Was will ich wissen? Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text.
Was nehme ich an? Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text.
Was brauche ich? Ich öffne die Website L ä r m o r a m a http://www.laermorama.ch und wähle Lärm? Betroffen?
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Wie werde ich vorgehen? Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text.
Was habe ich herausgefunden? Was weiß ich jetzt? Was versteht man unter Lärm? Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Dieses Zitat gefällt mir am Besten: Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text. Hier ist jetzt ein Dummy Text. Ersetze diesen durch deinen eigenen Text.
Welche Lärm- und Geräuschwörter will ich mir merken? hoch
leise
laut
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Data On The Run – eine Datenbank für den Handheld In einer Datenbank werden Informationen gesammelt und diese nach bestimmten Merkmalen abgefragt.
Beispiele aus dem Alltag Besprich in deiner Gruppe mittels der Karteikarte welche Daten das Beispiel sammelt und wie du eine solche Datenbank beschreiben würdest.
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Für die bequeme Bedienung einer Datenbank gibt es Formulare.
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Womit kann ich die Befragung an der Schule durchführen? _________________________________________________________________ Öffne das Programm über Start
Programme
Data On The Run
Die Datei heißt: ________________________ . Klicke sie an.
Merke: Abkürzungen db
______________________
tbl
______________________
Wähle die Tabelle ________________________. Automatisch startet ein _____________.
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Datum:
Lärm und Schall Was weiß ich schon? ________________________________________________________________________ Der Schall verursacht Gefühle beim Menschen. Der Physiker denkt beim Wort Schall an eine besondere Art von ___________________________________ .
Manche dieser ______________________________ lösen Freude und Begeisterung aus: ___________________________________ ___________________________________
Der Schall als Dauerlärm verursacht: ___________________________________ ___________________________________ __________________________________
Was benötigen wir um etwas zu hören?
Schallquelle Schallempfänger Schallleiter – die _______________
unser __________
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Datum:
Schall wird durch Schwingungen erzeugt. Jede Schallquelle schwingt und versetzt die umgebende Luft in Schwingung, wodurch der Ton zu unserem Ohr gelangt. Diese Schwingung der Luft nennt man Schallwellen. Schall ist nicht gleich Schall Wir unterscheiden: *) einen Ton *) ein Geräusch *) einen Knall
Wir erzeugen verschiedene Arten von Schall Trage die Schallquelle in die Tabelle ein. Schalte den PDA mit dem Flash Logger und dem Schallsensor ein. Öffne das Programm Graph. Starte die Datenaufnahme – und beobachte das Schwingungsbild.
Schau genau hin und zeichne möglichst exakt das Schwingungsbild in die Tabelle.
Welche Art Schall ist das – ein Ton, ein Knall oder ein Geräusch?
Schallquelle
Schwingungsbild
Art des Schalls
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Datum:
Wir messen Schall Wie laut ist es eigentlich bei uns? Die Lautstärke wird in Dezibel (dB) angegeben.
Wir messen:
Schallquelle
Dezibel
Normales Sprechen Schreien Luftballon zerplatzen Radio auf voller Lautstärke Handyläuten MP 3 Player
Wenn der Schall von doppelt so vielen Schallquellen erzeugt wird, ist der Messwert dann auch doppelt so hoch? JA
Nein
Begründe deine Meinung!
Besprecht das in der Gruppe und nehmt das Gespräch mit dem PDA auf. Experiment zur Kontrolle – Text lesen 1 Person
2 Personen
4 Personen
8 Personen
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Gruppe:
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Datum:
Was weiß ich schon über den Schall? 1. Was ist Schall? _______________________________ 2. Wodurch wird er erzeugt? __________________________________ 3. Was benötigen wir um etwas zu hören? Verwende die Fachsprache der Physiker/innen. __________________________________________________________________ 4. Welche Schallarten haben wir kennengelernt? __________________________________________________________________ 5. In welcher Einheit wird die Lautstärke des Schalls gemessen? __________________________________________________________________ 6. Wie lautet die englische Bezeichnung des Schallsensors? _____________________________________________ 7. Versuche diese Datei zu lesen und beantworte die Fragen: a. Wie heißt die Datei? ________________ b. Welche Art Schall könnte das sein? _________________________ Warum? _________________________________ 8. Wie viel dB sind die höchsten Werte? ________________________ 9. Wie lange wurde gemessen? ______________________________ 10. An welchem Tag und Uhrzeit wurde gemessen? ______________________________________
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Datum:
Was ist bei unserer Befragung herausgekommen? Alle vollständig ausgefüllten Daten aus den Formularen der MitschülerInnen wurden in einer neuen Datenbank gespeichert.
Öffne das Programm Data On The Run und wechsle die Datenbank.
Klick
Wähle die Tabelle Befragung – Wieviele Formulare wurden ausgefüllt? ____________
Ein ausgefülltes Formular nennt man auch Datensatz.
Wir wollen die Datensätze nach ihren Identitätsnummern (ID) sortieren
von _________ bis ___________. Ob du richtig sortiert hast, siehst du im Register Liste.
☺
oder
Wir wollen aus dieser Datenbank bestimmte Informationen abfragen. Wechsle dazu ins Register Abfagen. Wie viele Abfragen findest du? ____________ Wir schauen uns einige an.
