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D.L. NA: 870-87

e la modernidad hemos pasado a la postmodernidad, y de la cultura sólida a la cultura líquida, donde todo fluye de manera vertiginosa. En medio de esta realidad, el estilo educativo de los colegios claretianos sigue propugnando la educación integral como paradigma de nuestro Ideario educativo. Pero, ¿en qué consiste esa educación integral? Basamos nuestro estilo educativo en la persona de Jesús de Nazaret que, desde una antropología cristiana, es la imagen de la humanidad plena y perfecta; y en él descubrimos los valores fundamentales que nuestro Ideario presenta en tres ámbitos o dimensiones: transcendente, individual y social. Tres círculos de contexto que nos permiten acercarnos a la identidad humana con la que Dios Padre ha creado la humanidad. El orden no es arbitrario. Comenzamos por la dimensión transcendente, porque la misma experiencia de Jesucristo nos señala la importancia de crecer en la conciencia de filiación ante un Dios Padre que hace nacer a la humanidad, a su imagen y semejanza, para entrar en diálogo permanente y amoroso. Así podemos pasar de lo limitado a lo ilimitado, de lo finito a lo infinito, gran aspiración humana que nos abre el camino de la contingencia a la transcendencia. El ser humano no está limitado a su mismidad, sino que se abre y aspira al absoluto, al Otro. Nuestro estilo educativo propugna las preguntas de sentido, para que cada alumno vaya descubriendo el camino de realización plena que Dios le invita a recorrer. Es la respuesta vocacional a la voluntad de Dios en nuestras vidas.

La dimensión individual subraya los valores fundamentales y necesarios sobre los que se desarrolla el ser humano. Libertad y autonomía, amor y respeto, verdad y prudencia, honestidad y responsabilidad nos proporcionan las herramientas necesarias para ir construyendo nuestra personalidad, basada en la dignidad humana con la que Dios nos ha soñado. Así lo vemos reflejado en Jesucristo, en sus palabras y acciones. Nuestro estilo educativo trabaja esta dimensión facilitando la reflexión y el desarrollo de todas las inteligencias de la persona. Los valores que corresponden a la dimensión social nos ayudan a ser conscientes de que el ser humano es un ser relacional, y que, por lo tanto, necesita inexorablemente de los demás, del prójimo, para su propia realización personal. El compromiso social y solidario, la responsabilidad por la suerte de nuestros hermanos, nos ofrece la posibilidad de crecer en humanidad. Es una de nuestras señas de identidad, un valor añadido de nuestro estilo claretiano, favoreciendo todo aquello que nos haga pasar del egoísmo a la construcción de un nosotros social más justo y humano. Una buena interpretación musical se distingue por el arte de combinar las distintas melodías para que el resultado sea armonioso. De la misma manera, en el Colegio Larraona, la apuesta por la educación integral ofrece la combinación de las tres dimensiones de tal manera que cooperemos en el desarrollo y crecimiento de nuestros alumnos, hacia una humanidad plena y perfecta, al estilo de Jesús de Nazaret. Un cordial saludo. Aitor Kamiruaga, cmf.

APOSTAMOS POR LA EDUCACIÓN INTEGRAL

Celebración de

ALUMNADO 2014-2015

SAN ANTONIO Mª CLARET Un año más, y esta ocasión coincidiendo en el día 24 de octubre, hemos celebrado la fiesta de San Antonio Mª Claret, fundador de los Misioneros Claretianos y patrón de nuestro Colegio. Siempre es ocasión no sólo para recordar sino también para aprender de él los valores que nos acercan más al amor de Dios y del prójimo. Quizá la mejor definición del Padre Claret la encontramos en la semblanza que el Papa Pío XII pronunció el 7 de mayo de 1950, en la celebración de canonización, y dice así: "Un alma grande nacida para ensamblar contrastes: pudo ser humilde de origen y glorioso a los ojos del mundo. Pequeño de cuerpo, pero de espíritu gigante. De apariencia modesta, pero muy capaz de imponer respeto incluso a los grandes de la tierra. Fuerte de carácter, pero con la suave dulzura de quien conoce el freno de la austeridad y la penitencia. Siempre en la presencia de Dios, aun en medio de su prodigiosa actividad exterior. Calumniado y admirado, festejado y perseguido. Y, entre tantas maravillas, como una luz suave que todo lo ilumina, su devoción a la Madre de Dios".

