Memoria del Curso 2011/2012

MEMORIAS DE CENTROS         

FACULTAD DE DERECHO FACULTAD DE HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA CENTRO ADSCRITO DE TRABAJO SOCIAL

Universidad de Almería

2 7 12 30 39 66 97 105 135

1

Memoria del Curso 2011/2012

MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2011/2012 FACULTAD DE DERECHO

1.- Órganos de Gobierno: Unipersonales: - Decano: Dr. D. Fernando Fernández Marín - Equipo Decanal: Vicedecana: Dra. Dña. Rosario Cañabate Pozo Vicedecana: Dra. Dña. María Angustias Martos Calabrús Vicedecano: Dr. D. Pablo Jesús Martín Rodríguez Secretario: Dr. D. Jesús González Giménez Colegiados: La Junta de Facultad se ha reunido en cuatro ocasiones a lo largo del curso académico: - 30 de noviembre de 2011 - 17 de febrero de 2012 - 18 de abril de 2012 - 18 de junio de 2012 De igual forma, se han reunido regularmente diversas Comisiones Delegadas de la Junta de Facultad.

Universidad de Almería

2

Memoria del Curso 2011/2012

2.- Personal de Administración y Servicios adscrito a la Facultad: -

Jefa de Negociado de Apoyo a Decanato: D. ª María Soledad Aguilar Rodríguez. Conserjería: o D. Antonio García Martínez. o D. ª Encarnación García Plaza. o D. ª Antonia Martín Andújar. o D. ª Antonia Pérez Salmerón.

Igualmente, hasta el mes de mayo de 2012 prestaron sus servicios a esta Facultad las siguientes personas, a quienes queremos mostrar nuestro más sincero y sentido agradecimiento: -

Administrador: D. Antonio Luís Sánchez Suárez. Secretaría: o D. ª Encarnación Ramírez Rivas, Jefa de Negociado de Asuntos Generales o D. ª Carmen Díaz Villegas, Jefa de Negociado de Derecho. o D. Antonio Utrera Escañuela. o D. Maria Ela Segura Díaz.

3.- Titulaciones impartidas por el Centro -

Licenciatura de Derecho. Plan de Estudios de 1953. Grado en Gestión y Administración Pública. Plan de Estudios de 2009. Grado en Derecho. Plan de Estudios de 2010. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Plan de Estudios de 2010.

4.- Desarrollo de la Docencia Durante el curso 2011/2012 se han impartido con normalidad los estudios conducentes a la titulación de Licenciado en Derecho (dentro de su plan de extinción), además de los dos primeros cursos de los grados de Derecho y de Relaciones Laborales y

Universidad de Almería

3

Memoria del Curso 2011/2012

Recursos Humanos, e igualmente los tres primeros cursos del Grado en Gestión y Administración Pública, desarrollándose la experiencia piloto del Espacio Europeo de Educación Superior en todos los cursos aún con docencia de la Licenciatura de Derecho, bajo la responsabilidad de la Dra. Doña Rosalía Rodríguez López, con la colaboración de la becaria D. ª María del Carmen Pérez López. En el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior se han realizado numerosos seminarios y actividades y se han aprobado y desarrollado diversos proyectos y grupos docentes. De igual forma, se siguieron impartiendo con éxito las clases de la Cátedra “Jean Monnet”. Siguen en marcha, a petición de la Facultad, dos opciones dentro del programa ICARO, gestionado por el Servicio de Orientación al Empleo, para la mejora docente y el fomento de la inserción laboral de nuestros alumnos: -

Mecanismo para que los estudiantes de los últimos cursos de la Licenciatura de Derecho puedan ofrecer su disponibilidad a realizar pasantías y los despachos profesionales puedan solicitarlos.

-

Gestión de toda la tramitación del prácticum con las instituciones y empresas en la Diplomatura de Gestión y Administración Pública.

5.- Actividades organizadas por la Facultad o en las que ha colaborado Organización de actos en honor del Patrón de la Facultad, San Raimundo de Peñafort. Lección magistral sobre “Independencia judicial y separación de poderes” a cargo del Excmo. Sr. D. Lorenzo del Río Fernández, Presidente del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía. Se aprovechó esta ocasión tan indicada para proceder a la firma del Convenio de realización del Máster en Abogacía. Organización de las “Jornadas sobre Salidas Profesionales de la Facultad de Derecho”, con la participación de funcionarios de las Administraciones Públicas,

Universidad de Almería

4

Memoria del Curso 2011/2012

profesionales de distintos sectores y miembros del Servicio de Orientación al Empleo de la Universidad. Imposición de becas a los alumnos de Quinto curso de la Licenciatura de Derecho. Colaboración con diversas Áreas de Conocimiento, Departamentos y Grupos de Investigación para la realización de un notable número de conferencias, grupos de trabajo y seminarios. Destino del 0,7% del presupuesto de la Facultad a los proyectos seleccionados por el Secretariado de Cooperación al Desarrollo. Funcionamiento, dentro del programa ICARO y a petición de la Facultad, de la opción para que los alumnos de cuarto y de quinto de Derecho puedan ofrecer su disponibilidad a realizar pasantías. Este instrumento está gestionado por el Servicio de Orientación al Empleo y a él podrán acceder los despachos que lo soliciten. Asistencia del Decano a diversas reuniones para la puesta en marcha del Máster en Abogacía. Se han desarrollado con normalidad las pruebas de conjunto para la homologación de títulos extranjeros de la Facultad de Derecho de la Universidad de Almería, en las dos convocatorias previstas.

6.- Alumnos matriculados: Un total de 1526 en la Facultad de Derecho. De ellos, 779 alumnos en la Licenciatura de Derecho, 420 en el Grado en Derecho, 129 en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, 152 en el Grado de Gestión y Administración Pública y 46 en la Diplomatura de Gestión y Administración Pública.

Universidad de Almería

5

Memoria del Curso 2011/2012

7.- Número de Profesores que han impartido docencia en la Facultad de Derecho. 97 profesores han impartido docencia en la Facultad de Derecho durante el curso académico 2011/2012.

Universidad de Almería

6

Memoria del Curso 2011/2012

FACULTAD DE HUMANIDADES Curso académico 2011/2012

1. Órganos de Gobierno Decano: -

D. Manuel López Muñoz o Tlfno. 950015265 o [email protected]

Vicedecanos: -

Vicedecano de Ordenación Académica: D. Francisco Javier García González o Tlfno. 950015983 o [email protected]

-

Vicedecana de Estudiantes: Dª María Elena Jaime de Pablos o Tlfno. 950015071 o [email protected].

Secretaria: -

Dª Mª Juana López Medina o Tlfno. 950015382 o [email protected]

Coordinadores de la experiencia piloto de implantación del crédito europeo: Titulación de Filología Hispánica: o

Universidad de Almería

D. Miguel Gallego Roca  Tlfno. 950015426  [email protected]

7

Memoria del Curso 2011/2012

Titulación de Filología Inglesa: o

D. José Francisco Fernández Sánchez  Tlfno. 950015539  [email protected]

Juntas de Centro: Durante el presente curso académico se han celebrado un total de cuatro Juntas de Facultad, de las cuales una ha tenido carácter ordinario y el resto extraordinario. Las fechas de celebración han sido las siguientes: -

19 de diciembre de 2011 (ordinaria) 29 de febrero de 2012 (extraordinaria) 11 de junio de 2012 (extraordinaria) 25 de junio de 2012 (extraordinaria)

Comisiones: Durante el curso se han reunido: -

Las Unidades de Garantía de Calidad de los Grados de: o Estudios Ingleses o Filología Hispánica o Historia o Humanidades

-

La Unidad de Garantía de Calidad de Máster de la Rama de Arte y Humanidades

-

Consejo de Directores de Departamento

-

Coordinación de Grados: o Coordinación de Titulaciones y Cursos de los Títulos de la Facultad o Coordinación del Grado de Estudios Ingleses o Coordinación del Grado de Filología Hispánica o Coordinación del Grado de Historia

-

Tribunal de Compensación para la Evaluación Curricular: convocatoria de marzo de 2012. Comisión Académica para el Reconocimiento/Transferencia de Créditos: o 26 de septiembre de 2011 o 15 de noviembre de 2011 o 1 de diciembre de 2011 o 16 de abril de 2012 o 20 de abril de 2012

Universidad de Almería

8

Memoria del Curso 2011/2012

2. Titulaciones de Enseñanzas regladas impartidas por el Centro Las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional que han sido impartidas en la Facultad de Humanidades el curso 2011-2012 han sido: • • • • • • •

Licenciatura de Filología Hispánica (Proyecto Piloto ECTS) Licenciatura de Filología Inglesa (Proyecto Piloto ECTS) Licenciatura de Humanidades (Plan 1993) Grado de Estudios Ingleses (Plan 2010) Grado de Filología Hispánica (Plan 2010) Grado de Historia (Plan 2010) Grado de Humanidades (Plan 2010)

3. Títulos de Máster impartidos por el Centro • • • • • •

Máster en Estudios Migratorios: Desarrollo e Intervención Social. Máster Universitario de Estudios de Género: Mujeres, Cultura y Sociedad. Máster Universitario en Comunicación Social. Máster en Estudios Ingleses: Aplicaciones Profesionales y Com. Intercultural. Máster en Estudios Superiores de Filología y Tradición Clásica Máster en Estudios e Intervención Social en Inmigración, Desarrollo y G.V.

4. Desarrollo de la Docencia Las actividades docentes se han desarrollado durante este curso con total normalidad en todas las titulaciones del Centro. He aquí las estadísticas más significativas referidas al estudiantado de la Facultad de Humanidades a lo largo del curso académico 2010/2011: • • • • • • • •

Grado en Estudios Ingleses: Grado en Filología Hispánica: Grado en Historia: Grado en Humanidades: Licenciado en Filología Hispánica: Licenciado en Filología Inglesa: Licenciado en Humanidades: Alumnos Erasmus :

136 103 124 40 86 129 114 59

5. Actividades organizadas por el Centro 5.1. Grupos y proyectos docentes Durante el presente curso académico han desarrollado su actividad los siguientes GRUPOS DOCENTES: • •

“Grupo LOGOS: Innovación Docente en Lengua, Literatura y Humanidades”. Coordinador: D. Javier García González. “Grupo LETRAS: Coordinación de los contenidos de Lengua y Literatura de Filología Hispánica”. Coordinadora: Dª Isabel Giménez Caro.

Universidad de Almería

9

Memoria del Curso 2011/2012

• • •

“ScriBene: Aplicación de corrección ortográfica y estilística”. Coordinador: D. Juan Luis López Cruces. “Actividades Prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Historia y Humanidades: Prácticas Externas”. Coordinador: D. Alfredo Ureña Uceda. “Interdisciplinaridad en la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras”. Coordinadora: Dª Isabel Esther González Alarcón.

5.2. Actividades culturales durante el curso académico 2011/2012 5.2.1. Cursos, conferencias y reuniones científicas. La Facultad ha participado, en mayor o menor medida, en la organización y financiación de los siguientes cursos y conferencias durante el presente curso académico: •

•

• •

• •

Diciembre de 2011: IV Jornadas Internacionales sobre novela moderna y contemporánea: “Lo trágico divertido”. Presentadas por Dª Isabel Giménez Caro. En colaboración con el Dpto. de Filología. Marzo 2012: 29 Jornadas de Teatro del Siglo de Oro. Patrocinadas por la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía, la Diputación de Almería, el Ayuntamiento de Almería y el Ayuntamiento de Roquetas de Mar. La Facultad de Humanidades colabora junto con otros organismos. Abril de 2012: IV Semana de Escultura Rural en Mármol (SERM). Organizado por la Escuela del Mármol de Andalucía (EMA). En colaboración con el Rectorado. Abril de 2012: Semana de las Humanidades 2012. Organizada junto a la Asociación Estudiantil Tormenta de Ideas, colabora la Asociación Estudiantil Oberón. Actividades destacadas:  Seminario de Videopoesía impartido por D. Javier Robledo (Videobardo). Presentado por Dª Isabel Giménez Caro. En colaboración con el Dpto. de Filología.  Conferencia “75 years of The Hobbit. J.R.R. Tolkien: Novelist or Philologist”. Ponente: D. José Luis Martínez Dueñas. En colaboración con el Dpto. de Filología Inglesa y Alemana.  Conferencia “My vision of Spain”. Ponente: Chris Stewart. En colaboración con el Dpto. de Filología Inglesa y Alemana.  Homenaje a Rafael Alberti, con actuación de Mise en Abyme y Sensi Falán.  III Certamen literario de microrrelato. Mayo de 2012: Homenaje a Ángel González y Rafael Alberti, con la presencia del poeta

Luis García Montero. Organizado junto a la Asociación Estudiantil Tormenta de Ideas. Mayo de 2012: Seminario de Historia Social: la obra de Bernad Vincent. Organizado junto el Grupo de Investigación Surclio de la Universidad de Almería.

5.3. Actividades del Vicedecanato de Estudiantes y Movilidad de la Facultad de Humanidades y CCEE durante el curso académico 2011/2012

Universidad de Almería

10

Memoria del Curso 2011/2012

De entre las numerosas actividades realizadas durante el curso académico, mencionamos las más destacadas: –

16-17 de enero de 2012. Elecciones a delegado/a de grupo. Elegidos 18 representantes estudiantiles. Abril de 2012. Concesión del premio extraordinario de finalización de estudios. Ceremonias de Imposición de Becas a alumnos/as de fin de carrera de la Facultad de Humanidades: ° Filología Hispánica: 18 de mayo de 2012 ° Filología Inglesa: 25 de mayo de 2012 ° Humanidades: 25 de mayo de 2012

– –

6. Actividades relacionadas con los nuevos títulos de grado, máster y experiencias piloto de la Facultad

-

-

-

-

Septiembre de 2011: Jornadas de Recepción de Estudiantes. En colaboración con los Departamentos de la Facultad (Ciencias Humanas y Sociales, Filología, Filología Inglesa y Alemana, Historia, Geografía e Hª del Arte, y Lingüística General, Filología Francesa y Didácticas de la Expresión, el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación al Desarrollo, la Biblioteca Universitaria “Nicolás Salmerón”, y el Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Noviembre de 2011: Curso de Historia del Pensamiento Feminista. Conferenciantes: Mercedes Arriaga Flórez y Gemma Vicente Arregui de la Univ. de Sevilla. Organiza: Máster de Estudios de Género y Grupo de Investigación HUM-874 “Mujeres, Literatura y Sociedad”. Colabora la Facultad de Humanidades y la Asociación Universitaria de Estudios de las Mujeres. Noviembre de 2011-Enero de 2012: Salidas de campo programadas por el Departamento de Historia, Geografía e Historia del Arte (colaboración de la Facultad de Humanidades mediante su financiación), entre ellas las prácticas externas a la Comarca de los Vélez en noviembre de 2011, a Baeza-Úbeda en enero de 1012 y al Yacimiento Arqueológico y Centro de Interpretación de La Bastida (Totana, Murcia) en enero de 2012. Diciembre de 2011: Seminario de Aspectos formales de la presentación de trabajos escritos. Organizado por la Asociación Estudiantil Tormenta de Ideas. Febrero de 2012: Curso de Conciliación de la vida laboral, familiar y personal. Organizado junto al Máster de Estudios de Género. Mayo de 2012: Talleres de percusión. Participa el Prof. D. Mauricio Rodríguez López (Dpto. de Filología Francesa, Lingüística y DD.EE.). Mayo de 2012: Una visión de Andalucía con Alejandro Rojas Marcos. Implantación de los segundos cursos de los Grados de Estudios Ingleses, Filología Hispánica, Historia y Humanidades, y consolidación de los Títulos de Máster Universitarios en Comunicación Social, en Estudios de Género: Mujeres, Cultura y Sociedad, en Estudios Ingleses: Aplicaciones Profesionales y Comunicación Intercultural, y en Estudios e Intervención Social en Inmigración, Desarrollo y GV.

Universidad de Almería

11

Memoria del Curso 2011/2012

FACULTAD DE PSICOLOGÍA MEMORIA Curso académico 2011/2012 1. Órganos de Gobierno Decano: -

D. Juan García García o Despacho: 0.22 Ed. C o Tfno: 950 015634 o [email protected]

Secretaria: -

Dª. María Soledad Navas Luque. o Despacho: 0.17.3 Ed. C. o Tlfno. 950 015984 o [email protected]

Vicedecanos-as: -

Vicedecano de Ordenación Docente y Calidad: D. Francisco Nieto

Escámez. o Despacho: 0.18 Ed. C. o Tlfno. 950 015261 o [email protected] -

Vicedecana de Estudiantes, Movilidad y Extensión: Dª. Encarnación

Carmona Samper. o Despacho: 0.19 Ed. C. o Tlfno. 950 015264 o [email protected]

Universidad de Almería

12

Memoria del Curso 2011/2012

-

Vicedecano de Prácticas y Relaciones Externas: D. José Manuel Martínez

Vicente. o Despacho: 0.18 Ed. C. o Tlfno. 950 015261 o [email protected] Coordinador de la experiencia piloto de implantación del crédito europeo: -

D. José Manuel Martínez Vicente o Despacho: 0.18 Ed. C. o Tlfno. 950 015261 o [email protected] Coordinador del Grado en Psicología:

-

D. Francisco Nieto Escámez o Despacho: 0.18 Ed. C. o Tlfno. 950 015261 o [email protected]

Personal de Administración y servicios: -

D. Juan Francisco Moya o Despacho: 0.22.3.2 Ed. C o Tlfno. 950 015634 o [email protected]

Juntas de Centro: Hasta la fecha y durante el curso 2011-2012 se han celebrado dos Juntas de Facultad, ambas de carácter ordinario (16 de enero de 2012 y 31 de mayo de 2012. Comisiones:

Universidad de Almería

13

Memoria del Curso 2011/2012

Se han reunido en las siguientes fechas: -

Comisión de Asuntos Académicos: o 13 de septiembre de 2011 o 15 de noviembre de 2011 o 10 de abril de 2012

-

Subcomisión de Prácticas (emanada de la Comisión de Asuntos

Académicos): o 29 de noviembre de 2011 o 27 de marzo de 2012 -

Comisión de Extensión y Enseñanzas No Regladas: o 21 de noviembre de 2011 o 16 de enero de 2012 o 16 de mayo de 2012

-

Comisión Permanente de Gobierno: o 19 de enero de 2012

-

Tribunal de compensación: o 28 de noviembre de 2011 o 21 de mayo de 2012

2. Titulaciones impartidas por el Centro Las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional que han sido impartidas en la Facultad de Psicología durante el curso 2010-2011 han sido: •

Licenciaturas:

Licenciatura de Psicología

Universidad de Almería

Proyecto Piloto ECTS (Plan 99)

14

Memoria del Curso 2011/2012

•

Grados:

Grado en Psicología (2010) •

Masteres oficiales:

Master en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud Master en Intervención Psicológica en ámbitos clínicos y sociales Master en Psicogerontología. Master en Psicología de la Educación Master Interuniversitario en Salud Mental 3. Desarrollo de la Docencia Las actividades docentes se han desarrollado durante este curso con total normalidad. Se presentan a continuación las estadísticas más significativas referidas al estudiantado de la Facultad de Psicología a lo largo del curso académico 2011/2012: •

Licenciado en Psicología (Plan 99:

•

Grado en Psicología (Plan 2010)

293

•

Alumnos Erasmus*

506

•

Alumnos visitantes*:

•

Master en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud

28

•

Master en Intervención Psicológica en ámbitos clínicos y sociales

60

•

Master en Psicogerontología

1

•

Master en Psicología de la Educación

9

•

Master en Salud Mental

21

424

79

*El número de alumnos visitantes y Erasmus no está desglosado por facultades, corresponde a toda la UAL.

- Estudiantes de la Facultad de Psicología en movilidad

Universidad de Almería

15

Memoria del Curso 2011/2012

En el curso académico 2011-12 la Facultad de Psicología ha tenido 50 alumnos salientes en movilidad de estudios. De ellos, la mayoría (39 alumnos), están en el programa de movilidad ERASMUS, 3 en el programa de movilidad SICUE, 2 en el programa de movilidad ANUIES, 1 en el programa de movilidad PIMA y 3 en el programa ISEP.

- Estudiantes de la Facultad en Prácticas en centros externos Durante el curso académico 2011/2012 ha sido significativo el volumen de prácticas en Psicología realizadas en centros externos a nuestra Universidad tanto de alumnos de la Licenciatura como de alumnos en Masteres oficiales profesionalizantes. He aquí los datos:

Practicum de Licenciatura: 92 alumnos Perfiles de Practicum de Licenciatura Curso 2011-2012 Psicología Clínica y de la Salud:

54 alumnos

Psicología de la Intervención social y comunitaria:

9 alumnos

Psicología del Trabajo y las Organizaciones:

7 alumnos

Psicología de la Educación: Investigación:

6 alumnos 16 alumnos

Prácticas externas de Masteres Profesionalizantes de la Facultad. Curso 2011/2012: 37 alumnos/as. Master en Intervención Psicológica en ámbitos clínicos y sociales (2ª edición): 34 alumnos/as

Perfiles: Psicología Clínica y de la Salud:

26 alumnos/as

Neuropsicología Aplicada:

5 alumnos/as

Intervención Psicosocial:

3 alumnos/as

Universidad de Almería

16

Memoria del Curso 2011/2012

Master en Psicología de la Educación (2ª edición): 3 alumnos/as 4. Actividades organizadas por el Centro y/o en las que ha colaborado 4.1. Actividades relacionadas con la innovación docente y la calidad

Grupos y proyectos docentes •

Durante el presente curso académico ha tenido lugar la continuación de los siguientes Grupos Docentes constituidos en la convocatoria del curso anterior:

Convocatoria bienal de Grupos Docentes para el diseño y transferencia práctica de innovaciones docentes en la Universidad de Almería -

Implantación de la Tutoría de Orientación en el Grado de Psicología.

Coordinador: D. Francisco A. Nieto Escámez.

Convocatoria bienal de Grupos Docentes de innovación para la creación de materiales didácticos en soporte informático y uso de las TIC en la docencia en la Universidad de Almería -

Aplicación de la Pizarra Electrónica y el Aula Remota de la plataforma

WebCTBlackboard en la docencia de 1º Grado en Psicología. Coordinador: D. Francisco A. Nieto Escámez. -

Grupo Docente para el desarrollo de una Revista Electrónica autoeditada

por alumnos como recurso TIC, que sirva como Escenario de Comunicación Científica y Académica. Coordinadora: Dª Isabel Archilla.

• Desarrollo de la experiencia piloto en la Licenciatura de Psicología con la contratación de una becaria.

Universidad de Almería

17

Memoria del Curso 2011/2012

• Cumplimiento de los objetivos del Contrato-Programa. Con fecha de 23 de marzo de 2011 se firmó el Contrato Programa 2011 por parte de la Facultad de Psicología. El cumplimiento de este objetivo supone un 5% de la financiación vinculada. Con fecha de 22 de noviembre de 2011 se comunican al Centro los resultados de la 2ª evaluación del Contrato Programa con los siguientes valores: INDICADORES

VALOR CP 2011

EVALUACIÓN

100%

Meta alcanzada

71.53%

Meta alcanzada

71.53%

Meta alcanzada

100%

Meta alcanzada

1. Introducción en la aplicación

informática

de los horarios para el curso 2011-12 2. Entrega de Actas en plazo (Curso 2010-11) 3. Tasa de rendimiento de

los

Académicos

Resultados de

las

asignaturas con docencia del Centro (Curso 201011) 4. Entrega en tiempo y forma de memoria de Actividades del Centro a Secretaría

General

(Curso 2010-11) 5. Cumplimiento de los requisitos seguimiento

para

el

de

los

Títulos de Grado

Pendiente de evaluación

6. Constitución de los equipos docentes de 1º y 2º curso en Títulos de

Universidad de Almería

100%

Meta alcanzada

18

Memoria del Curso 2011/2012

Grado del Centro

El resultado global correspondiente al Contrato Programa 2011 fue comunicado al Centro el 11 de abril de 2012 con los siguientes resultados: Evaluación

Firma

Contrato-

Porcentaje

%

Financiación Financiación

alcanzado

Vinculada

Vinculada €

100%

5%

1.009,13€

Planes operativos

90%

10%

2.018,26€

Compromisos

100%

10%

2.018,26€

100%

5%

1.009,13€

Programa 2011

Docentes

y

de

Gestión Innovación

y

Globalización

4.2. Actividades de Extensión durante el curso académico 2011/2012. 4.2.1. Cursos, conferencias y reuniones científicas La Facultad ha participado, en mayor o menor medida, en la organización, colaboración y/o financiación de los siguientes cursos y conferencias durante el presente curso académico (por orden cronológico): • Experto en Neurorehabilitación infantil (organizado por INPAULA) •

Experto en Intervención en Trastornos Psicológicos en la Infancia y la adolescencia. Fechas de Realización: del 20/04/2012 al 22/12/2012

•

Jornada sobre Menores Infractores (organiza COPAO). 6 de octubre de 2011.

Universidad de Almería

19

Memoria del Curso 2011/2012

•

Experto Universitario en Intervención con menores infractores (5ª edición). Curso 2011-2012.

•

V Congreso Internacional de Educación Intercultural (Organiza Grupo PAI HUM-885). Noviembre de 2011.

•

Conferencia Proyectos y actuaciones de Psicología sin Fronteras Andalucía, impartida por Dª María José Marco Macarro, representante de Psicólogos sin Fronteras

Andalucía,

en

conmemoración

del

Día

Internacional

del

Voluntariado. 1 de diciembre de 2011. •

Conferencia Envejecimiento activo y satisfactorio, impartida por Dª Carmen Plaza Sánchez (psicóloga formadora de temas de mayores, dependencia y envejecimiento

activo),

en

conmemoración

del

Año

Envejecimiento activo y de la solidaridad intergeneracional.

Europeo

del

19 de enero de

2012. •

Conferencia-Mesa Redonda sobre la Regulación Profesional del Psicólogo

Sanitario (en colaboración con el COPAO). 15 de Marzo de 2012. •

Conferencia Grupos Múltiples de referencia: develando los mundos sociales de

los inmigrantes, impartida por el Dr. Gabriel Horenzyk (University Hebrew of Jerusalem, Israel). 10 de abril de 2012. •

Conferencia Confrontando el cerebro-centrismo que nos invade: Cuerpo, conducta y cultura, impartida por el prof. Doctor D. Marino Pérez (Universidad de Oviedo). 11 de mayo de 2012. Coincidiendo con la presentación de su libro ”El cerebro creador” y con su participación en el Master de intervención Psicológica en ámbitos clínicos y sociales.

•

Curso de Hipnosis (en colaboración con el COPAO). Fecha de realización: 18-

19 de abril de 2012. •

II Jornadas de Inserción Sociolaboral. La empleabilidad de los jóvenes en tiempos de crisis (en colaboración con ADIS Meridianos). Fecha de realización: 8 de mayo de 2012.

Universidad de Almería

20

Memoria del Curso 2011/2012

Congreso de Sexología. Fecha de realización: 20-22 de septiembre de 2012.

•

4.2.2 Semana de Psicología

Con motivo de la celebración del Patrón de Psicología, Juan Huarte de San Juan, se ha celebrado durante los días 21 al 24 de febrero de 2012 la VIII Semana de Psicología, en torno al tema general Emprendedores sociales en la Psicología, que incluyó las siguientes actividades: Martes, 21 de febrero: 10:00 h. Inauguración de la VIII Semana de la Psicología 11:00 h. Acto institucional del Patrón de Psicología Entrega de los siguientes premios y reconocimientos de la Facultad de Psicología con motivo del Patrón Huarte de San Juan: - Medalla de la Facultad de Psicología a los profesores: D. Luís Fuentes Melero. Catedrático de Psicología Básica de la Universidad de Murcia. D. José Mª Peiró Silla. Catedrático de Psicología Social de la Universidad de Valencia. Por su vinculación y colaboración con la Facultad. -

Placa de la Facultad de Psicología a: Asociación Asperger-Almería Delegación de Salud-Torrecárdenas Por su inestimable colaboración en diferentes actividades de la Facultad.

-

Diploma de la Facultad de Psicología a:

D. Adrián Barbero Rubio por el mejor expediente académico de la Licenciatura de Psicología del curso académico 2010/2011

Universidad de Almería

21

Memoria del Curso 2011/2012

D. Sergio Castaño Castaño por el mejor expediente académico de Master Oficial de la Facultad de Psicología del curso académico 2010/2011 12:30 h. Conferencia inaugural: Emprendimiento Social y Cooperativismo, impartida por Dª Caridad Herrerías Moya (Directora provincial de FAECTAAlmería), y Dª Mª del Mar García Torres (Administradora Única de Vidamar, S. Coop. Andaluza de interés social), en conmemoración del Año Internacional del Cooperativismo 2012.

Miércoles, 22 de febrero: 9:30 h. Actividad deportiva. Marcha desde el parque de las Almadrabillas hasta la UAL

12:00 h. Actividad deportiva. Partido de fútbol Profesores-Alumnos 17:00 h. Mesa redonda y cine forum sobre las EBT de la UAL bajo el lema de “Emprendedores en Psicología” Jueves, 23 de Febrero: 12:00 h. Concierto: Dúo de acordeones a cargo del Profesor Diego Alonso 14.30 h. Comida de Profesores de la Facultad de Psicología Viernes, 24 de Febrero: Festivo: Patrón de Psicología Juan Huarte de San Juan 4.2.3. Participación en la Semana de la Ciencia La Facultad de Psicología, en el marco de las actividades desarrolladas durante la Semana de la Ciencia en la Universidad de Almería, ha llevado a cabo una actividad orientada a los alumnos-as de Secundaria y Bachiller de Almería: una visita guiada a los laboratorios de Neurociencia Cognitiva y Psicobiología de la Universidad de Almería. La finalidad de la visita fue mostrar las instalaciones así como la actividad desarrollada y las líneas de investigación de los grupos que allí trabajan. La visita fue realizada por dos profesoras del Departamento de Neurociencia y Ciencias de la

Universidad de Almería

22

Memoria del Curso 2011/2012

Salud: Dª Encarna Carmona y Dª. Margarita Moreno. Esta actividad tuvo lugar el día 1 de Noviembre de 2011.

4.2.4. Otras actividades y reuniones celebradas -

Participación en la Jornada de Recepción organizada por la Subdirección de Calidad, Investigación y Gestión del conocimiento del Complejo Hospitalario de Torrecárdenas. 3 de octubre de 2011.

-

Presentación de la Docimoteca de la Universidad de Almería. Acto realizado en colaboración con la Biblioteca Nicolás Salmerón de la Universidad de Almería (presentado en las jornadas de recepción de los alumnos de 1º de Grado en Psicología. 29 de septiembre de 2011.

-

Convocatoria de la XII edición del premio "Huarte de San Juan", organizada conjuntamente por la Facultad de Psicología y el COPAO.

- Participación en la Conferencia de Decanos de Psicología en las dos reuniones celebradas este curso: o 24 y 25 de Noviembre de 2011, en Huelva o 24 y 25 de mayo en Santiago de Compostela

4.5. Actividades relacionadas con los estudiantes de la Facultad de Psicología durante el curso 2011/2012 • Jornadas de Recepción de los Estudiantes (26-29 de septiembre de 2011) - 26 de septiembre de 2011. Jornada de recepción de alumnos-as. Presentación del equipo Decanal. Información sobre la Facultad de Psicología (funcionamiento, datos de contacto, equipo humano, etc.). Presentación de los representantes estudiantiles en la Facultad. Información sobre el nuevo título de Grado y principales características del modelo ECTS y las Guías Docentes. Información sobre actividades organizadas por la Facultad de Psicología.

