Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia

Ratownictwo Medyczne □ ogólnoakademicki □ praktyczny □ inny jaki……………………………………….

Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email):

Zakład Statystyki i Informatyki Medycznej

Osoba odpowiedzialna za przedmiot:

dr Robert Milewski

Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów:

-

Rodzaj studiów:

stacjonarne □ niestacjonarne □

Rok studiów

I □ II □ III □

tel./fax (85) 748 55 82

I stopnia (licencjackie) □ II stopnia (magisterskie) □

Nazwa modułu/przedmiotu: Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Miejsce realizacji :

email: [email protected]

Technologie Informacyjne Obowiązkowy □ fakultatywny □ Kształcenia ogólnego □ podstawowy □ polski □ obcy □ ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH PRAKTYK ZAWODOWYCH

FORMA KSZTAŁCENIA Wykład Seminarium Ćwiczenia Samokształcenie

Semestr studiów:

Liczba godzin 30 -

-

1□ 2□ 3 □4 □ 5 □ 6 □ ECTS 1,2

Kod modułu

kierunkowy/profilowy □ inny…………………………………□

Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne ……………….. RAZEM Założenia i cel przedmiotu:

30 Zapoznanie studentów z podstawami technik informatycznych oraz zasadami pracy z Internetem, edytorami tekstu, arkuszami kalkulacyjnymi, bazami danych i programami graficznymi. Opanowanie praktycznych umiejętności korzystania z poznanych programów

Opis przedmiotu:

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia laboratoryjne przy stanowisku komputerowym

Narzędzia dydaktyczne

Pracownia - rzutnik multimedialny, stanowiska komputerowe wraz z dedykowanym oprogramowaniem, skrypt

MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia

Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi:

Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:

Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol

Formujące ***

Podsumowujące **

Obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń, zaliczenia cząstkowe Obserwacja pracy

Zaliczenie w formie pracy przy stanowisku komputerowym

Ć

Zaliczenie w formie pracy

Ć

WIEDZA

II W 39

Zna zasady pracy z edytorami tekstu, arkuszami kalkulacyjnymi, Internetem, posiada wiedzę z zakresu tworzenia i korzystania z baz danych, przygotowywania prezentacji, technik tworzenia witryn internetowych, zna podstawy działania sieci komputerowych;

OM1_W06

II W_18

Wymieni zasady ergonomii i higieny pracy z komputerem.

OM1_W01

II W_19

Omówi zasady korzystania z Internetu oraz podstawy pracy w sieci lokalnej.

OM1_W01

II W_23

Zna możliwości jakie stwarzają programy MS Excel, MS Word, MS PowerPoint.

OM1_W06

studenta w trakcie ćwiczeń, zaliczenia cząstkowe Obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń, zaliczenia cząstkowe Obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń,zali czenia cząstkowe

przy stanowisku komputerowym

Zaliczenie w formie pracy przy stanowisku komputerowym

Ć

Zaliczenie w formie pracy przy stanowisku komputerowym

Ć

Zaliczenie w formie pracy przy stanowisku komputerowym

Ć

UMIEJĘTNOŚCI II U_21

Potrafi posługiwać się komputerem w zakresie edycji tekstu, przygotowania prezentacji, tworzenia i korzystania z baz danych, pracy z arkuszami kalkulacyjnymi i Internetem;

OM1_U01 OM1_U08 OM1_U09 OM1_U10

Obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń,zalic zenia cząstkowe

KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY II K_03

potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności;

OM1_K01

II K_05

potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania

OM1_K04

Bieżąca informacja zwrotna Bieżąca informacja zwrotna

Samoocena

Ć

Samoocena

Ć

* FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; METODY WERYFIKACJI OSIĄGNĘCIA ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA **przykłady metod PODSUMOWUJĄCYCH metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: Egzamin ustny (niestandaryzowany, standaryzowany, tradycyjny, problemowy) Egzamin pisemny – student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi) Egzamin z otwartą książką

Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności: Egzamin praktyczny Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/ - egzamin zorganizowany w postaci stacji z określonym zadaniem do wykonania /stacje z chorym lub bez chorego, z materiałem klinicznym lub bez niego, z symulatorem, z fantomem, pojedyncze lub sparowane, z obecnością dodatkowego personelu, wypoczynkowe/ Mini-CEX (mini – clinical examination) Realizacja zleconego zadania Projekt, prezentacja

Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych / postaw: Esej refleksyjny Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Ocena 360° (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników) Samoocena ( w tym portfolio) ***PRZYKŁADY METOD FORMUJĄCYCH Obserwacja pracy studenta Test wstępny Bieżąca informacja zwrotna Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Obserwacja pracy na ćwiczeniach

