CAPITULO 2A SCHOOL SUBJECTS AND OBJECTS, SUBJECT PRONOUNS, PRESENT TENSE AR VERBS

CAPITULO 2A SCHOOL SUBJECTS AND OBJECTS, SUBJECT PRONOUNS, PRESENT TENSE –AR VERBS to talk about your school day el almuerzo lunch la clase class la c...
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CAPITULO 2A SCHOOL SUBJECTS AND OBJECTS, SUBJECT PRONOUNS, PRESENT TENSE –AR VERBS to talk about your school day el almuerzo lunch la clase class la clase de . . . class of. . . arte art español Spanish ciencias science naturales ciencias sociales social studies educación física physical education inglés English matemáticas mathematics tecnología technology/comp uters el horario schedule en la . . . hora in the . . . hour (class period) la tarea Homework to describe school enseñar estudiar hablar to talk about the primero*, -a segundo, -a tercero*, -a cuarto, -a quinto, -a sexto, -a séptimo, -a octavo, -a noveno, -a

to talk about things you need for school la calculadora calculator la carpeta de three-ring argollas binder el diccionario dictionary necesito I need necesitas you need

to describe your classes aburrido, -a boring difícil difficult divertido, -a amusing, fun fácil easy favorito, -a favorite interesante interesting práctico, -a practical más. . .que more ... than

activities to teach to study to talk order of things first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth

other useful words a ver . . . ¿Quién? para mucho (yo) tengo (tú) tienes

*

let's see Who? for a lot I have you have

Changes to primer, tercer before a masculine singular noun.

décimo, -a

tenth

SUBJECT PRONOUNS  We use the subject pronouns to say who or what does the action of the verb yo

I

Nosotros nosotras



you informal

vosotros vosotras

you all masculine you all feminine

Ellos Ellas uds

they masculine they feminine you plural formal

él/ ella Ud

He/it she/it

we masculine we feminine

 They can be in place of the name of the person/people or objects. Mis hermanos= ellos Antonia y tú= ustedes o vosotros Marina= ella You (talking to a professor)= Usted Ana y Julia= ellos Mi madre y yo= nosotros

VERBO SER

 We use the verb ser (to be) to describe people and things.  Verb ser is not a regular verb so it does not follow the rules. yo

soy

Nosotros nosotras name(s) y yo people y yo



eres

vosotros sois vosotras name(s) y tú/ people y tú

él /ella es Ud ( you formal) 1 name/ 1 object/ 1 person

somos

Ellos/ ellas/ u son names/ people name(s) y ud./ name(s) y uds. Name(s) y tú

PRESENT TENSE OF –AR REGULAR VERBS

 You already know the infinitive forms in Spanish: ar, -er, -ir.  The largest group of verbs end in –ar: hablar, esquiar, cantar,…  When you have a subject who does the action of the verb, you need to conjugate the verbs: - Drop the –ar ending, leaving the stem hablar: habl You add the endings according to the person who does the actions. The verb endings always indicates who is doing the action. yo

-o

Nosotros nosotras name(s) y yo people y yo



-as

vosotros -áis vosotras name(s) y tú/ people y tú

él /ella -a Ud ( you formal) 1 name/ 1 object/ 1 person

-amos

Ellos/ ellas/ uds -an names/ people/ name(s) y tú name(s) y ud./ name(s) y uds./

VERBO TENER- (TO HAVE)  To express possession

yo

tengo

nosotros/as

tenemos



tienes

vosotros/as

tenéis

él/ ella/ ud

tiene

ellos/ellas/ uds

tienen

 Expressions with tener: Tener hambre- Be hungry

Tener sed- Be thirsty

Tener sueño- Be tired

Tener miedo- Be afraid

Tener frío- Be cold

Tener calor- Be hot.

Tener años- to express age

SOME SENTENCES AND EXPRESSIONS ¿Qué clase tienes en la _____ primera hora?

What class do you have in ___ period?

¿Cúal es tu clase favorita?

What is your favorite class?

Mi clase favorita es _______.

My favorite class is _______.

La clase de … es más … que la clase de

The class of _____ is more ___ (adjective) than the class of_____

Tengo mucha tarea.

I have a lot of homework

¿Qué necesitas para la clase de______?

What do you need for _______ class?

Yo necesito

I need_______

¿Cuál es tu horario?

What is your schedule?

¿Te gusta tu horario?

Do you like your schedule?

¿Quién enseña la clase de

Who teaches the ______ class?

¿Cómo es la clase?

How is the class?

¿Cómo es el/ la profesor/a?

How is the teacher?

CAPíTULO 2BCLASSROOM OBJECTS, PREPOSITIONS AND VERB ESTAR to talk about classroom items la bandera flag el cartel poster la computadora computer el disquete diskette la mochila bookbag, backpack la pantalla (computer) screen la papelera wastepaper basket el ratón (computer) mouse el reloj clock el sacapuntas pencil sharpener el teclado (computer) keyboard la sala de clases classroom la mochila backpack la pizarra whiteboard la grapadora stapler to talk about classroom furniture el escritorio desk la mesa table la silla chair el escritorio del teacher’s desk maestro

detrás de la / del behind en in, on encima de la / del on top of a la derecha a la izquierda ¿Dónde?

to the right to the left Where?

to indicate possession de of mi my tu your to identify (description, quantity) Es un(a) . . . It’s a . . . Hay There is, There are sentences ¿Cuántos (as)

How many?

¿Qué es esto?

What is this?

Hay _____ en mi (sala de) clase There is _____ in my classroom

to talk about parts of a classroom la puerta door la ventana window la luz light la pared wall

¿Cuántos (as)______ hay en tu clase?

to indicate location allí there aquí here al lado de la / del next to, beside debajo de la / del underneath delante de la / del in front of

¿Dónde están _____?

How many _____ are in your class? ¿Dónde está ______?

Where is _____? (one object) Where are ____? (more than 1 object) ¿Cómo es tu sala de clases?

How is your classroom?

PRESENT TENSE OF –ER VERBS yo (I)

tú (You)

él/ella (he/she) ud (you formal) 1 name/ 1 person/ 1object

-o

Nosotros/ nosotras name(s)/ people y yo (We)

-emos

-es

Vosotros/ vosotras Name(s)/ people y tú ( you all informal- SPAIN)

-éis

-e

Ellos/ Ellas/ names (they) Uds/ name(s)/ people y tú Name(s)/ people y tú (you all)

-en

PRESENT TENSE OF –IR VERBS yo (I)

tú (You)

él/ella (he/she) ud (you formal) 1 name/ 1 person/ 1 object 1 object

-o

Nosotros/ nosotras name(s)/ people y yo (We)

-es

Vosotros/ vosotras Name(s)/ people y tú ( you all informal- SPAIN)

-e

-imos

-ís

Ellos/ Ellas/ names (they) Uds/ name(s)/ people y tú -en Name(s)/ people y tú (you all)

VERBO ESTAR (TO BE)  To express location, emotion and feelings.  Estar is an irregular verb because it does not follow the steps of the regular present tense of –ar verbs. These are the forms for estar: yo

estoy

nosotros/as



estás

vosotros/as

está

ellos/ellas/ ustedes están

él/ ella/ usted

estamos estáis

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