INSTITUTO ALEXANDER DUL Primaria
PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS TERCER GRADO
COMPUTACIÓN
2013-2014 Competencias generales:
Introducir al estudiante en el conocimiento de la computadora como una Tecnología de la Información y la Comunicación. Se busca alcanzar que el alumno maneje el software Microsoft Office 2007 y 2010, empleando las herramientas básicas de la suite. Estos conocimientos le permitirán manejar correctamente la computadora para la elaboración de trabajos y el procesamiento de información. Operar las funciones que nos ofrecen las herramientas tecnológicas actuales a fin de aplicarlas en la solución de problemas a que se enfrenta en el transcurso de su formación educativa, así como en sus actividades cotidianas.
BLOQUE I: INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE. Fecha
Competencias a desarrollar (Conocimientos, Habilidades y Actitudes)
Actividades de Enseñanza y Aprendizaje
Introducción a la plataforma educativa “Moodle”
Manejo de la plataforma Moodle como una herramienta de estudio , en el aula ( Modo presencial), y en casa (Modo a distancia)
Exposición con diapositivas y video sobre la plataforma educativa Moodle.
SEPTIEM. 1ra.Clase
Registro Moodle.
en
Cumplir uno de los requisitos indispensables para acceder a la plataforma
Explicación grupal del proceso de registro, y registro individual de algunos alumnos como ejemplo.
2da. Clase
Conocimiento básico de los botones y campos de moodle.
Conocer y manejar de forma aceptable el ambiente moodle.
Dentro de la plataforma probar cada uno de los botones y ventanas que vamos a utilizar dentro de la clase.
3ra.Clase
Interactividad en moodle.
Aprender a recibir y enviar archivos de varios tipos dentro de la plataforma moodle.
Vamos a descargar archivos que el profesor nos envía mediante la plataforma moodle, y después de leerlos los vamos a
AGOSTO 1ra- clase
Contenido temático
individual
Av. Santa Lucía 263. Col. Olivar del Conde
Aspectos e Instrumentos de Evaluación
Práctica 1: Mis
datos
enviar por el mismo medio, simulando el envío de tareas y actividades que vamos a tener durante el curso. Resuelve el cuestionario interactivo que se encuentra en la plataforma moodle y trata sobre los aspectos básicos en el manejo de dicha plataforma.
4ta. Clase
personales Práctica 2: Resuelve el cuestionario sobre Moodle.
BLOQUE II: INTERNET Y VIRUS INFORMÁTICOS.
Fecha
Contenido temático
OCTUBRE Internet: 1ra.Clase Historia y conceptos - Principales características. 2da. Clase
-
Exploradores internet
de
Competencias a desarrollar (Conocimientos, Habilidades y Actitudes)
Actividades de Enseñanza y Aprendizaje
Qué es Internet y cómo nació. Cómo navegar en Internet Identificar los iconos principales
Aprovechando el conocimiento de diversos sitios en la red de internet que los chicos conocen, como Youtube, Hi5, Facebook, Sitios de juegos, vamos a estudiar las diferentes formas de acceder a ellos, y a conocer nuevas herramientas que los sitios nos proporcionan pero que no ponemos la suficiente atención para encontrarlas. Manejar de forma básica las herramientas que nos proporciona cada buscador y compararlas entre sí.
Conocer lo diferentes Tipos de exploradores. Internet Explorer Mozilla Firefox Opera Netscape
3ra.Clase
Los virus informáticos
Generar una definición propia de lo que es un virus informático.
4ta. Clase
Tipos de virus y spyware: -Troyano
Conoce las características troyano para saber cuándo posible que nuestro equipo encuentre infectado con este de malware. Conoce las características troyano para saber cuándo posible que nuestro equipo encuentre infectado con este de malware.
NOVIEM. 1ra.Clase
- Gusano o Worm.
del es se tipo del es se tipo
Conocer y analizar algunas de las definiciones de virus informáticos encontradas en la web Un video nos muestra cómo funciona el troyano en el proceso de ataque e infección al equipo. Mediante un dibujo o animación reproduce la función del troyano. Un video nos muestra cómo funciona el gusano informático en el proceso de ataque e infección al equipo. Mediante un dibujo o animación reproduce la función del gusano o worm.
Av. Santa Lucía 263. Col. Olivar del Conde
Aspectos e Instrumentos de Evaluación Práctica 3: Resuelve el cuestionario sobre La historia del internet. Práctica 4: Resuelve el cuestionario sobre los tipos de exploradores.
Práctica 5: Cómo funciona un troyano. Práctica 6: Cómo funciona un gusano informático.
2da. Clase
- Bomba lógica.
Conoce las características troyano para saber cuándo posible que nuestro equipo encuentre infectado con este de malware.
del es se tipo
Un video nos muestra cómo funciona la bomba lógica en el proceso de ataque e infección al equipo. Mediante un dibujo o animación reproduce la función de la bomba lógica
3ra.Clase
Macromedia Flash 8,0
Animación básica con flash 8
4ta. Clase
Imágenes gif.
DICIEM. 1ra.Clase
Tarjeta de navidad.
2da. Clase
Tarjeta de navidad.
