La EDAD MEDIA

LITERATURA POPULAR  Siglos XI y XII.  Literatura anónima.  Se transmite oralmente.

Dos géneros: NARRATIVA ( EN VERSO ) – CANTARES DE GESTA Cuenta y narra sucesos de interés para el pueblo. Pretende entretener e informar. LÍRICA Poesía popular. Tema el amor.

LITERATURA CULTA  Siglos XIII a XV.  Literatura escrita por nobles para nobles .  Se transmite por escrito.

Dos géneros: NARRATIVA ( EN PROSA ) Entretiene y ofrece consejos. LÍRICA Temas: amor, crítica y la muerte.

LITERATURA POPULAR  Composiciones breves.  Anónimas.  Métrica irregular. Rima asonante. Utiliza técnicas de repetición.

LÍRICA MOZÁRABE -Cristianos que viven en territorio árabe. -Las composiciones se llaman JARCHAS. -Tema amoroso. - Aparecen al final de otras escritas en hebreo o árabe llamadas Moaxajas.

LÍRICA CASTELLANA -Se ponen por escrito en el siglo XIV. -Presenta varias formas: VILLANCICO Estructura tipo: * Estribillo * Mudanza (tres o cuatro versos, rima variable) * Verso de vuelta (rima con estribillo) * Estribillo

Caballero, queráisme dejar, que me dirán mal. ¡Oh qué mañanica, mañana , la mañana de San Juan, cuando la niña y el caballero ambos se iban a bañar! Caballero, queráisme dejar, que me dirán mal.

(estribillo)

(Mudanza)

(Verso de vuelta) (estribillo)

CANCIONES

DE

ALBADA

* Los amantes muestran sus sentimientos a la llegada del alba por tener que separarse. Ya cantan los gallos,

CANCIONES

DE

MAYO

amor mío, y vete: cata que amanece. Vete, alma mía, más tarde no esperes, no descubra el día los nuestros placeres. Cata que los gallos, según me parece, dicen que amanece.

* Celebran la llegada de la primavera.

Las mañanas de abril son muy dulces de dormir; las de mayo, mejor, si no despierta el amor.

CANCIONES

DE

TRABAJO

* Se cantaban durante el trabajo en el campo.

En la fuente del rosel lavan la niña y el doncel.

....En la fuente de agua clara, con sus manos lavan la cara él a ella y ella a él: lavan la niña y el doncel. ....En la fuente del rosel, lavan la niña y el doncel.

LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA -Se desarrolla en el noroeste de la península siglo XIII. -Los poemas se denominan cantigas. -Las hay de varios tipos: CANTIGAS DE AMIGO Una muchacha expresa su dolor por la ausencia de su amado. Carécter popular. Ondas del mar de Vigo, ¿habéis visto a mi amigo? ¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto? Ondas del mar alzado, ¿habéis visto a mi amado? ¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto? ¿Habéis visto a mi amigo, aquel por quien yo suspiro? ¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?

¿Habéis visto a mi amado, por quien siento gran cuidado? ¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?

CANTIGAS DE AMOR Una caballero se lamenta por la indiferencia de su amada. Carácter culto. Muitos me dizen que servi dõado ũa donzela que ei por senhor. Dizê-lo poden, mais ¡a Deus loado! poss’eu fazer quen quiser sabedor que non é’ssi; ca ¡se me venha ben! non é dõado, pois me deu por én mui grand’afan e desej’e cuidado Muchos me dicen que serví de balde a una doncella que tengo por señora. Pueden decirlo, pero ¡Dios sea loado! puedo informar a quien quiera saberlo que no es así; porque, ¡así me vaya bien! no es de balde, pues me dio por ello muy gran afán y deseo y cuidado.

CANTIGAS DE ESCARNIO o maldecir Tienen intención satírica y burlesca. Carácter culto. Nos moesteiros dos frades regrados a demandei, e disseron-m'assí: «Non busquedes vós a verdad'aquí, ca muitos anos havemos passados que non morou nosco, per bõa fe, e d'al havemos maiores coidados».

En los monasterios de los frailes regulares pregunté por ella y me dijeron así: “No busquéis vos la verdad aquí, ya que hemos pasado muchos años y no vive con nosotros, eso es seguro, no sabemos donde está ahora y nos preocupan más otras cosas”.

Pertenecen a lo que se conoce como épica castellana. Eran transmitidos oralmente por juglares que memorizaban las hazañas de héroes que interesaban al público. Se inscriben dentro de la corriente conocida como Mester de Juglaria. CARACTERÍSTICAS: 1. SON OBRAS ANÓNIMAS. 2. SE TRANSMITEN ORALMENTE. 3. TIENEN COMO FINALIDAD INFORMAR Y ENSEÑAR. 4. NARRAN HECHOS HISTÓRICOS. 5. PROTAGONISTA: Un héroe modelo para la sociedad.

6. 14 o 16 sílabas divididos en dos hemistiquios por una cesura. Rima asonante. Ejemplo: Ya quebran los albores hemistiquio

cesura

y venía la mañana. hemistiquio

EL CANTAR DEL MÍO CID Es el cantar más extenso de la literatura castellana. Se conserva un manuscrito copiado en 1307 por Pere Abbat. Se cree que fue compuesto por dos juglares en el siglo XII. EL TEMA LA RECUPERACIÓN DEL HONOR PERDIDO Se divide en tres cantares (partes) FINALIDAD: informar. PROTAGONISTA: El Cid es hombre de armas justo, fiel y leal. MÉTRICA: Unos 3730 versos, normalmente de 14 sílabas divididos en dos hemistiquios Está compuesto para ser recitado y utiliza epítetos, repeticiones y exclamaciones. El dramatismo y la narración se combinan con sencillez.

EL ROMANCERO

Los romances nacen a mitad del siglo XIV cuando algunos episodios de los cantares de gesta empiezan a narrase por separado. La forma métrica de los romances fue una adaptación de los cantares de gesta. Son versos octosílabos: Cantar de Gesta Romance 16 ------ / --------- A 8 ------- / 16 ------ / --------- A 8 ------- a 16 ------ / --------- A 8 ------- / 16 ------ / --------- A 8 ------- a La rima asonante ocupó los versos pares dejando libres los impares. Eejemplo: CANTAR DE GESTA Rey don Sancho, rey don Sancho, que del cerco de Zamora

no digas que no te aviso; un alevoso ha salido;

ROMANCE Rey don Sancho, rey don Sancho, no digas que no te aviso; que del cerco de Zamora un alevoso ha salido;

CARACTERÍSTICAS DE LOS ROMANCES: 1. SENCILLEZ Y SOBRIEDAD de recursos: descripciones breves, escasez de adjetivos,…

2. CARÁCTER ORAL: utilizan repeticiones, frases introductorias, exclamaciones…

3. FRAGMENTARISMO: se centran en un momento determinado de la acción. Se interrumpe la narración de forma brusca sin conocer el final.

CLASIFICACIÓN DE LOS ROMANCES: HISTÓRICOS

Tratan sucesos de la época. Personajes reales. Repiten hechos y personajes de los Cantares de gesta.

NOVELESCOS

Temática variada. Tratan de asuntos inventados. Aluden a sentimientos: desengaño, soledad… Usan elementos fantásticos.