Ejercicios repaso - Lengua 6º - Tema 1 - Descargas
EJERCICIOS DE REPASO ¡Hola chicos y chicas! Atendéis a las explicaciones y trabajáis diariamente la “competencia lingüística”. Ahora llega el momento de comprobar si estáis o no preparados. Para ello os dejo una serie de ejercicios. Consultad las dudas que os surjan.
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GRAMÁTICA
LA ABEJA HARAGANA 1. Todas estas palabras son sustantivos. Rellena los huecos del texto con ellos. abeja
experiencia
abejas
flor
abejita
guardia
aire
néctar
alimento
miel
árboles
patas
bichos
pelos
colmena
puerta
colmena
sol
colmena
tiempo
día
Había una vez en una ______ una abeja que no quería trabajar, es decir, recorría los __________ uno por uno para tomar el ______ de las flores; pero en vez de conservarlo para convertirlo en ______, se lo tomaba del todo. Era, pues, una _______ haragana. Todas las mañanas, apenas el ___ calentaba el _____, la _________ se asomaba a la puerta de la __________, veía que hacía buen _________, se peinaba con las ________, como hacen las moscas, y echaba entonces a volar, muy contenta del lindo día. Zumbaba muerta de gusto de flor en _____, entraba en la colmena, volvía a salir, y así se lo pasaba todo el _____ mientras las otras _________ se mataban trabajando para llenar la _________ de miel, porque la miel es el _________ de las abejas recién nacidas. Como las abejas son muy serias, comenzaron a disgustarse con el proceder de la hermana haragana. En la _________ de las colmenas hay siempre unas cuantas abejas que están de _________ para cuidar que no entren ____________ en la colmena. Estas abejas suelen ser muy viejas, con gran ___________ de la vida y tienen el lomo pelado porque han perdido todos los ______ de rozar contra la puerta de la colmena.
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2. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones Tenía una moto tu hermano. Me ha contrariado mucho tu actitud Mi hermano y yo te deseamos la mejor de las suertes El ejército acudió a la alameda para ayudar a extinguir los incendios.
3, Clasifica los siguientes nombres arena
harina
coro
Júcar
bandada
vajilla
agua
gratitud
Teide
Calatayud
tristeza
felicidad
PROPIOS: COLECTIVOS: ABSTRACTOS: NO CONTABLES:
4. Analiza morfológicamente los sustantivos de las oraciones anteriores, como hemos hecho en clase. Moto: Nombre concreto, común individual, contable. Género masculino. Número singular. 5. Lee el siguiente texto. Localiza y subraya los sustantivos que encuentres. Miguel Ángel es considerado uno de los más grandes artistas de toda la historia. Una genial obra suya es la estatua de David, un rey judío que venció al gigante Goliat con una honda y mató a un león con sus propias manos.
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Para crearla, utilizó un bloque de mármol que le cedió un escultor amigo suyo porque no le valía. Cuando tiempo después su amigo le preguntó cómo lo había hecho, él se limitó a responderle que el David ya estaba dentro y que él solo había quitado lo que sobraba. 6. Cambia el género y el número de estos grupos de palabras.
la madre
el tigre
el abuelo
la cantante
7. Analiza los SN que aparecen en estas oraciones:
La clase de Olga es muy luminosa.
Os comunicaré una excelente noticia.
Víctor hizo una carrera brillante.
El viernes haremos un control de gramática.
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ORTOGRAFÍA
1. Completa estas oraciones con palabras del tipo que se indica entre paréntesis.
• Sara y yo fuimos a
(aguda) a casa de Elías.
• Mis animales preferidos son la
(esdrújula) y la
• En el taller, el
(llana).
(esdrújula) arregló la avería del
• Elena es muy
(esdrújula) y
(llana).
(llana).
2. Completa las palabras con las vocales adecuadas. No olvides poner tilde cuando sea necesario. Después, clasifica cada palabra utilizando el siguiente codigo: Aguda
A
Llana
L
Esdrújula
E
com.....ntaselo
colibr.....
m.....rtes
l.....der
alm.....bar
crist.....l
tar.....ntula
at.....n
d.....cil
h.....roe
marf.....l
ac.....rcamela
esp.....tula
corr.....geselo
l.....grima
cu.....ntasela
3. Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas. cuéntanoslo
lapicero
sensatez
sujetar
limítrofe
benévolo
níquel
coméntaselo
fósil
líquido
común
repásatelo
Agudas
Llanas
Esdrújulas
Sobresdrújulas
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Reglas generales de acentuación
G
J
L
Y
J
R
D
A
T
I
L
K
C
A
H
E
I
M
J
M
F
E
I
O
P
K
W
N
L
M
A
O
I
L
M
I
F
G
C
Ñ
G
G
O
A
O
P
Z
V
H
O
A
F
I
J
B
O
A
U
M
M
N
U
E
C
M
E
G
S
A
B
O
R
J
R
O
A
D
B
E
S
Y
O
I
J
M
K
Q
U
N
A
S
T
R
O
N
O
M
O
L
E
D
F
H
Y
J
K
L
O
P
Ñ
COMPÁS RINCÓN ABEDUL LÁPIZ SABOR MÁGICO DÁTIL ASTRÓNOMO
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VOCABULARIO
1. Relaciona cada diccionario con el tipo de información que podrías consultar.
Normativo •
• La traducción de la palabra welcome en castellano.
De sinónimos y antónimos •
• El significado del verbo regular.
Bilingüe •
• Datos sobre Burgos.
Enciclopédico •
• Los sinónimos de la palabra ecuánime.
2. Consulta en el diccionario las siguientes palabras y escribe dos de sus acepciones.
girar:
onda:
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