Tema 10. Los totalitarismos

ESTALINISMO 1925-1953

LA LUCHA POR EL PODER

“Socialismo en un solo país”. Fortalecer la Revolución en Rusia y después ayudar a la implantación de otros regímenes similares. Fuerte centralización política y administrativa

El socialismo era irrealizable sin el acuerdo del movimiento obrero internacional Partido y Estado debían ser más abiertos.

Stalin se alió con la vieja guardia bolchevique y acabó siendo elegido su sucesor y logró la destitución de Trotsky. Eliminados sus rivales, consolidó su poder personal dando lugar al régimen político que lleva su propio nombre. EL ESTALINISMO

Dictadura alejada de los principios que habían inspirado la revolución. Aprovechó el control del partido y de la policía política (NKVD) Eliminó la vieja guardia bolchevique con acusaciones falsas de traición Constitución de 1936. Socialización de los medios de producción Deber de servir al régimen y a sus intereses Poder absoluto del Partido y del Estado. Consiguió una casta de dirigentes sumisos

ECONOMÍA ESTALINISTA

Economía sujeta a la dirección estatal: Fuerte centralización, planes quinquenales en campo e industria: - Modernización total de infraestructuras e industria pesada - Colectivización forzosa: Sistemas de los koljoses y sovjoses

Aprovechó la Gran Depresión para mandar un mensaje claro: mientras la economía capitalista se hundía, Rusia seguía creciendo.

Garantizó la alimentación, la vivienda, educación o sanidad, aunque los logros estaban lejos de ser tan profundos como proclamaba la propaganda

LAS PURGAS

Es el aspecto más oscuro, pues deshumanizó a millones de personas con largas jornadas de penosas tareas bajo un clima extremo o, asesinándolas directamente. - Minorías étnicas. Desplazó millones de personas para borrar la plurinacionalidad. - Campesinos. Al no estar de acuerdo con la colectivización, fueron reprimidos hasta causar decenas de miles de muertos y cientos de miles de desplazados. - Los intelectuales. Los disidentes considerados enemigos de Rusia fueron llevados a Siberia, donde se establecieron los gulag o campos de concentración. Alejandr Solzhenitsin. Archipiélago Gulag La verdadera historia del comunismo.

3. Fascismos

Rasgos generales

Que es el fascismo Exaltación de la nación desde planteamientos excluyentes y agresivos, por el militarismo, antimarxismo, antiliberalismo, el rechazo al modelo parlamentario y por el totalitarismo. El término adecuado son fascismos, porque existen muchos modelos políticos que compartieron algunos de estos rasgos.

Fundamentos ideologicos Nacionalismo exacerbado aglutinante del pueblo en sus estratos más variados a la vez que excluyente (anula al individuo y pretende someter otros pueblos)

Decadentismo. Criticaba los valores del liberalismo burgués y tenía una visión pesimista y elitista

Darwinismo social. Teorías de la selección natural y la superviviencia de los fuertes derivaron en racismo (inferioridad de otras razas) Ej: raza aria alemana Corporativismo. Sociedad basada en corporaciones (familia, municipio, sindicatos) al servicio del Estado, dirigido por un líder carismático. Niega la lucha de clases y unifica a trabajadores y empresarios (lo importante es la Nación)

POLITICA

ECONOMIA

• Rechazo al liberalismo y parlamentarismo • Antimarxismo • Supremacia del Estado • Nacionalismo • Partido único • Líder carismático

• Autarquía • Imperialismo • Obras públicas • Economia de guerra

SOCIAL Y CULTURAL • Control exhaustivo de la sociedad y medios de comunicación • Elitismo • Victimas expiatorias • Propaganda • Violencia interna

El fascismo rechaza de la democracia la absurda mezcla convencional de igualdad política, el hábito de la irresponsabilidad colectiva, el mito de la felicidad y del progreso indefinido. […] El fascismo es también contrario al socialismo, que limita el movimiento histórico al punto de reducirlo a la lucha de clases y que ignora la unidad del Estado, la que funde las clases en un solo bloque económico. […] El sistema de vida fascista pone de relieve la importancia del Estado y reconoce al individuo solo en la medida en que sus intereses coinciden con los del Estado. Se opone, así, al liberalismo clásico. […] El liberalismo negó al Estado en nombre del individuo; el fascismo reafirma los derechos del Estado como la expresión de la verdadera esencia de lo individual. […] Entendido de esta manera, el fascismo es totalitarismo. […] Para lograr su propósito, el fascismo impone la disciplina y hace uso de su autoridad BENITO MUSSOLINI, La doctrina del fascismo (1932)

