DVD 1 y CD 1 Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Lección 1: El Alfabeto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Lección 2: Los Sonidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Lección 3: Practicar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Lección 4: Yo, El, Ella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Lección 5: La Actualidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 CD 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 DVD 2 y CD 2 Lección 1: La Oración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Lección 2: Las Preposiciones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Lección 3: La Oración con Dos Verbos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 Lección 4: Una Persona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Lección 5: Una Cosa (It) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Lección 6: Los Posesivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 CD 2: Notas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 DVD 3 y CD 3 Lección 1: Preguntas Con Poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Lección 2: Preguntas Con Ser y Estar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Lección 3: Preguntas Con Ir. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Lección 4: Preguntas Con Haber. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Lección 5: Los Verbos Que Quedan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Lección 6: Los Verbos Que Empiezan Con Who, What, When. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 CD 3 Notas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 DVD 4 y CD 4 Lección #1: La Actualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Lección #2: El Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Lección 3: Oraciónes con la Palabra Ir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 Lección #4: El Pasado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 Lección #5: Practicar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Lección #6: Me Gusta Y No Me Gusta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 CD 4: Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 DVD 5 y CD 5 Lección #1: Los Verbos que Tienen un –Ando o –Iendo al Fin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 Lección #2: -Ing en el Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Lección #3: -Ing en el Pasado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 Lección #4: Un Repaso y Los Adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 CD 5: Notas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 DVD 6 y CD 6 Lección #1: Para Mandar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Lección #2: Para Mandar Numero Dos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Lección #3: Cognates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Lección #4: Que Quiere Decir “It” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 CD 6: Notas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 DVD 7 y CD 7 Lección #1:Los Verbos Que Tienen un –Se al Fin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 Lección #2: Subjuntivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 Lección #3: El Subjuntivo EnEl Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Lección #4: El Subjuntivo En El Pasado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 CD 7: Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Para Hablar Inglés Notas

DVD 1 Introducción A. Reglas-Rules 1) Estar Solo Apegue el televisor, el teléfono. Enfóquese en el estudio. 2) Fijar Un Tiempo Debe de estudiar cada día. Una media hora no basta. 3) Encontrar Un Lugar Use el diccionario si no entienda una palabra. Usen los exámenes para medir cuanto hayan aprendido. Si no saben las respuestas, necesita estudiar y memorizar más. 4) Horario No siempre va a mirar un DVD y después un disco compacto. Use el horario que se encuentra en el cuaderno.

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #1: El Alfabeto Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #2: Los Sonidos Los Sonidos A=cat A=car A=gate B=ball B=lamb (sin sonido) C=cat C=celery Ch=Charlie D=dog E=elephant E=whale (sin sonido) F=fat G=ghost G=giant H=hello H=Sarah (sin sonido) I=incredible I=ice cream J=jolley K=back L=long M=music N=Nancy O=open O=on P=princess Ph=Phillip Q=queen R=rhinocerus S=Steven S=sure T=time Th=the U=umbrella U=unique V=Victor W=world X=excellent Y=yellow Y=sky Z=zebra

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Para Hablar Inglés Notas

Reglas 1. Si hay un “e” entre dos letras de otra vocal, la vocal va a decir su nombre. Las vocales son A, E, I, O, U. Por ejemplo=kite o gate 2. Oo=door 3. Ck=k 4. Gh=light

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #3: Practicar Dog Lamp Wall Wallet Apartment Stare

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #4: Yo, El, Ella… Yo

(I)

El (He), Ella (She)

______________________________________________ Ellos /Ellas (They) Nosotros (We) ______________________________________________ Tu

(You)

Usted/Ustedes

(You)

______________________________________________________________________

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #5 #5: La Actualidad Memoricen los verbos que se encuentra en el disco compacto numero uno. Verbo: Una palabra de acción. Se usa si algo fuera a pasar ahora mismo. Use el verbo como lo hayan aprendido en el disco compacto numero uno. Yo corro. I run. Usted corre. You run.

Tu corres. You run.

Ellos corren. They run.

Nosotros corremos. We run.

La única excepción es cuando esta hablando de un varón, una chica o una persona. El/Ella/El Nombre de Una Persona=añade un -s al fin del verbo. Por ejemplo: El corre. He runs. Ella corre. She runs. Esteban corre. Steven runs. Miguel corre. Mike runs. En español a veces no decimos de quien estamos hablando. Por ejemplo=Corremos al parque. (Nosotros) Vamos a la tienda. (Nosotros) En inglés, siempre decimos de quien estamos hablando. We are going to the store. (Nosotros)

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Para Hablar Inglés Notas

CD 1 Notas Notas Español Inglé Inglés Abrir Acabar Amar Aprender Ayudar Bailar Beber Brincar Buscar Caer Caminar Cerrar Comer Comprar Conocer Correr Costar Creer Dar Decir Dejar Dormir Echar Encontrar Escribir Escuchar Estar Estudiar Ganar Gritar Gustar Haber Hablar Hacer Ir Jugar

Open Finish Love Learn Help Dance Drink Jump To look for Fall Walk Close Eat Buy Know Run Cost Believe Give Say Let Sleep Throw Find Write Listen Be Study Win/Earn Yell Like Have Speak/Talk Do/Make Go Play

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Para Hablar Inglés Notas

Español Inglé Inglés Lavar Leer Levantarse Llamar Llegar Llevar Llorar Manejar Mirar Morir Nadar Necesitar Oír Olvidar Pagar Parecer Pasar Pegar Pensar Poder Querer Saber Salir Sentir Ser Tener Trabajar Usar Vender Ver Vivir

