Wir fahren mit dem HVV

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Wir fahren mit dem HVV Geplanter Ablauf:

1.

Materialien

2.

Aufbau und Handhabung der Broschüre

3.

Aufbau und Umsetzung der HVV-Rallye

4.

Erlebnistag

5.

Materialausgabe (Moorkamp 3 – Zugang vom Parkplatz)

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Rahmenpläne: Ziele der Mobilitäts- und Verkehrserziehung

 Selbstständige Mobilität  Sicheres Verhalten im Verkehr  Soziales Verhalten im Verkehr  Umweltbewusste Verkehrsmittelwahl  Mobilitätskompetenz

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HVV- Projekt für die Klassen 5 - 6

Ziele des Projektes:

 Kinder von 10 bis 12 Jahren erlernen die

selbstständige Mobilität mit Bus und Bahn.

 Sie vergleichen die verschiedenen Verkehrsmittel unter ökologischen Aspekten und

 hinterfragen Motive für eine Verkehrsmittelwahl. 4

Inhalte: Wir fahren mit dem HVV Auszug aus dem Rahmenplan Aufgabengebiet VE, Sek I

Erkundung der Einrichtungen und Angebote des HVV Selbstständiges Benutzen des gesamten HVV / HVV-Rallye Verantwortungsbewusstes Verhalten in Bus und Bahn Ökologischer und ökonomischer Vergleich der Verkehrsmittel Auswirkungen des Autoverkehrs auf die Umwelt und das Leben in der Stadt Motive der Verkehrsmittelwahl Bezug zu Fächern und Aufgabengebieten:

Geographie Jg. 5/6: Orientierung im Nahraum Umwelterziehung, Sozial- und Rechtserziehung, Gesundheitsförderung, Globales Lernen

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HVV - Projekt im Überblick

Baustein 1

Baustein 2

Baustein 3

Kennenlernen des HVV

HVV-Rallye

Mit Bus und Bahn – der Umwelt zuliebe

-

In Vierergruppen

-

Streckennetze Fahrzeuge Fahrpläne Fahrkarten Haltestellen

-

UmweltbelastungenVergleich der Verkehrsmittel Verkehrsmittelwahl

Baustein 4 Extra-Aktionen

-

-

HVV-Erlebnistag/Besuch beim HVV Quer durch Hamburg beim Klassenausflug Präsentationstag

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Einstieg: Kennen lernen des HVV •

Die Kinder erhalten das Buch und dürfen darin stöbern.

•

Gruppenarbeit: Jede Gruppe stellt ein Fahrzeug des HVV vor: SBahn, U-Bahn, A-Bahn, R-Bahn, Bus, Fähre

•

Kennen lernen des Streckennetzes

•

Ausmalen des Streckennetzes (Arbeitsblatt 1)

•

Weitere Arbeitsblätter (2, 3 und 4)

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HVV - Projekt im Überblick

Baustein 1

Baustein 2

Baustein 3

Kennenlernen des HVV

HVV-Rallye

Mit Bus und Bahn – der Umwelt zuliebe

-

In Vierergruppen

-

Streckennetze Fahrzeuge Fahrpläne Fahrkarten Haltestellen

-

UmweltbelastungenVergleich der Verkehrsmittel Verkehrsmittelwahl

Baustein 4 Extra-Aktionen

-

-

HVV-Erlebnistag/Besuch beim HVV Quer durch Hamburg beim Klassenausflug Präsentationstag

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didaktische und methodische Konzeption

Die Schülerinnen und Schüler

• lesen im Buch • lösen Expertenaufgaben: AB mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden • führen eigene Forschervorhaben durch • erleben an Aktionstagen Spannendes 17

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Kinder machen sich selbstständig auf der HVV-Rallye für Einsteiger und Profis:  www.bildungsserver.hamburg.de/ verkehrserziehung

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Rallyes für Profis Es gibt fünf verschiedene Rallyes:  Start aus Norden  Start aus Osten  Start aus Süden  Start aus Westen  Start aus Niendorf Alle Rallyes sind barrierefrei. Aktuelle Rallyes im Internet: www.bildungsserver.hamburg.de/verkehrserziehung 29

Zu viert auf einer Karte bei der HVV-Rallye

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Kinder beschäftigen sich mit den Folgen des Autoverkehrs

 Klimaveränderung   Luftverschmutzung  Platzverbrauch  Unfälle  Gesundheitsschäden

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Auto oder Bahn?

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Kinder lernen an außerschulischen Lernorten

Ein Erlebnistag auf einem Busbetriebshof bei der PVG

Kinder erkunden das Verkehrsnetz des ÖPNV

Fächer übergreifendes Projekt Jahrgang 5: Wir fahren mit dem HVV

Wir fahren mit dem HVV Gesellschaft - Unsere Schulwege - Wir werden selbstständig in unserer Stadt - Verkehrsnetz in der Stadt

Mathematik -

Befragungen / Auswertungen Strichlisten / Häufigkeitstabellen Diagramme aller Art Statistische Begriffe Messen / Zählen /Daten ordnen

Deutsch - Interviews/Fragebögen - Vorträge halten

Verkehrserziehung -

selbstständig Bus und Bahn benutzen HVV-Rallye HVV-Erlebnistag

Arbeitstechniken -

Umwelterziehung

Befragungen Erkundungen Fotodokumentation Internetrecherche

-

Außerschulische Lernorte -

HVV-Netz HVV-Verkehrsunternehmen (Bus, S-, U-Bahn…) Ausflüge

Vergleich der Verkehrsmittel Verkehr und Umwelt Verkehrsmittelwahl

Präsentationsformen -

Ausstellung der Plakate Diagramme / Verkehrsmittel Fotoshow / Power-Point Aktionstag

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Kinder präsentieren ihre Ergebnisse

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Leistungsrückmeldung

• 1. Mein HVV- Pass

• 2. Selbsteinschätzungsbogen Fähigkeiten und Fertigkeiten

• 3. Rallye Urkunde

Kopiervorlage

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Erfolge durch das HVV-Projekt

 Das Projekt läuft seit mehr als 20 Jahren.  90 %

aller Schüler der Klassen 4 – 6 werden erreicht.

 Hamburgs Schüler benutzen häufiger Bus und Bahn als Schüler in anderen vergleichbaren Großstädten.

 Hamburger Schüler wollen später weniger Auto fahren, stattdessen mehr Bus und Bahn.

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