TRABAJO FIN DE GRADO – CIENCIAS DEL DEPORTE-

NORMATIVA TFG CURSO 2013/2014

FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE

ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. Introducción ………………………………………………………………….

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2. Características generales ……………………………………………………………..

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3. Comisión de TFG, Tutores y Evaluadores …………………………………………..

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3.1. La Comisión ………………………………………………………………………

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3.2. Los Tutores ……………………………………………………………………….

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3.3. Los evaluadores …………………………………………………………………..

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4. Modalidades posibles del TFG ………………………………………………………

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5. Requisitos del estudiante …………………………………………………………….

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6. Procedimiento de asignación de líneas temáticas ……………………………………

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7. Desarrollo del TFG …………………………………………………………………..

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7.1. Fase inicial ………………………………………………………………………..

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7.2. Fase de desarrollo …………………………………………………………………

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7.3. Fase de evaluación …………………………………………………………...……

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8. Evaluación del TFG …………………………………………………………………..

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8.1. Sesión de exposición pública………………….…………………………………..

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8.2. Calificación …………….……………………………….…………………………

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8.3. Revisión de calificaciones……………………………….………………………… 7

ANEXOS Formato general de la memoria escrita ………………………………………………...

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Informe del Tutor ………………………………………………………………………

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Informe del Tribunal ………………………………………………………………......

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1. Introducción Este documento recoge la normativa que regula el desarrollo de la asignatura de Trabajo Fin de Grado (TFG) en la titulación de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Murcia. Esta normativa regula de manera más precisa lo expuesto por el Reglamento sobre Trabajos de Fin de Grado de la Universidad de Murcia. Este documento debe entenderse como una normativa que regirá el funcionamiento del TFG para el curso 2013/2014. No obstante, la propia Comisión de trabajo del TFG analizará la puesta en funcionamiento del TFG y propondrá al Centro mejoras futuras, si fuera el caso. Todo lo relativo a la asignatura se encuentra reflejado en la Guía Docente del TFG de la Facultad de Ciencias del Deporte de acuerdo con lo establecido en la memoria de verificación del título y la normativa vigente de la UMU.

2. Características generales Se considera como Trabajo de Fin de Grado, a los efectos del presente Reglamento y de conformidad con los Estatutos de la UMU, la asignatura que consiste en el desarrollo de un trabajo en el ámbito disciplinario elegido, realizado por el estudiante universitario, bajo tutela académica. El TFG se cursará como asignatura obligatoria en el segundo semestre del 4º curso del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte con una carga de 6 ECTS bajo la tutela de un profesor de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. El TFG es un trabajo autónomo e individual que cada estudiante realizará bajo la orientación de un tutor académico, quien actuará como dinamizador y facilitador del proceso de aprendizaje. No hay, por tanto, docencia dirigida en esta asignatura. El TFG deberá estar relacionado con las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Podrá ser de carácter teórico, teórico-práctico o práctico, debiendo estar relacionado con los contenidos propios de la titulación de Ciencias de la actividad Física y del Deporte. Su contenido debe ser original y no puede coincidir con el presentado por ningún otro estudiante previamente o a la par, hecho que deberá comprobar el tribunal que evalúe el TFG. El TFG deberá estar orientado a la aplicación de las competencias generales asociadas a la titulación, a capacitar para la búsqueda, gestión, organización e interpretación de datos relevantes relacionadas con la titulación y con el ejercicio de la profesión, normalmente de su área de estudio, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica, tecnológica o ética, y que facilite el desarrollo de un pensamiento y juicio crítico, lógico y creativo. El TFG podrá ser realizado total o parcialmente fuera de la Universidad de Murcia, en Centros, empresas o Instituciones con las que se tenga o se establezca convenio previo. En tal caso, deberá contar con un tutor de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Murcia y un cotutor de la institución de destino.

