Ön Koşullar Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Sunum Şekli Dersin Koordinatörü Dersi Veren(ler) Dersin Asistan(lar)ı Dersin Amacı
Dersin Kodu ENG102 Uygulama (saat/hafta)
Dersin Yarıyılı 2 Laboratuar (saat/hafta)
Yok İNGİLİZCE A1-A2 Zorunlu X Yüz Yüze X
Seçimlik Uzaktan Eğitim
Okutman İlknur KARADAĞLI DİRİK
Öğrencilerin A1-A2 seviyesinde İngilizce bilgisine sahip olmaları. Öğrencilerin A1-A2 seviyesinde okuduğunu anlama becerisi geliştirmelerini sağlamak. Öğrencilerin A1-A2 seviyesinde dinlediğini anlama becerisini geliştirmelerini sağlamak. Öğrencilerin A1-A2 seviyesinde dil bilgisi edinmelerini ve bunu etkili bir biçimde kullanabilmelerini sağlamak. Öğrencilerin A1-A2 seviyesinde kelimeleri öğrenmelerini ve bunu okuma, dinleme ve konuşma esnasında kullanabilmelerini sağlamak. Öğrencilerin temel yazma becerileri (kendini ve başkasını fiziksel olarak tanıtmak/ kendini ve başkasını karakter olarak tanıtmak/ kısa öykü yazmak/ özgeçmiş / e-posta) geliştirmelerini sağlamak Öğrencilerin A1-A2 seviyesinde konuşma becerilerini geliştirmelerini sağlamak (kendini ve başkasını sözlü olarak tanıtabilmek/ yol tarifi sormak /yol tarifi 1
Dersin İçeriği Dersin Öğrenim Çıktıları
yapabilmek/geçmiş bir zaman diliminde yaptıklarını anlatmak/ gelecek planlarını anlatmak) A1-A2 seviyesinde hazırlanmış çeşitli ders kitapları Öğrenciler A1-A2 seviyesinde İngilizce bilgisine sahip olacaklardır. Öğrenciler A1-A2 seviyesinde okuduğunu anlama becerisi geliştireceklerdir. Öğrenciler A1-A2 seviyesinde dinlediğini anlama becerisini geliştireceklerdir. Öğrenciler A1-A2 seviyesinde dil bilgisi edinecekler ve bunu etkili bir biçimde kullanabilecekledir. Öğrenciler A1-A2 seviyesinde kelimeleri öğrenecekler ve bunu okuma, dinleme ve konuşma esnasında kullanabileceklerdir. Öğrenciler temel yazma becerileri (kendini ve başkasını fiziksel olarak tanıtmak/ kendini ve başkasını karakter olarak tanıtmak/ kısa öykü yazmak/ özgeçmiş / e-posta) geliştireceklerdir. Öğrenciler A1-A2 seviyesinde konuşma becerilerini geliştireceklerdir (kendini ve başkasını sözlü olarak tanıtabilmek/ yol tarifi sormak /yol tarifi yapabilmek/geçmiş bir zaman diliminde yaptıklarını anlatmak/ gelecek planlarını anlatmak)
Kaynaklar Ders Kitabı
New Headway Pre-Intermediate New English File Pre-Intermediate Language Leader Pre-Intermediate
Yardımcı Kaynaklar
Haftalık Konu Dağılımı Hafta Konular 1 What’s in the news? / Past simple 2 What’s in the news? / Past simple & Past Continuous 3 When/While 2
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
The flight attendant who lost his cool Adverbs /Word order in adverbs Narrative writing The Media / Vocabulary related to media /Articles(a, an, the) The Devil’s Dictionary Defining relative clauses (who, which, that) From rags to riches / vocabulary related to clothes Present pefect (just/ yet/ already) and past simple Family conflicts/ Problems with your teenage children The way I see it / What … like?/ Comparatives Superlatives The World in the Street /synonyms and antonyms
Değerlendirme Sistemi Yarıyıl Çalışmaları Devam Laboratuar
Aktivite Sayısı %70 X
Katkı Payı X X
Uygulama
X
X
Arazi Çalışması
X
X
Derse Özgü Staj
X
X
Ödev
X
X
Sunum
X
X
Projeler
X
X
Ara Sınav(lar) Final
1 1 Toplam
Yarıyıl İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam
%40 %60 100 X X 100
3
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleriyle İlişkisi
No Program Yeterlilikleri İşletmelerin her alanında 1
2
3
4 5 6 7 8
9 10 11 12
Dersin Öğrenim Çıktılarının Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
uzmanlaşabilmek için gerekli, yönetim ve organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ve işletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ile ilgili ayrıntılı teorik bilgiye sahip olma. Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikte hukuk ve iktisat bilgisine sahip olma. İşletmelerde karşılaşılan problemleri tanımlayabilme ve çözüm geliştirmek için niteliksel ve niceliksel yöntemleri uygulayarak veri toplayabilme, verileri düzenleyebilme, verileri analiz edebilme, analiz sonuçlarını yorumlayabilme. İşletmeciliğin gerektirdiği temel bilişim teknolojilerini kullanabilme. Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya yönetmek için kullanabilme. Bölümün öğretim dili olan Almancayı alanıyla ilgili yazılı ve sözlü iletişim kurabilecek düzeyde kullanabilme. Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında yeniliklere, bireysel ve kurumsal gelişime açık olma. İşletmeyi ilgilendiren konularda takım çalışması yaparak bilgi ve teknikleri paylaşabilme, geliştirebilme ve uygulayabilme. Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma. İşletme bilimi ile farklı disiplinler arasında ilişki kurabilme. Yapı ve içerik açısından yeterli, anlaşılır ve kaliteli dokümanlar hazırlama ve sunumlar yapma. Kendi kendine öğrenme becerisi ile öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve bunun giderilmesine yönelik ileri düzeyde çalışmalar sürdürebilme.
4
ECTS İş Yükü Tablosu Etkinlikler Ders Saati Laboratuar Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev Sunum Projeler Ara Sınav(lar) Final
Etkinlik Sayısı
1 1
Süre (Saat)
İş Yükü
90dk 90dk Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü/30 saat ECTS Kredisi
