Asignatura: Cuidados del Adulto II Código: 18390 Titulación: Enfermería Nivel: Grado Tipo: Formación Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Curso Académico 2011-2012

ASIGNATURA / COURSE TITLE Cuidados del Adulto II

1.1.

Código / Course number

18390

1.2.

Materia / Content area

Cuidados de Enfermería

1.3.

Tipo / Course type

Formación Obligatoria / Compulsory

1.4.

Nivel / Course level

Grado / Bachelor (first cycle)

1.5.

Curso / Year

2º / 2rd

1.6.

Semestre / Semester

2º / 2º

1.7.

Número de créditos / Credit allotment

6 créditos ECTS / 6 ECTS credits

1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

Para matricularse en esta asignatura es recomendable haber superado todas las asignaturas de primer curso de la Titulación, en especial Anatomía Humana, Fisiología Humana, Historia y Fundamentos del cuidado y Metodología enfermera, así como la asignatura Cuidados del Adulto I del primer semestre de segundo curso. Asimismo, se requiere un nivel de inglés que permita al alumno leer bibliografía de consulta.

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1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

La asistencia a las sesiones presenciales es muy recomendable. La asistencia a los seminarios y las tutorías programadas es de carácter obligatorio. Para los estudiantes que se matriculen por 2ª vez en la asignatura y hayan superado las actividades dirigidas en la 1ª convocatoria, no se exigirán requisitos mínimos de asistencia.

1.10.

Datos del equipo docente / Faculty data

Sede Puerta de Hierro C/Joaquín Rodrigo 2, 28222 - Majadahonda (Madrid) Teléfono: +34 91 1916542 -

-

-

Ana Isabel Parro Moreno E-mail: [email protected] Teléfono: + 34 91 1917538 Lourdes Casillas Santana E-mail: [email protected] Teléfono: + 34 91 1917538 Pilar Palazuelos Puerta E-mail: [email protected] Teléfono: +34 91 1916538

Sede Cantoblanco Campus de Cantoblanco - Pabellón C Crta. Colmenar Viejo, Km.15 - 28049 Madrid Teléfono: +34 91 4975000 -

-

Eva García Perea E-mail: [email protected] Carmen Martín Salinas E-mail: [email protected] Teléfono: + 34 91 7277136 María Luisa Cid Galán E-mail: [email protected] Teléfono: + 34 91 7277136

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Sede La Paz Paseo de la Castellana 261, 28046 - Madrid Teléfono: +34 91 7277136 -

-

Coro Canalejas Pérez E-mail: [email protected] Teléfono: + 34 91 7277136 María Luisa Martínez Martín E-mail: [email protected] Teléfono: + 34 91 7277136

1.11.

Objetivos del curso / Course objectives

COMPETENCIAS - CG1. Prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. - CG2. Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud. - CG3. Aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la Enfermería. - CG5. Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas - CG6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles - CG7. Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional - CG9. Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas. - CG10. Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad - CG17. Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial

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Resultados de aprendizaje -

Describir las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus diferentes fases. Valorar la situación de salud que presenta la persona, utilizando como referente un modelo teórico. Identificar los diagnósticos de enfermería y problemas de colaboración derivados de la situación de salud. Establecer prioridades en los problemas que presenta el paciente adulto. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud. Señalar medidas preventivas encaminadas a proporcionar seguridad al paciente adulto. Planificar cuidados individualizados contemplando a la persona desde una perspectiva integral. Elaborar criterios de resultados para evaluar la efectividad de los cuidados. Describir los procedimientos diagnósticos y terapéuticos empleados en la atención al paciente adulto. Identificar las medidas terapéuticas utilizadas en las diferentes alteraciones de salud, destacando las precauciones a considerar en su aplicación y control.

1.12.

Contenidos del programa / Course contents

BLOQUE IX: CUIDADOS DEL PACIENTE CON ALTERACIONES DIGESTIVAS Tema 29.- Alteraciones gastrointestinales: cclasificación. Valoración de la función gastrointestinal. Métodos de diagnóstico. Tema 30.- Cuidados del paciente con enfermedad por reflujo. - Enfermedad por reflujo: concepto, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 31.- Cuidados del paciente con úlcera gastroduodenal. - Úlcera péptica: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero.