Wash Read Get up Call Arrive Take Cry Drive Watch Die Swim Need Hear Forget Pay Seem Enter/Happen Hit Think Can Want Know Leave Feel Be Have Work Use Sell See Live

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Para Hablar Inglés Notas

DVD 2 Lección #1: #1: La Oración Un/Una=a La/El=the Esta solamente se aplica cuando esta hablando de objetos. Por ejemplo: La pluma: The pen. Aquí=here Alli=there A la= to the Al=to the De=of o from Y=and O= or

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #2: Las Preposiciones Las PreposicionesPreposiciones-nos describen la relación entre entre dos objetos La caja está encima de la mesa. The box is on top of the table. La caja está en la mesa. The box is on the table. El libro está al lado de la caja. The book is next to the box. El libro está detrás de la caja. The book is behind the box. El libro está en frente a/delante de la caja. The book is in front of the box. El libro está debajo de la caja. The book is under the box. El libro está arriba de la caja. The book is above the box. El libro está adentro de la caja. The book is inside of the box. El libro está adentro de la caja. The book is in the box. El libro está afuera de la caja. The book is outside of the box.

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #3: La Oración con Dos Verbos Algunas oraciones con un verbo. El está afuera de la casa. He is outside of the house. Ellos comen encima de la mesa. They eat on top of the table. Nosotros brincamos encima de la cama. We jump on top of the bed. Ellos manejan a la tienda. They drive to the store.

Si hay dos verbos juntos, juntos, ponga “to” to” entre entre ellos para traducirlo a inglés. inglés. Verbo Verbo + to + Verb Verbo rbo Por ejemplo: El quiere comer. He wants to eat. Nosotros querremos ir a la escuela. We want to go to the school. El necesita ir a la biblioteca. He needs to go to the library. Ellos quieren caminar al parque. They want to walk to the park. El quiere comer una manzana. He wants to eat an apple. El quiere ir a la escuela. He wants to go to the school.

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #4: Una Persona Use la palabra “to” to” para indicar a quien estamos hablando, a quien estamos dando, o sea quien recibe la acción. Por ejemplo: El me habla. He speaks to me

Personas A mi=to me A el=to him A ella=to her A ellos=to them A ustedes/ a usted/ a tu=to you A nosotros=to us Pronombres= nos indica quien recibe la acción. Me/ a mi/ to me

El me habla. He speaks to me

La lo le/ a usted(es) o ti te /a tu/ to you El la habla=He speaks to you. El lo habla=He speaks to you. El le habla=He speaks to you. El te habla=He speaks to you. La Le/ a ella/ to her

El le habla=He speaks to her. El la habla=He speaks to her.

Le lo/ a el/ to him

El le habla=He speaks to him. El lo habla=He speaks to him.

Les los las/ a ellos/ to them

El les habla=He speaks to them. El los habla=He speaks to them. El las habla=He speaks to them.

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Para Hablar Inglés Notas Si se incluye con quien estamos hablando, vamos a usar “us.” Nos/ a nosotros/ to us

El nos habla= He speaks to us.

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #5: Una Cosa (It) Objeto Lo/La = It Por ejemplo: El me da el libro. He gives the book to me. El me lo da. He gives it to me. El me da la pelota. El gives the ball to me. El me lo da. He gives it to me. Lo la/ una cosa/ it El me lo da.=He gives it to me. El objeto viene antes de la persona. He gives it to me. Esta no es correcto: He gives me the ball.

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #6: #6: Los Posesivos Posesivo Posesivos sesivos- nos indica de quien es Mi my Ésta es mi pluma. This is my pen. Mía mine La pluma es mía. The pen is mine. Tu your Ésta es tu pluma. This is your pen. Tuya yours La pluma es tuya. The pen is yours. Su your (De usted) Ésta es su pluma. This is your pen. Suya yours (De usted) La pluma es suya. The pen is yours. Su their (De ellos) Ésta es su pluma. This is their pen. Suya theirs (De ellos) Ésta pluma es suya. This pen is theirs. Nuestra our Ésta es nuestra pluma. This is our pen.

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Para Hablar Inglés Notas

CD 2 Notas Notas Introducción: Usted va a aprender los números, la presentación, los colores, las estaciones, y las carreras. Quiero que usted diga las palabras conmigo. Si yo digo uno, diga one. Quiero que la segunda vez que yo diga. . . .uno. . . one . . . . que usted lo diga conmigo. Usted tiene que practicar. Numeros one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10, eleven 11, twelve 12, thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15, sixteen 16, seventeen 17, eighteen 18, nineteen 19, twenty 20 Ten (10), twenty (20), thirty (30), forty(40), fifty(50), sixty (60), seventy (70), eighty (80), ninety (90) Para decir un número en inglés, es el mismo que español. Por ejemplo: Diga veinte y el número o treinta y el número sin decir “and.” Por ejemplo: Veinte y tres quiere decir twenty-three. Treinta y ocho quiere decir thirty-eight. Ochenta y dos quiere decir eighty-two. Cuarenta y tres quiere decir forty-three. Noventa y nueve quiere decir ninety-nine. 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 1,000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000, 10,000 Para Presentarse Buenos días. Good morning. ¿Que tal? How are you? ¿Como esta? How are you? Estoy bien. I am good. Estoy mal. I am bad. Estoy cansado. I am tired. Estoy feliz. I am happy. Estoy enojado. I am angry. Estoy triste. I am sad.