4. El fascismo italiano

CRISIS SOCIOPOLÍTICA EN ITALIA

- Victoria mutilada. Los acuerdos de paz no dejaron satisfechas las reivindicaciones territoriales. - Inestabilidad de los gobiernos democráticos. El fascismo aprovecha la situación y muestra su agresividad en la calle. - Crisis económica. Guerra Mundial…clima prerrevolucionario - Conflictividad laboral. Protestas de un movimiento obrero bien organizado (ocupación de fábricas). También del campesinado. - Miedo a la revolución (pánico rojo). Preocupación de la clase empresarial, pero también en la clase media.

Recordamos el “pánico rojo” …

LA TOMA DEL PODER

Mussolini militó en el socialismo, pero tras la guerra creó un nuevo partido, más populista, mezclando socialismo y nacionalismo radical. 1919. Funda las primeras milicias fascistas. Malos resultados, pero atrajo a importantes sectores descontentos. Ofrecía un gobierno fuerte y mano de hierro frente al temido comunismo. 1921. Crea el “Partito Nazionale Fascista”, donde se usó a los jóvenes, los fasci di combattimento, para acabar violentamente con la influencia de comunistas y socialistas.

Desde niños, los italianos aprendieron a identificarse con el partido, a través del control de la enseñanza, el ocio y la cultura, censuradas y manipuladas.

El término “fascio”

¿Os suena esta imagen?

- El fascio no es otra cosa que el símbolo de autoridad en la antigua Roma. -Significa “haz” o “liga”, ya que se refiere a un haz de varas. - Simboliza la fuerza a través de la unidad, ya que cada varilla por sí es frágil, pero unidas constituyen una gran fuerza. - El término “fascio” (unión) también lo usaron otros antes. Después lo tomaron los nacionalistas extremos, y de ahí, su connotación actual y lo que entendemos como “fascismo”

LA VIOLENCIA DE LOS CAMISAS NEGRAS fascistas se apoderó de las calles y del campo contra líderes obreros, lo que fue bien visto por los grandes terratenientes, en los industriales y en otros grupos conservadores, ya que los fasci se presentaban como garantes de la paz y el orden.

1922. Marcha sobre Roma Muestra de poder de convocatoria de Mussolini, con la concentración nacional de fascistas, del agrado de… -

Políticos conservadores Liberales molestos por la inestabilidad creada por comunistas El Ejército El rey

El rey Victor Manuel III cedió a sus presiones y le encargó el Gobierno a Mussolini.

EL RÉGIMEN FASCISTA

Una vez en el poder, acabó con la democracia y se convirtió en dictador, en “Duce”. Implantaron un régimen autoritario con distintas medidas.

VIOLENCIA POLÍTICA

1924. Asesinato del líder socialista, encarcelamientos, oposición amenazada... 1925. Cierre del Parlamento (la dictadura perduró hasta 1943). Policía política, la OVRA El Partido Nacional Fascista se convirtió en el único (aunque mantiene la apariencia de democracia) Pactos de Letrán con la Santa Sede. Consigue la aceptación al reconocer la autoridad papal en el Vaticano y concediendo atribuciones en educación

MODELO SOCIOECONOMICO CORPORATIVISTA Organización obligatoria vigilada por el Estado. “Carta di Laboro” Regulación de la vida social y económica Proteccionismo. Fomentó industria pesada y armamentística Instituto de Reconstrucción Industrial + propaganda = orgullo nacional

5. Origenes del nacionalsocialismo

Como Italia, Alemania también se vio humillada con la firma de la paz de Versalles. La República de Weimar tenía serias dificultades para garantizar la estabilidad. El nacionalsocialismo llegaría al poder, con la más agresiva de las ideologías fascistas. LA CRISIS DE POSGUERRA

