ÖFFENTLICHES STIFTSGYMNASIUM DER BENEDIKTINER IN ST. PAUL IM LAVANTTAL 1981/82

Chronik des Schuljahres 1981/82

August: Teilnahme von Prof. Adolf Schriebl am 13. Internationalen Botanischen Kongreß in Sydney (Australien) September: 14. 40-jähriges Dienstjubiläum von OStR. P.Dr. Michael Röck 14. Beginn des Schuljahres 1981/82 14.u.15. Wiederholungsprüfungen 16. Eröffnungsgottesdienst, Klasseneinteilung, Bekanntgabe des Stundenplanes, Zensurkonferenz 16. Schriftliche Reifeprüfung im 1. Nebentermin 1908/81 17. Beginn des regelmäßigen Unterrichtes, Eröffnungskonferenz Oktober: 3. Klassensprecherwahl 5. Ganztägiger Wandertag 13. Mündliche Reifeprüfung im 1. Nebentermin 1908/81 21. Schulsprecherwahl 22. Englisches Theater 31. Wahl der Lehrervertreter in den Schulgemeinschaftsausschuß November: 11. Sponsion des Kollegen Moro zum Magister der Philsophie 12. Sponsion des Kollegen Höfferer zum Magister der Philosophie 14. Aufführung des Musicals "Godspell" im Festsaal des Konviktes 19. Teilnahme des Schulerhalters und des Schulleiters an der Superiorenkonferenz in Wien 21. Beginn des Mutterschaftsurlaubes der Frau Mag. Ilse Lobner-Kölly 26. Der Abt lädt den Lehrkörper anläßlich des Geburtstages von OStR. P. Odilo und des Übertrittes in den Ruhestand von OStR. P. Dr. Michael zu einer Feierstunde beim Martiner Wirt ein 27. Aufführung einer dramatisierten Fassung von "Don Quijote" Dezember: 1. Einschulung der Direktoren und Administratoren in die

UPIS-Lehrfächerverteilung 7. Der Landeshauptmann erklärt den Tag für unterrichtsfrei 14. Empfang des Herrn OStR. P. Dr. Michael Röck beim Herrn Landeshauptmann anläßlich des Übertrittes in den Ruhestand 14.-19. Schikurs der 2bd-Klassen auf der Koralpe 23. Beginn des Mutterschaftsurlaubes der Frau Apollonia Rutrecht 24. Beginn der Weihnachtsferien Jänner: 2. Maturaball im Konvikt 6. Ende der Weihnachtsferien 11.-16. Schikurs der 2ac-Klassen auf der Koralpe 25. Festgottesdienst in der Stiftskirche aus Anlaß des Patroziniums 30. Information der Eltern über die Bildungsmöglichkeiten nach der 4. Klasse der AHS durch den Studienberater Prof. Zimmermann im Konviktssaal 30.-6.Feb. Schikurs der 5. Klassen in Kleinarl Feber: 1.-4. Schriftliche Reifeprüfung im 2. Nebentermin 1908/81 2. Bezirksschülerschitag auf der Koralpe 4. Semesterkonferenz 6. Ende des 1. Semesters 8.-13. Semesterferien, Anmeldung der Schüler für die 1. Klassen 20. Besuch Seiner Exzellenz des Bischofs von Gurk, Dr. Egon Kapellari 25.-27. Teilnahme der Kollegen Mayerhofer und Mag. Moro an den Schimeisterschaften der Professoren Österreichs in St. Ulrich/Pillersee; Kollegin Mayerhofer wird dabei Bundessiegerin im Riesentorlauf 27. Elternsprechtag März: 1. Mündliche Reifeprüfung im 2. Nebentermin 1908/81 10. Landesjugendschitag auf der Villacher Alpe 13.-20. Schikurs der 3abc-Klassen in Rauris 20. Unterrichtsfrei gemäß § 2 Abs. 4 lit.c. des Schulorganisationsgesetzes 20.-27. Schikurs der 3d-Klassen in Wagrain 24. Jahreshauptversammlung des Elternvereines im Festsaal der Raiffeisenbezirksbank Wolfsberg 24.-1.Apr. Einkehrtage 29.-2.Apr. Probelehrerseminar für die Junglehrer Mag. Moro, Mag. Poms, Mag. Rosenkranz und Mag. Stangl 31. Kabarett "Till Keulenspiegel" April: 3.-13. Osterferien