Comenzamos con 838 alumnos

INFANTIL Primero ..........53 Segundo ........54 Tercero ..........54 TOTAL .........161

E.S.O. Primero ...........63 Segundo .........64 Tercero............61 Cuarto.............56 TOTAL ..........244

PRIMARIA Primero ..........53 Segundo ........55 Tercero ..........53 Cuarto ............56 Quinto ............55 Sexto .............58 TOTAL .........330

BACHILLERATO Primero ..........57 Segundo ........46 TOTAL .........103

MODELO “A” 1º INF

2º INF

3º INF

1º PRI

2º PRI

3º PRI

4º PRI

5º PRI

31

26

27

26

36

23

35

34

6º PRI 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO 1º BCH 2º BCH

34

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10

15

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Claret • Noviembre 2014

COLEGIO LARRAONA Avda. Pío XII, 45 31008 PAMPLONA Tf 948 25 02 87 Fax 948 26 71 57 [email protected] www.larraonaclaret.org NOVIEMBRE 2014 Nº 150

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ORGANIZACIÓN DEL COLEGIO - CURSO 2014/2015 I. DIRECCIÓN - SERVICIOS - ACTIVIDADES TITULAR Misioneros Claretianos Provincia de Euskal Herria DIRECTOR GENERAL Aitor Kamiruaga Mieza IDENTIDAD Colegio CARDENAL LARRAONA Avda. Pío XII, 45 - 31.008 PAMPLONA Tl. 948.25.02.87 - Fax 948.26.71.57 [email protected] www.larraonaclaret.org * Colegio católico * Educación Infantil (2º ciclo), Primaria, ESO y Bachillerato. * Colegio con concierto pleno en todos los niveles. * Perteneciente a Escuelas Católicas, que comprende a la Patronal Asociación Navarra Educación y Gestión (A.N.E.G.) y a la Federación de Religiosos de la Enseñanza de Navarra (FERE-CECA Navarra). ASOCIACIONES * Asociación de Padres de Alumnos (APA) [email protected] Presidente: Eduardo Fernández * Club Deportivo Larraona-Claret [email protected] Presidente: Unai Zalba * Asociación Juvenil Larraona [email protected] Presidenta: Cecilia Zumelaga * Asociación de Antiguos Alumnos [email protected] Presidente: José Angel Fernández Igoa

ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS * Administración: Charo Aizpún * Secretaría: Silvia Basarte - Alfonso Lozano y Maite Redín * Conserjería - Portería : Edurne Azpiroz * Biblioteca: Isabel Oria * Limpieza: AUSOLAN - JANGARRIA * Responsable comedor: Isabel Oria * Comedor: Hostelería Landazabal * Monitores de comedor y guardería: MT - educación y formación * Polideportivo: Gerente, Alfredo Elizalde [email protected] * Mantenimiento: Ricardo López * Revista: Antonio Galarza [email protected] ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES * Departamento Pastoral: Catequesis, Convivencias, Campamentos, Campañas, Talleres, Andando en Familia, Comercio Justo, Formación de Monitores de Tiempo Libre, Voluntariado. * Idiomas: Clen College * Polideportivo Larraona-Claret: [email protected] Judo, Gimnasia Rítmica, Fitness, AerobicStep y Spinning, Jiu-jitsu, Tae Kwondo, Aprender a bailar * Club Deportivo Larraona-Claret: Escuelas deportivas, baloncesto, fútbol, atletismo, tenis, tenis de mesa, club Larry. * Música (Enclave) * Mecanografía (MT) * &&O (Grupo de Montaña)

DEPARTAMENTO DE PASTORAL (DP) [email protected] * Coordinador: Josu Jiménez * Miembros: José Mª Rodríguez, Mamen Prujá, Myriam Erro, Roberto Cillero, Maider Arzoz RESPONSABLES: * Oratorio: Josu Jiménez * Enseñanza Religiosa Escolar (ERE)-Campañas: Ed. Infantil: Mamen Prujá 1º Ciclo Prim: Maider Arzoz 2º Ciclo Primaria: Myriam Erro 3º Ciclo Prim/1º Ciclo ESO: Roberto Cillero 2º Ciclo ESO: Josu Jiménez Bachillerato: Josu Jiménez * Catequesis: 4º-6º Primaria/1º-2º ESO: Roberto Cillero 3º-4º ESO/Bachillerato: Josu Jiménez * Pastoral familiar: José Mª Rodríguez * Iniciativas “En Familia”: Josu Jiménez, Eduardo Fernández (APA)

1º A: 1º B: 2º A: 2º B: 3º A: 3º B:

Conso Suescun Andrea Razquin Mamen Prujá Rebeca Mansó Vicki Amenábar Maite Tarrés

N.E.E. Mayte Duque Mª Carmen Gallastegui Raquel Amenábar Adriana Plágaro Ilazki Baraze Nerea Pérez

PRIMARIA

TUTORES

PRIMER CICLO Coordinadora: Nuria Romo 1º A: Mª Pilar González 1º B: Maider Arzoz 2º A: Nuria Romo 2º B: María Fernández

ESO PRIMER CICLO Coordinador Aitor Hernández TUTORES

TUTORES

3º A: Pako Paesa 3º B: Irene Martínez 4º A: Jesús Mª Andueza 4º B: Aitor Jusué

5º A: Alba Armendariz 5º B: Blanca Escobar 6º A: Javier Pérez 6º B: Silvia Duque Mª Jesús Arriaga, euskara

TUTORES

TERCER CICLO Coordinador: José Angel Fernández TUTORES

Claret • Noviembre 2014

SEGUNDO CICLO Coordinador: Pako Paesa

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1º 2º

Xabier Izurdiaga Rosa Clemente Roberto Cillero Xabier Arteta Eunate Etxeberria Aitor Hernández