Universidad de Almería

23

Memoria del Curso 2011/2012

- 27 de septiembre de 2011. Información a los-as alumnos-as sobre los servicios de Biblioteca e Informática de la UAL, recursos e infraestructuras disponibles. Información sobre orientación, servicios de estudiantes y otras actividades. Presentación del programa GUÍAME. - 28 de septiembre de 2011. Presentación de las asignaturas del primer cuatrimestre por parte del profesorado correspondiente. - 29 de septiembre de 2011. Presentación de las asignaturas del segundo cuatrimestre por parte del profesorado correspondiente. Presentación de la Docimoteca. Información a cargo del COP sobre el uso de los tests. - 5/6 de octubre 2011: Curso “Iniciación a la Bioética en la investigación y el ejercicio profesional en Psicología”.

• III Jornadas del Practicum de Psicología: La Psicología en la Práctica La Facultad de Psicología ha organizado y llevado a cabo las III Jornadas sobre el Practicum de Psicología los días 3 y 4 de mayo de 2012, con el fin de reunir a profesionales de la Psicología que colaboran con la Facultad tutorizando de forma externa a alumnos en prácticas y al profesorado implicado como tutores académicos en el Practicum de Psicología. Las jornadas, que contaron con un número importante de participantes inscritos, se desarrollaron de la siguiente forma: •

Jueves, 3 de mayo: 17:00 h. Presentación de las Jornadas a cargo del Decano de la Facultad 17:10 h. Conferencia inaugural “Practicum de Psicología: Desarrollo de

competencias profesionales. Proceso de seguimiento y evaluación””, impartida por Dª. Laura Méndez Zaballos, profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación en la UNED.

Universidad de Almería

24

Memoria del Curso 2011/2012

18:30 h. Mesa redonda con tutores profesionales de los cuatro perfiles del

Practicum: Psicología Clínica y de la Salud: Dª. Encarna Santiago Molina. Complejo

Hospitalario de Torrecárdenas. Psicología de la Educación: D. José Luís Salmerón Valverde. Colegio Agave. Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: D. Francisco Martínez Gómiz. EBT Humania. Psicología de la Intervención Social y Comunitaria: D. Manuel Ariza Jariol. Área de Servicios Sociales y Mujer del Ayuntamiento de El Ejido. •

Viernes, 4 de mayo: 9:30h. Conferencia “Salidas Profesionales del Psicólogo”, impartida por D. Pedro Andrés Padilla Pérez. Psicólogo del Servicio Andaluz de Empleo de la Junta de Andalucía. 10:30h. Mesa Redonda sobre Perfiles y Modalidades del Practicum, que contó con la presencia de un-a profesor-a de la Facultad (tutor-a académico-a) representante de cada uno de los 5 perfiles del Practicum (Psicología Clínica y de la Salud; Psicología de la Educación; Psicología del Trabajo y de las Organizaciones; Psicología de la Intervención social y comunitaria;

e

Investigación) 12:00h. Información sobre la organización y desarrollo del Practicum, D. José Manuel Martínez Vicente, Vicedecano de Prácticas y Relaciones Externas de la Facultad de Psicología. •

Acto de graduación de Masteres Oficiales de la Facultad de Psicología

(11 de mayo de 2012). Presidido por el Sr. Decano de la facultad de Psicología. Recibieron la beca conmemorativa de su titulación 5 alumnas en las especialidades de Psicología Clínica y de la Salud y Neuropsicología Aplicada. •

Acto de graduación de la promoción 2011 de Licenciados en Psicología

(1 de junio de 2012). Presidido por el Sr. Decano de la Facultad de Psicología junto con el Sr. Vicedecano de Almería del Ilustre Colegio de Psicólogos de Andalucía

Oriental,

D.

Alfonso

Ibáñez

Bonilla.

Recibieron

la

beca

conmemorativa de su titulación 74 alumnos y alumnas de Psicología.

Universidad de Almería

25

Memoria del Curso 2011/2012

•

Participación de la Facultad de Psicología, en el proyecto UAL-

Coaching, promovido por

el Vicerrectorado de Planificación, Calidad y

Relaciones con la Sociedad, con amplia participación de alumnado de Psicología y profesores de la Facultad como Coach.

4.6. Actividades relacionadas con la movilidad de los estudiantes de la Facultad de Psicología durante el curso 2010/2011

• Promoción del programa de Movilidad para los alumnos de Psicología. Charla informativa en colaboración con la Dirección de Secretariado de Movilidad para informar a los alumnos de Psicología acerca del plan de movilidad de la Universidad de Almería. Diciembre 2011-Enero 2012. • Ampliación de plazas para la movilidad nacional (Universidad de Huelva). • Promoción de la Red PIMA (Psicología y Educación) para el bienio 2010-2012. • Ampliación de convenios para las prácticas de alumnos de Licenciatura y Masteres oficiales profesionalizantes de la Facultad con las siguientes instituciones: Colegio Portomagno, Colegio San José SS.CC. (Sevilla), Diputación de Almería, Delegación del Gobierno, Humania, Área de Gestión Sanitaria Norte de Almería, entre otras.

5. Actividades relacionadas con el nuevo Título de Grado de la Facultad • Implantación del 2º curso del Titulo de Grado en Psicología en el curso académico 2011 /2012.

Universidad de Almería

26

Memoria del Curso 2011/2012

El Título de Grado en Psicología ha mantenido en el curso académico 2011/2012 una gran demanda por parte de los alumnos (más de 1.100preinscripciones en junio de 2011). • Aprobación y puesta en marcha del II Plan de ayudas a la implantación del Grado en Psicología. La Facultad de Psicología ha aprobado y desarrollado un II Plan de ayudas económicas para la implantación del título de Grado en Psicología durante el curso 2011/2012. A él han podido acogerse los profesores que imparten docencia en primero y segundo curso de Grado. • Aprobación y puesta en marcha del II Plan de Tutorías de orientación en el Grado en Psicología La Facultad de Psicología ha aprobado y desarrollado un II Plan de Tutorías Docentes específico para el primer curso de Grado en Psicología, dotándolo de una asignación económica. En él han participado 18 profesores de la Facultad, de forma voluntaria, que han tutorizado, cada uno de ellos, a 10 alumnos del Grado. • Continuación del equipo docente de 1º de Grado en Psicología. Coordinador: Prof. D. Francisco J. Nieto Escámez. • Constitución del equipo docente de 2º de Grado en Psicología. Coordinadora: Prof. Dª. Encarna Carmona Samper. • Adaptación de la docencia, evaluación y tutorías de alumnos con necesidades educativas especiales matriculados en el Grado. Durante el curso 2011/2012, como una continuación de lo que ya se venía haciendo el curso anterior en el marco de la implantación del Grado en Psicología, la Facultad de Psicología ha seguido apostando por la adaptación curricular de sus asignaturas a alumnos de segundo curso de Grado en Psicología con necesidades educativas especiales, contando con una alta implicación de sus docentes.

Universidad de Almería

27

Memoria del Curso 2011/2012

• Participación en la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos. Representante de la Facultad: Prof. D. Francisco A. Nieto Escámez.

• Participación de dos asignaturas de 1º Grado en Psicología en el Plan de Fomento del Plurilingüismo. • Incorporación de una asignatura de 2º de Grado de Psicología en el Plan de Fomento del Plurilingüismo

6. Actividades relacionadas con los nuevos títulos de master de la Facultad Durante el curso 2011/2012 se han verificado por AGAE/ANECA algunas modificaciones en las memorias del título de Master en Intervención Psicológica en

ámbitos clínicos y sociales. Dichas modificaciones pretendían mejorar diferentes aspectos con respecto a las dos ediciones anteriores. Asimismo, en el marco de los Masteres profesionalizantes de la Facultad, y aprovechando la visita de profesores para impartir clases en dichos Masteres, la Facultad ha organizado las siguientse conferencisa: •

Conferencia Grupos Múltiples de referencia: develando los mundos

sociales de los inmigrantes, impartida por el Dr. Gabriel Horenzyk (University Hebrew of Jerusalem, Israel). 10 de abril de 2012.

•

Confrontando el cerebro-centrismo que nos invade: Cuerpo, conducta y

cultura, impartida por el prof. Doctor D. Marino Pérez (Universidad de Oviedo). 11 de mayo de 2012. Coincidiendo con la presentación de su libro ”El cerebro creador”. 7. Número de profesores con docencia en el Centro

Universidad de Almería

28

Memoria del Curso 2011/2012

El número total de profesorado que ha impartido docencia durante el curso académico 2010/2011en el Grado de Psicología ha sido de 47 profesores/as. En el caso de la Licenciatura, el número de profesores/as ha sido de 67. El total de profesores/as que ha impartido docencia en los Masteres oficiales de la Facultad de Psicología ha sido de 45.

Universidad de Almería

29

Memoria del Curso 2011/2012

MEMORIA DE ACTIVIDADES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES (CURSO 2011/2012) TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 32 EQUIPO DECANAL ............................................................................................................................. 32 TITULACIONES IMPARTIDAS POR EL CENTRO ...................................................................... 32 ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL CENTRO ..................................................................... 32 ACTUACIONES ACADÉMICAS ........................................................................................................ 33 IMPLANTACIÓN DEL TERCER CURSO DE LOS GRADOS EN QUÍMICA Y CIENCIAS AMBIENTALES Y DEL SEGUNDO CURSO DEL GRADO EN MATEMÁTICAS ................................................................................. 33 OFERTA DE MÁSTERES POR PARTE DE LA FACULTAD......................................................................... 33 DESARROLLO POR PARTE DEL CENTRO RESPONSABLE DEL MÁSTER DE UN PROGRAMA DE BÚSQUEDA DE NUEVAS EMPRESAS PARA SU COLABORACIÓN EN EL MÁSTER ......................................................................... 33 DESARROLLO POR PARTE DEL VICERRECTORADO CORRESPONDIENTE Y EL CENTRO RESPONSABLE DEL MÁSTER DE UN PROGRAMA DE INFORMACIÓN ESPECÍFICO PARA EL NUEVO ALUMNADO EN LAS DIFERENTES FASES DE LA MATRÍCULA ...................................................................................................................................... 33 ACTUACIONES DIVULGATIVAS .................................................................................................... 34

CONSOLIDACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE LOS VIERNES CIENTÍFICOS..................................................... 34 ACTUACIONES PUBLICITARIAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ................................................... 34 POLÍPTICO ESPAÑOL/INGLÉS Y PANEL PARA LA DIVULGACIÓN DE LAS TITULACIONES DE MÁSTER DEL CENTRO ................................................................................................................................................... 35 ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN DE LA TITULACIÓN DE MATEMÁTICAS ............................................. 35 ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN DE LA TITULACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES ............................. 35 ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN DE LA TITULACIÓN DE QUÍMICA ....................................................... 35 BOLETÍN MATEMÁTICO Y PORTAL MATEMÁTICO UALMAT .............................................................. 36 ASISTENCIA AL IX FORO SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES) ............................................................................................................ 36 FESTIVIDAD DE SAN ALBERTO MAGNO ................................................................................................ 36 IMPOSICIÓN DE BANDAS AL ALUMNADO LICENCIADO .......................................................................... 37 ORGANIZACIÓN DE LA XII CONFERENCIA DE DECANOS Y DIRECTORES DE MATEMÁTICAS................. 37 OTRAS ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN DE LAS TITULACIONES DEL CENTRO.................................... 37

Universidad de Almería

30

Memoria del Curso 2011/2012

COLABORACIONES CON OTRAS ORGANIZACIONES .............................................................. 37 PARTICIPACIÓN EN LA SEMANA DE LA CIENCIA ................................................................................... 37 PARTICIPACIÓN EN LA IX SEMANA DE LA ASTRONOMÍA Y LA ASTROFÍSICA ..................................... 38 ORGANIZACIÓN DE REUNIONES CON LA VICERRECTORA DE INTERNACIONALIZACIÓN Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO Y EL PROFESORADO ........................................................................................................ 38 ESTALMAT........................................................................................................................................... 38 ENTREGA DE PREMIOS ........................................................................................................................... 38 XXVII OLIMPIADA MATEMÁTICA “THALES”.................................................................................................. 38 FASE LOCAL DE XLVIII OLIMPIADA MATEMÁTICA ESPAÑOLA .....................................................................38 FASE LOCAL DE XLVIII OLIMPIADA QUÍMICA ESPAÑOLA.............................................................................. 38 PREMIOS RECIBIDOS .............................................................................................................................. 38

Universidad de Almería

31

Memoria del Curso 2011/2012

Introducción En este documento se plasma información relativa a la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería así como las actividades organizadas por este centro durante el curso académico 2011-2012. Como continuación de la estrategia que el actual equipo de gobierno del centro se ha propuesto llevar a cabo se ha incidido especialmente en la labor de difusión y promoción de la Ciencia tanto al colectivo universitario como al alumnado y profesorado de Enseñanza Secundaria y Bachillerato consolidando la actividad de los Viernes Científicos así como con la ejecución de un intenso programa de contactos con los centros de educación no universitaria. Queremos agradecer al profesorado que integra nuestro centro su colaboración entusiasta y desinteresada sin la que la mayoría de estas iniciativas no podrían haberse llevado a cabo.

Equipo Decanal El equipo decanal está integrado por las siguientes personas:

 Decano: D. Enrique de Amo Artero.  Vicedecano de Extensión Universitaria y Estudiantes, titulación de Matemáticas: D. Juan José Moreno Balcázar.  Vicedecano de Espacio Europeo de Educación Superior, titulación de Química: D. Manuel Muñoz Dorado.  Vicedecana de Investigación e Innovación Tecnológica, titulación de Ingeniería Química: Dª. María del Carmen Cerón García.  Vicedecana de Calidad Docente y Relaciones Internacionales, titulación de Ciencias Ambientales: Dª María Jacoba Salinas Bonillo.  Secretario de la Facultad: D. Fernando Reche Lorite.

Titulaciones impartidas por el Centro

Licenciado en Matemáticas. Plan 1999. Homologado (B.O.E. 28/6/99) Licenciado en Química. Plan 2000. Homologado (B.O.E. 27/4/00) Licenciado en Ciencias Ambientales. Plan 2000. Homologado (B.O.E. 26/9/00) Ingeniero Químico. Plan 1999. Homologado (B.O.E. 9/6/99) Doble Titulación Matemáticas-Informática Técnica de Sistemas. Grado en Química. Plan 2009 (primer y segundo curso) (B.O.E. 20/04/10). Grado en Ciencias Ambientales. Plan 2009 (primer y segundo cursos) (B.O.E. 20/04/10).  Grado en Matemáticas. Plan 2010 (primer curso) (B.O.E. 19/02/11).

      

Actividades organizadas por el Centro

Durante este curso académico nuestro Centro, la Facultad de Ciencias Experimentales, ha desarrollado en su seno actividades enmarcadas en 3 aspectos fundamentales:

•

• •

Actuaciones académicas, de organización, mejora y, en algunos casos, adaptación de las titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior. Actos divulgativos, enmarcados en una estrategia de promoción y difusión de las titulaciones impartidas en nuestro centro. Colaboraciones en la organización de eventos relacionados con la Facultad.

A continuación, pasaremos a enumerar las actuaciones realizadas en estos tres ámbitos.

Universidad de Almería

32

Memoria del Curso 2011/2012

Actuaciones Académicas Implantación del tercer curso de los grados en Química y Ciencias Ambientales y del segundo curso del grado en Matemáticas

En este curso académico se ha implantado el tercer curso de los grados en Química y Ciencias Ambientales, para lo que se ha organizado, tal y como se refleja en las memorias elaboradas y aprobadas, toda la estructura docente necesaria adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Del mismo modo, se ha implantado el segundo curso del grado en Matemáticas. Así pues, la Facultad de Ciencias Experimentales impartirá durante el próximo curso tres grados: los tres primeros cursos del grado en Matemáticas y se graduará las primera promoción de los grados de Ciencias Ambientales y de Química pues se impartirá por primera vez el último año del título, completando la formación de los primeros graduados. Asimismo, se continúa el plan de extinción de los títulos antiguos.

Oferta de másteres por parte de la Facultad

La Facultad de Ciencias Experimentales cuenta con seis títulos de posgrado que permiten a nuestro alumnado especializarse en temáticas relacionadas con las titulaciones impartidas en el centro. La oferta actual, que el próximo curso se verá incrementada con un nuevo título, es:

      

Máster en Química Avanzada Aplicada. Máster en Matemáticas. Máster en Control de Residuos de Plaguicidas y Contaminantes. Máster en Agua y Medio Ambiente en Áreas Semiáridas. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria. Máster en Genética y Evolución. Máster en Evaluación del Cambio Global.

Desarrollo por parte del Centro Responsable del máster de un programa de búsqueda de nuevas empresas para su colaboración en el máster La Facultad inicia un programa de búsqueda de nuevas empresas a través de la OTRI para futuras colaboraciones con los Másteres A su vez, y relacionada con la misma acción, este curso académico se pone en contacto con el Servicio Universitario de Empleo para solicitar datos de contacto de empresas relacionadas, pero este servicio se compromete con la empresa, cuando introducen sus datos en la aplicación informática ICARO, a cumplir la Ley de Protección de Datos. Por lo que sólo pueden hacer uso de sus datos para tramitar las ofertas que ellos nos oferten. No obstante, nos comunican que los responsables de los Másteres contacten con el Servicio de Empleo para plantearles la posibilidad de colaborar con la Universidad acogiendo a estudiantes de Máster en prácticas

Desarrollo por parte del Vicerrectorado correspondiente y el Centro Responsable del Máster de un programa de información específico para el nuevo alumnado en las diferentes fases de la matrícula

En cuanto a la segunda acción en lo que corresponde a nuestra Facultad es la difusión del título. La Facultad está llevando a cabo desde el curso académico pasado (2010/11) la difusión de los Másteres mediante carteles en la Facultad, una pantalla informativa y polípticos a repartir. Se va a incorporar información sobre fechas de prescripción tanto en la pantalla informativa como en los polípticos (actualizados). Por otro lado, este año se pretende incorpor la difusión radiofónica en los días claves de prescripción.

Universidad de Almería

33

Memoria del Curso 2011/2012

Actuaciones Divulgativas Consolidación de la actividad de los Viernes Científicos

En el mes de mayo de 2009 se puso en marcha una actividad de periodicidad mensual denominada los Viernes Científicos. Dicha actividad nace con un enfoque eminentemente divulgativo cuyos objetivos fundamentales son:

• • •

•

Acercar diferentes aspectos de la Ciencia al público en general. Presentar la Ciencia en situaciones cotidianas. Habilitar un foro de debate y reflexión científica entre los miembros de la comunidad universitaria. Fomentar la interdisciplinaridad científica.

Se ha adquirido un dominio propio que identifica esta actividad en internet. La dirección web es www.viernescientificos.org. En este curso académico se ha consolidado la actividad manteniendo una periodicidad mensual de la actividad. Las conferencias impartidas durante este curso académico han sido:

18 de mayo de 2012: "El Ciclooctatetraeno: un modelo de fotoquimica, fotofisica y reactividad quimica", por D. Obis D. Castaño González. 11 de mayo de 2012: "Paradojas y contradicciones matemáticas. Un enfoque histórico", por Dña. Concepción Valdés Castro. 4 de mayo de 2012: "Algunas Consideraciones al Vencimiento del Año de la Química", por D. Arturo San Feliciano Martín. 27 de abril de 2012: "Bioenergía y combustibles. Su relevancia más allá de la polémica", por D. Albert Sasson. 20 de abril de 2012: "Las Matemáticas que necesitamos", por D. Miguel A. Herrero. 13 de abril de 2012: "La vida social de las galaxias", por D. Jorge Iglesias Páramo. 23 de marzo de 2012: "Metabolitos de excreción de dinoflagelados: nuevos retos", por D. José Javier Fernández. 2 de marzo de 2012: "¿Qué nos dicen los glaciares sobre el calentamiento global", por D. Adolfo Eraso Romero y Dña. Carmen Domínguez Álvarez. 24 de febrero de 2012: "Ingeniería química gastronómica", por D. Claudi Mans Teixidó. 20 de enero de 2012: "Evolución y muerte de estrellas: Supernovas y el Universo observado", por Dña. Mercedes Mollá Lorente. 2 de diciembre de 2011: "Química: ni física ni filatelia. Las matemáticas en la química", por D. Ángel Requena Fraile. 25 de noviembre de 2011: "Las descubridoras. Historias de las científicas del pasado", por Dña. María José Casado Ruiz de Lóizaga. 4 de noviembre de 2011: "Somos lo que comemos...¿o no?, la Foodomica tiene la respuesta", por D. Alejandro Cifuentes. 21 de octubre de 2011: "Biodiversidad y servicios ecosistémicos de los bosques", por D. Teodoro Marañón. 7 de octubre de 2011: "Desinfección solar del agua para consumo humano y estrategias para aumentar su eficacia", por D. César Pulgarin.

Como se puede observar, la variedad de los temas abordados en esta actividad es muy amplia, siempre dentro de la temática científica relacionada con las titulaciones que se imparten en nuestra Facultad. En la página web de la actividad www.viernescientificos.org se puede consultar toda la información relativa al desarrollo de esta propuesta.

Actuaciones publicitarias en los medios de comunicación

Dado que la experiencia en el curso anterior ha resultado muy positiva, se ha continuado con la campaña publicitaria en la prensa y radio local para difundir las titulaciones de la Facultad, consistente en la inserción de un anuncio diario durante 20 días en el periódico de mayor difusión de la provincia y Universidad de Almería

34

Memoria del Curso 2011/2012

la emisión de 250 cuñas publicitarias en medios radiofónicos de difusión local durante las la semana anterior y posterior a la celebración de Selectividad así como durante la semana de celebración de la misma.

Políptico español/inglés y panel para la divulgación de las titulaciones de máster del centro

Con el objetivo principal de divulgar en el ámbito internacional las titulaciones de Máster que imparte nuestro Centro se ha diseñado un políptico en español y en inglés que está siendo difundido en diferentes foros internacionales del conocimiento como las ferias internacionales a las que asiduamente asisten los representantes del Vicerrectorado de Internacionalización (Canadá, Dinamarca,…). También se ha confeccionado un panel (2 x 1 m2) en español que ha sido colocado en el hall del edificio CITE III-Matemáticas e informática.

Actividades de divulgación de la titulación de matemáticas

Se han realizado las siguientes actividades en relación a establecer un contacto fluido con la Enseñanza Secundaria y el Bachillerato, incluyendo visitas a los centros que se citan.

IES El Argar (19-01-2012) IES Cerro Milano (10-02-2012) IES Los Ángeles (15-02-2012) IES Bahía de Almería (20-02-2012) En la UAL Encuentro con profesores Matemáticas II-Selectividad (21-02-2012). IES Nicolás Salmerón (01-03-2012). IES Fuentenueva (08-03-2012). IES EL Palmeral (26-03-2012). IES Turaniana (10-04-2012). IES Sierra de Gádor (12-04-2012). IES Albaida (13-04-2012). IES Celia Viñas (16-04-2012). IES Algazul (24-05-2012).

Además se han diseñado camisetas con motivos matemáticos con el objeto de repartirlas entre el alumnado interesado en esta titulación.

Actividades de divulgación de la titulación de Ciencias Ambientales

Se ha presentado el Grado en Ciencias Ambientales en los siguientes Centros de Educación Secundaria:

IES Cerro Milano, Alhama de Almería (28-03-2012) IES Nicolás Salmerón, Almería (09-04-2012) IES Aguadulce, Aguadulce (10-04-2012) IES Sabinar, Roquetas de Mar (12-04-2012)

Actividades de divulgación de la titulación de Química

Por parte de profesores de Química de la Universidad de Almería se han llevado a cabo visitas a Centros de Bachillerato y/o Secundaria de la provincia, bien para llevar a cabo actividades de laboratorio, bien para dar charlas sobre cómo la química mejora la vida. Han participado diecisiete profesores de la Facultad.

IES Sol de Portocarrero, Almería IES Sabinar, Roquetas de Mar IES Cardenal Cisneros, Albox IES Nicolás Salmerón, Almería Colegio Portocarrero, Aguadulce IES Cerro Milano, Alhama de Almería IES Pablo Ruiz Picasso, El Ejido IES Puebla de Vícar, Vícar IES El Palmeral, Vera

Universidad de Almería

35

Memoria del Curso 2011/2012

IES Albaida, Almería IES Murgi, El Ejido IES Las Marinas, Roquetas de Mar

Igualmente, dentro del programa Visita tu Universidad que organiza el Vicerrectorado de Estudiantes de la UAL, cerca de 20 profesores de Química han mostrado los laboratorios de Química a alumnos de Secundaria y 1º de Bachillerato.

Boletín Matemático y Portal Matemático UalMat

La Facultad de Ciencias Experimentales colabora con la revista digital “Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL” ISSN 1988-5318 que se encuentra disponible de forma gratuita en la dirección http://boletinmatematico.ual.es y en el portal de divulgación matemática UALMat accesible en la dirección web www.ual.es/Universidad/ualmat.

Asistencia al ix foro sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (fecies)

La Vicedecana de Calidad Docente y Relaciones Internacionales, Mª Jacoba Salinas Bonillo y la Vicedecana de de Investigación e Innovación Tecnológica, Mª Carmen Cerón García, han participado en este evento, celebrado en Santiago de Compostela del 12 al 15 de junio de 2012. En este ambicioso Foro se reúnen expertos, profesores y responsables de gestión universitaria y se cubre una oferta de formación especializada, con objeto de conocer la nueva organización de las enseñanzas universitarias, analizar y debatir sobre la selección del profesorado contratado y funcionario, la situación del doctorado en España y la Unión Europea, los distintos planes que tienen las universidades españolas para potenciar la investigación, la calidad y la Convergencia Europea y dominar las distintas herramientas para evaluar la calidad de la investigación científica.

Festividad de San Alberto Magno

Con motivo de la festividad de San Alberto Magno, la Facultad organizó el 16 de noviembre una conferencia sobre “Descontaminación de agua mediante energía solar”, impartida por D. Sixto Malato, premio Jaime I de Ciencia e Investigación a la Protección del Medio Ambiente. Además, el día 17, el profesor de la UAL D. Francisco J. Moyano impartió la conferencia “Pero qué hago yo estudiando Ciencias?” en la que se motivó especialmente al alumnado dando una visión diferente de los estudios científicos.

Universidad de Almería

36

Memoria del Curso 2011/2012

Imposición de bandas al alumnado licenciado

El día 1 de junio se celebró la imposición de bandas a los alumnado de nuestras titulaciones en el que se aprovechó para tener un contacto más directo con el alumnado y sus familiares.

Organización de la xii conferencia de decanos y directores de matemáticas

Se celebró en Almería del 27-29 de octubre de 2011. En esta reunión el Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, D. Enrique de Amo, fue elegido Presidente de la Conferencia.

Otras actividades de divulgación de las Titulaciones del Centro

Con el objeto de ampliar la divulgación de las diferentes titulaciones que imparte nuestro Centro, se han desarrollado un conjunto de actividades que pasamos a enumerar:  Asistencia del Vicedecano de Química a la Conferencia de Decanos de Química en Madrid. Abril 2012.

 En el marco de las actividades complementarias del Grado en Ciencias Ambientales, D. Eloy Serrano Bonillo, Biólogo conservador de la Reserva zoológica OASYS, impartió la conferencia "Los zoológicos como aliados de la Biodiversidad", el 24 de mayo de 2012.  Se ha elaborado un nuevo logotipo de la Facultad de forma que se realce la imagen institucional de la misma.  Aprovechando el nuevo logotipo se ha preparado material publicitario: camisetas, carpetas, bolsas, etc.  Se han diseñado y elaborado marcadores de punto de lectura para todas las titulaciones de la Facultad para los que se ha establecido un protocolo de reparto, atendiendo especialmente al alumnado de Selectividad.  El panel informativo dinámico en el hall del CITE III ha suministrado información permanente sobre las titulaciones y actividades desarrolladas en la Facultad.  Participación de los estudiantes de 4º de la Licenciatura en Ciencias Ambientales en las I Jornadas Técnicas de Empresas y Turismo Accesible “Podemos Viajar”, organizadas por la Consejería de Medio Ambiente y por la Federación Almeriense de Asociaciones de Personas con Discapacidad.  El centro ha financiado la asistencia de alumnos de las titulaciones de Matemáticas (Grado y Licenciatura) al XIII Encuentro Nacional de Estudiantes de Matemáticas que se celebra en Murcia del 23 al 29 de julio de 2012.  Apoyo a la asistencia de los alumnos de Ingeniero Químico al Congreso nacional de Ingeniero Químico. Asistencia de más de 30 alumnos. Se les financió el desplazamiento  Apoyo a la asistencia de los Representantes del Consejo de Estudiantes de Ingeniería química. Asistieron 2 alumnos. Se les financió el desplazamiento.  Apoyo a la asistencia de los alumnos de Ingeniero Químico para visitas guiadas a empresas propias de la titulación. Asistencia de más de 20 alumnos

Colaboraciones con otras organizaciones Participación en la Semana de la Ciencia

Nuestra Facultad se ha sumado, al igual que en cursos anteriores, a la iniciativa del Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación, de celebrar la Semana de la Ciencia en el conjunto de la UAL durante el curso 2010/11. El profesorado de la Facultad de Ciencias Experimentales desarrolló un gran número de actividades relacionadas con las Jornadas Científicas dirigidas a alumnos de segundo de bachillerato que tan buena acogida tuvieron en el curso anterior. En este caso acudieron, además, estudiantes del primer curso de bachillerato y de los cursos superiores de ESO. Se ofertaron prácticas de laboratorio de Química e Ingeniería Química, talleres de Matemáticas en aulas de informática, así como visitas guiadas al Herbario de la Universidad de Almería y a laboratorios de Geología. Universidad de Almería

37

Memoria del Curso 2011/2012

Además, se organizó el “I Minisimposio de Investigación en Ciencias Experimentales” en el que se consigue una gran participación con 65 contribuciones al mismo. Como colofón, se edita un libro de resúmenes en el que queda constancia de la calidad de las contribuciones presentadas. Cabe mencionar que la organización ha conseguido financiación de tal evento por parte de 4 empresas y del CEIA3.

Participación en la IX Semana de la Astronomía y la Astrofísica

Las sesiones estuvieron organizadas por el Departamento de Física Aplicada de la Universidad de Almería y el Instituto de Astrofísica de Andalucía-CSIC. Contaron con la colaboración del Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes de la UAL, el Centro Astronómico Hispano-Alemán ‘Calar Alto’, Cajamar, la Asociación Astronómica Orión y la Facultad de Ciencias Experimentales de la UAL y se celebraron del 6 al 9 de junio 2012 en el Salón de Actos que la entidad Cajamar tiene en la Plaza Barcelona. Participaron como conferenciantes Mirjana Povic (Instituto de Astrofísica de Andalucía - CSIC), Jorge Gárate (Real Observatorio de la Armada, San Fernando - Cádiz) y John Beckman (Instituto de Astrofísica de Canarias, IAC). Además se organizó una Jornada de Observación Solar en la Universidad de Almería y un concierto "Música y Astronomía" en el local Clasijazz.

Organización de reuniones con la Vicerrectora de Internacionalización y Cooperación al Desarrollo y el Profesorado

La Facultad de Ciencias Experimentales ha puesto en contacto a los profesores del Centro con la Vicerrectora de Internacionalización y Cooperación al Desarrollo, con dos objetivos fundamentales que se han concretado en sendas reuniones: ofrecer la posibilidad de impartir las titulaciones de Másteres ofertadas en el Centro en otros países y fomentar la oferta de asignaturas en otros idiomas.

ESTALMAT

La Facultad ha contribuido con una subvención para las actividades de ESTALMAT (EStímulo del TALento MATemático) que se celebró 4 de junio de 2011.

Entrega de premios

El centro ha estado presente en diferentes entregas de premios en la que ha colaborado como patrocinador u organizador. Podemos destacar:

XXVII Olimpiada Matemática “THALES”

En la que la Facultad estuvo representada por el Vicedecano de Matemáticas y el Secretario de la Facultad, que hicieron entrega de diferentes premios en un acto celebrado en San Juan de los Terreros el 14 de abril de 2012.

Fase Local de XLVIII Olimpiada Matemática Española

Se celebró en la Universidad de Almería el 16 de diciembre de 2011 y fue subvencionada por la Facultad de Ciencias Experimentales.