EXCESIVA DUREZA DEL TRATADO DE VERSALLES (Tratada como la única culpable de la guerra) - Condiciones económicas muy elevadas - Condiciones territoriales (devolver territorios) - Consideran traidores a los políticos de la República de Weimar (por firmar la paz) LA MEJORÍA ECONÓMICA SE VIO FRENADA Plan Dawes

Crisis 1929

LLEGADA AL PODER. Coincide con 6 millones de parados (1933)

LA CREACIÓN DEL NAZISMO

Partido Obrero Alemán… fue el germen de… -

No reconoce el Tratado el Tratado de Versalles Rearme militar Antisemitismo, xenofobia y racismo Antiparlamentarismo y antimarxismo

Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán (1920)

Una cronología básica hacia el poder 1920. Hitler cambia el nombre del partido a "Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán" 1921: Hitler atrae a un gran número de seguidores y afiliados al partido 08-11-1923: Ernst Rohm, líder de la SA, y sus seguidores se encierran en el Ministerio de Guerra Bávaro. 09-11-1923: El ejército asalta el Ministerio de Guerra y Hitler acude con sus SA a ayudar a Rohm. El golpe fracasa y Hitler huye a esconderse en casa de un amigo; dos días después será detenido. 26-02-1924: Juicio contra Adolf Hitler por intento de golpe de estado; es considerado responsable total de los sucesos

01-04-1925: Es sentenciado a solamente 5 años de prisión en la fortaleza de Landsberg pero por tratos de favor y determinados privilegios fue indultado saliendo libre el 19 de Diciembre de este mismo año. Coincide con Rudolph Hees y escribe “Mein Kampf”

TRAS SU PASO POR LA CÁRCEL, HITLER CAMBIA DE ESTRATEGIA. AHORA INTENTARÁ LLEGAR AL PODER POR LA VÍA DEMOCRÁTICA

En 1932, Hitler se hace ciudadano alemán y se presenta a las elecciones al Reichtag. Obtiene una mayoría de votos pero insuficientes para obtener el control parlamentario.

1. "Nuestra última esperanza: HITLER." Cartel electoral de 1932, con una Alemania convulsa y deshecha bajo el régimen de Weimar 2. Papeleta electoral al Reichstag. En la casilla primera, el NSDAP del Führer

ASCENSO AL PODER

El partido nazi (NSDPA) supo aprovechar muy bien el descontento ocasionado por el crac, dado que mientras que en 1929 era una fuerza minoritaria, tres años después Hitler estaba en disposición de ocupar el cargo de canciller. ¿Cuáles fueron las claves?

- Lenguaje antijudío (víctima expiatoria) - Revanchismo por la derrota militar - Efectos de la crisis económica

Alemania sobre todo el mundo

Este lenguaje, unido a la violencia callejera de las SA para intimidar y acabar con los enemigos políticos, le hizo aumentar sus apoyos. 30-01-1933: Hitler, tras convencer a sus opositores, logra ser nombrado Canciller. 23-03-1933: el Parlamento Alemán aprobó la "Ley Habilitante" que otorgaba plenos poderes a Adolf Hitler como Dictador con el apoyo del partido conservador de Franz Von Papen aunque teniendo en contra a los pocos diputados socialistas que quedaban (ya que los diputados comunistas habían sido detenidos o se habían visto obligados a huir) 02-08-1934: Muere Hindenburg y Hitler se nombra a si mismo Reichfuhrer.

El nazismo en el poder

EL ESATDO NACIONALSOCIALISTA

Tras conseguir plenos poderes se dispuso a destruir la democracia. Acontecimientos que lo propiciaron: Incendio intencionado del Reichstag. Se acusó a un comunista y fue la excusa para suspender los derechos democráticos (Estado de emergencia)

1.

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• Incendio del Reichstag (1933)

• Nuevas elecciones al Parlamento. • Control absoluto de los nazis: Ley de Plenos Poderes • Partidos ilegalizados. Persecución y encarcelamiento • • • • • •

Gestapo. Policía política (1933) Juventudes Hitlerianas Secciones de Asalto (las SA) Las SS (Guardia personal de Hitler) Esvástica. Símbolo de una nueva era Propaganda y terror

Es posible, que muy pocos pensaran entonces, que detrás de 'tal maniobra' pudiese llegar la Ley Habilitante de 1933, creando un régimen de partido único -Partido Nacionalsocialista- y con la instauración de una dictadura por medios absolutamente legales. Pensemos, que dicha Ley además llevaba por nombre: ''Ley para remediar la angustia del Pueblo y la Nación''. ¿Es el miedo el que da paso al cercenamiento de los derechos civiles?

