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R E V E C I l A d a i E MU RCH E AL D E OMO l D A r N D R O n P O a L I o IV A NA OC ESTR lEd ARCH me ROM OCIO itori Edit n a u i d E MU e r RA P ROM E T n n P S o i E A t m e d STR E MU Edi MUE um inu L DE IVO D r i a l E ISBN - 978-84-9848-911-8 d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t e r ION STR OMO ARCH m- M-36325-2016 E d i LEGAL n MUE DEPÓSITO MOC u ialE dito A PR e r E n n PRO o O DE i ESTR A t m e U R i d T M ES E E lE Ed um inu E MU AL D IVO D d n i RCH E E CION IVO D l t o r i a Editorial A d D O H C a L M i E MU R E A l A r RO n PCoordination: a L DE ION o i VO D A C I A t e r N R O H i T C O ES AR ROM OCI Ed um dito E MU Mar Menéndez en RA P ROM E n n i toria m e IVO D UEST RA P i d T M S u d E E E m E U l D E n D M O u a Cover Design: i L i E IV NA IVO D lEd ARCH din DE OCIO a i E E d i t o r Carlos Casado E l ARCH r NAL ROM y Juanjo López O n P a I o i AL D C IVO D A t e r i o d ESTR CION OMO t ARCH m U R O i E n P M M u d RA RO E n O DE Design and iLayout: me en UEST RA P itor dCasado, CHIV u d E m UEST l DE M E n DyESara Serrano M O u a i Carlos Juanjo López L i V E A I D r ION IVO ARCH din MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r DE E d i t o Illustrations: n PRO a o i IVO D A t e r NAL R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R R E EST AP en IVO D Carlos Casado um dito ESTR E MU E d i n IONAL DE m l ARCH E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O E IV AR OC AL D E lEdi ARCH rialE ROM E d i t oPhotos: n a o i AL D CION IV t e r See page 263 RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S E IVO RA um di E MU me UEST lEdi ARCH E n DE u a i i IVO D DE M r d NAL H n C O O i I o R E V E C I t EdinumenA PROMO LD ARCH DE E d iEditorial n España A d i t o r i a lAll rights Rreserved. alEd IONA i reproduced, e r NAL MOC No part of this book mayi tbe STR Mutis, 4. 28028 o E O m U OCIO JoséECelestino Madrid. E n P M M u d A O e R R transmitted, stored,m P EST en IVO D (34) STRA u or used in any form or byEany graphic,Delectronic, E MU E d91 i308n51 42 IONAL DE m l ARCH Telephone: n MUE u a or mechanical means, including but not limited to photocopying, i i VO D E I r d H n C E IVO l E scanning, digitizing, t o(34) 91 319 93A09PROMOC AR RCH and retrieval AL D or informationAstorage E lEdi r i arecording, E d iFax: n a o i AL D CION t Email:
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According M i d A O e r NAL R R E n o t m e UEST RA P OCIO i T M M S u d E O E m E E n PR to a study by the Instituto 45 million people in theMU OD AL D en IV d iCervantes, STRA O DE inu E m CION l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A E l D A r N n D n United States as aIOfirst or second language.o r i a AL IVO MOC d i t o speak SSpanish CION lEdi t ARCH i n PRO a L ume i d A community OMO e r R R E T n P IONA That’sE a Spanish-speaking the size of the whole o t m e i MUE MOC STRA u d E O E m E U R D E n D P L A EM HIVO country AofRCSpain! inu IONA ESTR me E IVO D lEdi d u a MOC i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o i V C I e it IONA OMO lEd ARCH itor nin the Western a MOC i d language A PR e r E n u m ESpanish Eis dthe mostDEwidely n PRO STRspoken o E CION A t m e U R i M u d EST OMO m U R E n D P M O u i L A Hemisphere, and of the European Union, IVO DE A IV an official d ESTR CION l E language ARCH d i nyou’ll beAjoining DE H a i E MU E OMO l Dstudents ARCBy r NAL num DE O n O a i L I o i V making it an important language for international business. learning Spanish, 20 million other C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l t A m i a valuable Ewho are learning PR a MO e nYou’ll also Ebedgaining nu n on an increasingly PRO IO STRA o r ibilingual worldwide Spanish. skill t m e i MUE to speak MOC STRA professional u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION continent. ¡Bienvenidos! EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n PRO a i o i VO D I t e r d H i C AR m RO OC Ed dito en rialE RA P ROM E n o t m e UEST RA P i d i n u AL DE T M MO S u d E E m E PRO MU u in IVO D d n STRA O DE i ION E RCH E V E C I U l A d D O H M L E E ARC ROM inu AL D IVO D en rialE d RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o E d CION l t ARCH m O i E n a M u i d R why communicative RO experiential E m e nlearning? 