UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE DERECHO. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DERECHO CIVIL I (Las personas de Derecho Familiar)

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE DERECHO PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DERECHO CIVIL I (Las personas de Derecho Familiar) CLAVE: DER – 123...
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE DERECHO PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DERECHO CIVIL I (Las personas de Derecho Familiar) CLAVE: DER – 123

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PRE – REQ.: DER – 121

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No. CRED.: 4

I. PRESENTACIÓN: Esta asignatura capacita a los participantes en el conocimiento de las instituciones jurídicas y las normas que determinan y regulan el status jurídico de las personas, así como los derechos de éstas en el ámbito familiar. Incluye: las personas; la personalidad jurídica; las actas del estado civil; ausencia y desaparición; el divorcio; la filiación y las incapacidades. II. PROPÓSITO (S) GENERAL (ES):

Al finalizar esta asignatura el participante tendrá la capacidad de demostrar dominio en el conocimiento sobre: las instituciones jurídicas, las normas que regulan el estatus jurídico de las personas. Analizar el ámbito familiar que incluyen la personalidad jurídica, las actas del Estado Civil y las incapacidades de las personas.

PROPÓSITOS ESPECIFICOS Iniciar a los participantes en el estudio de los sujetos de derecho. Establecer la clasificación de las personas.

PROPÓSITOS ESPECIFICOS Definir en qué consiste la personalidad y comparar los conceptos de personalidad y personalidad jurídica. Indagar diferencias entre atribución de la personalidad y momento en que comienza la personalidad. Verificar las formas, derechos y sanciones que se presentan en la personalidad. Determinar los caracteres del domicilio y diferenciar al domicilio de la residencia. Determinar la tipología de los atributos de la personalidad asignados a los nombres. Precisar el concepto de Estado y señalar sus caracteres.

CONTENIDO

TEMA I Las Personas 1.1 Definición del término “persona”. 1.2 Clasificación de las personas. 1.3 Teoría de la personalidad jurídica. 1.4 Clasificación de las personas morales. 1.5 Clasificación de las personas morales de derecho público. 1.6 Las sociedades. 1.6.1 Las asociaciones. 1.6.2 Los sindicatos. 1.6.3 Las funciones.

CONTENIDO

TEMA II La Personalidad Jurídica 2.1 Introducción. 2.2 Condiciones de atribución de la personalidad. 2.3 Duración de la personalidad. 2.4 Momento en que comienza la personalidad. 2.5 Formas de adquirir la personalidad. 2.6 Derechos de la personalidad y derechos intelectuales. 2.7 Sanciones a los atentados contra la personalidad: sanciones penales, sanciones civiles. 2.8 Atributos de la Personalidad 2.9 El nombre patromínico. 2.10 Forma de adquirirlo. 2.10.1 Por filiación. 2.10.2 Por matrimonio. 2.10.3 Por decisión de la autoridad judicial. 2.11 El nombre de pila. 2.11.1 Naturaleza jurídica. 2.12 Formas de protección del nombre. 2.13 Sanciones civiles y penales. 2.14 El domicilio. 2.15 Definición de domicilio. 2.16 Determinación del domicilio. 2.17 Cambio de domicilio. 2.18 Caracteres del domicilio.

ACTIVIDADES SUGERIDAS Análisis de los textos donde identifiquen el término personas y su clasificación a partir del concepto moral y física. Discutir en grupo sobre las teorías de la personalidad a partir de los enfoques de las doctrinas. A partir del texto base identifique la clasificación de personas morales y físicas. Definición de los conceptos de personas morales de derecho público, las sociedades, las asociaciones, los sindicatos y las funciones.

ACTIVIDADES SUGERIDAS A partir de los análisis de los textos defina la personalidad jurídica y su atribución en el derecho civil. Establecer diferencias entre atribución de la personalidad, condición y duración, presentado en informes escritos. Exposición de las diferentes formas, derechos y sanciones que se presentan en la personalidad jurídica a partir del análisis del tema. Esquematice a partir del análisis de las teorías, la tipología asignada a los nombres. Análisis del texto para identificar los caracteres del dominio y su diferencia con la residencia. Tipificar a partir del análisis de texto los caracteres de la condición del Estado.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA

EVALUACION Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

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EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas Europa-América. Buenos Aires. Plantel, Marcelo. Tratado *** de Derecho Civil Francés. Tomo II, México, 1997. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol. I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. Biblioteca Clásicos del Derecho. Vol. 5 y 8. Derecho Civil. Editorial Iberoamericana. México, 1997.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1.

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Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas Europa-América. Buenos Aires. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. Europa-América. Biblioteca Clásicos del Derecho. Vol. 5 y 8. Derecho Civil. Editorial Iberoamericana. México, 1997.

