Y ESTUD DIO DE. Diciembre de

  Inforrme sobre laa conservació ón y estudio o de la biodivversidad en  la región Icaa, Costa Sur d del Perú      IN NFOR RME SOBR S E LA CO ONSE ...
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Inforrme sobre laa conservació ón y estudio o de la biodivversidad en  la región Icaa, Costa Sur d del Perú 

   

IN NFOR RME SOBR S E LA CO ONSE ERVA ACIÓN N Y ESTUD E DIO DE E LA BIOD DIVER RSIDA AD EN LA A RE EGIÓ ÓN ICA A Diciiembre de e 2007  

DARW WIN INITIAT TIVE & BOTAN ICS GARDENS, KEW

   

P   o Restau Proyecto uración de hábiitat y Usso sosten nible de los bosq ques seco os delción de hábit sur de Perú Ptat y uso sosstenible de loos bosques ssecos del sur de Perú  Proyeccto Restaurac

Informe sobre la conservación y estudio de la biodiversidad en  la región Ica, Costa Sur del Perú 

   

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    Contenido  1.

Presentación ………………………………………………………………………….   2 

2.

Resultados de los monitoreos en las Zonas de restauración ….   3  2.1. Monitoreo Botánico ………………………………………………………   3  2.2. Monitoreo Ornitológico …………………………………………………   9 

3.

Inventario y colecciones en las zonas de restauración …………..   13  3.1. Colecciones botánicas ……………………………………………………   13  3.2. Inventario Ornitológico …………………………………………………   37 

4.

Investigaciones ……………………………………………………………………..   41  4.1. Estudio de las Variedades del Género Inga ……………………   41  4.2. Germinación y propagación de cactáceas …………………….    42  4.3. Estudio de la Sucesión Ecológica …………………………………….  46 

5.

Fauna de la región Ica ……………………………………………………………   48 

6.

Participación de la comunidad ………………………………………………   54 

7.

Educación ambiental …………………………………………………………….   55 

8.

La catástrofe del Terremoto …………………………………………………    62 

9.

Progreso de Tesis y conferencias …………………………………………..   63 

10. Vivero, Progresos de propagación ………………..……………………….   71  11. Proyecto comercial “Miskyhuaranga” ……………………………………   75    

           

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

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  1. PRESENTACIÓN  El desierto costero del Pacífico del Perú figura entre los más áridos del  mundo  y  como  ecosistema  está  dentro  de  los  más  altamente  amenazados. A pesar de las extremas condiciones, ofrece una variedad  de hábitats que proveen refugio para una interesante variedad de flora  y fauna en extensas áreas del desierto, que ha desarrollado estrategias  de evolución para sobrevivir bajo dichas condiciones.  La biodiversidad de la región Ica, ubicada en pleno desierto de la costa  sur del Perú, ha sido sometida durante varios siglos a fuertes presiones  por  actividades  humanas,  como  la  explotación  agroindustrial,  la  introducción  de  plantas  foráneas  invasivas,  la  rápida  degradación  de  los suelos por deforestación y el sobrepastoreo, lo que ha ocasionado  el desarrollo de fuertes procesos erosivos y el debilitamiento ecológico  de los hábitats que allí se encuentran.   Por tal razón, el programa de investigación del Royal Botanic Gardens,  Kew  y  Darwin  Initiative  ha  centrado  sus  esfuerzos  en  promover  la  conservación y el manejo sostenible de los últimos bosques secos del  sur  del  Perú,  a  través  del  desarrollo  y  la  aplicación  de  tecnología  ecológica para la restauración de los hábitats.  Para  intentar  lograr  un  mayor  entendimiento  de  la  funcionalidad  del  ecosistema, se ha desarrollado un programa de investigaciones acerca  de la diversidad biológica en cuatro hábitats típicos del ecosistema del  desierto,  como  son:  Quebrada,  Agroecosistema‐terrenos  de  escorrentía,  Oasis  y  bosques  de  Prosopis.  Participaron  cinco  biólogos  de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica en estos estudios.   Se  lograron  registrar  un  total  de  375  especies  de  plantas  nativas,    77  especies de aves en las zona de restauración, 10 especies de reptiles (6  endémicas del Perú), 1 anfibio  y 10 especies de mamíferos.  La  información  biológica  obtenida  es  utilizada  en  los  programas  de  educación ambiental en los centros educativos de Ica. Dicha actividad  está  a  cargo  de  dos  profesores.  El  programa  de  educación  incluye  la  siembra de plantas y la conformación de las “brigadas verdes”.  La restauración de hábitats no sería posible sin un vivero destinado a la  propagación  de  las  plantas  nativas.  Del  vivero  se  encargan  un  profesional y estudiantes de agronomía.  Cabe  resaltar  la  valiosa  participación  de  las  comunidades  locales  en  diferentes actividades enmarcadas en el proyecto.     

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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  2. RESULTADOS DE LOS MONITOREOS EN LAS ZONAS DE RESTAURACIÓN    2.1. Monitoreo Botánico  Responsables: Alfonso Orellana García, con el apoyo de Octavio Pecho  Quispe,  Juan  Muchaipiña,  Marco  Mendoza  Bendezú,  Juan  Molina  Fernández y Carlos Carbajo Ramírez.  Introducción:  El  monitoreo  o  seguimiento  biológico  es  un  medio  de  recolección  de  información  periódica  permanente  sobre  la  salud  del  ecosistema,  mediante  la  aplicación  de  técnicas  adecuadas  de  muestreo  de  poblaciones de organismos indicadores (flora y fauna), para entender  las  tendencias  del  ecosistema  y  su  cambio  con  relación  a  acciones  antropogénicas  o  naturales,  para  así  tomar  decisiones  y  actuar  con  prontitud ante cualquier amenaza.  Considerando  que  el  monitoreo  no  siempre  será  perceptible  para  acciones  de  corto  plazo,  éste  debe  entenderse  como  tarea  de  largo  plazo, con el fin de poder evaluar los cambios y consecuencias a través  del tiempo.  Mediante  las  fichas  de  muestreo  (ver  Figura  1),  se  monitorean  las  plantas sembradas en los lotes de restauración, tomando en cuenta el  Número de Monitoreo, fecha y hora, Plot o cuadra donde se ubica la  planta,  un  código  de  Monitoreo,  la  Familia  y  especie  botánica,  el  código  de  almácigo  (vivero),  tamaño  de  la  planta  en  centímetros,  diámetro del tallo en milímetros, diámetro mayor y menor de la copa,  para con todo esto obtener el área de cobertura. También se apuntan  las  observaciones  de  la  planta  con  respecto  a  su  salud  en  la  zona  sembrada  (plagas,  muerte,  controladores,  banco  natural  de  semillas,  algún daño o estrés de la planta, etc).  

Toma de datos   Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

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Figurra 1. FICHA DE MONITOREEO. 

La evvaluación co onsiste en el  análisis y laa comparació ón de los datos obtenido os del monittoreo,  con  la  finalidad  de  d explicar  los  l resultado os  observado os.  Es  la  interpretación  de  los  resultados  encontrados que servirán parra la toma dee decisiones (ver Figura 2 2, 3). 

                       

  Proyeccto Restauracción de hábittat y uso sosstenible de lo os bosques ssecos del sur de Perú 

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    Figura 2 y  3. Análisis de datos de monitoreo del CLEAN DATA como ejemplo para  Huarango SP‐005 y Molle SP‐320 EN el área de San Pedro.                                                                           

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

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  El  monitoreo  y  la  evaluación  están  estrechamente  ligados.  Es  necesario para describir las dinámicas de las comunidades naturales,  las  consecuencias  de  las  influencias  humanas  y  naturales  (como  cambios climáticos, plagas, etc.) y para predecir y/o prevenir cambios  no  deseados;  y  sobre  todo,  en  cuanto  a  la  pérdida  de  la  biodiversidad.  Todo  ello  servirá  para  desarrollar  metodologías  y  diseños  que  puedan  ser  efectivos  en  la  conservación  y  restauración  de estos ecosistemas y la interrelación de su diversidad biológica.      ÁREAS DE ESTUDIO  Hasta  la  fecha  existen  cuatro  áreas  de  monitoreo  donde  se  está  llevando a cabo los ensayos‐experimentos de restauración de hábitat,  enmarcados en los objetivos del Proyecto RBG, Kew‐Darwin: Oasis de  San Pedro; Quebrada Tingue‐Huarangal; Sociedad Agrícola Chanca; y  la  Agrícola  Chapi  (Fundo  Don  Ernesto).  En  estas  áreas  se  vienen  desarrollando actividades tales como un plan de colecciones, ploteos,  mapeos  de  vegetación  y  monitoreos  (ver  Figura  4).  Los  monitoreos  de  las  especies  de  plantas  nativas  sembradas  son  mensuales  (ver  Tabla  1).  Los  censos  y  observaciones  (monitoreos)  de  la  actividad  ornitológica y fauna silvestre están a cargo del GAP‐Ica. Además se ha  sembrado  plantas  nativas  en  zonas  como  La  Banda,  en  Palpa,  en  el  Programa  de  Vivienda  La  Angostura,  en  Ica  y    en  instituciones  educativas e institutos superiores, a cargo del Programa de Educación  del Proyecto.                              

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    Figura 4. Mapeo de la vegetación existente en los lotes de restauración de  Huaranga. 

Tabla 1. Fechas de Monitoreo durante el 2007 y número de plantas  monitoreadas en cada una de las áreas de restauración. MONITOREO 

ÁREA  RESTAURADA 

FECHA  ((DATE)  

Total   Plantas  monitoredas 

PARTICIPANTES  

1-423

AO-JM-MM-CC

4°Æ ENE

27/28-01-2007

5°Æ FEB

02/03-03-2007

1-464

AO-MM-MO-CC

29/30-03-2007

1-464

AO-JM-MM-LT

7°Æ ABR

01-05-2007

1-465

AO-JM-MM-MO

8°Æ MAY

02-06-2007

1-465

AO-LT-MM

6°Æ MAR

San Pedro

   

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  9°Æ JUN

28-06-2007

1-465

AO-JM-MM-LT

10°Æ JUL

26-07-2007

1-465

AO-MM-JM-MO

11°Æ AGO

06-09-2007

1-465

AO-CC-JM-MM

12°Æ SET

06-10-2007

1-465

AO-OP-MT-EP-LT

13°Æ OCT

14-11-2007

1-517 (214)

AO-OP-MT-EP

2°Æ ENE

24/25-01-2007

1-465

AO-JM-MO-PC

3°Æ MAR

03/04-04-2007

1-522

AO-MO-JM-MM

4°Æ ABR

03/04-05-2007

1-522

AO-JM-MM-MO

5°Æ MAY

04/05-06-2007

1-522

AO-MM-MO-JM

01/02-07-2007

1-522

AO-MM-MO

7°Æ JUL

30/31-07-2007

1-522

AO-JM-MO-MM

8°Æ AGO

02/03-09-2007

1-522

AO-MM-JM-OP

8°Æ OCT

04/05-11-2007

1-522 (101)

AO-OP

2°Æ ENE

29/30/31-012007

1-604

AO-MM-JM

3°Æ FEB

23-02-2007

1-44 (I)

AO-JM

27-02-2007

45-604 (II,III,IV)

AO-JM-MM

31-03-2007

1-604

AO-MM-MO-JM

02-05-2007

1-388

AO-JM-MO-MM

6°Æ MAY

03-06-2007

1-388

AO-MO-MM-JM

7°Æ JUN

30-06-2007

1-388

AO-JM-MM-MO

8°Æ JUL

27-07-2007

282-388

AO-JM-MM

1°Æ AGO

05-09-2007

1-185

AO-JM-MM-CB

05-10-2007

1-185

AO-OPMT-EP

13-11-2007

1-185

AO-OP-EP-MT

6°Æ JUN

4°Æ MAR 5°Æ ABR

2°Æ SEP 3°Æ OCT

Huarangal

S.A. Chanca (Huayco: 17 Febr)

S.A. Chapi

AO=Alfonso Orellana, JM=Juan Muchaypiña, MM=Marco Mendoza, CC=Carlos Carbajo, MO=Josue Molina, LT=Linder 

Truyenque, MT=Mario Tenorio, EP=Evelyn Pérez, PC=Phier Cavero, OP=Octavio Pecho. (I, II, III y IV) = son CUADRAS  ploteadas y sembradas respectivamente en  el Fundo Chanca (S.A.C.) 