ENERO 1ra.Clase 2da. Clase 3ra.clase
Los programas antivirus.
Fecha
Contenido temático
Competencias a desarrollar (Conocimientos, Habilidades y Actitudes)
Actividades de Enseñanza y Aprendizaje
FEBRERO 1ra.Clase
Introducción a Word2007
-Qué es una presentación -La pantalla principal PowerPoint 2007
Analizar el videoclip sobre la pantalla principal de Word 2007.
Práctica 7: Cómo funciona una bomba lógica.
Crear movimientos de animación con figuras geométricas básicas. Creación de imágenes gif en Practicar con figuras básicas la Práctica 8: flash 8 animación y exportar como imagen Imágenes Gif gif. Crear una Tarjeta de navidad en De forma individual o en equipo de flash 8. máximo dos personas, crear una tarjeta de navidad utilizando imágenes con animación gif. Crear una Tarjeta de navidad en Práctica 9 flash 8. Tarjeta de navidad animada. Conoce el funcionamiento básico de los programas antivirus más populares:
Vamos a conocer el funcionamiento de los programas antivirus más utilizados y sus características instalándolos en nuestras máquinas y siguiendo el proceso de registro y actualización de los mismos., y por supuestos las herramientas de limpieza que nos proveen.
Norton antivirus Kaspersky NOD32 Panda McAfee antivirus AVG Antivirus Bit Defender BLOQUE III : MICROSOFT WORD 2007
de
Av. Santa Lucía 263. Col. Olivar del Conde
Práctica 10: Reporte de la instalación de un programa antivirus.
Aspectos e Instrumentos de Evaluación
2da. Clase
La pantalla principal de Word 2007.
3ra.Clase
-Reconocer con su nombre correcto a todos los elementos de la pantalla de Word 2007 como son: menú, barras de herramientas, cuadros de dialogo etc.
-Acceso rápido con el teclado. -Botones divididos -Cuadros de diálogo
MARZO 1ra.Clase
-Barra de herramientas acceso rápido.
2da. Clase
-- Página actual. -Botones de vistas y Zoom.
3ra.Clase
2da. Clase
Práctica 11: Pantalla principal y cinta de opciones
En un archivo pega las capturas de pantalla principal de Microsoft Word 2007 y señala los botones divididos y cuadros de diálogo junto con la descripción de su función.
Práctica 12: Botones divididos y cuadros de diálogo.
Abrir el archivo “Los derechos Humanos” que está en la plataforma moodle y realizar los cambios de vista, tipos de letras, transiciones y estilos necesarios para el documento adquiera un estilo propio.
Práctica 13: “Los derechos humanos”
Con las herramientas que dominamos en Flash 8 podemos generar una carta animada para regalo del Día de las madres. Insertar (Opcional), audio en la presentación de la carta.
Práctica 14: “Carta a Mamá”
-Cintas de opciones -Fichas estándar -Botón Office -Fichas adicionales.
4ta. Clase
4ta. Clase ABRIL 1ra.Clase
En un archivo pega las capturas de pantalla principal de Microsoft Word 2007 y señala los elementos principales.
Macromedia flash 8
“Carta a Mamá”
de
Av. Santa Lucía 263. Col. Olivar del Conde
BLOQUE IV: MANEJO GENERAL DE MICROSOFT POWERPOINT 2007 Fecha
Contenido temático
MAYO 1ra.Clase
Introducción a PowerPoint 2007
2da. Clase
3ra.Clase
4ta. Clase
JUNIO 1ra.Clase 2da. Clase 3ra.Clase 4ta. Clase
Competencias a desarrollar (Conocimientos, Habilidades y Actitudes)
Actividades de Enseñanza y Aprendizaje
Qué es una presentación -La pantalla principal PowerPoint 2007
Analizar el videoclip que se encuentra en la plataforma moodle donde se explica cada elemento de la pantalla principal de PowerPoint 2007
de
-Reconocer con su nombre correcto a todos los elementos de la pantalla de PP 2007 como son : menú, barras de herramientas, cuadros de dialogo etc.
La pantalla principal de PowerPoint 2007.
En un archivo de Word pega las capturas de pantalla principal de PowerPoint y señala los elementos principales.
Aspectos e Instrumentos de Evaluación
Práctica 15: Pantalla principal y cinta de opciones
Exposición en video. -Cintas de opciones -Fichas estándar -Botón Office -Fichas adicionales.
-Acceso rápido con teclado. -Botones divididos -Cuadros de diálogo
el
-Transiciones de diapositivas
Vista Normal. -Vista clasificador diapositivas. -Vista página de notas. -Vista presentación diapositivas.
de
En un archivo de Word pega las capturas de pantalla principal de PowerPoint y señala los botones divididos y cuadros de diálogo junto con la descripción de su función.
Práctica 16: Botones divididos y cuadros de diálogo.
Abrir la presentación “América” que está en la plataforma moodle y realizar el reacomodo de diapositivas, los cambios de vista, tipos de letras, transiciones y estilos necesarios para que la presentación quede lista para exposición.
Práctica 17: “Presentación América”
Conoce los diferentes tipos de transición que ofrece PowerPoint 2007
con
Av. Santa Lucía 263. Col. Olivar del Conde