SEGUNDO CICLO 3º : Laura Garrido Mayte Lazcano Antonio Marsá 4º Rosana Jiménez Nerea Olaizola Ana Torrent

Coordinadora: Aurora Banegas BACHILLERATO

TUTORES

Miren Arrieta, inglés, música, y plástica Josune Azcona, euskara Xavier Bordonaba, apoyo Roberto Cillero, oratorio Myriam Erro, música, inglés, religión, oratorio José Ángel Fernández, religión Josu Jiménez, oratorio Fernando Méndez, apoyo Mertxe Moreno, apoyo Laura Navarro, inglés, oratorio y plástica José Mª Rodríguez, oratorio

1º A: 1º B : 2º A: 2ª B:

Coordinadora: Carlos Gradín Josu Zabalza Mª Carmen Meléndez Adela Berazaluce

Adela Berazaluce P RO F E S O R E S E . S . O. Y BAC H I L L E R ATO

TUTORES

INFANTIL INFANTIL Coordinadora: Conso Suescun

PROFESORES INFANTIL Y PRIMARIA

II. EQUIPO ACADÉMICO-PEDAGÓGICO * Director Pedagógico de InfantilPrimaria: José Ángel Fernández * Directora Pedagógica de ESO/Bachillerato: Aurora Banegas * Orientadoras: Ana Algarra y Adriana Plágaro (Infantil)

Alberto Agustín Aurora Banegas Miren Basterrechea Roberto Cillero Luis del Río Jesús Durán Enrique Eguillor Karla Garay Aitor Hernández Josu Jiménez Antonio Marsá Leopoldo Martínez Eduardo Ortiz Ana Torrent

HORARIOS DE ATENCIÓN AL PÚBLICO * Directores: Concertar cita * Secretaría: Lunes a viernes, de 8,30 a 18,00. * Conserjería: Lunes a viernes, de 8,00 a 15,00. * Biblioteca: Lunes, martes y jueves: de 17 a 18,30. viernes, 17 a 18. * Departamento de Pastoral: Concertar cita. * Departamento de Orientación: Concertar cita * Asociación de Padres de Alumnos: Concertar cita. * Club Larraona-Claret: Lunes, martes, jueves y viernes, de 17 a 19. * Asociación de Antiguos Alumnos: Concertar cita.

NOVEDADES

Tabiques móviles La apuesta por la nuevas metodologías nos ha impulsado a instalar en tres espacios del Colegio; Infantil, Primaria y Secundaria; los tabiques móviles que, sustituyendo a los habituales tabiques de ladrillo, facilitan la utilización de los dos espacios de aulas, convirtiéndolos en una gran aula, y posibilitando el trabajo en proyectos y la docencia compartida.

Ampliación de aulas Aprovechando las obras de mampostería, para la instalación de los tabiques móviles, se han ampliado dos aulas de Infantil y dos aulas de Primaria. Aunque no sea mucho espacio, todo aquello que se pueda ganar ayuda a que las aulas estén más desahogadas, y se pueden realizar mejor las actividades diarias.

PROYECTO AULAS DE 2 AÑOS Se trata de la ampliación de la oferta educativa del Colegio Larraona para el próximo curso 2015-2016. Era una demanda que nos habían trasladado muchas familias y que creemos que enriquecerá nuestro proyecto educativo claretiano. De momento, se ha presentado el proyecto oficial de obra, que esperamos sea aprobado, y comenzarán las obras a comienzos de este próximo año, de tal manera que lo podamos inaugurar a comienzos de septiembre de 2015. Ofreceremos 2 aulas para niños y niñas de 2 años, con una capacidad de 32 alumnos.

Material informático Se han comprado 62 ordenadores portátiles y 2 carros de almacenamiento, que vienen a completar los otros carros con sus correspondientes portátiles. Estos nuevos medios, junto con la mejora de la red informática, son unos apoyos educativos fenomenales para el trabajo en el aula. Esperamos seguir creciendo y mejorando. Aula de informática Cambiados los ordenadores fijos por los portátiles, desaparecen las instalaciones de cableado enchufes y dan paso a nuevas y amplias mesas.

Aula de dibujo Se ha cambiado todo el mobiliario, mesas y sillas, adecuándolas al trabajo que se propone no tanto de dibujo técnico (como eran las anteriores) sino de otras características. Además se han introducido unos casilleros que faciliten el almacenaje de los materiales.

Se han comprado 4 armarios, dos para cada piso de Infantil y Primaria, de tal manera que sirvan de bibliotecas cercanas y accesibles en los mismos pasillos.

Laboratorio de ciencias Se ha modernizado comprando mesas y sillas nuevas que, además de posibilitar el trabajo propio de esta aula, también pueda facilitar el uso de la misma para el trabajo de otros proyectos.