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    2.2. Monitoreo Ornitológico  Responsables:  Mario  Tenorio  Maldonado,  Evelyn  Pérez  Solis  y  Octavio  Pecho  Quispe,  con  el  asesoramiento  de  Oscar  González  Medina (Grupo Aves del Perú)  Introducción  La  restauración  ecológica  consiste  en  la  aplicación  de  técnicas  y  estrategias orientadas al restablecimiento de la estructura y función  de los ecosistemas disturbados; para tal fin se precisa conocer en qué  estado  se  encuentran  los  ecosistemas,  haciéndose  necesario  el  uso  de  bioindicadores,  que  puedan  ser  incorporados  en  programas  de  monitoreo y planes de manejo.  Las  aves  como  objeto  de  monitoreo  constituyen  un  grupo  muy  diverso,  que  se  halla  excepcionalmente  bien  estudiado  para  propósitos  de  evaluación  y  monitoreo.  Son  muy  útiles  aportando  información  sobre  el  estado  de  los  ecosistemas,  donde  tienen  especial  relevancia,  llevando  a  cabo  las  funciones  vitales  como  la  polinización y dispersión de semillas.  En los lugares donde se está desarrollando la restauración ecológica,  se  ha  establecido  un  programa  de  monitoreo  que  incluye  el  seguimiento de plantas sembradas y observaciones ornitológicas. Por  lo cual, el monitoreo en estas zonas es importante para entender los  efectos  de  la  reforestación  en  la  comunidad  de  aves.  Esto  nos  permitirá  conocer  en  forma  cualitativa  y  cuantitativa  cómo  es  el  desarrollo de la restauración ecológica en las zonas de reforestación  –de ahí su gran importancia.  El  presente  documento  muestra  los  resultados  del  monitoreo  ornitológico en las zonas de restauración.                                                                                                                                                                                                                                      Evaluación                                                                                         de las aves    Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

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  Registros ornitológicos en las zonas de restauración   6

N° de especies

5 4 3 2 1 0 Dic. Ene. Feb. M ar. Abr. M ay. Jun.

Jul. Ago. Set .

Oct . Nov.

Meses      Gráfico 1.‐ Registro de especies en las zona de restauración‐San Pedro 

 

16

N° de especies

14 12 10 8 6 4 2 0 Dic. Ene. Feb. M ar. A br. M ay. Jun.

Jul. A go . Set.

Oct. No v.

Meses

    Gráfico 2.‐ Registro de especies en las zona de restauración‐Agroecosistema 

 

8

N° de especies

7 6 5 4 3 2 1 0 Dic.

Ene.

Feb.

Mar.

Abr.

May.

Jun.

La actividad ornitológica y el  número de especies han ido en  aumento conforme las plantas  se han ido desarrollando,  proveyendo de alimento y  refugio  

Meses       Gráfico 3.‐ Registro de especies en las zona de restauración‐Quebrada Tingue 

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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  Principales aves en las zonas de restauración  T. melancholicus

R. vesper

B. superciliaris

P. rubinus

G. peruviana

0

5

10

15

20

25

30

35

N° de registros

     Gráfico 4.‐ Principales especies de aves en la zona de restauración‐Oasis de San Pedro  C. cinereum V. jacarina C. cruziana

Pyrocephalus rubinus 

T. aedo n M . brevicauda G. peruviana P . rubinus

0

10

20

30

40

50

60

70

N ° de re gis t ro s

       Gráfico 5.‐ Principales especies de aves en la zona de restauración‐Agroecosistema  P. hispaniolensis

 

S. striatipectus S. peruviana S. bellicosa V. jacarina

Geositta peruviana 

R. vesper P. alaudinus C. magellanica M . longicaudatus M uscisaxicola sp M . brevicauda Z. capensis P. rubinus G. peruviana

0

10

20

30

40

50

N° de registro          Gráfico 6.‐ Principales especies de aves en la zona de restauración‐Quebrada Tingue 

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

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Nº de Individuos

Nº  de Individuos

Nº de Individuos

    Dinámica poblacional de las aves en las zonas de influencia o de control    200   180   160 140   120   100   80 60   40   20   0   Dic . E ne. F eb. Mar. A br. May. J un. J ul. A go. S et. O c t. Nov.   Me se s   Gráfico 7.‐ Dinámica poblacional de las aves en las zonas de influencia‐San Pedro      200   150     100     50     0   Mar. Dic . E ne. F eb. A br. May. J un. Me se   s     Gráfico 8.‐ Dinámica poblacional de las aves en las Z.I.‐Quebrada Tingue    300   250   200     150   100   50   0   Dic . E ne. F eb. Mar. A br. May . J un. J ul. A go. S et. O c t. Nov.   Me se s        Gráfico 9.‐ Dinámica poblacional de las aves en las Z. I. ‐ Quebrada Tingue   

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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    3. INVENTARIO Y COLECCIONES BOTÁNICAS  3.1. Colecciones botánicas  Responsables:  Alfonso  Orellana  García,  Oliver  Q.  Whalley,  Octavio  Pecho Quispe, Juan Muchaipiña y Marco Mendoza Bendezú.  Introducción:  Se siguen aumentando las colectas científicas vegetales de las áreas  de restauración y otras zonas de la región Iqueña. Efectuando viajes  para la colección a la Quebrada Tingue, bosques secos en Huarangal,  Yauca del Rosario, Tacama, San Juan Bautista, San Pedro, La Banda, El  Ingenio, Ronquillo en Lucanas (Ayacucho), Sol de Oro en Nasca (Ica),  Quebrada Topará y en Diciembre se volvió a colectar en las Lomas de  Amara en Ica.   Las  salidas  se  hicieron  durante  el  mes  de  Marzo,  Abril,  Mayo,  Julio,  luego en Septiembre, Noviembre y Diciembre de 2007 (ver Tabla 2).     Tabla  2.  Fechas  referenciales  de  los  viajes  de  colecciones  evaluaciones, zonas de colección  y colectores encargados.   

FECHA (DATE)

LUGAR (LOCALITY)

COLECTORES

12-03-2007

La Banda – Nasca

OW, AO, JM, MM

17-04-2007

Huarangal – Ica

OW, AO, MM, GA

09-05-2007

Huarangal – Ica

OW, AO

24-07-2007

Fundo Chanca – Ica

AO, MT, EP

25-07-2007

San Pedro – Ica

JM, MM, AO

27-07-2007

Tacama – Ica

AO, MM

27-07-2007

San Juan Bautista – Ica

AO, MM

 

30-07-2007

Huarangal – Ica

AO, MM, JM, AR

 

31-07-2007

Huarangal – Ica

AO, MM, JM, AR

 

09-09-2007

Ronquillo – Lucanas

AO, JM, MM, OP

 

           

       

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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    10-09-2007

Ronquillo – Nasca

AO, JM, MM, OP

11-09-2007

Ingenio – Nasca

AO, JM, MM, OP

     

11-09-2007

Río Nasca – Nasca

AO, JM, MM

 

28-11-2007

Topará – Chincha

AO, MT, EP

29-11-2007

Topará – Chincha

AO, MT, EP

30-11-2007

Topará – Chincha

AO, MT, EP

09-12-2007

Lomas de Amara – Ica

AO, OP, AB

             

OW=Oliver Whaley, AO=Alfonso Orellana, JM=Juan Muchaypiña, MM=Marco  Mendoza, GA=Gabrielo Arango, MT=Mario Tenorio, EP=Evelyn Pérez, AR=Alfonso  Reategui, OP=Octavio Pecho, AB=Alberto Benavides 

  HERBORIZACIÓN  El herbario y sus colecciones, por muy modesto que sean, sirven para  conocer la cultura florística de la zona y son una fuente taxonómica  importante  para  la  ciencia.  Las  muestras  botánicas  herborizadas  y  archivadas  en  un  herbario  local  y  en  herbarios  de  prestigio,  son  los  únicos testigos de la validez de una investigación.  Actualmente  la  colección  botánica  para  fines  científicos  está  reglamentada en el Perú actualmente reglamentada por el estado. Se  requiere  una  autorización  que  entrega  el  Instituto  Nacional  de  Recursos Naturales (INRENA). Los requisitos pueden ser consultados  en  http://www.inrena.gob.pe.  El  proyecto  cumple  con  dicha  normativa. Se ha tramitado y obtenido el permiso correspondiente y  obligatorio para las colecciones realizadas.  La herborización se resume del siguiente modo:  Colección  o  toma  de  muestra:  es  sumamente  importante  colectar  todas las estructuras de la planta; hojas, flore y frutos. Se toman de 4  a más muestras del mismo ejemplar, si así lo permite la frecuencia de  la especie viva.  Codificación, se coloca el código correspondiente de  la  libreta  de  campo  en  una  etiqueta  que  se  amarra  al  tallo  del  espécimen  colectado  y  también  se  enumeran  los  papeles  que  envuelven la muestra. Anotaciones en la libreta y la toma de  datos:  notas escritas (caracteres organolépticos: olor, color; y otros detalles  que  pueden  perderse  con  el  secado:  exudaciones,  látex),  la  misma  enumeración  hecha  en  las  muestras,  fotografías,  información  ecológica  (hábitat,  porte,  forma  de  crecimiento,  tipo  de  suelo,  flora    Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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asociada,  relación  planta‐animales),  encuestas  etnobotánicas,  datos  de  regeneración  natural,  ensayos  germinativos,  muestras  para  análisis  genético;  así  como  información  geológica  y  geográfica  (ubicación,  coordenadas,  altitud).  Preservado:  si  el  material  se  encuentra  alejado  del  ambiente  de  secado,  es  preciso  conservarlas  para  así  evitar  su  deterioro  por  desprendimiento  de  sus  partes  o  ataque de hongos e insectos.  Prensado: se procede a ejercer presión  con la prensa y correas, esto permite dar consistencia a las muestras,  las cuales se encuentran alternadamente con una lámina de cartón o  papel  secante  y  una  lámina  de  aluminio  corrugada  (esta  última  permite capturar el calor directamente y los espacios producidos por  el  corrugado  permiten  la  salida  de  la  humedad).  Secado:  permite  reducir  la  humedad  de  la  muestra  al  mínimo,  procurando  que  la  humedad se reduzca por debajo del 12%.     Montaje. Esterilización y Almacenaje.    Montaje. Esterilización y Almacenaje.  La investigación de gabinete:  Identificación: trabajo con claves y cotejo de descripciones. Una vez  realizadas las descripciones de las muestras, se procede a “pasarlas”  por claves previamente elaboradas en investigaciones botánicas.  Comparación  con  exsiccáta.  Paso  obligado  durante  el  proceso  de  identificación; también se le denomina revisión o trabajo de herbario.  Esto  se  realiza  a  través  de  los  botánicos  especialistas  en  el  Royal  Botanic Gardens Kew, en Inglaterra (cuyos registros están a cargo de  los directores del Proyecto: Oliver Q. Whaley y William Milliken), así  como  en  el  Field  Museum  of  Chicago  (cuyo  apoyo  en  la  determinación  botánica  es  brindada  por  el  Dr.  Michael  O.  Dillon‐ Especialista en flora de Lomas). También contamos con el apoyo de  especialistas peruanos y las conexiones con sus respectivos herbarios  en los que laboran; citando al Dr. Carlos Reynel (Herbario MOL de la  Universidad Nacional Agraria La Molina en Lima), Dr. Asunción Cano  (Herbario USM de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en  Lima),  Mag.  Victor  Quipuscoa  (Herbarium  Arequipense  HUSA  de  la  Universidad Nacional San Agustín de Arequipa). La asesoría local está  a cargo de los Biólogos José Tokumine, David Miranda, Juan Pisconte,  Julia Palomino y Carlos Obando; docentes de la Universidad Nacional  “San Luis Gonzaga” de Ica y colaboradores en la implementación del   futuro Herbario de la Facultad de Ciencias de la U.N.ICA.   