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Para Hablar Inglés Notas ¿Como se llama? What is your name? Me llamo José. My name is Jose. Me llamo Maria. My name is Mary. Me llamo Esteban. My name is Steven. ¿Cuantos anos tiene? How old are you? Tengo catorce anos. I am 14 years old. Tengo cinco anos. I am five years old. Tengo cincuenta anos. I am fifty years old. ¿De donde es usted? Where are you from? Soy de los Estados Unidos. I am from the United States. Soy de Chile. I am from Chile. Soy de Europa. I am from Europe. Soy de Argentina. I am from Argentina. Soy de México. I am from Mexico. ¿Como es usted? What are you like? Soy alto I am tall. Soy bajo. I am short. Soy gordo. I am fat. Soy delgado. I am thin. Soy fuerte. I am strong. Soy débil. I am weak. Soy tímido I am timid. Soy simpático I am sympathetic. Soy cariñoso I am loving. Soy guapo. I am handsome. Soy bonito. I am pretty. Soy inteligente. I am intelligent. Soy deportista. I am an athlete. Si esta hablando de otra persona, diga el es o ella es. . . Por ejemplo: For example: El es guapo. He is handsome. Ella es bonita. She is pretty. El es deportista. He is an athlete. ¿En que trabaja? What do you do for work? Soy abogado. I am a lawyer. Soy ingeniero. I am an engineer. Soy dentista. I am a dentist. Soy jardinero. I am a gardiner. Soy vendedor. I am a salesman. Soy bombero. I am a fireman. Soy doctor. I am a doctor. Soy mecánico. I am a mechanic. Pagina 18 de 61

Para Hablar Inglés Notas Soy panadero. I am a baker. Soy cajero. I am a teller. Soy mensajero. I am a delivery boy. Nos vemos. See you later. Adiós. Good-bye. Hasta mañana. See you tomorrow. La Clima/El Tiempo The Weather ¿Que tiempo hace? What is the weather like? Hace sol. It is sunny. Hace frió. It is cold. Hace calor. It is hot. Hace viento. It is windy. Esta lloviendo. It is raining. Esta nevando. It is snowing. Esta nublado. It is cloudy. Las Estaciones. The Seasons Primavera Spring Verano Summer Otoño Fall Invierno Winter Colores Colors Negro black Blanco white Rojo red Anaranjado orange Café brown Violeta purple Morado purple Azul blue Amarillo yellow Verde Green Rosado pink

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Para Hablar Inglés Notas

DVD 3 Con Lección #1: Preguntas C on Poder Poder/puede/pueden/podemos/puedes/puedo = can Podría/podríamos/podrían/podrías = could Va a usar esta regla si el primer verbo de la pregunta es una forma de poder en español. Forma de poder + Sujeto + Otro verbo + Lo que queda No ponga “to” entre dos verbos en este caso. Por ejemplo: ¿Puedo ir al cine? Can I go to the theater? ¿Podría usted venir conmigo? Could you come with me? ¿Pueden ustedes ayudarla? Can you help her?

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #2: Preguntas Con Con Ser Y Estar Ser = be Estar = be Va a usar esta regla si el primer verbo de la pregunta es una forma de ser o estar en español. They, we, you = are He, she, nombre = is I = am

+ Sujeto + lo que queda.

Por ejemplo: ¿Está cansado? Are you tired? ¿Está comiendo? Are you eating? ¿Está tarde Juan? Is John late? ¿Estoy tarde? Am I late? Memorice esta: They, we, you = are Is, nombre = he Am = I

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Para Hablar Inglés Notas

Lección #3: Preguntas Con Con Ir Ir=go Van a usar esta regla cuando el primer verbo de la pregunta es una forma de ir en español. Por ejemplo: Va, Voy, Vamos

They, we, you = are He, she, nombre = is I = Am

+ Sujeto + Going + lo que queda. No se olvidan de poner “to” entre “going” y cualquier otro verbo.

Por ejemplo: ¿Vamos a la tienda? Are we going to the store? ¿Vas a comer? Are you going to eat?

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Para Hablar Inglés Notas

#4:: Preguntas Con Haber Lección #4 Haber = Have o Has Va a usar esta regla cuando el primer verbo de la oración es una forma de haber. Por ejemplo: Han, Hemos, Ha. . . . They, we, you, I = Have + Sujeto + Verbo-en/ed + Lo que queda He, she, nombre = Has Por ejemplo: ¿Ha lavado su coche? Have you washed your car? ¿Ha recogido tu hermano? Have you picked up your brother? ¿Has comido el? Has he eaten?

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Para Hablar Inglés Notas

#5:: Los Verbos Q Que Lección #5 ue Quedan Van a usar esta regla si el primer verbo de la pregunta es un verbo que no he mencionado en las otras reglas.

Do

+ Sujeto

+

verbo +

lo que queda. No se olvidan de poner un “to” entre dos verbos.

Por ejemplo: ¿Quiere comer? Do you want to eat? ¿Tiene tarea? Do you have homework? ¿Quiere trabajar? Do you want to work?

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Para Hablar Inglés Notas

#6:: Los Verbos Q Que Lección #6 ue Empiezan Con Who, What, When. . . Who = Quien Whose = De Quien What = Que When = Cuando Why = Por que Where = Donde How = Como es que Which = Cual How many = How many

Usen la regla: La palabra que hace la pregunta: + why, how, who, what when, where. . .

Las otras reglas (Lo que ya aprendieron)

Por ejemplo: ¿Quiere comer? Do you want to eat? ¿Que quiere comer? What do you want to eat? ¿Esta comiendo? Are you eating? ¿Que esta comiendo? What are you eating?