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3. Comisión de TFG, tutores y evaluadores Siguiendo el contenido del Reglamento por el que se regulan los Trabajos de Fin de grado en la Universidad de Murcia, a nivel docente se distinguen tres actores principales: la comisión de TFG, los profesores tutores y los evaluadores. A continuación se detallan para el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte:

3.1. La comisión La Comisión de TFG tiene como misión coordinar y supervisar todo el proceso de realización del TFG, así como velar por la calidad y el nivel de exigencia que han de reunir estos trabajos. Las funciones de la comisión serán las siguientes: 1. Dar el visto bueno y hacer público el listado de temas o líneas para la realización de los TFG propuestos por los departamentos que imparten docencia en la Facultad de Ciencias del Deporte. 2. Asignar los alumnos a las líneas o temas, así como a los tribunales de evaluación de los TFG. 3. Establecer el calendario de defensa de los TFG, en coordinación con los presidentes de los tribunales. 4. Atender las posibles reclamaciones que puedan surgir en relación a la asignación, realización o evaluación de los TFG. 5. Asignar las Matrículas de Honor de entre las propuestas por los Tribunales Calificadores de TFG.

3.2. Los Tutores Cada estudiante deberá realizar el TFG bajo la dirección de un profesor tutor. El tutor actuará como dinamizador y facilitador del proceso de aprendizaje y será el responsable de exponer al estudiante las características del TFG, asistirle y orientarle en su desarrollo, velar por el cumplimiento de los objetivos fijados, y emitir un informe y una calificación del TFG que haya tutelado. Como Tutor de un TFG podrá actuar cualquier Profesor perteneciente a las áreas de conocimiento que imparten docencia en la titulación. Se podrá contemplar la participación de un cotutor, que podrá ser un profesor universitario sin docencia asignada en el Título o no ser docente universitario previa autorización de la CTFG. Un TFG podrá contemplar la participación de un cotutor. Los tutores tendrán las siguientes funciones durante el desarrollo del TFG: Generar una línea de trabajo a desarrollar en forma de TFG. Velar porque se desarrollen las competencias previstas. Evaluar de acuerdo a los procedimientos establecidos, las rúbricas diseñadas y las competencias obtenidas por parte del alumno. Desarrollar adecuadamente las sesiones que suponen las distintas fases del TFG. Asistir a la defensa del alumno ante el tribunal previsto.

3.3. Los evaluadores Los TFG deben ser evaluados por uno o varios tribunales evaluadores compuestos por tres profesores que impartan docencia en la Titulación de Ciencias de la Actividad Física y del 2

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Deporte. Los tribunales serán designados por la Comisión de TFG para cada curso académico y su número vendrá determinado por el número de estudiantes matriculados.

4. Modalidades posibles del TFG. 1. El TFG podrá contemplar distintas modalidades, según los diferentes aspectos relacionados con el título de Grado de acuerdo con las competencias establecidas y de acuerdo con las propuestas de los departamentos que participan en la correspondiente titulación. 2. El Trabajo Fin de Grado podrá ser de los siguientes tipos (por orden de recomendación): a) Trabajos de revisión académicamente dirigidos. Se consideran TFG de revisión académicamente dirigidos a los que aporten una actualización bibliográfica del estado de un tema, o el procesado de datos o de información. En ellos, la Memoria final deberá contener, de forma orientativa, apartados donde se señale el interés del estudio, conclusiones y las bases de datos bibliográficas utilizadas. b) Trabajos de iniciación a la investigación. Los TFG de iniciación a la investigación deben plantear un proyecto de desarrollo experimental o teórico. En ellos, la Memoria final recogerá la actividad realizada, en función del trabajo asignado y de los resultados del mismo. Deberá contener, de forma orientativa, apartados que incluyan antecedentes, plan de trabajo, materiales y métodos, resultados y discusión, conclusiones y la bibliografía utilizada. c) Trabajos vinculados a Prácticas externas en empresas o instituciones públicas o privadas relacionadas con la actividad profesional del Grado. Los TFG vinculados a Prácticas externas deben plantear propuestas de intervención profesional en las empresas o instituciones en donde se realice el periodo de prácticas. En ellos, el alumno tendrá un tutor nombrado por la Comisión del TFG y otro nombrado por la empresa/institución. Ambos tutores deberán dar su visto-bueno a la Memoria Final. d) Proyectos técnicos. Proyectos que nos permiten diseñar y crear, de forma efectiva y eficiente, productos y servicios que facilitan la adaptación al medio para satisfacer necesidades.

