Sugerencia para citar: Pérez Salazar, G. et al (2012). "Uso de redes sociales en estudiantes universitarios de la zona metropolitana de Saltillo". CienciAcierta, 8 (30), pp. 8-12. Disponible en: http://www.youblisher.com/p/399087-CienciAcierta-30/

Uso de redes sociales en estudiantes universitarios de la zona metropolitana de Saltillo

Resumen

Gabriel Pérez Salazar, 1 Julieta I. Carabaza, 2 Andrea Aguilar Edwards, 3 Juana María Alanís, 4 Cuerpo Académico en Consolidación “Medios Masivos”, Facultad de Ciencias de la Comunicación, UAdeC, Unidad Saltillo.

A partir de los resultados obtenidos en una encuesta exploratoria aplicada a una muestra no

probabilística de universitarios de la zona metropolitana de Saltillo, Coahuila, se presentan

algunos resultados preliminares relativos a los usos sociales que se hacen de Facebook y Twitter, comparados con las cifras presentadas por otros estudios realizados a nivel nacional.

Introducción

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) representan novedosas formas de

socialización e interacción, que es preciso entender a profundidad. Estas mediaciones llevan a modos de relación entre los sujetos, que tienen lugar a partir de notables rompimientos

espacio-temporales en sus actos comunicativos. En el Cuerpo Académico en Consolidación (CAEC) “Comunicación Masiva”, hemos abordado el estudio de Internet como una tecnología

1

Doctor en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Comunicación por la UNAM. Profesor de tiempo completo en la Facultad de Ciencias de la Comunicación. SNI Nivel I, Reconocimiento PROMEP.

2

Doctora en Comunicación Social por la Universidad de la Habana Cuba. Profesora de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. SNI Nivel I, Reconocimiento PROMEP.

3

Doctora en Comunicación Social por la Universidad de la Habana Cuba. Profesora de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Reconocimiento PROMEP.

4

Doctora por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

1

que posibilita el acceso a información relativa a diversos entornos, en los que los sujetos se

insertan en el plano simbólico, a partir de dichos rompimientos, a nivel tanto local como global.

Con base en un estudio exploratorio, se han obtenido datos que dan cuenta de los usos

de Internet en general y de las herramientas para la administración de redes sociales en línea

(HARSEL). De éstas destacamos Facebook y Twitter, en una muestra no probabilística de estudiantes universitarios ubicados en la zona metropolitana de Saltillo, Coahuila. La

intención de este reporte es presentar algunos de estos datos, comparados con cifras que se presentan en otros estudios llevados a cabo a nivel nacional.

Método Entre el 18 y el 22 de octubre de 2010, se aplicó una encuesta a una muestra no probabilística

integrada por 414 estudiantes universitarios (58.5% hombres y 40.3% mujeres) inscritos en

las siguientes instituciones: Universidad Autónoma de Coahuila, Tecnológico de Saltillo, Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro”, Instituto Tecnológico y de Estudios

Superiores de Monterrey, Campus Saltillo; y Universidad Autónoma del Noreste. Esta muestra

estuvo compuesta por cuotas representativas dadas por el área del conocimiento de la carrera en curso por los encuestados (Tabla 1). Este tamaño de muestra corresponde a un ±4.5%

porcentaje de error, para la población total estimada de estudiantes universitarios en estas instituciones que es de 20,092.

Tabla 1: Área del conocimiento que estudian los encuestados Tecnología e Ingenierías Ciencias Económicas y Administrativas Ciencias Biológicas y de la Salud Ciencias Sociales y Humanísticas Ciencias Básicas Total

f

%

256

61.7

66 48 40 4 414

Fuente: Elaboración propia

2

16.0 11.6 9.6 1.1 100.0

El instrumento consistió en un cuestionario administrado persona a persona por alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, integrado por 22 preguntas cerradas en su ruta máxima, 5 que fue aplicado exclusivamente a usuarios de Internet. Resultados En este apartado se presenta una selección de los resultados obtenidos, con base en la

posibilidad de establecer comparaciones con otros estudios hechos a nivel nacional. La edad promedio 6 de los encuestados fue de 20 años, con un rango de entre 15 y 39 años. En lo

relativo al lugar de acceso a Internet, el más frecuente es el hogar, en coincidencia con el

estudio presentado por la Asociación Mexicana de Internet, A. C. (AMIPCI, 2011). Dado el perfil de los encuestados, tiene sentido que la escuela ocupe el segundo lugar, en comparación con el porcentaje correspondiente a la población nacional realizado por esta asociación. Tabla 2: Lugar de acceso a Internet (porcentajes) ENCUESTA

Hogar Escuela Otro hogar (amigos, familiares, etc.) Sitios públicos

CAEC

87 77 40 24

AMIPCI

Fuente: Elaboración propia y con datos de AMIPCI (2011)

48 11 4 39

Prácticamente nueve de cada 10 estudiantes de la muestra cuentan con acceso a

Internet en su casa. Es posible que esta disposición lleve a que no haya diferencias

significativas en relación con el acceso a esta red durante la semana, en contraste con los datos de AMIPCI para el fin de semana:

5

Esto es cuando los encuestados eran usuarios de Facebook y Twitter. Si eran usuarios de Internet, pero no de alguna de estas HARSEL, entonces el número de preguntas se reducía a 13.

6

La variable se manejó como años cumplidos.