PROPÓSITOS ESPECIFICO Manejar de una forma práctica y ágil el procedimiento para realizar modificaciones a las actas del Estado Civil.

PROPÓSITOS ESPECIFICO Verificar el concepto de familia y su importancia en el seno de la sociedad. Indagar los tipos de familias que existen y el enfoque estructurar de la misma. Identificar los tipos de familia que existen dentro de nuestro derecho.

CONTENIDO

TEMA III Las Actas del Estado Civil Generalidades de reglas comunes a las actas del Estado Civil. Fuerza probante e irregularidades de las actas. La ausencia. Definición de ausencia. Períodos en que se divide; diferencia entre ausencia y no presencia. Cesación de la ausencia. La desaparición y procedimiento. Medidas provisionales. Carácter y efectos del auto. Retorno del desaparecido.

CONTENIDO

TEMA IV L a Familia 4.1 Ley 136-03. 4.1.1 Nociones generalidades; familia legítima e ilegítima. 4.1.2 Origen y evolución histórica de la familia. 4.2 Concepto. 4.3 El parentesco. 4.4 La alianza familiar. 4.5 Naturaleza de la familia.

ACTIVIDADES SUGERIDAS Estudiado el tema investigar en la oficialía de su circunscripción el procedimiento de las modificaciones a las actas del estado civil para ser presentado en las exposiciones. Explicar de forma oral y escrita los procedimientos empleados para las reglas comunes del acta, fuerzas probantes e irregularidades que ofrecen en las actas. A partir del análisis elabore un esquema donde establezca la ausencia y su periodización. A partir del análisis del tema hacer una exposición de los temas sobre la cesación de la ausencia, desaparición y procedimiento. Indagar en los diferentes textos las medidas provinciales, carácter y efectos del auto y retorno del desaparecido. Identificar cada uno de los problemas que pueden presentarse cuando se incurre en error al levantarse un acto del Estado Civil y su posible solución. ACTIVIDADES SUGERIDAS Definir en qué consiste la familia y su importancia en el seno de las sociedades. Hacer un enfoque de la estructuración de la familia. A partir de la lectura del análisis de texto establezca la diferencia entre divorcio y separación. Presentación de informe de lectura sobre causas del divorcio, medidas provisionales y efectos. Después de analizado el tema establezca las diferentes fuentes y tipos de parentesco. Después de leído el texto establezca los tipos de sentencia y la publicidad y sentencia del divorcio.

EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1.

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EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas EuropaAmérica. Buenos Aires. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. Biblioteca Clásicos del Derecho. Vol. 5 y 8. Derecho Civil. Editorial Iberoamericana. México, 1997.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas EuropaAmérica. Buenos Aires. 2. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. 3. Romero Butten, Carlos. Manual de Derecho Civil. 4. República Dominicana. Código Civil. 5. República Dominicana. Ley 659 sobre los actos del Estado Civil

PROPÓSITOS ESPECIFICO Definir el concepto de divorcio. Identificar las consecuencias negativas que entraña para la familia la disolución del vínculo familiar. Crear las bases para que el participante esté en condiciones para realizar un procedimiento de divorcio.

PROPÓSITOS ESPECIFICO Distinguir la fijación legítima y la natural. Indicar bajo cuáles condiciones se crea el vínculo filiar.

CONTENIDO

TEMA V El Divorcio 5.1 Concepto. 5.2 Diferencia entre divorcio y separación de cuerpos. 5.3 Causas de divorcio. 5.4 Medidas provisionales. 5.5 Efectos del divorcio. 5.6 El parentesco. 5.7 Fuentes del parentesco. 5.8 Publicidad y sentencia de divorcio.

CONTENIDO

TEMA VI La Filiación 6.1 Disposiciones comunes a la filiación legítima y a la filiación natural. 6.2 Duración legal del embarazo. 6.3 Época de la concepción. 6.4 La posesión de Estado. 6.5 Elementos; condiciones. 6.6 Prueba, efectos. 6.7 Reglas particulares del procedimiento. 6.8 Indisponibilidad e intransmisibilidad de las acciones. 6.9 Prescripción. 6.10 Autoridad de las sentencias relativas a la filiación. 6.11 Prueba de la filiación legítima. 6.12 Legitimación por matrimonio. 6.13 Legimitación por autoridad judicial. 6.14 La filiación.

ACTIVIDADES SUGERIDAS Análisis de los textos relacionados con el tema en cuestión. Discusión en grupo del tema expuesto. Presentación de trabajo escrito (informe de lectura). Preguntas y respuestas para aclarar puntos oscuros del tema tratado.