20. Konferenz gem. SCHUG § 20 Abs. 6 für die 8. Klassen 26. Englisches Theater 30. Letzer Schultag für die 8. Klassen Mai: 3.-7. Schriftliche Reifeprüfung im Haupttermin 1981/82 4. Beginn des Mutterschaftsurlaubes der Frau Prof. Mag. Weber 26. Finale im Schülerliga-Fußball in Ferlach; 350 begeisterte Schlachtenbummler feiern den 2:1 Sieg unserer Kleinsten über die Sporthauptschule Spittal; auch unsere Vertreter bei der Handballmeisterschaft gehen als Kärntner Landessieger hervor 27. Direktorenkonferenz beim Landesschulrat für Kärnten 29.-31. Pfingstferien Juni: 3. Abschlußgottesdienst der Maturanten in St. Martin 7.-15. Mündliche Reifeprüfung unter Vorsitz des Herrn Dir. OStR. Dr. Mag. Rudolf Leitich 8. Basketballfinale in Klagenfurt; unsere Vertretung wird Landesmeister und vertritt im Herbst Kärntens Farben bei den Bundesmeisterschaften in Tirol 14. Bezirksmeisterschaften für Leichtathletik 8.-12. Unsere Schule nimmt als Kärntner Landesmeister an den Bundesmeisterschaften für Schülerliga-Fußball in Wiener Neustadt teil und erreicht den ehrenvollen 6. Platz 16.-23. Der Schulleiter führt den Vorsitz bei der mündlichen Reifeprüfung am BORG in Klagenfurt 24.-25. Unsere Handballer vertreten Kärnten bei den Bundesmeisterschaften in Linz 29. Schlußkonferenz für die 1.-7. Klassen 30.-6.Juli Alternativprogramm Juli: 3. Direktorstag 7. Ganztägiger Wandertag 8. Schulsporttag 9. Ende des Unterrichtsjahres mit dem feierlichen Schlußgottesdienst und der Zeugnisverteilung 10. Beginn der Hauptferien

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Aufsätze: Abt Bruno Rader OSB: Die Geschichte der Äbte von St. Paul, II. Teil. Prof. Artur Hanzer: Meister Thomas von Villach. Der Weg von Thörl nach St. Paul. P. Wolfgang Münzer OSB: Die Filialkirche St. Josef. P. Wolfgang Münzer OSB: Die Medaillensammlung des Stiftes St. Paul.

Mag. Eva Maria Wohlgemuth: Aus Kloster- und Pfarrhausküchen I. Teil.

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Reifeprüfungen im Haupttermin 1981/82

8a-Klasse

Deutsch: 1. "Der Atombombe, als dem Problem des Daseins der Menschheit schlechthin, ist nur mehr ein einziges Problem gleichwertig: die Gefahr der totalitären Herrschaft mit ihrer alle Freiheit und Menschenwürde vertilgenden terroristischen Struktur. Dort ist das Dasein, hier das lebenswerte Dasein verloren." (Karl Jaspers, 1958) - Nehmen Sie Stellung zu dieser These! 2. "Ewig bleibt gleich, was rein menschlich ist." (Gottfried Keller) - Dies zu zeigen, ist Aufgabe der Literatur. 3. Eine neue Wirklichkeit (von Büchner bis Brecht) ringt um eine neue Wahrheit. Ihr Reichtum und ihre Grenzen sind aufzuzeigen.

Englisch: 1. LETTER: Your English pen friend sent you a letter in which he enthusiastically dealt with several books of prominent German authors you had recommended. Answer his letter giving him an idea about your reactions, thoughts, reflexions concerning several books written by English and American authors (covering) topics like war, love extraordinary characters, problems, conflicts, view of the world you are probably expected to do the same. 2. ARGUMENTATIVE ESSAY: We live in the best of all possible worlds! Concentrate particulary on presenting your personal view concerning advantages and disadvantages of civilization, technological progress, standard of living, quality of life, sociological developments. 3. DISCUSSION: As you have always been an enthusiastic supporter of democracy, democratic ideals and government you and your rather sceptical, disillusioned classmate Klaus frequently discuss several aspects of democracy, the way it is experienced in daily life. You could refer to historical/philosophical roots, contrast ideals and reality, take examples from the Austrian and international political scene, compare democratic and other political systems.

Latein: 1. Cicero, ad fam XVI,4 1-3 - ... diligit. 2. Zusatzfrage: Versuche, von diesem Brief ausgehend, eine kurze Charakteristik Ciceros überhaupt!