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  Se debe tomar en cuenta que la determinación‐identificación de los  especimenes  es  constante,  debido  a  que  el  trabajo  de  reconocimiento  taxonómico  es  un  proceso  delicado  al  momento  de  las publicaciones (ver Tabla 3).  Anteriormente se conservaba el material prensado en el laboratorio  de botánica de la U.N.ICA, pero, por motivo del terremoto sucedido  en  Ica  el  15  de  Agosto  del  2007  y  el  consecuente  colapso  de  los  ambientes  en  la  universidad,  las  muestras  han  sido  trasladadas  a  la  residencia del encargado de colecciones del proyecto en Ica, Bachiller  Alfonso  Orellana;  lugar  en  el  que  se  siguen  procesando  nuevas  muestras  colectadas.  Los  juegos  de  duplicados  han  sido  enviados  al  RBG,  Kew.  Las  muestras  para  la  Universidad  Nacional  Agraria  La  Molina  de  Lima  y  para  la  U.N.Ica  se  encuentran  todavía  guardadas  para su posterior entrega. Cabe resaltar el pedido de  especimenes e  intercambio por parte del Herbario USM de San Marcos en Lima y el  Herbario HUSA de San Agustín en Arequipa.  Agradecemos los aportes y la colaboración de nuestros compañeros  de  trabajo:  Octavio  Pecho,  Mario  Tenorio,  Evelyn  Pérez  y  Consuelo  Borda. Y un agradecimiento muy especial por el apoyo incondicional  en las actividades de colección, prensado, sembrío y/o monitoreos a  los Bachilleres en Ciencias Biológicas: Marco A. Mendoza Bendezú, J.  Josué  Molina  Fernández,  Carlos  J.  Carbajo  Ramírez,  J.  Miguel  Soto  Mendoza,  Fiorella  G.  Carpio  Fernández;  a  los  alumnos:  Dennys  D.  Gavidia  Pacheco,  Humberto  De  La  Torre  Tarazona,  Gerald  Cárdenas  Fajardo,  Juan  Sierra  Cruzate;  al  Ing.  Agrónomo  Phier  F.  Cavero  Almanza y a Linder Linares Truyenque.                             

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    Tabla 3.  Resumen de la Base de datos de las colectas botánicas    Familia

Spp colectadas

Familia

Spp colectadas

AIZOACEAE

2 2 12 1 2 3 3 2 66 7 14 4 3 2 16 1 6 4 2 16 3 2 5 2 5 4 10 2

KRAMERIACEAE

2 8 1 4 17 8 7 6 3 4 2 12 1 4 98 6 1 1 3 3 9 42 6 2 2 2 9 7 471 Spp colectadas

ALSTROMERIACEAE AMARANTHACEAE AMARYLLIDACEAE ANACARDIACEAE APIACEAE APOCYNACEAE ASCLEPIADIACEAE ASTERACEAE BIGNONIACEAE BORAGINACEAE BRASSICACEAE BROMELIACEAE CACTACEAE CAESALPINIACEAE CAMPANULACEAE CAPPARIACEAE CARYOPHYLLACEAE CELASTRACEAE CHENOPODIACEAE CHLORANTHACEAE COMMELINACEAE CONVOLVULACEAE CUCURBITACEAE CYPERACEAE EPHEDRACEAE EUPHORBIACEAE GERANIACEAE

TOTAL

LAMIACEAE LAURACEAE LOASACEAE MALVACEAE MIMOSACEAE NOLANACEAE NYCTAGINACEAE ONAGRACEAE OXALIACEAE PAPAVERACEAE PAPILIONACEAE PASSIFLORACEAE PLANTAGINACEAE POACEAE PORTULACACEAE RHAMNACEAE ROSACEAE SALICACEAE SANTALACEAE SCROPHULARIACEAE SOLANACEAE SP STERCULIACEAE TAMARICACEAE TYPHACEAE VERBENACEAE ZYGOPHYLLACEAE

  ‐ 55 Familias y 6 individuos por reconocer sus  Familias  ‐ Las  5  familias  con  mayor  representatividad  de  especies  colectadas  son:  POACEAE  (98),  ASTERACEAE  (66),  SOLANACEAE  (42),  MALVACEAE  (17)  y  CHENOPODIACEAE  (16).  ‐ Las  5  familias  con  solo  01  especie  colectada  son:  CAMPANULACEAE,  AMARYLLIDACEAE, LAURACEAE, PASSIFLORACEAE, ROSACEAE y RHAMNACEAE.     

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  Tabla 4.  Resumen de la Base de datos de las colectas botánicas    Nº 

Localidad 

Spp colectadas 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 

Cahuachi  El Ingenio  Fundo Chanca  Huarangal  La Banda  Lomas de Amara   Río Nasca  Ronquillo  San Juan Bautista  San Pedro  Tacama  Tingue  Topará  Ullujalla  Usaca  Wasipunko 

3  6  47  72  4  78  6  59  7  46  1  6  33  3  14  1 

  Existen  más  especímenes  colectados  en  Lomas  de  Amara(78  ssp)  en  Ica,  seguido  por  Huarangal (68 spp) en la Quebrada Tingue; siendo Tacama, Wasipunko y el pueblo de  Tingue zonas con solo 1 especie colectada.                     

 

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    LOMAS DE AMARA  Las  lomas  costeras  representan  uno  de  los  ecosistemas  más  importantes  en  términos  de  biodiversidad;  gracias  a  su  alto  porcentaje  de  endemismo.  Estos  ecosistemas  dependen  principalmente  de  la  humedad  de  la  neblina  y  de  la  precipitación  ocasional. En el desierto costero peruano, donde las lomas alcanzan  su  máximo  desarrollo,  existen  más  de  cuarenta  áreas  definidas,  alcanzando  su  máxima  diversidad  en  Cerro  Campana  con  185  especies  de  plantas;  Lomas  de  Lachay  con  100  especies;  Lomas  de  Atiquipa con 120 especies; y Lomas de Mollendo con 122 especies.   Oliver  Whaley  se  encuentra  evaluando  estas  formaciones  de  lomas  en  Amara‐Ullujalla  y  ha  anotando  un  gran  número  de  especies  endémicas para el Perú e Ica. Por lo tanto, es muy importante seguir  registrando el número de especies de dichas lomas (ver Figura 5).                                

  Figura 5. Lomas de Amara‐Ica.     

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    El  5  de  Diciembre  2006  se  realizaron  las  primeras  colectas  para  el  proyecto (ver Figura 6); Se llegó a identificar 37 especies, gracias a la  determinación  del  Dr.  Michael  O.  Dillon,  jefe  del  Dpto.  de  Botánica  del Field Museum of Chicago y a Ms. Cs. Víctor Quipuscoa Silvestre,  director del Herbarium Arequipense HUSA de Arequipa.   El 17 de diciembre 2007, después de su viaje a Chile, donde estudió  los ecosistemas de lomas, el Dr. Dillon llegó a Ica. Su objetivo en esta  localidad fue encontrar una especie de NOLANACEAE (=SOLANACEAE)  que no se había visto ni colectado desde 1960  (sólo se encuentra el  isotipo en el Herbario del Museo de Historia Natural de San Marcos,  colectado  y  publicado  por  Ramón  Ferreyra  H.).  El  Dr.  Dillon  realizó  entonces  el  reconocimiento  de  las  plantas  colectadas  en  las  diferentes lomas de la región, y se viajó a las Lomas de Amara para  una colección, sesión fotográfica y obtención de material genético de  la  especie  endémica  de  Ica  y  Perú,  identificada  como  Nolana  willeana ferreyra, (ver Figura 6).      Figura 6. Flora de Lomas de Amara ‐ 2006.                                         

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Nolana willeana Ferreyra 

  Figura 7. Grupo Botánica trabajando con el Dr. Dillon y Ms Cs. Quipuscoa en  la determinación de plantas de Lomas. 

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    El 09 de Diciembre 2007 se vuelven a realizar la colección de plantas de lomas de Amara, para  actualizar y aumentar la Base de datos (ver Figura 8).   Figura 8. Flora de Lomas de Amara ‐ 2007.

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    3.2. Inventario ornitológico  Responsables:  Mario  Tenorio,  Evelyn  Pérez  y  Octavio  Pecho,  con  el  asesoramiento de Oscar González Medina (Grupo Aves del Perú)  Introducción:  El Perú posee una extraordinaria diversidad ornitológica. Con más de  1,800 especies ocupa el segundo puesto a nivel mundial (Clements y  Shany, 2001) y el primero con el más alto número de aves endémicas,  según el EBAs (Endemic Bird Areas).   El  departamento  de  Ica  posee  una  diversidad  ornitológica  muy  interesante, sin embargo algunas especies se encuentran gravemente  amenazadas por la pérdida de sus hábitats.  El  presente  estudio  tuvo  como  finalidad  caracterizar  la  avifauna  en  tres  hábitats  típicos  del  desierto  costero:  el  Bosque  de  Prosopis,  el  Agroecosistema‐Terreno de escorrentía y la Quebrada. El periodo de  evaluación fue de agosto 2006 a julio 2007. Consistió en el muestreo  de aves, a través de censos y captura con redes de neblina.  Se registró un total de 77 especies de aves agrupadas en 31 familias.  Entre  las  especies  más  importantes  están:  Xenospingus  concolor,  Vultur  gryphus,  Asthenes  cactorum,  Geositta  peruviana    y  Colaptes  atricollis.    Resultados  Composición y estructura espacial de la comunidad de aves:   Los resultados indican que la composición de aves se caracteriza por  una alta dominancia de unas pocas familias, particularmente por las  familia  Tyrannidae  (Atrapamoscas)  y  Emberizidae  (Semilleros)  cada  una con once especies,. En segundo lugar en dominancia lo ocupa la  familia  Columbidae  (Palomas)  con  cinco  especies.  Furnariidae  (Horneros)  y  Trochilidae  (Colibríes)  ocupan  el  tercer  lugar  con  4  especies  cada  una.  Las  26  familias  restantes  tienen  menos  de  tres  especies  y  más  del  50  %  están  representadas  por  una  sola  especie  (Gráfico 10).               

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Inforrme sobre laa conservació ón y estudio o de la biodivversidad en  la región Icaa, Costa Sur d del Perú 

 

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      das en tres  Gráfico 10. Riqueeza de especcies de las familias de aves encontrad ecosistemas. 

  ulación de e especies  Curvva de acumu La  fo orma  de  la  curva  en  los  tres  hábitats  evide encia  una  pendiente  p mayo or  al  comieenzo,  que  a  continuaciión  disminu uye  a  medida  que  se  increementan lass salidas. Laa trayectoriaa de la curvva desde el  comienzo  hastaa el final, in ndica que ccon un mayyor esfuerzo o de muesttreo no  se  obtendría  un  incremento i o  sustancial  en  la  caantidad  de  especies  o  que  prueeba  que  el  esfuerzo  de  d muestreo  ha  sido  identtificadas,  lo suficiente para ccaracterizarr la ornito‐fauna.     

6 60 5 50 4 40 3 30 2 20 1 10 0

         

Curva de  n … acumulación

Ago. Sett. Oct. Nov. Dic. Ene. Feeb. Mar. Abr. May. Jun. Jul.  

