Historia de Aventura en Vacaciones las vacaciones siempre han sido tiempo de aventuras, sin clases ni horarios, rodeados de amigos para disfrutar al aire libre, las posibilidades de vivir divertidas situaciones y experimentar nuevas emociones. También hay tiempo para descansar y disfrutar de un buen libro. Con el propósito de acercar a los niños, niñas y adolescentes al arte, la lectura y la cultura, la Red de Bibliotecas Públicas de Miranda planea anualmente el Programa Aventuras en Vacaciones (Plan Vacacional) tiene como estrategia herramientas a través de juegos y actividades metodológicas. La Gobernación del Estado Miranda a través de sus diferentes entes estará ofreciendo a niñas, niños y adolescentes de las diferentes comunidades mirandinas el Programa “Aventuras en Vacaciones 2011”, actividad que desde hace mas de 30 años se lleva a cabo tanto a nivel nacional como regional. En 1971 nace Aventuras en Vacaciones, como programa piloto de Biblioteca Nacional, teniendo su primer ensayo en la Biblioteca Pública Mariano Picón Salas en Caracas. Este programa tiene como eje fundamental promover entre los niños y niñas en época vacacional una alternativa de recreación enfocado en la promoción y difusión de la lectura.

Historia de Aventura en Vacaciones

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En Miranda las bibliotecarios que conforman la red, trabajan de manera ardua y comprometida, conjuntamente con otros organismos estadales y privados cuyos esfuerzo en estos momentos de crisis harán posible que a partir del 01 de agosto del 2011, en un horario establecido de 9:00 de la mañana a las 4:00 de la tarde puedan disfrutar de un maravilloso programa vacacional. La UNESCO cada año propone un tema de interés mundial y en concordancia con este, las bibliotecas de Miranda asumen esta propuesta como centro para la planificación y desarrollo de su programa. Este año hemos enfocado nuestra planificación en el Año Internacional de los Bosques y de la Química.

Objetivo General •

Promover en los niños, niñas y adolescentes a través de la lectura la importancia de los bosques y la química para el desarrollo sostenible del planeta.

Objetivos Específicos • • • • •

* Fortalecer en los niños, niñas y adolescentes la integración en el Programa Aventuras en Vacaciones, propiciando un ambiente acorde que permita incentivar el interés por la lectura. * Concienciar a los niños, niñas y adolescentes sobre las contribuciones de la química como ciencia al bienestar de la humanidad. * Lograr la interacción de los niños a través paseos o visitas a sitios de interés. *Incentivar a través de la promoción de la lectura valores a favor de la conservación del planeta. *Promocionar en la comunidad la importancia de la conservación de los bosques reciclando el papel usado como forma de ahorrar madera, a través de técnicas artesanales.

Justificación •

El 20 de diciembre de 2006, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución (A/RES/61/193) y el 19 de diciembre de 2008, la resolución

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(A/RES/63/209) por la que se declara 2011 Año Internacional de los Bosques y la Química respectivamente, en reconocimiento a la importancia de los bosques y apreciación de la química para abordar problemas como el cambio climático mundial.

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En este año 2011 las Bibliotecas de Miranda apoyaran las diversas actividades en conjunto con los objetivos planteados por la UNESCO, aumentar los esfuerzos por evitar la deforestación de millones de hectáreas de selva tropical cada año, fundamentales para la subsistencia de miles de especies, de igual manera elevar la concienciación y comprensión por parte del gran público de cómo la química puede responder a las necesidades del mundo.

Instituciones Participantes Bibliotecas Miranda - Dirección de Desarrollo Social Superintendencia de Administración Tributaria (Tributo Miranda) - Despacho del Gobernador - Policía Miranda Protección Civil y Administración de Desastres Miranda. Bomberos Miranda - Turismo Miranda - Cultura Miranda.Deporte Miranda - Ambiente Miranda - Vialidad y Transporte Miranda(INVITRAMI) - Mantenimiento Miranda - Casas del Pueblo.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

LUNES 9:00 a.m. / 4:00 p.m. Actividades • 1. Bienvenida. • 2. Conversar sobre el • Programa “Aventuras en Vacaciones”. • 3. Himno de las Aventuras. • 4. Narraciones de cuentos. • 5. Dinámicas: El Gran Duque Juan, El Elefante, El eco de los animales. • 6. El autobús de la lectura. • 7. El béisbol de la lectura. • 8. Dibujando el cuento. • 9. Armando y desarmando cuentos. • 10. Juegos de mesas: Rompe Cabezas, Tacos, Ajedrez, Cartas, Ludo, Bingo, El código Secreto, Damero. • 11. Préstamo Circulante.