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Para Hablar Inglés Notas

CD 3 Notas Notas Los Días de la Semana The Days of the Week Lunes Monday Martes Tuesday Miércoles Wednesday Jueves Thursday Vienes Friday Sábado Saturday Domingo Sunday En inglés, Se usa la palabra “on” para indicar cual día vamos a hacer una actividad. Voy a la tienda el martes. I am going to the store on Tuesday. Las Meses The Months Enero January Febrero February Marzo March Abril April Mayo May Junio June Julio July Agosto August Septiembre September Octubre October Noviembre November Diciembre December Primer first Segundo second Tercero third El 15 de junio 1991 June 15 1991 El 23 de mayo 1998 May 23, 1998 El 11 de Diciembre 1990 December 11, 1990 El 27 de Agosto 1974 August 27, 1974 Las Fechas Dates En inglés se dice el mes primero, el día segundo, y después el año. Pagina 26 de 61

Para Hablar Inglés Notas Decimos el año en grupos de dos números. Por ejemplo: El 12 de julio de 1982. July 12, 1982. El veinte ocho de diciembre de 1994. December 28, 1994. Por los años después de dos mil y antes de 2010, decimos dos mil y el ano. Por ejemplo: El catorce de enero de 2001. January 14, 2001. El quince de enero de 2006. January 15, 2006. Si quiere decir el día de la semana, se puede. No necesita otras palabras. El sábado el once de agosto 2004. Saturday, August 11, 2004. El viernes el ocho de abril 2001. Friday, April 13 2001. Saturday April 6, 1921 Monday, August, 14, 1983 Friday, September 2 1945 Tuesday, February 19, 2003 Wednesday, March 8, 2006 Monday, January 1, 2007 Sunday, July 16, 2005 Wednesday, November 1, 2008 Thursday, August 22, 2006 Saturday, October 3, 1934 Para Explicar Como Llegar a un Lugar Directions ¿Donde esta el baño? Where is the bathroom? ¿Donde esta el banco? Where is the bank? Esta por allí. It is over there Doble a la derecha. Turn right Doble a la derecha por la called de San Lucas. Turn right on San Lucas Street. Doble a la izquierda. Turn left. Doble a la izquierda por la calle de San Lucas. Turn left on San Lucas Street. Siga derecho. Go straight. Después after Pagina 27 de 61

Para Hablar Inglés Notas Edificio office Después del edificio rojo, doble a la derecha. After the red building turn right. Después del restaurante, doble a la izquierda. After the restaurant turn left. Avenida avenue Cuando llegue al When you come to the Cuando llegue al edificio rojo, doble a la izquierda. When you come to the red building, turn left. Cuando llegue al restaurante, doble a la derecha. When you come to the restaurant, turn right. El Teléfono The Telephone. Hola Hello Bueno, bueno. Hello ¿Se encuentra Juan? Is John there? No se encuentra. No, he is not. Si espérame. Yes, wait one second. ¿De parte de quien? Who is calling? El salió. He left. Aquí esta. Here he is. El Tiempo. Time Mañana tomorrow Ayer yesterday Ante ayer day before yesterday ¿Que hora es? What time is it? Son las tres. It is 3 o’clock. Son las cuatro. It is 4 o’clock. Son las once. It is 11 o’clock. “O’clock” se usa cuando esta diciendo la hora solamente. Es la una. It is one o’clock. Son las cinco. It is five o’clock. Son las tres y quince. It is three fifteen. Son las dos y quince. It is two fifteen. Son las cinco y cuarenta cinco. It is 5:45. Para el ‘til Son las quince para el cinco. It is fifteen ‘til 5. Son las diez para el dos. It is ten ‘til 2. Son las cinco para el tres. It is five ‘til 3. No se usa la palabra “media” en inglés. Se dice treinta. Son las tres y media. It is three-thirty. Son las cuatro y media. It is four-thirty. Pagina 28 de 61

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En inglés no se usa menos quince. No diría: son las cinco menos quince. Usted diría son las cuatro y cuarenta cinco o son las quince para el cinco. It is 4:45 or it is fifteen ‘til 5. Hace veinte minutos. Twenty minutes ago. De la tarde in the afternoon De la mañana in the morning La Dirección Address Calle street ¿Donde vive? Where do you live? Por la calle de san marcos. On San Marcos Street. ¿Cual es la dirección? What is your address?. Vivo en el número ciento veintitrés calle de san marcos. I live at 123 San Marcos Street. Vivo en el número doce treinta y cuatro avenida de la iglesia. I live at 1234 Church Avenue. La palabra “street” siga después del número y el nombre de la calle. Vivo en el número quince sesenta y dos calle de Catalina. I live at 1562 Catalina Street. Vivo en el número ochenta y dos trece calle de Elizabeth. I live at 8213 Elizabeth Street.

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DVD 4 Lección #1: La Actualidad Actualidad En este DVD usted va a aprender a hablar en la actualidad, el futuro y el pasado. Use los sujetos que han aprendido con el verbo. Verbo: La acción Sujetos Yo el/ella I he/she ______________ Ellos nosotros They we ______________ tu/usted/ustedes you Yo brinco. Tú brincas. Usted brinca. Ellos brincan. Nosotros brincamos. I jump. You jump. You jump. They jump. We jump. La única excepción es cuando esta hablando de un varón, una chica o una persona. El/ Ella/Una Persona La excepción=añada un -s al fin del verbo. El brinca. He jumps. Ella brinca. She jumps. Esteban brinca Steven jumps. ¿Como se dice? Yo como. Tú comes. Ellos comen.

El come. Usted come. Nosotros comemos.