  Gráfico 11.  Acum mulación de eespecies porr meses de evvaluación. Q Quebrada Tingue 

  Proyeccto Restauracción de hábittat y uso sosstenible de lo os bosques ssecos del sur de Perú 

Inforrme sobre laa conservació ón y estudio o de la biodivversidad en  la región Icaa, Costa Sur d del Perú 

 

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  60  

Nº d I di id Nº de Individuos

50   40   30   20 10 0

 

Curva de  ón … acumulació

     

ov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. A May. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. No Mesess

  Gráfico 12.  Acum mulación de eespecies porr meses de evvaluación. Agroecosistem ma Chanca 

 

Nº de Individuos N de Individuos

  40 35 30 25 20 15 10 5 0

        Curva d de  acumulación …

   

Ago. Set. Oct. No ov. Dic. Ene. Feb. Mar. Ab br. May. Jun. Jul. Mese es

   

Gráfico 13.  Acum mulación de eespecies porr meses de evvaluación. O Oasis de San P Pedro 

                         

  Proyeccto Restauracción de hábittat y uso sosstenible de lo os bosques ssecos del sur de Perú 

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  Aves de las Región Ica 

       

        Burhinnus superciliaris “Huerequeque”                   Mimus longicaudatus “Chaucato” 

    Pygochelidon rufocollaris “Golondrina”                       Xenospingus concolor “Fringilo apizarrado” 

     

Bubo virginianus “Lechuza americana”                           Vultur gryphus “Condor” 

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    4. INVESTIGACIONES  4.1. Estudio de las Variedades del Género Inga en la Provincia de Ica.  Responsable: Ocatavio Pecho Quispe con el asesoramiento de Oliver Whalley    Introducción  El  presente  estudio  se  viene  realizando  dentro  del  Proyecto  Conservación  y  Aprovechamiento  sostenible  de  los  bosques  secos  del sur del Perú. La evaluación y colecta del género Inga se realiza en  la provincia de Ica‐Perú, en los Distritos Salas Guadalupe, Subtanjalla,  San  Juan  Bautista,  Los  Aquijes,  Pachacutec,  La  Venta,  Santiago  y  Ocucaje.  Aparte  se  entrevista  a  los  pobladores,  con  la  finalidad  de  conocer  los  usos  y  beneficios  de  esta  planta  (que  ya  había  sido  empleada  por  civilizaciones  precolombinas),  tanto  como  su  valor  económico para las comunidades y para la agricultura.               

               Figura 9. Árbol e inflorescencia del Género Inga sp en el Distrito de  Los Aquijes.               

  Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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4.2.

 Germinación y Propagación de Cactáceas 

Responsable: Ocatavio Pecho Quispe con el asesoramiento de Sandra King  Introducción 

Las cactáceas son cruciales para la estabilidad de los ecosistemas de  las regiones áridas y semiáridas del continente americano. Por ello se  hace  necesario  investigar  y  desarrollar  tecnologías  que  permitan  su  preservación, pues debido a sus características fisiológicas especiales,  son susceptibles a la extinción cuando ocurren cambios bruscos en su  medio.  La flora de Ica está siendo sometida a una creciente amenaza a causa  de  las  actividades  humanas.  De  hecho,  varias  especies  están  en  eminente peligro de extinción. Frente a esto, la conservación ex situ  en bancos de semillas y jardines botánicos es necesaria y en algunos  casos la única forma de asegurar su conservación. Sin embargo, para  muchas  especies  en  peligro  de  extinción,  es,  a  menudo,  imposible  obtener  las  cantidades  mínimas  de  semillas  requeridas  para  preservar a largo plazo su diversidad genética.   El presente estudio se realiza con miras a la conservación, por medio  de  la  propagación.  El  objetivo  principal  es  incrementar  la  disponibilidad  de  semillas  para  su  conservación,  manteniendo  la  integridad genética de las especies amenazadas. Para el tratamiento  de  las  muestras  se  realizó  colectas  de  especies  entre  los  meses  de  junio y julio del 2007, procedentes de las localidades de Los Molinos‐ Huamaní,  Huarangal,  Ronquillo  y  Laramate.  Las  plantas  de  las  colectas  fueron  trasladadas  al  Vivero  HannahSK,  para  su  posterior  determinación taxonómica.  Se extrajeron las semillas contenidas en los frutos colectados: Primero se lavaron con agua caliente y agua de chorro en movimiento, después se colocaron en bandejas para su secado por un día a temperatura ambiente, y finalmente fueron sembradas en botellas de plástico con tierra abonada, arena y piedras menudas, en proporción 1:1. Melocactus peruvianus 

             

Tephrocactus sp

Cleistocactus sp 

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    Pasos para la germinación y Propagación de Cactáceas    a) Propagación de plántulas  Seis especies de Cactáceas están siendo germinadas y propagadas en  el  vivero “Hannahsk”, en la localidad de Huarangal. En los casos de  especies  con  escasísima  o  nula  producción  de  semillas,  se  realiza  la  propagación en forma vegetativa (estaca/ esquejes o brotes).   Sustratos empleados:  ‐  Para  semillas:  mezcla  de  arena  de  río  y  tierra  barreal  (campos  de    cultivo) en proporción de 1: 1.  ‐ Para estacas: compost, arena, y tierra barreal, proporción ½, y 1: 1.  ‐  Para  los  brotes:  arena,  tierra  abonada  y  piedras  menudas  proporción 1: 1.      b) Riego  El  saber  regar  correctamente  es  algo  que  se  adquiere  con  la   experiencia.  No  existen  reglas  respecto  a  la  regularidad  con  la  que  hay que regar. Depende de muchos factores. Por ejemplo:   ‐  si la planta recibe más o menos sol  ‐  si hace más o menos calor  ‐  si llueve mucho o poco  ‐  si el tipo de sustrato es más o menos arenoso o seco o compacto  ‐  si la maceta es grande o pequeña,  si es de barro o de  plástico (el  barro "transpira", el plástico, no).   

Preparando los materiales para la  propagación y germinación de las  semillas, brotes y estacas con el  apoyo de los niños de la Escuela de  Huarangal. 

               

Figura 10. Germinación de las semillas de Armatocereus procerus   

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    Resultados de la germinación y propagación de Cactáceas    Tabla 5. Germinación de  las Semillas    Especies 

Parte Colectada

Armatocereus procerus Frutos Rauh & Backeberg

Distribución

Endémica de Perú

Sitio de Colecta 

Germinación

Huarangal

13.33%

14º 12’26.42” LS 75º27’43.82”LW Huarangal

Neoraimondia arequipensis Frutos (Meyen) Bckbg

Endémica de Perú

14º 12’26.41” LS

No Germinaron

75º27’43.83”LW Los Molinos

Melocactus peruvianus Vaupel

Frutos

Tephrocactus sp Frutos

Haageocereus sp Frutos

Endémica de Perú

Huarangal, los Molinos y Laramate

Ronquillo, Huamaní y Huarangal

13º 50’39.42” LS 75º36’38.81”LW

No Germinaron

Huarangal 14º 12’26.42” LS

No Germinaron

75º27’43.83”LW Ronquillo 14º47’33.53”LS

No Germinaron

74º45’17.85”LW Laramate

Cleistocactus sp

Frutos

Laramate y Ronquillo

14º15’19.16”LS

16%

74º51’30.96”LW

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Pág. 31 

 

  Tabla 6.  Germinación de los Brotes y Estacas  Especies

Parte Colectada

Distribución

Estacas y Brotes

Endémica de Perú

Armatocereus procerus Rauh & Backeberg

Sitio de Colecta

Germinación

Huarangal

75%

14º 12’26.42” LS 75º27’43.82”LW Huarangal

Neoraimondia arequipensis Estacas y Brotes (Meyen) Bckbg

Endémica de Perú

14º 12’26.41” LS

25%

75º27’43.83”LW

Estacas y Brotes

Tephrocactus sp

Haageocereus sp

Estacas y Brotes

Huarangal, los Molinos y Laramate Ronquillo, Huamaní y Huarangal

Huarangal 14º 12’26.42” LS

No Germino

75º27’43.83”LW Ronquillo 14º47’33.53”LS

No Germino

74º45’17.85”LW Huarangal

Cleistocactus sp

Estacas y Brotes

Huarangal

14º 12’26.42” LS

No Germino

75º27’43.83”LW

  Conclusiones   • Se  colectaron  un  total  de  6  especies  de  Cactáceas,  tres  de  ellas  Endémicas de Perú.  • La  especie  Armatocereus  procerus  fue  la  que  tuvo  una  mejor  germinación,  de  las  300  semillas  aproximadas,  germinaron  el  13.33%.  • La especie Cleistocactus sp de las  50 semillas, germinaron el 16%.  • La  germinación  de  las  demás  especies  no  fue  exitosa,  uno  de  los  factores fue el sustrato que resultó ser demasiado compacto.  • La germinación a través de brotes (10) y estacas (2) de la especie  Armatocereus procerus obtuvo buenos resultados en un 75%.  • La especie Neoraimondia arequipensis germinada con estacas (12),  germinó en un 25%.         

 

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    4.3.  Estudio de la sucesión ecológica   Responsables: Evelyn Pérez Solis, Mario Tenorio Maldonado, Octavio  Pecho Quispe y Alfonso Orellana García  Introducción  El  estudió  de  la  sucesión  ecológica,  es  decir,  los  procesos  de  regeneración  tras  una  perturbación,  que  es  fundamental  para  comprender  la  dinámica  de ecosistemas  naturales  y  para establecer  planes de recuperación de zonas degradadas.  Con el objeto de contribuir al conocimiento del desarrollo de la flora  y fauna en una sucesión ecológica, originada a partir de huaycos, se  realizó la presente investigación en las pampas de Yauca, dentro de  un Fundo Agrícola, es decir, en una zona de escorrentías.  Se seleccionaron tres parcelas de 8 x 8 metros para el monitoreo, en  las  que  se  censaron,  evaluaron  y  midieron  todos  los  individuos  vegetales. Adicionalmente, se evaluó en cada parcela los insectos que  iban  cambiando  de  mes  a  mes,  de  acuerdo  a  la  vegetación  predominante:  principalmente  nidos  de  hormigas,  abejas  y  moscas.  También  se  realizaron  observaciones  de  reptiles  y    aves.  La  comunidad  de  plantas  en  un  área  determina  en  gran  medida  la  diversidad de la fauna.   En el caso de la vegetación, las variables evaluadas fueron: densidad,  cobertura y altura de cada individuo.  Se registraron  86 especies, agrupadas en un total de  23  familias.  La familia predominante es Asteraceae, con 13 especies, seguida por  la familia Solanaceae, con 11 especies y la Poaceae, con 9 especies.      Tiquilia sp, una de las    principales plantas pioneras                    Sucesión vegetal: Lippia nodiflora    (pionera) y Pluchea chingoyo    (colonizadora)    Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

Inforrme sobre laa conservació ón y estudio o de la biodivversidad en  la región Icaa, Costa Sur d del Perú 

 

Pág. 33 

 

                           

3

2

2

2

2

13 sp.

2 2 1

3

11 sp. 5 3 6

9 sp..

6

Assteraceae

Solan naceae

Poaceae e

Malvaceae

Am maranthaceaee

Euphorbiaceae

Caesalpiinaceae

Portulacaceeae

Ch henopodiaceae

Scrop phulariaceae

Zygophyyllaceae

Convolvulaceae

Bo oraginaceae

Mimo osaceae

Aizoaceaae

Otras 

Gráfiico. Familias de plantas registradaa en el estud dio sucesión  ecoló ógica.     