Zaliczenie poszczególnych czynności Zaliczenie każdego ćwiczenia Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Ocena przygotowania do zajęć Dyskusja w czasie ćwiczeń Wejściówki na ćwiczeniach Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń Zaliczenia cząstkowe Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów Zaliczenie wstępne Opis przypadku Próba pracy

NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy studenta

Obciążenie studenta (h)

(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) Udział w seminariach(wg planu studiów)

30

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami

5

Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich(zajęcia praktyczne)(wg planu studiów)

Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń

Samodzielne przygotowanie do seminariów Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd………………………………. Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi(wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie Sumaryczne obciążenie pracy studenta Godziny ogółem Punkty ECTS za moduł/przedmiotu

35 1,2

TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin WYKŁADY

ĆWICZENIA

30 godzin Podstawy pracy z komputerem i systemem operacyjnym Microsoft Windows. Podstawy działania sieci 8 komputerowych. Praca z Internetem. Wyszukiwanie danych, korzystanie z wyszukiwarek internetowych. Podstawowe techniki tworzenia witryn internetowych, podstawy języka HTML. Edytor tekstu Microsoft Word. Tworzenie i edycja tekstów, praca z listami, tworzenie edycja tabel, tworzenie i 22 edycja obiektów graficznych, rycin, tworzenie struktury dokumentu (na przykładzie prac naukowych, publikacji).Arkusz kalkulacyjny Microsoft Excel. Wprowadzanie i edycja danych, formatowanie obszarów danych, tworzenie złożonych formuł (funkcji), adresowanie względne i bezwzględne, tworzenie i edycja wykresów, filtrowanie danych, zaawansowana analiza danych - Analysis Toolpak. Baza danych Microsoft Access. Rodzaje baz danych, istota pracy z relacyjnymi bazami danych, tworzenie i edycja tabel, tworzenie i edycja formularzy, tworzenie i edycja kwerend, tworzenie stron dostępu do danych, tworzenie raportów. Grafika prezentacyjna - Microsoft PowerPoint. Rodzaje prezentacji multimedialnych, struktura prezentacji, tworzenie prezentacji multimedialnej, tworzenie prezentacji przenośnej.

SEMINARIA

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

PRAKTYKI ZAWODOWE

SAMOKSZTAŁCEN IE – samodzielna praca studenta LITERATURA

PODSTAWOWA UZUPEŁNIAJĄCA

• R. Milewski, P. Ziniewicz, J. Jamiołkowski „Technologie Informacyjne. Materiały do ćwiczeń”, Wydawnictwo UMB, Białystok 2008 • G. Kowalczyk „MS Word 2002/XP. Ćwiczenie praktyczne”, Helion, 2001; • B. Danowski „MS Excel 2002/XP. Ćwiczenia praktyczne”, Helion, 2001; • J. Graf „MS Access 2002/XP. Ćwiczenia praktyczne”, Helion, 2002; • R. Bridges Altman „Po prostu PowerPoint 2002/XP PL”, Helion, 2002; • K. Ivens „Internet – szybciej, lepiej”, ReadMe, 2003;

KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne ……………………..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA Zna zasady pracy z edytorami tekstu, arkuszami kalkulacyjnymi, Internetem, posiada wiedzę z zakresu tworzenia i korzystania z baz danych, przygotowywania prezentacji, technik tworzenia witryn internetowych, zna podstawy działania sieci komputerowych; Wymieni zasady ergonomii i higieny pracy z komputerem.

NA OCENĘ 3

NA OCENĘ 3.5

NA OCENĘ 4

NA OCENĘ 4.5

NA OCENĘ 5

Przedmiot kończy się zaliczeniem. Formująca weryfikacja osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia odbywa się poprzezzaliczenia cząstkowe, ich uzyskanie polega na poprawnym wykonaniu powierzonych zadań. Weryfikacja podsumowująca odbywa się w formie praktycznego zaliczenia przy stanowisku komputerowym, aby je uzyskać student powinien zdobyć 5 punktów z 7 możliwych do zdobycia.

Omówi zasady korzystania z Internetu oraz podstawy pracy w sieci lokalnej. Zna możliwości jakie stwarzają programy MS Excel, MS Word, MS PowerPoint. Potrafi posługiwać się komputerem w zakresie edycji tekstu, przygotowania prezentacji, tworzenia i korzystania z baz danych, pracy z arkuszami kalkulacyjnymi i Internetem;

WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I □ pozytywny wynik końcowego egzaminu □ egzamin teoretyczny pisemny □ egzamin teoretyczny ustny □ egzamin praktyczny □ zaliczenie Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy /współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe Data…………………………………………… PODPIS KIEROWNIKA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA ………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………….

Data sporządzenia sylabusa ……………… 30.08.2013 r. …………………………. AKCEPTACJA DZIEKANA WYDZIAŁU Data……………………………………………

……………………………………………………………….