Recursos Bibliográficos *El árbol generoso, autor Shell Silverstein. *Doña Piñones, autor María Uribe. *Niña Bonita, autor Ana Machado. *Entre la Tierra y el cielo, autor Silda Cordoliani. *Algunos juegos de los niños de Venezuela, autor Miguel Córdova. *El árbol de Juan, autor Cósimo Mandrilo. *La sorpresa de Nandi, autor Eileen Browne. *El cuento más viejo del mundo, autor Salvador Garmendia. *El regalo del sol, autor Dianne Stewart. *Jugando con el cuerpo, autor Zulema Moret. *Armando y desarmando cuento, autor Zulema Moret. *Fantasías actividades para el verano.

Recursos No Bibliográficos • Rompe cabezas, tacos, ajedrez, cartas, ludo, bingo, el código secreto, damero. Materiales • Revista, periódico, cartulinas, tijeras, pega, papel bond. Paseos y/o Visitas • *Paseo Club Izcaragua, Sub Red Plaza Zamora. • *01/08/2011 Acto de Inauguración en el Club Canoping Aventuras, Sub Red Barlovento II. • *Visita al Cine Paz Castillo Sub Red Valles del Tuy. • “Ver cronogramas de paseo”

MARTES 9:00 a.m. / 4:00 p.m. Actividades • 1. Charla sobre la Química. • 2. Dinámica: El barco navega, Pai de limón. • 3. Narración de Sapo en invierno, autor Max Velthuijs • 4. Elaboración del juego del Imán. • 5. Elaboración de sustancias y mezclas. • 6. Lluvias de ideas. Recursos Bibliográficos • *Sapo en invierno, autor Max Velthuijs. • *Como y porque de los experimentos científicos,autor Martínez L. Keen. • *De los experimentos mi primer libro de ciencias, autor Ángela Wilkes.

Materiales Hojas blancas, cartulina, pabilo, imán. Agua, termo, vasos, hielo, papelón con limón. Paseos y/o Visitas *Paseo Club Centro Hispano, Sub Red Altos Mirandinos. *Paseo Palmeros de Chacao, Sub Red Metropolitana. *Visita a la Hermandad Gallega, Sub Red Metropolitana. *Visita Planta Pepsi – Caucagua, Sub Red Barlovento I. *Visita al Cine Paz Castillo Sub Red Valles del Tuy. “Ver cronogramas de paseo”

MIERCOLES 9:00 a.m. / 4:00 p.m. Actividades • 1. Charla sobre los Bosques y la realización de un Huerto. • 2. Dinámica: El Elefante. • 3. Narración de Un puñado de semillas, autor MónicaHughes. • 4. Sembrando mi Futuro. • 5. Elaboración de germinadores con material descartable. Recursos Bibliográficos • *Un Puñado de semillas, autor Mónica Hughes. • *Cuando Lía dibujo el mundo, autor Vivi Escrivá. • *Los cazadores de miel, autor Francesca Martín. • *El reloj de los árboles, autor Irmgard Lucht. • *Sapo y el ancho mundo, autor Max Velthuijs. • *El Huerto familiar urbano de CETAL. • *Juguetes y cosas útiles con material descartable, autor Adriana Anderson. • *Plantas al aire libre, autor Sue Tarsky. • *La destrucción de los habitad, autor Tony Hare. • *Atlas de las Plantas, autor Gallimard Jeunesse.

Materiales Semillas, plantas, pala, pico, estaca, mecatillo, rastrillo, abono, tierra negra, piedras, palín. Plan “B”: Huevera, Envases plásticos, latas, cinta plástica, pinta dedo, piedritas, tierra, tijera. Paseos y/o Visitas *Paseo Club Centro Hispano, B.P.C del Estado Cecilio Acosta. *Visita al Cine Los Salias, Sub Red Altos Mirandinos. *Paseo Los Palmeros de Chacao, Sub Red Metropolitana. *Visita Planta Pepsi – Caucagua, Sub Red Barlovento I. *Paseo Club Remanso, Sub Red Barlovento II. *Paseo Club de Golf, Sub Red Barlovento III. *Visita al Cine Paz Castillo Sub Red Valles del Tuy. “Ver cronogramas de paseo”

JUEVES 9:00 a.m. / 4:00 p.m. Actividades • 1. Charla sobre la Química. • 2. Paseos a lugaresnaturales o visitas a lugares de interés. • 3. Dinámicas. • 4. Narraciones de cuentos. Recursos Bibliográficos • *Como y porque los experimentos científicos, autor Martínez L. Keen. • *De los experimentos mi primer libro de ciencias, autor Ángela Wilkes.