Al final de la sucesió ón sólo  plantas  sobrevivieron las p tolerantes 

AL inicio o de la sucesión,  había un na diversidad d de  plantas y ggran compettencia  por llos recursos 

  Proyeccto Restauracción de hábittat y uso sosstenible de lo os bosques ssecos del sur de Perú 

 

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    5. FAUNA DE LA REGIÓN ICA  Responsables: Mario Tenorio Maldonado y Evelyn Pérez Solis   Introducción  La biodiversidad en el Departamento de Ica ha sido poco estudiada,  por lo que, hasta la fecha, no existe un listado de las especies de flora  y fauna en esta región, ni de los hábitats, en los que se desarrollan.  Por  lo  tanto,  se  desconoce  el  estado  de  conservación  en  el  que  se  encuentran.  Esta  información  es  de  suma  importancia,  ya  que  se  trata de una de las zonas de vida más agrestes y frágiles del planeta.  Desde tiempos precolombinos, la biota iqueña ha sido y viene siendo  sometida  a  diferentes  presiones.  Estas  presiones,  expresadas  inicialmente  como  extracción  para  consumo  y  satisfacción  de  necesidades  básicas,  se  incrementaron  en  tipos  e  intensidad  desde  tiempos coloniales, y actualmente la causa principal de amenaza es la  degradación de los hábitats, ya sea por destrucción o reemplazo de la  vegetación nativa.  La restauración ecológica es una respuesta potencial para contrarrestar la pérdida de hábitats en el ecosistema del desierto; ésta se orienta al restablecimiento de la estructura y función de los ecosistemas. Para tal fin se precisa conocer en qué estado se encuentran, haciéndose necesario el uso de bioindicadores.      Tala indiscriminada

Sobrepastoreo  Agricultura intensiva y   extensiva 

Invasión de plantas   foráneas (Tamarix) 

      Figura 11. Principales amenazas de la biota iqueña 

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  5.1.   Evaluación Herpetológica  Responsables: Mario Tenorio Maldonado y Evelyn Pérez Solis   Introducción  La  herpetofauna  del  desierto  costero  peruano  presenta  un  marcado  endemismo, lo que hace aún más vulnerable a este grupo de animales,  debido  a  que  la  extrema  aridez  del  desierto  ha  provocado  adaptaciones  muy  sofisticadas  y  específicas  en  los  reptiles  para  sobrevivir  en  este  ecosistema.  Estas  adaptaciones  no  son  siempre  útiles,  pues  también  pueden  jugar  en  su  contra,  ya  que  limitan  o  restringen  su  distribución  para  sobrevivir  en  determinados  tipos  hábitats.   En  la  actualidad  existen  escasos  estudios  sobre  la  diversidad  herpetológica  en  el  departamento  de  Ica,  por  lo  que  el  presente  inventario representa el primer esfuerzo por conocer las especies de  reptiles que ocurren y están asociados a los diferentes hábitats de la  región.  Los muestreos se llevaron a cabo en las provincias de Chincha, Pisco,  Ica  y  Nazca,  en  hábitats  de  Quebradas,  Campos  de  cultivo,  Bosques  de Prosopis, Lomas y humedales.   El  periodo  de  evaluación  fue  desde  abril  del  2006  hasta  Julio  del  2007.  Este  consistió  en  el  muestreo  de  reptiles,  a  través  de  observaciones y capturas manuales.   Se  registró  un  total  de  10  especies  de  reptiles  agrupadas  en  6  géneros  de  5  familias.  Entre  las  especies  más  importantes  están  el  Dicrodon  heterolepis,  el  Bothrops  pictus  y  el  Microlophus  tigres,  por  ser especies que se encuentran amenazadas.                           

Microlophus thoracicus  icae, uno de los lagartos  más comunes en  ecosistema del desierto 

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    Resultados    Tabla 7. Lista de especies de reptiles y anfibios   SUBORDEN 

FAMILIA 

ESPECIE 

Microlophus theresiae*      Microlophus tigris*  TROPIDURIDAE    Microlophus peruvianus 

ORDEN SQUAMATA 

CLASE REPTILIA 

Microlophus thoracicus icae*

         ORDEN ANURA 

CLASE ANPHIBIA 

INRENA

Lagartija de los gramadales  BP, H, O, Q, CC Q 

 

 Lagartija de lomas 



NT 

Lagartija de la costa 



 

Ctenoblepharys adspersa* 

Lagartija cabezona 



VU 

Dicrodon heterolepis* 

Lagartija de cabeza roja 



VU 

  GEKKONIDAE 

  Phyllodactylus lepidopygus*  Phyllodactylus angustidigitatus  

Geko de lomas  Geko de Paracas 

Q  L 

 

COLUBRIDAE 

Alsophis elegans 

Culebra de la costa 

BP 

 

VIPERIDAE 

Bothrops pictus 

Víbora o jergón de la costa 

BUFONIDAE 

Bufo limensis 

Sapo de Lima 

TEIIDAE 

Neoba‐  trachia 

HÁBITAT 

Lagartija de los arenales 

    SAURIA 

  SERPENTES   

NOMBRE COMÚN 

BP, Q           VU 



 

Hábitat:  BP.‐Bosque  de  Prosopis,  H.‐  Humedales,  O.‐  Oasis,  Q.‐Quebrada,  CC.‐Campos cultivados, L.‐ Lomas, R.‐ Río.  INRENA: NT.‐ Casi Amenazado, VU.‐ Vulnerable  *Endémico  del  Perú.‐  Según  Rodríguez  et  al.  (1993),  Carrillo  e  Icochea  (1995)    ;

         

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Pág. 37 

 

  Figura 12. Reptiles de la región Ica                          Alsophis elegans “Culebra de costa”                          Bothrops pictus “Jergon de costa” 

                      Microlophus theresiae “Lagartija de los arenales”         Microlophus thoracicus icae “Lagartija de los gramadales” 

                       Dicrodon heterolepis “Lagartija de cabeza roja”            Microlophus tigris “Lagartija de lomas”                           

   

              Phyllodactylus lepidopygus “Geko de lomas”              Phyllodactylus  angustidigitatus “Geko de Paracas” 

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    5.2.   Evaluación Mastozoológica  Responsables: Evelyn Pérez Solis y Mario Tenorio Maldonado  Introducción  Los  estudios  mastozoológicos  en  el  departamento  de  Ica  son  muy  escasos  y  se  sabe  poco  acerca  de  la  ecología  y  el  estado  de  conservación de la mayoría de las especies de mamíferos, a pesar del  importante rol que cumplen en el mantenimiento de los ecosistemas,  como dispersores de semillas y polinizadores, entre otros.   En  las  zonas  desérticas  de  Ica  las  especies  de  mamíferos  de  gran  tamaño  están  al  borde  de  la  extinción,  principalmente  debido  a  la  caza indiscriminada y a la destrucción de sus hábitats.  Como  parte  de  los  trabajos  de  evaluación  de  la  avifauna,  se  aprovecharon  las  salidas  al  campo  para  muestrear  a  los  mamíferos.  Lycalopex culpaeus Se  visitaron  tres  provincias  del  departamento  de  Ica:  Chincha,  Ica  y  Nazca.  Se empleó la metodología por transectos y se registraron las especies  por  observación  directa  y  búsqueda  de  huellas.  Se  completó  el  muestreo  con  entrevistas  a  los  moradores  de  las  localidades  visitadas.   Como resultado de la evaluación se encontró un total de 10 especies  de mamíferos, pertenecientes a 8 familias. Se constató por entrevista  la  extinción  del  “Gato  aleonado”  (Lynchailurus  pajeros)  en  la  Entrevista a los pobladores  quebrada  de  Usaca,  en  Nazca.  Según  cuentan  los  moradores,  desde  hace treinta años que ya no se le ha vuelto a ver. Posiblemente sea a  consecuencia  de  la  deforestación  de  los  bosques  de  Prosopis  y  la  introducción del gato doméstico.     Lynchailurus pajeros                Piel de Gato montes    (Lynchailurus pajeros),    espécimen cazado en las    altura de Usaca en Nazca hace    unos  20 años   

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    Resultados  Tabla 8. Lista de especies de mamíferos    ORDEN 

FAMILIA 

ESPECIE 

NOMBRE COMÚN 

TIPO DE  REGISTRO 

HÁBITAT 

MUSTELIDAE 

Conepatus chinga 

Zorrino 



QT,QU 

 

Mustela frenata 

Comadreja 



QU 

Pseudalopex culpaeus 

zorro culpeo 

A, E, Hu, He 

Pseudalopex griseus 

zorro gris 



FELIDAE 

Lynchailurus pajeros 

Gato de pampa 



QU 

MURIDAE 

Rattus rattus 

‐‐‐ 

A,E 



CAVIDAE 

Cavia tschudii 

cuy silvestre 



QU 

CHINCHILLIDAE 

Lagidium peruanum 

Vizcacha 



QT 

guanaco 

A,E 

QK, QU 

‐‐‐ 



QU 

CARNIVORA  CANIDAE 

RODENTIA 

ARTIODACTYLA 

CAMELIDAE 

DIDELPHIMORPHIA 

DIDELPHIDAE 

QT,QU,C 

Lama  guanicoe  Thylamis pallidior 

Tipo de Registro: A = Avistamiento, C = captura, E = entrevista, He = heces, Hu = huellas  Hábitat : QT= Queb. Topará, QU= Queb. Usaca, QK = Queb. Kansas, C= Campo de cultivo, B= Bosque de Prosopis 

         

                     Huellas de Zorrino (Conepatus chinga) en Bosque de Huarango de Ullujalla,  Ocucaje‐Ica 

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  6. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD  Responsable: Consuelo Borda Quispe  Introducción  Hay  muchas  comunidades  establecidas  en  zonas  ricas  en  recursos  biológicos.  Desde  la  época  precolombina  el  uso  tradicional  de  estos  recursos formó parte de la cultura. Es gracias a estos conocimientos  antiguos  que  las  comunidades  han  contribuido  con  valiosos  conocimientos a la conservación de la diversidad biológica, mediante  el manejo y uso sostenible d dichos recursos.  Conscientes  de  la  importancia  de  su  participación  para  el  éxito  de  este  proyecto,  hemos  trabajado  estrechamente  con  diferentes  comunidades, así como instituciones públicas y privadas de la región  Ica.  Nuestro  objetivo  fue  dar  a  conocer  la  suma  importancia  de  la  conservación  de  la  diversidad  biológica  y  alentarlos  a  valorar  sus  conocimientos tradicionales.  Se trabajó con:  ‐  4  comunidades:  Huarangal,  San  Pedro,  Labanda  y  Huarangomocho.  ‐    3  colégios:  “Genaro  Huaman  Acuache”,  “El  Trebol”  y  “Antonia  Morena de Cáceres”  ‐    3  Institutos  de  educación  superior:  I.S.T.  “Catalina  Bunedía  de  Pecho”, I.S.P. “Juan Pablo XXIII” y I.T. “Senati”.  ‐   3  Instituciones  públicas:  Gobierno  regional  de  Ica,  Instituto  Nacional de cultura‐Ica (INC) y el Hogar de menores de Ica “Seños  de Lures” (Albergue).  ‐   2 Haciendas Agrícolas: “Chapi” y “Sac sac” (Chanca).                     

Las comunidades locales  mostraron mucho interés  en la conservación del  medio ambiente 

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    7. EDUCACIÓN AMBIENTAL  Responsables: Flor Salvatierra y Ciro Gómez   

“Si la Naturaleza me habla debo escucharla, pues muchos fueron sordos y ya la dañaron demasiado ahora yo! quiero ayudarla”                                                              

INTRODUCCION  Durante muchos años la preocupación  de los hombres ha sido siempre como  vivir  mejor  y  como  obtener  dinero  para  satisfacer  su  avaricia,  sin  darse  cuenta  de  la  verdadera  razón  de  su  vida.   Crear  conciencia  en  niños,  jóvenes  y  adultos  es  una  tarea  difícil  pero  no  imposible, pues el proyecto ha creado  el  área  de  Educación,  con  el  fin  más  importante  de  todos    AMAR  UN  ARBOL Y CUIDARLO. 

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¿QUE NOS PROPUSIMOS ESTE AÑO 2007?

   

Motivar     Motivar a los niños que forman

parte de las

brigadas mediante juegos, canciones y charlas. Esto nos permitió familiarizarnos con ellos y conocer sus antecedentes.

    Los Juegos, canciones, charlas; son métodos importantes que se aplicaron con los niños de las brigadas pues es una manera de trabajar amenamente y dieron buenos resultados ya que ellos disfrutaron mas el trabajo que realizaron.

     

Orientar

  Para el cuidado de los niños algunas reglas: ¿Cómo sembrar? ¿Cómo regar? ¿Como abonar? A pesar de muchas dificultades, las brigadas mostraron entusiasmo para el aprendizaje y el conocimiento y trabajaron con felicidad.

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    Las brigadas a pesar de muchas dificultades que se presentaron en el camino siempre tuvieron el entusiasmo de aprender, conocer y mejorar, pues a pesar de sus cortas edades nos contagian con su entusiasmo para seguir trabajando.        

