Ejercicios repaso - Lengua 6º - Tema 1 - Descargas

EJERCICIOS DE REPASO ¡Hola chicos y chicas! Atendéis a las explicaciones y trabajáis diariamente la “competencia lingüística”. Ahora llega el momento de comprobar si estáis o no preparados. Para ello os dejo una serie de ejercicios. Consultad las dudas que os surjan.

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GRAMÁTICA

LA ABEJA HARAGANA 1. Todas estas palabras son sustantivos. Rellena los huecos del texto con ellos. abeja

experiencia

abejas

flor

abejita

guardia

aire

néctar

alimento

miel

árboles

patas

bichos

pelos

colmena

puerta

colmena

sol

colmena

tiempo

día

Había una vez en una ______ una abeja que no quería trabajar, es decir, recorría los __________ uno por uno para tomar el ______ de las flores; pero en vez de conservarlo para convertirlo en ______, se lo tomaba del todo. Era, pues, una _______ haragana. Todas las mañanas, apenas el ___ calentaba el _____, la _________ se asomaba a la puerta de la __________, veía que hacía buen _________, se peinaba con las ________, como hacen las moscas, y echaba entonces a volar, muy contenta del lindo día. Zumbaba muerta de gusto de flor en _____, entraba en la colmena, volvía a salir, y así se lo pasaba todo el _____ mientras las otras _________ se mataban trabajando para llenar la _________ de miel, porque la miel es el _________ de las abejas recién nacidas. Como las abejas son muy serias, comenzaron a disgustarse con el proceder de la hermana haragana. En la _________ de las colmenas hay siempre unas cuantas abejas que están de _________ para cuidar que no entren ____________ en la colmena. Estas abejas suelen ser muy viejas, con gran ___________ de la vida y tienen el lomo pelado porque han perdido todos los ______ de rozar contra la puerta de la colmena.

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2. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones Tenía una moto tu hermano. Me ha contrariado mucho tu actitud Mi hermano y yo te deseamos la mejor de las suertes El ejército acudió a la alameda para ayudar a extinguir los incendios.

3, Clasifica los siguientes nombres arena

harina

coro

Júcar

bandada

vajilla

agua

gratitud

Teide

Calatayud

tristeza

felicidad

PROPIOS: COLECTIVOS: ABSTRACTOS: NO CONTABLES:

4. Analiza morfológicamente los sustantivos de las oraciones anteriores, como hemos hecho en clase. Moto: Nombre concreto, común individual, contable. Género masculino. Número singular. 5. Lee el siguiente texto. Localiza y subraya los sustantivos que encuentres. Miguel Ángel es considerado uno de los más grandes artistas de toda la historia. Una genial obra suya es la estatua de David, un rey judío que venció al gigante Goliat con una honda y mató a un león con sus propias manos.

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Para crearla, utilizó un bloque de mármol que le cedió un escultor amigo suyo porque no le valía. Cuando tiempo después su amigo le preguntó cómo lo había hecho, él se limitó a responderle que el David ya estaba dentro y que él solo había quitado lo que sobraba. 6. Cambia el género y el número de estos grupos de palabras.

la madre

el tigre

el abuelo

la cantante

7. Analiza los SN que aparecen en estas oraciones:

La clase de Olga es muy luminosa.

Os comunicaré una excelente noticia.

Víctor hizo una carrera brillante.

El viernes haremos un control de gramática.

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ORTOGRAFÍA

1. Completa estas oraciones con palabras del tipo que se indica entre paréntesis.

• Sara y yo fuimos a

(aguda) a casa de Elías.

• Mis animales preferidos son la

(esdrújula) y la

• En el taller, el

(llana).

(esdrújula) arregló la avería del

• Elena es muy

(esdrújula) y

(llana).

(llana).

2. Completa las palabras con las vocales adecuadas. No olvides poner tilde cuando sea necesario. Después, clasifica cada palabra utilizando el siguiente codigo: Aguda

A

Llana

L

Esdrújula

E

com.....ntaselo

colibr.....

m.....rtes

l.....der

alm.....bar

crist.....l

tar.....ntula

at.....n

d.....cil

h.....roe

marf.....l

ac.....rcamela

esp.....tula

corr.....geselo

l.....grima

cu.....ntasela

3. Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas. cuéntanoslo

lapicero

sensatez

sujetar

limítrofe

benévolo

níquel

coméntaselo

fósil

líquido

común

repásatelo

Agudas

Llanas

Esdrújulas

Sobresdrújulas

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Reglas generales de acentuación

G

J

L

Y

J

R

D

A

T

I

L

K

C

A

H

E

I

M

J

M

F

E

I

O

P

K

W

N

L

M

A

O

I

L

M

I

F

G

C

Ñ

G

G

O

A

O

P

Z

V

H

O

A

F

I

J

B

O

A

U

M

M

N

U

E

C

M

E

G

S

A

B

O

R

J

R

O

A

D

B

E

S

Y

O

I

J

M

K

Q

U

N

A

S

T

R

O

N

O

M

O

L

E

D

F

H

Y

J

K

L

O

P

Ñ

COMPÁS RINCÓN ABEDUL LÁPIZ SABOR MÁGICO DÁTIL ASTRÓNOMO

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VOCABULARIO

1. Relaciona cada diccionario con el tipo de información que podrías consultar.

Normativo •

• La traducción de la palabra welcome en castellano.

De sinónimos y antónimos •

• El significado del verbo regular.

Bilingüe •

• Datos sobre Burgos.

Enciclopédico •

• Los sinónimos de la palabra ecuánime.

2. Consulta en el diccionario las siguientes palabras y escribe dos de sus acepciones.

girar:

onda:

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