ACTIVIDADES SUGERIDAS Determinar cuáles son los lazos mediante los cuales se crea el único vínculo de la filiación. A partir de una lectura reflexiva interprete la etapa de la concepción, la posesión del Estado y condiciones. Análisis reflexivamente para exponer; cómo realizan las pruebas y efectos del embargo? Identificación seguida para la prescripción del filio. Presentación de informe escrito sobre la autoridad de la sentencia relativa a la filiación a partir de estudio de casos reales. Establezca diferencia sobre la prueba de filiación legítima por matrimonio y por autoridad judicial para exponer en clases.

EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas EuropaAmérica. Buenos Aires. 2. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. 3. Romero Butten, Carlos. Manual de Derecho Civil. 4. República Dominicana. Código Civil. 5. República Dominicana. Ley 659 sobre los actos del Estado Civil. 6. República Dominicana. Ley 1306 Bis, sobre el divorcio. 7. Pellerano Gómez, Juan. El Divorcio en la República Dominana. 8. Revista Jurídica, Procedimiento Jurídico. Divorcio por Mutuo Consentimiento. BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas EuropaAmérica. Buenos Aires. 2. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. 3. Romero Butten, Carlos. Manual de Derecho Civil. 4. República Dominicana. Código Civil. 5. República Dominicana. Código para la proteccion de niños, niñas y adolescentes.

PROPÓSITOS ESPECIFICO

CONTENIDO

Analizar las condiciones TEMA VII exigidas para la La Obligación Alimenticia obligación alimenticia. Señalar sus caracteres 7.1 Concepto. y tratar las sanciones 7.2 Personas en cuales establecidas a favor del existe esta obligación. acreedor de alimentos. 7.3 Condiciones. 7.4 Ejecución de la obligación alimenticia. 7.5 Caracteres. 7.6 Sanciones.

PROPÓSITOS ESPECIFICO Determinar quiénes son incapaces y la razón de su incapacidad. Identificar las diferentes condiciones que pueden dar lugar a declarar la incapacidad de una persona.

CONTENIDO

TEMA VIII Las Incapacidades 8.1 Definición. El menor no emancipado. Principio. Derogaciones a la incapacidad del menor no emancipado. 8.2 La autoridad parental. 8.2.1 La administración legal. 8.2.2 Poderes del administrador. 8.3 Fin de la administración legal. 8.3.1 Incapacidad de los mayores. 8.3.2 Mayores bajo la protección de la justicia. 8.4 La tutela de menores y mayores. 8.4.1 Los interdictos. 8.4.2 Condición jurídica. 8.5 El consejo de familia. 8.5.1 ¿En qué consiste el consejo de familia? 8.5.2 El tutor subrogado. 8.5.3 El juez de la tutela.

ACTIVIDADES SUGERIDAS Después de estudiado el tema investigar en el Juzgado de Paz de su jurisdicción los casos donde se presenten situaciones para las condiciones y obligaciones alimenticia para ser expuesto en clases. Después de estudiado el tema elabore un informe de lectura con los caracteres y sanciones a favor del acreedor.

ACTIVIDADES SUGERIDAS Después de estudiado el tema realice una síntesis sobre las incapacidades, las razones y condiciones a partir de: menor emancipado y no emancipado. Identificación después de una lectura reflexiva de la autoridad paternal seguida en un proceso legal. Después de leído el texto identifique el fin de la administración legal. Después de estudiado el tema especifique cómo se realiza la tutela del menor, mayores, interdicto y cuál es su condición jurídica para ser expuesto en clases. Indagar los procedimientos seguidos en los diferentes órganos de control de la familia y presente un informe de lectura.

EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

EVALUACION

Exposiciones individuales. Presentación de trabajos escritos en grupo. Investigaciones en grupos o de manera individual. Quis semanal o al final del mes.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas EuropaAmérica. Buenos Aires. 2. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. 3. Romero Butten, Carlos. Manual de Derecho Civil. 4. República Dominicana. Código Civil.

BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA 1. Texto Básico: Mazeaud, Henri, León y Jean. Lecciones de Derecho Civil. Parte I, Vol. I. Ediciones Jurídicas EuropaAmérica. Buenos Aires. 2. Josserand, Louis. Derecho Civil. Tomo I. Vol.I, Ediciones Jurídicas. EuropaAmérica. 3. Romero Butten, Carlos. Manual de Derecho Civil. 4. República Dominicana. Código Civil.

BIBLIOGRAFIA C0MPLEMENTARIA DEL PROGRAMA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DEL PROGRAMA

1. Nolasco, Daniel. Instituciones de derecho de Familia. Tomo I. Ediciones Jurídicas Trajano Potentini. Rep. Dom. 2. Espaillat, Susana. La Responsabilidad Penal de las Sociedades Comerciales. Editora Taller. 1995.

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