Fase Local de XLVIII Olimpiada Química Española

Se celebró en la Universidad de Almería el 26 de febrero de 2012 y fue subvencionada por la Facultad de Ciencias Experimentales.

Premios recibidos

El Grupo Docente “Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL: una revista digital como proyecto educativo” asociado al Boletín del Titulación de Matemáticas de la UAL recibió el Premio a la Excelencia Docente en la modalidad de Proyectos de Innovación Docente para el Diseño de Materiales Didácticos en soporte Informático de la Universidad de Almería.

Universidad de Almería

38

Memoria del Curso 2011/2012

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Universidad de Almería

MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2011/2012

Universidad de Almería

39

Memoria del Curso 2011/2012

EQUIPO DECANAL

DECANA Genoveva Granados Gámez VICEDECANA DE LA TITULACIÓN DE ENFERMERÍA Carmen González Canalejo VICEDECANO DE LA TITULACIÓN DE FISIOTERAPIA Manuel Fernández Sánchez VICEDECANO/A RELACIONES INTERNACIONALES E INSTITUCIONALES Daniel Catalán Matamoros (Hasta 09/01/2012) Patricia Rocamora Pérez (Desde 10/01/2012) SECRETARIA Antonia Pérez Galdeano

Universidad de Almería

40

Memoria del Curso 2011/2012

INDICE: 1.

PRESENTACIÓN ................................................................................................................. 5

2.

INICIO DEL CURSO ACADÉMICO ...................................................................................... 7 2.1. Estudiantes matriculados....................................................................................................7 2.1.1. Diplomatura en Enfermería ............................................................................................7 A) Número de estudiantes matriculados 2.1.2. Grado en Enfermería ......................................................................................................7 A) Número de estudiantes matriculados B) Estudiantes de nuevo ingreso, forma de acceso y nota de corte C) Comparativa notas de corte con cursos anteriores 2.1.3. Diplomatura en Fisioterapia ............................................................................................8 A) Número de estudiantes matriculados 2.1.4. Grado en Fisioterapia .....................................................................................................8 A) Número de estudiantes matriculados B) Estudiantes de nuevo ingreso, forma de acceso y nota de corte C) Comparativa notas de corte con cursos anteriores 2.1.5. Master en Sexología .......................................................................................................9 A) Número de estudiantes matriculados 2.1.6. Master en Ciencias de la Enfermería ...............................................................................9 A) Número de estudiantes matriculados 2.1.7. Master en Biomedicina Regenerativa ..............................................................................9 A) Número de estudiantes matriculados

3.

PROGRAMAS DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES .............................................................. 10 3.1. Programa Sócrates - Erasmus ........................................................................................... 10 3.1.1. Universidades Europeas con Convenio Bilateral. ........................................................... 10 3.2. Programa Sicúe ............................................................................................................... 11 3.3. Visitas de los Profesores de Universidades Europeas ......................................................... 11

4.

PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR Y DEPARTAMENTOS IMPLICADOS EN LA DOCENCIA ...................................................................................................................... 12

5.

ÓRGANOS DE GOBIERNO ............................................................................................... 15 5.1. Órganos Unipersonales ................................................................................................... 15 5.2. Órganos Colegiados ........................................................................................................ 15 5.2.1. Junta de Centro 5.2.2. Mesa de la Junta de Centro 5.2.3. Comisión Permanente de Gobierno 5.2.4. Comisión Docente 5.2.5. Comisión de Asuntos Económicos 5.2.6. Comisión de Extensión Universitaria 5.2.7. Comisión de Plan Estratégico y Plan de Mejora 5.2.8. Comisión de Seguimiento de Posgrado en Sexología (R.D. 56/2005) 5.2.9. Comisión de Seguimiento de Posgrado en Ciencias de la Enfermería (R.D. 56/2005) 5.2.10. Comisión Académica del Master en Sexología (R.D. 1393/2007) 5.2.11. Comisión Académica del Master en Ciencias de la Enfermería (R.D. 1393/2007)

6.

PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS................................................................ 19

Universidad de Almería

41

Memoria del Curso 2011/2012

7.

ENTIDADES Y ORGANISMOS QUE HAN COLABORADOR EN LA PRÁCTICAS ASISTENCIALES DE LOS ESTUDIANTES ..................................................................................................... 20

8.

ACUERDOS ADOPTADOS ................................................................................................ 22

9.

CONVENIOS FIRMADOS .................................................................................................. 23

10.

ACTIVIDADES ORGANIZADAS ......................................................................................... 25 10.1. Actividades organizadas por el Centro ........................................................................ 25 10.2. Actividades en las que el Centro ha colaborado ............................................................. 26 10.3. Otras actividades extra – académicas ............................................................................. 26

11.

UNIDADES DE GARANTÍA DE CALIDAD ........................................................................... 27

Universidad de Almería

42

Memoria del Curso 2011/2012

1. PRESENTACIÓN El comienzo del Curso Académico tuvo lugar el 26 de septiembre de 2011, finalizando la docencia teórica y las clases prácticas el 9 de junio de 2012. Durante el presente curso se ha impartido la docencia de los estudios conducentes a: 1. Grado en Enfermería En este curso académico se ha implantado la docencia correspondiente al tercer curso del nuevo Plan de Estudios correspondiente al Grado en Enfermería. 2. Grado en Fisioterapia En este curso académico se ha implantado la docencia correspondiente al tercer curso del nuevo Plan de Estudios correspondiente al Grado en Fisioterapia. 3. Master en Sexología. Además se ha implantado el segundo curso del nuevo Plan de Estudios adaptado al R.D. 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y se ha llevado a cabo la extinción del segundo curso del antiguo Plan de Estudios (R.D. 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios universitarios oficiales de Posgrado). En este curso académico, se ha graduado la I Promoción del Máster en Sexología (R.D. 1393/2007) 4. Master en Ciencias de la Enfermería. Además se ha implantado el segundo curso del nuevo Plan de Estudios adaptado al R.D. 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales y se ha llevado a cabo la extinción del segundo curso del antiguo Plan de Estudios (R.D. 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios universitarios oficiales de Posgrado). En este curso académico, se ha graduado la I Promoción del Máster en Ciencias de la Enfermería (R.D. 1393/2007). 5. Master en Biomedicina Regenerativa. Este Master, del que es responsable la Universidad de Almería, está coordinado por la Universidad de Granada. Durante el curso académico han trabajo las Comisiones de Seguimiento y Académicas para cada uno de los Master. 6. Diplomatura en Enfermería (Plan de Estudios de 1999) Se ha llevado a cabo la extinción de la docencia de tercer curso. 7. Diplomatura en Fisioterapia (Plan de Estudios de 2005) Se ha llevado a cabo la extinción de la docencia de tercer curso.

Universidad de Almería

43

Memoria del Curso 2011/2012

Las Jornadas de Recepción de los alumnos de los Grados en Enfermería y Fisioterapia se llevaron a cabo de acuerdo al siguiente calendario:

26/09/11 Recepción de alumnos de Nuevo Ingreso 



Presentación del Equipo Decanal de la Facultad de Ciencias de la Salud y del Organigrama del Centro. Presentación del Programa Guíame. Información del Curso Académico 2011/2012. Sesión Informativa organizada por los Servicios de Informática y Biblioteca de la Universidad de Almería.

27/09/11 

Presentación del profesorado (coordinador de asignaturas y profesores de la misma) en sus respectivas aulas de clase en horario habitual.

La Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud continúa presidiendo la Conferencia Andaluza de Directores/as y Decanos/as de Centros Estatales de Enfermería y Ciencias de la Salud.

En Almería, a 29 de junio de 2012

Fdo.: Genoveva Granados Gámez Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud

Universidad de Almería

44

Memoria del Curso 2011/2012

2.

INICIO DEL CURSO ACADÉMICO

2.1. ESTUDIANTES MATRICULADOS 2.1.1. DIPLOMATURA EN ENFERMERÍA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en la Diplomatura de Enfermería en el curso académico 2011/2012, ha sido de 55 estudiantes. La distribución de los estudiantes en los cursos fue la siguiente:

DIPLOMATURA EN ENFERMERÍA PLAN DE 1999

PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

TERCER CURSO

TOTAL

Estudiantes

2

1

52

55

2.1.2. GRADO EN ENFERMERÍA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en el Grado de Enfermería en el curso académico 2011/2012, ha sido de 394 estudiantes. La distribución de los estudiantes en los cursos fue la siguiente:

GRADO EN ENFERMERÍA PLAN DE 2009

PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

TERCER CURSO

TOTAL

Estudiantes

132

124

138

394

B) ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO, FORMA DE ACCESO Y NOTA DE CORTE En primer curso de Grado en Enfermería el número de estudiantes matriculados de nuevo ingreso fue de 127. La forma de acceso y su distribución fue la siguiente: FORMA DE ACCESO CUPO GENERAL TITULADOS UNIVERSITARIOS MAYORES DE 25 AÑOS MAYORES DE 40 AÑOS MAYORES DE 45 AÑOS

Universidad de Almería

Nº DE ESTUDIANTES

NOTA MINIMA

119

9,67

2

7,213

3

8,5

3

21,499

-

-

45

Memoria del Curso 2011/2012

127 TOTAL

2. 1. 3. DIPLOMATURA EN FISIOTERAPIA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en la Diplomatura de Fisioterapia en el curso académico 2011/2012, ha sido de 5 estudiantes. La distribución de los estudiantes en los cursos fue la siguiente:

DIPLOMATURA EN FISIOTERAPIA PLAN DE 2005

PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

TERCER CURSO

TOTAL

Estudiantes

-

-

5

5

2. 1. 4. GRADO EN FISIOTERAPIA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en el Grado de Fisioterapia en el curso académico 2011/2012, ha sido de 193 estudiantes. La distribución de los estudiantes en los cursos fue la siguiente:

DIPLOMATURA EN FISIOTERAPIA PLAN DE 2009

PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

TERCER CURSO

TOTAL

Estudiantes

65

62

66

193

B) ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO, FORMA DE ACCESO Y NOTA DE CORTE En primer curso de Grado en Fisioterapia el número de estudiantes matriculados de nuevo ingreso fue de 65. La forma de acceso y su distribución fue la siguiente:

FORMA DE ACCESO CUPO GENERAL TITULADOS UNIVERSITARIOS MAYORES DE 25 AÑOS MAYORES DE 40 AÑOS MAYORES DE 45 AÑOS

Universidad de Almería

Nº DE ESTUDIANTES

NOTA MINIMA

57

9,279

1

7,81

4

6,975

2

17,333

1

7,425

46

Memoria del Curso 2011/2012

65 TOTAL

2.1.5. MASTER EN SEXOLOGÍA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en el Master de Sexología en el curso académico 2011/2012, ha sido de 75 estudiantes: • •

Plan de Estudios (R.D. 56/2005)- 11 alumnos Plan de Estudios (R.D. 1393/2007)- 64 alumnos

2.1.6. MASTER EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en el Master de Ciencias de la Enfermería en el curso académico 2011/2012, ha sido de 48 estudiantes: • •

Plan de Estudios (R.D. 56/2005)- 19 alumnos Plan de Estudios (R.D. 1393/2007)- 29 alumnos

2.1.7. MASTER EN BIOMEDICINA REGENERATIVA A) NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS El número total de estudiantes matriculados en el Master de Biomedicina Regenerativa en el curso académico 2011/2012, ha sido de 2 estudiantes: •

Plan de Estudios (R.D. 1393/2007)- 2 alumnos

Universidad de Almería

47

Memoria del Curso 2011/2012

3.

PROGRAMAS DE MOVILIDAD

3.1. PROGRAMA SÓCRATES – ERASMUS Actualmente la Facultad dispone de 22 convenios activos del Programa Sócrates-Erasmus (10 para el Grado de Fisioterapia y 12 para el de Enfermería). Mediante la participación activa de los coordinadores académicos Erasmus, se han desarrollado tareas de difusión a los estudiantes de la Facultad para dar a conocer los destinos y características de cada centro. • •

Durante el curso académico 2011/2012, se ha realizado la siguiente movilidad: Grado en Fisioterapia: 10 salientes y 8 entrantes. Grado en Enfermería: 20 salientes y 13 entrantes.

3.1.1. UNIVERSIDADES EUROPEAS CON CONVENIO BILATERAL Las Universidades Europeas con las que existen convenio se muestran a continuación: TITULACIÓN DE FISIOTERAPIA Finlandia. MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU. 4 plazas. 3 meses. Finlandia. SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULU. 2 plazas. 3 meses. Italia. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE. 2 plazas. 11 meses. Italia. UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI FOGGIA. 2 plazas. 4 meses. Italia. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA. 2 plazas. 4 meses. Noruega. HØGSKOLEN I BERGEN. 2 plazas. 3 meses. Portugal. INSTITUTO POLITECNICO DE LISBOA. 2 plazas. 6 meses. Portugal. ISAVE - INSTITUTO SUPERIOR DE SAÚDE DO ALTO AVE. 2 plazas. 3 meses. Suecia. GÖTEBORGS UNIVERSITET. 1 plazas. 3 meses. Rumanía. UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV. 2 plazas. 3 meses. TITULACIÓN DE ENFERMERÍA Finlandia. HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULU. 2 plazas. 6 meses. Finlandia. MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU. 4 plazas. 3 meses. Italia. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE. 2 plazas. 6 meses. Italia. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE. 2 plazas. 3 meses. Lituania. KAUNO KOLEGIJA. 2 plazas. 6 meses. Noruega. HØGSKOLEN STORD/HAUGESUND. 4 plazas. 6 meses. Portugal. ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE EGAS MONIZ (ESSEM). 2 plazas. 6 meses. Portugal. INSTITUTO PIAGET - COOPERATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO INTEGRAL E ECOLÓGICO, C.R.L.. 3 plazas. 6 meses. Portugal. INSTITUTO POLITÉCNICO DE BRAGANÇA. 2 plazas. 4 meses. Turquía. SIIRT UNIVERSITESI. 2 plazas. 5 meses. Rumanía. UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV. 2 plazas. 3 meses. Grecia TECHNOLOGIKO EKPEDEFTIKO IDRIMA (TEI) EPIROU. 2 plazas. 6 meses.

Universidad de Almería

48

Memoria del Curso 2011/2012

3.2. PROGRAMA SICÚE Para este programa, la Facultad dispone de los siguientes convenios: Titulación de Enfermería: 1. Universidad CEU Cardenal Herrera 2. Universidad de Cádiz 3. Universidad de Granada 4. Universidad de Granada-Campus CEUTA 5. Universidad de Granada-Campus MELILLA 6. Universidad Autónoma de Madrid 7. Universidad de Alicante 8. Universidad de Castilla-La Mancha CIUDAD REAL 9. Universidad de Córdoba 10.Universidad de Jaén 11.Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 12.Universidad de León 13.Universidad de Málaga 14.Universidad de Murcia 15.Universidad de Salamanca 16.Universidad Rey Juan Carlos 17.Universidad Rovira i Virgili 18.Universidade da Coruña Titulación de Fisioterapia: 1. Universidad de Granada 2. Universidad de Sevilla 3. Universidad CEU Cardenal Herrera 4. Universidad de Girona 5. Universidad de Jaén 6. Universidad de Málaga 7. Universidad de Murcia 8. Universidad de Oviedo Durante el curso 2011/2012, se ha realizado la siguiente movilidad en: 1 alumna entrante (Titulación de Enfermería).

3.3. VISITAS DE LOS PROFESORES DE UNIVERSIDADES EUROPEAS Durante el curso 2011/2012, la Facultad de Ciencias de la Salud ha recibido la visita de los siguientes profesores, procedentes de Universidades Europeas: − −

Marzo 2012: Mrs. Kristiina Heiskanen y Mrs. Kirsi Liimatainen, Universidad HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULU (HAMK) de Hämeenlinna, Finlandia. Mayo 2012: Mrs. Eleni Giotaki, Universidad TECHNOLOGIKO EKPEDEFTIKO IDRIMA (TEI) - EPIROU, Grecia.

Universidad de Almería

49

Memoria del Curso 2011/2012

−

Mayo 2012: Dr. Haci Baykara, Mr. Cuneyt Demir y Mr. Said Fingir, Universidad Siirt, Turquía.

Además, los profesores del Master en Ciencias de la Enfermería y Master en Sexología participaron en la convocatoria de ayudas de Movilidad del Ministerio de Educación.

4.

PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR Y DEPARTAMENTOS IMPLICADOS EN LA DOCENCIA

DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA

ÁREA DE ENFERMERÍA 1. D. Gabriel Aguilera Manrique 2. Dª. Mª Teresa Belmonte García 3. Dª. Isabel María Beltrán Rodríguez 4. Dª. Esther Carmona Samper 5. D. Cayetano Fernández Sola 6. Dª. Carmen González Canalejo 7. Dª Genoveva Granados Gámez 8. D. José Granero Molina 9. Dª. Mª Isabel Gutiérrez Izquierdo 10. Dª. Francisca Rosa Jiménez López 11. Dª. Isabel Latorre Fernández 12. Dª. Elena Marcos Pérez 13. Dª. Josefa Márquez Membrive 14. D. Juan Daniel Martínez Díaz 15. Dª. Mª José Montoya Vergel 16. D. José María Moreno López 17. Dª. Mª José Muñoz París 18. Dª. Mª Dolores Onieva Zafra 19. Dª. Mª Teresa Peñafiel Escámez 20. Dª. Antonia Pérez Galdeano 21. D. Fernando Plaza del Pino 22. Dª. Eulalia Ruiz Arrés 23. Dª. Trinidad Ruiz Márquez 24. D. Diego Ruiz Salvador 25. D. Miguel Sánchez Bujaldón 26. Dª. Rosa María Zapata Boluda PROFESORES CONTRATADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD (ENFERMERIA) 1. Dª. Evangelina Martínez Mengíbar 2. Dª. Julia Navarro Sarabia 3. Dª. Leonor Ortiz Villegas 4. Dª. Manuela Fernández Sánchez 5. D. Fernando Pérez Manzano 6. Dª. Mª Gracia González Peña 7. D. Juan José García Arrabal 8. D. Francisco Javier Lao Barón 9. Dª. María José Jiménez Liria 10. Dª Eulalia Martínez Moreno 11. Dª. Mª del Mar Torres Navarro 12. D. Francisco Mayenco Cano

Universidad de Almería

50

Memoria del Curso 2011/2012

13. D. Fernando Pérez Manzano

ÁREA DE FISIOTERAPIA 1. Dª. Adelaida Mª Castro Sánchez 2. D. Daniel Catalán Matamoros 3. D. Rubén Fernández García 4. D. Joaquín Fernández Rodríguez 5. D. Manuel Fernández Sánchez 6. Dª. Remedios López Liria 7. D. José Alberto Moreno Hernández 8. Dª. Sagrario Pérez de la Cruz 9. Dª. Patricia Rocamora Pérez 10. Dª. Mónica Rodríguez Pérez 11. D. Oswaldo Carlos Saba Romero 12. Dª. Mª del Mar Sánchez Joya 13. Dª. Nuria Sánchez Labraca PROFESORES CONTRATADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD (FISIOTERAPIA) 1. D. José Abad Querol 2. D. José María Lozano Fernández

BECARIAS DEPARTAMENTO ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA 1. 2. 3.

Dª. Mª del Mar López Rodríguez Dª. Verónica Victoria Márquez Hernández Inmaculada Carmen Lara Palomo

DEPARTAMENTO DE NEUROCIENCIA Y CIENCIAS DE LA SALUD

AREA DE ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Dª Raquel Alarcón Rodríguez Dª. Diana Cardona Mena Dª. Mª José Godoy Fernández D. Antonio Ríos Luna Dª. Mª Carmen Serrano Córcoles D. Matías Valverde Romera

AREA DE FARMACOLOGÍA 1. 2. 3.

D. Antonio Ramón Collado Romacho Dª. Carmen Mª Rodríguez López D. José Luís Soler Soler

AREA DE CIRUGÍA 1.

D. Gracia María Castro de Luna

1. 2.

D. Tesifón Parrón Carreño D. Fernando Yélamos Rodríguez

1.

D. Antonio Fernando Murillo Camacho

AREA DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA AREA DE NUTRICIÓN Y BROMATOLOGÍA AREA DE PSICOLOGÍA BÁSICA 1. 2. 3.

Dª. María Teresa Daza González Dª. Inmaculada Fernández Agís Dª. Encarnación Santiago Molina

AREA DE PEDIATRÍA 1.

D. Manuel Martín González

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA Y MATEMÁTICA APLICADA

AREA DE ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA

Universidad de Almería

51

Memoria del Curso 2011/2012

1. 2.

Dª. Amelia Victoria García Luengo Dª Inmaculada Oña Casado

DEPARTAMENTO DE DERECHO 4 (DERECHO PÚBLICO GENERAL)

AREA DE FILOSOFÍA DEL DERECHO 1.

Dª. María Dolores Martínez Pérez

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

AREA DE PSICOLOGÍA SOCIAL 1. 2.

Dª. Carmen Pozo Muñoz Dª. Carmen María Salvador Ferrer

1.

D. Francisco Checa Olmos

AREA DE ANTROPOLOGIA SOCIAL AREA DE FILOSOFIA 1. 2.

D. Antonio Jesús Carrillo Burgos D. José María Muñoz Terrón

AREA DE METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO 1.

D. Juan Manuel LLopis Marín

1. 2.

Dª. Encarnación Soriano Ayala D. Antonio José González Jiménez

AREA DE METODOS DE INVESTIGACION Y DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA APLICADA

AREA DE GENÉTICA 1.

D. Rafael Lozano Ruiz

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA VEGETAL Y ECOLOGIA

AREA DE ECOLOGÍA 1.

D. Pedro Aguilera Aguilera

DEPARTAMENTO DE DERECHO III (TOMÁS Y VALIENTE)

AREA DE DERECHO ADMINISTRATIVO 1. 2.

D. Lorenzo Mellado Ruiz D. Juan Francisco Pérez Gálvez

DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

AREA DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR 1.

D. Juan Fernández Sierra

DEPARTAMENTO DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS

AREA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS 1.

D. José Joaquín Céspedes Lorente

DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA APLICADA

AREA DE ECONOMÍA APLICADA 1. 2.

Dª. María Angustias Guerrero Villalba D. Agustín Molina Morales

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA INGLESA Y ALEMANA

Universidad de Almería

52

Memoria del Curso 2011/2012

AREA DE FILOLOGÍA INGLESA 1.

D. Nobel Augusto Perdú Honeyman

DEPARTAMENTO DE LENGUAJES Y COMPUTACIÓN

AREA DE LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS 1. 2.

D. José Fernando Bienvenido Bárcena D. Samuel Túnez Rodríguez

Universidad de Almería

53

Memoria del Curso 2011/2012

5. ÓRGANOS DE GOBIERNO

5.1. ÓRGANOS UNIPERSONALES DE GOBIERNO: 1. 2. 3. 4.

Decana: Dª. Genoveva Granados Gámez Vicedecana de la Titulación de Enfermería: Dª. Carmen González Canalejo Vicedecano de la Titulación de Fisioterapia: D. Manuel Fernández Sánchez Vicedecano de Relaciones Internacionales e Institucionales: D. Daniel Catalán Matamoros (Hasta 09/01/2012) y Dª. Patricia Rocamora Pérez (Desde 10/01/2012). 5. Secretaria: Dª. Antonia Pérez Galdeano 5.2. ÓRGANOS COLEGIADOS DE GOBIERNO 5.2.1 JUNTA DE CENTRO:

En el primer cuatrimestre del curso, se convocaron elecciones parciales a Junta de Centro de la Facultad de Ciencias de la Salud, Sector Estudiantes, en cumplimiento de lo dispuesto en el art. 22.1 del Reglamento General de Procedimiento Electoral y de acuerdo al punto 3 del Consejo de Gobierno de 4 de marzo de 2011. No hubo candidaturas, por lo que no se cubrieron las vacantes convocadas (5 vacantes). A) SECTOR PDI PERMANENTE 1. Aguilera Manrique, Gabriel 2. Belmonte García, María Teresa 3. González Canalejo, Carmen 4. Granados Gámez, Genoveva 5. Gutiérrez Izquierdo, Maria Isabel 6. Latorre Fernández, Isabel 7. Marcos Pérez, Elena 8. Márquez Membrive, Josefa 9. Muñoz París, María Josefa 10. Pérez Galdeano, Antonia 11. Rodríguez Lopez, Carmen 12. Ruiz Márquez, Trinidad 13. Zapata Boluda, Rosa Maria B) SECTOR PDI NO PERMANENTE 1. Manuel Fernández Sánchez 2. Fernández García, Rubén 3. Jiménez López, Francisca Rosa 4. Rocamora Pérez, Patricia C) SECTOR PAS: 1. Alonso Núñez, Salomé

Universidad de Almería

54

Memoria del Curso 2011/2012

D) SECTOR ESTUDIANTES: 1. Dª María Jesús Ballesta Carricondo 2. D. Jacinto Martínez Martínez 3. Dª María Dolores Sánchez Villegas 5.2.2. MESA DE LA JUNTA DE CENTRO: A) SECTOR PDI 1. Genoveva Granados Gámez (Decana Facultad Ciencias de la Salud) 2. Antonia Pérez Galdeano (Secretaria Facultad Ciencias de la Salud) 3. María Isabel Gutiérrez Izquierdo (Profesora) B) SECTOR PAS 1. Salomé Alonso Núñez C) SECTOR ESTUDIANTES 1. Pendiente de elección 5.2.3. COMISIÓN PERMANENTE DE GOBIERNO (Constituida el 14 de abril de 2009) A) SECTOR PDI 1. Genoveva Granados Gámez (Decana Facultad Ciencias de la Salud) 2. Antonia Pérez Galdeano (Secretaria Facultad Ciencias de la Salud) 3. Trinidad Ruiz Marquez 4. Isabel Latorre Fernández 5. Manuel Fernández Sánchez 6. Carmen Rodríguez López B) SECTOR PAS 1. Salomé Alonso Núñez C) SECTOR ESTUDIANTES 1. Pendiente de elección 5.2.4. COMISIÓN DOCENTE (Constituida el 15 de abril de 2009) A) SECTOR PDI 1. Manuel Fernández Sánchez 2. Genoveva Granados Gámez 3. Carmen María Rodríguez López 4. María José Muñoz París 5. Rosa María Zapata Boluda 6. Elena Marcos Pérez 7. Patricia Rocamora Pérez B) SECTOR PAS 1. María del Carmen Guzmán Merlo (Por Delegación de Salomé Alonso Núñez)

Universidad de Almería

55

Memoria del Curso 2011/2012

C) SECTOR ESTUDIANTES 1. Pendiente de elección

5.2.5. COMISIÓN DE ASUNTOS ECONÓMICOS (Constituida el 15 de abril de 2009) A) SECTOR PDI 1. Genoveva Granados Gámez 2. Gabriel Aguilera Manrique 3. Teresa Belmonte García 4. Rubén Fernández García 5. Carmen González Canalejo 6. Carmen María Rodríguez López B) SECTOR PAS 1. Francisca García Flores C) SECTOR ESTUDIANTES 1. Pendiente de elección 5.2.6. COMISIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA (Constituida el 15 de abril de 2009) A) SECTOR PDI 1. Daniel Catalán Matamoros (Hasta 09/01/12) y Patricia Rocamora Pérez (Desde 10/01/12) (Por Delegación de Genoveva Granados Gámez) 2. Rosa María Zapata Boluda 3. Patricia Rocamora Pérez 4. Carmen María Rodríguez López 5. María Isabel Gutiérrez Izquierdo B) SECTOR PAS 1. Salomé Alonso Núñez C) SECTOR ESTUDIANTES 1. Pendiente de elección 5.2.7. COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DE PLAN ESTRATÉGICO Y PLAN DE MEJORA Inicialmente se creó la Comisión de Seguimiento de Plan Estratégico (Contrato-Programa) y la Comisión de Plan de Mejora. Finalizada la labor de esta última Comisión se creó la Comisión de Seguimiento de Plan de Mejora y Plan Estratégico. Dentro de esta Comisión se creó una Subcomisión de trabajo. A) SECTOR PDI 1. Manuel Fernández Sánchez 2. Jiménez López, Francisca Rosa (Subcomisión) 3. Márquez Membrive, Josefa (Subcomisión) 4. González Canalejo, Carmen 5. Belmonte García, María Teresa (Subcomisión) 6. Pérez Galdeano, Antonia (Subcomisión) 7. Granados Gámez, Genoveva (Subcomisión)

Universidad de Almería

56

Memoria del Curso 2011/2012

8. Aguilera Manrique, Gabriel 9. Ortells Rodríguez, Juan José B) SECTOR PAS 1. García Flores, Francisca (Subcomisión) 5.2.8. COMISIÓN SEGUIMIENTO POSGRADO SEXOLOGIA (R.D. 56/2005) 1. 2. 3. 4. 5.

Granados Gámez, Genoveva Zapata Boluda, Rosa María Lucas Matheu, Manuel Pérez Galdeano, Antonia Gutiérrez Izquierdo, María Isabel

5.2.9. COMISIÓN SEGUIMIENTO POSGRADO C.C. ENFERMERIA (R.D. 56/2005) 1. 2. 3. 4.

Granados Gámez, Genoveva Márquez Membrive, Josefa Pérez Galdeano, Antonia Latorre Fernández, Isabel

5.2.10. COMISIÓN ACADÉMICA DEL MASTER EN SEXOLOGIA (R.D. 1393/2007) 1. 2. 3. 4.

Rosa María Zapata Boluda María Isabel Gutiérrez Izquierdo Genoveva Granados Gámez Isabel Latorre Fernández

5.2.11. COMISIÓN ACADÉMICA DEL MASTER EN CC. DE LA ENFERMERÍA (R.D. 1393/2007) 1. 2. 3. 4.

Genoveva Granados Gámez Carmen González Canalejo Isabel Latorre Fernández Mª José Muñoz París

Universidad de Almería

57

Memoria del Curso 2011/2012

6. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS ADSCRITO AL CENTRO

6.1. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

1. ADMINISTRADORA DEL CENTRO Francisca García Flores 2. JEFE DE NEGOCIADO DE ASUNTOS GENERALES Mª del Carmen Guzmán Merlo 3. JEFE DE NEGOCIADO DE APOYO A DECANATO Salomé Alonso Núñez 4. PUESTO BASE TÉCNICO ADMINISTRATIVO Miguel Miras García 5. BECARIA ESPACIO EUROPEO Laura Hernández García 6. PUESTO BASE TÉCNICO INFORMACIÓN María Mercedes Mendiguchía Olalla Gumersindo Castro Forte

Universidad de Almería

58

7. ENTIDADES Y ORGANISMOS QUE HAN COLABORADO EN LAS PRÁCTICAS ASISTENCIALES DE LOS ESTUDIANTES Durante el curso académico 2011/2012, los Organismos y Empresas que han colaborado en la realización de las prácticas asistenciales de los estudiantes han sido los siguientes: 7.1. Complejo Hospitalario Torrecárdenas 1. Hospital Cruz Roja 2. Hospital Torrecárdenas 3. Centro Periférico de Especialidades “Bola Azul” 7.2. Dispositivos de Salud Mental 7.3. Distrito de Atención Primaria Almería-Centro 7.4. Distrito de Atención Primaria Poniente 7.5 Empresa Pública Hospital de Poniente 1. Hospital de Poniente 2. CHARE El Toyo 7.6. Hospital La Inmaculada de Huércal-Overa 7.7. Distrito de Atención Primaria del Área Sanitaria Norte 7.8. Excma. Diputación Provincial de Almería 1. Residencia Asistida 7.9. Residencia Geriátricas Privadas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Residencia Geriátrica “Ángeles Parra”, Huércal-Overa. Residencia Geriátrica “Virgen del Rosario” Residencia de Personas Mayores “San Rafael” Residencia de Vícar Residencia Geriátrica ciudad El Ejido Servicios Geriátricos de Almería SL (Grupo GERIAL) Servicios Geriátricos del Almanzora SL (Grupo GERIAL) Residencia de Mayores “Los Filabres”, Gérgal.