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Thema:
Gruppe:
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Datum:
Auswertung der Befragung 1. Wieviele Personen wurden insgesamt befragt? ______________ 2. Wieviele LehrerInnen fühlen sich von Lärm betroffen? _____________________ (Betroffen_L-m+w) 3. Wieviele SchülerInnen fühlen sich von Lärm betroffen? ____________________ (Betroffen_S-w+m) 4. Wieviele Personen finden wann Lärm unangenehm? Pause
Unterrichtsstunde
Mittags
Wann1_Pause
Wann1_U-stunde
Wann1_Mittags
5. Wieviele Personen finden wo Lärm unangenehm? Gang
Klasse
Turnsaal
Buffet
Wo1_Gang
Wo1_Klasse
Wo1_Turnsaal
Wo1_Buffet
Wir wollen ____________________________________________________ _______________________________________ bei unserer Lärm-Messung berücksichtigen. 6. Wann sollten wir den Lärm messen? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 7. Wo sollten wir messen? __________________________________________________________ __________________________________________________________
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Thema:
Gruppe:
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Datum:
8. Wie wollen wir messen ? Welche Erfassungsmethode soll gewählt werden?
Einzelmessungen mit Schnappschüssen (Klick auf den Bildschirm)
__________________________________________________________ 9. Welche Dateinamen sollen die Messungen erhalten? ____________________________________ ____________________________________ 10. Wohin wird gespeichert? ____________________________________
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Die Lärm-Messung
1
2
Aufgabe
Rolle
Messt mit PDA, FlashLogger und Schallsensor den Lärm im Schulhaus.
DatenerfasserInnen
Fotografiere die Tätigkeiten mit den Geräten. Fotografiere den Ort der Messung. Notiere Ort, Uhrzeit und Dateiname in der Tabelle oder im PDA (Word / Excel)
Foto- und TextreporterIn
Beschreibe mit deinen Worten die Messung (auch Interview):
Audio ReporterIn
a.
Wer seid ihr (Gruppenname)?
b.
Wo seid ihr?
c.
Wie laut / leise hast du den Lärm empfunden?
d.
Gab es Probleme mit
3
dem Messgerät – welche? den MitschülerInnen – der eigenen Gruppe – den SchülerInnen der anderen Klasse der/dem LehrerIn sonstige e.
Wann
Was möchtet ihr sonst noch berichten?
Wo
Dateiname
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Thema: _____________________________________
Notiere welche Dateien du angelegt hast: Dateityp
Dateiname
Größe
Speicherort
Datenbank
IT Ordner
Audio-Datei
IT Ordner
Sensing Graph Datei
Physik Ordner
Jede/r Mitschüler/in deiner Gruppe soll alle erstellten Dateien im richtigen Ordner gespeichert haben. ACHTUNG: Über Bluetooth gesendete Dateien kommen im My Documents Ordner an und müssen dann einzeln verschoben werden. Dateien mit mehr als 1MB brauchen länger für die Übertragung!
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Datum:
Auswertung der Messdaten Unsere am __________________ durchgeführte Lärmmessungen mit FlashLogger und Graph der Sensing Science Software soll in eine Excel Tabelle übertragen werden. Anschließend erstellen wir die dazugehörigen Diagramme und drucken diese aus.
und
haben ein Sprachproblem zwischen Englisch und Deutsch!!
Im deutschen Sprachraum werden Ziffern und Dezimalstellen so angeschrieben: 1 2 . 3 4 5 . 6 7 8 , 9 0 mit Punkten für die Tausendergruppen und Komma für die Dezimalen Im englischen Sprachraum ist das genau umgekehrt: 1 2 , 3 4 5 , 6 7 8 . 9 0 mit Kommas für die Tausendergruppen und Punkt für die Dezimalen.
Daher stellen wir die Ländereinstellung für Nummern auf dem Handheld neu ein. Start
Einstellungen
System
Ländereinstellung
Register: Nummer
Ändere das Dezimaltrennzeichen und die Zifferngruppierung wie in der Abbildung
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Datum:
1. Öffne nun das Programm Graph und bestätige die Fehlermeldung mit OK. Zum Öffnen der Dateien wird kein Anschluss benötigt! Datei
Öffnen
Name einer SID Datei (z.B. U-1a.sid)
Dateiname
Datum
Uhrzeit
Dauer
U-1a
13.12.06
11:29
1 Min
Schreibe für jede Datei, die du in deiner Gruppe angelegt hast – z.B.: Pause, Lehrerzimmer, Stunde, Turnsaal ….alle Informationen in dieTabelle.
Wir skalieren zuerst die Messwerte: Ausgabe Automatische Skalierung
Kopiere nun alle Messwerte: Bearbeiten Tabelle kopieren
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Gruppe:
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Datum: 2. Öffne Start
Programme
Stylus in Zelle A1
Excel Mobile
Neu
Einfügen
Markiere die Spalte B Menü
Einfügen (nach dem Trennstrich)
Weiter
Diagramm
Linie
Diagramm einfügen als ein neues Blatt
Fertig
Weiter
Weiter
Weiter
Wechsle nun wieder in die Blattansicht: Ansicht
Blatt
Blatt
Schließe Excel Mobile und benenne die Datei Mappe1 um, z.B.: U-1a Die Dateinamen sollen gleich sein wie die Namen der SID Dateien
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Datum:
Vergleiche Deine Messwerte mit einer Schule in Kiel (Deutschland) Schullärm
dB
Klassenarbeit (Schularbeit)
45
Vorsagen bei der Klassenarbeit
40-50
Unser Wert in dB
(Einsagen bei der Schularbeit) Ruhige Klasse
60
Laute Klasse
75
SchülerInnen antworten
55-65
Normal sprechende LehrerIn
65-80
Hof während der Pause
80
Lautester Lehrer
100
Quelle: Ökowerk Lärm in der Schule
Wir machen in/im _________________________ so viel Lärm wie