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Tema 32.- Cuidados del paciente con alteraciones inflamatorias. - Enfermedad inflamatoria intestinal: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 33.- Cuidados del paciente con abdomen agudo. - Síndrome de abdomen agudo: concepto, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 34.- Cuidados del paciente ostomizado. - Ostomías digestivas: concepto y clasificación. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 35.- Cuidados del paciente con alteraciones hepáticas. - Insuficiencia hepática: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 36.- Cuidados del paciente con alteraciones pancreáticas. - Pancreatitis: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 37.- Cuidados del paciente con alteraciones de la vesícula biliar. - Colecistitis y colelitiasis: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. BLOQUE X: CUIDADOS DEL PACIENTE CON ALTERACIONES ENDOCRINAS Tema 38.- Alteraciones del sistema endocrino: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas, tratamiento y cuidados. Tema 39.- Cuidados del paciente diabético. - Diabetes: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero.

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BLOQUE XI: CUIDADOS DEL PACIENTE CON ALTERACIONES NEFROUROLÓGICAS Tema 40.- Alteraciones renales y de las vías urinarias: clasificación. Valoración de la función renal. Métodos de diagnóstico. Tema 41.- Cuidados del paciente con enfermedad renal. - Enfermedad renal: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración del paciente, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 42.- Cuidados del paciente con procesos infecciosos renales. - Pielonefritis: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 43.- Cuidados del paciente con nefrolitiasis. - Nefrolitiasis: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 44.- Cuidados del paciente urostomizado. - Urostomías: concepto y clasificación. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. BLOQUE XII: CUIDADOS DEL PACIENTE CON ALTERACIONES HEMATOINMUNOLÓGICAS Tema 45.- Alteraciones hematoinmunológicas: cclasificación. Valoración de la función hematopoyética. Métodos de diagnóstico. Tema 46.- Cuidados del paciente con alteraciones eritrocitarias. - Anemias: clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 47.- Cuidados del paciente con alteraciones de la coagulación. - Alteraciones de la coagulación: clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero.

fisiopatología,

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Tema 48.- Cuidados del paciente con tumores hematopoyéticos. - Leucemias y linfomas: clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 49.- Cuidados del paciente con alteraciones de la inmunidad. - Lupus eritematoso: concepto, clasificación, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Infección VIH-SIDA: concepto, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y tratamiento enfermero. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. BLOQUE XIII: CUIDADOS DEL PACIENTE CON ALTERACIONES DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO Tema 50.- Alteraciones del sistema musculoesquelético: clasificación. Valoración de la función musculoesquelética. Métodos de diagnóstico. Tema 51- Cuidados del paciente con fracturas. - Traumatismos musculoesqueléticos: tipos, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 52.- Cuidados del paciente con artrosis y artritis. - Alteración de las articulaciones: tipos, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. BLOQUE XIV: CUIDADOS AL PACIENTE CON ALTERACIONES NEUROLÓGICAS Tema 53.- Alteraciones neurológicas: clasificación. Valoración de la función neurológica. Métodos de diagnóstico. Tema 54.- Cuidados del paciente con Hipertensión intracraneal. - Síndrome de hipertensión intracraneal: concepto, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 55.- Cuidados del paciente con ictus. - Ictus: concepto, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero.

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Tema 56.- Cuidados del paciente con esclerosis múltiple. - Esclerosis múltiple: concepto, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 57.- Cuidados del paciente con miastenia gravis. - Miastenia gravis: concepto, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas e intervenciones. Tema 58.- Cuidados del paciente con Guillain-Barré. - Guillain-Barré: concepto, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. Tema 59.- Cuidados del paciente con lesión medular. - Lesión medular: concepto, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. - Valoración, identificación de problemas y tratamiento enfermero. BLOQUE XV: CUIDADOS AL PACIENTE CON ALTERACIONES VISUALES Y AUDITIVAS Tema 60.- Alteraciones oculares: tipos, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas, tratamiento y cuidados. Tema 61.- Alteraciones auditivas: tipos, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas, tratamiento y cuidados. BLOQUE XVI: CUIDADOS AL PACIENTE CON ALTERACIONES DE LA PIEL Tema 62.- Alteraciones de la piel: tipos, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas, tratamiento y cuidados.

1.13.

Referencias de consulta / Course bibliography

− Adams M, Holland N. Farmacología para enfermería, un enfoque fisiopatológico. 2ª ed. Madrid: Pearson-Prentice Hall; 2009. − Berman A, Snyder S, Kozier B, Erb G. Fundamentos de Enfermería. Conceptos, proceso y prácticas. 8ª ed. Madrid: Prentice-Hall; 2008.

