TEMA 5 Y 6: LOS ECOSISTEMAS

INDICE: 1.

LOS ECOSISTEMAS 1.1 LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES 1.2 LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS 1.2.1 ECOSISTEMAS MARINOS 1.2.2 ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE

2. 3. 4. 5.

LOS COMPONENTES DEL ECOSISTEMA LA INTERACCIÓN ENTRE EL BIOTOPO Y LA BIOCENOSIS HABITAT Y NICHO ECOLÓGICO LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS 5.1 LAS RELACIONES TRÓFICAS

6. 7.

LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS LAS RELACIONES BIÓTICAS

8.

LA AUTORREGULACIÓN DE LAS POBLACIONES

9.

LAS PRINCIPALES ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS

1. LOS ECOSISTEMAS  Un ecosistema es el conjunto de seres vivos que habitan en un

determinado lugar, las relaciones que se establecen entre ellos y el lugar físico donde viven, así como las características del lugar y las relaciones entre el medio y los organismos.  Los ecosistemas que ocupan grandes extensiones en el planeta

reciben el nombre de biomas  Todos los ecosistemas de la Tierra están conectados entre sí, por lo

que el conjunto de todos ellos recibe el nombre de ecosfera

1.1. LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES  Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que los seres vivos

pueden vivir sobre suelo firme, rodeados de aire.  La distribución de los organismos en los ecosistemas terrestres depende

de: 

Temperatura: Presenta variaciones entre el día y la noche  Desciende al aumentar la altitud  Varia con la latitud. Aumenta desde los polos al ecuador  Varía por la proximidad al mar. (zonas costeras más cálidas) 



Luz:  



Tiene gran influencia sobre las plantas (fotosíntesis) En animales influye en las funciones vitales y sus costumbres

Humedad: Es la cantidad de agua presente en el aire 

Fundamental para que los organismos terrestres puedan realizar sus funciones vitales

1.1. LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES  PRINCIPALES ECOSISTEMAS TERRESTRES: 

Según las condiciones climáticas se diferencian tres grandes zonas en cada hemisferio:



Zona fría: Desde los polos hasta los círculos polares   



Zona templada: Entre los círculos polares y los trópicos   



Desierto frío Tundra Taiga

Estepa Bosque caducifolio Bosque mediterráneo

Zona cálida: Entre el trópico de Cáncer y de Capricornio    

Bosque ecuatorial Bosque tropical Sabana Desierto cálido

1.1. LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES 

PRINCIPALES ECOSISTEMAS TERRESTRES:

1.1. LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES 

EJERCICIO: COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA SOBRE LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES ECOSISTEMA

DESIERTO FRÍO

TUNDRA

TAIGA

ESTEPA

BOSQUE CADUCIFOLIO

BOSQUE MEDITERRANEO

BOSQUE ECUATORIAL

BOSQUE TROPICAL

SABANA

DESIERTO CÁLIDO

ZONA CLIMATICA

CLIMA

PRECIPITACIONES

TEMPERATURA

ESTACIONES

VEGETACIÓN

FAUNA

OTROS

1.2. LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS  Los ecosistemas acuáticos son aquellos en los que los seres vivos se

encuentran rodeados de agua.  La distribución de los organismos en los ecosistemas acuáticos depende

de: 

Luz: es uno de los factores limitantes más importantes, ya que condiciona la presencia de organismos fotosintéticos. Disminuye con la profundidad, existiendo una zona fótica, iluminada, y otra afótica, donde apenas llega luz y no hay seres fotosintéticos



Temperatura: varía con la profundidad. A mayor profundidad, menor es la temperatura 



Presión: aumenta al aumentar la profundidad

Salinidad: las aguas marinas tienen un contenido en sales muy estable, mientras que las aguas continentales son más heterogéneas, ya que depende de factores como el tipo de suelo por el que circulan. 

Cantidad de oxígeno: la concentración de oxigeno en los ecosistemas acuáticos es menor que en los ecosistemas terrestres. 

1.2. LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS  En los ecosistemas acuáticos los seres vivos se clasifican en: 

Plancton: son pequeños organismos que viven flotando en las aguas, son inmóviles o realizan pequeños movimientos. Dentro de este grupo se distingue el fitoplancton y el zooplancton.