7.10. Otros 1. Mutuas 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

Mutua MAZ IBERMUTUAMUR ASEPEYO FRATERNIDAD-MUPRESPA Mutua Universal 59

1.6. FREMAP 2. Asociaciones 2.1. Asociación de Personas con discapacidad “El Saliente” 2.2. Asociación de Padres, Madres y Protectores de Personas con Discapacidad Intelectual de Almería “ASPAPROS”. 2.3. Asociación Provincial de Minusválidos “VERDIBLANCA”. 2.4. Asociación de Rehabilitación Integral “ASRI SAAVEDRA” 2.5. Federación Almeriense de Asociaciones de Personas con Discapacidad (FAAM) 2.6. Asociación de Parálisis Cerebral “ASPACE” Almería. 2.7. Asociación de Minusválidos Físicos y Psíquicos “VER DE OLULA”. 2.8. Asociación de Niños con Discapacidad de Almería “ANDA”. 2.9. Asociación a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual del Suroeste de Almería “ASPRODESA” 2.10. Asociación Amigos de Alzheimer de Almería “Complejo Alzheimer José Bueno” 2.11. Asociación “La Esperanza” de Pulpí 2.12. Asociación de Esclerosis Múltiple de Almería (AEMA) 2.13. Asociación Almeriense “Síndrome de Down” 3. Unidad de Estancias Diurnas “Diactivo” 4. ONG’s

60

8. ACUERDOS ADOPTADOS 8.1. ACUERDOS ADOPTADOS EN LAS REUNIONES DE LA JUNTA DE CENTRO: Efemérides importantes a destacar en las reuniones de la Junta de Centro:

1 REUNIÓN ORDINARIA DE 20 DE DICIEMBRE DE 2011 •

APROBACIÓN DE COLABORACIÓN EN LA PROPUESTA DE MASTER PROPIO DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS ORGANIZADO POR IAVANTE.

2 REUNIÓN ORDINARIA DE 17 DE ABRIL DE 2012 • •

APROBACIÓN DE PROPUESTA DE MASTER EN INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA Y MASTER EN CIENCIAS DE LA SEXOLOGÍA. APROBACIÓN DEL PLAN OPERATIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 2012.

8.2. ACUERDOS ADOPTADOS EN LAS REUNIONES DE LA COMISION PARITARIA DEL CONCIERTO PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES SANITARIAS ENLA INVESTIGACIÓN: Efemérides importantes a destacar en las reuniones de la Comisión Paritaria:

1 REUNIÓN ORDINARIA DE 1 DE DICIEMBRE DE 2011 •

APROBACIÓN DE CRITERIOS PARA GESTIÓN ECONÓMICA (REPARTO ECONÓMICO QUE CORRESPONDE A CADA CENTRO, EN CONCEPTO DE PRÁCTICAS CLÍNICAS DE LOS ALUMNOS DE GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD).

2 REUNIÓN ORDINARIA DE 22 DE MAYO DE 2012 •

CONCRECIÓN DE ACUERDOS DE LA PROPUESTA DE COLABORACIÓN DE PRÁCTICAS PARA EL CURSO 2012/13.

61

9. CONVENIOS FIRMADOS CONVENIOS FIRMADOS EN RELACIÓN A LAS PRÁCTICAS DE ALUMNOS (ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA): 1. Convenio Marco Consejerías de Salud y de Educación y Ciencia-Universidades Andaluzas. Posterior incorporación de ADENDA. 2. Concierto entre la Junta de Andalucía y la Universidad de Almería para la utilización de las Instituciones Sanitarias en la investigación y la docencia. 3. Convenio UAL-Delegación Provincial en Almería de la Consejería Para la Igualdad y Bienestar Social- Asociación de Personas con Discapacidad “El Saliente”-CEE. 4. Convenio UAL-Delegación Provincial en Almería de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía (Prácticas en el Centro Ocupacional “Javier Peña”). 5. Convenio UAL- Diputación Provincial de Almería. 6. Convenio UAL – Hospital Virgen del Mar 7. Convenio UAL- Colegio SEK-Alborán 8. Convenio UAL- Asociación de Padres, Madres y Protectores de Personas con Discapacidad Intelectual de Almería (“ASPAPROS”). 9. Convenio UAL-Asociación Provincial de Minusválidos “VERDIBLANCA”. 10. Convenio UAL-Asociación de Rehabilitación Integral “ASRI SAAVEDRA”. 11. Convenio UAL-Residencia Geriátrica “Virgen del Rosario” 12. Convenio UAL-Residencia de Personas Mayores “San Rafael” 13. Convenio UAL-Federación Almeriense de Asociaciones de Personas con Discapacidad (FAAM) 14. Convenio UAL-Asociación de Parálisis Cerebral (“ASPACE Almería”). 15. Convenio UAL-Asociación de Minusválidos Físicos y Psíquicos “VER DE OLULA”. 16. Convenio UAL-Asociación de Niños con Discapacidad de Almería (“ANDA”). 17. Convenio UAL-Asociación a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual del Suroeste de Almería (“ASPRODESA”). 18. Convenio UAL-Asociación Amigos de Alzheimer de Almería “Complejo Alzheimer José Bueno”. 19. Convenio UAL-Asociación “La Esperanza de Pulpí”. 20. Convenio UAL-Asociación de Esclerosis Múltiple de Almería (“AEMA”). 21. Convenio UAL-Asociación Almeriense “Síndrome de Down”. 22. Convenio UAL-MUTUA MAZ. 23. Convenio UAL-IBERMUTUAMUR.

62

24. Convenio UAL-ASEPEYO. 25. Convenio UAL y FRATERNIDAD-MUPRESPA. 26. Convenio UAL-Mutua Universal 27. Convenio UAL-FREMAP 28. Convenio UAL-Residencia Geriátrica Ciudad El Ejido 29. Convenio UAL–Servicios Geriátricos de Almería SL (Grupo GERIAL) 30. Convenio UAL- Residencia de Mayores Los Filabres Gergal. 31. Convenio UAL-Servicios Geriátricos del Almanzora SL (Grupo GERIAL) 32. Convenio UAL-Residencia de Personas Mayores “San Rafael” 33. Convenio UAL-Residencia Virgen del Rosario 34. Convenio UAL-Residencia Geriátrica “Ángeles Parra” (Huércal-Overa) 35. Convenio UAL-Unidad de Estancias Diurnas “Diactivo”

OTROS CONVENIOS FIRMADOS: -Convenio UAL-Fundación FIBAO -Convenio UAL-Wagner Collage, New York (USA)

63

10. ACTIVIDADES ORGANIZADAS 10.1. ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL CENTRO 1. JORNADAS INFORMATIVAS PARA LA ACOGIDA DE ALUMNOS DEL CURSO 2011/2012 El día 26 de septiembre se realizó la recepción de los alumnos de nuevo ingreso: 



Presentación del Equipo Decanal de la Facultad de Ciencias de la Salud y del Organigrama del Centro. Presentación del Programa Guíame. Información del Curso Académico 2011/2012. Sesión Informativa organizada por los Servicios de Informática y Biblioteca de la Universidad de Almería.

El día 27 de septiembre se llevó a cabo la presentación del profesorado (coordinador de asignaturas y profesores de la misma) en sus respectivas aulas de clase en horario habitual. 2. FESTIVIDAD DEL PATRÓN DE LA FACULTAD El día 8 de marzo de 2012, se celebró la festividad de San Juan de Dios, Patrón de la Facultad. Durante el acto se hizo entrega de los diplomas y obsequios a los estudiantes que obtuvieron el mejor expediente académico en el curso 2010/11 en las Diplomaturas en Enfermería y Fisioterapia, Dña. Isabel Mª Estrella González y Dña. Rocío Ferre Salmerón respectivamente y en los Master en Ciencias de la Salud y Sexología, Dña. Verónica Márquez Hernández y Dña. Amaya Urrejola Muguruza respectivamente. Asimismo, se procedió al Reconocimiento de los profesores que han estado impartiendo docencia en el Centro durante, al menos, 10 años y que ya no continúan con su labor docente. Dichos profesores son: Ricardo Belda Poujolet, José Luis Blanco Coronado, Manuel Mª Ferrer Ayza, Helio Gabriel Fornieles Pérez (ausente), José Ramón Vicente Rull y Francisco Moreno Baró (ausente). 3. JORNADA DE FORMACIÓN SOBRE TRABAJO FIN DE GRADO. El día 21 de Mayo de 2012 tuvo lugar una Jornada de Formación sobre el Trabajo Fin de Grado, dirigida a todo el profesorado participante en la docencia de las Titulaciones de Grado de la Facultad (Enfermería y Fisioterapia). Esta actividad formativa fue impartida por las profesoras Doña Concepción Germán Bes y por Doña Delia González de la Cuesta, de la Universidad de Zaragoza. 4. CONCURSO LOGOTIPO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD. Este curso académico se ha celebrado el Concurso para la elección del Logotipo de la Facultad de Ciencias de la Salud, siendo elegido el logotipo presentado por la profesora Dña. Elena Marcos Pérez.

64

10.2. ACTIVIDADES EN LAS QUE EL CENTRO HA COLABORADO 1. Colaboración con la Asociación ALCER-Almería, durante la celebración del Día Mundial del Riñón (8 de Marzo de 2012). La Asociación ALCER-Almería instaló una mesa informativa y divulgativa en el Hall del Edificio de Ciencias de la Salud. 2. Colaboración con el IV Congreso de la Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría, celebrado en Almería, del 10 al 12 de Mayo de 2012. 3. Colaboración para la celebración de las Conferencias “La Química del Amor”, impartida por D. Ricardo da Cunha Cavalcanti, y “Algoritmos en el diagnóstico de las Disfunciones Sexuales”, impartida por D. Rubén Hernández Serrano. Ambas Conferencias tuvieron lugar el día 8 de Junio de 2012, en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Salud, en un acto organizado por la profesora Rosa Mª Zapata Boluda, abierto a toda la comunidad universitaria.

10.3. OTRAS ACTIVIDADES EXTRA - ACADÉMICAS: 1. COMPETICIONES DEPORTIVAS: Participación de los estudiantes de Fisioterapia en la siguientes competiciones deportivas: ∗ Mountain Bike Ciudad de El Ejido. 6ª ed. (29 de Abril de 2012) ∗ Duatlon Ciudad de Almería (18 de Marzo de 2012)

65

11.

UNIDADES DE GARANTÍA DE CALIDAD

UNIDAD DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LA TITULACIÓN DE GRADO EN ENFERMERÍA (Constituida el 7de mayo de 2008) Isabel Latorre Fernández Cayetano Fernández Sola Teresa Belmonte García Francisca García Flores Jacinto Martínez Martínez

Área de Enfermería Área de Enfermería Área de Enfermería PAS ALUMNO (elegido 11/11/2009)

profesor/a profesor/a profesor/a PAS ALUMNO

Fechas de reuniones: 25/10/11- 20/11/11

UNIDAD DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LA TITULACIÓN DE GRADO EN FISIOTERAPIA (Constituida el 12 de mayo de 2008) Remedios López Liria Sagrario Pérez de la Cruz Adelaida Mª Castro Sánchez Francisca García Flores Daniel Caballero Gálvez

Área de Fisioterapia Área de Fisioterapia Área de Fisioterapia PAS ALUMNO (elegido 11/11/2009)

profesor/a profesor/a profesor/a PAS ALUMNO

Fechas de reuniones: 20/10/11 – 10/11/2011 – 02/12/2011 13/03/2012

66

MEMORIA CURSO ACADÉMICO 2011/2012 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Universidad de Almería

67

Decano Juan Fernández Sierra Secretaria Anabella Garzón Fernández Vicedecana de Innovación, Calidad y EEES Dolores Rodríguez Martínez Vicedecano de Estudiantes y Cultura Juan Rafael Muñoz Muñoz Vicedecano de Ordenación Académica y Coordinación Pedagógica Javier González Martín Vicedecana de Prácticas y Relaciones Externas Isabel Mercader Rubio Coordinadora de Prácticas de Magisterio Rafaela Gutiérrez Cáceres Coordinadora de Practicas de Psicopedagogía Susana Fernández Larragueta Coordinadora del Aula de Género Antonia Irene Hernández Rodríguez Jefa de Negociado María Soledad Zamora Góngora

68

INDICE PRESENTACIÓN 1. ÓRGANOS DE GOBIERNO 1.1.Órganos Unipersonales 1.2. Personal de Administración y Servicios. Becarios/as 1.3. Órganos Colegiados Junta de Centro Mesa de la Junta de Centro Comisiones Permanentes. Docencia. Prácticas. Asuntos Económicos. Cultura y Actividades Pedagógicas 1.4. Comisiones de Garantía de Calidad 1.5. Tribunal de Compensación 2. INICIO DEL CURSO ACADÉMICO 2.1. ESTUDIANTES DE LA FACULTAD 2.2. TITULACIONES QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO. PRÁCTICAS



Diplomaturas de Maestro/a



Grado de Maestro/a en Educación Primaria



Grado de Maestro/a en Educación Infantil



Grado de Educador/a social



Licenciado/a en Psicopedagogía



Másteres

2.3. PRACTICUM DE LAS TITULACIONES DE LA FACULTAD 2.4. COORDINACIÓN DE LAS TITULACIONES 2.5. LA ACCIÓN TUTORIAL

69

3. ACTIVIDADES REALIZADAS. 3.1. Jornadas de recepción de los estudiantes de los Grados de Educador social, Maestro/a en Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria. 3.2. Día del Centro. Día Mundial del Docente 5 de octubre. 3.3. Reunión de la Comisión Andaluza del Máster de Psicopedagogía. 3.4. Aula de Género: Jornadas por la Igualdad entre mujeres y hombres. El papel de la Educación. Otras actividades. 3.5. Jornadas de Formación para la Autorización al alumnado universitario del Prácticum en colaboración con la delegación de Educación. 3.6. Elaboración de la Memoria del Título y Jornadas de Presentación del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del deporte. 3.7. Implantación y puesta en marcha del Grado de Educador social. 3.8. I Jornadas “Ciudad saludable: Come bien y Juega” 3.9. Otras actividades culturales y pedagógicas. Cuadro resumen.

PRESENTACIÓN. Nuestra Facultad tiene una gran relevancia dentro de la Universidad de Almería, por el gran número 70

de estudiantes que acoge, su creciente mapa de titulaciones y las actividades formativas, culturales y pedagógicas que se realizan. En el curso académico 2011/12 se ha implantado el nuevo Título de Grado de Educador social y para el próximo curso 2012-2013 se pondrá en marcha el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del deporte. La actual Licenciatura de Psicopedagogía se transformará en el futuro Máster Interuniversitario de Psicopedagogía, que desde la Conferencia de Decanos de Educación Andaluces

y de Ceuta y

Melilla, se decidió diseñar y promover su verificación para que fuese común a todas las facultades de Educación de nuestra Autonomía. Además de éste nuevo Máster, se ha propuesto otro que con el Título Máster en Investigación en Actividades Físicas y Deportivas. La Facultad de Ciencias de la Educación cuenta con 2620 alumnas y alumnos distribuidos en cinco diplomaturas, una licenciatura (Psicopedagogía) y tres títulos de Grado que suponen el 22 % del alumnado total de nuestra Universidad. Al volumen anterior debemos sumar los Estudios de Postgrado con cinco másteres: Máster en Educación Especial; Máster en Educador/Educadora Ambiental; Máster en Intervención en Convivencia Escolar; Máster en Investigación y Evaluación Didáctica en el Aula para el Desarrollo Profesional Docente y Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa.

En Almería, a 30 de junio de 2012

Fdo.: Juan Fernández Sierra Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación 1.ÓRGANOS DE GOBIERNO. 1.1. Órganos Unipersonales Decano Juan Fernández Sierra Secretaria Anabella Garzón Fernández Vicedecana de Innovación, Calidad y EEES Dolores Rodríguez Martínez 71

Vicedecano de Estudiantes y Cultura Juan Rafael Muñoz Muñoz Vicedecano de Ordenación Académica y Coordinación Pedagógica Javier González Martín Vicedecana de Prácticas y Relaciones Externas Isabel Mercader Rubio Coordinadora de Prácticas de Magisterio Rafaela Gutiérrez Cáceres Coordinadora de Practicas de Psicopedagogía Susana Fernández Larragueta. Coordinadora del Aula de Género Antonia Irene Hernández Rodríguez 1.2. Personal de Administración y Servicios y Becarios/as Jefa de Negociado: María Soledad Zamora Góngora. Puesto Base: Juan Alberto Urrutia Lucas Becarios/as: Cecilio Cristian Faz Murcia Mercedes Lorena Pedrajas López Mª Gabriela Solís Sáez 1.3. ÓRGANOS COLEGIADOS JUNTA DE CENTRO. Durante el curso académico 2011/12 se han celebrado un total de siete sesiones, tres de carácter ordinario y cuatro extraordinarias, la última se tiene previsto convocarla para el mes de julio de 2012. Los acuerdos que podemos destacar como más relevantes adoptados por la Junta de Facultad han sido, en primer lugar, la aprobación del plan de estudios del Título de Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte que se implantará el próximo curso académico 2012/13, así como la tabla de adscripciones y vinculaciones de las asignaturas de dicho título. Se aprobó también la promoción y propuesta del Máster en Psicopedagogía. Como novedad, y a petición de Gerencia, en este curso académico se ha realizado y aprobado por la Junta de Facultad, la Liquidación de 72

Presupuesto 2011 y Presupuesto de 2012; con ello se pretende un control más riguroso y público de los gastos de los centros así como una rendición de cuentas más transparente. Actualmente estamos en pleno proceso de reestructuración de Facultades y departamentos derivados de las medidas de ajuste adoptadas como consecuencia de la nueva legislación vigente. El historial de las sesiones y de los acuerdos adoptados está publicado en la página web de nuestra Facultad. Elecciones parciales a la Junta de Centro Se ha celebrado elecciones parciales a la Junta de Centro. El proceso electoral se ha ajustado a lo recogido en el Reglamento General de Procedimiento Electoral (BOJA núm. 110, de 7 de junio 2004). En esta convocatoria electoral, no hubo necesidad de realizar elecciones en los diferentes sectores (PDI funcionario, PDI contratado y en el sector de alumnado y PAS) al presentarse menos candidaturas que el número de vacantes, y por tanto, de acuerdo con el artículo 28 del Reglamento General de Procedimiento Electoral, la Junta Electoral de este Centro proclamó de forma definitiva a los siguientes miembros electos a Junta de Facultad en sesión de la Junta Electoral del 29 de febrero de 2012:

Sector PDI contratado: Anabella Garzón Fernández Sector PAS: Juan Alberto Urrutia Lucas Sector del Alumnado: •

Licenciado en Psicopedagogía: Jesús García Martínez

•

Magisterio en Educación Primaria (Plan 1999): Adrián Diez Villa

•

Magisterio en Educación Infantil (Plan 1999): Nerea Ballester Zaragoza, Nerea Zaragoza Córdoba y Mª Carmen Bueno Romero.

•

Magisterio en Educación Física (Plan 1999): Mª del Mar Molina López.

•

Grado de Maestro en Educación Infantil: Samuel García Rubí y Sonia Gavilán Rodríguez.

•

Grado de Maestro en Educación Primaria: Sagrario Carmona Belmonte y Mª José Vicente Para.

•

Grado de Educación Social: Mª José Martínez Jiménez y Antonio Tijeras Martínez.

•

Máster en Educación Especial: Mercedes Lorena Pedrajas López.

Mesa de la Junta de Centro. La Mesa de la Junta de Central está formada por los siguientes miembros: 73

Presidente: Decano Juan Fernández Sierra Secretaria: Anabella Garzón Fernández PDI: Antonio Frías PAS: Diego Linares Sáez Estudiante: Samuel García Rubí

Comisiones Permanentes Comisión de Docencia Presidente-Decano: Juan Fernández Sierra. Vicedec. Ordenación Acad. y Coordinación Pedagógica: Javier González Martín. Vocales: José Mª Muyor Rodríguez Antonio Frías Zorrilla José Jesús Gázquez Linares Mª Del Carmen Pérez Fuentes (suplente) Marie-Noelle Lázaro Antonio Sánchez Palomino (suplente) Mª Del Carmen Quiles Cabrera Grado Infantil: Virtudes Fernández Fernández. Grado Primaria: Javier de Martín Enrique Magisterio Infantil: Nerea Ballester Zaragoza Magisterio Primaria: Alba de los Reyes Santos Sánchez Magisterio L. Extranjera: Alfonso Mayordomo Marín Magisterio E. Física: Mª del Mar Molina López Magisterio E. Musical: Alejandro Martínez Hernández Psicopedagogía: Romina Carrillo Hernández. Másteres: Vacante

Comisión de Prácticas Presidente-Decano: Juan Fernández Sierra

74

Vicedecana de Prácticum: Isabel Mercader Rubio Didáctica de la Matemática y de las CC Experimentales: Antonio Codina Sánchez Didáctica de la Organización Escolar: Mª Dolores González Castilla Didáctica de la Lengua, la Literatura, las CC. Sociales y Ed. Física y Deportiva: Josefa Sáiz Valcárcel Psicología Evolutiva y de la Educación: José Jesús Gázquez Linares Filología Francesa, Lingüística y Didáctica de la Expresión: Antonio Morales Medina. Alumnos: Grado Infantil: Sara Pérez Molina. Grado Primaria: Patricia Sonia Segarra Menchón Magisterio Infantil: Nerea Zaragoza Córdoba Magisterio Primaria: vacante Magisterio L. Extranjera: Alfonso Mayordomo Marín. Magisterio E. Física: vacante Magisterio E. Musical: Rubén López Falco. Psicopedagogía: Romina Carrillo Hernández. Másteres: vacante

Comisión de Asuntos Económicos Presidente- Decano: Juan Fernández Sierra

Secretaria: Anabella Garzón Fernández Vocales: Ruth Jiménez Liso (PDI) Jesús María López Andrés (PDI) María Soledad Zamora Góngora (PAS) Samuel García Rubí (Estudiante)

Comisión de Cultura y Actividades Pedagógicas. Presidente- Decano: Juan Fernández Sierra. Secretario: Vicedecano Juan Rafael Muñoz Muñoz. Vicedecana de Innovación, Calidad y EEES Dolores Rodríguez Martínez75

Didáctica de la Matemática y de las CC Experimentales: Asunción Bosch Saldaña. Didáctica y Organización Escolar: Rafaela Gutiérrez Cáceres, como suplente Luis Ortiz Jiménez. Psicología Evolutiva y de la Educación Mª del Carmen Pérez Fuentes y como suplente José Jesús Gázquez Linares. Didáctica de la Lengua, la Literatura, las CC Sociales y Actividad Física y Dpva: Nieves Gómez López. Filología Francesa, Lingüística y Didáctica de la Expresión: Adoración Sánchez Ayala. Grado infantil: Laura Santaella Espinosa. Grado Primaria: Aída Ana Sancho López. Grado de Educador Social: Carmen Laura Escobar Alcázar Magisterio Infantil: Irene Alcocer Romera. Magisterio Primaria: Sara Funes Castillo. Magisterio Lengua Extranjera: Ana Pastor Castro Magisterio Educación Física: Joaquín Hernández Ramírez. Magisterio Educación Musical: Macarena Castellary López. Psicopedagogía: Vacante Másteres: Mercedes Lorena Pedradas López 1.4. COMISIONES DE GARANTIA DE CALIDAD Para dar respuesta a las tareas de evaluación, seguimiento y control de lo reflejado en los Planes de Estudios de los Títulos de Grado iniciados en el curso 2010/11, se ponen en marcha las Unidades de Garantía de Calidad, previamente constituidas (la UGCT de Grado de Maestro o Maestra en Educación Infantil el 10 de junio de 2008, la UGCT de Grado de Maestro o Maestra en Educación Primaria el de 10 junio de 2008) cuya composición y normas de funcionamiento vienen reguladas por el documento “Orientaciones prácticas y normas de funcionamiento de las Unidades de Garantía de Calidad de los Títulos de Grado y Máster”, aprobado por Consejo de Gobierno de 9 de junio de 2008. Estas unidades de Garantía de Calidad han procedido, durante el curso 2011-12 a la elaboración del Autoinforme de Seguimiento de los Títulos de Grado en Maestro/a en Educación Infantil y Educación Primaria, con fecha de 14 de diciembre de 2011. 76

Los responsables de ambos títulos, son los encargados de recepcionar todos aquellos requerimientos procedentes tanto de la Unidad de Calidad como del Comisionado de Grado a fin de dar cumplimiento a las tareas de evaluación, seguimiento y control; para su paso a las respectivas UGCT. Paralelamente a estas acciones, desde la Conferencia de Decanos de Educación de Andalucía, se ha constituido una Comisión de Calidad con la intención de conocer los modelos adoptados en cada facultad y en relación a los Sistemas Internos de Garantía de Calidad así como de hacer propuestas para la evaluación de los procesos y propuestas de mejora encaminadas a atender a los procesos internos alejándose de otros modelos más burocráticos. Hasta ahora se han celebrado dos reuniones (26 de noviembre y 11 febrero).

COMISIONES Titulo de Grado de Maestro o Maestra en Educación Infantil Dª Antonia Rodríguez Fernández (PDI) en sustitución de D. Juan Fernández Sierra Dª Irene Hernández Rodríguez (PDI) Dª María Francisca Moreno Carretero (PDI) D. José Angel Fernández Pérez (PAS) Dª Virtudes Fernández Fernández (Estudiante) Titulo de Grado de Maestro o Maestra en Educación Primaria D. Francisco Gil Cuadra (PDI) D. Antonio Luque de la Rosa (PDI) en sustitución de D. José Sanz Giménez Dª María del Mar Ruiz Domínguez (PDI) D. José Angel Fernández Pérez (PAS) Dª Aida Ana Sancho López (Estudiante) Para el Título de Grado en Educación Social, cuya puesta en marcha se inicia en el curso 2011-12, se constituye la UGCT el 14 de diciembre de 2009, con la siguiente composición: Título de Grado en Educador social Dª Encarnación Soriano Ayala D. Rafael Pulido Moyano D. Isabel Romero Albaladejo PAS: Emilio del Castillo (vacante por traslado) Estudiante: vacante

1.5 TRIBUNAL DE COMPENSACIÓN Se ha constituido con los miembros que se reseñan y se han realizado dos reuniones a lo largo del curso. En la primera se compensaron a trece 13 alumnas/os las asignaturas solicitadas (100%). En la segunda se compensaron a cuatro alumnos/as las asignaturas solicitadas (el 100%).

77

Presidente: Juan Fernández Sierra. Secretaria: Anabella Garzón Fernández Representante del Departamento de Didáctica y Organización Escolar: Jesús María Granados Romero. Representante del Departamento de Didáctica de la Lengua, la literatura, de las Ciencias Sociales y Educación Física y Deportiva: José Manuel de Amo Sánchez-Fortún. Representante del Departamento de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales: Francisco de Oña Esteban. Representante del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación: José Jesús Gázquez Linares. Representante del Departamento de Filología Francesa, Lingüística y Didácticas de la Expresión: Celia Sanz Pérez.

2. INICIO DEL CURSO ACADÉMICO. 2.1. ESTUDIANTES DE LA FACULTAD

ALUMNADOFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO 2011-2012 Tota l

Total %

GRADOS 1710

Grado de Maestro/a en Educación Infantil

549

1910

Grado de Maestro/a en Educación Primaria

556

3011

Grado en Educación Social

73

20,9% 21,2% 2,8%

LICENCIATURA 3094

Licenciado en Psicopedagogía

234

8,9%

DIPLOMATURAS 1799

Maestro Especialidad de Educación Infantil

291

1899

Maestro Especialidad de Educación Física

319

2199

Maestro Especialidad de Educación Musical

121

1999

Maestro Especialidad de Educación Primaria

193

2099

Maestro Especialidad de Lengua Extranjera

139

11,1% 12,2% 4,6% 7,4% 5,3%

12

0,4%

MÁSTERES 7034

Máster en Educador/Educadora Ambiental

78

5

1,6% 1,1% 0,9% 1,2% 0,2%

2620

100%

7043

Máster en Intervención en Convivencia Escolar

41

7047

Máster en Educación Especial

30

7049

Máster en Investigación. y Evaluación Didáctica en el Aula para el Desarrollo Prof. D

25

7059

Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa

32

7007

Máster en Políticas y Prácticas de innovación educativa para la sociedad de

TOTAL

PORCENTAJE DE ALUMNADO DE NUESTRA FACULTAD CON RESPECTO AL TOTAL DE LA UNIVERSIDAD Total Facultad

Total F%

Total Universidad

Total Univ. %

Alumnado de Grados, 1er y 2º Ciclo

2475

21,2%

11670

100%

Alumnado de Máster

145

14%

1033

100%

2.2. TITULACIONES QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO. Durante el presente curso se ha impartido docencia de los estudios conducentes a:

• Diplomatura de Maestro/a en Educación Infantil • Diplomatura de Maestro/a en Educación Primaria • Diplomatura de Maestro/a en Educación Física • Diplomatura de Maestro/a en Lengua Extranjera • Diplomatura de Maestro/a en Educación Musical

79

En los títulos anteriores, se ha continuado con el desarrollo de la Experiencia Piloto para la Convergencia Europea en tercer curso y la extinción de la docencia del primer y segundo curso.

• Grado de Maestro y Maestra en Educación Primaria • Grado de Maestro y Maestra en Educación Infantil En este curso académico se ha impartido la docencia correspondiente al primer y segundo curso del nuevo Plan de estudios correspondientes a los Grados: Maestro/a en Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria.

• Grado de Educador social En este curso académico se ha implantado la docencia correspondiente al primer

curso del nuevo

Plan de estudios correspondiente al Grado de Educador social. En este primer año, el objetivo desde la coordinación, se ha centrado en el buen desarrollo académico, y en proporcionar a los estudiantes información y formación vinculada a la práctica que realizan los educadores y educadoras sociales en los diferentes ámbitos de actuación.

• Licenciado/ en Psicopedagogía Se ha continuado con el desarrollo de la Experiencia Piloto para la Convergencia Europea en cuarto curso. El desarrollo de las clases teóricas de todas las Titulaciones anteriores, se ha llevado a cabo en el Campus de la Universidad de Almería, mientras que las clases prácticas se han realizado en Centros Educativos de la provincia de Almería.

• Másteres En este curso académico se ha impartido docencia en los siguientes másteres:

 Máster en Educación Especial  Máster en Educador/Educadora Ambiental  Máster en Intervención en Convivencia Escolar  Máster en Investigación y Evaluación Didáctica en el Aula para el Desarrollo Profesional 80

 Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa

2.3. PRÁCTICUM DE LAS TITULACIONES DEL CENTRO. El calendario del Prácticum para las diplomaturas de Magisterio (planes antiguos en proceso de extinción) y para los nuevos Títulos de Grado del curso 2011/12, se ha realizado en las cuatro convocatorias siguientes:

 Practicum I: del 9 al 27 de Enero  Practicum II: del 12 de Marzo al 1 de Junio  Grado I: del 20 de Febrero al 9 de Marzo  Grado II: del 9 al 27 de Enero El

número total de estudiantes de Prácticum para el curso 2011/12, han sido 1.972. Han

participado en el proceso de prácticas: 121 asesores/as y han colaborado 542 Centros educativos de la capital y provincia de Almería con la participación de 900 tutores. En la titulación de Psicopedagogía se han realizado dos convocatorias una en octubre y otra en febrero, con un número total de 151 estudiantes matriculados, 9 asesores/as y 78 centros educativos.