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When H n C O i IONA like most people, ESTR R E V E C I l A d a i E MU RCH E AL D E OM l D A r N D R O n P O a L I o IV A e NA language functions, OC or complete exercises designed learnm out-of-context grammar skills, isolated ESTR lEd ARCH ROM OCIO i t o r i to perfect E d i t and vocabulary n a u i d E MU e r RA P ROM E T n n P S o i E A t m e U R to combine these skills whennyou or something that you’ve d it can be difficult M u want to express something Dnew, ESTunderstand Edi O DE um i kind L DE E MU r i a l E never d n CHIV importantly, ONA before. EvenARmore O forget i Iheard E V E C I l d D O H this of instruction can make us that Spanish is a living language that O DE MUES a i E l ARC r NAL DE ROM O n P a L I o i A C IV A t e r O ION STR o di t ARCH m ROM i E isnspoken creatively and individually by people over theeworld. n MUE MOC u ialE d A Pall O r R R E T n P S o O DE i E A t m e U R i d T M ES E E lE Ed um inu E MU AL D IVO D d n i E E CION IVO D l t o r i a AWe ARCH d D O H C a L M i E MU R E A l A r feel, experience and reflect in order to learn n PROneed toe a L DE ION o i VO D A C I t r N R O H i T C O M I o ES AR Ed n PRO MOC uwem d i tassociate E MU eself-direction–we E n n PRO we learn STRA initiative i toria m When learn by doing –by following our and the with specific e IVO D UEown RAthings i d T M S u d E E E m E U l D E n D M O u a i L i E IV NA i n with ourDEemotions VO D IActivities and helps us comprehend that l E d andIOretain ARCH dconnect DEnew language. OCIOexperiences, which a i E E d i t o r STfeelings l ARCH r NAL ROM n P a o i AL C IVO D A t e r R i o d E awaken CION OMO learnedn t ARCH m our curiosity, and help us remember what we’ve years later. U R O i E P M M u d RA RO E O DE me en UEST RA P itor din CHIV u d E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E A I D r Communicative O unique styles IONExperiential Learning E according Cto IVthe l E d and constructed ARCH is self-directed, d i nand needsALofDEeach MOC i aspeed E AL D l AR H r E d i t o Uindividual. n PRO Differences a IONfor o i C IVO D A t e r N R O i in learning style and are allowed and embraced in the experiential classroom. T o d ES t ARCH m ROM OCIO i E n P M M u d A O E e R R E EST AP en IVO D um dito ESTR E MU E d i n IONAL DE m l ARCH E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O E IV OC is more rewarding asARpart of ar icommunity alE AL D E lEdi ARCH ROM E d i t o Learning n a o i AL D CION IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E Communicative Experiential Learning also creates a supportive peer environment, in which learners are truly part of a e R R D E T n n P S E m e IVO RA ucooperative di E MU m UEST l E d i community. ARCH E n DE u a i i VO D Inaturally classroom encourages learning strategies, an open DE Mand rewards r d NALLearning by doing H n C O O i I o R E V E C I A LD MO ARCH DE E d i t exchange n PRO alEd IONA orial i andeexperiences. t r NAL i MOC STRA of ideas m o d E O t U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R E n n P ST e IVO D MUE STRA um Eisdaivital, m l DE surprisingly ARCH Spanish livingNAlanguage–which can easy to forget when you’re conjugating strings of –AR n MUE endless u a i L DE i VObe E I D r d H n C O i I E AR HIVO MOC Experiential Learning AL D l E dourselves r i a lusE that theOMpurpose DE reminds of language AisRCto connect with andALwith E d i t overbs!UCommunicative n PRO a o i CION t e r O i STRA o d E CION t m R O i E n P M M u d RA RO DEcommunities, our and globally. E me en IVO UEST RA P d i nboth locally u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I D r ON IVO ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE 3 l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i RO OC Ed u dito en RA P ROM DE M lE