8b-Klasse

Deutsch: 1. Welche Möglichkeiten menschlicher Selbstverwirklichung wurden durch Literatur und Beschäftigung mit literarischer Entwicklung an Sie herangetragen? 2. "Aussteigen" ist in Zeiten wie diesen die einzige Alternative! Es gibt keinen anderen Ausweg! 3. Die Nacht in der Lyrik. Deutung und Vergleich Joseph von Eichendorff: Die Nacht Erich Kästner: Exemplarische Herbstnacht Günter Grass: Nächtliches Stadion (Textabzüge der Gedichte liegen bei)

Englisch: 1. ESSAY: "Equality of opportunity." Can there ever be such a thing? 2. DISCUSSION: Today, advertising is the magnet that draws customers into the nation's supermarkets and department stores. Your English-Club invited an advertising executive and a representative of the consumer's protection organization "Konsumentenberatung". Let them discuss the topic: "Is advertising information or persuasion?" They should talk about the theory, the methods and the effects of advertising. 3. MAGAZINE ARTICLE: "We will learn to live together like brothers or we will perish together like fools." (Martin Luther King). Consider this statement with reference to racial discrimination and human relations in general!

Latein: 1. Cicero, Pro Archia poeta, Kap. 18, 19 (215 Wörter) 2. Interpretation: a) Was zeichnet Archias als hervorragender Dichter aus? b) Worin besteht die Macht der Dichtung?

Französisch: 1. "L'accent du pays où l'on est né demeure dans l'esprit et dans le coeur, comme dans le langage." (La Rochefoucauld). Expliquez cette expression et vérifiez ou falsifiez-la au moyen des exemples de la vie quotidienne. 2. Inventez un dialouge entre vous (campagnard) et votre ami parisien (citadin) dans lequel vous discutez le mouvement actuel "le retour à la nature". Montrez les arguments pourquoi cet appel de la nature trouve de plus en plus de partisans dans notre sociéte matérialiste. 3. Les uns déplorent la violence télévisée, d'autres s'en félicitent et affirment qu'elle introduit les enfants plus vite dans l'engrenage implacable de la vie et permet d'évacuer leur agressivité. Quel est votre avis vis-à-vis de ce probléme? 1. "Der Akzent des Landes, in dem man geboren ist, bleibt im Geist und im Herzen, sowie in der Sprache zurück." (La Rochefoucauld). Erklären Sie den Ausspruch und überprüfen Sie seinen Wahrheitsgehalt an Hand von Beispielen aus dem täglichen Leben. 2. Erfinden Sie einen Dialog zwischen Ihnen (Landbewohner) und Ihrem Pariser Freund (Städter), in dem Sie die aktuelle Bewegung "Zurück zur Natur" diskutieren. Führen Sie Argumente an, warum dieser Anruf der Natur immer mehr und mehr Anhänger in unserer materialistischen Gesellschaft findet. 3. Die einen beklagen die im Fernsehen gezeigte Gewalt, die anderen beglückwünschen sich dazu und behaupten, daß sie die Kinder schneller in das erbarmungslose Getriebe des Lebens einführt und gestattet, ihre Agressivität zu sublimieren. Wie ist Ihre Meinung zu diesem Problem?

8c-Klasse

Deutsch: 1. Freiheit und Maß sind Zeichen des Menschlichen. Nimm eines davon weg, Freiheit oder Maß, und es beginnt das Menschenunwürdige. Gehen Sie auf diese Feststellung näher ein, und ziehen Sie dazu auch einige Argumente aus Geschichte und Dichtung heran! 2. "Die Vaterlandsliebe ist immer noch eine gute Liebe, nur muß Sie streng und kritisch sein." Sprechen Sie über dieses Wort von Friedrich Dürrenmatt sowie über Ihre Vorstellungen bezüglich der weltpolitischen Ordnung! 3. Goethes "Faust" steht in allen Stoffplänen der Höheren Schulen als Pflichtlektüre vermerkt. Versuchen Sie die Begründung für diese Sonderstellung zu finden!

Englisch:

1. There are plenty of young people who look upon with scorn, and even declare a state would be better off without politicians. Don't you think shirking the duties of citizenship is irresponsible? Have the principles of democracy been realized in Austria after the collapse of the Austro-Hungarian Monarchy? 2. Unemployment is a major political issue in the European industrialized countries. More and more youngsters are getting affected by unemployment. Is there a way to fight unemployment? Who is to blame for it? 3. The Lavant Valley is called the "Paradies" fo Carinthia! Does this region still deserve this epithet?