CONVOCATORIA PRÁCTICUM PRACTICUM I

PRACTICUM

PRACTICUM

PRACTICUM

PRÁCTICUM 3º

PRÁCTICUM 4º

GRADO

II GRADO

I

II

PSICOPEDAGOGÍA

PSICOPEDAGOGÍA

MAGISTERIO

MAGISTERIO

Alumnos:

Alumnos:

Alumnos:

Alumnos:

Alumnos:

Alumnos:

539

528

47

707

81

70

Centros: 150

Centros:123

Centros: 26

Centros:

Centros: 41

Centros: 37

Asesores: 6

Asesores: 3

165 Asesores: 32

Asesores: 34

Asesores: 10

Asesores: 39

Durante el curso actual 2011-12, se ha implantado y utilizado con éxito para todas las convocatorias del Prácticum la aplicación llamada “Prácticum Andaluz”, creada en la Universidad de Cádiz, cuya puesta a punto y adaptación a las características del Prácticum de la Facultad, ha permitido la mejora de la gestión administrativa respecto a los cursos anteriores, tanto en la buena gestión del alumnado como de los centros educativos, y la organización de todas las convocatorias de las prácticas.

81

También se han elaborado en el Vicedecanato de Prácticas, y entregado a la Delegación Provincial de Educación para su distribución, los 1.200 certificados acreditativos a los tutores de los centros educativos que han colaborado, acogiendo y tutorizando a los alumnos/as de nuestra Facultad durante el curso 2011-12. Se han llevado a cabo además, varias reuniones para la mejora de la gestión, y la consolidación de la colaboración entre la Delegación de educación,

los Centros educativos y el Vicedecanato de

Prácticas y Relaciones externas, a través de la elaboración de varios Convenios de colaboración, para la realización del Prácticum de nuestras titulaciones y en concreto por el comienzo en este curso académico del Practicum de Grado de Educador social, estableciendo convenios con la Diputación, Ayuntamiento y Servicios sociales de Almería. 2.4. COORDINACIÓN DE LAS TITULACIONES

Coordinador/a de la Titulación de Grado

Coordinadores/as de curso

Coordinadores/as de asignatura

Equipo docente

Tomando como referencia la estructura que conforma la organización de la Coordinación de los Títulos, la responsabilidad de la coordinación de los Títulos se asume desde el Vicedecanato de Innovación, Calidad y EEES (Grado de Maestro o maestra en Educación Infantil y Grado de Educación Social) y Vicedecanato de Ordenación Académica y Coordinación Pedagógica (Grado en Ed. Primaria). Las coordinadoras de curso, son designadas por el Decano de la Facultad. La representación de los mismos durante el curso que finaliza ha sido la siguiente: Grado de Maestro/a en Educación Infantil: 1er Curso: Dña. Anabella Garzón Fernández 82

2er Curso: Dña. Antonia Rodríguez Fernández Grado de maestro/a en Educación Primaria: 1er Curso: D. Mauricio Rodríguez López 2er Curso: D. Javier González Martín Grado en Educación Social: 1er Curso: D. Juan Sebastián Fernández Prados Los/as coordinadores/as de asignaturas han sido designados desde los departamentos. En el año académico 2011/12 se han realizado diferentes reuniones entre los Coordinadores de las Titulaciones y Coordinadores de curso, con los diferentes equipos docentes. En ellas, se ha evaluado el proceso seguido en el curso académico, se han tomado decisiones respecto a la elaboración de las Guías Docentes, según protocolo del programa Guiado, se han analizado los posibles problemas presentados y se han planteado posibles soluciones o tomado acuerdos para evitarlos en el próximo curso. También se han abordado aspectos relacionados con la subvención de las actividades a realizar por cada Titulación, se ha informado de la propuesta y desarrollo de actividades pedagógico- culturales de cada Titulación con su protocolo y financiación desde el Vicedecanato de Estudiantes. El equipo docente, formado por el conjunto de profesorado que imparte docencia en un mismo curso se convierte en el órgano deliberativo y decisorio para todas aquellas acciones que tengan que ver con la puesta en marcha y desarrollo de los Títulos de Grado, quedando para los coordinadores/as de curso, junto con el/la coordinador/a de la titulación (equipo de coordinación), la responsabilidad última de que todas las decisiones se hagan efectivas en la práctica. Desde el equipo de coordinación formado por los coordinadores/as de Grado y Curso, se han ido canalizando

propuestas,

analizando

problemáticas

de

funcionamiento

surgidas

(horarios,

agrupamientos, carga de trabajo de los y las estudiantes) y elaborando pequeños proyectos para hacer efectiva dicha coordinación. Para ello, se han establecido diferentes acciones coordinadas a las que denominamos “Experiencias Innovadoras”, manteniendo como objetivo que el alumnado de los Grados de Infantil y Primaria conozca y/o se impliquen en experiencias docentes innovadoras que se hacen en nuestra provincia.

Ha habido una gran participación del alumnado y profesorado en las distintas Jornadas que se han celebrado durante este curso académico. Entre ellas destacamos:

83

•

Conferencia/Taller sobre Aprendizaje-Servicio impartida por Roser Batlle a los y las estudiantes de 1er curso de Grado de Maestro/a en Educación Infantil (Enero, 2012). Seminario/debate para el profesorado interesado en esta metodología.

•

Varias Jornadas del “Proyecto Socioeducativo de carácter comunitario para la recuperación del Ingenio” con la participación del alumnado de Grado de Maestro/a en Educación Primaria.

•

Jornadas de Acogida a los estudiantes de nuevo ingreso en las titulaciones de Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Grado de Maestro/a en Educación Primaria, a celebrar los primeros días del comienzo del curso académico 2011/12.

•

Jornadas “Ciudad saludable: Come bien y juega” con la participación del alumnado de primer curso de Grado de Maestro/a en Educación Infantil.

Desde la coordinación de segundo curso de Grado de Educación Infantil, se ha organizado un Ciclo de conferencias: “Actividades de apoyo en gran grupo de las asignaturas de 2º de Grado en Educación Infantil” (Mayo, Octubre):

•

Conferencia “Innovación Educativa y Biblioteca Escolar” M. Claudia Molinari.

•

Conferencia “Reflexión y análisis de las prácticas educativas durante la formación del profesorado”

•

Mesa redonda “Entre teoría y práctica: de estudiante en prácticas a profesor novel” Dolores Rojas Blanco

•

Mesa redonda: “Entre teoría y práctica: los inicios de la andadura profesional. El punto de vista de un profesor novel.

2.5. LA ACCIÓN TUTORIAL Siguiendo las Directrices básicas para el desarrollo de la tutoría de orientación en los Títulos de Grado de la Universidad de Almería y tras la consulta a los diferentes departamentos, han sido 36 profesores y 84

profesoras los que se han incorporado a este proceso de tutorización de estudiantes en el primer curso de las Titulaciones de Grado en Educación Primaria, Educación Infantil y Educador Social, con una correspondencia de 20 alumnos/as por profesor. De igual modo, desde

el

Vicerrectorado de

Profesorado y Ordenación Académica, se han enviado las "Instrucciones para tutores de orientación" con fecha 13-1-2012, para un completo ejercicio del mismo. Tabla: Nº de Profesores y Departamentos implicados en la Tutorización Nombre y Apellidos

Departamento

Calvo Ortega, Francesc

Cc. Humanas y Sociales Cc. Humanas y Sociales Cc. Humanas y Sociales Cc. Humanas y Sociales Didác. de la Matemát. y de Cc. Experim. Didác.Leng,Lit.,Cc.Social. y Ed.Fis.Dep Didác.Leng,Lit.,Cc.Social. y Ed.Fis.Dep Didác.Leng,Lit.,Cc.Social. y Ed.Fis.Dep Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Didáctica y Organización Escolar Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión

González Jiménez, Antonio Roith , Christian Sánchez Cañadas, Antonio Garzón Fernández, Anabella Amo Sánchez-Fortún, J. Manuel Gallego Antonio, José Hernández Rodríguez, A. Irene Carrión Martínez, José Juan Fernández Sierra, Juan González Castilla, María Dolores Lazaro , Marie-Noëlle Luque de la Rosa, Antonio Pulido Moyano, Rafael Álvaro Rodríguez Fernández, Antonia Rodríguez Martínez, Dolores Sánchez Palomino, Antonio Gámez González, Antonio González Martín, Javier Jover Rodríguez, Sofía Carolina Morales Medina, Antonio Muñoz Muñoz, Juan Rafael Muyor Rodríguez, José María Prados Megías, Esther Sánchez Ayala, Adoración Sanz Pérez, Celia

Nº prof. / Dpto.

4 1

3

9

85

Sicilia Camacho, Alvaro Vargas Liñán, María Belén Vicente de Haro, Joaquín José Belmonte Gea, Juan Fernández Torres, María Mercedes Gázquez Linares, José Jesús Justo Martínez, Eduardo Mercader Rubio, Isabel María Pérez Fuentes, María del Carmen Salvador Granados, Margarita

Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión Fil.Francesa,Lingüística y Did.Expresión

12

Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología Evolutiva y de la Educación

7

36 3. ACTIVIDADES REALIZADAS. 3.1. JORNADAS DE RECEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Se realizaron las Jornadas de recepción de los nuevos estudiantes de los Títulos de Grado de Maestro/a en Educación Infantil, Grado de Maestro/a en Educación Primaria, y Grado de Educador/a social en días 20 y 21 de septiembre de 2011. En ellas se les informó sobre la estructura de los Títulos, Optatividad, Menciones, Prácticum, Equipos docentes, horarios, Aula virtual, etc. Además, durante los días 15 y 17 de mayo, se han desarrollado sesiones de trabajo sobre la oferta académica de asignaturas optativas en los títulos de Grado de Maestro y Maestra en Educación Infantil y Primaria para el curso 2012/2013, en las cuales se les ha ofrecido más información y resuelto las dudas y contestado a las diferentes preguntas del alumnado sobre las diferentes menciones.

86

3.2. DÍA DEL CENTRO. 5 DE OCTUBRE DIA MUNDIAL DEL DOCENTE. En el día mundial del Docente, 5 de octubre de 2010, celebramos la festividad del Día de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la que tuvo lugar dentro de los diferentes actos, una conferencia del poeta y flamencólogo Félix Grande, Premio Nacional de Poesía, titulada “El cancionero anónimo olvidado”. La apertura del acto corrió a cargo del Rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, que estuvo acompañado por el Delegado provincial de Educación, Francisco Maldonado, y por el Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Juan Fernández Sierra. Tras la conferencia de Félix Grande, se procedió a la entrega del premio del concurso del logo de la Facultad, al reconocimiento del alumnado con los mejores expedientes, al PAS y profesorado de la Facultad; terminando el acto con un concierto de piano. 3.3. REUNIÓN DE LA COMISIÓN ANDALUZA DEL MÁSTER DE PSICOPEDAGOGÍA La Conferencia de Decanos de Educación Andaluces y de Ceuta y Melilla, decidió asumir, diseñar y promover la verificación de un Máster en Psicopedagogía que fuese común a todas las Facultades de Educación de nuestra comunidad autónoma. Se está trabajando en las diferentes reuniones de la Comisión creada con esta finalidad, en el diseño de una Propuesta de Título de Máster en Psicopedagogía de carácter Interuniversitario con la participación de las diferentes universidades 87

andaluzas. La reunión tuvo lugar en la sala externa del Decanato en el mes de mayo. Se reunieron los diferentes miembros de la Comisión donde fueron definiendo los diferentes apartados que se incluyen en el título y cuyos Objetivos formativos son:

 Formar

profesionales

que

asesoren

al

profesorado

en

cuestiones

psicopedagógicas (estrategias metodológicas, orientación profesional y académica, procesos de evaluación y calificación, atención a las dificultades de aprendizaje, diagnóstico de situaciones y alumnado, etc.) a fin de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado, especialmente en la educación obligatoria, pero también en espacios socio-comunitarios y sociolaborales  Analizar y valorar críticamente las políticas, las prácticas y los contextos de intervención psicopedagógica, para diseñar propuestas de actuación psicopedagógica, contextualizadas y orientadas a la mejora de los procesos educativos en diferentes contextos.  Conocer las estrategias de investigación básicas para proponer acciones innovadoras.  Profundizar en los conocimientos de planificación y gestión de los servicios psicopedagógicos, y valorar y favorecer la coordinación entre los profesionales que participan en los procesos educativos: mediación intercultural, salud mental, educación y trabajo social, orientación laboral, etc.  Actuar de forma ética y profesional

3.4. AULA DE GÉNERO: 3.4.1. Jornadas por la igualdad entre mujeres y hombres. El papel de la educación Las Jornadas, que se realizaron con gran éxito de participación, se organizaron en un seminario y en un encuentro con diferentes asociaciones. El primero, titulado “Mujeres y protagonismo social en Almería”, se celebró en la Sala de Juntas del edificio A de Humanidades el 29 de mayo, por la

88

mañana. Por su parte, el “Encuentro de mujeres y hombres que se están formando en los Centros de Adultos de Almería”, se celebró en el Aulario IV, el día 29 de mayo por la tarde. El seminario celebrado busca que el Aula de Género de la Universidad de Almería se abra a la sociedad y también analizar cómo están trabajando las asociaciones y las instituciones en esta materia, además de ver cómo el Plan de Igualdad de la Junta de Andalucía puede mejorarse para la formación inicial del alumnado y profesorado. Porque como explicó Irene Hernández, coordinadora del Aula de Género de la UAL y organizadora de estas jornadas, la igualdad alcanzada a nivel legislativo aún no se la logrado a nivel social y para ello se necesita que todos los esfuerzos estén coordinados, entre ellos los que se realizan a nivel educativo: “En la Facultad de Ciencias de la Educación creemos que nuestro alumnado, que será quien enseñe a los futuros niños y niñas, debe contribuir a que exista una verdadera igualdad entre mujeres y hombres”. Al Seminario fueron invitados representantes del Ayuntamiento de Almería, Diputación provincial, Delegación de la Consejería de Igualdad y Bienestar Social, la directora de CEPER, representantes del Centro de Profesorado de Almería, representantes de 20 asociaciones que trabajan por la Igualdad entre Mujeres y Hombres y profesorado de la Facultad de Educación y de la Universidad de Almería. 3.4.2. Otras actividades organizadas por el Aula de Género:

 24 de Noviembre: Desayuno Solidario. Palabras contra la Violencia. Organizado por el alumnado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria. Colabora el Aula de Género. En esta actividad el dinero recaudado en el desayuno solidario se utilizó para comprar libros sobre coeducación y donarlos a centros de Educación Infantil y Primaria del barrio del Puche de Almería. Se hizo plasmar en un cartel palabras contra la violencia de género y se les pasó un cuestionario al alumnado sobre la violencia de género.  25 de Noviembre: Día Internacional contra la Violencia de Género. Reflexión sobre la violencia de género en foro de debate en el aula virtual de las asignaturas: Didáctica y organización escolar I y Motricidad, salud y desarrollo integral en la infancia.  28 de Noviembre: Conferencia: “Coeducar para lograr la igualdad” por D.ª Teresa Claramunt Vallespí. Sala Bioclimática. Acto de entrega de libros con el 89

dinero recaudado en el “Desayuno solidario” a un/a representante de la mesa Comunitaria del Puche por una representante del alumnado de Maestro/a en Educación Primaria e Infantil. Sala Bioclimática. Visita a la exposición “18 segundos” del Instituto de la Mujer. Hall Aulario IV.  8 de Marzo: Conferencia “La situación de la mujer en España: cambios y permanencia” por D ª. Rosa M. Soriano Miras. Profesora de la Universidad de Granada. Auditorio de la Universidad de Almería. Mesa redonda: lectura de poemas por Concha Castro Rodríguez. Reflexión del alumnado en las diferentes asignaturas.  De Octubre a Julio: Desarrollo de Proyectos subvencionados por el Instituto de la Mujer. 1. Diagnóstico y coordinación de propuestas didácticas para su incorporación en los títulos de los grados de maestros/as en educación infantil y primaria que desarrollen una educación en y para la igualdad entre mujeres y hombres. 2. Creación de un seminario de educación en igualdad con participación de profesorado, entidades y asociaciones. 3.5. JORNADAS DE FORMACIÓN PARA LA TUTORIZACIÓN AL ALUMNADO UNIVERSITARIO DEL PRÁCTICUM EN COLABORACIÓN CON LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN Organizadas por el Vicedecanato de Prácticas y Relaciones externas de nuestra Facultad, en colaboración con la Delegación de Educación y el Centro de profesorado de Almería, se han realizado un total de 4 Jornadas en el Auditorio de la Universidad de Almería dirigidas al profesorado de los centros educativos para la obtención del certificado que les permita la tutorización de los alumnos/as del Prácticum.

Jueves, 2 de febrero de 2012: Competencias profesionales. Conferencia a cargo de: Carlos Álvarez Alberes, Rafael Ruiz Ortiz Galisteo. Agencia Andaluza de Evaluación educativa (AGAEVE)

90

Jueves, 15 de marzo de 2012: Organización del aula: atención a la diversidad. Trabajo en equipo,

colaboración y participación. Conferencia a cargo de: Jacinto Barragán Vicaria, jefe de estudios del CEIP Lope de Vega. Gloria Ramos Ortiz, directora del CEIP Rosa Relaño. Martes, 17 de abril de 2012: Plan de prácticas. Plan de acogida. Innovación y mejora. Conferencia a cargo de: Dolores Rojas Jiménez. Jefa de estudios del CEIP Soledad Alonso Drysdale. Dolores Rodríguez Martínez, profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación (UAL). Miércoles 9 de mayo: La evaluación: Observación, documentación de procesos, portfolio, diario de

aula. Conferencia a cargo de: Antonia Rodríguez Fernández, profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación (UAL). Francisca Espinosa Canet, asesora del CEP de Almería. 3.6. ELABORACIÓN DE LA MEMORIA DEL TÍTULO Y JORNADAS DE PRESENTACIÓN DEL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. Tras las diferentes sesiones mantenidas por la Comisión encargada de elaborar la Memoria del nuevo título de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del deporte, ésta fue aprobada por unanimidad en la sesión extraordinaria de Junta de Facultad del 17 de enero de 2012 y por Consejo de Gobierno del 26 de enero para su posterior envío a la ANECA. Con motivo de la implantación del nuevo grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (antiguo INEF) en la Universidad de Almería para el próximo curso académico 2012/13, el día 9 de mayo, se celebraron unas jornadas informativas dirigidas al profesorado de Secundaria y Bachillerato, así como a posibles alumnos interesados y al resto de la sociedad almeriense. Las Jornadas se celebraron en la Sala Bioclimática, edificio A de Humanidades. Tras la presentación del nuevo Grado a cargo del Rector de la UAL, Pedro Molina, y del Decano de la Facultad de CC. de la Educación, Juan Fernández Sierra, tuvo lugar la ponencia “El pasado, presente y futuro de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte”, a cargo de Eduardo Cervelló Gimeno, Catedrático y Decano de la Facultad de Ciencias Socio sanitarias de la Universidad Miguel Hernández (Campus de Elche). Posteriormente, Álvaro Sicilia, profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería, realizó una exposición sobre el perfil del Grado y sus salidas profesionales. 3.7. IMPLANTACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DEL GRADO DE EDUCADOR SOCIAL.

91

Se inicia en su primer curso con la impartición de las materias básicas. En este primer año, el objetivo desde la coordinación de dicho título, se ha centrado en proporcionar a los estudiantes información y formación vinculada a la práctica que realizan los educadores y educadoras sociales en los diferentes ámbitos de actuación. En esta línea, presentamos una síntesis de las acciones llevadas a cabo:

 Convenio de colaboración para la realización del Prácticum, entre la Universidad de Almería y el Colegio Profesional de Educadores sociales de Andalucía firmado el 25 de enero de 2012.  Difusión de Congresos: viernes 4 de noviembre (a través del correo [email protected]), se difunde información de los siguientes congresos especialmente para profesores y alumnos de Educación Social: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa los días 5 y 6 de Julio de 2012 en Barcelona. Congreso estatal de Educación Social.  Actividad con el Colegio Profesional de educadoras y educadores sociales de Andalucía. El miércoles 25 de enero, el Consejo Estatal de Educación Social entrega el Galardón Toni Juliá, a la experiencia de recuperación de El Ingenio en el barrio El Puche con la participación de los alumnos de Educación Social.  Charla: "Políticas y servicios sociales en las administraciones locales" a cargo de Dñª Concha Márquez, Trabajadora Social y Directora del Centro de Servicios Sociales “Nueva Andalucía" del Ayuntamiento de Almería. (Fecha 23 de abril).  Ciclo de cine: durante los días 7, 14 21 y 28 de mayo se han visionado las siguientes películas: "En un mundo mejor", "Fuerte Apache", "Incendies" y "The Good Heart (Un buen corazón).  Encuentro con COPESA: durante el Jueves 22 de marzo,

el Colegio

Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía se reúne con alumnos y alumnas del nuevo Grado en Educación Social de la Universidad 92

de Almería. Los temas que se han tratado en dicha intervención han sido: 1) Presentación del COPESA a los futuros y a las futuras profesionales de la Educación Social. Fines, actuaciones, logros. 2) Presentación del VI Congreso Nacional de Educación Social de Valencia.

3.8. I JORNADAS “CIUDAD SALUDABLE: COME BIEN Y JUEGA”

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería ha organizado las I Jornadas de “Ciudad Saludable: Come bien y juega” que tuvieron lugar el pasado Viernes 1 de Junio en las instalaciones de la universidad (Pabellón de Deportes, Comedor universitario y Plaza del estudiante), coincidiendo en esta semana con las actividades organizadas por la Conserjería de Salud con motivo de la “Semana de Promoción de Hábitos saludables” en centros sanitarios de Almería. En estas I Jornadas se organizaron diversas actividades recreativas, juegos y talleres sobre temas relacionados con la Salud: Alimentación, Actividad física, Higiene, Educación vial, Educación ambiental y para la Igualdad de Género, de forma interdisciplinar y desde la perspectiva del desarrollo integral del alumnado. Estas Jornadas han sido posibles gracias a la gran participación del alumnado de Grado de Maestro/a de Educación Infantil y en las que han participado más de cien alumnos y alumnas de los Colegios del Mar Mediterráneo (nivel de Infantil) y la Chanca (nivel de Primaria). Estas jornadas sobre Salud y promoción de hábitos saludables a través de la alimentación equilibrada y la actividad física han sido organizadas por las profesoras Anabella Garzón Fernández del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales e Irene Hernández Rodríguez del área de Educación física y deportiva, coordinadoras de las asignaturas de Educación nutricional en el aula de 0-6 años y Motricidad, Salud y desarrollo integral en la Infancia del Grado de Educación Infantil. A las diferentes niñas y niños participantes se les ha ofrecido un desayuno de saludable de “media mañana”, a base de una gran variedad de frutas con la finalidad de incentivar su consumo. Se les ha explicado además, a 93

través de los diferentes juegos y talleres, la importancia que tiene una buena alimentación para la salud, con la ayuda de diferentes recursos didácticos realizados por el propio alumnado de maestros /as de Educación Infantil participante. Las Jornadas se han celebrado con gran éxito y diversión entre los participantes. Además de la Universidad han colaborado también la Unidad de Promoción de la Salud de la UAL, la Fundación ANECOOP y la Empresa BRISEIS de Almería. Esta actividad entra a formar parte de un Convenio de la Universidad de Almería, el Distrito Sanitario y la Escuela Andaluza de Salud Pública. Estas iniciativas tienen la finalidad de integrar la Educación para la Salud en los Proyectos educativos de los centros docentes para potenciar y favorecer la participación de toda la comunidad educativa, consolidar actitudes y conductas positivas hacia la salud dentro de un enfoque de salud comunitaria y promover la convergencia de intereses y esfuerzos de los distintos estamentos sociales (escuela, familia, centros de salud, ayuntamientos y asociaciones). De esta manera facilitar las vinculaciones entre la comunidad educativa, los profesionales sanitarios y el entorno social, para abordar la Promoción de la salud de forma interdisciplinar. Es fundamental enseñar al alumnado, desde edades tempranas, la importancia que tiene la realización de actividad física y la alimentación en el mantenimiento de la salud, prevención de la enfermedad, así como en el desarrollo emocional y psicosocial. El profesorado de los centros docentes de Infantil y Primaria, desempeña un papel fundamental conjuntamente con los profesionales sanitarios para la consecución de esta meta. 3.9. Otras actividades culturales y pedagógicas: Resumen Periodo

JORNADAS, CONGRESOS Y CONFERENCIAS

Septiembre

Jornadas de acogida para los estudiantes de nuevo ingreso. Festividad del Día de la Facultad. Conferencia de Félix Grande. Conferencias: “Coeducar para lograr la igualdad”. ………………………………………………… II Jornadas de actividades físico-recreativas “Muévete, Juega y conoce tu Universidad”.

Octubre Noviembre

Diciembre

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

IV Encuentro “Educar con corazón: integrar la singularidad. ………………………………… V Curso de Narración oral, “Dicen, cuentan, juegan”. ………………………………… Concierto Didáctico para escolares. II Curso del teatro en la escuela. ………………………………… 94

Concierto Didáctico ONG: “Ayudemos a un niño” ………………………………… Concierto Didáctico: Centro de acogida. ………………………………… Concierto Didáctico: Concierto de navidad. ……………………………… Concierto Didáctico: Hospital Torrecárdenas. Enero

Febrero Marzo

Abril

Jornadas Provinciales para la formación sobre la Tutorización al alumnado universitario del Prácticum. (Febrero, Marzo, Abril, Mayo)

Acto de Presentación del Primer Premio Estatal del Concurso de Proyectos de Educación Social “Memorial Tony Juliá”

Conferencias “Día Internacional de la Mujer” …………………………………………………… XXIV Seminario nacional de filosofía para niñas y niños en el marco de la participación social

Mesa Expertos: “La Educación Especial en México: Políticas Educativas y Experiencias” ……………………………… Concierto de Semana Santa “Semana de música Sacra del Ayuntamiento de Almería” Concierto Didáctico: Hospital Torrecárdenas.

Ciclo de conferencias “Actividades de apoyo en gran grupo de las asignaturas de 2º de Grado en Educación Infantil” (Mayo, Octubre): - Conferencia “Innovación Educativa y Biblioteca Escolar” M. Claudia Molinari. - Conferencia “Reflexión y análisis de las prácticas educativas durante la formación del profesorado” - Mesa redonda “Entre teoría y práctica: de estudiante en prácticas a profesor novel” Dolores Rojas Blanco - Mesa redonda: “Entre teoría y práctica: los inicios de la andadura profesional. El punto de vista de un profesor novel. ………………………………………………… Jornadas “ Y al acabar la carrera qué” …………………………………………………. IV Jornadas sobre formación inicial del profesorado. El papel de la LIJ en el desarrollo de la competencia literaria. Magisterio de Educación Infantil: - Conferencia: “Nuevas líneas de investigación en didáctica de la lengua” Antonio Mendoza Fillola

95

Conferencia: “Reaprender el cancionero popular” Pedro César Cerrillo Torremocha ……………………………………………………… Jornadas Semana de Acción Mundial por la Educación “Jornadas de Divulgación del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte entre la sociedad almeriense” ……………………………………………………… Conferencia-taller “Aprendiendo Ciencia y Tecnología con Robots Educativos” ……………………………………………………… “Jornada por la igualdad entre mujeres y hombres. El papel de la educación” ……………………………………………………… Seminario del Aula de Género -

Mayo

Junio

I Jornadas “Ciudad Saludable: Come Bien Y Juega” …………………………………………………… “Jornadas de Orientación para Futuros Docentes”

Conciertos Didácticos para escolares ……………………………… Talleres “Percusión corporal e Inteligencias múltiples” ……………………………… Concierto Didáctico ONG: “Ayudemos a un niño” ……………………………… Concierto Didáctico abierto ……………………………… X Reunión de la Comisión Andaluza del Máster de Psicopedagogía ……………………………… Reunión informativa al alumnado sobre las menciones de magisterio Encuentro alumnos y alumnas del CEIP “La Chanca” en la Universidad de Almería ……………………………… Concierto Didáctico Teatro de Guadix ……………………………… Concierto de Piano de Naira Perdu

96

MEMORIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES (CURSO ACADÉMICO 2011 / 2012) 1. ÓRGANOS DE GOBIERNO

Unipersonales Decano: Secretaria:

Dr. D. José J. Céspedes Lorente Dña. Gema María Marín Carrillo

Vicedecanos: Dr. D. Ignacio Amate Fortes Dr. Dña. María del Carmen Caba Pérez Dra. Dña. María del Pilar Jerez Gómez Dr. D. Javier Martínez del Río Dr. D. José Manuel Ortega Egea

Colegiados Durante este curso académico se han convocado un total de 2 Comisiones de Gobierno 3 Juntas de Facultad Ordinarias y 2 Juntas de Facultad Extraordinarias en las siguientes fechas: − − − − − − −

Comisión de Gobierno: Comisión de Gobierno: Junta de Facultad Ordinaria: Junta de Facultad Ordinaria: Junta de Facultad Extraordinaria: Junta de Facultad Extraordinaria: Junta de Facultad Extraordinaria

25/11/2011 06/06/2012 17/11/2012 23/03/2012 12/01/2012 22/02/2012 13/06/2012

Asimismo, se ha celebrado reuniones periódicas de las Comisiones Delegadas de la Junta de Facultad.

2. TITULACIONES IMPARTIDAS POR EL CENTRO 97

Grados − Grado en Administración y Dirección de Empresas (Plan 2010) − Grado en Economía (Plan 2010) − Grado en Finanzas y Contabilidad (Plan 2010) − Grado en Marketing e Investigación de Mercados (Plan 2010) − Grado en Turismo (Plan 2010) Diplomaturas y Licenciaturas en proceso de extinción − Diplomado en Ciencias Empresariales (Plan 2000) − Diplomado en Turismo (Plan 2002) − Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (Plan 2000) Másteres − Máster en Contabilidad y Finanzas Corporativas − Máster en Dirección de Empresas − Máster en Gestión Internacional de la Empresa e Idiomas

3. DESARROLLO DE LA DOCENCIA

En este curso académico 2011/2012 se han implantado, con normalidad, el segundo curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas, Grado en Marketing e Investigación de Mercados, Grado en Finanzas y Contabilidad, Grado en Economía y Grado en Turismo. En este sentido, se ha de reconocer el compromiso y esfuerzo realizado por la Facultad, los Coordinadores de Título y Equipos Docentes. A lo largo de este curso académico, los Coordinadores de Título han mantenido varias reuniones con los responsables de los equipos docentes y los alumnos para el seguimiento de cada uno de los títulos de Grado (al inicio del curso y a la finalización del primer y segundo cuatrimestre). A partir de ellas, se han realizado diversas propuestas de mejora referentes a la planificación docente, los criterios de evaluación y al desarrollo de metodologías activas para el aprendizaje. Para dar respuesta también a las tareas de evaluación, seguimiento y control de los Títulos de Grado y Máster, las Unidades de Garantía de Calidad han emitido los primeros

Autoinformes

correspondientes

al

curso

académico

2010/2011.

Paralelamente, se han mantenido diversas reuniones con los coordinadores de la titulación con el fin de propiciar la mejora continua de los Títulos. También se han impartido, con normalidad, los estudios conducentes a los títulos de Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, Diplomado en Ciencias 98

Empresariales, Diplomado en Turismo, titulaciones todas ellas en proceso de extinción.

4. ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL CENTRO 4.1. Acciones desarrolladas vinculada a los Planes Operativos Entre el catálogo de objetivos establecidos por la Oficina del Plan Estratégico de la Universidad de Almería, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales determinó como objetivos prioritarios: 1. 2. 3. 4.

Mejorar la gestión y financiación Mejorar la oferta de enseñanzas y la captación de alumnos Mejorar los compromisos docentes Mejorar las relaciones institucionales y la proyección internacional

Durante el curso académico 2011-2012 las acciones desarrolladas, atendiendo a cada uno de estos objetivos prioritarios, han sido las siguientes:

Mejora de la gestión y financiación – – –

– –

–

– – – –

Redacción de la Memoria de Actividades de la Facultad. Elaboración del Plan Operativo para el año 2012. Elaboración, aprobación e introducción en la aplicación informática de los horarios y exámenes de las asignaturas impartidas en las titulaciones de la Facultad. Elaboración de la memoria de ejecución del Plan Operativo de 2011. Asistencia a las reuniones de Decanos a nivel andaluz y nacional para la mejora de la gestión en los Títulos de Grado y Postgrado.