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All are M M S u d E O E m E PR MU u en IVO D din STRA O DE i none Erich, m l ARCH d DE MUE CHIV ELEteca—in u a Lworld available in the interactive of Contextos place, with one password. i E R E A E l D A r N n D O L IVO lEdi ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE i d r E n IONA o C t R O i T M M S E E Activities RO Ed DE Interactive um E MU en IVO D RA P d i n u AL DE NAL n i E m IVO D UEST l ARCH d H M C u a i E R E E A r D ON IVO D rial din NAL o E l t ARCH men DE OCIO i E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a M i d O r NAL R E n o t e RA P OCIO i T M M S u d E O E m E E PR MU AL D en IVO D din STRA O DE inu E m CION l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A E l D A r N n D O n L IVO lEdi ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L ume i d r E n IONA o t i M MOC STR u d E O E m E U R D E n D P L A EM IVO inu IONA ESTR me E IVO D lEdi ARCH d u a MOC i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o i V I e MOC IONA lEd ARCH itor Edit n PRO a MOC i d e r E num E n PRO STRA o E CION A t m e U R i u d EST OMO EM m U R D E n D P M O u i L A E A IV R CION IVO D UEST lEd ARCH din DE a i E OMO l DE M ARCH r NAL num DE O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l t A m E PR MO en Edi nu n PRO IO STRA oria t m e i MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST E d Workbook E IVO ARCH um MOC i a lOnline E MU E d i n IONALGamification AL D and l ARCH r n DE n PRO a i o i VO D CION I t e r d O H i C M O lE AR m OC Ed dito A PR en r i athat ROM E n o ESTR t m eBook Integration e U RA P “La Pasantía”, a game i d i n u AL DE T M MO S u d E E m E PRO MU u allows students in IVO D d n STRA O DE i ION E RCH E V E C I U l A d D O H M to engage E Online E ARC NAL ROM inu AL D IVO D en rialE d RA P OCIO i t o r i aThe Contextos o E d CION l t ARCHlanguage m ROM O i E n P a M u i with the Spanish d A R Workbook and eBook RO E or m e are en UEST RA P i tthey u d E d i n IONAL DE m UEST RO DE M E n M O u i V E I in a fun context, as RA P D d n accessible through ELEteca, i E E C IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A O D A DE CION A PR en rial din NAL HIVO i t o rso students compete to winAaRCspot o of E d ESTR OMOaccess all l t m OCIO i E n PRcan a M u i d A O e r R R E AP UEST on e thenstaff of aESpanish u min one dito ESTR E Mdigital m the resources l E d i n IONAL DE n P u i E MU IVO D D d H n STRA C O i E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E newspaper. 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IV A NA OC ESTR lEd ARCH me ROM OCIO itori Edit n a u i d E MU e r RA P ROM E T n n P S o i E A t m e d STR E MU Edi MUE um inu L DE IVO D rialE d n O DE i IONA Destrezas RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t e r ION STR OMO ARCH ito Edi n ComprensiónEde MUE MOC um ialE dvocabulario: A PR e r n n PRO o O DE i ESTR A t m e U R i d T M ES E E lE Ed flashcards and visual um E MUflashcards IVO D d i n u AL– DMaking n i E E IVO D l t o r i a A PROMOCIONAL Dn ARCH d H C a i E MU R E l A into categories r a L DE ION – Grouping words o i VO D A C I t e r N R O H i T C O ES AR ROM OCI Ed um dito E MU en RA P ROM E n n i toria m e IVO D UEST RA P i d T M S u d E E E En resumen m E U l D E n D M O u a i L i E A IV IVO D lEd ARCH din DE a