Necton: lo forman animales que pueden nadar y se desplazan con facilidad. Ej peces, ballenas, calamares…



Bentos: son organismos que viven sobre el fondo, fijos a él o desplazándose. Ej: estrellas de mar, mejillones, corales…

1.2.1 ECOSISTEMAS MARINOS  El agua presenta una alta concentración en sales  Según la profundidad se distinguen tres partes: 

Zona pelágica. Superficial (hasta 200m). Zona iluminada. Plancton y organismos nadadores



Zona batial: Entre 200 y 2000 m. Organismos nadadores adaptados a la falta de luz



Zona abisal. Por debajo de 2000 m. Ausencia de luz y elevadas presiones. Organismos bentónicos y peces adaptados a estas características

 Según la distancia a la costa se diferencian dos zonas 

Zona nerítica. Cercana a la costa (situada sobre la plataforma continental). Continuo movimiento del agua debido a las olas, mareas y corrientes



Zona de alta mar. Alejada de la costa (situada después de la plataforma continental)

1.2.1 ECOSISTEMAS MARINOS

1.2.2 ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE  Corresponde a las aguas continentales.  Se pueden distinguir dos tipos: 

Aguas corrientes. Son los ríos y torrentes. 





Tramo alto: fuertes corrientes  organismos adaptados para no ser arrastrados por ellas. Zonas bajas: agua con menos velocidad  Plantas acuáticas y animales filtradores

Aguas estancadas: Lagos, charcas y pantanos. Se distinguen tres zonas: 

Zona litoral: Próxima a la orilla y poco profunda. Predomina: algas, aves, anfibios, insectos, plantas acuáticas…



Zona de aguas libres: Alejada de la orilla e iluminada. Predomina: fitoplancton, peces y crustáceos



Zona profunda: Alejada de la orilla, con poca luz y oxígeno. No hay vida vegetal, abundan los animales bentónicos, peces, larvas de insectos…

1.2.1 ECOSISTEMAS MARINOS

2 LOS COMPONENTES DEL ECOSISTEMA  En cualquier ecosistema, tanto acuático como terrestre, podemos

diferenciar dos componentes: 

Biocenosis: Es el conjunto de los seres vivos del ecosistema: animales, plantas, hongos y todo tipo de microorganismos.



Biotopo: Es la parte inorgánica del ecosistema. Esta formado por las rocas, el aire, el agua, las sales disueltas, la arena, etc.

3. INTERACIÓN ENTRE EL BIOTOPO Y LA BIOCENOSIS  Los factores del biotopo influyen decisivamente en el tipo de ecosistema,

pero a su vez la biocenosis del ecosistema produce modificaciones en el biotopo

3. INTERACIÓN ENTRE EL BIOTOPO Y LA BIOCENOSIS

3. INTERACIÓN ENTRE EL BIOTOPO Y LA BIOCENOSIS

4. HABITAT Y NICHO ECOLÓGICO  HABITAT: Es el lugar físico de un ecosistema donde viven los individuos

de una especie.  El hábitat de un ser vivo reúne las condiciones necesarias para permitir la vida de su especie.  NICHO ECOLÓGICO: Es el papel que desempeña una especie en el

ecosistema.  Viene definido por el comportamiento de los seres vivos, el tipo de alimento que consume, los lugares donde encuentra ese alimento, los depredadores, el modo en que utiliza los recursos… Dos especies pueden compartir el mismo hábitat, pero normalmente no ocupan de forma simultanea y permanente un mismo nicho ecológico. 

Si dos especies comen lo mismo, necesitan

la misma temperatura, humedad… se establece una competencia entre ellas y la mejor adaptada excluirá a la otra

5. LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS  Los seres vivos de un ecosistema se pueden clasificar según la forma en

que obtienen los alimentos en: 





Productores: fabrican su propia materia orgánica a partir de CO2, agua y sales minerales. Para ello realizan la fotosíntesis utilizando la energía del sol. Las plantas, las algas y algunas bacterias son los productores en los ecosistemas. Consumidores: se alimentan de otros seres vivos. Hay tres tipos:  Primarios: son herbívoros, es decir, se alimentan de vegetales, ej: saltamontes, ovejas…  Secundarios: son carnívoros y se alimentan de los herbívoros. Algunos son omnívoros, es decir, incluyen vegetales en su dieta. Ej: lobos, ratones  Terciarios: se alimentan de otros animales, tanto herbívoros como carnívoros. Ej: tiburón, águila… Descomponedores: se nutren descomponiendo la materia orgánica y produciendo como resultado sustancias inorgánicas, que son las que utilizan los productores en la fotosíntesis

5. LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS

5.1 LAS RELACIONES TRÓFICAS 

Se llaman relaciones tróficas a las que existen entre los seres vivos que se alimentan unos de otros.



Las relaciones tróficas que existen entre varios seres vivos se pueden representar mediante: 

Cadena trófica: en ellas se representan varios seres vivos, de forma que cada eslabón es el alimento del siguiente.

5.1 LAS RELACIONES TRÓFICAS 

Redes tróficas: incluye varias cadenas tróficas que están relacionadas entre sí.



Pirámide trófica: es un modo de representar gráficamente la variación que existe entre los diferentes niveles tróficos. Los niveles tróficos se representan por medio de pisos superpuestos. La base corresponde a los organismos productores y por encima se disponen, por orden, el resto de niveles. La anchura de cada nivel representa la cantidad de individuos que hay en ese nivel.

6. LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS 

La materia y la energía se transmiten en los ecosistemas a través de las relaciones alimentarias que se establecen entre los organismos



En todos los ecosistemas se producen simultáneamente dos procesos: 

Flujo de energía: La energía entra en el ecosistema como energía luminosa, procedente del sol, y los organismos fotosintéticos la transforman en energía que se almacena en la materia orgánica de los productores, y que después va pasando a los demás niveles tróficos. 



En cada transferencia, de un nivel a otro, solo se aprovecha una parte de la energía para el mantenimiento de las funciones vitales, mientras que otra parte se pierde y ya no se puede utilizar. En los ecosistemas acuáticos, en cada caso se pierde el 90% de la energía quedando solo un 10% disponible para el siguiente nivel. En los ecosistemas terrestres, el porcentaje que llega a cada nivel es aún menor

6. LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS



Flujo de energía:

6. LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS 

Ciclo de la materia: La materia se recicla y no se pierde, por lo que circula por el ecosistema: 

 

Los organismos productores consumen materia inorgánica y la transforman en materia orgánica, que va pasando por los diferentes niveles de consumidores. Cuando los productores y los consumidores mueren, sus restos son transformados en materia inorgánica por los organismos descomponedores. Como resultado del trabajo de los descomponedores las sustancias inorgánicas se liberan al medio (suelo o agua), desde donde pasan de nuevo a los productores.

7. LAS RELACIONES BIÓTICAS 

En la naturaleza los seres vivos no están aislados, sino que se relacionan entre sí. Estas relaciones pueden ser:  Intraespecíficas: si se producen entre individuos de la misma especie  Interespecíficas: si se producen entre individuos de diferentes especies

7. LAS RELACIONES BIÓTICAS 

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS: 

Asociaciones gregarias: Grupo de individuos que viven juntos durante un periodo más o menos largo con el fin de ayudarse mutuamente (defensa, busqueda de alimento, migraciones…) Ej: Bandada de aves



Asociaciones coloniales: Conjuntos de individuos que se mantienen unido y que provienen de un mismo progenitor. Ej: Corales



Asociaciones sociales: Conjuntos de individuos jerarquizados entre sí y con distribución del trabajo.Ej: Hormigas o abejas



Asociaciones familiares: Grupo de individuos emparentados entre sí y cuyo fin es la procreación protección de las crias. Ej: familia de leones

7. LAS RELACIONES BIÓTICAS 

RELACIONES INTERESPECÍFICAS: 

Mutualismo: Dos o más individuos de distinta especie se asocian para beneficiarse mutuamente. Ej: gracilla se alimenta de los parasitos de los bueyes



Comensalismo: Un individuo se alimenta de los restos de comida o productos liberados por otro organismo al que le resulta indiferente. Ej: escarabajos que se alimentan de las heces



Inquilinismo: Un individuo se refugia en el cuerpo de otro ser vivo sin perjudicarlo. Ej: cangrejo ermitaño vive en conchas vacias de caracoles



Parasitismo: Un individuo vive a costa de otro, al que perjudica, pero sin causarle la muerte. Ej: piojos y el ser humano



Depredación: Un individuo mata y consume total o parcialmente a otro para alimentarse de él Ej: leopardo y gacela

8. LA AUTORREGULACIÓN DE LAS POBLACIONES 

Una población no puede crecer de manera indefinida, ya que: -

Los recursos son limitados El espacio es limitado Existen otras especies con las que se relaciona (*)

esto hace que con el tiempo el número de individuos se estabilice en torno a un tamaño máximo 

Se denomina capacidad de sostenimiento (K) al número máximo de individuos de una población que el ambiente puede mantener bajo unas condiciones determinadas. Las poblaciones que fluctúan alrededor de la capacidad de sostenimiento tienen un crecimiento estacionario y se encuentran en equilibrio

8. LA AUTORREGULACIÓN DE LAS POBLACIONES 

(*) SISTEMA DEPREDADOR-PRESA 

La interacción entre las diferentes poblaciones que habitan en un ecosistema afecta a su tamaño, que hace que el número de individuos oscile entorno a un valor medio.



Ejemplo:

Observando dos especies, en las que una es depredadora y la otra presa, se observan fluctuaciones: -Un aumento del número de presas conlleva un incremento de depredadores, ya que disponen de más alimento. -Este aumento del número de depredadores provoca una disminución en el número de presas -Al disminuir las presas, la falta de alimento ocasiona la disminución en el número de depredadores. Y así ocurre sucesivamente.

9. PRINCIPALES ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS 

ADAPTACIONES AL MEDIO TERRESTRE

9. PRINCIPALES ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS 

ADAPTACIONES AL MEDIO ACUÁTICO