5. Requisitos del estudiante De acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento por el que se regulan los Trabajos de Fin de Grado de la Universidad de Murcia, para realizar la matrícula de la asignatura de TFG es necesario que el alumno haya superado al menos 168 ECTS del Grado (o en su caso los que pueda establecer con posterioridad la UM). Los alumnos pueden matricularse del TFG en el periodo de ampliación de matrícula de Febrero si cumplen el requisito de créditos después de la convocatoria de Enero, aunque en ese caso sólo podrán elegir entre los temas que no hayan elegido los matriculados en Septiembre. La matrícula del TFG se llevará a cabo en los mismos plazos y de la misma forma que el resto de asignaturas de la titulación.

6. Procedimiento de asignación de líneas temáticas Los temas o líneas de TFG y tutelas correspondientes se propondrán razonadamente y se remitirán a la Comisión del TFG antes de acabar el plazo de matrícula desde los departamentos que tengan docencia asignada. También se facilitará el número de estudiantes que pueden escoger cada línea. En todo caso el número total de ofertas supondrá al menos un 3

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15% más del número de estudiantes matriculados en primera matrícula. Es responsabilidad de los departamentos implicados asignar profesorado a las líneas temáticas ofertadas, computando su dedicación. Finalizados los plazos oficiales de matrícula de cada curso, la Comisión de TFG hará pública la oferta de líneas para la realización de los TFG y el profesor o profesores asociados a cada una de ellas. La oferta se realizará durante el mes de octubre de cada curso académico y especificará los siguientes datos: - Título de la línea. - Descripción de la línea. - Tutor/Tutores - Número máximo de estudiantes admitidos para cada una de las líneas. Una vez hecha pública la oferta, la Comisión TFG fijará el plazo para solicitar línea y tutor, que en todo caso deberá ser anterior al 15 de noviembre. Un estudiante deberá solicitar un mínimo de tres líneas, pudiendo solicitar por orden de prioridad la totalidad de las líneas ofertadas (recomendado). Las solicitudes se presentarán utilizando las vías establecidas para ello por la UMU. Una vez finalizado el plazo de solicitud de línea y tutor/a, la Comisión de TFG procederá a la asignación de los estudiantes, intentando respetar las opciones manifestadas por los mismos y el principio de igualdad de oportunidades. Para realizar el proceso de asignación se seguirá el siguiente procedimiento: Tendrán preferencia los Alumnos Internos y Becarios de Colaboración, siempre que el estudiante así lo manifieste y el tutor sea exclusivamente la persona que lo tutele como alumno/a interno/a o becario/a. Para ello deberán acreditar su condición presentado copia del certificado ante el Vicedecano de Ordenación Académica. De no ser alumno/a interno/a o becario/a, el orden de asignación de líneas se regirá exclusivamente de la siguiente manera. En primer lugar, los alumnos se ordenarán en función de la siguiente fórmula: Número de ECTS superados + (Nota media de asignaturas aprobadas x 20). En caso de empate, se tendrá en cuenta el mayor número de ECTS aprobados. Caso de persistir la igualdad, se efectuará un sorteo que determinará la posición de los alumnos. Una vez realizada la asignación, la Comisión de TFG publicará la relación provisional de los estudiantes asociados a cada línea y tutor/es. Con la publicación provisional se abrirá un periodo de cinco días naturales para resolver incidencias o posibles reclamaciones por parte de la Comisión de TFG. Dichas reclamaciones deberán ser presentadas por los alumnos ante la Comisión de TFG. Una vez resueltas las posibles reclamaciones, la Comisión de TFG procederá a publicar la lista definitiva de asignación de líneas y tutores a través de la Secretaría del Centro. Cualquier modificación posterior tendrá que ser de común acuerdo entre el alumnado y el profesorado afectado, y deberá estar debidamente justificada. En cualquier caso, dicha modificación deberá ser finalmente autorizada por la Comisión de TFG. 4

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Durante el mes de marzo, la Comisión de TFG publicará un listado especial de líneas o temas, con sus tutores correspondientes, para el periodo de ampliación de matrícula de febrero, con las mismas características que el anterior, en el que se podrán utilizar las tutelas que hayan quedado vacantes, y otras nuevas que se puedan proponer. Cuando un alumno realice segunda matrícula, o siguientes, tiene derecho a seguir con la misma línea y tutor/a que había tenido en el curso anterior, salvo que solicite expresamente su deseo de cambiar de línea o tutor/a, o se haya dejado de ofertar. La solicitud de cambio de línea y/o tutor deberá dirigirse al decano/a del centro, debidamente justificada, y deberá ser autorizada por la Comisión de TFG.