i E E d i t o r STRA PROMOCION e n E l ARCH r NAL O a I o i AL D C IVO D t r i o d E CION OMO t ARCH m Vocabulario U R O i E n P M M u d RA RO E O DE me en UEST RA P itor din CHIV u d E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E A I D r ON IVO ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i IVO D t r i o d t ARCH RO OC i E n P M M u d A O E e R R E provides additional T nicon: indicates Ethat the activity is designed ESdone AP en IVO D toUbe andm grammar M STRlanguage u m Language icon: dito E d iPair l ARCH E n MUE O DE u a i LD i V E A I D r d N H n C O O support in presentations E IV and for activities. 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Gramática Destrezas resumen E d icomunicación m IVO D l ARCH d MUE u a L DE latino i E R E A E l D A r N n D i AL CIO IVO o r i a Definite Pand CION OMO lEd t ARCH i ELosd i t o USaludos n a L DE i d A PRy presentaciones: OMO e r R R Episodio 1 Asociación España y Situación: E T n IONA S o E C A t m e R O i T M M S E UE RO E d América UESEnTRAelPcentro n u making E Saludos yIVO DE Mindefinite DE u mHispánica compañeros Greeting en IVO D d ipeople, NAL n i E m l ARCH d D H M C u a L i E R E A E l D A de clasei t o r introductions, and saying mochilas: de d estudiantes D in ION – Comprensión de RCLatina r i aarticles NAL HIVO MOC o E l t A Hispanos men DE OCIO i Ed n PRO a M i good-bye Anticipating internacionales d A O e r NAL R R E lectura: Guessing SubjectTRA P n o t m e UEST OCIO i M M S u d E O E m E E en EE.UU. UVocabulario PR MU and AL D en IVO D Nacionalidades d i n y AL DE content ARCHIVO DEpronouns n u meaning from STRA i E m CION l ARCH d M E u a i E E E l D r profesiones: Asking for N n D n AL CIO IVO o rthei averb ser PROM–Ocontext CION OMO about n lEdi t ARCH i E d i t o and giving a L information ume i d A PR e r R E T n Expresión escrita: Tú y usted IONA S o t m e i MUE and others MOC STRA u d E O E m E U R D yourself E n D P L A IVO Brainstorming ideas DE M tense i n u IONA ESTR me IVO Present l E d idel 0 al 31,IONlosAL DE ARCH d u a MOC i E MU RCH E E l D A Los números r n D n O a i L o i V I e r – Interacción oral: of verbs OC IONA lEd ARCH ROM ito E d i t meses UyElaSTfecha: a MOC i d r RA P Sharing e n E num E n PRO Using notes o llamarse and CION A t m e R i u d EST OMO EM m U R other personal information D E n D P M O u i L A E A IV R VO D CION Itener UEST lEd ARCH din DE a i E OMO l DE M ARCH r NAL num DE O n O a i L I o i V A C I t Pronunciación e r d N O H i C O M I o R E d C O l t A m E MO A PR en Edi nu n PRO IO oria ESTR t m e i MUof MOC STRA u d The sounds ch and ñ E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n PRO a i o i VO D I t e r d H i C AR m RO OC Ed dito en rialE RA P ROM E n o t m e UEST RA P i d i n u AL DE T M MO S u d E E m E PRO MU u in IVO D d n STRA O DE i ION E RCH E V E C I U l A d D O H M L E ARC ROM Unidad O DE inu AL D en rialE d RA P i t o r i a PÁG. 48A PROMOCIONAe CHIV CASA 2 o E d CION l t AREN m O i E n a M u i d R RO E m e n Sabor E d i t o r UEST RA P u E d i n IONAL DE m UEST RO DE M n M O u i Vocabulario y V E I RA P D d n i ¡EnLvivo! Gramática Destrezas En resumen E E C Hablamos de IVO UEST l ARCH comunicación d D O H M C a M i E latino R E A O A DE ION IVO D A PR en rial din NAL itor MOC o E d ESTR l t ARCH m OCIO i E n PRO a M u i d A O Gender, number, e r R R Una ciudad La casa y los colores: Episodio 2 ¿Pueblo o ciudad? España Situación E P EST e nSer joven EEncuentra STRA um d i t o el STRA P E MU m E l E d i n Iespañola TalkingCabout and agreementDE MU–EComprensión u AL D IVO Dpreferencesd i n Unos muebles de N H n O O i E E IV AR OC ialE E MU AL D l E d GuessingIONALenDE España apartamento of nouns and ARCH ROM n a lectura: o i Los muebles yrlos números Mho-rri-bles: CION IVO D t e r RA P O H i T C S o R Edi d E C O l t A m i E n a MU