Asignatura: Arte de Grecia y Roma

Código: 17185 Centro: Facultad de Filosofía y Letras Titulación: Graduado en Historia del Arte Nivel: Grado Tipo: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS

ASIGNATURA / ARTE DE GRECIA Y ROMA / GREEK AND ROMAN ART 1.1.

Código /

17185 1.2.

Materia / Content area

Arte Antiguo /Ancient Art 1.3.

Tipo / Course type

Obligatoria / Mandatory 1.4.

Nivel / Course level

Grado 1.5.

Curso / Year

Segundo /Second 1.6.

Semestre / Semester

Primero /First 1.7.

Número de créditos / Credit allotment

6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

Ninguno/None

Aunque no hay ningún requisito particular, es muy recomendable haber cursado Lenguajes, técnicas e iconografía del arte antiguo y medieval y Literatura y Mito en la Antigüedad, ambas del 1º curso.

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1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

La asistencia y la participación son muy recomendables. Se valorará en la calificación final un mínimo de asistencia al 80 % de las clases. REQUISITO DE ASISTENCIA PARA EL ALUMNO REPETIDOR: El alumno repetidor deberá de asistir a un 50% de las clases teóricas y prácticas en la materia suspensa. Asimismo se informa que los alumnos repetidores tienen la obligación de comunicar cualquier solapamiento de horario de clase con los profesores afectados al comienzo del curso académico. En estos casos, los alumnos tendrán que acordar con los profesores de las asignaturas que no están repitiendo como compensar las ausencias obligatorias que vayan a tener por estar cumpliendo con el requisito de asistencia de las que repiten.

1.10. Datos del equipo docente / Faculty data Profª Dra.: asignatura)

LOURDES

ROLDÁN

(Coordinadora

de

la

Departamento de HISTORIA Y TEORÍA DEL ARTE Facultad de Filosofía y Letras Despacho (Módulo): MÓDULO X BIS, DESPACHO 312. 91497(5113) Correo electrónico / Email: [email protected] Horario de atención al alumnado: Lunes de 10 a 12 h. y Miércoles de 10 a 12. No es necesaria cita previa.

Profª Dra.: CARMEN SÁNCHEZ

Departamento de HISTORIA Y TEORÍA DEL ARTE Facultad de Filosofía y Letras Despacho (Módulo): MÓDULO X BIS, DESPACHO 206. 91497(4615) Correo electrónico / Email: [email protected] Horario de atención al alumnado: Concertar cita

1.11. Objetivos del curso / Course objectives * Estudio de los conceptos artísticos y de las obras más significativas del arte de Grecia y Roma desde la época geométrica hasta el s. III d.C. COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES Conceptuales

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• E01.- Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espaciotemporales, y de los límites e interrelaciones geográficas o culturales de la Historia del Arte • E10.- Adquirir conocimientos básicos de iconografía, tanto metodológicos como hermenéuticos, desde una perspectiva cultural e histórica. • T02.- Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser humano en todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios, ideológicos, mitológicos y religiosos). Procedimentales • G07.- Desarrollar la capacidad de localizar, evaluar y sintetizar información de referencia. • E18.- Saber interpretar el mundo del arte en función de sus relaciones con la sociedad y la cultura de cada época, y de los distintos recursos creativos utilizados para plasmar los distintos debates ideológicos de cada momento histórico. • E23.- Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la reflexión y el razonamiento crítico en torno a la obra de arte. Actitudinales • E26.- Mostrar una actitud flexible y analítica ante las distintas metodologías de la historia del arte. • E27.- Ser consciente del papel que desempeña el arte y la cultura en la creación y transmisión de las identidades nacionales. *La lista completa de competencias para esta asignatura está publicada en el Verifica de la titulación del Grado en Historia del Arte.

1.12. Contenidos del programa / Course contents 1. El papel del arte clásico en la historia del arte. Los poemas homéricos y el origen de la narración. La representación del mito en los vasos griegos del periodo arcaico. 2. El origen del templo griego. El desarrollo de los órdenes clásicos. La narración y la composición de los frontones. 3. La invención del desnudo. Uso y significado. 4. El Partenón y la arquitectura procesional de la Acrópolis de Atenas. 5.- La investigación del movimiento y su expresión en el s.IV. Arte y filosofía. Arte y pensamiento en época helenística.

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6.- El urbanismo helenístico y romano. La arquitectura como escenografía de poder. El arte etrusco como precedente de las formas romanas. 7.- Arquitectura romana. Técnicas y materiales de construcción. Roma y Pompeya. El foro, la nueva estética arquitectónica. Ingeniería y arquitectura. 8.- El retrato romano: identidad y status social. Imágenes como propaganda visual. El acontecimiento histórico como narración artística en Roma. 9.- La arquitectura imperial. El mito romano y el triunfo de Augusto. Principales monumentos de la Roma de los emperadores. 10. Espacios para la vida privada: la dignificación de los ambientes domésticos. Los estilos pompeyanos. La pintura histórica y mitológica. El paisaje y el retrato.