7. Desarrollo del TFG Una vez asignadas las plazas, el desarrollo del TFG se articula en tres fases fundamentales: fase inicial, fase de trabajo y fase de evaluación, que tendrán que realizarse necesariamente dentro del mismo cuatrimestre. Dentro de estas fases se programan cinco sesiones de supervisión: una sesión inicial para todos los alumnos llevada a cabo por la Comisión de TFG y cuatro sesiones de 45 minutos cada una con el profesor (sumando 3 horas de supervisión por cada profesor de la Facultad). Cada profesor puede decidir el formato que tendrán las sesiones de supervisión: tutoría individual, tutoría de grupo con varios o todos los alumnos, tutorías conjuntas de varios profesores, etcétera. La siguiente tabla muestra las sesiones de supervisión indicando a quién corresponde, la duración y si tienen carácter evaluable o no. Fase Fase inicial

Fase de trabajo

Sesión

Tiempo Responsable Evaluable

S1. Presentación asignatura

30m

Comisión

NO

S2. Establecimiento de objetivos

45m

Tutor

NO

S3. Inicio de trabajo

45m

Tutor

SI

S4. Seguimiento del trabajo

45m

Tutor

SI

S5. Preparación defensa pública

45m

Tutor

SI

7.1. Fase inicial Sesión 1. Presentación de la asignatura Será una sesión de 30 minutos para todos los alumnos matriculados, en la que la Comisión de TFG explicará el funcionamiento de la asignatura, entregará la normativa correspondiente y presentará los aspectos necesarios para garantizar el buen desarrollo de los trabajos. Sesión 2. Establecimiento de objetivos Será una sesión de 45 minutos en la que el tutor se reunirá con el alumno de forma individual o grupal. El objetivo fundamental de esta sesión es proporcionar información sobre el tema del TFG, delimitar el alcance del trabajo del alumno, y especificar y delimitar los objetivos del trabajo. En esta sesión, el tutor proporcionará al alumno lecturas introductorias al tema del TFG (bien directamente o bien en forma de referencias) y podrá proponer actividades ligadas a esas lecturas.

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7.2. Fase de trabajo Sesión 3. Inicio del trabajo Será una sesión de 45 minutos en la que el tutor se reunirá con el alumno de forma individual o grupal. El objetivo fundamental es supervisar el trabajo de preparación del TFG por parte del alumno y poner en marcha el trabajo. En esta sesión, el tutor guiará al alumno para tener un proyecto de TFG totalmente cerrado, asegurándose de que: o se determina el alcance del mismo y o se establece un plan de trabajo adecuado para terminarlo en los plazos determinados. Sesión 4. Seguimiento del trabajo También será una sesión de 45 minutos en la que el tutor se reunirá con el alumno de forma individual o grupal. Se dirige a que el alumno pueda presentar el estado del proyecto de TFG y reciba la retroalimentación oportuna por parte del supervisor, para lo cual el alumno deberá haber entregado previamente (en fecha pactada) un borrador con el contenido del TFG, donde el alumno demostrará que está superando las exigencias que se habrán ido planteando hasta este momento. Sesión 5. Preparación de la defensa final Será una sesión de 45 minutos en la que el tutor se reunirá con el alumno de forma individual o grupal. El objetivo esencial es que el alumno reciba la información necesaria para terminar el proyecto de TFG y prepare los documentos que deberá presentar, así como la presentación de la defensa pública que deberá realizar. Los documentos que por vía electrónica, a través del Aula Virtual, debe presentar el alumno son: 1. Memoria del TFG con una extensión de 20-30 páginas (incluida la bibliografía). (ver anexo “Formato General de la Memoria Escrita”). La memoria constará al menos de un resumen en castellano y en inglés (máximo de 300 palabras). 2. Nota de prensa con una extensión máxima de 15 líneas. Este documento ha de servir para valorar la capacidad de síntesis y de organización de la información con fines de divulgación. 3. Documento para la exposición pública del TFG. Al final de la sesión 5 el tutor aplicará la plantilla de Informe del Tutor del TFG para valorar el trabajo autónomo del alumno.