Mejora de la oferta de enseñanzas de la Facultad y la captación de alumnos

Taller de Innovación Docente: "Modelo de aprendizaje basado en conductas, creencias y emociones, en el marco Bolonia", impartido por la profesora Almudena Eizaguire de la Universidad de Deusto. Celebrado el 20 de abril de 2012. Jornada de innovación docente sobre "Desarrollo de habilidades directivas en el aula”, impartido por los profesores Franc Ponti y Lucía Langa de la Escuela de negocios EADA. Celebrado el 30 de marzo de 2012. Taller sobre "Evaluación continua y dinamización de clases con Educlick", impartido por Rafael Vila-Belda, asesor pedagógico de Educlick. Celebrado el 21 de junio de 2012. Utilización y mejora de diferentes canales para informar a los estudiantes sobre las actividades de la Facultad. Colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo en la captación de estudiantes de Bachillerato, mediante charlas en los Centros de Secundaria. 99

– – – –

Organización de las III Olimpiadas de Economía de la Provincia de Almería. Participación de la Facultad en las IV Olimpiadas Españolas de Economía. Actualización de los contenidos ofrecidos en el perfil que la Facultad tiene en la red social de Facebook. Inserciones publicitarias en la revista Novaciencia.

Mejora de los compromisos docentes y seguimiento de los títulos de Grado – – – – – –

–

Jornadas de presentación a estudiantes de Grado. Elaboración y envío a la Unidad de Calidad de las Memorias de Autoinforme de los Títulos de Grado y Másteres. Coordinación de los títulos de Grado, mediante la constitución y seguimiento de las actividades de los Equipos Docentes. Celebración de reuniones de trabajo con los delegados de las titulaciones de Grado con el objetivo de conocer las deficiencias y necesidades de los estudiantes de grado. Elaboración de una propuesta de organización de horarios en los nuevos Grados. Elaboración de propuestas de homologación y reconocimiento de estudios universitarios para los títulos de Grado. Puesta en funcionamiento del Programa de Tutorías de Orientación para los alumnos de primero de Grado.

Mejora de las relaciones instituciones y la proyección internacional – –

–

Promoción de la oferta de créditos en otros idiomas para los títulos de Grado. Organización de varias charlas impartidas por empleadores del ámbito turístico, económico y empresarial. Organización de la “Semana de las Ciencias Económicas y Empresariales”, que ha albergado diversas actividades tales como un Foro de Emprendedores, un Cine-Fórum y Mesas Redondas.

4.2. Colaboración de la Facultad en másteres, cursos, jornadas y otras actividades promovidos por la comunidad universitaria El Centro ha participado en la organización y desarrollo en el curso académico 2011/2012 de los siguientes másteres oficiales: – Máster en Contabilidad y Finanzas Corporativas. – Máster en Dirección de Empresas. – Máster en Gestión Internacional de la Empresa e Idiomas. Asimismo, la Facultad ha participado en la organización y desarrollo de los siguientes cursos de Enseñanzas Propias: – –

Curso Especialista en “Asesoramiento financiero adaptado a la normativa MiFID” (5ª edición). Curso Especialista en Asesoramiento financiero europeo (3ª edición).

100

La Facultad ha colaborado en la cuarta edición del programa UAL-Coaching, un proyecto de asesoramiento o entrenamiento laboral, que se ha convertido en una de las acciones más significativas emprendidas por la Universidad en relación al acercamiento de los universitarios a la realidad laboral. Desde la Facultad se han apoyado diversas iniciativas para la realización de actividades que complementan la formación académica, a través de las dos convocatorias de ayudas económicas que ésta ofrece. En este curso académico 2011/2012 se han concedido las siguientes ayudas:

Actividades Importe de la Ayuda Máster en Contabilidad y Finanzas Corporativas 1.500 € Máster en Gestión Internacional de la Empresa e Idiomas 1.500€ Máster en Dirección de Empresas 1.500€ Curso Especialista en Asesoramiento Financiero Europeo (3ª edición) 600,00 € Curso Especialista en Asesoramiento Financiero adaptado a la normativa MIFID- (5ª edición) 600,00 € Título Experto en DyGE (18ª edición) 800,00 € Título Experto en Coaching 800,00 € Prácticas de campo planes de Turismo hasta 3,000 Max.3.000,00 € Curso Desarrollo de competencias para la internacionalización 600,00 € Experto en Gastronomía y Restauración (1ª edición) 800,00 € Asimismo, la Facultad ha colaborado ha colaborado en la V Feria de las Ideas, celebrada el día 28 de abril de 2012, con la concesión del Premio a la Mejor Idea Emprendedora de los alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. 4.3. Otras actividades 

Participación activa en la Jornada de la Asamblea de Decanos de Económicas y Empresariales de la Comunidad Andaluza (ADECA), celebrada en Granada, los días 21 y 22 de septiembre de 2011.



Participación activa en la Jornada de la Asamblea de Decanos de Económicas y Empresariales de la Comunidad Andaluza (ADECA), celebrada en Jaén, el día 23 de noviembre de 2011.



Participación activa en las reuniones de trabajo de la Conferencia Española de Decanos de Economía y Empresa (CONFEDE), celebradas en Barcelona, los días 16 y 17 de febrero de 2012.



Organización del Encuentro de Decanos de Economía y Empresa Andaluces-Canarios, celebrado en la Universidad de Almería, los días 22 y 23 de marzo de 2012.



Participación en las actividades organizadas con motivo de la Semana de la Ciencia, celebrada en la Universidad de Almería entre el 7 y 11 de noviembre de 2011.



Organización del Foro de Emprendedores, celebrado el 11 de abril de 2012.

101



Organización de Cuenta-cuentos y taller de manualidades, celebrado el 11 de abril de 2012.



Organización de un Cine-Fórum con la proyección del documental “Inside Job”, celebrado el 12 de abril de 2012.



Organización de la Mesa Redonda: “Economía Provincial: Perspectivas de Futuro”, celebrada el 12 de abril de 2012.



Celebración, el día 13 de abril de 2012, del Acto del Patrón de la Facultad, San Vicente Ferrer, en el que D. Emilio Ontiveros, Presidente de Analistas Financieros Internacionales, pronunció la "Crisis económica. Condiciones para la recuperación”. En dicho acto, se hizo entrega de los diplomas a los mejores expedientes académicos del curso 20010/11 a los siguientes alumnos: – – – – – – – –

De la titulación de Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, a Dña. Irene Carrillo Varón. De la titulación de Diplomado en Ciencias Empresariales, a Dña. Irene Ortega Nuñez. De la titulación de Diplomado en Turismo, a Dña. Elena del Mar Ramón Del Rey. De la titulación de Licenciado en Ciencias del Trabajo, a Dña. Noelia Lázaro Vargas. De la titulación de Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado, a D. Antonio López Amate. De la titulación de Máster en Dirección de Empresas, a D. Ignacio Tejero Rioseras. De la titulación de Máster en Contabilidad y Finanzas Corporativas, a Dña. María del Mar Rubio Pascual. De la titulación de Máster en Gestión Internacional de la Empresa e Idiomas, a Dña. Victoria Martínez.



Acto de entrega de Becas a los alumnos de la promoción 2009-12 de Diplomado en Ciencias Empresariales, celebrado el día 18 de mayo de 2012.



Acto de entrega de Becas a los alumnos de la promoción 2009-12 de Diplomado en Turismo, celebrado el día 25 de mayo de 2012.



Acto de entrega de Becas a los alumnos de la promoción 2007-12 de Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (Plan 2000), celebrado el día 3 de mayo de 2012.



Acto de entrega de Premios a los finalistas de las III Olimpiadas de Economía a nivel provincial, celebrado el día 07 de junio de 2012.

5. ALUMNOS MATRICULADOS Alumnos matriculados 2011-12 TITULACIÓN Máster en Gestión y Economía de la Empresa Máster en Gestión Internacional de la Empresa e Idiomas Máster en Dirección de Empresas Máster en Contabilidad y Finanzas Corporativas Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado Licenciado en Ciencias del Trabajo (2002) Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (Plan

Nº 3 42 47 31 19 48 547 102

2000) Grado en Turismo (Plan 2010) Grado en Marketing e Investigación de Mercados (Plan 2010) Grado en Finanzas y Contabilidad (Plan 2010) Grado en Economía (Plan 2010) Grado en Administración y Dirección de Empresas (Plan 2010) Diplomado en Turismo (Plan 2002) Diplomado en Ciencias Empresariales (Plan 2000) Alumnos Erasmus Alumnos Visitantes

125 142 281 139 424 238 896 506 79

6. NÚMERO DE PROFESORES QUE HAN IMPARTIDO DOCENCIA EN EL CENTRO El número total de profesores que han impartido docencia en el centro en el periodo 2011-12 asciende a 193.

103

ACCIONES PRINCIPALES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Curso académico 2011/2012 1. Organización de las III Olimpiadas de Economía a nivel provincial. 2. Fomento del Plurilingüismo incrementando la actual oferta de créditos en inglés para los Títulos de Grado. 3. Celebración de la Semana de las Ciencias Económicas y Empresariales, dentro de la cual se ha organizado diversos eventos como el Foro de Emprendedores, un CineFórum con la proyección del documental “Inside Job”, y la Mesa Redonda: “Economía Provincial: Perspectivas de Futuro”. Asimismo, se ha contado con la presencia de D. Emilio Ontiveros, Presidente de Analistas Financieros Internacionales, quien pronunció la conferencia:"Crisis económica. Condiciones para la recuperación”. 4. Organización del Encuentro de Decanos de Economía y Empresa Andaluces-Canarios en la Universidad de Almería. 5. Organización de diversas Jornadas y Talleres sobre innovación docente: -

Taller de Innovación Docente: "Modelo de aprendizaje basado en conductas, creencias y emociones, en el marco Bolonia", impartido por la profesora Almudena Eizaguire de la Universidad de Deusto. Jornada de innovación docente sobre "Desarrollo de habilidades directivas en el aula” impartido por los profesores Franc Ponti y Lucía Langa de la Escuela de negocios EADA. Taller sobre "Evaluación continua y dinamización de clases con Educlick", impartido por Rafael Vila-Belda, asesor pedagógico de Educlick.

104

INFORME ANUAL Escuela Superior de Ingeniería CURSO 2011/2012 01-07-11 / 30-06-12 • Nombre del Director de la Escuela Francisco Javier Lozano Cantero • Dirección postal y dirección web Escuela Superior de Ingeniería (E. S. I.) Ctra. Sacramento, s/n La Cañada de San Urbano 04120 Almería http://esi.ual.es • Teléfono Teléfono: +34 950 015096 Fax: +34 950 015096 • Correo electrónico [email protected]

25 Aniversario de la Escuela CRONOGRAMA DE LOS ACTOS

GENERAL

AGRONOMÍA

INFORMÁTICA

INDUSTRIAL FEBRERO

Día 29. Presentación oficial de los actos (Rueda de prensa). Sala de Prensa Univ. Almería. 10:00h.

MARZO

Día 2. Conferencia: “El Grupo Michelin: una organización mundial, y Almería". Javier Deleyto (Director CEMA - Centro Experiencias Michelin Almería). Sala de Grados EPS. 12:00h. Día 23. Cata de vino. Cristina Calvache Abad (Enóloga y Directora de la Escuela de Cata de Almería). Comedor de la UAL. 12:00h.

ABRIL

105

Día 13. Conferencia: “Energías renovables y eficiencia energética”. Teodoro García Egea (Ingeniero Telecomunicaciones e Ingeniero Técnico Industrial). Sala de Grados EPS. 10:00h. 13 abril - 9 mayo. Exposición: “Evolución tecnológica de la Informática”. Sala Bioclimática Edificio A Univ. Almería. Día 13. Conferencia: “El pasado de la computación personal”. Francisco Charte Ojeda (Prof. Universidad Jaén). Sala Bioclimática Edificio A. 12:00h. Día 18. Conferencia: “Almería, la Vega de un Invernadero: Sueños de una Realidad III”. Carlos Pfeifer (Prof. Arquitectura). Sala de Grados EPS. 12:00h. Día 20. - Conferencia “CLOUD COMPUTING: Hacia un nuevo paradigma tecnológico y un nuevo

yacimiento de empleo”.

Fernando Ayllón. AFINA *CSSO** (Director General Estrategia y Servicios). Sala de Grados EPS. 12:00h.

- Cata de aceite. Brígida Jiménez Herrera (Directora del Centro IFAPA de Cabrala UAL. 11:00h.

Córdoba-). Comedor de

Día 26. Conferencia “Desarrollo de Videojuegos y Programación de Dispositivos Móviles”. Sala de Grados EPS. 10:00h. - Videojuegos en España: Una industria cultural emergente. Pedro Antonio González Calero (Director del Máster en Desarrollo de Videojuegos de la

Universidad Complutense de Madrid).

- La creación de videojuegos en Over the Top Games. Roberto Álvarez de Lara (Desarrollador en Over the Top Games). - Programación de videojuegos y aplicaciones sobre IOS. Álvaro Fernández (Rosellimac).

MAYO Día 3. Conferencia:”Los estudios de agronomía en España. Una perspectiva histórica”. Dr. Francisco González Torres (Director de la E.U.I.T. Agrícola. Univ. Politécnica Madrid). Sala de Grados EPS. 12:00h. Día 7.

- Conferencia: “Implantación de planes Bilingües en Grados de Ingeniería”.

Jesús Carretero Pérez y Francisco Javier García Blas (Universidad Carlos III de Madrid). Sala de Grados EPS. 12:00h.

- Rueda de prensa sobre la exposición: “La agricultura de Almería a escala”. Patio de Luces de la Diputación de Almería. 106

Días 7 al 17. Exposición:”La Agricultura de Almería a escala” (Exposición de maquetas de invernaderos, bonsáis y pósters de grupos de investigación). Patio de Luces de la Diputación de Almería. Día 10. Conferencia: ”Malagón, 25 años de un experimento en el secano de la campiña andaluza”. Luis López Bellido (Dr. Ingeniero Agrónomo. Catedrático de Producción Vegetal. E.T.S.I.A.M. Univ. Córdoba). Sala de Grados EPS. 12:00h. Día 11. - Competiciones deportivas. - Concursos fotografía y paellas. - Exhibición de los deportistas de élite de la E.S.I. Esgrima: Sergio Baldrés (IT Industrial Mecánica) Día 17. Conferencia “El futuro profesional de los Ing. Informáticos”. Sala Bioclimática. 10:00h. - La ingeniería de software. Antonio Vallecillo (Catedrático de la Universidad de Málaga). - Las tecnologías de la información y las comunicaciones. Francisco Tirado (Catedrático de la Universidad Complutense de Madrid). - Los sistemas de la información Recruiting: EVERIS attitude makes de difference. Rafael Cabello Ruíz-Burruecos (EVERIS attitude makes de difference) Mesa Redonda “El mercado laboral del Ingeniero Informático” Día 18. Cata de cerveza. Claudio Palaoro Robles (Maestro cervecero de la cervecera artesanal almeriense Far West, Níjar-Almería). Comedor de la UAL. 12:00h. Día 23. Conferencia “Ingeniería en la alta competición: Moto2 y Moto GP”. Aleix Espargaró (piloto moto-GP), Pol Espargaró (piloto moto-2), Alex Baumgaertel (Ingeniero y diseñador de las motos Kalex Moto-2 y Moto-3) y Lluis Leonart (Telemétrico del equipo Sito Pons Racing). Auditorio de la UAL. 11:00h. Día 30. Conferencia “La agricultura intensiva como motor del desarrollo económico de Almería”. Jerónimo Molina (Dr. Ciencias Económicas. Fundación Cajamar. Almería). Salón de Actos de Cajamar (Ed. Las Mariposas). 20:00h.

JUNIO Día 12. Acto institucional del 25 Aniversario y entrega de reconocimientos. Auditorio de la UAL. 19:30h.

Estampación de Grabados Artesanales de los 3 ámbitos de la Ingeniería en la Escuela

Superior de Ingeniería.

107

EEES Y CALIDAD 1.- PRIMER CURSO DE GRADOS (GR.) GR. en Ingeniería Agrícola Coordinador: Dr. Antonio Zapata Sierra Coordinador de 1º Curso: Dr. Manuel Navarro Bernal Coordinador de 2º Curso: Dr. Francisco Manzano Agugliaro GR. en Ingeniería Informática Coordinadora: Dra. Rosa Mª Ayala Palenzuela Coordinadora de 1º Curso: Dra. Nuria Novas Castellano Coordinador de 2º Curso: Dr. Nicolás Padilla Soriano GR. en Ingeniería Mecánica, Ing. Electrónica Industrial e Ing. Química Industrial Coordinador: Dr. Antonio Giménez Fernández Coordinador de 1º Curso: Dr. Antonio S. Andújar Rodríguez Coordinador de 2º Curso: Dr. Fº de Asís Rodríguez Díaz 2.- EXPERIENCIAS - PILOTO DE ADAPTACIÓN AL E. E. E. S. I. T. A. Industrias Agrarias y Alimentarias Coordinador: Dr. Manuel Navarro Bernal Coordinador de 3º Curso: Dr. Juan L. Valenzuela Manjón-Cabeza I. T. I. Gestión Coordinadora: Dra. Rosa Mª Ayala Palenzuela Coordinador de 3º Curso: Dr. Manuel Torres Gil I. T. Industrial (Mecánica) Coordinador: Dr. Antonio Giménez Fernández Coordinador de 3º Curso: Dr. Francisco Molina Aiz 3.- SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD (Programa AUDIT) Se ha revisado el Manual de Calidad y el Manual de Procedimientos (Abril de 2012), que habilita a la E.S.I. como una de las 5 mejores Escuelas de España en materia de Calidad. 4.- RANKING DE TITULACIONES DEL ESTADO ESPAÑOL 2º Puesto en el Grado en Ingeniería Agrícola, sobre un total de 44 Escuelas de Agronomía.

SECRETARÍA • • •

Se ha aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Almería (21/06/2012) la Supresión del Centro. Se han celebrado 6 Juntas de Centro (2 ordinarias y 4 extraordinarias). Se han celebrado alrededor de 80 reuniones de las Comisiones Delegadas (Docentes – CODA, CODI y CODIM-; de Proyectos Fin de Carrera –CPFC A, CPFC I y CPFC Ind; de Asuntos Económicos y Extensión Universitaria –CAE y EU-).

RELACIONES INSTITUCIONALES Se han realizado reuniones periódicas con carácter anual y de forma sistemática con los agentes sociales vinculados a la ESI: Colegio Oficial de I. T. Agrícolas de Almería 108

Delegación en Almería del Colegio Oficial de Ing. Agrónomos de Andalucía Colegio Oficial de I. T. Industriales de Almería IFAPA Conferencia de Directores de Escuelas de Agrónomos y Montes de España Conferencia de Directores de Escuelas de Informática de España (CODDI) Conferencia de Directores de Escuelas de Industriales de España Empresas relacionadas ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

109

DATOS GENERALES DE LA E.S.I. SOBRE LAS TITULACIONES RECURSOS FÍSICOS Los siguientes datos han sido obtenidos de los siguientes Vicerrectorados/Servicios/Unidades: Vicerrectorado de Infraestructuras, Campus y Sostenibilidad, Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Biblioteca Nicolás Salmerón, Centro de Datos. Lógicamente son generales para toda la Universidad de Almería, pero a todos los estudiantes de la Escuela Superior de Ingeniería les corresponde su parte proporcional. • Puestos en aulas. 11.231 puestos en aulas divididos en un total de 16 edificios. • Puestos en las salas de estudio. Salas de Lectura/Estudio: 7, con un total de 278 puestos. A estas salas hay que sumarle todos los puestos en Biblioteca, a parte de las salas de grupo. • Puestos en bibliotecas. - Puestos en Salas de Estudio: 1762. - Puestos en Sala 24 horas: 300. - Puestos en Seminario de Docencia: 31. - Puestos en Salas de Trabajo en Grupo: 23 Salas, cada una de 8 miembros: 184 puestos. - Puestos en Salas de Ordenadores: 74. • Número de ejemplares (lectura y consulta) en Biblioteca y destaque brevemente colecciones o ejemplares de especial relevancia. - Libros en papel: 196727. - Libros Electrónicos: 214654. - Títulos de Revistas en papel: 2419. - Títulos de Revistas electrónicas: 17017. • Tipo de conexión a Internet que hay en la Escuela y disposición de los estudiantes. El Servicio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (STIC) dispone de tres aulas de libre acceso para estudiantes de la UAL. Los ordenadores de las aulas cuentan con acceso a Internet, y tienen instalados los programas que se utilizan para la mayoría de las asignaturas de prácticas con ordenador. •

•

Aula de informática 1 del edificio CITE-III: dotada con 24 PC’s HP COMPAQ D530. Pentium 4. 3.2 GHz, 2 Gb. RAM. DVD. Sistema operativo: WINDOWS XP Professional y monitores 17”. Sala de libre acceso 1 de Biblioteca: dotada con 50 PC's HP COMPAQ DC7900 CMT. Intel Core 2 DUO E6750 2.66 Ghz., 2 Gb. RAM. DVD. Sistema Operativo: WINDOWS XP Professional. Monitores TFT 19".

110

•

Sala de libre acceso 2 de Biblioteca: dotada con 24 PC’s HP COMPAQ D530. Pentium 4. 3.2 GHz, 2 Gb. RAM. DVD. Sistema operativo: WINDOWS XP Professional y monitores 17”.

Préstamo de portátiles para estudiantes El STIC dispone de 70 ordenadores portátiles de préstamo para los usuarios a través del Servicio de Préstamo de Biblioteca a fin de facilitar el acceso a los recursos de información electrónica (catálogos, bases de datos, revistas electrónicas, portales web, Internet, aplicaciones ofimáticas, software de docencia...). Usuarios: podrán hacer uso de este servicio todos los usuarios autorizados de la Biblioteca Universitaria. El usuario accederá a la red inalámbrica desde el equipo portátil a través de su cuenta de Campus Virtual. Zonas habilitadas con red inalámbrica: salas de lectura, hemeroteca, sala de recursos de información electrónica, salas de trabajo en grupo y sala de horario especial. Se recomienda enchufar los ordenadores portátiles a las mesas con toma eléctrica ya que la batería puede encontrarse descargada. Servicio de impresión: existe un servicio de impresión remota de archivos prepago ubicado en la planta baja (servicio de reprografía).

Desde los ordenadores ubicados en las Salas de Ordenadores de Libre Acceso y desde los ordenadores portátiles prestados por la Biblioteca se pueden imprimir documentos en la tienda copistería ubicada en la planta baja del correspondiente edificio. • Aulas o instalaciones específicas existentes, según las necesidades de la titulación (Ejemplo: laboratorios, aulas de informática, estudios de radio o televisión…) Laboratorios de Docencia: 97, con un total de 2261 puestos. Salas de Ordenadores: 8, con un total de 143 puestos. Áreas de Dibujo: 1, con un total de 90 puestos. Aulas de Informática: 13, con un total de 648 puestos. Aulas Específicas: 6, con un total de 170 puestos. Aulas: 114, con un total de 9948 puestos. Laboratorios de Idiomas: 5, con un total de 92 puestos. Laboratorios de Investigación: 205, con un total de 890 puestos. • Doctorados con Mención de Calidad. - Biotecnologías Aplicadas Al Control y Mejora de la Calidad en Alimentos - Ciencia y Tecnología de Coloides e Interfases (Interuniversitario) - Control de residuos de plaguicidas y contaminantes - Ecología de Zonas Áridas - Física Aplicada, Sismología y Energías Renovables - Las Aguas Subterráneas y el Medio Ambiente - Modelos Probabilísticos para la Inteligencia Artificial y Minería de Datos (Interuniversitario) - Química Avanzada - Química Orgánica en la Industria Químico-Farmacéutica (Interuniversitario) - Recursos Naturales y Agrosistemas - Agricultura Protegida - Informática 111

-

Ingeniería Ambiental Ingeniería de Bioprocesos y Biotecnología Industrial Innovación e Ingeniería de Invernaderos (Interuniversitario) Técnicas de Representación Gráfica y Diseño en la Ingeniería Rural (Interuniversitario) Agroplasticultura, Agrónica y Desarrollo Rural Sostenible

• Producción de doctores y número de tesis leídas. 16 Tesis Doctorales son las que han sido defendidas en la Universidad de Almería, con Títulos relacionados con la Escuela Superior de Ingeniería. • Investigación en curso. En la actualidad, la Escuela Superior de Ingeniería cuenta con un total de 126 proyectos de investigación en curso. • Número de estudiantes y profesores implicados en los proyectos de investigación. Un total de 463 personas conforman el equipo de investigadores involucrado en proyectos de investigación, tanto internos como externos a la UAL. • Recursos captados para la investigación. Es muy complicado conseguir el dato exacto, pero dados los 67 Proyectos de Investigación y teniendo en cuenta que los hay de medio y alto presupuestos, los valores totales estimamos son muy elevados. • Programas Erasmus: Presencia en la Escuela. Nº alumnos que participan cada año en ellos y difusión de estos programas? Según los datos aportados por el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación al Desarrollo, tenemos lo siguiente: En el presente curso hay un total de 85 estudiantes que se han adscrito a una Beca Erasmus y que se encuentran actualmente disfrutándola. Por otra parte, son 31 los estudiantes entrantes con una beca Erasmus. La difusión de estos programas se realiza a través de Internet, folletos, pósteres y charlas; también existen dos vídeos institucionales: uno del Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación al Desarrollo y otro específico de la Escuela Superior de Ingeniería, donde se resaltan, entre otros, todos los aspectos relacionados con la movilidad. • Redes Europeas: Pertenencia de la Escuela. Apuesta europeísta. Sí, pertenecemos al Programa Erasmus, que anteriormente se ha detallado la participación. La apuesta Europeísta está muy bien planteada ya que se pretende al estudiante de esta Universidad, dar la mayor variabilidad y opción de formación lingüística posible. RECURSOS HUMANOS • Renovación metodológica-didáctica (nuevo estilo de trabajo del profesorado con el EEES). Atención tutorial y personalización de la enseñanza. En la Escuela Superior de Ingeniería (ESI) se vienen realizando una serie de acciones encaminadas a dirigir tanto al profesorado como al alumnado hacia el proceso de convergencia europea e inculcando los nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje. Las acciones relacionadas de un modo más directo con la docencia, tratan de fomentar en el profesorado la aplicación de las metodologías activas y el uso de diferentes métodos de evaluación, así como una nueva acción tutorial renovada, eficaz y útil como estrategia didáctica en la enseñanza universitaria. También hay que hacer mención del Plan de Acción Tutorial aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Almería; en él, se reflejan las tutorías tradicionales y se incorporan las tutorías de orientación personalizadas al estudiante. • Innovación en calidad docente. Dentro del marco de cambio en el que nos encontramos, se hace necesaria la innovación para la mejora de las actividades docentes. En la Escuela Superior de Ingeniería y en concreto en la titulación de Ingeniería Informática en los últimos años, se han puesto en práctica una serie de 112

actividades para la mejora de la calidad docente, apoyadas tanto en los proyectos de innovación docente, como en las experiencias piloto. La adaptación al Grado en Ingeniería ha supuesto la creación de un grupo de coordinación que se encarga de velar por la organización y planificación del primer curso del Grado. Estas comisiones de coordinación se harán extensivas a los diferentes cursos conforme el grado se vaya implantando en los próximos años. • Formación y reciclaje del profesorado para adaptarse al EEES. La implantación del nuevo modelo educativo requiere de un personal docente altamente cualificado, caracterizado por la mejora en la calidad docente y en la apuesta por la innovación. Ante estas exigencias, y considerando que nos encontramos ante un nuevo estilo de trabajo, la ESI ha organizado cursos de formación muy variados relacionados con el EEES, además de los múltiples cursos organizados por la Unidad de Formación de la Universidad de Almería. La Universidad de Almería en su conjunto programa de forma anual y con revisiones continuas un Plan de Formación del profesorado. • Métodos de evaluación de los estudiantes y del profesorado. La evaluación de los estudiantes queda a cargo de los profesores implicados, donde cada uno tiene detallado en su guía docente el método de evaluación que va a seguir en su asignatura. El profesorado, sin embargo, será evaluado a través de una encuesta individual que realizará cada estudiante en fechas próximas a la finalización de la asignatura. Además se ha consolidado el Programa DOCENTIA para la evaluación de la actividad docente del profesorado. De momento es voluntario, pero está prevista su aplicación obligatoria en breve. En su mayoría, el profesorado opta por la evaluación continua como método prioritario.

Titulación: Grado en Ingeniería Agrícola Imparte Escuela Superior de Ingeniería Procede de Ingeniero Técnico Agrícola en 4 Especialidades: Mecanización y Construcciones Rurales Explotaciones Agropecuarias Hortofruticultura y Jardinería e Industrias Agrarias y Alimentarias • Año de fundación de la Titulación Plan 2010 • Plazas que se ofertan 156 plazas • Duración de los estudios 4 años • Precio orientativo 2808,00 €

DEMANDA UNIVERSITARIA POR TITULACIÓN • Número total de alumnos en la Titulación Según los datos facilitados por el Centro de Datos, son 117 los estudiantes adscritos a esta titulación. • Presencia de alumnado extranjero en la Escuela. 109 estudiantes con nacionalidad española. 6 estudiantes con nacionalidad extranjera. • Nota de corte en 2010/2011 113

5.0

PROCESO

• Número de créditos totales de la titulación. 240 créditos. • Distribución de créditos prácticos / teóricos. No hay un patrón generalizado al cual hacer alusión, puesto que cada asignatura/materia distribuye, según la Memoria VERIFICA aprobada por la ANECA, los créditos prácticos / teóricos. • Oferta optativa de la titulación Según el Real Decreto 19 de Febrero de 2009 referido a los títulos que conducen a la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola, se reconocerán 6 créditos ECTS para representación estudiantil, actividades deportivas, etc. Además el estudiante podrá elegir una ó dos tecnologías específicas entre las 4 ofertadas en la titulación en tercer curso. • Prácticas externas: ¿Son obligatorias?, ¿Cuántos créditos?, ¿Se gestionan desde la Escuela?, ¿Cuál es el número de empresas colaboradoras?… Las prácticas en empresa se han dividido en dos asignaturas de 6 ECTS cada una en los dos cuatrimestres. Se ha dividido en dos porque si se cursa solo una especialidad, las prácticas externas son obligatorias, y son de 12 ECTS, pero si el estudiante cursa dos especialidades no son obligatorias, pero tiene la opción de poder hacer prácticas en empresa cogiendo una (6 ECTS) como optativa (la única que existe en la titulación). • Colaboración con el tejido empresarial, otras universidades e instituciones. Según los datos aportados por el Servicio Universitario de Empleo, existe una colaboración con 128 entidades para ofrecer oportunidades laborales a nuestros estudiantes. • ¿Existe doble titulación vinculada a ésta? Y, ¿la opción de cursarla bilingüe? Sí se puede tener en cuenta la doble tecnología específica que se puede realizar en tercer curso. Se ofertan asignaturas bilingües. El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. Las asignaturas ofertadas en (español / inglés) se desdoblan en grupos diferentes, con libre elección para el estudiante.