Las SS y la noche de los Cuchillos Largos Organización militar, policial, política, penitenciaria y de seguridad. La sigla significa “Schutzstaffel” (compañías o escuadras de defensa). Asesinaron y arrestaron a los dirigentes de las SA y Hitler se garantizó el poder absoluto en el movimiento nazi. Estaban al mando de Heinrich Himmler y era la guardia personal de Hitler, pero que pronto se expandiría alcanzando los 250.000 miembros antes de la Segunda Guerra Mundial.

Para mantener el poder político del NSDAP, se les otorgó a las SS la autoridad de establecer y promover el Sicherheitsdienst o SD, el servicio de inteligencia y seguridad, y la GEheime STAats POlizei, más conocida como la Gestapo, la policía secreta del Estado nazi. Esto hizo que las SS se mantuviesen por encima de la ley

Juramento de las SS: Yo te juro, Adolf Hitler, Führer y Canciller del Reich, fidelidad y valor. Prometo obediencia hasta la muerte a ti y a los superiores por ti designados. Que Dios me ayude.

Muerte del presidente Von Hindenburg. 1934 Murió el único impedimento que le quedaba a Hitler. Éste asumió los poderes presidenciales y se le otorgó todo el poder bajo la fórmula “Un pueblo, una nación, un caudillo”

Desde entonces el nazismo se marcó dos objetivos AUTARQUÍA. Toda nacion es enemiga, de modo que es la única forma de garantizar la independencia nacional AGRESIVA POLÍTICA EXTERIOR. Alemania era el pueblo elegido que necesitaba su espacio vital (conseguir por todos los medios la consecución de ese gran Estado)

ENGRANAJE ASESINO

MINISTERIO DE PROPAGANDA- JOSEPH GOEBBELS 1 Principio de simplificación y del enemigo único. Adoptar una única idea, un único símbolo. Individualizar al adversario en un único enemigo. 2 Principio del método de contagio. Reunir diversos adversarios en una sola categoría o individuo. Los adversarios han de constituirse en suma individualizada. 3 Principio de la transposición. Cargar sobre el adversario los propios errores o defectos, respondiendo el ataque con el ataque. "Si no puedes negar las malas noticias, inventa otras que las distraigan. 4 Principio de la exageración y desfiguración. Convertir cualquier anécdota, por pequeña que sea, en amenaza grave. 5 Principio de la vulgarización. Toda propaganda debe ser popular, adaptando su nivel al menos inteligente de los individuos a los que va dirigida. Cuanto más grande sea la masa a convencer, más pequeño ha de ser el esfuerzo mental a realizar. La capacidad receptiva de las masas es limitada y su comprensión escasa; además, tienen gran facilidad para olvidar.

6 Principio de orquestación. La propaganda debe limitarse a un número pequeño de ideas y repetirlas incansablemente, pero siempre convergiendo sobre el mismo concepto. Sin fisuras ni dudas. De aquí viene también la famosa frase: «Si una mentira se repite suficientemente, acaba por convertirse en verdad». 7 Principio de renovación. Hay que emitir constantemente informaciones y argumentos nuevos a un ritmo tal que, cuando el adversario responda, el público esté ya interesado en otra cosa. Las respuestas del adversario nunca han de poder contrarrestar el nivel creciente de acusaciones. 8 Principio de la verosimilitud. Construir argumentos a partir de fuentes diversas, a través de los llamados globos sondas o de informaciones fragmentarias. 9 Principio de la silenciación. Acallar las cuestiones sobre las que no se tienen argumentos y disimular las noticias que favorecen el adversario. Control de medios 10 Principio de la transfusión. Por regla general, la propaganda opera siempre a partir de un sustrato preexistente, ya sea una mitología nacional o un complejo de odios y prejuicios tradicionales. Se trata de difundir argumentos que puedan arraigar en actitudes primitivas. 11 Principio de la unanimidad. Llegar a convencer a mucha gente de que piensa «como todo el mundo», creando una falsa impresión de unanimidad.