7.3. Fase de evaluación Exposición Pública Para su presentación, defensa pública y calificación será preceptivo haber superado los restantes créditos de la titulación. El Reglamento por el que se regulan los Trabajos de Fin de Grado de la Universidad de Murcia establece que los TFG deben ser expuestos públicamente. En el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, dicha exposición pública consistirá en una exposición oral que será de un máximo de diez minutos, y otros diez minutos, como máximo, para preguntas por parte del tribunal. Los miembros del tribunal que evalúen el Trabajo de Fin de Grado podrán preguntar al alumno, en inglés, cuestiones sobre aspectos del mismo, al efecto de comprobar el nivel de 6

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conocimiento del idioma en su vertiente de comprensión y expresión hablada.

8. Evaluación del TFG La evaluación del TFG constará de dos instrumentos: los resultados de las sesiones de supervisión y la defensa pública del trabajo. La siguiente tabla indica el peso de cada uno de ellos y el responsable de su evaluación: Evaluador Instrumento Tutor Tribunal Resultados de las sesiones de supervisión 40% 40% Memoria escrita 40% 40% Exposición y defensa 20% 20% 40% 60% 100% La calificación global de la asignatura de TFG corresponde al tribunal, por lo que la Comisión de TFG les deberá proporcionar los resultados de las sesiones de supervisión del tutor. El tribunal asignará la calificación de “no presentado” para aquel alumno que no hubiera defendido públicamente su trabajo, habiendo realizado las sesiones de supervisión, con desempeño favorable en la evaluación del Tutor. El tribunal asignará la calificación de “Suspenso” a aquel alumno que no haya entregado los documentos del TFG. 8.1. Sesión de exposición pública La Comisión de TFG dispondrá los mecanismos necesarios para llevar a cabo la sesión de exposición pública y la evaluación por parte de los tribunales, utilizando preferentemente los espacios de la Facultad de Ciencias del Deporte. El Tribunal aplicará la plantilla de Informe del Tribunal del TFG para valorar la memoria escrita, la exposición y la defensa del trabajo. 8.2. Calificación La calificación se otorgará en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que tendrá que añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0-4.9: Suspenso 7.0-8.9: Notable 5.0-6.9: Aprobado 9.0-10: Sobresaliente Podrán acceder a la mención de Matrícula de Honor quienes hayan obtenido la calificación igual o superior a 9.0 puntos, a criterio del Tribunal Evaluador y siguiendo la normativa general aprobada para la concesión de Menciones de Matrículas de Honor en la Universidad de Murcia. Dicha mención será asignada por la Comisión de TFG a propuesta de los tribunales evaluadores. 8.3. Revisión de calificaciones La revisión de las calificaciones finales de los TFG se realizará previa presentación de una reclamación razonada a la Comisión de TFG. Será de aplicación la norma que rige para cualquier reclamación de exámenes o evaluaciones de la Universidad de Murcia. 7