Biblioteca Se ha ampliado con la adquisición de 2 nuevas mesas y sus correspondientes 12 sillas, para atender mejor al uso que de la misma se realiza al finalizar el horario lectivo, para realizar tareas y estudio.

Claret • Noviembre 2014

Armarios de biblioteca

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INFANTIL Y PRIMARIA

El alumnado de 1º y 2º de Primaria terminó el curso pasado con un proyecto interdisciplinar para conocer mejor Pamplona. Una de las actividades motivadoras fue la visita al Ayuntamiento de Pamplona.

Lúdico final de curso 2013/2014 Como viene siendo tradicional, el alumnado de Primer y Segundo ciclo de Primaria terminó con una guerra de agua en la que participaron alumnos y profesores. Antes, los de 1º y 2º tomaron fuerzas para la “batalla” con un impresionante almuerzo.

Musical histórico 6º Primaria Gran éxito de crítica y público tuvo el musical histórico preparado por los alumnos y las profesoras a finales del curso pasado. Un recorrido por los principales hitos de la historia de España acompañado de coreografías y canciones de moda con la letra acomodada a cada época histórica. Coincidió además con la abdicación del rey Juan Carlos I por lo que hubo que cambiar la letra a última hora. Incluso nos vinieron a ver del Diario de Navarra y sacaron la noticia en contraportada. Aprovechamos el gran trabajo realizado para presentarlo a los demás cursos de Primaria, que con las canciones pegadizas seguro que algo más aprendieron de nuestra historia.

Teatro 5º Primaria

Claret • Noviembre 2014

Después de un largo curso preparándolo, a finales de mayo se pudo hacer el gran estreno del teatro que con tanta ilusión y esfuerzo prepararon los alumnos de 5º con su profesora. En la Sala Naranja tuvo lugar la representación y las familias aplaudieron a rabiar a sus hijos actores. Compartimos también la obra con el resto de alumnado de Primaria.

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Claret multicolor Aprovechando la festividad del P. Claret los alumnos del segundo y tercer ciclo de Primaria lo han recordado en sus clases de Arts and Crafts. Han plasmado de forma artística la actualidad y diversidad de la figura del patrón de nuestro colegio..

Fruits Kebabs Sin lugar a dudas, una dulce y apetitosa manera de aprender inglés. All the children really enjoyed the activity and they had a lot of fun preparing the kebabs. Without a doubt the best part for the children was covering the fruit in chocolate and cream (which was all over their faces by the end of the activity!) It was a fun and creative way to learn about healthy eating!

INFANTIL Y PRIMARIA

Una año más, el agente de la Policía Municipal nos enseña cómo tenemos que ir por las aceras y cómo cruzar las carreteras. La teoría ya nos la ha enseñando, la hemos practicado con él y ahora a seguirla practicando con nuestros papás y mamás.

Grupos interactivos Ya hemos comenzado los grupos interactivos en Infantil y Primer Ciclo de Primaria. El jueves, 10 de octubre tuvimos una reunión formativa con los voluntarios y los otros dos jueves siguientes comenzamos ya en las aulas. Este curso tenemos un nutrido grupo de alumnado de 4º de la E.S.O. que se ha ofrecido voluntario, además de las madres y alumnado de magisterio de la Universidad de Navarra. ¡Muchas gracias a todos!

Almuerzo sin residuos 5º Primaria El papel de aluminio es uno de los residuos más difícil de recuperar para su reutilización. Y sin embargo seguramente será el más numeroso en nuestras papeleras. Por eso, en 5º de Primaria nos hemos comprometido a reducir su utilización utilizando el “Boc’n roll” que nos han regalado desde la Mancomunidad después de concienciarnos para su uso. También hemos aprendido en 3º de Primaria a hacer manualidades reutilizando materiales que iban a ir a la basura y en 4º a hacer papel reciclado. ¡Larraona a favor del cuidado del Medio Ambiente!

El desayuno es una de las comidas más importantes del día. Pero no vale cualquier desayuno, para que sea saludable tiene que ser variado. Eso es lo que aprendimos en el colegio y pusimos en práctica, ¡menudo desayuno nos encontramos preparado en el comedor!

Proyectos Infantil Ya estamos inmersos en el primer proyecto del año en los tres cursos de Infantil. Aquí podéis ver unas fotos de cada uno de ellos. Primero de Infantil: ¡VOY AL COLE, OLE, OLE, OLE! ¡Ya voy al cole de los mayores! En este proyecto voy a aprender cómo es mi cole y quiénes están en él. Segundo de Infantil: ¡TODOS A UNA! Teniendo como elemento motivador el deporte vamos a aprender que hay deportes individuales y de equipo, las normas necesarias para jugar en ellos,... Nos vamos a centrar en los siguientes: natación, baloncesto, fútbol, balonmano y gimnasia rítmica. Seguro que descubrimos muchos valores a través del deporte. Tercero de Infantil: ASÍ SOY POR DENTRO ¿Cómo seré por dentro? Con la rutina de pensamiento “Veo, pienso, me pregunto” hemos descubierto qué partes del cuerpo podemos ver a simple vista y nos hemos hecho unas preguntas sobre qué tenemos dentro del cuerpo que iremos respondiendo a lo largo de este proyecto.