adjectives MO u i d on ideal A PR Focusing e O r R Expressing R meaning from E T n del 32 al 101: n P S o i RA MUE um dit me UEST E intonation n DE u alEd i opinions CHIVO DE Present tense ofO DE Mcontext A Vocabulario d NAL n O i I ESTR R E V E C I l A d H a i E MU RCverbs E AL D E OMO l D A r N regular -ar D R O n P O a L I – Expresión escrita: o IV A NA OC ESTR lEd ARCH me ROM OCIO i t o r iUsing models Edit n a u i d E MU e r RA P ROM E Verb estar T n n P S o i E A t m e d STR E MU Pronunciación Edi MUE um inu L DE IVO D oral: DEInteracción rialE d n O– i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P Sounds of h, ll and y O a L I Visualizing your o i V A C I A t e r STR OMO ARCH Edi n MUE um ialE d i t otopic STRA PROMOCION e n A PR e r E n o O DE i ESTR t m U i d M E E E lE Ed um E MU IVO D d i n u AL DE n i E IVO D l t o r i a A PROMOCIONAL Dn ARCH d H C a i E MU R E l A r a L DE ION o i VO D A C I t e r N R O H i T C O ES AR ROM OCI Ed um dito E MU en RA P ROM E n n i toria m e IVO D UEST RA P i d T M S u d E E E m E U l D E n D M O u a i L i E IV NA RCH 72 IVO D lEd APÁG. din DE OCIO a i E E d i t o r STRA PUnidad E l ARCH r NAL ROM mi O n a I 3 o i AL D familia CHIVO D C t e r i o d E CION OMO t AR m U R O i E n P M M u d RA RO E O DE me e nEn resumenE d i t o r RA P d i n de AL DE Vocabulario y IVO DE MUEST¡En CHIV u Sabor E m UEST l n M u a i Hablamos vivo! Gramática Destrezas i E D r ON IVO ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n latinoIONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e ncomunicación a o i IVO D t r i o d t ARCH RO OC i Una familia La familia: Describing Episodio 3 Present tense La Nochebuena México Situación: E n P M M u d A O E e R R E n ST o AP eEncuentra IVO D UEchica um ESTR Tradiciones mexicana traits and physical La más of –er and –ir a Edit EM E d i n IOpersonality m l ARCH n – Comprensión u a i L DE i VO D E MUde A I D r d N H n C O IV AR conditions a l E del OCverbs L DE E lectura: Identifying l E d ifamiliaresIONAladeL Dpersona ARCH r iguapa E d i t o UESTRA PROMOC m n a IONA o i IV t e r i M o d mundo: tus C O t ARCH R O i E n P descriptive words La ropa: Describing physical Possessive M M u d A O E e R R D E T n n P S E m IVO RA Making sueños uadjectives di E MU me UEST l E d i characteristics ARCH E n DE – ExpresiónOescrita: u a i i IVO D DE M r d NAL H n C O i I o R E V inferences from E C I A d D Vocabulario MO ARCHa chart i a l E Making r i a l clues OMDemonstrative NAL Edit n PRO L DE onon-verbal t e r OCIO i ONA I STRA o d E C t m U R O i E n P M M adjectives u d A O E e R R – Interacción oral: E P EST en IVO D STRA um E MU E d i n IOPronunciación m l ARCH n MUE u a i L DE Creating a graphic i VO D E A I D r d N H n C E IVO AR MOCsounds of c and s AL D E lEdi ARCH rialE organizer E d i t o UESTRA PROThe n a o i AL D CION t e r O i M o d CION O t m R O i E n P M M u d E RA RO E me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I D r ON IVO ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE 7 l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i RO OC Ed u dito en RA P ROM DE M lE
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IV l AR de d MUEn a latino i E RCH E E l D A r n D IVO ria NAL MOC oStem-changing lEdi t ARCH OCIO i E d i t o Los días n PRO a L DE i d A la OMLos e r R R Los planes de semana: Episodio 4 hispanos y su Argentina Situación E T n P IONA S o E C A t m e U R O i T M M S d en CreaSTunRA PRO E UE EVivir DE um i ntheutime DEProblemas de HIVOverbs Asking and d giving a día en IVO D DE Me ie, i n día NAL E m UE l ARCH d M C u a L i E R E A E l r profesiones: OTalking horarios: A o rue, Argentina y in D de – Comprensión ION i aand IVO D horariod NAL MOC o E l t ARCH men DE OCIO i E d i t oLas n PR a M i Observing e i administra el d A O e r lectura: Focusing NAL R R E about everyday