“Un tal doctor Goebbels, de Elberfeld, habló sobre el tema ‘¿Qué quiere Adolf Hitler?’. Atendí a cada una de sus palabras. Me dio la sensación de que estaba dirigiéndose a mí personalmente. Mi corazón se aligeró, algo se despertó en mi pecho. Me sentí como si estuviera reconstruyéndose pedazo a pedazo algo dentro de mí. El doctor Goebbels no concluyó su tema aquella noche. Prometió regresar en dos semanas y terminar la conferencia. Pasé aquellos 14 días en un estado de delirio. No veía la hora de que se celebrara el mitin. Estaba allí puntualmente y al finalizar, me fui a casa en silencio… Me convertí en nacionalsocialista”.

EL RACISMO Y EL ANTISEMITISMO

Es la diferencia que distingue al nazismo del resto de totalitarismos. Usado como expansión de su movimiento y agitación de masas. Pero las posiciones antijudías no eran nuevas en Europa (pensamiento racista del s. XIX) Una tarjeta postal antisemita bretona contra la República Francesa: La República está representada por una mujer horrorosa de nariz ganchuda (una judía), y unos políticos profanan el cadáver de Cristo ante unos paisanos bretones indignados.

¿De qué se acusaba a los judíos? De todo y de lo contrario al mismo tiempo Si eran ricos, eran usureros que adoraban el dinero y arruinaban a los cristianos. Caricatura de un judío rico: uno de los cinco Rothschild de Francfort.

Si eran pobres, eran parásitos, sucios, piojosos.. Caricatura de un judío pobre: el buhonero

1. Exigimos la constitución de una nueva Alemania. [...] 4. Solo los ciudadanos pueden beneficiarse de los derechos cívicos. Para ser ciudadano, es necesario ser de sangre alemana, sin importar la religión. Ningún judío puede ser ciudadano. 5. Los no-ciudadanos no pueden vivir en Alemania sino como huéspedes y deben someterse a la legislación sobre extranjeros. 6. El derecho de dirigir el Estado y de hacer las leyes está reservado exclusivamente a las ciudadanos. Exigimos que la función pública no pueda ser ejercida por no-ciudadanos. 7. Exigimos que el Estado alemán se comprometa a procurar medios de subsistencia a todos los ciudadanos. Si el país no puede alimentar a toda su población, los no-ciudadanos deberán ser expulsados del Reich. [...] 23. Propugnamos la lucha contra la mentira política y contra su propagación por la prensa. Para favorecer la creación de una prensa alemana, exigimos: a. que todos los directores y periodistas de los periódicos en lengua alemana sean ciudadanos alemanes;[...] b. que sea prohibida por la ley toda participación financiera y toda influencia de los no-alemanes [...]. 24. Exigimos la libertad en Alemania de todas las religiones, en la medida en que no pongan en peligro ni ofendan el sentimiento moral de la raza germánica. [..] El Partido combate el espíritu judeomaterialista. [...] Munich, 24 de febrero de 1.920

El nazismo retoma el viejo antisemitismo y añade el racismo “biológico”, que intenta buscar argumentos sobre supuestas bases científicas para garantizar la supervivencia de la “raza aria”. Los nazis usaban espacios públicos para promover sus ideas sobre la raza. La tabla que se muestra aquí tiene el título: "La biología del crecimiento" y tiene la leyenda "Etapas del crecimiento correspondientes a la raza nórdica". Alemania, antes de la guerra.

El ombligo

1 DE ABRIL DE 1933. BOICOT NACIONAL DE LOS NEGOCIOS DE PROPIEDAD JUDÍA

A las 10 de la mañana, los miembros de las tropas de asalto (SA) y las SS (la guardia élite del estado nazi) se paran frente a los negocios de propiedad judía de toda Alemania para informarle al público que los propietarios de esos establecimientos eran judíos. La palabra alemana "Jude" que significa "judío" con frecuencia se pintarrajea en los escaparates de las tiendas, y una estrella de David pintada en amarillo y negro en las puertas. Estas manifestaciones son acompañadas por carteles antisemitas. En algunas ciudades, las SA marchan por las calles cantando consignas antisemitas y canciones partidistas. En otras ciudades, la violencia acompaña al boicot; en Kiel, un abogado judío es asesinado. El boicot termina a medianoche. Los boicots organizados a nivel local continúan durante buena parte de la década de 1930.