ANEXOS

FORMATO GENERAL DE LA MEMORIA ESCRITA Tamaño de papel: A4. Margen: 2,5 cm, por todos los lados. Letra: Verdana 11 pt, Arial 12 pt. o Times New Roman 12 puntos. Interlineado: 1,5 líneas (excepto tablas y figuras). Alineación: Justificada. Título del trabajo: El título debe resumir la idea principal del trabajo, a ser posible en un máximo de 12 palabras. El título debe ser directo. Encabezado de página: Puede ser el título del trabajo, una simplificación del mismo o las primeras palabras del título. No excederá 50 caracteres (entre espacios y letras). Se iniciarán con mayúscula las palabras más relevantes del encabezado. o Tipo de letra: Verdana 9 pt, Arial 10 pt. o Times New Roman 10 puntos. Numeración de página: Sólo aparecerá el número de página, en la parte inferior de la página, centrado. La portada no se numerará. La siguiente página a la portada será la página número uno. Tipo de letra: Verdana 11, Arial 12 pt. o Times New Roman 12 puntos. Portada (no numerada): Título del trabajo (en mayúsculas), Nombre del alumno, nombre del Tutor, Titulación, la expresión “Trabajo Fin de Grado” y el curso académico. Identificación del trabajo. A partir de mitad de página: Datos de identificación del TFG: “Trabajo Fin de Grado”. Titulación. Centro. Universidad. (línea en blanco). Título del TFG. Nombre del alumno. Nombre del Tutor. Tipo de TFG (Trabajo de Revisión Bibliográfica, Trabajo de Iniciación a la Investigación, Trabajo vinculado a Prácticas Externas, o Trabajo de un Proyecto Técnico). (línea en blanco). Curso académico. Convocatoria a la que se presenta. Agradecimientos (optativo). Índice. No contemplará las páginas anteriores ni la del mismo índice. Comenzará con la página siguiente al índice. Tendrá en cuenta los apartados según su nivel. Los apartados de nivel 1 irán alineados al margen izquierdo. Los apartados de nivel 2 y sucesivos irán desplazados hacia la derecha. Citas y referencias bibliográficas. Todas las referencias bibliográficas han de ser incluidas al final del trabajo (siguiendo la norma de la American Psichological Association). Igualmente, a lo largo del trabajo se citarán estos documentos según la misma norma. 9

INFORME DEL TUTOR DEL TFG A RELLENAR POR EL TUTOR NOMBRE DEL TUTOR: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LÍNEA TEMÁTICA: TÍTULO del TFG:

Calificación otorgada por el Tutor (1-10)

Criterio/ Nivel de logro

Peso en la nota final

Valor final para suma

1. Propuesta / Borrador del trabajo Identifica los objetivos concretos del trabajo

5%

Define la estructura del proyecto y demuestra claridad de ideas

5%

2. Búsqueda y selección de bibliografía Utiliza bases de datos relevantes y de calidad

4%

Realiza una búsqueda bibliográfica pertinente (relacionada con el objetivo del TFG)

4%

3. Organización y planificación del tiempo (ajuste al cronograma) Desarrolla el trabajo siguiendo esquema/cronograma establecido

el

5%

4. Trabajo autónomo Trabajo planificado, organizado y sistematizado Capacidad de pensamiento crítico, autónomo y creativo Aplica metodologías y procedimientos de trabajo avanzados en su campo de estudio. Motivación y actitud hacia el trabajo y tema de estudio

Nota final asignada por el Tutor

10

5% 4% 4% 4%

(máximo 4 puntos)

INFORME DEL TRIBUNAL DEL TFG NOMBRE DEL TUTOR: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LÍNEA TEMÁTICA: TÍTULO del TFG:

Calificación otorgada por el Tribunal (1-10)

Criterio/ Nivel de logro 1. Evaluación del Trabajo 1.1 Evaluación del contenido El trabajo cumple con la normativa de TFG del centro Estructura, amplitud y claridad expositiva de la memoria Corrección idiomática y uso adecuado de terminología científico/técnica Claridad en la formulación de objetivos y conclusiones Uso de esquemas, tablas, figuras, etc., que ayudan a clarificar el contenido del trabajo Utilización de fuentes relacionadas con el tema y los objetivos Uso adecuado de las citas y referencias bibliográficas conforme a las normas establecidas

Peso en la nota final 40%

Valor final para suma

6% 6% 6% 6% 5% 6% 5% 20%

2. Exposición del Trabajo 2.1 Evaluación de la exposición y la defensa del trabajo: Ajuste y distribución del tiempo de la exposición Originalidad, creatividad de la presentación, organización y presentación de textos, tablas y figuras Habilidad y dominio del lenguaje disciplinar de la temática (uso de muletillas, lapsus, reiteraciones innecesarias, etc.) Habilidad gestual y dominio del espacio durante la exposición Poder de motivación y captación del interés Resolución, concreción y exactitud de las respuestas a las preguntas planteadas por el tribunal

Mención de Calidad (calificación de Matrícula de Honor) Nota Final:

Nota Tutor (máximo 4 puntos)

+

Nota Tribunal (máximo 6 puntos)

11

3% 3% 5% 3% 2% 4%

Si

No Total