Latein: 1. Plinius, Brief VIII, 24. 2. Interpretation: Die Griechen nahmen unter den Untertanen Roms eine Sonderstellung ein. Welche Ausdrücke der Stelle zeigen den besonderen Respekt des Römers Plinius vor der Eigenart der Griechen?

Griechisch: Homer: Odyssee V. (V. 282-307). Poseidon erblickt Odysseus auf der Fahrt zu den Phäaken.

8d-Klasse

Deutsch: 1. Nehmen Sie zu Mahatma Ghandis Ausspruch über zerstörerische Dinge unseres Lebens Stellung: "Politik ohne Grundsätze, Vergnügen ohne Gewissen, Reichtum ohne Arbeit, Wissen ohne Charakter, Geschäft ohne Moral, Wissenschaft ohne Menschlichkeit, Verehrung ohne Opfer". 2. Von der Pflicht und Freude an der Selbstverantwortung, Mitbestimmung und Selbstvervollkommnung. 3. Dichtung ist Spiegel des Menschen. Weisen Sie das an mindestens zwei literarischen Werken verschiedener Epochen nach!

Englisch:

Write an essay on one of the following topics: a) Man and his environment. b) The beauty of Britain. c) The development of democracy.

Latein: 1. Cicero, Pro Archia poeta, Kap. 22-24. 2. Interpretation: Die Bedeutung der Dichter für Roms Geschichte. Zeige an Hand dieses Textes den Wert der Dichtung!

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Maturanten des Schuljahres 1981/82 A = Auszeichnung; g.E. = guter Erfolg

8a-Klasse ----------------------------------------------------------------Name Berufswunsch ----------------------------------------------------------------Deinsberger Robert A Kinderarzt Failmayer Andreas Flug-u.Fahrzeugbau Höck Eduard A Mathematik Kienzl Peter A Elektrotechniker Kostmann Manfred g.E Wirtschaftsing. Lyssy Michael Techniker Melanscheg Anton Architekt Melcher Walter Muchitsch Edgar Peter Gerald

Maler/Restaurator Betriebswirtschaft MILAK

Pilz Herwig Schnögl Gerhard g.E. Triebel Berndt

Verfahrenstechniker Jus Verfahrenstechniker

Wiedenbauer Werner

Verfahrenstechniker

Zuber Gerhard Jus -----------------------------------------------------------------

Adresse 9411 St. Michael 58 9470 St. Paul 282 9431 St. Stefan 107 9400 Wolfsberg, Gries 85 9400 Wolfsberg, Gries 75 9400 Wolfsberg, Gries 67 9473 Lavamünd, Pudlach 45 9421 Eitweg 108 9433 St. Andrä 61 9473 Lavamünd, Rabensteingreuth 1 9433 St. Andrä 190 9400 Wolfsberg,Priel 274 9413 St. Gertraud, Frantschach 31 9470 St. Paul, Allersdorf 24 9400 Wolfsberg,Priel 209

8b-Klasse ----------------------------------------------------------------Name Berufswunsch ----------------------------------------------------------------Bardel Patrizia Fremdsprachenkorres. Domnig Waltraud Lehramt Fößl Karin

Physikotherapie

Gartner Christine A

Politologie

Graf Sabine Hafner Mavis Hanschitz Andrea g.E.

Volkswirtschaft Architektur

Heidenreich Renate A

Meinungsforschung

Kienzer Rosemarie g.E. Kriegl Huberta g.E. Langeder Angelika Leitgeb Birgitt

Lehramt

Locker Tamara Niedersüß Christina

Humanmedizin Werbefachmann

Perusch Angelika A

Lehramt

Sifferlinger Monika g.E. Theuermann Christa Vogt Gerlinde

Informatik

Weinberger Claudia

Volkswirtschaft

Germanistik Arzt Schriftsteller

Betriebswirtschaft Lehramt

Wurzer Doris Zellacher Lydia Zimmermann Claudia g.E. Clavadetscher Enrico g.E. Loibnegger Adolf