Claret • Noviembre 2014

Desayuno saludable 4º Primaria

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E.S.O. - BACHILLERATO

MAQUETAS SOBRE ENERGÍAS RENOVABLES

PROYECTO DE EDUCACIÓN SOCIAL LARRAONA (PES)

Hemos realizado un trabajo exposición con maquetas sobre las energías renovables en 2º ESO, con el que queremos fomentar la curiosidad y la importancia del uso de estas energías no contaminantes en la sociedad. Cada grupo de alumnos ha buscado información sobre cada una de las energías (solar, eólica, biomasa, hidráulica, geotérmica y mareomotriz) y el objetivo es que sean ellos los transmisores de la información al resto de compañeros. A parte del trabajo en cartulinas han fabricado maquetas que les ayudan a explicar las energías que tenían que trabajar, e incluso algunos han decidido darle otro enfoque utilizando un pequeño teatro para desarrollar sus ideas. La experiencia ha sido muy satisfactoria porque el alumnado ha sido desde el principio muy dinámico y creativo, volcándose en la actividad. Los próximos proyectos que se realizarán con ellos son grandes inventos de la humanidad y ecosistemas.

Con el inicio del curso nos hemos puesto, por segundo año, manos a la obra en la puesta en marcha del Proyecto de Educación Social de nuestro Colegio. Como ya sabemos, el resultado de la experiencia del curso pasado fue muy positiva para todos; en especial, para sus participantes: nuestros alumnos y las personas a las que ayudaron; ¡aunque no está claro quién ayudó más a quién! Durante este mes y medio, nuestros chicos están tratando de elegir bien con qué Organización social van a colaborar. Además, es muy importante que puedan recibir una formación básica, para hacer las cosas lo mejor posible; por lo que estamos recibiendo la visita de las distintas ONGs que trabajan con nosotros. También se les está explicando qué tipo de trabajo personal van a tener que realizar, junto a esa parte más práctica. En noviembre reanudamos el trabajo en las Organizaciones.

Claret • Noviembre 2014

AUXILIAR DE CONVERSACIÓN SECUNDARIA

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My name is Alistair and I am working at Colegio Cardenal Larraona as the new English-language assistant. After recently completing my undergraduate degree in English at Queen´s University Belfast, I decided that I wanted to come to Spain and help students work with English in a communicative manner. Although I have always loved the English language, it was not until I undertook an Erasmus study exchange to the University of Barcelona that I became interested in teaching English in a foreign language context. Prior to this I had always been more interested in the literary aspect of language, but eventually I realised that deconstructing the grammatical hardware of a language for nonnative speakers could be a natural and engaging process. I teach through oral communication: ultimately, speaking English is the most enjoyable, useful and above all, innate way to learn the language. It is also the best means of assessing one´s capability and confidence with it. By making students realise that their command of English could eventually seem as natural as their use of Spanish, I try to show how versatile the study of English can be. I am looking forward to assisting the school´s students throughout this year.

E.S.O. - BACHILLERATO

Por segundo año consecutivo y tras la buena experiencia de la primera edición, ponemos en marcha el proyecto interdisciplinar en 2º de la ESO. Como ya sabéis se trata de la realización de un proyecto trimestral por grupos que involucra a tres asignaturas (tecnología, historia y plástica). Este proyecto persigue varios objetivos fundamentales como son: que los alumnos vean la interrelación de las diferentes áreas ; el trabajo en equipo, el aprovechamiento del tiempo, consecución de objetivos a largo plazo y un aprendizaje más activo. En este primer trimestre los alumnos realizan un teatro de marionetas con lo que ello supone de escritura de un guión teatral contextualizado en la época romana, fabricación de las marionetas y escenarios necesarios y decoración y puesta en escena. En el segundo trimestre se realiza un montaje audiovisual acerca de la edad media en Pamplona. Para ello, los alumnos tendrán que planificar la grabación, ejecutarla y realizar el montaje y la edición de video utilizando nuevas tecnologías. Y por último, este curso, ampliamos el proyecto al tercer trimestre, realizando una exposición universal sobre el arte renacentista y barroco. Los alumnos han empezado muy motivados y tras las

En el Departamento de Orientación y, especialmente, dentro del área de convivencia, tenemos para el curso 2014-15 varios objetivos en la agenda que esperamos llevar adelante para mejorar el día a día de la vida del centro. Uno de los objetivos prioritarios y que más urge a día de hoy es la revisión del Plan de Convivencia del Centro para adecuarlo al nuevo Decreto Foral aprobado en septiembre por el Gobierno de Navarra, tarea que estamos llevando a cabo en el D.O y que compartiremos posteriormente con el resto de miembros del centro (profesores, alumnos y familias) para que hagan las propuestas pertinentes. Otro proyecto ambicioso que vamos a poner en marcha a lo largo del primer trimestre es la creación de un “Observatorio para la convivencia”, compuesto por alumnos voluntarios de todas las clases de Secundaria y Bachiller que quieran formar parte de un grupo que ayude a sensibilizar, promover y actuar en favor de una mejor relación entre todos los miembros del centro. Se reunirán periódicamente para tratar temas relacionados con la convivencia:

mejoras introducidas este curso, confiamos en que haya una mejora en la calidad de los trabajos. Un saludo de los profesores involucrados.