n o t m e UEST activities RA P OCIO i T M M S u d E O E m E E details tiempo TRA PR MU onuspecific Verbs AL D en IVO D din S O DEhacer andd i n E m CION l ARCH MUE CHIV u a L DE i E R E A E l D A information r N n D salir r i a O n AL IVO Vocabulario CION lEdi ARCH i t o verbs A –PRExpresión E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L ume i d OMO escrita: r E n Reflexive IONA o t e i M MOC STR u d E O E m E U R D E n D P L A EM IVO n u withE iCollaborating IONA ESTR me E IVO D lEdi ARCH d u a MOC i E MU RCH E AL D others l D A r N n D O n O a i L I o i V I e MOC IONA lEd ARCH itor Edit n PRO a MOC i d –AInteracción oral:n e r E num E PRO STRA o E CION t m e U R i u d EST Creating OMO EM m U R D E n an activity D P M O u i L A E A IV Pronunciación R in CION IVO D UEST lEd ARCH dchart DE a i E OMO l DE M ARCH r NAL num DE O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E The sound of b and v d C O l t A m E PR MO en Edi nu n PRO IO STRA oria t m e i MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n PRO a i o i VO D I t e r d H i C AR m RO OC Ed dito en rialE RA P ROM E n o t m e UEST RA P i d i n u AL DE T M MO S u d E E m E PRO MU u in IVO D d N n STRA ¿ O DE i IOUnidad E RCH E V E C I U PÁG. 120 l A d D O H M E 5Editoria PROMOCIONAL n ARCditorialE MOCIONAL DE te gusta? ROM inu IVO D en d RA P E l ARCH m a u i A R RO n m e GramáticaE eSabor RA P itor Vocabulario y UEST u d E d i n Hablamos m E UEST RO DE M E n Dde ¡En vivo! Destrezas En resumen M O u i L V E A I RA P D d n comunicación latino i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A O A r y N L DE IVO D A PR e n Actividades rial din OCIO5 idet oocio IONA o E d El tiempo Gustar and Las recomendaciones El Situación ESTR l t ARCH m ROM OCMéxico, i E n PEpisodio a M u i d A O e r R R ST libre: Talking Unn pelo en similar verbs E de Mónica UESTRA P Salvador, Visita MUE um dai t o Eabout men l E d i nlibre IONAL DE tiempo E u i AP EM IVO D D d H n C O i free time and describing E mi cena: Guatemala, una familia E MUESTR l AR HIV –RCComprensión ded Using a L DE MOC i E A E O l D A r N D R P L ia CIO IVO e n moods andEfeelings Using Nicaragua, venezolana IONA STRA o rMaking Edi dito OMO lectura: también and l t ARCH m i n a MUE MOC u i d A PR O e r R R E T n n P S o images i Costa Rica: inferences about inUE Los alimentos: Ordering Vocabulario STRA u m tampoco to dit me DE M E n DE MUE u alEd i A DEand to predict d NAL a restaurant RCHIVO n Tradiciones O O i I ESTR personality attitude E V E C I agree and l A d a i E MU RCH E AL D E OMO l D A r N D R O n P O a L I o content i IV A gastronómicas NA OC disagree ESTR lEd ARCH me – Expresión ROM OCIO i t o rescrita: Edit n a u i d E MU e r RA P ROM E T n n P S o i E A t m e d Using supportingMUESTR doler E MU Edi um i n u Verb L DE IVO D rialE d n Pronunciación O DE i IONA RCH E V E C I examples UES l A and parts of d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t e r STR OMO the bodyn ARCH – Interacción MUE u m Sounds of r and rrE d i ialE d i t ooral: UsingSTRA PROMOCION e n A PR e r E n o O DE i ESTR t m U i d M E E lE Ed IVO D d i n u AL DE modelsARCHIVO DE MUEl E d i n u m E E l t o r i a A PROMOCIONAL Dn ARCH a i E MU r a LD ION o i VO D A C I t e r N R O H i T C O ES AR ROM OCI Ed um dito E MU en RA P ROM E n n i toria m e IVO D UEST RA P i d T M S u d E E E m E U l D E n D M O u a i L i E IV NA IVO D lEd ARCH d i n deAL viaje DE OCIO PÁG. 144 a i E E d i t o r Unidad l ARCH r NAL DE ROM vamos O n P a I 6 o i C IVO D A t e r i o d ESTR CION OMO t ARCH m U R O i E n P M M u d RO E n STRA O DE me eresumen RA P itor d iden MUE CHIV u d Vocabulario y E UEST Sabor u m l DE¡En E n DE M O a i L Hablamos vivo! Gramática Destrezas En i V E A I D r ON IVO ARCH din i a l E d MOCIONAL DE Elatino l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCImcomunicación n a L DE o i IVO D t e r i IONA o d t ARCH ROIrregular verbsn OCSituación: i El transporte Los medios de transporte: Episodio 6 ¡Ya estoy en Turismo E P M M u d A O E e R R EST en IVO D en la ciudad u mjugar, MéxicoED.F.! DE MUEdeSTRA P n uRecados dito someone to ask for Un barrio ir, seguir, y E MU E d i nStopping m l ARCH E n a i L DE i VO D A I r d N H C O O I E IV AR interesante: MOC AL D E – Comprensión l E d i conversaciones ARCH de i aaventura r i a l E andOMconocer E d i t o UESTRA PROinformation n o AL D CION IV t e r O i o d Retaining CION t ARCH m R O i E n P lectura: Identifying Establecimientos de la Prepositions en, Vocabulario M M u d A O E e R R D E T n n P S E IVO RA information di E MU me keywords a,i n de u m UEST l E d i ciudad: IDescribing ARCH E DE where u a i IVO D DE M r d NAL H n C O O i o R E V E C I A things L D – Compresión MOare located ARCH object DE Edit n PRO alEd IONA o r i a l Direct i t e r NAL i MOC STRA o d E O t m U R OCIO i E n P M M escrita: Persuasion pronouns u d A O E e R R P EST m – InteracciónEoral: en IVO D STRA u E MU E d i n IONAL DE m l ARCH n MUE u a i Adverbs of i VO D E I D r d H n C E IVO AR MOC E lEdi ARCH r i a l EquantityOMOCIONAL DSeeking feedback E d i t o UESTRA PROPronunciación n a o i AL D t e r i o d CION t m R O i E n P M M u d E Theisounds j RA RO E me en IVO D UEST RA P d n of g, guALand u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i i V E I D r ION IVO ARCH din 8E d i t o MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r DE n P RO a o i A t e r NAL R i T o d t m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R R D lE
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Destrezas resumen RCH E d icomunicación m l A d HIVO MUE u a L DE latino i E R E A E l D A r N n D i AL IVO OCIO CION l E dSituación: t7o r i aIr a + infinitive ARCH ROM i ELasd i t o UElESTtiempo n a L DE i d OMO Un fin de e r RA P atmosférico: R Episodio semana El cambio E n P IONA o C A t m e R O i T M M S E O E E d climáticoUESTRPlanes DE MUque, um excursiones Describing 30 grados: O DEHay diferente A PR y en IVO D d i nandutalking Aabout NAL n tener i E m IV l ARCH d DE H M C u a L i E R E E l + A on r the weather OMOCION Focusing proyectos D i adeber – Comprensión de IVO D rque, din NAL o E l t ARCH men DE OCIO i E d i t o LasUESestaciones n PR a M i the task d A O e r R R E T lectura: Recognizing del año: infinitive TRA P VocabularioOCIONAL n o t m e i M M S u d E O E m E E PR MU in comparisons AL D en IVO D Making d STRA O DE i n usynonyms DE E m CION l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n IVO NAL escrita: lEdi ARCH OCIO i t o r i a A PRO–MExpresión E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L ume i d r E n Using transition words IONA o t e i M Pronunciación MOC STR u d E O E m E U R D E n D P u i L A EM IVO in – Interacción oral: IONA ESTR me E IVO D l E dand ARCH d u a MOC i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o Word stress the written i V A I e Interacting CION with the lEd ARCH itor E d i t accent UESTRA PROMOC m e n a i d OMO r E num E n PRspeaker o CION A t e R i u d EST OMO EM m U R D E n D P M O u i L A E A IV R CION IVO D UEST lEd ARCH din DE a i E OMO l DE M ARCH r NAL num DE O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l t A m E PR MO en Edi nu n PRO IO STRA oria t m e i MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n PRO a i o i VO D I t e r d H i C AR m OC Ed PRO ialE dito en rBIEN ROM E n STRA192 o t m e UEPÁG. RA P i d i n u AL DEUnidad T M MO S u d LO PASÉ MUY E E m 8 E PRO MU u in IVO D d n STRA O DE i ION E RCH E V E C I U l A d D O H M L E E ARC ROM inu o r i a y PROMOCIONA¡En AL D IVO D tVocabulario en r i a l E Destrezas d RA P Sabor ARCHEn o E CION l t m O i Hablamos de E d i comunicación vivo! Gramática resumen n a M u i d A R RO E me