>> Año IV · Número 80 · Primera quincena de abril de 2012

Educación no se libra de la austeridad presupuestaria n

El ministerio que dirige José Ignacio Wert contará con 3.088 millones de euros para 2012, lo que supondrá una reducción del 21,2 por ciento respecto a 2011

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El Gobierno central aprueba los presupuestos más austeros de la democracia

>> Perspectivas El Ejecutivo hará una “ambiciosa” reforma de la Formación Profesional ante el “fracaso” del modelo actual

>> Sindicatos CCOO alerta que la reforma laboral dejará en la cuerda floja a 30.000 trabajadores del sector en Andalucía

Sumaria

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ae >> Número 80

Actualidad 3 FE-COO afirma que la reforma laboral dejará en la cuerda floja a 30.000 trabajadores de la enseñanza pública en Andalucía

Sindicatos cifran el seguimiento de la huelga en un 70% En Andalucía, el paro apenas fue secundado por uno de cada diez profesores de la pública, según la Junta

5 El presupuesto del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para 2012 se reduce un 21,2 por ciento, hasta los 3.088 millones

staff >> Editora Isabel María de la Torre Contreras [email protected] >> Consejo de Redacción Eduardo Navas Solís Esther García Robles Lourdes Contreras Muñoz Martín Oñate Salguero Micaela Contreras Moreno Nieves Ruiz Montoro [email protected] >> Diseño y edición Elisa García Cortés [email protected] >> Publicidad Antonio Ruiz Montoro [email protected] >> Edita Andalucíaeduca >> ISSN: 1989-2608 >> Depósito Legal: J1395-2010

[E.N./L.C.] Siete de cada diez trabajadores de la enseñanza se sumaron a la huelga general convocada el pasado 29 marzo por los sindicatos mayoritarios para protestar contra la reforma laboral, según el balance realizado por CCOO y UGT, que aseguraron que el paro tuvo incidencia en el 90 por ciento de los centros públicos educativos de todo el país. La protesta obtuvo una especial respuesta en el sector universitario, donde el 85 por ciento de docentes la secundaron. Responsables de FETE-UGT, FE-CCOO y STEs-i lamentaron, no obstante, que otras organizaciones sindicales del ramo, “que se definen como independientes, y que presumen de defender los intereses corporativos” del profesorado, “faciliten con la actitud demostrada en esta jornada” que “el gobierno continúe en su política de recortes salariales y sociales”. Con tales declaraciones, se referían a la postura adoptada por ANPE y CSIF, que no apoyaron el paro. En Andalucía, Asturias, Baleares, Cantabria, Castilla y León, Madrid, Murcia y la Comunidad Valenciana el seguimiento fue de entre el 60 y el 70 por ciento de los trabajadores, mientras que en Aragón, Canarias y Cataluña se superaron esos índices de participación. Mayor repercusión tuvo la huelga en el País Vasco y Navarra, donde el paro fue secundado ocho de cada diez trabajadores. Por el contrario, la jornada de lucha se dejó sentir con menor fuerza en Castilla la Mancha, Extremadura, La Rioja, y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. Escuelas Católicas (FERE-CECA-EyG) y la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), sin embargo, calificaron de “escaso” el respaldo que se le dio al 29-M por parte del profesorado de los colegios e institutos concertados, donde, según los cálculos de las citadas entidades, apenas el 3,3 por ciento de los profesionalse optaron por movilizarse contra la reforma laboral del Gobierno.

Desde CECE señalaron que hubo comunidades, como Madrid o Murcia, donde ese porcentaje de seguimiento no llegó ni siquiera “al uno por ciento” y que otras, como Valencia o Navarra, se situaron en torno al 5 por ciento de participación. Con estos datos, la patronal incidió en que la convocatoria “no ha sido significativa” en el sector de la enseñanza privada concertada y consideró “muy positivo” destacar que no haya habido incidentes reseñables y se haya respetado el derecho al trabajo y, por tanto, a la educación del alumnado en esa jornada. El típico ‘baile’ de cifras y porcentajes Distintas cifras aportaron la Junta de Andalucía, que cifró el seguimiento del paro entre el personal docente de esta comunidad autónoma en un 10,15 por ciento, y los sindicatos CGT y Ustea, que elevaron al 40 por ciento la participación en la protesta de los profesionales andaluces de la enseñanza no universitaria. Según Ustea, la incidencia fue desigual en todo el territorio regional, destacando Granada con un 56 por ciento del profesorado en huelga y, en el lado opuesto, Jaén con un 27,5 por ciento. CGT, por su parte, aseguró que el seguimiento en Almería fue del 33 por ciento; en Cádiz, del 38; en Córdoba, del 45; en Granada, del 56; en Huelva, del 52; en Jaén, del 27; en Málaga, del 34, y en Sevilla, del 41 por ciento. Por niveles educativos, en la etapa de Primaria el paro fue secundado por casi cuatro de cada diez maestros, y en Secundaria, por un 42,2 por ciento del profesorado de los institutos andaluces, por lo que ambos sindicatos calificaron el seguimiento del 29-M de “importante”. No obstante, Ustea adviertió de que la incidencia real de la huelga contra la reforma laboral del Gobierno del Partido Popular “se ha visto aumentada por la no asistencia del alumnado a clase, sobre todo en los institutos”.

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Autoría de la imagen: MikiAnn (obtenida vía Flickr)

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