Reconocer  

   

    Nuestras brigadas fueron reconocidas por todo el trabajo que realizaron durante el año 2007 y prometen seguir realizando un buen trabajo el siguiente año.           Porque los niños son la base y futuro de nuestra sociedad, crearles espíritu luchador y ese amor a la naturaleza desde pequeños siempre será nuestro mejor logro y desarrollará en ellos una conciencia ambiental que trasmitirán a lo largo del tiempo.

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Figura 13. Esquema de trabajo    Cultivamos nuestros   valores (Justicia, amor, Creamos conciencia amistad, responsabilidad,   ambiental en niños, honestidad, respeto al  jóvenes y adultos. medio ambiente) y somos   “Siembra vida capaces de diferenciar   siembra un cada uno de ellos con   ejemplo.       Porque   Habrá mas trabajo, Porque Es mejoramos el   más alimentos para ambiente y importante nosotros y todos los   combatimos la Sembrar un   seres que forman contaminación   parte de nuestra Árbol que es causa de Biodiversidad.   muchas enfermedades   para todo ser   viviente.     Protegemos el hábitat   Porque ahora a de todos los seres   donde voy digo que forman parte de   que los Árboles este ecosistema.   (Aves, lagartijas, son la vida y no   mamíferos etc ) debemos de talarlos ni   quemarlos. Las plantas sembradas en los colegios fueron:  Huarango (Prosopis pallida)  Espino (Acacia macracantha)  Rompe trapo  (Cercidium sp)  Molle (Schinus molle)  Cahuato  (Tecoma arequipensis)  Guayabo de los gentiles (Capparis avicennifolia)  Toñúz (Tessaria integrifolia)  Lucraco (Waltheria ovata)  Galvecia (Galvesia fruticosa)  Perlillo (Vallesia glabra)  Palo negro (Grabowskia boerhaaviaefolia) 

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  Figura 14. Brigadas Verdes                     

Brigadas Verdes

De entre los muchos niños de diferentes escuelas y  poblados con los que hemos trabajado durante este  año, seleccionamos a los que mejor se desempeñaron  en el cuidado del medio ambiente. Así se conformaron  las “Brigadas verdes”.

       

Instituciones que conforman  nuestras Brigadas 

      Colegio Toribio Polo

Escuela Antonia  Moreno de Cáceres 

Poblado de  Fonavi La  Angostura 

Instituto Superior  Senati 

Instituto Superior  Juan XXIII 

Instituto Superior  Catalina Buendía de  Pecho 

Instituto Nacional de  Cultura (INC) 

Colegio Genaro  Huaman Acuache  Hogar de  Menores Señor de  Luren 

Escuela estatal El  Trébol 

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    Figura 15. Material didáctico utilizado para educación                                                                             

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    Tabla 9. Total de plantas sembradas en el año 2007     Plantas que  Obsequiamos  Total 

Niños que  conforman  la Brigada 

Profesor  encargado 

Total de  Plantas  sembradas 

COLEGIO SECUNDARIA GENARO  HUAMAN ACUACHE 

27 alumnos 

Betty Tipismana 

50 

35 

85 

ESCUELA PRIMARIA ANTONIA  MORENO DE CACECERES 

32 alumnos 

Americo Cavero 

14 

40 

54 

ESCUELA PRIMARIA EL TREVOL 

60 alumnos 

Estela Borda  Colloapaza 

34 

70 

104 

INSTITUTO SUPERIOR CATALINA  BUENDIA DE PECHO 

12 alumnos 

Luciano Olaechea 

48 

60 

108 

INSTITUTO SUPERIOR JUAN XXIII 

30 Alumnos 

Tania Soto  Velazco 

53 

40 

93 

HOGAR DE MENORES SEÑOR DE  LUREN 

15 alumnos 

Cesar Soldevilla 

92 

40 

132 

INSTITUTO SUPERIOR SENATI  INSTITUTO NACIONAL DE CULTURA 

15 alumnos 12 alumnos

22 83

30  100 

52 183

POBLADO FONAVI LA ANGOSTURA 

8 alumnos 

Jorge Levano Alfredo Gonzáles Walter Caso  Palomino 

173 

50 

223 

569 

465 

1034 

Institución Educativa 

Total de plantas 

                             

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    8. LA A CATASTRO OFE DEL TERREMOTO Por: Consuelo B Borda Quispe    Es triste pero im mportante resaltar la trragedia ocurrida el 15 de Agosto  del 2 2007 en la cciudad de Icca pues trajo consigo  mucha destrucción y  deso olación.  Se  perdieron  un  u gran  número  de  plantas.  La  Institución  Educcativa  mas  afectada fu a ue  La  Anton nia  (primaria  ‐  secundaaria) en  la  cual  tuvimos  alrededor  a d 100  plaantas  semb de  bradas  las  cuales  se  perdieron en su totalidad.                          Coleggio Antonia M Moreno de C Cáceres desp pués del terre emoto ocurrido el 15 de Agosto del 2 2007  El  co olegio  Anton nia  tuvo  que  tomar  medidas  paraa  que  las  allumnas  no  pierd dan  el  año  escolar  e y  pusieron  nuevvos  módulos  en  el  lugarr  donde  se  encontraban  ubiccadas nuestrras plantas yya que las aulas donde eestudiaban  on destruidass.  fuero

         

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    9. PROGRESO DE TESIS Y CONFERENCIAS  9.1. Tesis:  ESTUDIO DE LAS POÁCEAS SILVESTRES DE LA PROVINCIA DE ICA  Por: Juan Pecho Quispe  Se  reportan  5  Subfamilias,  16  Tribus,  1  Subtribu,  42  Géneros  y  68  Especies;  de  los  cuales  los  Géneros    Eragrostis,  con  7  especies  y  Paspalum, con 6 especies cada uno,  fueron los más representativos;  seguidos por Cenchrus,  Echinochloa, Leptochloa y Polypogon, con 3  especies cada uno, Aristida, Chloris, Cynodon, Pennisetum, Sorghum,  Setaria, Sporobolus, con 2 especies cada uno y Arundo, Anthephora,  Bouteloua,  Brachiaria,  Bromus,  Cymbopogon,  Dactyloctenium;  Digitaria, Distichlis, Eleusine, Eriochloa, Guadua, Gynerium, Hordeum,  Imperata, Koeleria, Muhlenbergia, Paspalidium, Phalaris, Phragmites,  Lolium, Poa, Sacccharum, Stipa, Stenotaphrum, Tragus, Triticum, Zea  y Zoysia,  con 1 especie cada uno.  En  el  estudio  realizado  se  reportaron  5  especies  de  Poáceas  endémicas reportadas para el Perú: Guadua superba, Stipa pachypus,  Aristida  chiclayense,  Eragrostis  weberbaueri  y  Paspalum  Guadua superba haenkeanum.  Los individuos descritos se desarrollan en diferentes tipos de suelos,  encontrándose  poaceas  en  superficies  planas,  canales  de  regadío,  campos  de  cultivo,  parques  y  jardines.  La  presencia  de  las  especies  encontradas  en  las  diferentes  zonas  de  estudio  es  de  gran  importancia    para  la  formación  de  microclimas  y  el  crecimiento  de  otras especies vegetales.    Paspalum haenkeanum    Figura 16. Poaceas de la provincia de Ica   

                       Eragrostis weberbaueri                                            Paspalum sp              

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9.2. Conferencias en congresos científicos:     9.2.1. VII Congreso nacional de Estudiantes de Biología (Ayacucho)    BIODIVERSIDAD AVIAR Y HABITATS ASOCIADOS AL DESIERTO  COSTERO DEL PACIFICO EN LA REGIÓN ICA – SUR DEL PERÚ    Evelyn Pérez 3, 4, 5, Mario Tenorio 3, 4, 5 & Oliver Whaley1, 2,  [email protected][email protected]  1  Darwin Initiative  2  Royal Botanic Gardens, Kew  3  Grupo Aves del Perú (GAP) ‐ Región Ica  4  Fundo y Vivero de agricultura orgánica Huaquina‐Topará  5  Escuela de Biología. Facultad de Ciencias. Univ. Nac. “San Luis Gonzaga” de Ica    Resumen  El presente trabajo es un estudio preliminar de las aves y hábitats presentes en el poco  estudiado departamento de Ica, dándose a conocer su importancia y problemática. El  periodo de evaluación comprende los años 2004 a 2006, durante los cuales se visitaron  diversos ecosistemas, ubicados en una de las zonas de vida más agrestes y frágiles del  planeta como lo es el hiper‐árido desierto costero del pacífico.  Las  excursiones  se  efectuaron  en  diferentes  épocas  del  año.  Los  hábitats  visitados  fueron:  Cauce  y  monte  ribereño  del  río  Ica  y  río  Topará  (Chincha),  áreas  cultivadas  (agroindustrias, haciendas orgánicas y pequeñas huertas), Oasis de Huacachina y San  Pedro, Relicto de bosque de Huarango (Usaca‐Nasca), Vegetación ocasional de Huayco,  Comunidades  de  cactáceas,  Quebrada  con  vegetación  xerofítica  (Kansas),  Humedales  salobres  de  Caucato  y  Agua  Santa  (Pisco)  y  refugios  ecológicos  urbanos  (parques  y  jardines) de la ciudad de Ica.  Se  registraron  un  total  de  98  especies  de  aves,  distribuidas  en  38  familias;  02  endémicas del EBA: Talud Peruano‐Chileno del Pacifico; 07 migratorias nearticas, 02  migratorias del sur y 14 migratorias andinas. Además se determinó la presencia de 09  hábitats  claves  para  la  avifauna  local.  Se  concluye  que  existe  una  importante  diversidad  ornitológica  en  el  departamento  de  Ica,  sin  embargo  actividades  antropogénica  como  la  agricultura  intensiva,  tala  y  sobrepastoreo  están  causando  la  desaparición  progresiva  de  la  flora  nativa,  cambios  en  los  procesos  hidrobiológicos  e  impedimento  de  la  regeneración  natural  de  los  hábitats  y  consecuentemente  la  fragmentación,  colapso  y  desertificación.  Así  las  especies  de  aves  que  viven  exclusivamente  en  estos  ecosistemas  están  siendo  seriamente  afectados  debido  la  degradación rápida de los mismos.    Palabras claves: Xenospingus, Prosopis, Aves, Desertificación, Perú.    Reconocimiento: Ganador del Segundo Puesto al mejor trabajo de investigación 

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    DIVERSIDAD FLORISTICA DEL CAUCE LA ACHIRANA DEL INCA – ICA     Octavio Pecho, Denisse Colonio, Oliver Walley , Davis Miranda, Jose  Tokumine  Escuela de Biología. Facultad de Ciencias. Univ. Nac. “San Luis  Gonzaga” de Ica    Resumen  La  Achirana es un cauce artificial del Río Ica, construida por orden del  inca Pachacutec en honor a una bellísima Princesa de esta ciudad, la  Achirana  nace  desde  La  Bocatoma  Distrito  San  José  de  los  Molinos  hasta el sector Aguada de Palos Distrito de Santiago, con un recorrido  de  53  km.  A  una  altitud  de  800  –  300  m.s.n.m.  con  coordenadas  geográficas 13º56’L.S. y 75º 41’L.W.  El estudio se realizó durante el periodo  Octubre 2005 – Junio 2006;  teniendo  como  propósitos  contribuir  con  registros  florísticos  locales  y/o nacionales y determinar el estrato predominante.  La  metodología  estuvo  basada  en  la  observación  directa  in  situ,  utilizando  materiales  y  procedimientos  tradicionales  de  prensado,  colectas de las especies, comparándolas con muestras existentes en  el  herbario  de  la  facultad  de  ciencias  de  la  U.N.ICA  y  bibliografía  especializada.   Se  registraron  124  especies  en  34  órdenes  y  50  familias;  agrupadas  en hierbas (68sp), arbustos (29sp) y árboles (27sp), predominando los  órdenes POALES con 18sp, ASTERALES con 12sp y FABALES con 11sp.  El estrato herbáceo mostró mayor predominancia con el 54.84%, las  especies  de  mayor  abundancia  en  la  zona  de  estudio  son  Arundo  donax, Phragmites communis, Bidens pilosa y Sida spinosa.    Palabras claves: Arundo, Bocatoma, Santiago, Sida.                   