RECURSOS HUMANOS • Número de profesores de la Titulación. Según los datos facilitados por el Centro de Datos, son 41 los profesores de esta titulación. Estos datos se corresponden con 2 cursos de la titulación en el curso académico 2011/12. • Presencia de profesorado extranjero internacional. En múltiples ocasiones, aunque de manera puntual, se incorporan profesores a la docencia en temas especializados, aprovechando las estancias de tipo investigador en la Universidad. • Proporción de estudiantes por el de Personal Docente y de Investigación (PDI). 117 estudiantes / 41 profesores = 2,85 estudiantes / PDI. • Gasto corriente por alumno matriculado. Gasto corriente durante el curso académico 2011/12 = 39.933,19 euros (*) Estudiantes matriculados durante el curso académico 2011/12 = 117 Gasto corriente por estudiante matriculado = 39.933,19 / 117 = 341,31 €/estudiante. (*) Estos gastos sólo se refieren a gastos específicos del Centro. A ellos, dado el carácter de CAMPUS único con servicios centralizados, habría que sumarles los derivados de la utilización de: Departamentos, Biblioteca, Comedor, Servicios Deportivos, luz, agua y todas cuantas infraestructuras generales son utilizadas por los estudiantes. 114

RESULTADOS Los siguientes datos, aportados por el Centro de Datos, Unidad de Evaluación y Calidad (QUAL) y Vicerrectorado de Postgrado y Formación Continua, se refieren al curso académico 2010/11, dado que para el actual no se puede tener esta información al encontrarse en plena ejecución). • Tasa de abandono Dado que el Grado en Ingeniería Agrícola se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Agrónomo: 28,57 % - Ingeniero Técnico Agrícola Mecanización y Construcciones Rurales: 35 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Explotaciones Agropecuarias: 50,00 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería: 18,42 % - Ingeniero Técnico Agrícola Industrias Agrarias y Alimentarias: 21,43 % • Tasa de rendimiento (créditos aprobados / matriculados) Dado que el Grado en Ingeniería Agrícola se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Agrónomo: 4947 / 3471 = 70,16 % - Ingeniero Técnico Agrícola Mecanización y Construcciones Rurales: 7748 / 3496,5 = 45,13 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Explotaciones Agropecuarias: 3798,5 / 2211 = 58,21 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería: 16203 / 7728 = 47,69 % - Ingeniero Técnico Agrícola Industrias Agrarias y Alimentarias: 2941 / 1680 = 57,12 % • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) Dado que el Grado en Ingeniería Agrícola se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Agrónomo: 22,86 % - Ingeniero Técnico Agrícola Mecanización y Construcciones Rurales: 0% - Ingeniero Técnico Agrícola en Explotaciones Agropecuarias: 0 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería: 5,26 % - Ingeniero Técnico Agrícola Industrias Agrarias y Alimentarias: 7,14 % Tanto para Mecanización como para Explotaciones, habría que hacer un inciso. Resulta que la tasa de graduación se calcula viendo los estudiantes que acaban su carrera en los años de la titulación o al siguiente. Cuando comprobamos la duración media de los estudios que se encuentra en 7,00 y 9,80 años respectivamente, vemos que es un dato totalmente creíble debido a la prolongación de los estudios temporalmente. • Duración media de los estudios. Dado que el Grado en Ingeniería Agrícola se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Agrónomo: 5,32 años. - Ingeniero Técnico Agrícola Mecanización y Construcciones Rurales: 7,00 años. - Ingeniero Técnico Agrícola en Explotaciones Agropecuarias: 9,80 años. 115

- Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería: 8,23 años. - Ingeniero Técnico Agrícola Industrias Agrarias y Alimentarias: 8,22 años. • Índice de satisfacción con los estudios. Dado que el Grado en Ingeniería Agrícola se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Agrónomo: 3,83 - Ingeniero Técnico Agrícola Mecanización y Construcciones Rurales: 3,96 - Ingeniero Técnico Agrícola en Explotaciones Agropecuarias: 3,99 - Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería: 3,65 - Ingeniero Técnico Agrícola Industrias Agrarias y Alimentarias: 4,02 - En general con la Escuela Superior de Ingeniería: 3,86 - En general con la Universidad de Almería: 4,01 Todas ellas están baremadas entre 0 y 5, siendo 0 la calificación más baja y 5 la más alta. • Menciones recibidas a nivel internacional de los trabajos de investigación realizados en la Escuela y ‘factor de impacto’, es decir, cantidad de veces que se citan en otras publicaciones estos trabajos. Aquí no tenemos ninguna información disponible. Sí nos consta por el Vicerrectorado de Investigación e incluso por la prensa escrita menciones diversas a profesorado de la ESI. • Perfil del graduado. El perfil general del Grado en Ingeniería Agronómica debe estar orientado por tanto, hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática agronómica, enfocada desde diversos sectores del conocimiento, y hacia tareas de coordinación y complementación de los trabajos de especialistas en las distintas áreas. PERFILES PROFESIONALES Entre las opciones profesionales, tanto en centros públicos como en empresas privadas, a las que pueden optar los graduados en Ingeniería Agronómica se encuentran las siguientes: - Ordenación y gestión del paisaje, diseño de jardines, producción vegetal y protección de cultivos. - Estudio de los materiales de construcción y su resistencia, diseño y cálculo de las estructuras adecuadas para construcciones, especialmente las de tipo agroindustrial. - Estudio de las ciencias del medio natural, la biología, la botánica, edafología y climatología. Trabajos de producción, protección y explotación de fauna y flora. - Desarrollo de sus tareas en el seno de empresas que tienen como finalidad el control, la mejora y el aprovechamiento de los productos agrícolas. Control de los procesos en las industrias agrarias y alimentarias y de las tecnologías utilizadas en la transformación, transporte y distribución de los alimentos.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN • Estructura del alumnado. Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería • Edad media del alumnado 22,42 años. • Edad media del P.D.I. (Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería) 49,13 años. • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios. Según los datos solicitados al Servicio Universitario de Empleo y dado que el Grado en Ingeniería Agrícola se encuentra en su primer año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Agrónomo: 75 % - Ingeniero Técnico Agrícola Mecanización y Construcciones Rurales: 88,89 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Explotaciones Agropecuarias: 84,21 % - Ingeniero Técnico Agrícola en Hortofruticultura y Jardinería: 89,29 % 116

- Ingeniero Técnico Agrícola Industrias Agrarias y Alimentarias: 64,29 % • Número de idiomas ofertado /obligatorio. El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. • Convenios / Programas de estudio en el extranjero. Contamos con distintos tipos de becas: -ERASMUS -PYMA -ANUIES -ISEP (Solamente existe en 9 Universidades Españolas). -UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. • Precio /crédito. 11,70 €/crédito. • Rasgos destacados de esta titulación en la universidad. Carácter de ciencia aplicada al medio rural, muy integrado en el sector productivo local a través de prácticas, trabajos Fin de carrera y colaboraciones en contratos de investigación con empresas locales.

Titulación: Ingeniero Agrónomo (2º Ciclo)

DATOS DE LA TITULACIÓN • Imparte Escuela Superior de Ingeniería. • Año de fundación de la Titulación: Plan 2002 • Plazas que se ofertan: 75 • Duración de los estudios: 2 años • Precio orientativo: 1724,94€

DEMANDA UNIVERSITARIA POR TITULACIÓN

• Número total de alumnos en la Titulación: 113 • Nota de corte en 2010/2011 y número de plazas previstas para este curso: Titulados ITA y 75

117

RECURSOS HUMANOS • Número de profesores de la Titulación: 39 • Proporción de estudiantes por el de Personal Docente y de Investigación (PDI): 113 estudiantes / 39 profesores = 2,89 estudiantes / PDI.

PROCESO ESPECÍFICO

• Número de créditos totales de la titulación: 150 • Número de créditos prácticos / teóricos: Prácticos: 55 + créditos de libre configuración Teóricos: 80,5 + créditos de libre configuración • Oferta optativa de la titulación (créditos optativos y de libre configuración): La oferta optativa es de 324 Créditos optativos necesarios: el número de créditos optativos dependen de la especialidad de ingeniería técnica agrícola de la que provengan. Créditos de libre configuración necesarios: 15

RESULTADOS • Tasa de abandono 7 % • Tasa de rendimiento de sus alumnos 85 % • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) 69 % • Duración media de los estudios 3.4 años. La inmensa mayoría ya se ha insertado laboralmente como Ingeniero Técnico Agrícola y simultanea trabajo y estudio. • Índice de satisfacción con los estudios: 8,02 puntos (Escala de 0 a 10) • Producción de doctores y número de tesis leídas A lo largo del curso 2010/11 se han leído un total de 16 tesis doctorales, mientras que en el curso actual, el número de tesis leídas hasta el momento es de 6. • Perfil del graduado: Proyectar maquinaria, instalaciones y equipo agrícola. Planteamiento y construcción de instalaciones. Proyección planificación y desarrollo de producciones agrarias.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN • Edad media del alumnado 25,77 años • Edad media del P.D.I. 44,16 años • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios 93,10 %. • Número de idiomas ofertado /obligatorio Ninguno • Convenios / Programas de estudio en el extranjero Contamos con distintos tipos de becas: ERASMUS; PYMA; ANUIES; ISEP; UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. • Precio /crédito 11,50€

118

119

TITULACIONES DE INFORMÁTICA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Titulación: Grado en Ingeniería Informática

Imparte: Escuela Superior de Ingeniería Procede de Ingeniero Técnico en Informática con 2 Especialidades: Gestión y Sistemas. • Año de fundación de la Titulación Plan 2010 • Plazas que se ofertan 156 plazas • Duración de los estudios 4 años. • Precio orientativo 2808,00 €

DEMANDA UNIVERSITARIA POR TITULACIÓN • Número total de estudiantes en la Titulación Según los datos facilitados por el Centro de Datos, son 180 los estudiantes adscritos a esta titulación. • Presencia de alumnado extranjero en la Escuela. 159 estudiantes con nacionalidad española. 21 estudiantes con nacionalidad extranjera. • Nota de corte en 2010/2011 5.0

PROCESO

• Número de créditos totales de la titulación. 240 • Distribución de créditos prácticos / teóricos. No hay un patrón generalizado al cual hacer alusión, puesto que cada asignatura/materia distribuye, según la memoria VERIFICA aprobada por la ANECA, los créditos prácticos / teóricos. • Oferta optativa de la titulación Según el Real Decreto 4 de Agosto de 2009 referido a los títulos oficiales en el ámbito de la Ingeniería Técnica Informática, se reconocerán 6 créditos ECTS para representación estudiantil, actividades deportivas, etc. Además el estudiante podrá elegir una ó dos tecnologías específicas entre las 3 ofertadas en la titulación en tercer curso. • Prácticas externas: ¿Son obligatorias?, ¿Cuántos créditos?, ¿Se gestionan desde la Escuela?, ¿Cuál es el número de empresas colaboradoras?… Las prácticas en empresa se han dividido en dos asignaturas de 6 ECTS cada una en los dos cuatrimestres. Se ha dividido en dos porque si se cursa solo una especialidad, las prácticas externas son obligatorias, y son de 12 ECTS, pero si el estudiante cursa dos especialidades no son obligatorias, 120

pero tiene la opción de poder hacer prácticas en empresa cogiendo una (6 ECTS) como optativa (la única que existe en la titulación). • Colaboración con el tejido empresarial, otras universidades e instituciones. Según los datos aportados por el Servicio Universitario de Empleo, existe una colaboración con 128 entidades para ofrecer oportunidades laborales a nuestros estudiantes. • ¿Existe doble titulación vinculada a ésta? Y, ¿la opción de cursarla bilingüe? Sí se puede tener en cuenta la doble tecnología específica que se puede realizar en tercer curso. Se ofertan asignaturas bilingües. El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. Las asignaturas ofertadas en (español / inglés) se desdoblan en grupos diferentes, con libre elección para el estudiante.

RECURSOS HUMANOS • Número de profesores de la Titulación. Según los datos facilitados por el Centro de Datos, son 45 los profesores de esta titulación. Estos datos se corresponden con 1º y 2º curso de la titulación en el curso académico 2011/12. • Presencia de profesorado extranjero internacional. En múltiples ocasiones, aunque de manera puntual, se incorporan profesores a la docencia en temas especializados, aprovechando las estancias de tipo investigador en la Universidad. • Proporción de estudiantes por el de Personal Docente y de Investigación (PDI). 180 estudiantes / 45 profesores = 4,0 estudiantes / PDI. • Gasto corriente por alumno matriculado. Gasto corriente durante el curso académico 2011/12 = 39.933,19 euros (*) Estudiantes matriculados durante el curso académico 2011/12 = 180 Gasto corriente por estudiante matriculado = 39.933,19 / 180 = 221,85 €/estudiante. (*) Estos gastos sólo se refieren a gastos específicos del centro. A ellos, dado el carácter de CAMPUS único con servicios centralizados, habría que sumarles los derivados de la utilización de: Departamentos, Biblioteca, Comedor, Servicios Deportivos, luz, agua y todas cuantas infraestructuras generales son utilizadas por los estudiantes.

RESULTADOS Los siguientes datos, aportados por el Centro de Datos, Unidad de Evaluación y Calidad (QUAL) y Vicerrectorado de Postgrado y Formación Continua, se refieren al curso académico 2010/11, dado que para el actual no se puede tener esta información al encontrarse en plena ejecución. • Tasa de abandono Dado que el Grado en Ingeniería Informática se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero en Informática: 34,38 % - Ingeniero Técnico en Informática de Gestión: 41,67 % - Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas: 40,79 % • Tasa de rendimiento (créditos aprobados / matriculados)

121

Dado que el Grado en Ingeniería Informática se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero en Informática: 4686,5 / 3422,5 = 73,03 % - Ingeniero Técnico en Informática de Gestión: 8648 / 4364 = 50,46 % - Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas: 20218 / 9393 = 46,46 % • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) Dado que el Grado en Ingeniería Informática se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero en Informática: 12,50 % - Ingeniero Técnico en Informática de Gestión: 16,67 % - Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas: 10,53 % • Duración media de los estudios. Dado que el Grado en Ingeniería Informática se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero en Informática: 4,40 años. - Ingeniero Técnico en Informática de Gestión: 6,58 años. - Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas: 5,89 años. • Índice de satisfacción con los estudios. Dado que el Grado en Ingeniería Informática se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero en Informática: 3,84 - Ingeniero Técnico en Informática de Gestión: 3,82 - Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas: 3,94 - En general con la Escuela Superior de Ingeniería: 3,86 - En general con la Universidad de Almería: 4,01 Todas ellas están baremadas entre 0 y 5, siendo 0 la calificación más baja y 5 la más alta. • Menciones recibidas a nivel internacional de los trabajos de investigación realizados en la Escuela y ‘factor de impacto’, es decir, cantidad de veces que se citan en otras publicaciones estos trabajos. Aquí no tenemos ninguna información disponible. Sí nos consta por el Vicerrectorado de Investigación e incluso por la prensa escrita menciones diversas a profesorado de la ESI. • Perfil del graduado.

El perfil general del Grado en Ingeniería Informática debe estar orientado por tanto, hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática informática, enfocada desde diversos sectores del conocimiento, y hacia tareas de coordinación y complementación de los trabajos de especialistas en las distintas áreas. PERFILES PROFESIONALES El graduado en Ingeniería Informática capacita a profesionales para que desempeñen responsabilidades diversas, dependiendo de la tecnología específica cursada por el estudiante. La universidad de Almería, como consecuencia de la visión de las necesidades del mercado laboral, y los recursos humanos y materiales disponibles, se decidió proponer un único título de Graduado en Ingeniería Informática, con tres Tecnologías Específicas diferentes: Ingeniería del Software, Sistemas de Información y Tecnologías de la Información. Los graduados en Ingeniería Informática que cursan la tecnología específica de Ingeniería del Software adquieren amplios conocimientos para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software. Además adquieren conocimientos para dar solución a problemas de integración, en función de las estrategias, 122

estándares y tecnologías disponibles, así como para poder identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse. Los graduados que cursan la tecnología específica de Sistemas de Información son capaces de determinar los requisitos, participar en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los Sistemas de Información y comunicación de una organización. Además adquieren conocimientos para comprender los principios de evaluación de riesgos y técnicas de gestión de calidad y aplicarlos correctamente en la ejecución de los planes de actuación. Los graduados que cursan la tecnología específica de Tecnologías de la Información son capaces de seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes, infraestructura en una organización, y sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización. Además son capaces de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. En líneas generales, las expectativas laborales de los titulados en informática, en todas sus tecnologías específicas, son bastantes atractivas, tal y como demuestra informes llevados a cabo por el Servicio Universitario de Empleo (SUE) de la Universidad de Almería, y a nivel estatal, el informe elaborado por la Fundación Universidad Empresa (FUE). Aunque la salida natural sea en empresas del sector informático, posiblemente en nuestro entorno sea el sector servicios el que mayor número de profesionales informáticos demanda actualmente; son numerosas las pequeñas y medianas empresas que contratan este tipo de profesionales. Por otro lado, debemos tener en cuenta que la masiva informatización del sector público continúa requiriendo un buen número de profesionales, de hecho periódicamente se convocan oposiciones específicas para informáticos titulados de grado medio. Finalmente, la enseñanza pública o privada puede considerarse como una importante fuente de empleo, especialmente debido a la incorporación de la disciplina informática tanto en el Bachillerato como en las nuevas titulaciones de Formación Profesional. También pueden dedicarse al ejercicio libre de la profesión como consultores, programadores y/o analistas.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN

• Estructura del alumnado Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería • Edad media del alumnado 20,45 años. • Edad media del P.D.I. 45,71 años. • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios. Según los datos solicitados al Servicio Universitario de Empleo y dado que el Grado en Ingeniería Informática se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones - Ingeniero en Informática: 55 % - Ingeniero Técnico en Informática de Gestión: 70 % - Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas: 62,50 % • Número de idiomas ofertado /obligatorio. 123

El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. • Convenios / Programas de estudio en el extranjero. Contamos con distintos tipos de becas: -ERASMUS -PYMA -ANUIES -ISEP (Solamente existe en 9 Universidades Españolas). -UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. • Precio /crédito. 11,70 €/crédito. • Rasgos destacados de esta titulación en la universidad. Los estudiantes que opten por estudiar el Grado de Ingeniería Informática en la Escuela Superior de Ingeniería se podrán especializar en Ingeniería de Software, Tecnologías de la Información y Sistemas de Información. Además, tendrán la posibilidad de cursar el grado con dos especializaciones al mismo tiempo. La elección de la especialidad se hace en el tercer curso porque los estudiantes cuentan ya con una visión más general de lo que se puede estudiar en cada una de ellas, de los campos profesionales que se le abren a través de las diferentes especialidades y, además cuentan con más madurez para valorar esta decisión tan importante. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Titulación: INGENIERÍA INFORMÁTICA

DATOS DE LA TITULACIÓN • Imparte Escuela Superior de Ingeniería.

• Año de fundación de la Titulación Plan 1999 • Plazas que se ofertan 60 • Duración de los estudios 2 años • Precio orientativo 1724,94 €

DEMANDA UNIVERSITARIA POR TITULACIÓN

• Número total de alumnos en la Titulación: 69 • Nota de corte en 2010/2011 y número de plazas previstas para este curso: Titulados Técnicos y 60

124

RECURSOS HUMANOS • Número de profesores de la Titulación: 42 • Proporción de estudiantes por el de Personal Docente y de Investigación (PDI). 69 estudiantes / 42 profesores = 1,64 estudiantes / PDI.

PROCESO • Número de créditos totales de la titulación 150 • Número de créditos prácticos / teóricos Prácticos: 70,1 + créditos de libre configuración Teóricos: 64,9 + créditos de libre configuración • Oferta optativa de la titulación (créditos optativos y de libre configuración) La oferta optativa es de 147 Créditos optativos necesarios: 60 Créditos de libre configuración necesarios: 15

RESULTADOS

• Tasa de abandono 9% • Tasa de rendimiento de sus alumnos 87,06 % • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) 77 % • Duración media de los estudios 2.8 años La inmensa mayoría ya se ha insertado laboralmente como Ingeniero Técnico Informático y simultanea trabajo y estudio. • Índice de satisfacción con los estudios 7,88 puntos (Escala de 0 a 10). • Perfil del graduado Arquitectura y diseño de software. Diseño de redes de comunicación. Diseño y optimización de bases de datos. Seguridad informática.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN

• Edad media del alumnado Edad media 24,78 años. • Edad media del P.D.I. 44,16 años • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios 75 %. • Número de idiomas ofertado /obligatorio Ninguno • Convenios / Programas de estudio en el extranjero Contamos con distintos tipos de becas: ERASMUS; PYMA; ANUIES; ISEP; UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. • Precio /crédito 11,50 € ………………………………………………………………………………………………………………

Titulación: INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL

125

DEMANDA UNIVERSITARIA POR TITULACIÓN

• Número total de alumnos en la Titulación Según los datos facilitados por el Centro de Datos, son 114 los estudiantes adscritos a esta titulación. • Presencia de alumnado extranjero en la Escuela. 112 estudiantes con nacionalidad española. 2 estudiante con nacionalidad extranjera. • Nota de corte en 2011/2012 --- (sólo está 3º en vigor)

PROCESO

• Número de créditos totales de la titulación. 225 RECURSOS HUMANOS • Número de profesores de la Titulación. Según los datos facilitados por el Centro de Datos, son 34 los profesores de esta titulación. Estos datos se corresponden con 3º curso de la titulación en el curso académico 2011/12. • Presencia de profesorado extranjero internacional. En múltiples ocasiones, aunque de manera puntual, se incorporan profesores a la docencia en temas especializados, aprovechando las estancias de tipo investigador en la Universidad. • Proporción de estudiantes por el de Personal Docente y de Investigación (PDI). 114 estudiantes / 34 profesores = 3,35 estudiantes / PDI. • Gasto corriente por alumno matriculado. Gasto corriente durante el curso académico 2011/12 = 39.933,19 euros (*) Estudiantes matriculados durante el curso académico 2011/12 = 114 Gasto corriente por estudiante matriculado = 39.933,19 / 114 = 350,29 €/estudiante. (*) Estos gastos sólo se refieren a gastos específicos del Centro. A ellos, dado el carácter de CAMPUS único con servicios centralizados, habría que sumarles los derivados de la utilización de: Departamentos, Biblioteca, Comedor, Servicios Deportivos, luz, agua y todas cuantas infraestructuras generales son utilizadas por los estudiantes.

Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica DATOS DE LA TITULACIÓN

Imparte: Escuela Superior de Ingeniería Procede de: Ingeniero Técnico Industrial en Mecánica • Año de fundación de la Titulación Plan 2010 • Plazas que se ofertan 78 plazas • Duración de los estudios 126

4 años. • Precio orientativo 2808,00 €

RESULTADOS Los siguientes datos, aportados por el Centro de Datos, Unidad de Evaluación y Calidad (QUAL) y Vicerrectorado de Postgrado y Formación Continua, se refieren al curso académico 2010/11, dado que para el actual no se puede tener esta información al encontrarse en plena ejecución. • Tasa de abandono Dado que el Grado en Ingeniería Mecánica se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Técnico Industrial en Mecánica: 34,70 % • Tasa de rendimiento (créditos aprobados / matriculados) Dado que el Grado en Ingeniería Mecánica se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Técnico Industrial en Mecánica: 12889 / 7235,5 = 56,14 % • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) Dado que el Grado en Ingeniería Mecánica se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Técnico Industrial en Mecánica: 10,20 % • Duración media de los estudios Dado que el Grado en Ingeniería Mecánica se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Técnico Industrial en Mecánica: 4,38 años. • Índice de satisfacción con los estudios Dado que el Grado en Ingeniería Mecánica se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Técnico Industrial en Mecánica: 3,67 - En general con la Escuela Superior de Ingeniería: 3,86 - En general con la Universidad de Almería: 4,01 Todas ellas están baremadas entre 0 y 5, siendo 0 la calificación más baja y 5 la más alta. • Menciones recibidas a nivel internacional de los trabajos de investigación realizados en la Escuela y ‘factor de impacto’, es decir, cantidad de veces que se citan en otras publicaciones estos trabajos. Aquí no tenemos ninguna información disponible. Sí nos consta por el Vicerrectorado de Investigación e incluso por la prensa escrita menciones diversas a profesorado de la ESI. • Perfil del graduado. El perfil general del Grado en Ingeniería Mecánica debe estar orientado por tanto, hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática mecánica, enfocada desde diversos sectores del conocimiento, y hacia tareas de coordinación y complementación de los trabajos de especialistas en las distintas áreas. PERFILES PROFESIONALES Los graduados en Ingeniería Mecánica pueden optar por desarrollar su actividad profesional en la práctica totalidad de sectores de ámbito industrial (esta es una relación no exhaustiva): 127

- Automoción. - Construcción. - Eléctrico. - Electrónico. - Químico. - Gas. - Industria mecánica. - Enseñanza universitaria y preuniversitaria. - Maquinaria. - Metalurgia y derivados. - Administración Pública. La actividad profesional del Ingeniero Técnico Industrial cuenta con un reconocido prestigio en el sector industrial, lo que le ha permitido obtener unas salidas profesionales muy amplias en casi todos los sectores industriales: - Sector privado: pueden desempeñar su actividad profesional en prácticamente todos los sectores de la industria tales como el sector mecánico y de construcciones industriales, el electrolítico, el informático, el eléctrico, el electrónico, el de las comunicaciones, el metalúrgico, el naval, el químico, el aeronáutico, la robótica industrial, la industria del automóvil, etc. - Ejercicio libre de la profesión: el trabajo por cuenta propia del ingeniero técnico industrial, se centra fundamentalmente en la redacción y firma de proyectos, la dirección técnica de instalaciones de locales comerciales, viviendas, etc. y la gestión de licencias de apertura. Además, su formación les permite trabajar en la realización de certificaciones, verificaciones, valoraciones de siniestros, etc. - Administración pública: personal funcionario o laboral de los cuerpos técnicos en todo tipo de administraciones públicas: Unión Europea, estatal, autonómica y local, en la realización de peritajes, etc. - Investigación, desarrollo e innovación: investigación en centros públicos o privados y en departamentos de I+D+i de grandes empresas, principalmente en el desarrollo de modelos. - Docencia pública y privada: en centros públicos y privados de enseñanza, tanto en secundaria como en la universidad.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN

• Estructura del alumnado Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería • Edad media del alumnado 20,45 años. • Edad media del P.D.I. (Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería) 44,44 años. • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios. 81.3% • Número de idiomas ofertado /obligatorio. El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. • Convenios / Programas de estudio en el extranjero. Contamos con distintos tipos de becas: -ERASMUS -PYMA -ANUIES -ISEP (Solamente existe en 9 Universidades Españolas). -UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. 128

• Precio /crédito. 11,70 €/crédito. • Rasgos considerados destacados de esta titulación en la universidad. Los estudiantes que opten por estudiar cualquiera de nuestros Grados: Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica Industrial, Ingeniería Química Industrial tendrán una formación común, en los dos primeros cursos, ya que las tres Tiutulaciones tienen las mismas asignaturas. Además todos tienen como obligatoria, una asignatura de la especialidad de electricidad. El estudiante de cualquier grado está obligado a cursar dos asignaturas especialistas de los otros dos grados que no son los que él ha elegido. Todo esto le da a los tres grados, un carácter muy generalista, que es el enfoque final del Ingeniero Industrial, y por lo que es tan valorado ese profesional.

Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica Industrial DATOS DE LA TITULACIÓN Imparte Escuela Superior de Ingeniería Procede de Es una Titulación de nueva implantación • Año de fundación de la Titulación Plan 2010 • Plazas que se ofertan 78 plazas • Duración de los estudios 4 años. • Precio orientativo 2808,00 €

RESULTADOS (Debido a que es el segundo año de la titulación en la Universidad de Almería, no hay datos posibles que poder ofrecer). • Tasa de abandono No hay datos. • Tasa de rendimiento (créditos aprobados / matriculados) No hay datos. • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) No hay datos. • Duración media de los estudios. No hay datos. • Índice de satisfacción con los estudios. No hay datos. • Menciones recibidas a nivel internacional de los trabajos de investigación realizados en la Escuela y ‘factor de impacto’, es decir, cantidad de veces que se citan en otras publicaciones estos trabajos. Aquí no tenemos ninguna información disponible. Sí nos consta por el Vicerrectorado de Investigación e incluso por la prensa escrita menciones diversas a profesorado de la ESI.

129

• Perfil del graduado. El perfil general del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial debe estar orientado por tanto, hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática industrial, enfocada desde diversos sectores del conocimiento, y hacia tareas de coordinación y complementación de los trabajos de especialistas en las distintas áreas. PERFILES PROFESIONALES Los graduados en Ingeniería Electrónica Industrial pueden optar por desarrollar su actividad profesional en la práctica totalidad de sectores de ámbito industrial (esta es una relación no exhaustiva): - Automoción. - Eléctrico. - Electrónico. - Químico. - Gas. - Industria mecánica. - Enseñanza universitaria y preuniversitaria. - Maquinaria. - Automatización. - Administración Pública. La actividad profesional del Ingeniero Técnico Industrial cuenta con un reconocido prestigio en el sector industrial, lo que le ha permitido obtener unas salidas profesionales muy amplias en casi todos los sectores industriales: - Sector privado: pueden desempeñar su actividad profesional en prácticamente todos los sectores de la industria tales como el sector mecánico y de construcciones industriales, el electrolítico, el informático, el eléctrico, el electrónico, el de las comunicaciones, el metalúrgico, el naval, el químico, el aeronáutico, la robótica industrial, la industria del automóvil, etc. - Ejercicio libre de la profesión: el trabajo por cuenta propia del ingeniero técnico industrial, se centra fundamentalmente en la redacción y firma de proyectos, la dirección técnica de instalaciones de locales comerciales, viviendas, etc. y la gestión de licencias de apertura. Además, su formación les permite trabajar en la realización de certificaciones, verificaciones, valoraciones de siniestros, etc. - Administración pública: personal funcionario o laboral de los cuerpos técnicos en todo tipo de administraciones públicas: Unión Europea, estatal, autonómica y local, en la realización de peritajes, etc. - Investigación, desarrollo e innovación: investigación en centros públicos o privados y en departamentos de I+D+i de grandes empresas, principalmente en el desarrollo de modelos. - Docencia pública y privada: en centros públicos y privados de enseñanza, tanto en secundaria como en la universidad.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN

• Estructura del alumnado Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería • Edad media del alumnado 21,11 años. • Edad media del P.D.I. (Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería) 44,44 años. • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios. No hay datos disponibles puesto que es el segundo año de la titulación en la Universidad de Almería. • Número de idiomas ofertado /obligatorio.

130

El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. • Convenios / Programas de estudio en el extranjero. Contamos con distintos tipos de becas: -ERASMUS -PYMA -ANUIES -ISEP (Solamente existe en 9 Universidades Españolas). -UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. • Precio /crédito. 11,70 €/crédito. • Rasgos considerados destacados de esta titulación en la universidad Los estudiantes que opten por estudiar cualquiera de nuestros Grados: Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica Industrial, Ingeniería Química Industrial tendrán una formación común, en los dos primeros cursos, ya que las tres Titulaciones tienen las mismas asignaturas. Además todos tienen como obligatoria, una asignatura de la especialidad de electricidad. El estudiante de cualquier grado está obligado a cursar dos asignaturas especialistas de los otros dos grados que no son los que él ha elegido. Todo esto le da a los tres grados, un carácter muy generalista, que es el enfoque final del Ingeniero Industrial, y por lo que es tan valorado ese profesional.

Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial DATOS DE LA TITULACIÓN Imparte Escuela Superior de Ingeniería Procede de Ingeniero Químico. • Año de fundación de la Titulación Plan 2010 • Plazas que se ofertan 78 plazas • Duración de los estudios 4 años. • Precio orientativo 2808,00 €

131

RESULTADOS (Los siguientes datos, aportados por el Centro de Datos, Unidad de Evaluación y Calidad (QUAL) y Vicerrectorado de Postgrado y Formación Continua, se refieren al curso académico 2010/11, dado que para el actual no se puede tener esta información al encontrarse en plena ejecución).