OBSERVATORIO PARA LA CONVIVENCIA DEL COLEGIO LARRAONA

detectar problemas, situaciones de marginación, plantear normas de convivencia, cómo mejorar la relación entre compañeros… El tercer gran objetivo convivencial es la puesta en marcha (por tercera vez ) del curso de “Formación de mediadores” que se ofrecerá a todos los alumnos de 2º,3º y 4º ESO que quieran participar en él. Se desarrollará a lo largo de dos cursos, tendrá una duración de 20 horas y se impartirá en horario lectivo y no lectivo. El objetivo es educar y enseñar al alumno unas técnicas de mediación que puedan utilizarlas en su vida cotidiana. Además de estas grandes cuestiones, no debemos olvidar que también nos tocará resolver los posibles conflictos que surjan en el día a día, mantener ciertos protocolos de actuación (acoso, bullying, mediación…), buscar medidas preventivas en situaciones que nos parezcan de riesgo… Ardua tarea la que nos espera por delante!! Y para la cual, esperamos contar con la ayuda de todos vosotros. Gracias de antemano.

Claret • Noviembre 2014

PROYECTO INTERDISCIPLINAR 2º ESO

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DEPARTAMENTO DE PASTORAL

Colonia Islallana 2014 Del 25 de junio al 2 de julio, un año más, un grupo de alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria hemos vivido en Islallana (La Rioja) una colonia maravillosa. Desde el primer día nos dejamos llevar por la máquina del tiempo a épocas y lugares diferentes. Prehistoria, Edad Media, Imperio Romano, la Segunda Guerra Mundial... Cada día una aventura, con juegos, olimpiadas, yincanas, excursiones, piscina, veladas. Alguien importante para nuestra vida nos acompañó cada día y lo tuvimos presente en las oraciones de la mañana y en las eucaristías: Jesús de Nazaret. Todos los que hemos participado nos lo hemos pasado muy bien, y venimos contentos y agradecidos a los monitores y al P. Roberto Cillero cmf, que nos acompañaron y animaron la colonia. Esperamos con ganas que llegue el próximo verano para participar de nuevo en Islallana 2015.

Campamento Benasque 2014 Del 16 al 28 de julio un grupo de 30 alumnos de ESO, acompañados por el P. Roberto Cillero cmf, han participado en el campamento que el Departamento de Pastoral organiza, junto con otros colegios claretianos, en el Pirineo Aragonés (Valle de Benasque).

Presentación de las ONGs y Entidades Colaboradoras a los alumnos participantes en el PES. Durante el mes de septiembre y octubre han estado con nosotros los responsables de algunas de las Organizaciones y ONGs que participan en el Proyecto de Educación Social (PES) con alumnos de 1º de bachillerato. Los alumnos siguieron con interés las explicaciones y sugerencias que nos hicieron.

Claret • Noviembre 2014

Comienza el curso de Monitor de Tiempo Libre.

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La experiencia vivida ha sido importante y nos ha dejado una profunda huella en nuestro corazón. Lo vivido, compartido, reflexionado, caminado, disfrutado, sentido, reído y llorado no se olvidará fácilmente. Todos los que hemos participado venimos contentos y agradecidos por la experiencia vivida.

El sábado 27 de septiembre comenzó el curso la Escuela de Tiempo Libre Kurkudi. Doce jóvenes, alumnos y exalumnos del Colegio, participan este curso en la formación que la Escuela de Tiempo Libre Kurkudi realiza los sábados de septiembre a febrero. Esta escuela, creada por los Misioneros Claretianos, tiene la finalidad de formar a los futuros monitores y educadores de niños y jóvenes. El curso dura dos años con sesiones teóricas y prácticas. A los que habéis comenzado este curso os deseamos un feliz curso y que aprendáis muchas cosas para trabajar con los niños y adolescentes en el Tiempo Libre y la Catequesis.

DEPARTAMENTO DE PASTORAL

Celebración fiesta del P. Claret

Testimonio Misionero del P. Manuel Tamargo, cmf Del lunes 13 al miércoles 15 de octubre está con nosotros el Misionero Claretiano P. Manuel Tamargo presentándonos las Misiones Claretianas en el mundo. Por todas las clases del Colegio ha pasado el P. Manuel Tamargo presentando la labor misionera y evangelizadora que los Misioneros Claretianos estamos haciendo en todos los continentes. Todos escucha-

mos con atención y queremos que el testimonio del P. Manuel nos haga más sensibles a las necesidades de los pobres y crezca en nosotros el sentido misionero evangelizador al estilo del P. Claret.