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Lección #2: El Futuro Añada “will” antes del verbo. Suj + Will + Verbo + Lo que queda Yo abriré la puerta. I will open the door. No añada -s al fin del verbo si esta hablando de el, ella o el nombre de una persona. Comeremos a las cinco. We will eat at 5. Ellos mirarán al televisor. They will watch television. Yo compraré comida. I will buy food. El irá a la tienda. He will go to the store. Tú asistirás a la escuela. You will attend school. ¿Como se dice? El abrirá la puerta. Beberemos el agua. El caerá de la cama

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Lección 3: Oraciones con la Palabra Ir Sujeto + Ser/Estar + Going + Lo que queda Are Is Am

you, we, they he, she, una persona I

Vamos a la tienda mañana.

We are going to the store tomorrow.

Voy a trabajar manana. I am going to work tommorrow. El va a abrir la puerta. He is going to open the door. El va a comer a las cinco. He is going to eat at five. Practiquen: Usted va a la tienda mañana. Vamos a tienda mañana a las cinco. Voy a la tienda mañana. Van a la tienda mañana. Tú vas a la tienda mañana.

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Lección #4: El Pasado Añada -ed al fin de los verbos que terminan en -é, -í, -ió, -ó, -aron, -ieron en español. No use –ed con los verbos que terminan en -ía -aba, -iba. Si algo pasó una vez en el pasado = Añada –ed al fin del verbo. He jumped. I jumped. Ellos caminaron al parque. They walked to the park. El ayudó un amigo. He helped a friend. Ayudamos un amigo (en el pasado). We helped a friend. ¿Como se dice? Yo caminé a la escuela. El abrió la puerta.

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Lección #5: Practicar Actualidad= -s al fin del verbo si estamos hablando de el, ella, o una persona. Futuro= Suj + Will + Verbo + Lo que queda Ir= Suj + Ser/Estar + Going + Lo que queda Pasado= -ed al fin del verbo = Si termina en -é, -í, -ió, -ó, -aron, -ieron Por ejemplo: Yo brinque. I jumped. Yo caminé a la escuela. I walked to the school. Vamos a la playa. We are going to the beach. Iré a las cinco. I will go at five. Lavé los platos. I washed the dishes. Nado en las tardes. I swim in the afternoons. El corre a la tienda. He runs to the store.

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Lección #6: Me Gusta Y No Me Me Gusta Gusta Me gusta = I like Like es un verbo. Ponga “to” entre like y otro verbo. Ejemplos: Me gusta comer helado. I like to eat ice-cream. Me gusta ir al parque. I like to go to the park. Me gusta mirar al televisor. I like to watch television. También se usa “I like” con personas (no to). Mary me cae bien. I like Mary. Sandra me cae bien. I like Sandra. Yo la caigo. She likes me. Objectos Me gusta las zanahorias. I like carrots (no to). Me gusta la pluma. I like the pen. No me gusta= I do not like Con un verb= I do not like to + Verb No me gusta correr. I do not like to run. Con una persona/objeto= I do not like + Persona/Objeto I do not like Mary. I do not like Michael. I do not like carrots. Do not= don’t I don’t like Mary, Michael, Carrots.

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CD 4 Notas Va a aprender a decir las cosas que se encuentran en la casa. Recamara Bedroom Cama bed Almohada pillow Cobija blanket Cuchòn mattress Juguete toy Ropero closet Ventana window Cortina curtain Lámpara lamp Tocador dresser Libro book Cuerda cord Escritorio desk Lápiz pencil Pluma pen Papel paper Pared wall Suelo floor Alfombra carpet Ventilador de techo ceiling fan Estero stereo Bocinas speakers Computadora computer Televisor television Despertador alarm clock Teléfono telephone Control remoto remote control Películas movies Discos compactos compact discos Horario schedule Baño Bathroom Espejo mirror Lavamanos sink Gabinete cabinet Basura trash Escusado toilet Pagina 36 de 61

Para Hablar Inglés Notas Ducha shower Tina bath-tub Jabonera soap dish Jabón soap Champú shampoo La toalla towel Loción lotion Cepillo de dientes tooth brush Pasta de dientes toothpaste La penilla comb Cepillo brush Papel higiénico toilet paper Cocina kitchen Mesa table Silla chairs Refrigerador refrigerator Horno oven Estufa stove Microondas microwave Lavaplatos dishwasher Plato plate Tenedor fork Cuchara spoon Cuchillo knife Servilleta napkin Mantel tablecloth Vaso glass Sal salt Salero salt shaker Pimienta pepper Pimentero pepper shaker Ajo garlic Aceite oil Olla pot Cazuela pan Sartén frying pan Botella bottle Trapo rag Tengo hambre. I am hungry. Comidas Food Leche milk Pan bread Huevos eggs Agua water Pagina 37 de 61

Para Hablar Inglés Notas Manteca butter Jugo juice Refresco soda Postre deserts Galletas cookies Pastel cake Helado ice cream Paleta popsicle Carne meat Pollo chicken Carne de res beef Pavo turkey Tocino bacon Jamón ham Carne de puerco pork Chuleta de puerco pork chops Pescado fish Bistec steak Frutas Fruit Manzana apple Naranja orange Tomate tomato Pepino cucumber Calabaza pumpkin Plátano banana Piña pineapple Coco coconut Limón lemon Pera pear Aguacate avocado Fresa strawberry Cereza cherry Uvas grapes Vegetal Vegetables Papa potato Lechuga lettuce Chíncharos peas Frijol beans Maíz corn Zanahoria carrot Hongo mushrooms