• Tasa de abandono Dado que el Grado en Ingeniería Química Industrial se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Químico: 44,44 % • Tasa de rendimiento (créditos aprobados / matriculados) Dado que el Grado en Ingeniería Química Industrial se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Químico: 6735,5 / 4021 = 59,70 % • Tasa de graduación (titulados / matriculados en 1º) Dado que el Grado en Ingeniería Química Industrial se encuentra en su segundo año, la información que podemos facilitar corresponde a la siguiente titulación: - Ingeniero Químico: 18,52 % • Duración media de los estudios. 7,50 años • Índice de satisfacción con los estudios. No hay datos. • Menciones recibidas a nivel internacional de los trabajos de investigación realizados en la Escuela y ‘factor de impacto’, es decir, cantidad de veces que se citan en otras publicaciones estos trabajos. Aquí no tenemos ninguna información disponible. Sí nos consta por el Vicerrectorado de Investigación e incluso por la prensa escrita menciones diversas a profesorado de la ESI. • Perfil del graduado. El perfil general del Grado en Ingeniería Química Industrial debe estar orientado por tanto, hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática industrial, enfocada desde diversos sectores del conocimiento, y hacia tareas de coordinación y complementación de los trabajos de especialistas en las distintas áreas.

PERFILES PROFESIONALES La práctica de la Ingeniería Química consiste en la concepción, el desarrollo, el diseño, la innovación y la aplicación de los procesos y sus productos, el desarrollo económico y la dirección de plantas de proceso, la investigación y la enseñanza en estos campos. Entre las capacidades del ingeniero químico están la selección, el diseño y operación de equipos y plantas de proceso, la implantación de sistemas de control de calidad, la gestión técnica de procesos, etc. Por el carácter multidisciplinar de sus estudios, el ingeniero químico es hábil en la interacción entre diferentes profesionales y creación de sinergias entre distintos equipos de trabajo. En resumen, las principales actividades profesionales del ingeniero químico pueden sintetizarse en las siguientes: - Actividad industrial en empresas manufactureras. - Actividad en empresas de ingeniería, consultoras y de servicios. - Administración. - Marketing, asesoramiento técnico, ventas. - Docencia (enseñanzas medias y universitarias). - Investigación, desarrollo e innovación. Estas actividades profesionales pueden desarrollarse en: - Industrias de proceso químico, físico-químico y bioquímico. - Instalaciones y servicios auxiliares de las citadas empresas u otras. - Instalaciones en las que intervengan operaciones unitarias y/o procesos químicos y bioquímicos. 132

-

Instalaciones de tratamiento de la contaminación Fabricación de equipos y maquinaria relacionados con las industrias e instalaciones enumeradas. Empresas de ingeniería y consultoría. Administración y entes públicos. Planificación industrial. Todas aquellas actividades que en los ámbitos público y privado, guarden relación con la Ingeniería Química y con las competencias profesionales de los ingenieros químicos.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO POR TITULACIÓN

• Estructura del alumnado Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería • Edad media del alumnado 22,53 años. • Edad media del P.D.I. (Datos facilitados por el Centro de Datos de la Universidad de Almería) 44,48 años. • Tasa de inserción laboral de los graduados universitarios. Según los datos solicitados al Servicio Universitario de Empleo y dado que el Grado en Ingeniería Química Industrial se encuentra en su primer año, la información que podemos facilitar corresponde a las siguientes titulaciones: - Ingeniero Químico: 86,67 % • Número de idiomas ofertado /obligatorio. El idioma oficial es el español, pero existe una convocatoria para participar en el Plan de Fomento del Plurilingüismo donde se ofertan asignaturas en otro idioma. • Convenios / Programas de estudio en el extranjero. Contamos con distintos tipos de becas: -ERASMUS -PYMA -ANUIES -ISEP (Solamente existe en 9 Universidades Españolas). -UALMUNDO ERASMUS es a nivel europeo, ISEP y UALMUNDO son becas a nivel mundial, y el resto son a nivel sudamericano. • Precio /crédito. 11,70 €/crédito. • Rasgos considerados destacados de esta titulación en la universidad Los estudiantes que opten por estudiar cualquiera de nuestros Grados: Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica Industrial, Ingeniería Química Industrial tendrán una formación común, en los dos primeros cursos, ya que las tres Titulaciones tienen las mismas asignaturas. Además todos tienen como obligatoria, una asignatura de la especialidad de electricidad. El estudiante de cualquier grado está obligado a cursar dos asignaturas especialistas de los otros dos grados que no son los que él ha elegido. Todo esto le da a los tres grados, un carácter muy generalista, que es el enfoque final del Ingeniero Industrial, y por lo que es tan valorado ese profesional. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PROGRAMAS OFICIALES DE POSTGRADO 133

“Programa Oficial de Postgrado en Agricultura Protegida” 7ª Ed. Master en “Producción Vegetal en Cultivos Protegidos”. “Programa Oficial de Postgrado en Informática” 1ª Ed. Master en “Informática Avanzada e Industrial” “Programa Oficial de Postgrado en Innovación e Ingeniería de Invernaderos” 4ª Ed. Master en “Innovación y Tecnología de Invernaderos”. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA VIERNES 27 Abril

Auditorio de la Universidad 1º ACTO ACADÉMICO: Graduación de Industriales Intervenciones de los responsables de la Escuela y del Colegio Oficial de IT Industriales de Almería. Entrega de insignias a la 5ª Promoción de Ingeniería Técnica Industrial. Premios Mejores Proyectos Fin de Carrera de I. T. Industrial. Presentación audiovisual de la promoción 2011/12.

VIERNES 4 Mayo

Auditorio de la Universidad 2º ACTO ACADÉMICO: Graduación de Agronomía Intervenciones de los responsables de la Escuela y de los Colegios Oficiales de ITA e IA. Premios Mejores Proyectos Fin de Carrera de Ingeniería Agrícola. Entrega de insignias a las promociones de 1º y 2º Ciclo de Agronomía. Presentación audiovisual de la promoción 2011/12. 3º ACTO ACADÉMICO: Graduación de Informática Intervenciones de los responsables de la Escuela y del Colegio profesional de Ing. Técnicos Informáticos. Premio Mejor Proyecto Fin de Carrera de Ingeniería Informática. Entrega de insignias a las promociones de 1º y 2º Ciclo de Informática. Presentación audiovisual de la promoción 2011/12.

LUNES 28 Mayo

Sala Grados Aulario IV 4º ACTO ACADÉMICO: II Certamen de Proyectos Educativos en Ingeniería Química. Jornada de Divulgación

VIERNES 11 Mayo

Instalaciones del Campus 5º ACTO EXTRA-ACADÉMICO: Concursos de deporte, cultura y ocio. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Almería, 30 de junio de 2012

Fdo.- Agustín Sánchez Prados SECRETARIO de la E.S.I.

Vº Bº Fco Javier Lozano Cantero DIRECTOR de la E.S.I. 134

MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2011 – 2012 DEL CENTRO UNIVERSITARIO ADSCRITO DE TRABAJO SOCIAL (CENTRO ADSCRITO A LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA)

1. EQUIPO DE GOBIERNO: 1.1. ORGÁNOS UNIPERSONALES: 1.1.1. DIRECTOR: D. Domingo Bonillo Muñoz 1.1.2. SUBDIRECTOR: D. Luis Jesús Belmonte Ureña 1.1.3. SECRETARIO: D. Juan Úbeda Granero 1.1.4. ADMINISTRADOR DELEGADO: D. Antonio José Macías Ruano 1.2. ORGÁNOS COLEGIADOS: 1.2.1. PATRONATO DEL CENTRO: Es el máximo órgano de Gobierno del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, está constituido por el Director del Centro: D. Domingo Bonillo Muñoz que es miembro nato, y además por ocho miembros, designados por la Entidad titular del Centro, de los que tres son propuestos por la Universidad de Almería. En la actualidad, dichos miembros son:

135

D. Antonio Alonso Alarcón, que es su Presidente, al serlo de la Entidad Titular. D. Antonio José Macías Ruano, que es su Secretario. D. Benito Gálvez Acosta. D. Agustín Rodríguez Carretero. D. Juan Úbeda Granero. D. José Antonio Guerrero Villalba. D. Manuel Marcos de la Fuente Arias. Dña. Isabel María Román Sánchez.

1.2.2. JUNTA DE CENTRO: Es el órgano de gobierno representativo que integra a todos los sectores de la comunidad universitaria del Centro. Durante el curso académico 2011/12 se reunió con carácter ordinario y extraordinario, convocada por su director, en 11 ocasiones. En dichas reuniones, se debatieron y en su caso fueron aprobadas por los representantes del alumnado, del personal de administración y servicios y por los profesores del Centro, todas las cuestiones de carácter académico y científico que se propusieron: horarios, calendario de exámenes, prácticas de los alumnos, necesidades del alumnado y de los profesores, incidencias habidas, etc. Además, el Director del Centro emitió un informe en cada una de dichas reuniones. Informando, entre otras cuestiones: -Sobre la marcha del Centro. -De lo tratado en las distintas Comisiones de la Escuela. -De las reuniones habidas y de lo tratado por el Pleno Andaluz de la Asociación de las Escuelas Universitarias de RRLL y Ciencias del Trabajo de Andalucía y de España, en donde se ha estudiado la situación del nuevo grado y los complementos de formación a cursar por los alumnos Diplomados en RRLL o Graduados Sociales, la situación y opciones del postgrado, la situación de la Revista de la Asociación Nacional de Centros Universitarios de RRLL y CCT, la financiación de la 136

Asociación, etc. –De las reuniones de la Conferencia de Decanos y Directores de Centros y Áreas de Trabajos Social de Andalucía Celebradas en las Universidades de Jaén, Sevilla y Huelva, en donde se han analizado los créditos a cursar de complementos de formación de los Diplomados para alcanzar el Grado, el reconocimiento de créditos de los Ciclos Formativos Superiores, Congresos de Trabajo Social a celebrar, Coordinación de Centros que imparten la titulación de Trabajo Social, Másteres Oficiales Comunes, etc. -De la situación de nuestros alumnos en eramus en distintas universidades europeas, coordinadas por el Sr. Director del Centro y por los responsables de las distintas universidades con las que existe convenio para nuestras titulaciones. –De la situación y marcha de los convenios de prácticas vigentes firmados por nuestro Centro con las distintas Instituciones y Organismos. –De lo tratado en las distintas reuniones del Consejo de Gobierno de la Universidad de Almería del que el Director forma parte y en especial de aquellos temas que afectasen a nuestro Centro Universitario. –De todas aquellas cuestiones que ha desarrollado durante el Curso en relación con su cargo de Director. Durante dicho periodo académico, se han realizado quince reuniones de la Comisión de Gobierno de Centro presididas por el Director, en las que se estudiaron todos los temas puntuales que se presentaron sobre la marcha del Centro y se prepararon las reuniones de la Junta de la Centro. Asimismo, durante el curso académico 2011/12 el director del Centro participó de forma activa en todas las reuniones celebradas por la Asociación Andaluza y Estatal de Relaciones Laborales, y de las reuniones de la Conferencia de Directores y Decanos de Trabajo Social de Andalucía de las que nuestro Centro forma parte. También el director con su equipo de gobierno se han reunido periódicamente con los representantes de los alumnos de la Escuela para tratar y solucionar todos los problemas de orden docente que se han presentado. El Sr. Rector visitó nuestro Centro en dos ocasiones, departiendo con alumnos y demás personal de la Escuela. Por último, hemos de señalar que el Sr. Director y su equipo de gobierno han participado en todas las reuniones de la Universidad de Almería que han sido convocados, y han puesto en marcha la reforma de los estudios del Centro siguiendo las directrices dadas por la Universidad de Almería; habiendo preparado conjuntamente con la Universidad al personal de administración y servicios, al profesorado y a los alumnos, habiéndose 137

impartido de forma adecuada el primer y segundo Curso del nuevo Grado en Trabajo Social. 1.2.2.1. PROFESORES: D. Antonio Alonso Alarcón. D. Luís Jesús Belmonte Ureña. Dña. Elena Carretero Romera. D. José Manuel Castañeda Fábrega. D. Juan Carlos Lago Suárez. D. Antonio José Macías Ruano. D. Francisco Jesús Nieto González. D. Agustín Rodríguez Carretero. Dña. María Ángeles Romera Fornovi. D. José Serrano Carricondo. D. Juan Úbeda Granero. D. Alfredo Martínez Puertas. Dña. Mª del Mar Martín García. Dña. Elisa Prieto Barrero. Dña. Carmen María Salvador Ferrer. Dña. María José González Moreno. D. Jaime de Pablo Valenciano. Dña. Alejandra Ainz Galende. Dña. María del Mar Fernández Martínez 138

Dña. Encarnación Peláez Quero Dña. Ascensión Gumersinda Rodríguez Fernández D. Juan Manuel Fuentes Uribe Dña. María Alías García Dña. Rocío López San Luís D. Juan Carlos Rodríguez Rodríguez Dña. María del Carmen Campoy Navarro Dña. Isabel Fernández Prados D. Jesús Mayor Rodríguez D. Antonio Segura Sánchez Dña. Isabel Martínez Salvador Dña. Inmaculada Contreras Cáceres

2. TITULACIÓNES IMPARTIDAS: DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES: En el curso académico 2011/12 han finalizado sus estudios la 12ª promoción de Relaciones Laborales, consolidándose de esta forma dicho Plan de Estudios. Plan que fue aprobado por Real Decreto 280/1.999, de 22 de febrero, publicado en B.O.E. nº 55, de 5 de marzo de 1.999. Durante el Curso Académico 2011/12 se matricularon en nuestro Centro alrededor de 312 alumnos de la diplomatura de Relaciones Laborales, no habiendo alumnos de primera matrícula, por extinción de plan de estudios. GRADO EN TRABAJO SOCIAL: En el curso académico 2011/12 se matricularon en nuestro Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social 139

(Centro Adscrito a la Universidad de Almería), 203 alumnos en el curso primero por primera matrícula, y alrededor de 135 alumnos en el curso segundo, no habiendo alumnos matriculados en los siguientes cursos por nueva implantación de dicho Grado.

3. CONGRESOS: Durante los días 15, 16 y 17 del mes de Febrero del 2012 en la Universidad de Jaén se realizó el IV Congreso Estatal de Facultades de Trabajo Social, en el que participaron además del director varios profesores/as de Centro. Durante el mismo se celebró la Conferencia Nacional de Decanos y Directores de trabajo Social, donde se debatieron y fueron aprobados por unanimidad los temas propuestos por la directiva de la Conferencia. En el Congreso se presentaron y fueron aceptadas para su exposición y debate varias ponencias realizadas el profesorado de nuestro Centro, entre otras: “el trabajo social en el spanisch revolución” y “diferencias de género en el interés por las materias de los estudiantes del Grado de Trabajo Social de la Universidad de Almería, defendida por D. Jesús Muyor Rodríguez, profesor de la asignatura de Investigación, diagnósticos y evaluación en Trabajo Social.

4. ACTIVIDADES: Complementando la actividad puramente lectiva, en pos de mejorar la formación del alumnado, y con carácter gratuito para el mismo, durante el curso, el Centro Adscrito a la Universidad de Almería ha llevado a efecto y/o participado en: 4.1. JORNADAS : 1. "XVIII Jornadas sobre Reformas Tributarias y Laborales "organizadas por la Fundación Almería Social y Laboral con la participación del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, que se celebró el día 22 de marzo de 2012, en la cual intervinieron D. Valentín Solís Garrido, 140

Inspector de Trabajo y Seguridad Social de Almería, y D. Jesús Lara Santiago, Inspector de Hacienda del Estado y Jefe de Equipo de Inspección, el programa fue sobre novedades laborales y novedades fiscales. 2. Jornadas de trabajo y Seguridad Social, durante el 08 y 09 de Marzo de 2012, el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social y el Ilustre Colegio Oficial de Graduados Sociales de Almería, organizaron la X Jornadas de “Trabajo y Seguridad Social”. Consistieron en la disertación de varias conferencias impartidas por Catedráticos y Magistrados; las conferencias fueron las siguientes: Primera conferencia: "La reforma del proceso laboral. Nuevas competencias de la Jurisdicción Social” que se celebró el día 8 de marzo de 2012, en la cual intervino el Sr. D. Humberto Guadalupe Hernández, presidente de la sala de lo Social del Tribunal Superior de Justicia de Canarias. Segunda Conferencia: "El Estatuto del Empleo Público y su aplicación al persona laboral”, que se celebró el día 08 de Marzo de 2012, en la cual intervino el Ilmo. Sr. D. Iñigo del Guayo Castiella, Catedrático de Derecho Administrativo de la Universidad de Almería. Tercera Conferencia: "Los Despidos Objetivos , tras la última reforma”, que se celebró el día 9 de Marzo de 2012, en la cual intervino la Excma. Sra. Dña. María Luisa Segoviano Astaburuaga, magistrado de la sala IV de lo Social del Tribunal Supremo. Cuarta Conferencia: "La Discriminación Laboral de la Mujer Trabajadora”, que se celebró el día 9 de Marzo de 2012, en la cual intervino la Ilma. Sra. Dña. Magdalena Nogueira Guastavino, Catedrática de Derecho del Trabajo de la Universidad Autónoma de Madrid. Quinta Conferencia: "La Reforma del Sistema de Pensiones”, que se celebró el día 9 de Marzo de 2012, en la cual intervino el Sr. D, Manuel Ramón Alarcón Caracuel, Magistrado de la Sala IV de lo Social del Tribunal Supremo.

141

Sexta Conferencia: “La Doctrina del Levantamiento del Velo en los Procesos de Despido”, que se celebró el día 9 de Marzo de 2012, en la cual intervino el Ilmo. Sr. D. Antonio V. Sempere Navarro, catedrático de Derecho del Trabajo y Seguridad Social. Séptima Conferencia: "El accidente de Trabajo . Concepto y singularidades procesales y en especial el accidente.”, que se celebró el día 9 de Marzo de 2012, en la cual intervino el Excmo. Sr. D. Fernando Salinas Molina, Magistrado de la Sala de lo Social del Tribunal Supremo. Al final de cada Conferencia, se desarrollaron Coloquios – Debate sobre las mismas. 3. "II Jornadas Interdisciplinares. Género y Trabajo Social”, La Fundación Almería Social y Laboral en colaboración con el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social y el Secretariado de la Mujer, Unidad de Igualdad de Género, ha realizado las “II jornadas interdisciplinares. Género y Trabajo Social”·, que se celebró el día 08 de Marzo de 2012, fue inaugurada por D. Domingo Bonillo Muñoz, Director del Centro de Trabajo Social Adscrito a la Universidad de Almería y D. Antonio José Macías Ruano, Gerente de la Fundación Almería Social y Laboral. Mesa Redonda sobre El Género y el Trabajo Social, en la que intervinieron Dña. Ana Lima Fernández, Presidenta del Consejo Social de Trabajo Social y Dña. María Angustias Guerrero Villalba, del secretariado de la mujer de la UAL. Talleres prácticos: se realizó un taller práctico sobre “Diferentes Recursos ante la violencia: la defensa personal” por D. Borja Pozo Bravo, cinturón negro de Kárate. Experto en defensa personal femenina”, Dichas jornadas fueron dirigidas por María José González Moreno, docente de la Facultad de Trabajo Social en colaboración con Carmen Salvador Ferrer, profesora titular de la Universidad de Almería.

142

4 “Jornadas sobre búsqueda de Empleo” La Cátedra Iberoamericana en colaboración con la fundación Almería Social y Laboral y el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, ha realizado unas jornadas sobre búsqueda de empleo, que se celebró el día 04 de Noviembre de 2012 en el Salón de Acto del Centro, en la que intervinieron el Sr. D. Miguel González, Catedrático de la Universidad de Granada y el Sr. D. Fermín Alcoba, Director de la Organización Mundial del Comercio. 5. “Jornada sobre Emprendedores y Empleo en la U.E”. La Cátedra Iberoamericana en colaboración con la Fundación Almería Social y Laboral y el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social ha realizado una Jornada sobre Emprendedores y Empleo en la U.E. que se celebró el día 9 de marzo de 2012 en el salón de actos del Centro de Trabajo Social, en la que intervinieron el Sr. D. Manuel Recio Menéndez, Consejero de Empleo de la Junta de Andalucía y el Sr. D. Clemente del Río, Catedrático de la Universidad de Alcalá de Henares.

4.2 AULAS: 6. “Aula de Emprendimiento Social” el día 22 de Marzo de realizó un aula de Emprendimiento Social que fue organizado por el Sr. D. Jaime de Pablo Valenciano, profesor de la asignatura de Dirección y Gestión de las Organizaciones y Servicios Sociales, en el cual se concedió un premio a los mejores proyectos de Emprendimiento realizados por los alumnos del centro Universitario Adscrito de Trabajo Social. 4.3 SEMINARIOS: 1.- Habilidades de Comunicación en la Pareja: El Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social ha organizado un Seminario sobre Habilidades de Comunicación en la Pareja, que se celebró el día 18 de abril del 2012, en el cual intervino D. Gaspar Morales Bernal, Psicólogo Terapeuta especialista en comunicación. 2.- Estereotipos. Intervención Social y Prostitución: El Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, ha organizado un Seminario Sobre la Intervención Social y Prostitución, que se celebró el día 15 de 143

marzo del 2012, en el cual intervino la Sra. Dña. Estefanía Acién, miembro del CEM y RI y de la asociación pro derechos humanos de Andalucía. (coordinadora del grupo de prostitución desde 2003 a 2011). 4.4 CONFERENCIAS COMPLEMENTARIAS: “La Situación de la Inmigración en España”, que se celebró el día 30 de Mayo de 2012, en el Salón de Actos del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, en la cual intervino la Sra. Dña. María José Díez San Pedro, Directora del Centro de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Nijar. “Soñando Nuestro Barrio”, que se celebró el día 02 de mayo de 2012, en el salón de actos del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, en la cual intervino el Sr. D. Juan Miralles, director del centro Almería acoge. “Violencia de Género”, que se celebró el día 28 de marzo de 2012, en el salón de actos del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, en la cual intervino la Sra. Dña. Ana Belén Montoya Almansa, Psicóloga del CIMN, Centro de información municipal de Nijar. “Discapacidad Auditiva” que se celebró el día 14 de mayo de 2012, en el salón de actos del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, 4.5 TALLERES: El centro Universitario Adscrito de Trabajo Social ha realizado distintos talleres durante los meses de marzo, abril y mayo con una duración de 5 horas cada uno los talleres son los siguientes: - Comunicación : 3 talleres - Expresión Corporal: 4 talleres - Inteligencia emocional: 3 talleres En el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social el día 25 de Abril con motivo de la celebración del Patrón del Centro, se realizaron los siguientes talleres: 144

- Taller de Flamenco - Taller de Lengua de Signos - Rastrillo benéfico a favor de la Asociación de Esclerosis múltiple de Almería (AEMA)

5. PUBLICACIONES EN REVISTAS CIENTÍFICAS: El Centro Universitario Adscrito de Trabajo social durante el curso académico 2011-12, ha realizado varias publicaciones en Revistas Científicas. - PORTULARIA: REVISTA DE TRABAJO SOCIAL (AÑO 2012) Artículo: “Diferencias de género en el interés por las materias de los estudiantes del Grado de Trabajo Social de la Universidad de Almería”. - REVISTA SERVICIOS SOCIALES Y POLÍTICA SOCIAL, Nº 96: EDUCACIÓN SUPERIOR EN TRABAJO SOCIAL: Artículo: “Innovación docente en Trabajo Social: El “Aula Virtual” como plataforma para el desarrollo del aprendizaje cooperativo y la investigación social”.

6. CURSOS: El Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social (Centro Adscrito a la Universidad de Almería) ha colaborado en los siguientes Cursos organizados por la Fundación Almería Social y Laboral: . “Curso de Especialización en Trabajo Social” Durante el curso académico 2011-12, la Fundación Almería Social y Laboral ha organizado un curso de Especialización en Trabajo Social, Servicios Sociosanitarios de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia, 145

con una duración de 125 horas, el curso se ha realizado desde el día 16 de Marzo de 2012 al 9 de Junio de 2012. . “Curso de Inglés Financiero” Durante el curso académico 2011-12 la Fundación Almería Social y Laboral, en colaboración con la Fundación Almería Siglo XXI y la Junta de Andalucía ha realizado un curso de “Inglés Financiero” con una duración de 170 horas, el curso se ha realizado desde el 07 de Mayo de 2012 hasta el 21 de Junio 2012. . “Curso de Agente de Desarrollo Turístico” Durante el curso académico 2011-12 la Fundación Almería Social y Laboral, en colaboración con la Fundación Almería Siglo XXI y la Junta de Andalucía, ha realizado un curso de “Agente de Desarrollo Turístico” con una duración de 575 horas, el curso se realiza desde el 20 de abril de 2012 hasta el 15 de octubre de 2012. . “Curso de Gestor de Colocación” Durante el curso académico 201112 la Fundación Almería Social y Laboral, en colaboración con la Junta de Andalucía, ha realizado un curso de “Gestor de Colocación” con un total de 520 horas, el curso se realiza desde el 14 de marzo de 2012 hasta el 21 de julio de 2012. . “Curso de Creación y Gestión de Empresas” La Fundación Almería Social y Laboral en colaboración con la Junta de Andalucía, ha realizado un curso de “Creación y Gestión de Empresas”, con una duración de 420 horas, el curso se ha realiza desde Mayo de 2012 hasta octubre de 2012. . “Curso de Contabilidad en Soporte Informático” La Fundación Almería Social y Laboral, en colaboración con la Centro de Trabajo Social y el Centro de Estudios Administrativos ha realizado un curso de Contabilidad en Soporte Informático con un total de 30 horas, el curso se ha realizado durante el mes de diciembre de 2012. . “Cursos de Formador Ocupacional” La Fundación Almería Social y Laboral, en colaboración con el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social y la Junta de Andalucía, ha realizado tres curso de “Formador Ocupacional” con una duración de 400 horas cada uno, los cursos se han realizado desde abril de 2012 hasta Julio de 2012. 146

7. CONVENIOS Y ACUERDOS:

a).- Instituto Nacional de la Seguridad Social En virtud del convenio firmado entre el Centro Universitario Adscrito de la Universidad de Almería y la dirección provincial de la Seguridad Social en Almería, para la realización de prácticas de alumnos matriculados en la asignatura de Prácticas Integradas II de la Diplomatura en Relaciones Laborales, durante el curso académico 2011/12 nuestros alumnos han tenido la posibilidad de realizar sus prácticas en dicho organismo.

b).- Ilustre Colegio Oficial de Graduados Sociales: En el marco del Convenio de colaboración que la Fundación Almería Social y Laboral-E.U. Adscrita de Relaciones Laborales tiene suscrito con el Ilustre Colegio de Graduados Sociales de Almería, varios alumnos del Centro, realizaron las prácticas curriculares obligatorias en distintos despachos profesionales de la provincia. Asimismo, el Colegio ha concedido el premio anual al mejor expediente académico de los alumnos titulados en Relaciones Laborales 2009/2012, dotado con 600 euros, inscripción gratuita por un año al mismo y participación gratuita en las Jornadas de Trabajo Social 2013 organizadas por el Colegio. Dicho premio, ha sido entregado por su Presidente en la Sesión solemne de puesta de bandas, celebrada el 29 de Junio de 2012 en el Auditorio de la Universidad de Almería. c).Almería:

Delegación de Gobierno de la Junta de Andalucía en

En Mayo de 2001 en la Delegación de Gobierno de la Junta de Andalucía se suscribió un Convenio de Colaboración entre el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social de Almería y dicha Delegación de Gobierno a propuesta del Ilmo. Sr. Director de dicho Centro, con el propósito que los alumnos matriculados en el tercer curso de Relaciones Laborales en la citada Escuela puedan realizar prácticas con validez académica en cualquiera de los Centros y Organismos, que se 147

determinen, dependientes de la Junta de Andalucía. Dicho Convenio fue suscrito por el Excelentísimo y Magnífico Sr. Rector de la Universidad de Almería, por el Excmo. Sr. Delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en Almería y por el Sr. Presidente del Patronato del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social en nombre y representación de sus respectivas Instituciones. En virtud de dicho Convenio durante el curso académico 2011/12, varios alumnos de tercer Curso de Relaciones Laborales han realizado sus prácticas sus prácticas en distintos Centros dependientes de la Junta de Andalucía en Almería.

d).- Dirección Provincial del Instituto Nacional de Empleo en Almería: El 12 de abril de 2002 en la Dirección Provincial del Instituto Nacional de Empleo en Almería se suscribió un Acuerdo de Colaboración por el Ilmo. Sr. D. Francisco Soria Díaz en nombre y representación de la citada Institución y por el Ilmo. Sr. D. Domingo Bonillo Muñoz por el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social de Almería, con el propósito que los alumnos matriculados en el tercer curso de Relaciones Laborales en la citada Escuela puedan realizar prácticas con validez académica en cualquiera de los Centros y Organismos, que se determinen, dependientes de la citada Dirección Provincial. Durante el curso académico 2011/12, en virtud de dicho Convenio, 10 alumnos de la Escuela han realizado sus prácticas curriculares durante 140 horas en las dependencias de dicho Organismo. e).- Instituto Tecnológico Maya de Estudios Superiores de Guatemala: En virtud del convenio firmado con fecha 25 de mayo de 2011 entre la Fundación Almería Social y Laboral de España y el Instituto Tecnológico Maya de Estudios Superiores de Guatemala, se tiene como objeto establecer un marco de investigación y cooperación en el ámbito social, económico y jurídico, así como en la formación en materia de prácticas curriculares de formación dentro del marco de los estudios de trabajo social para favorecer la formación de los alumnos, según convenio firmado se ha concedido la realización de prácticas en Guatemala a cinco alumnos del centro Universitario Adscrito de Trabajo Social. 148

8. PROYECTOS: “PROYECTO EUROPEO POCTEEFEX PARALELO 36 (CIME-AM)”, La Comisión de Gobierno y Académica del Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social, reunida el día 14 de Junio de 2012, acordó por unanimidad conceder tres becas del Proyecto Europeo Paralelo 36, una vez realizada la selección conforme al baremo establecido para los alumnos de la titulación de Trabajo Social. Nuestro Centro Universitario con la participación de varios profesores, coordinados por su director, participa en el Proyecto POCTEEFEX “PARALELO 36 (CIME-AM)” convocadas por el Centro de Estudios Migratorios y las Relaciones Interculturales (CEMYRI) de la Universidad de Almería y financiadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) a través del programa de Cooperación Transfronteriza España-Fronteras Exteriores (POCTEFEX). “Proyecto Europeo “In Other Wordes” , La Fundación Almería Social y Laboral junto con el Centro Universitario Adscrito de Trabajo Social durante el curso académico 2011-12, ha seguido en continuación con el Proyecto Europeo “In Other Wordes” que consiste en el desarrollo de una actitud crítica en las comunidades locales involucradas en los mensajes que transmiten los medios de comunicación. El uso del lenguaje en la información de los medios de comunicación es fundamental para evitar la apreciación negativa de hechos que puedan afectar a colectivos minoritarios y que puedan sufrir cualquier tipo de discriminación. La participación directa de los jóvenes y/o victimas de la discriminación y hacerlos activos en la producción y difusión de una información correcta con el adecuado uso del lenguaje. Es un proyecto apoyado y financiado por la Comisión de Justicia, Libertad y Seguridad de la U.E.

9. VISITAS: En cuanto a otras actividades llevadas a cabo por el Centro fuera de las desarrolladas en la Universidad de Almería: 149

- Los alumnos del primer curso de Trabajo Social han realizado una visita al Centro Penitenciario El Acebuche de Almería el día 16 de Mayo, como práctica externa, la salida fue organizada por Centro de acogida municipal los días 23 y 30 de Mayo, la salida fue organizada por el profesor D. Juan Manuel Fuentes Uribe, profesor de la asignatura de Servicios Sociales Comunitarios. - Los alumnos del primer curso de Grado de Trabajo Social, han realizado una visita los días 23 y 30 de Mayo, al Centro de Acogida Municipal de Almería (Albergue Municipal), como práctica externa, la salida fue organizada por la profesora Dña. Ascensión Rodríguez Fernández, profesora de la asignatura de Servicios Sociales Comunitarios. - Los alumnos del curso tercero de Relaciones Laborales, han realizado una visita el día 28 de mayo a la depuradora de Aqualia de Almería, que fue organizada por la profesora Dña. Elena Rodríguez-Carretero Romera, profesora de la asignatura de Seguridad en el Trabajo y Acción Social en la Empresa.

150