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    INVENTARIO FLORÍSTICO DEL DISTRITO DE OCUCAJE, ICA‐PERÚ. 2006 

Carlos Carbajo1,2,  Marco Mendoza1,2 , Juan Muchaypiña1,2,3 y Alfonso  Orellana1,2,3  1  Facultad de Ciencias. UNSLG.  2  Escuela  de  Biología  ‐  Ciencias.  Universidad  Nacional  “San  Luis  Gonzaga” de Ica.  3  Royal Botanic Gardens, Kew.  E‐mail: [email protected]    Resumen 

El  distrito  agrícola  de  Ocucaje  posee  un  gran  vacío  de  información  florística,  compartido  con  toda  la  costa  sur  del  país,  de  allí  que  la  necesidad  de  realizar  evaluaciones  de  la  flora  y  vegetación  de  la  región  iqueña  para  dar  a  conocer,  advertir  y  proponer  estrategias  para  su  conservación  y  un  adecuado  manejo  que  garantice  la  supervivencia  de  la  biodiversidad  y  del  ecosistema  en  que  se  desarrolla. Ocucaje, situado al sur del paralelo 15°22’ y al Oeste del  meridiano 75°41’, en el departamento de Ica, a 329 m de altitud, está  considerado  como  un  sector  de  larga  historia  netamente  agrícola  y  también  declarado  actualmente  en  zona  agrícola  en  riesgo  por  los  fertilizantes sintéticos agregados a los suelos y cultivos.   El  inventario  se  realizó  entre  los  meses  de  Marzo  hasta  Agosto  de  2006.  Se  colectaron,  herborizaron,  identificaron  y  registraron  muestras botánicas siguiendo técnicas estandarizadas.   La  flora  estuvo  conformada  por  138  especies,  117  géneros  y  48  familias; las Magnoliopsida representan el 81% y las Liliopsidas en un  19%.  Las  Poaceae  (18  especies),  Asteraceae  (12),  Fabaceae/Papilionaceae  (12),  Solanaceae  (8),  Mimosaceae  (7),  Euphorbiaceae  (6),  Amaranthaceae  (5)  resultaron  ser  las  familias  numéricamente  dominantes  y  constituyen  casi  el  49%  de  la  flora  total.    Las  especies  con  mayor  número  de  individuos  son  Tessaria  integrifolia, Acacia macracantha, Prosopis pallida, Tamarix sp, Datura  stramonium,  Argemone  subfusiformes,  Althernanthera  halimifolia,  Phyla canescens, Arundo donax, Amaranthus sp y cultivos de interés  económico como Gossypium barbadense, Cicer auriantum, Phaseolus  lunatus y Zea mays.   Palabras claves: Biodiversidad, Prosopis, pallar, garbanzo, Ica.   

 

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    9.2.2  XI Congreso Nacional de Botánica (Puno)    FLORA  ASOCIADA  A  ECOSISTEMAS  DE  BOSQUES  DE  PROSOPIS  “HUARANGO”  PARA  LA  RESTAURACIÓN  DE  HÁBITATS  EN  EL  DESIERTO  COSTERO DEL SUR, ICA‐PERÚ 

  Alfonso Orellana1,2,3,  Juan Muchaypña1,2,3 y Oliver Q. Whaley1  1   Royal Botanic Gardens, Kew‐DARWIN Initiative.  2  Facultad de Ciencias. UNSLG.  3  Escuela  de  Biología  ‐  Ciencias.  Universidad  Nacional  “San  Luis  Gonzaga” de Ica.  E‐mail: [email protected]    Resumen 

El  programa  de  investigación  del  Royal  Botanical  Gardens,  Kew  en  América  latina  y  Darwin  Initiative  se  centran  en  la  promoción  de  la  conservación  in  situ  y  del  uso  sostenible  de  plantas.  Gracias  a  la  información  acumulada  durante  6  años  se  tomó  la  iniciativa  para  realizar  un  inventario  de  plantas  asociadas  a  bosques  secos  de  “Huarango”.  Los bosques de Prosopis pallida en la costa sur del Perú posiblemente  están  entre  los  ecosistemas  más  amenazados  en  la  tierra.  Estos  bosques  son  productores  primarios  importantes,  forman  el  suelo,  previenen  la  desertificación  y  proporcionan  refugio  para  la  biodiversidad  (Xenospingus  concolor)  en  áreas  grandes  del  desierto  superárido  iqueño.  También  brindan  una  extraordinaria  fuente  de  alimento, forraje y otros productos.   Hasta  la  fecha  se  han  registrado  243  especies  y  52  familias;  las  Magnoliopsida  representan  el  81%  y  las  Liliopsidas  en  un  19%.  Las  Poaceae  (31  especies),  Asteraceae  (23),  Solanaceae  (17),  Papilionaceae  (15),  Caesalpiniaceae  (12),  y  Cyperaceae  (10);  resultaron ser las familias numéricamente dominantes y constituyen  casi el 44% de la flora total.    Los  bosques  de  “Huarango”  están  sufriendo  sobreexplotación,  tala  ilegal  y  se  están  quemando  actualmente  para  la  producción  del  carbón  de  leña,  sin  considerar  su  capacidad  de  renuevo.  Las  pocas  reliquias  restantes  ofrecen  un  futuro  desarrollo  sostenible  y  es  de  suma importancia la restauración de sus hábitats.  Palabras claves: RBG‐Kew, Bosques, Prosopis, restauración, Ica. 

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    9.2.3. IV Congreso Peruano de Ecología (Arequipa)       CARACTERIZACIÓN ORNITOLÓGICA DE TRES HÁBITATS PARA SU  RESTAURACIÓN EN LA COSTA SUR DEL PERÚ, REGIÓN ICA      Mario Tenorio, Evelyn Pérez & Octavio Pecho  [email protected]  Darwin Initiative  Proyecto Royal Botanic Gardens Kew  Grupo Aves del Perú – Ica  Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica    Resumen  El desierto costero del Pacífico es uno de los ecosistemas más áridos  y frágiles del planeta. El departamento de Ica ubicado en la costa sur  del  Perú  forma  parte  de  este  gran  bioma  y  alberga  una  diversidad  biológica muy interesante pero sin embargo poco estudiada.   Entre  los  hábitats  existentes  en  la  provincia  de  Ica  resaltan  por  su  importancia ecológica las quebradas, los terrenos de escorrentía y los  bosques  de  Prosopis;  ya  que  conforman  un  corredor  ecológico  vital  para  los  animales  del  desierto  por  el  flujo  de  genes,  destacando  las  aves por su rol en la polinización y dispersión de semillas.  La  información  que  se  puede  obtener  del  estudio  ornitológico  es  bastante  útil  para  conocer  el  estado  de  los  ecosistemas  y  para  restaurarlo cuando se encuentre en declive. Por lo cual se realizó el  presente estudio que tuvo como finalidad caracterizar gran parte de  la  ornitofauna  iqueña,  en  tres  hábitats:  Quebrada,  Terrenos  de  escorrentía y Bosques de Prosopis.  El  estudio  comprendió  desde  Agosto  2006  hasta  Julio  del  2007  y  consistió en el muestro de aves a través de observaciones y captura  de especímenes.   Se registro un total de 77 especies de aves agrupadas en 31 familias.  Entre  las  especies  claves  tenemos  a  Xenospingus  concolor,  Vultur  gryphus, Asthenes cactorum, Geositta peruviana y Colaptes atricollis.    Palabras claves: Restauración, Prosopis, Aves, Ecosistema.                                                                                                Reconocimiento: Cuarto puesto al mejor poster 

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FLORA  DESÉRTICA  EN  EL  DISTRITO  DE  YAUCA  DEL  ROSARIO,  ICA‐ PERÚ    J. Octavio Pecho Q, Oliver Whaley, Merly Ormeño y Alfonso Orellana  [email protected]  Darwin initiative, RBG, Kew, Grupo Aves del Perú – Ica, Universidad Nacional San Luís Gonzaga de Ica Resumen  El  desierto  del  sur  del  Perú  presenta  una  diversidad  vegetal  muy  interesante  desde  el  punto  de  vista  taxonómico  y  ecológico,  la  vegetación desértica se ha adaptado muy bien a los ecosistemas que  son agrestes y muy frágiles del planeta.  La flora de Ica  en general es considerada de tipo xerofítico y existen  lugares  de  aridez  extrema  como  sus  desiertos  que  van  desde  Pisco  hasta  el  sur  de  Nazca,  se  cuenta  también  con  zonas  boscosas  (Quebradas  Sol  de  Oro  y  Usaca),  además  de  otros  tipos  vegetativos  de importancia ecológica y humana.   El estudio se realizó en el desierto del Distrito de Yauca del Rosario,  ubicada  en  las  coordenadas  14º07’12.43”‐  14º09’59.78”  y  75º34’33.18”‐  75º36’07.16”  desde  los  415  m  hasta  los  540  m  de  altura; durante el periodo Enero 2007 – Agosto 2007; teniendo como  propósitos contribuir con registros florísticos locales y/o nacionales y  determinar  el  estrato  predominante,  utilizando  materiales  y  procedimientos  tradicionales  de  prensado;  basándose  en  la  observación  directa  in  situ,  así  mismo  realizando  colectas  de  las  especies,  para  su  comparación  con  muestras  existentes  en  el  herbario  de  la  facultad  de  ciencias  de  la  U.N.ICA  y  bibliografía  especializada.   Se registraron 42 especies y 25 familias; agrupadas en hierbas (29sp),  arbustos  (10sp)  y  árboles  (3sp),  predominando  las  familias  Poaceae  con  6sp,  Aateraceae  con  4sp  y  Amaranthaceae  con  3sp.  El  estrato  herbáceo  mostró  mayor  predominancia  con  el  69.04%,  las  especies  de mayor abundancia en la zona de estudio son Cenchrus echinatus,  Tecoma arequipensis, Schinus molle y Prosopis pallida.    Palabras claves: Flora, Cercidium, Capparis, desierto, Ica          Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú 

 

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  AVANCES EN LA RESTAURACIÓN DE HÁBITAT Y USO SOSTENIBLE DE  LOS BOSQUES SECOS DEL SUR DEL PERÚ‐ICA  Alfonso  Orellana,  M.  Tenorio,  E.  Pérez,  O.  Pecho,  F.  Quinteros,  F.  Salvatierra, C. Gomez, C. Borda, O. González, C. Reynell y O. Whaley.  Programa  de  Investigación  en  Perú:  Darwin  Initiative‐Royal  Botanic  Grdens, Kew  Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica  Grupo Aves del Perú (GAP)‐Región Ica  Universidad Nacional Agraria La Molina‐Lima  Resumen  Los  bosques  de  Prosopis  pallida  “huarango”  y  sus  especies  nativas  asociadas  en  la  costa  sur  del  Perú  están  entre  los  ecosistemas  más  amenazados  de  la  tierra.  Los  árboles  que  quedan  son  importantes  productores  primarios  que,  además,  previenen  la  desertificación  y  son el principal refugio para la biodiversidad.   El  programa  de  investigación  del  Royal  Botanical  Gardens,  Kew  y  Darwin  Initiative  en  América  latina  se  centra  en  promover  la  conservación  in  situ  y  el  manejo  sostenible  de  los  bosques  secos,  a  través del desarrollo y difusión de la tecnología para la restauración  de hábitat con el fin de combatir la desertificación y llegando a una  comprensión  de  las  dinámicas  de  los  ecosistemas  forestales  y  proteger su biodiversidad.  Para intentar lograr un mayor e entendimiento  de  la  biodiversidad y la  importancia  de  los  fragmentos  de  bosques,  se  ha  desarrollado  un  programa  de  investigación  y  difusión;  incluyendo  mapeos,  colecciones, evaluaciones, monitoreos y estudios ecológicos.  El  aumento  de  la  capacidad  para  la  restauración  de  hábitat  y  el  control  de  la  desertificación  se  intenta  lograr  a  través  de  la  experimentación. Mediante los viveros del proyecto se propagan las  especies del bosque nativo para su uso en pruebas de restauración,  así  como  para  suministrar  el  programa  educativo  emprendido  en  asociación con organizaciones como ANIA, Trees for Cities. También  se  realizan  actividades  adicionales  como  el  Festival  del  Huarango,  afiches, talleres y otros eventos con el fin de despertar la conciencia  sobre  estos  temas;  complementando  el  manual  de  manejo  y  el  rendimiento  científico.  Cabe  resaltar  la  valiosa  participación  de  las  comunidades locales en las diferentes actividades enmarcadas en el  proyecto.  Palabras claves: Bosques secos, Prosopis, nativas, restauración, Ica.   