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Para Hablar Inglés Notas Otras Comidas Other Foods Papas fritas French fries Hamburguesa hamburger La Sala Living Room Sofá sofa Mesita central Coffee table Chimenea Fireplace Pintura painting Planta plant Sillón couch Garaje Garage Carro car Herramientas tools Martillo hammer Serrote saw Enchufe outlet Clavo nail Tornillo screw Caja de herramientas tool box Bicicleta bike Aceite Oil Liquido refrigerante coolant Escalera ladder Cortadora de césped lawn mower Motocicleta motorcycle Afuera Outside Techo roof Correo mail Buzón mailbox Banqueta sidewalk Pasto grass Piscina pool

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DVD 5 Verboos Que T Termina erminan Lección #1: Los Verb ermina n En –Ando O –Iendo En la Actualidad: Añada –ing al fin del verbo. Si es una oración: Suj + Ser/Estar + Verbo-ing + Lo que queda Are Is Am

you, we, they he, she, una persona I

Por ejemplo: Trabajando=working Nadando=swimming Comiendo=eating Corriendo=running Durmiendo=sleeping Si el verbo tiene un “m” o “n” al fin en inglés, añada otro. Por Ejemplo: Estoy trabajando. I am working. El está corriendo. He is running. El está nadando en el río. He is swimming in the river. Si es una pregunta: Palabra + Ser/Estar + Suj + Verbo-ing + Lo que queda Por Ejemplo: ¿Que esta haciendo usted? What are you doing? ¿Qué esta comiendo? What are you eating?

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Lección #2: #2: -Ing En El El Futuro Oración: Sujeto + will + be + Verbo-ing + Lo que queda Yo/el/ella/una persona/tu/usted/ellos/nosotros= will be ¿Como se dice? Estaré comiendo a las cinco. I will be eating at five. El estará trabajando. He will be working. Usted estará durmiendo. You will be sleeping. Ellos estarán trabajando. They will be working. Pregunta: Will + Suj + be + Verbo-ing + Lo que queda Por ejemplo: ¿Estará usted ayudando a arreglar el salón mañana? Will you be helping to arrange the room tomorrow? ¿Comerá usted conmigo? Will you be eating with me? (Esta no es una traducción exacta pero se funciona para enseñar la lección.)

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Lección #3: -Ing En En El Pasado -Use este regla con todos los verbos que terminen con -ía, -aba, -iba en español. Oracion: Suj + Ser/Estar en el Pasado + Verbo-ing + Lo que queda Pregunta: Ser/Ester en el Pasado + Suj + Verbo +ing + Lo que queda Ser/Estar en el Pasado Were you, we, they Was he, she, I, nombres ¿Como se dice? El estaba bebiendo. He was drinking. Estábamos comiendo. We were eating. Estábamos nadando cuando el brincó del árbol. We were swimming when he jumped from the tree. Preguntas ¿Que estábamos comiendo? What were we eating? ¿Donde estábamos corriendo? Where were we running?

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Lección #4: Un Repaso y Los Adjetivos Ser/Estar en el Pasado Were you, we, they Was he, she, I, nombre Ser/Estar en la Actualidad Are you, we, they Is he, she, un nombre Am I

Adjetivos - describe un objeto Por ejemplo: grande, poco, colores Adjetivos se encuentran antes de la cosa en inglés. La casa blanca. The white house. Una chica bonita. A pretty girl. El carro grande. The big car.

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CD 5 Notas Ser/Estar, Ir En este disco compacto quiero repasar las excepciones. Recuerdan que las palabras ser y estar son la misma palabra en inglés: be. Estar be Ser be Estoy I am Soy I am El esta He is El es He is Ella esta She is Ella es She is Usted esta You are Usted es You are Tú estas You are Tú eres You are Estamos we are Somos we are Ellos están They are Ellos son They are Yo estaba I was Yo era I was Usted estaba You were Usted era You were Tú estabas You were Tú eras You were Estábamos We were Éramos We were Ellos estaban They were Ellos eran They were Yo estuve I was Usted estuvo You were Tú estuviste You were Estuvimos We were Estuvieron They were Yo estaré I will be Yo seré I will be Pagina 44 de 61

Para Hablar Inglés Notas Usted estará You will be Usted será You will be Tú estarás You will be Tú serás You will be Estaremos We will be Seremos We will be Ellos estarán They will be Ellos serán They will be La palabra ir no sigue las reglas. Esta palabra quiere decir “go” en inglés. Voy I am going Usted va You are going Tú vas You are going Vamos We are going Ellos van They are going Fui I went Usted fue You went Tú fuiste You went Fuimos We went Ellos fueron They went Yo iba I was going Usted iba You were going Tú ibas You were going Íbamos We were going Ellos iban They were going Iré. I will go. Usted irá. You will go. Tú irás. You will go. Iremos. We will go. Ellos irán. They will go. Memorice estas palabras. Ropas Clothes Camisa shirt Pantalones jeans Pantaloncillos shorts Zapatos shoes Cinturón belt Calcetines socks Anteojos glasses Gorra cap Abrigo coat Pagina 45 de 61

Para Hablar Inglés Notas Chanclas sandals Chaqueta jacket Guantes gloves Suéter sweater Trajo de baño bathing suit Ropa interior underwear Cartera wallet Bolsa bag Falda skirt Familia Family Bisabuelo great-grand father Bisabuela great-grand mother Abuelo grandfather Abuela grandmother Nieto grandson Nieta granddaughter Padre father Madre mother Esposo husband Esposa wife Novio boyfriend Novia girlfriend Son novios. They are boyfriend-girlfriend. Hijo son Hija daughter Nina/niño child Tío uncle Tía aunt Nephew sobrino Niece sobrina Primo cousin Prima cousin Cuñado brother-in-law Cuñada sister-in-law Hermano brother Hermana sister