e n latino E d i t o r UEST RA P u E d i n IONAL DE m UEST RO DE M n M O u i V E I RA P D d n i Antes Expressing Episodio Preterit La d ruta del lobo Colombia Situación: E VO E8 C Las Iof UEST l ARCH de viajar: D O H M C a L M i E R E A O D A r ION A PR en r i a lperdido OMOCIONAL DEy Panamá: ARC¿Eres din HIVO un i t opreferences vacaciones needs and De nuevo regular verbs MOC o E d ESTR l t m i E n PRO a u i d A e r R R E P o alianza buen EST an tagente m – EComprensión de Los viajes: Describing Expressions STRA ujuntos: d iviajes? E MU m e nLa l E d i n IONAL DE E n P u i E MU IVO D D d H n Focusing on key hombrede STRA C O i lectura: Using event used with IV ARin the past i a l E d MUE CHthe L DE MOC E R E A E O l D A r N D R P information CIO IVO en preterit i t o r i asemantic mapsOCIONALnaturaleza AVocabulario STRA RCH Edi dito OMO l m E n a MUE M u i d A PR O e r R R E T n n P S o i E RA – Expresión escrita: um dit E MU me UEST E n DE u alEd i A IVO D DE M d NAL H n C O O i I ESTR R E V E C I l Peer editing A d a i E MU RCH E AL D E OMO l D A r N D R O n P O Pronunciación a L I o A IV A t OC ESTR lEd ARCH me ROM oral:OCION i t o r–iInteracción E d iagudas n a u i d E MU e r RA P ROM E T n n P S o i E A t m e Las palabras d STR Turn-taking E MU Edi MUE um inu L DE IVO D rialE d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t e r ION STR OMO ARCH Edi n MUE MOC um ialE dito A PR e r E n n PRO o O DE i ESTR A t m e U R i d T M ES E E lE Ed um E MU IVO D d i n u AL DE n i E IVO D l t o r i a A PROMOCIONAL Dn ARCH d H C a i E MU R E l A r a L DE ION o i VO D A C I t e r N R O H i T C O ES AR ROM OCI Ed um dito E MU en RA P ROM E n n i toria m e IVO D UEST RA P i d T M S u d E E E m E U l D E n D M O u a i L i E IV NA RCH216 IVO D lEd A d i nESTUDIÉ DE OCIO PÁG. a i E E d i t o r STRA PUnidad E l ARCH r NAL ROM O n a I 9 o i AL D MUCHO CHIVO D C t e r i o d E CION OMO t AR m U R O i E n P M M u d RA RO E O DE me en RA P itor d i n de AL DE Vocabulario y IVO DE MUEST¡En CHIV u d Sabor E m UEST l E n M u a i i E Hablamos vivo! Gramática Destrezas En resumen D r ON IVO ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i nlatinoIONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e ncomunicación a o i IVO D t r i o d t ARCH RO OC i E Estar Las noticias de prensa: Episodio 9 Preterit of Mi profesor famoso La nueva Situación: n P M M u d A O E e R R E o AP en IVO D UESTpara d i n Talking um ESTR educación E MTaxi ocupados irregular verbs: El último día E d i t E m l ARCH n – Comprensión de u a i L DEabout actions in the i VO D E MU A I D r d N H n C O O IV AR di DE dar past ser,NirALand delDEsemestre alE lectura: ARCH Usingi a l E latinoar icuatro: E d i t o UESTRA PROMOCIm n o IV t e r NAL OCIO i O M I o d C O Focusing on mericana t ARCH i E n context clues Los medios de Verbs e with Vocabulario M MO u d A PR O E R R D E T n n P S E m IVO RA what di E MU is beingi n u me comunicación: Talking about irregular UEST lEdi ARCH E DE u a – ExpresiónOescrita: i IVO D DE M r d NAL H n C O i I o R E V E C I said preterit stems LD MOdoing something again A ARCH appropriate Selecting DE Edit n PRO alEd IONA orial i t e r NAL i MOC STRA o d E O t m U R OCIO i E n P M M Long form vocabulary u d A O E e R R E P EST en IVO D STRA um E MU E d i n IOPronunciación m l ARCH possessives n MUE u a i L DE – Interacción oral: i VO D E A I D r d N H n C E IVO AR di MOCpalabras llanas AL D E ARCH rialE Practicing orderly r i a l E E d i t o UESTRA PROLas n o AL D CION t e O i M o d CION O t m R O i E n P M M u d conversation E RA RO E me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I D r ON IVO ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE 9 l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i RO OC Ed u dito en RA P ROM DE M lE
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