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− Bulechek G, Butcher H, McCloskey J. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 5ª ed. Madrid: Elsevier; 2009. − Hall JE. Tratado de Fisiología Médica de Guyton &Hall. 12ª ed. Madrid: Elsevier; 2011. − Johnson M, Bulechek G, McCloskey J, Maas M, Swanson E, Butcher H, Moorhead S. Interrelaciones NANDA, NOC y NIC. Diagnósticos enfermeros, resultados e intervenciones. 2ª ed. Madrid: Elsevier; 2006. − Kozier B, Erb G, Blais K, Johnson JY, Temple JS. Técnicas de Enfermería Clínica. 4ª ed. Madrid: McGraw Hill – Interamericana; 1998. − Lemone P, Burke K. Enfermería Medicoquirúrgica. Pensamiento crítico en la asistencia al paciente. 4ª ed. Madrid: Pearson. Prentice Hall; 2009. − Lewis S, Heitkemper M, Dirksen S. Enfermería Medicoquirúrgica. 6ªed. Madrid: Elsevier; 2004. − Luis MT. Los diagnósticos enfermeros. Revisión crítica y guía práctica. 8ª ed. Barcelona: Elsevier/Masson; 2008. − Moorhead S, Johnson M, Maas M, Swanson E. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 4ª ed. Madrid: Elsevier; 2009. − Mosquera JM, Galdós P. Farmacología Clínica para Enfermería. 4º ed. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.; 2005. − NANDA Internacional. Diagnósticos Enfermeros: Definiciones y Clasificación, 20092011. Madrid: Elsevier; 2010. − Smeltzer S, Bare B. Enfermería Medicoquirúrgica de Brunner y Suddarth. 10ª ed. Madrid: McGraw-Hill –Interamericana; 2005. Al inicio de cada bloque temático el profesor recomendará la bibliografía específica para completar el estudio.

2.

Métodos docentes / Teaching methodology

Clases teóricas: sesiones expositivas participativas en las que se utilizarán recursos didácticos audiovisuales, que estarán disponibles en la página de docencia en red. Seminarios: actividades participativas en pequeños grupos que versarán sobre temas monográficos. Estudio de casos: resolución de casos clínicos propuestos por el profesor con la finalidad de potenciar la competencia de los estudiantes para integrar la teoría en la práctica. Los seminarios planificados para este curso académico son:

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I. II.

Cuidado del paciente diabético. Cuidado del paciente con problemas neurológicos.

Sesiones plenarias: sesiones en gran grupo dirigidas por el profesor con la finalidad de contrastar el proceso de resolución de los casos o exponer los trabajos realizados por los estudiantes. Tutorías programadas: reuniones en pequeños grupos para el seguimiento del proceso de aprendizaje. Docencia en Red: acceso a documentación y realización de actividades dirigidas a través de la plataforma Moodle.

3.

Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de horas

Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas a lo largo del semestre Presencial Seminarios Realización del examen final Docencia en red Actividades seminarios No presencial Estudio semanal Preparación del examen

45 h (60 %)

TOTAL

4.

Porcentaje

7 h (9 %) 20 h (27 %) 3 h (4 %) 18 h (24 %) 7 h (9 %) 40 h (53 %) 10 h (13 %) 150 h

75 h (50%)

75 h (50%)

Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade

Evaluación continuada - Proceso de elaboración de las actividades dirigidas. - Participación activa en las tutorías y seminarios.

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Evaluación final - Examen final sobre los contenidos teóricos de la asignatura que constará de una prueba objetiva de preguntas tipo test de cuatro alternativas y de un caso práctico o preguntas cortas. - La calificación de la prueba objetiva tendrá en cuenta lo siguiente: los aciertos tienen un valor de un punto, las respuestas no contestadas no puntúan y los errores restarán según la fórmula estadística de probabilidad. Cada parte tendrá una calificación máxima de 10 y un peso del 50% en la nota del examen. Si en alguna de las partes se obtiene una puntuación inferior a 4 no se realizará la nota media entre ambas. DISTRIBUCIÓN DE PORCENTAJES EN LA CALIFICACIÓN FINAL Proceso de elaboración de las actividades dirigidas

30 %

Participación activa en las tutorías y seminarios

20 %

Examen final

50%

En caso de que el estudiante precise de convocatoria extraordinaria, se reservarán las notas correspondientes a la evaluación continuada.

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5.

Cronograma* / Course calendar Horas presenciales Contact hours

Horas no presenciales Independent study time

Bloques IX - XI Seminario I

27

20

6-8

Bloques XII – XIII Seminario II

18

10

9-10

Bloque VI Seminario II

18

10

Semana Week

Contenido Contents

1-5

11 - 13

25

14

10

15 Examen Este cronograma tiene carácter orientativo y puede sufrir ligeros cambios dependiendo de la evolución del curso. Las actualizaciones se publicarán en la página de docencia en red.

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