3

Tabla 3: Conexión a Internet por día de la semana (porcentajes) Encuesta AMIPCI CAEC Lunes 47 79 Martes 45 75 Miércoles 46 78 Jueves 45 73 Viernes 54 79 Sábado 46 48 Domingo 46 37 Fuente: Elaboración propia y con datos de AMIPCI (2011)

En general, los estudiantes encuestados presentan un uso similar de Internet, en

relación con los datos presentados por AMIPCI (2011), con el correo electrónico aún en primer

lugar, pero seguido ya en tercer lugar de las redes sociales en línea:

Tabla 4: Usos de Internet (porcentajes) Encuesta AMIPCI CAEC

Correo electrónico Mensajes instantáneos Uso de redes sociales Subir fotos / videos Descargar fotos / videos

98 97 89 64 55

Fuente: Elaboración propia y con datos de AMIPCI (2011)

90 75 61 33 68

Cuando se compara el uso específico de las redes sociales en México con los datos

publicados por PEW Internet Project Life (2010) y AMIPCI (2011), es posible observar una

mayor proporción en los participantes en la encuesta aplicada desde el CAEC. Mientras que en

promedio alrededor de seis de cada 10 usuarios de Internet en México usan estas herramientas de socialización, en la encuesta son casi nueve de cada 10.

4

Figura 1: Porcentaje de usuarios de redes sociales en México

Fuente: Elaboración propia y con datos de AMIPCI (2011) y PEW (2010)

Como ya se ha dicho, el promedio de edad de los participantes en la encuesta es de 20 años. Según PEW (2010, p. 3), en México el grupo de 18 a 29 años concentra casi la mitad de los usuarios de redes sociales (47%), mientras que en el grupo de 30 a 40

años son sólo 16% y en los mayores de 50 años, apenas un 6%. Aunque estos porcentajes son menores a los observados en la encuesta aplicada por el

CAEC,

debe

recordarse que el grupo donde se aplicó la encuesta además de estar compuesto por jóvenes, tiene una alta disponibilidad en su acceso a Internet tanto en sus centros educativos como en casa, lo que puede dar lugar a este relativamente alto uso de redes sociales.

En lo relativo a las HARSEL en específico que son usadas, la encuesta del

presenta acomodos jerárquicos muy similares a los reportados por

AMIPCI

CAEC

(2011):

Facebook es hasta el momento, la plataforma más usada para socializar en línea, como puede observarse en la tabla 5:

Tabla 5: Porcentaje de usuarios de redes sociales Encuesta AMIPCI CAEC

Facebook Twitter Hi-5 MySpace LinkedIn

87 27 21 18 1

Fuente: Elaboración propia y con datos de AMIPCI (2011)

5

39 20 6 1 1

Como Islas y Arribas (2011) reportan, México tiene uno de los mayores índices de uso

de Facebook en América Latina. Mientras que a nivel nacional prácticamente la mitad de los usuarios de Internet tienen cuenta en este servicio (49.14%), en la muestra de la encuesta aplicada por el CAEC, el porcentaje es de 87%.

Figura 2: Proporción de usuarios de Facebook, contra usuarios de Internet

Fuente: elaboración propia, con datos de Islas y Arribas (2011), IWS (2010) y resultados de la encuesta aplicada.

Finalizamos esta breve presentación de resultados con las tres actividades más

frecuentemente reportadas entre los usuarios de Facebook:

Tabla 6: Actividades en Facebook (porcentajes) Encuesta AMIPCI

Actualizar el perfil Enviar mensajes privados Compartir fotos

Discusión

CAEC

71 65 61

Fuente: Elaboración propia

28 30 25

Las herramientas para la administración de redes sociales en línea, representan una

mediación de muy alta presencia en la sociedad mexicana usuaria de Internet, así como en la

muestra de estudiantes universitarios de la zona metropolitana de Saltillo, Coahuila. Facebook en particular, representa el servicio de esta clase más frecuentemente usado. Es un medio tanto de expresión como de socialización, que contribuye al establecimiento de referentes comunes entre sus usuarios.

Más allá de las valoraciones subjetivas que pudieran hacerse en torno a los contenidos

publicados en estos espacios, los datos sugieren que se trata de plataformas con muy altos 6

niveles de penetración entre los jóvenes. Este hecho representa una interesante oportunidad

para profundizar en la fenomenología de los procesos de uso y apropiación de las TICs por parte de sus usuarios, en aspectos que tiene que ver, por ejemplo, con las capacidades

tecnológicas que están siendo desarrolladas, así como en las negociaciones simbólicas que se establecen a partir de las interacciones sociales mediadas por estas herramientas. El presente

reporte contribuye a vislumbrar apenas parte del escenario en el que todo esto ocurre. Queda

aún un largo camino por recorrer.

Referencias AMIPCI

[Asociación Mexicana de Internet] (2011), “Hábitos de los usuarios de Internet en

México”,

http://www.amipci.org.mx/temp/Habitos2011AMIPCI-VersionEjecutiva-

0008343001306794341OB.pdf, acceso: 18 de mayo de 2011

Internet World Stats (2010), “Facebook Country Statistics”, Internet World Stats News, núm. 58, septiembre, http://www.internetworldstats.com/pr/edi058.htm, acceso: 12 de abril de 2011.

Islas, Octavio y Amaia Arribas (2011). “La penetración de Internet y Facebook 2010”. Revista

Mexicana de Comunicación, http://mexicanadecomunicacion.com.mx/rmc/2011/02/21/lapenetracion-de-internet-y-facebook-2010, acceso: 22 de febrero de 2011.

IWS [Internet World Stats] (2010). “Facebook Country Statistics” [Documento en línea] http://www.internetworldstats.com/pr/edi058.htm, acceso: 20 de abril de 2011.

PEW Internet Project Life (2010), “Global Publics Embrace Social Networking”, diciembre,

http://pewglobal.org/2010/12/15/global-publics-embrace-social-networking/, acceso: 20 de junio de 2011.

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