Prohibida la entrada a judíos y perros

15 DE SEPTIEMBRE DE 1935. SE INSTITUYEN LAS LEYES DE NUREMBERG En su mitin partidista anual, los nazis anuncian nuevas leyes que convierten a los judíos en ciudadanos de segunda clase y revocan la mayoría de sus derechos políticos. Además, a los judíos se les prohíbe casarse o tener relaciones sexuales con personas de "sangre alemana o afín". La "infamia racial", como se dio a conocer, se convierte en un delito penal. Las leyes de Nuremberg definen al "judío" como alguien que tiene tres o cuatro abuelos judíos o que es judío practicante. En consecuencia, los nazis clasifican como judíos a miles de personas que se han convertido del judaísmo a otra religión, entre ellos hasta monjas y sacerdotes católicos romanos y pastores protestantes cuyos abuelos eran judíos.

9 DE NOVIEMBRE DE 1938. "KRISTALLNACHT": UN POGROM NACIONAL

En respuesta al asesinato del diplomático alemán Ernst vom Rath por parte de un joven judío en París, el ministro de propaganda alemán Joseph Goebbels pronuncia un ardiente discurso ante los fieles miembros del partido nazi en Munich, que están reunidos para conmemorar el aniversario del infructuoso Putsch de la cervecería de 1923 (el primer intento de Adolf Hitler de tomar el poder). El discurso es una señal para el asalto organizado de hogares, comercios y lugares de culto de los judíos por parte de los miembros de las SA, las SS y otras organizaciones del partido nazi como la Juventud Hitleriana. Aunque los funcionarios nazis más tarde describen el pogrom como un acto espontáneo de indignación pública, la participación de la población en el pogrom es limitada. La violencia contra los judíos dura hasta la mañana del 10 de noviembre y se hace conocida como "Kristallnacht": la "Noche de los cristales rotos". Al menos 91 judíos fueron asesinados y hasta 30.000 fueron arrestados y confinados en campos de concentración. La "arianización", la transferencia de comercios de propiedad judía a los "arios", se acelera después del pogrom.

LA SOLUCIÓN FINAL

Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial, el antisemitisto adquirió categoría de GENOCIDIO al impulsar la mayor operación de limpieza étnica de la historia; LA SOLUCION FINAL. Millones de judíos fueron exterminados utilizando técnicas de asesinato masivo. Los nombres de Auschwitz, Dachau, Treblinka o Mauthausen han pasado a la historia más oscura de la humanidad.

Los campos de concentración al descubierto Viaje al interior del Holocausto

¿CÓMO EDUCAR EN EL ODIO?

Tres meses después de la toma del poder, el nuevo Ministro de Interior Wilhelm Frick estableció el 9 de mayo de 1933 en el Diario General de los Profesores Alemanes que la enseñanza objetiva de la historia era una falacia del liberalismo. Los nuevos principios que la escuela debía enseñar eran: 1) La vida es una lucha constante donde la raza y la sangre son primordiales. 2) La importancia del coraje en la batalla y el sacrificio del individuo por un fin superior. 3) Admiración por el liderazgo del Führer. 4) Odio a los enemigos de Alemania. Claudia Koonz, profesora de historia en la Universidad de Duke, recoge este cuento narrado en un libro para niños de la época: “Un día antes de su emigración anual, la madre cigüeña llora mientras el padre, con el apoyo de las cigüeñas que los rodean, insiste en que su cría, que tiene dificultades para volar, debe quedarse allí. “¿No es eso cruel?”, pregunta un niño campesino que presencia el momento del abandono. “No lo es, hijo. ¿Por qué vamos a dejar que los enfermos pongan en peligro a los sanos?… las crías que sobran no sirven para nada. Sin esa conciencia, nuestro pueblo no podría seguir creciendo”.