Encuentro Provincial Sobre Inteligencia Espiritual El 4 de octubre tuvo lugar en Salvatierra/Agurain una mañana de formación dentro del primer Encuentro de Pastoral de la provincia para este curso 2014-15. Nos reunimos por la mañana alrededor de 50 personas (religiosos y seglares) provenientes de los tres centros educativos y de otras plataformas evangelizadoras (parroquias, PROCLADE, Seglares Claretianos) y representantes de los distintos órganos de coordinación y dinamización provincial. Contamos con dos ponencias del profesor Francesc Torralba que presentó el tema: El cultivo de la Inteligencia Espiritual: plantemiento teórico y aplicación pastoral. En la primera exposición nos iluminó acerca de qué es, qué se entiende por Inteligencia Espiritual, del inicio de su estudio a partir de la investigación previa sobre las inteligencias múltiples. En la segunda ponencia se centró en desarrollar cómo estimular y cultivar la Inteligencia Espiritual e introdujo para ello el concepto de transversalidad dejando claro la no vinculación de esta inteligencia a una materia exclusiva en la cual trabajarla. Y con todo lo recibido emprendimos el regreso a nuestros lugares familiares, de trabajo y convivencia, sin duda enriquecidos y también reafirmados en el valor de la tarea que vamos realizando.

Claret • Noviembre 2014

Un año más celebramos la fiesta del Patrón de nuestro Colegio: San Antonio María Claret. Disfrutamos de un bonito día de fiesta. Celebramos la Eucaristía toda la Primaria, por un lado, y todo ESO y Bachillerato, por otro. Pudimos ir al cine, jugar en el patio, almorzar chocolate, pintarnos la cara... Un día completo que lo recordamos con cariño. De manera especial cantamos el himno del P. Claret. Al final de la mañana nos reunimos el personal del Colegio para celebrar la Eucaristía y compartir la comida juntos. En esta fiesta celebramos también los veinticinco años de Adela Berazaluce como profesora del Colegio.

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CLUB LARRAONA CLARET

La jornada inaugural del curso deportivo se celebró el 4 del pasado mes. Comienzo de curso y foto de familia. Y la actividad lúdico-deportiva, todo un éxito. Atletas y jugadores de baloncesto y fútbol, en acción.

La directiva del club ha cumplido un año al mando

Claret • Noviembre 2014

de Unai Zalba un exalumno siempre dinámico que empezó en el club siendo un hábil futbolista, pasó a ser entrenador y ahora rige los destinos del club y siempre con el mismo entusiasmo y ganas de que su club progrese. En la foto, de izquierda a derecha, Aitor Kamiruaga, claretiano director del colegio, Aitor Jusué, Manuel Aguirre, Alfredo Pereg, Unai Zalba, Fco. Javier Juarez y Alex Echávarri.

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ENTRENADORES Y EQUIPOS Sergi Aranguren Ane Arbuniés Enrique Arbuniés Adrián Armendáriz Mireia Azcona Marina Ciriza Javier Echeondo Enrique Eguillor Fermín Esquisabel Alejandro Fernández Alberto García Asier Gómez Aitor Jusué Alfredo Pereg

Juan Labiano Eduardo López Ignacio Martínez Julia Martínez Andrea Pereg Santiago Ramírez Pablo Rubio Julen Sesma Michel Tello Asier Urabayen Tomás Urmeneta Unai Zalba David Zaro Alberto Zudaire

ATLETISMO Benj., Alev., Inf., Cad., Juv., Jr., Prom. y Sr. BALONCESTO Segunda División, masculino Senior Primera Regional Junior A masculino Cadete masculino - Cadete femenino Infantil masculino -Infantil A y B femenino Preinfantil masculino Minibasket femenino (11 años) Preminibasket femenino (9-10 años) Preminibasket masculino (9-10 años) Benjamin mixto (6-7-8 años) Escuela de Iniciación (3-4-5 años) FÚTBOL SALA Txiki A (6 años) - Txiki B (7 años) Txiki C (7 años) - Txiki D (8 años) Sala Juvenil 2ª

Mireia Azcona, Andrea Pereg y Aitor Jusué enmarcan a un grupo de iniciantes al deporte. Y, al otro lado, los practicantes se sueltan el pelo...

A.P.A.