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10. VIVERO, PROGRESOS DE PROPAGACIÓN  Responsable: Félix Quinteros    1.  “Huarango” ‐ Prosopis pallida  - Si la semilla es fresca del año se siembra directamente en bolsa  o en bandeja.  - Si la semilla tiene más de dos años, se pone a remojar en agua  fresca por espacio de 1 a 2 horas; y después se siembra.  - Se siembra en arena de río y se le aplica agua cada dos días, del  sexto  al  noveno  día  ya  esta  germinando  la  semilla  y  ya  es  una  plántula promedio de dos a tres centímetros.   No se aplica ningún producto químico para la germinación.    2. “Pacay” ‐ Inga feullei  La siembra es por semilla y no por estaca.  - Las semillas se siembran frescas directamente del fruto.  - Las semillas son poliembrionarias, presentan varios brotes.  La germinación se hace en arena del río lavada y a los 18 día   s  se da la germinación; la cual se realiza en camas o bandejas.  - A los 4 días se deja la mejor planta y se elimina el resto.    3. “Guayabito de los gentiles” ‐ Capparis avicennifolia  - Su propagación es por semilla, por ser dura; se deja remojando  en agua por 3 días, cambiando el agua diariamente.  - Se siembran en camas de germinación y cda 2 días se riega con  una aspersos manteniendo húmeda la arena.  - Su germinación es lenta, demora 30 días, su crecimieno es muy  lento en comparación a todas las plantas de la región.    4. “Guayaba” ‐ Psidium guajaba  Se propaga por semilla.  - Las semillas son remojadas por 24 horas y después sembradas  en camas de germinación que son de arena lavada.  - El  riego  se  realiza  cada  2  días  hasta  su  germinación,  cuando  tenga de 5 a 8 cm. se trasplantan a bolsas y después a campo  definitivo.       

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    5. “Lúcumo”‐ Pouteria lucuma  La siembra se realiza por semilla.  - El  sustrato  para  la  germinación  es  de  arena  de  río  lavada,  se  coloca la semilla en las camas de germinación cubriéndose con  una capa de arena de 3 cm. aproximadamente.  - El riego es interdiario, a los 20 días ya la planta ha germinado.  - No se necesita ningún producto químico para su germinación  - El  lúcumo  se  puede  sembrar  en  camas  de  germinación  o  directamente en las bolsas.    6. “Balsamina”‐ Momordica balsamina  Es una planta de crecimiento rápido se siembra directamente en  bolsas  o  en  camas  de  almacigo  y  se  riega  en  forma  interdaria,  cuando han germinado y tienen una altura de cinco centímetros  se trasplantan.    7. “Tara”‐ Caesalpinia spinosa  Se  propaga  en  camas  almacigueras  con  arena  de  río  lavada.  Se  colocan  las  semillas  y  se  cubren  con  una  capa  de  arena  de  dos  centímetros.  Se  aplica  un  riego  cada  dos  días  hasta  su  germinación,  cuando  alcanza una altura de cinco centímetros se traslada a bolsas.    8. “Rompetrapo”‐ Cercidium praecox  La  semilla es  dura,  se  le  aplica  agua  hirviendo  y  se  deja  remojar  hasta  que  enfríe,  luego  se  le  agrega  agua  fresca,  pasando  24  horas se siembra en camas de almácigo. A los 5 días las semillas  germinan y a los 15 días ya se pueden transplantar a las bolsas.    9. “Espino”‐ Acacia macracantha  Se ponen las semillas en un embase y se le aplica agua hirviendo,  al enfriarse se las traspasa a un recipiente con agua fresca por 24  horas. Se siembran en camas de almácigo y se les cubre con una  capa de arena de dos centímetros aproximadamente. El riego se  realiza cada dos días. Pasado 8 días las semillas germinan.         

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    10. “Chamico”‐ Datura inoxia  La  semilla  se  siembra en  camas  de almácigo  y se  riega cada  dos  días.  A  los  7  días  germinan  las  semillas  y  al  alcanzar  una  altura  promedio de 5 centímetros se transplantan.    11. “Molle”‐ Schinus molle  La  semilla  se  deja  remojar  5  días  y  diariamente  se  le  cambia  de  agua.  Se  le  siembra  colocándole  una  capa  de  arena  de  un  centímetro y se riega de forma interdiaria. A los 8 días germina y  cuanto tiene tres hojas se transplanta a las bolsas.    12. “Boliche”‐ Sapindus saponaria  La semilla es completamente dura y germina entre 60 y 70 días.  Con un pequeño golpe rajando la semilla dura germina de 20 a 25  días. El rigo se hace interdiario hasta su germinación.    13. “Toñúz”‐ Pluchea chingoyo  Se  propaga  en  tallos  vegetativos.  Se  cortan  tallos  de  20  a  30  centímetros,  se  colocan  directamente  en  bolsas.  Alrededor  del  tallo se le pone arena de río y se riegan cada dos días. A partir de  los 20 días comienzan a brotar y a tener gran cantidad de raíces,  lo que permite una vida segura para la propagación con un 80%  de éxito.    14. “Lucraco”‐ Waltheria ovata  Se  le  propago  por  tallos,  su  rendimiento  fue  escaso  (5%  de  germinación).  El  riego  se  le  realizo  cada  dos  días.  Los  tallos  tuvieron un tamaño de 26 centímetros.    15. “Cahuato”‐ Tecoma arequipensis  Se  propago  por  semillas  y  tallos.  Por  semillas  el  desarrollo  fue  muy  lento  y  tiende  a  ser  rastreo.  Por  tallos  tuvo  un  buen  desarrollo.  Los  tallos  tienen  un  tamaño  de  25  centímetros,  se  ponen directamente en bolsa, con arena de río lavada hasta que  cubra las dos terceras partes. El riego es cada dos días, pasando   45  días  ya  estan  con  raíces  y  ramas.  El  éxito  de  la  propagación  vegetativa es de un 85%.       

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    16. “Espinoso de Nasca”‐ Lycium americanum  Se  realizo  un  experimento  propagándolas  vegetativamente  y  el  éxito fue de 1%.  Se  esta  empleando  otro  proceso  y  los  resultados  parecen  ser  alentadores.    17. “Sauce”‐ Salix humboldtiana  Se  propaga  por  tallos  vegetativos.  Los  tallos  deben  tener  una  longitud  de  40  centímetros  y  un  diámetro  promedio  de  1  a  1.5   centímetros.  El  riego  se  realiza  cado  dos  días  y  a  los  25  días  ya  tiene brotes y raíces. El rendimiento es de 88%    18. “Perlillo” o “Tetilla”‐ Vallesia glabra  Se propaga por semillas. Se ponen en camas de almácigo con una  capa de arena de 1 centímetro. El riego es cada dos días y a los 25  días la planta germina. El porcentaje de germinación es de 70%.    19. “Uña de gato”‐ Parkinsonia aculeata  Se  propaga  por  semillas.  A  la  semilla  se  le  coloca  en  un  embase  con  agua  hirbiendo  hasta  que  enfríe.  Luego  se  le  agrega  agua  fresca por 24 horas, se siembra en arena y a los cinco días esta en  plena germinación. El éxito es de 88%.    20. “Palo negro”‐ Grabowskia boerahaviaefolia  Se propaga por tallos vegetativos de 25 centímetros de longitud.  Se pone en bolsas con  arena y se riegan cada dos días. A los 23  días brotan. El porcentaje de propagación es de 63%.                         

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    11. Proyecto Comercial “MISKYHUARANGA”  Responsable: Rino, Consuelo Borda y Katia Alvarez   Introducción:   Miskyhuaranga, es un grupo de personas preocupadas por conservar  los bosques de Huarango en Ica y que han decidido como táctica para  remediar la delicada situación en que se encuentran estos  bosques,  crear  una  empresa  de  alimentos  naturales,  teniendo  como  materia  prima a las plantas nativas, entre las que destacan por su importante  rol  en  el  ecosistema  del  desierto:  el  árbol  Huarango  (especie  amenazada de extinción).  Entonces,  Miskihuaranga  tiene  como  meta  formar  una  empresa  de  alimentos,  que  pueda  dar  valor  comercial  al  árbol  de  Huarango  a  través de su uso sostenible en beneficio de la población y del mismo  árbol.                 

Los pobladores de las  zonas rurales serán los  más beneficiados con la  elaboración de los  productos ecológicos 

   

Productos “MISKYHUARANGA” ‐ Harina y café de Huarango 

             

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    OBJETIVOS  ‐  Difundir la conservación este árbol ya casi olvidado.  - Mostrar las bondades nutricionales.  - Promover el cuidado del medio ambiente  Identificación de mercados potenciales para cada uno de los  productos del bosque.    RESULTADOS    Se  ha  realizado  encuestas  en  algunas  localidades  de  las    provincias   de  la  Región  Ica,  tales  como:  Nazca  (Vista  alegre,  pajonal),  Palpa  (Santa  cruz),  Ica  (cachiche,  la  Huega,  San  Pedro,  Santa  rosa,  San  jacinto,  Pueblo  nuevo,  Santiago,  Los  aquijes,  Guadalupe)  Encuestando a un total de 192 personas.  CONOCIMIENTO DE LAS PLAGAS DEL HUARANGO 132 140

SI NO NS/NO

107

120 79 100

84

69 51

80 60

29 16

40 9

20 0 PLAGAS

ES FRECUENTE QUE APAREZCAN

COMBATE LAS PLAGAS

 

Gráfico 14. Se observa la incidencia de plaga y que en la mayoría no  la combaten       

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PRODUCTOS QUE CONSUMIRIA DEL HUARANGO HARINA 6%

NINGUNO 9%

CAFÉ 4% HARINA Y CAFÉ 3%

ALGARROBINA 11%

TODOS 67%

  Gráfico 15. Existe aceptación de los productos derivados del Huarango.   

USOS DEL HUARANGO

23% 32%

10% 10%

15%

12%

FORRAJE

ALIMENTACION HUMANA

COMBUSTIBLE

OTROS

TODOS

AH, COMB, FOR

  Gráfico 16. Según encuesta se determina que antiguamente se usaba el Huarango  como forraje (alimento para ganado) 

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    RECOMENDACIONES  Teniendo gran importancia y valor nutricional este árbol que puede disminuir las tasas  de desnutrición a nivel de la población se recomienda agregarla a la canasta familiar.     CONCLUSIONES  De acuerdo con esta encuesta y estudio de mercado hemos llegado a la conclusión de  que tiene gran aceptación estos productos naturales y hay un mejor entendimiento del  cuidado del medio ambiente.    ESTUDIO DE MERCADO  03 de noviembre del 2007  Realizado en el centro del departamento de Ica, preguntamos a las diferentes tiendas  que  se  dedican  a  la  elaboración  de  jugos,  ensaladas  de  frutas  y  tiendas  naturistas,  si  aceptarían  o  consumirían  los  productos  que  ofrecería  la  empresa  MISKYHUARANGA,  nos dimos cuenta que si hay aceptación en cuanto al consumo de HUARANGUINA, de  los  otros  productos  como  la  harina,  café  no  son  vistos  en  el  consumo  por  la  poca  difusión de estos derivados.  Comprarían  los  productos  en  preferencia  la  huaranguina,  pero  en  pocas  cantidades  como 3 frascos por mes.   

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