Materiales Agua, termo, vasos, hielo,papelón con limón, Refrigerio. Paseos y/o Visitas *Paseo Club Centro Hispano, Sub Red Altos Mirandinos. *Visita al Cine Los Salias, Sub Red Altos Mirandinos. *Paseo Los Palmeros de Chacao, Sub Red Metropolitana. *Paseo en Lancha Tacarigua, Sub Red Barlovento III. *Visita al Cine Paz Castillo, Sub Red Valles del Tuy. “Ver cronogramas de paseo”

VIERNES 9:00 a.m. / 4:00 p.m. Actividades • • • • •

1. Charla sobre la Afrodescendencia. 2. Dinámica: Hola como estas. 3. Narración de Los Cazadores de Miel, autor Francesca Martín. 4. Fabricación de Instrumentos Musicales de origen afrodescendientes con material descartable: Tambor y Chekeré.

Recursos Bibliográficos • • • • • • • •

*Los Cazadores de miel, autor Francesca Martín. *Niña Bonita, autor Ana Machado. *Píntame angelitos negros, autor Andrés Eloy Blanco. *La peineta colorada, autor Fernando Picó. *La Sorpresa de Nandi, autor Eileen Browne. *Folklor básico de Venezuela, autor Rafael Hernández. *Manual de Folklor venezolano, autor: Douglas Palma. *Atlas de tradiciones venezolanas, fascículo 5 y 4.

Materiales Envases plásticos y metálicos, tela, mecatillo, semillas, cinta adhesiva, tijera, pintura al frío, pinceles. Paseos y/o Visitas *Paseo Club Centro Hispano, Sub Red Altos Mirandinos. *Visita al Cine Los Salias, Sub Red Altos Mirandinos. *Paseo Los Palmeros de Chacao, Sub Red Metropolitana. *Visita Cinex Buenaventura, Plaza Zamora. *Paseo en Lancha Tacarigua, Sub Red Barlovento III. *Visita al Cine Paz Castillo, Sub Red Valles del Tuy. “Ver cronogramas de paseo”

Información para el mapa con el autobús • • • • • • • • •

Altos Mirandinos: Niños y Niñas a atender: 1760 Comunidades a Beneficiar: 32 Metropolitana: Niños y Niñas a atender: 1090 Comunidades a Beneficiar: 20 Plaza-Zamora: Niños y Niñas a atender: 460 Comunidades a Beneficiar: 5

Barlovento I: Niños y Niñas a atender: 860 Comunidades a Beneficiar: 25 Barlovento II: Niños y Niñas a atender: 1160 Comunidades a Beneficiar: 30 Barlovento III: Niños y Niñas a atender: 1520 Comunidades a Beneficiar: 33 Valles del Tuy: Niños y Niñas a atender: 2200 Comunidades a Beneficiar: 36

TOTAL Niños y Niñas a atender 9050 Comunidades a Beneficiar 181

HIMNO Aventuras en Vacaciones I

III

Aventuras en vacaciones un programa divertido donde las niñas y niños comparten mil emociones

Habrá entretenimientos disfrutemos la aventura de encontrar en la lectura placer y conocimientos

II

IV

Que divertido es encontrar un amigo decirle ven conmigo que vamos a leer los cuentos de animales de hadas y fantasías los mitos y leyendas canción y poesía.

Pero no olvidaremos nuestro folklore bonito con los Diablos de Yare y los Chimi chimitos, y el próximo Agosto estaremos pendientes y a la Biblioteca le diremos presente.

Miriam Hermoso PRESIDENTA DEL IABIM

Claudia Sánchez DIRECTORA DE DESARROLLO SOCIAL

Luís Eduardo Torres DIRECTOR DE BIBLIOTECAS E INFORMACIÓN

Beatriz Aponte COORDINADORA SUB RED BARLOVENTO II

Eglee Matos COORDINADORA SUB RED BARLOVENTO III

Minerva Serrano COORDINADORA SUB RED VALLES DEL TUY

Guillermo Ochoa JEFE DE LA UNIDAD DE RED DE BIBLIOTECAS

Ramón Soto COORDINADOR ADMINISTRATIVO

Holanda Blanco COORDINADORA ADMINISTRATIVA

Freddy Balza COORDINADOR BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL DEL ESTADO CECILIO ACOSTA

Amada Infante COORDINADORA SUB RED ALTOS MIRANDINOS

Nelly Blanco COORDINADORA SUB RED METROPOLITANA

Alida González COORDINADORA SUB RED PLAZA ZAMORA

Vladimir Rodríguez COORDINADOR SUB RED BARLOVENTO I

REALIZADO EN

Unidad de Red de Bibliotecas Públicas Meiry Zavarce ESPECIALISTA DE INFORMACIÓN III

Gabriel Parra TÉCNICO EN DISEÑO

Mercedes Veracierto TÉCNICO EN DISEÑO

Virginia Sánchez ASISTENTE DE BIBLIOTECA II

Gisela Briceño ASISTENTE DE BIBLIOTECA II

Pierina Arevalo TÉCNICO EN PROCESOS ADMINISTRATIVO

Blanca Cáceres ASEADORA

BIBLIOTECAS DE MIRANDA