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DVD 6 Lección #1: Para Mandar Para mandar, hacer un mandato No cambiamos el verbo. Puede ser fuerte o no. ¡Coma! Doble a la derecha. ! (exclamation mark)= quiere decir que el mandato es fuerte. 2 Tipos de Mandatos 1) La palabra ¡Corraa! Run! ¡Brinque! Jump! ¡Lea! Read! ¡Ven! Come! 2) Más que una palabra Verbo + #1 Objeto (it) + #2 to Persona Objeto = it Por ejemplo: ¡Tráemelo! Bring it to me! ¡Tráeme el libro! Bring the book to me! ¡Démelo! Give it to me! ¡Tráenoslo! Bring it to us! ¡Cómalo! Eat it! ¡Déme el dinero! Give the money to me! Persona A mi=to me A el=to him A ella=to her A ellos=to them A nosotros=to us No usen=to I, we, he, she, they

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Lección #2: Para Mandar #2 Para mandar que no se haga. No cambiamos el verbo. Do not = Don’t 2 tipos de mandatos 1) Un Verbo Don’t + verbo + Lo que queda ¡No corra! Don’t run! ¡No peleen! Don’t fight! ¡No lea! Don’t read! ¡No brinques! Don’t jump! 2) Mandatos Con Una Persona Don't + Verbo + Obj(it) + to Persona ¿Como se dice? ¡No me lo traiga! Don't bring it to me! ¡No me traiga el libro! Don’t bring the book to me! ¡No se lo de a el! Don't give it to him!

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Lección #3: Cognates Cognate-palabras en inglés que suenan como las mismas palabras en español. Por ejemplo: Oportunidad= opportunity Carro= car Cuerda= cord Dificultad= difficulty Usar= use Quiero explicar algunas cosas para que entiendan estas palabras. -mente= -ly Lentamente= slowly Dolorosamente=painfully Obviamente= obviously -ador=-er Peleador=fighter Marcador=marker ¿Que quieren decir estas palabras en español? No Object Secure Lamp

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It?? Lección 4: ¿Que Quiere Decir It Usted puede usar “it” en lugar de un objeto. Por ejemplo: Démelo=Give me it. ¿Donde esta (un objeto)? Where is it? Agárralo. Grab it. It = se usa para decir el tiempo. Por ejemplo: Son las tres. It is three o’clock. Son las cinco y media. It is five-thiry.

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CD 6 Notas Notas El Cuerpo Humano The Human Body Cara face Ojos eyes Ceja eyebrow Nariz nose Boca mouth Oído ear Labios lips Pelo hair Frente forehead Mejilla cheek Dientes teeth Lengua tongue Cuello neck Pecho chest Brazo arm Hombro shoulder Pierna leg Rodilla knee Tobillo ankle Pie foot Mano hand Dedo finger Uña nail Pulgar thumb El esta aquí. He is here. El esta allí. He is there. A la tienda to the store El lunes on Monday Después de la iglesia, vamos a desayunar. After church, we are going to eat breakfast. Antes de la iglesia, vamos a desayunar. Before church, we are going to eat breakfast. Durante la iglesia, vamos a comer. During church, we are going to eat. El jugó hace dos anos. He played two years ago. El libro esta encima de la mesa. The book is on top of the table. El libro esta al lado de la caja. The book is next to the box. El libro esta detrás de la caja. The book is behind the box. El libro esta en frente a/delante de la caja. The book is in front of the box. El libro esta debajo de la mesa. The book is under the table. La luz esta arriba de la caja. The light is above the box. El libro esta lejos de la caja. The book is far from the box. Pagina 51 de 61

Para Hablar Inglés Notas El libro esta adentro de la caja. The book is inside the box. El libro esta afuera de la caja. The book is outside of the box. El carro esta en el garaje. The car is in the garage. Vamos a través del lago. We are going across the lake. Vamos alrededor del lago. We are going around the lake Catalina salió con Maria. Katherine left with mary Catalina salió sin Maria. Katherine left without Mary. Esta hecho de madera is made of wood Gracias por ayudarme. Thanks for helping me Ella salió para la ciudad de México. She left for Mexico City. Cuando esta hablando de una persona Un a un libro a book Una a una chica a girl El/la the el libro the book la chica the girl Cuando esta hablando de una persona Me me Esteban me habló. Steven talked to me La lo le te you Esteban la habló. Steven talked to you. Esteban lo habló. Steven talked to you. Esteban le habló. Steven talked to you. Esteban te habló. Steven talked to you. Le lo Him Esteban le habló. Steven talked to him. Esteban lo habló. Steven talked to him. Le la Her Esteban le habló. Steven talked to her. Esteban la habló. Steven talked to her. Les Los las Them Esteban les habló. Steven talked to them. Esteban los habló. Steven talked to them. Esteban las habló. Steven talked to them. Nos us Esteban nos habló. Steven talked to us. Lo la it Esteban me lo dió. Steven gave it to me. Esteban me la dió. Steve gave it to me. Possessives Mi my Ésta es mi manzana. This is my apple. Mía mine La manzana es mía. The apple is mine. Tu your Ésta es tu manzana. This is your apple. Tuya yours La manzana es tuya. The apple is yours. Su your (De usted) Ésta es su manzana. This is your apple. Pagina 52 de 61

Para Hablar Inglés Notas Suya yours (De usted) La manzana es suya. The apple is yours. Su their (De ellos) Ésta es su manzana. This is their apple. Suya theirs (De ellos) Ésta mazana es suya. This apple is theirs. Nuestra our. Ésta es nuestra manzana. This is our apple. Nuestras ours La manzana es nuestras. The apple is ours.