Archäologie

Makula Erwin Malle Heinz Umschaden Manfred

MILAK Humanmedizin Zahnmedizin

Veterinärmedizin Geschichte

Adresse 9400 Wolfsberg, Gries 4 9400 Wolfsberg, Schoßbachstr. 49 9433 St. Andrä, Wölzing 23 9431 St. Stefan, St. Johann 240 9421 Eitweg, Gemmersdorf 95 9472 Ettendorf 52 9470 St. Paul, Weißenegg 40 9431 St. Stefan, Paildorf 10 9423 St. Georgen, Steinb. Unterhaus 16 9462 Bad St.Leonhard 295 9400 Wolfsberg, Gries 97 9433 St. Andrä, Wölzing 37 9470 St. Paul 136 9400 Wolfsberg, Griesstr 123 9433 St. Andrä, Jakling 132 9462 Bad St.Leonhard 316 9441 Twimberg 421 9422 Maria Rojach, Lindhof 22 9421 Eitweg, Gemmersdorf 29 9421 Eitweg, Gemmersdorf 91 9431 St. Stefan, Oberaigen 6 9412 St. Paul 374 9400 Wolfsberg, Schoßbach 25 9433 St. Andrä, Wimpassing 12 9470 Aich 12 9150 Bleiburg, Moos 44 9422 Maria Rojach, Eisdorf 7

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8c-Klasse ----------------------------------------------------------------Name Berufswunsch ----------------------------------------------------------------Bregar Ursula g.E. Medizin Dohr Elfriede g.E.

Med.-tech.Assist.

Garber Sigrid g.E. Hanzer Agnes A Hornof Michaela A

Pharmazie Archäologie

Kienberger Maria Koppensteiner Ulrike

Pharmazie

Lipnig Jasmine Magele Gabriele g.E.

Archäologie Germanistik

Magele Gudrun A

Landwirtschaft

Monsberger Manuela

Rad.-techn.-Assist.

Moshammer Renate g.E.

Theologie

Streicher Rosemarie A Wohofsky Elisabeth A

Rad.-techn.-Assist.

Gutschi Gerhard

Montanistik

Verhaltensforschung

Joham Peter Joham Roland g.E.

Jus

Knapp Johannes A

Medizin

Lintschnig Hans Peter A Simon Günter Smolle Christian A

Montanistik Montanistik Lehramt

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8d-Klasse

Adresse 9433 St. Andrä, Jakling 153 9441 Twimberg, Hintertheißenegg 29 9431 St. Stefan 326 9470 St. Paul 24 9400 Wolfsberg, Sporergasse 132 9400 Wolfsberg, St. Jakob 125 9400 Wolfsberg, Priel 310 9431 St. Stefan 251 9462 Bad St. Leonhard, Schönberg 2a 9431 St. Stefan, Paildorf 41 9400 Wolfsberg, Kleewiese 69 9400 Wolfsberg, Hoher Platz 33 9400 Wolfsberg, Schwemmtratten 80 9400 Wolfsberg, Vordergumitsch 68 9431 St. Stefan, Kleinedling 96 9431 St. Stefan, Großedling 11 9400 Wolfsberg, Priel 277a 9473 Lavamünd, Magdalensberg 82 9431 St. Stefan 47 9431 St. Stefan 258 9400 Wolfsberg, Reding 235

----------------------------------------------------------------Name Berufswunsch ----------------------------------------------------------------Albrecht Dagmar g.E. Baumgartner Anita Publizistik Felsberger Claudia Ganzi Manuela g.E. Graf Evelin

Physikotherapie

Kunauer Ilse Puschl Petra

Touristikkaufmann

Riedl Brunhilde

Bankangestellte

Riedl Gabriele Sternjak Eveline g.E.

Lehramt Lehramt

Forstner Eugen

Jus

Grössing Theodor g.E.

Technische Medizin

Ibel Gottfried

Elektrotechnik

Janisch Klaus g.E.

Verfahrenstechnik

Köffel Bernhard Kumertz Martin

Markscheider Volkswirtschaft

Seifried Michael g.E. Musikwissenschaft Stückler Peter A Bodenkultur Sulzer Friedrich Betriebswirtschaft -----------------------------------------------------------------

Adresse 9400 Wolfsberg,Gries 108 9431 St. Stefan, Rosenfelderstr. 128 9150 Bleiburg, Ebersdorf 99 9423 St. Georgen, Andersdorf 6 9431 St. Stefan, St. Johann 157 9470 St. Paul 107 9413 St. Gertraud, Zellach 104 9423 St. Georgen, Fransdorf 2 9470 St. Paul 268 9473 Lavamünd, Pudlach 56 9462 Bad St.Leonhard, Wiesenau 1 9422 Maria Rojach, Dachberg 6 9423 St. Georgen, Fransdorf 8 9413 St. Gertraud, Frantschach 42 9470 St. Paul 169 9431 St. Stefan, St. Johann 214 9400 Wolfsberg, Auen 247 9461 Preblau 12 9400 Wolfsberg,Priel 138