1.13. Referencias de consulta / Course bibliography* Barringer, J.M. , 2008: Art, Myth, and Ritual in Classical Greece, Cambridge University Press. Bendala, M. y Sánchez, C., 2005: Arte clásico, Plawerg eds. Beard, M. y Henderson, J., 2001: Classical Art. From Greece to Rome, Oxford University Press. Boardman, J. 2007: The History of Greek Vases, Thames and Hudson. Londres. Domínguez Monedero, A. y Sánchez, C. (eds.), 1997: Arte y poder en el mundo antiguo, ed. Clásicas, UAM. García y Bellido, A. 2009: Urbanística de las grandes ciudades del mundo antiguo, 3ª edición renovada, Madrid. Heintze, H. VON, 1990: Roman Art. The Herbert History for Art and Architecture (London 1972). Neer, R. 2012:¡ Art and Archaeology of the Greek World. Thames and Hudson, Londres. Pollitt, J.J., 1994: Arte y experiencia en la Grecia clásica, Xarait ed. Sánchez, C., 2006: Una nueva mirada al arte de la Grecia clásica, Ed. Cátedra. Spivey, N. 2013: Greek Sculpture. Cambridge University Press. Stewart, P., 2008: The Social History of Roman Art, Cambridge. Zancker, P., 1992: Augusto y el poder de las imágenes, Alianza ed. Zarzalejos, M., Guiral, C. Y San Nicolás, Mª P., 2010: Historia de la cultura material del mundo clásico, UNED, Madrid. Recursos digitales: http://www.simulacraromae.org

*La bibliografía completa se proporcionará en clase y/o a través de la página docente del profesor.

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2.

Métodos docentes / Teaching methodology

ACTIVIDADES PRESENCIALES: Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. En las sesiones se utilizará material audiovisual (presentaciones PowerPoint, proyección de videos y DVD complementarios). Clases prácticas: o Análisis de los contenidos del programa expuestos en las clases teóricas el estudio de una obra en particular o de un grupo de obras. o Seminarios de lectura (comentario-debate sobre textos seleccionados previamente y relacionados con el temario) o Pruebas parciales de conocimiento para evaluar el grado de aprendizaje de la materia en distintos momentos del semestre. o Proyección de documentales / cine y discusión sobre los mismos o Tutoría Programada (orientación y seguimiento de trabajos individuales o colectivos; resolución de dudas; bibliografía específica…) o Visitas a Museos, visitas a exposiciones en relación con la temática del curso ACTIVIDADES NO PRESENCIALES o Trabajo individual o colectivo del alumno o Trabajo de biblioteca: realización de lecturas para trabajos individuales o Redacción de textos o Preparación de comentarios y de actividades prácticas presenciales o Estudio personal Preparación examen final.

3.

Tiempo de trabajo del estudiante / Student

workload

Nº de Porcentaje horas

Presencial

Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas a lo largo del semestre Practicas fuera del aula (visita a museo, exposiciones)

Realización de exámenes (parciales o finales) Realización de trabajos prácticos (2 h. x 14 semanas) No Estudio semanal (incluyendo lecturas obligatorias) 3 h. x 14 semanas presencial Preparación de los exámenes Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS

38h 4h 4h

50 hs. = 33 %

4h 28 h 42 h

100 hs. = 67%

30 h 150 h

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4.

Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade

Evaluación ordinaria

- Asistencia y participación en clase: 10 % - Trabajos escritos: 20 % - Actividades prácticas 20%* - Examen final 50 %**

Evaluación para repetidores

El alumno repetidor deberá de asistir al menos a un 40% de las clases teóricas y prácticas en la materia suspensa. - Actividades prácticas: 10 % - Trabajos escritos: 20 % - Examen final 70 %

Evaluación extraordinaria

Los trabajos y prácticas realizados para la convocatoria ordinaria servirán también, en caso de estar aprobados, para la convocatoria extraordinaria. Si estuvieren suspensos, deberán ser nuevamente presentados el día del examen. La asistencia no es recuperable. • Asistencia y participación: no recuperable (el 10% de la evaluación ordinaria) • Trabajos y practicas: 30% • Examen: recuperación mediante examen: 60% *Todos los trabajos y ejercicios prácticos serán entregados en el plazo prefijado, contando en caso contrario como “no realizados”. Para la realización del examen final todos los ejercicios y trabajos deberán de estar entregados en plazo. ** Es requisito indispensable para obtener el aprobado que tanto la calificación del examen como de los trabajos y prácticas hayan obtenido una calificación superior al 5. Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura Se informa que los trabajos que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. Se recuerda que la Guía del Estudiante contiene modos de citar.

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5.

Cronograma* / Course calendar

Semana Week 1

2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12 13 14

15/16 Total

Contenido Contents Introducción a la asignatura Tema 1 Tema 1/2 Tema 2 Práctica 1 Tema 3 Práctica 2 Tema 4 Tutorías programadas Tema 5 Prueba parcial Tema 6 (cont.) Práctica 3 Tema 6 Práctica 4 Tema 7 Práctica 5 Temas 7/8 Práctica 6 Tema 8 Práctica 6 Tema 9 Presentación de trabajos Tema 9/10 Presentación de trabajos Tema 10 Presentación de trabajos Y repaso para examen Examen

Horas presenciales Contact hours 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1

Horas no presenciales Independent study time 5

5 Práctica 1: Crítica bibliográfica 10 Práctica 2: Análisis de imágenes 10 5

10

Tutorías programadas: preparación y seguimiento para desarrollo de los trabajos Realización de prueba parcial de evaluación: análisis de imágenes Práctica 3: Visita al museo de Alcalá de Henares/Exposición temporal Práctica 4: Debate de terminología

5

Práctica 5: Análisis de imágenes

10 5

10 5 5 5 5

3 50

Información complementaria

Práctica 6: Comentario colectivo de proyección Práctica 7: Debate de terminología Entrega de trabajos Presentación de trabajos: exposición en clase Presentación de trabajos: exposición en clase Presentación de trabajos: exposición en clase Preparación para examen Semanas de exámenes

100

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