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DVD 7 Lección #1: Verbos Verbos Que Tienen Un –Se Al Fin Por ejemplo: levantarse, dormirse, bañarse En inglés no decimos dormirse. Decimos “dormir.” (No decimos –se) El se levanta. En inglés: El levanta. He gets up. Yo me levanto. En inglés: Yo levanto. I get up. Nos levantamos. En inglés: Nosotros levantamos. We get up. Ellos se levantan. En inglés: Ellos levantan. They get up. Suj + Verbo-s + Lo que queda ¿Como se dice? Me baño a las cinco (bañarse=bath). El se duerme a las nueve. Me gusta leer.

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Lección #2: Subjuntivo Subjuntivo Subjuntivo= Una forma de hablar. Sujeto= I, we, they, he she, you El Subjuntivo = Se usa cuando una persona sugiere, insiste, o pida a otro. Por ejemplo: Sugiero que tu vayas a la tienda. I suggest that you go to the store. “Vaya” se usa en español y no ir = go. Se usa “go” en inglés. En español el segundo verbo se cambia. En inglés el segundo verbo no se cambia. Usen el verbo como lo aprendieron en el primer disco compacto sin cambiarlo. El Subjuntivo: Prefer Suggest Suj + Insist Ask Need Demand

+

that + Suj + Otro verbo + sin cambiarlo

Lo que queda

En español el otro verbo se cambia, pero en inglés no. Por ejemplo: Yo exigo que tu laves los platos. I demand that you wash the dishes. Necesito que tu recogas tu hermana (recoger=pick up). I need you to pick up your sister. Want/Need=No va a usar “that.” ¿Como se dice? Sugiero que te apures. Insisto que te calles. (callar= be quiet).

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Lección #3: El Subjuntivo Subjuntivo En El Futuro El Subjuntivo En El Futuro: Prefer Suggest Suj + Will + Ask + that + Sujeto + Otra Verbo Need sin cambiarlo Insist Demand

+ Lo que queda

Por ejemplo: Sugeriré que el lave los platos. I will suggest that he wash the dishes. Insistiré que el limpie la recamara. I will insist that he clean the room. ¿Como se dice? Insistiré que el me vea. Sugeriré que el me ayude.

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Lección #4: El Subjuntivo En El Pasado Pasado El Subjuntivo En El Pasado= añada -ed al fin del primer verbo. Preferred Suggested Suj + Asked + Needed Insisted Demanded

that

+Suj +

Verbo + Lo que queda Sin cambiarlo

Por ejemplo: Yo sugerí que el lavara los platos. I suggested that he wash the dishes. Yo preferí que el fuera a la tienda. I preferred that he go to the store. Añada -ed al primer verbo ¿Como se dice? Yo insistí que el me ayudara. Yo sugerí que el hiciera la tarea.

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CD 7 Notas Notas Animales Animals Gato cat Perro dog Ave bird Paloma dove Pez fish Tiburón shark Ballena whale Delfín dolphin Culebra snake Tortuga turtle Rana frog Lagartija lizard Oso bear Venado deer Caballo horse Ardilla squirrel Ratón mouse Elefante elephant Asno donkey Conejo rabbit Vaca cow Puerco pig Zorrillo skunk Cordero lamb León lion Tigre tiger Zorro fox Lobo wolf Chango monkey

Las cosas que se pueden encontrar en la escuela. Things found in a school. Universidad university Colegio college Escuela school Maestro teacher Pizarra chalkboard Tiza chalk Papel paper Clase class Pagina 58 de 61

Para Hablar Inglés Notas Gimnasio gymnasium Mochila backpack Libro book Biblioteca library Tarea homework Marcador marker Fuente de agua water fountain Preguntas que se haría en una entrevista de trabajo. ¿Por que debo de darle empleo? Why should I hire you? Trabajo diligentemente. I am hardworking. Aprendo rapidamente. I learn quickly. Nunca estoy tarde. I am never late. Soy digno de confianza. I am dependable. ¿Estaría feliz trabajando aquí? Would you be happy working here? No. No. Si. No me molesta el trabajo. Yes. The work does not bother me. Si. A mi me gusta este tipo de trabajo. Yes. I like this type of work. ¿Cual días esta disponible usted para trabajar? What days are you available to work? Puedo trabajar todos los días. I can work every day. Puedo trabajar de lunes a viernes. I can work Monday to Friday. No quiero trabajar los ______. I do not want to work on ______. ¿Cuantas horas de la semana quiere trabajar? How many hours a week do you want to work? Coches Car Llantas wheels Puerta door Llave key Ventana window Asiento seat Alfombra floor mat Seguro lock Cinturón de seguridad seat belt Motor engine Luz light Freno brake Espejo mirror Claxon horn Volante steering wheel Acelerador gas pedal

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Deportes Sports Fútbol soccer Fútbol americano football Balón ball Deportista athlete Jugador player Pala bat Baloncesto basketball Boxeo boxing Esquiar skiing Nadar swim Playa beach Adjetivos adjectives Se encuentran antes de la cosa que se describe. El reloj grande. The big match. La casa pequeña. The small house. Grande big Pequeña small Suave smooth Áspero rough Viejo old Nuevo new Feo ugly Bonita pretty

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