E. INFANTIL: 1º A Silvia Grande (Cervera-Grande) 1º B Silvia Caballero (Joao-Caballero) 2º A Beatriz González (Ferreras-Gonzalez) 2º B Irune Moriana (Navarro-Moriana) 3º A Fco. Javier Berjano (Berjano-Mateo) 3º B Mikel Echeverría (Etxeberría-Izura) E. PRIMARIA: 1º A Florina Silvia Conón (Brice-Conón) 1º B Ana Paz Aulló (Urdánoz-Aulló) 2º A José Javier Galar (Galar-Ortega) 2º B José Mª Leza (Leza-Hervas) 3º A David Velaz (Velaz-Torrecilla) 3º B Alberto Erro (Erro-Gómez) 4º A Izaskun Valverde Ríos (Juárez-Valverde) 4º B Sonia Ballesteros (Góngora-Ballesteros) 5º A Asun Mendigacha (Alzu-Mendigacha) 5º B Ángela Zaldo (Esquíroz-Zaldo) 6º A Marta Ramos Zugasti (Goñi-Zugasti) 6º B Juan Lasa (Lasa-Gutiérrez) ESO: 1º A Arantxa Jauregui (Ferri–Jauregui) 1º B Agustín Fernández (Fernández-Merino) 2º A Cristina Cabiró (Puerta-Cabiró) 2º B Ana Amez (García-Amez) 3º A Jose Mª. Leza (Leza-Hervás) 3º B Begoña López (Sainz-López) 4º A Yolanda Martínez (Cemborain-Martínez) 4º B Katharine Young (Sanz-Young) BACHILLERATO: 1º A Cristina Arizcun (Mendizábal-Arizcun) 1º B Juan Carlos Del Campo (Del Campo- Montoya) 2º A Mariana Jauregui (Hurtado-Jauregui) 2º B Merche Moreno (Sádaba-Moreno)

LAS FAMILIAS EN EL COLEGIO: PLAN DE ACCIÓN FAMILIAR En el colegio hay múltiples formas en las que las familias podemos participar. Durante los últimos cursos se ha redactado un documento en el que se fundamenta la participación y en el que se recogen todas las posibilidades existentes. Desde la junta de la APA, animamos a todas las familias a aprovechar esas oportunidades. Se puede participar en los múltiples talleres en el aula que existen, acompañantes de oratorio, grupos interactivos… y también en la organización de actividades bien en la junta de la APA o en alguna de las comisiones existentes. Si queréis ampliar la información, estamos a vuestra disposición a través de la plataforma o en [email protected]

ANDANDO - &&O – GRUPO DE MONTAÑA El grupo de montaña ya ha comenzado las salidas de este curso. Comandados por Xabi Izurdiaga y con la ayuda de varios monitores, el pasado 26 de octubre acudieron al despoblado de Peña, en la sierra del mismo nombre.

Recordad que podéis contar con ellos para cualquier tema de carácter general del colegio o de vuestra clase. La junta de la APA y el equipo directivo del colegio, agradece la labor de todos ellos. ANDANDO EN FAMILIA El 26 de octubre, aprovechando esos días “veraniegos” que hemos tenido de regalo, un numeroso grupo de familias se apuntaron al primer “Andando en Familia” del curso. Tras celebrar la eucaristía en el colegio, partieron hacia Baraibar para realizar un paseo circular con vistas a las espectaculares malloas. Los chavales, desde infantil hasta bachillerato, disfrutaron de lo lindo por los caminos del valle del Larraun. Incluso hubo quien completó el recorrido a bordo de su silleta. Para diciembre tenemos previsto convocar un Encuentro de Familias y en el resto del curso otras 3 salidas Andando en familia, incluida la javierada.

El tríptico de información y el calendario de salidas están disponibles en la plataforma. Animamos a todos los alumnos de ESO y Bachillerato a participar en esta actividad.

Claret • Noviembre 2014

PADRES DELEGADOS 2014-2015

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NUEVOS ESCOLARES INFANTILES

53 alumnos infantiles estrenan el colegio Conso y Andrea, dos jóvenes pero ya veteranas en atención a infantiles de primer curso, esperaban la llegada de los nuevos con la siempre incógnita ¿que nos caerá? Pues también, como siempre, unas docenas de chavales dispuestos a aprender jugando -de momento más de lo segundo que de lo primero- pero aunque no lo supieran todavía dispuestos al bautizo colectivo: ser uno más de un conjunto; lección difícil de digerir. Pero ya ha pasado tiempo suficiente para que todos se hayan adaptado al nuevo tiempo colegial y los veamos inmersos en sus “trabajos” cuando nos acercamos para sacarles la primera foto colegial en su nuevo ambiente. 53 futuros bachilleres -de los que 19 son hijos de antiguos alumnos- ya han empezado a tener nuevos amiguitos y se lo pasan de maravilla entre juegos, pinturas, dibujos...

A

B

IBAI PIÑAR, EL BENJAMÍN

Claret • Noviembre 2014

Casi se pasa de año. Porque nació el 31 de diciembre de 2011. Ibai Piñar Moreno, el benjamín de los benjamines, despierto, sonrisa pilla ... - Le veo con muchas ganas de aprender, nos apunta su “seño” Conso. - Atiende con atención y quiere hacerlo todo. Un estudiante que promete. De momento, por cierto, ha habido que insistirle para que dejara lo que estaba haciendo y se prestara a hacerse la foto. ¡Y vaya sonrisa que nos ha regalado!

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RESULTADOS DE SELECTIVIDAD DEL COLEGIO LARRAONA - CURSO 2013/2014 Matriculados Aprobados Presentados en el colegio en el colegio a Selectividad JUNIO JULIO

45 10

35 7

35 7

Aprobados en Selectividad 34 6