¡Mi Fürher! Te conozco bien y te quiero como a mi madre y a mi padre. Te obedeceré siempre como hago con mi padre y mi madre. Y cuando crezca, te ayudaré como ayudo a mi padre y a mi madre. Y estarás satisfecho conmigo

Documental. Una clase dividida

OTROS MOVIMIENTOS TOTALITARIOS

A finales de los años 30 los fascismos habían logrado imponer regímenes autoritarios en todos los países, salvo en Francia, el Reino Unido, Países bajos, Suiza y Escandinavia. La Italia fascista de Benito Mussolini fue la pionera en la toma del poder y sirvió de ejemplo para muchos grupos de inspiración fascista. Estos gobiernos dictatoriales se fueron consolidando como alternativa a la democracia. Algunos motivos que la impulsaron fueron:

- Crisis económica de 1929 - El miedo a la expansión comunista - La fuerza de la Alemania nazi

ESPAÑA 1936. Golpe de Estado contra el gobierno democrático de la Segunda República, que desembocó en la Guerra Civil. Se inició la dictadura del general Franco siguiendo la estética y la ideología de la Falange

FRANCIA

Ocupación nazi Gobierno dirigido por el mariscal Philippe Pétain, de clara filiación fascista: el régimen de Vichy

AUSTRIA Los nazis austriacos asesinan al dictador ultraconservador Dollfuss Triunfo del partido nazi austriaco Incorporación del país al Tercer Reich

EUROPA DEL ESTE

HUNGRÍA Flechas Cruzadas de Ferrenc Szalasi)

RUMANIA (Guardia del Hierro de Codrenau)

Estos grupos colaboraron activamente con el nazismo

CROACIA, ESLOVAQUIA O REPÚBLICAS BÁLTICAS También permitieron el ascenso al poder de regímenes filonazis durante la Segunda Guerra Mundial.

LA EXTREMA DERECHA EUROPEA

LA REORGANIZACIÓN DE LA ULTRADERECHA TRAS LA GUERRA

● Las organizaciones fascistas fueron prohibidas en la mayor parte de Europa tras la IIGM, pero ni su mensaje ni su simbología desaparecieron por completo. ● Además la guerra fría extendió un fuerte movimiento anticomunista en el que se camuflaron algunos antiguos colaboracionistas de los fascismos. Así nacieron los primeros grupúsculos de extrema derecha.

LA EXTREMA DERECHA EN LA ACTUALIDAD

FRANCIA. La extrema derecha adquiere una creciente importancia en los ochenta. Partido: Frente Nacional. Jean Marie Le Pen. En las elecciones europeas de 1984 superó el 15% de los votos Estos partidos han radicalizado su discurso racista y xenófobo, alcanzando importantes porcentajes de voto en algunos países. Su discurso se basa en: - Populismo conservador que denuncia la debilidad de la democracia. - La reafirmación de la identidad cultural frente a la globalización y deslocalización de empresas - Discurso racista y xenófobo frente al crecimiento de la inmigración.

Josep Anglada. La otra cara de la ultraderecha http://www.youtube.com/watch?v=xUjLMemC4ck equipo de investigacion Equipo de investigación. http://www.youtube.com/watch?v=L3erVBKzMKc amanecer dorado

EL HOLOCUASTO COMERCIO DE LA MUERTE PROPAGANDA NAZI EN LA ESCUELA INFANCIA Y HOLOCAUSTO JOSEF MENGELE experimentos-con-humanos.html EXPERIMENTOS TESTIMONIO JUDIA

Discurso de Adolf Hitler a los jóvenes alemanes El triunfo de la voluntad. Hitler

http://www.elholocausto.net/central.htm http://www.elholocausto.net/parte01/0103.htm http://www.jotdown.es/2012/08/la-vida-cotidiana-en-la-alemania-nazi-ii/ http://www.jotdown.es/2014/01/los-ninos-del-holocausto-antes-durante-y-despues/ http://www.taringa.net/posts/info/16515459/El-doctor-Josef-Mengele-y-sushttp://www.taringa.net/posts/imagenes/16584767/Experimentos-Nazis.html http://www.jotdown.es/2013/06/wolf-murmelstein-habia-salvar-lo-salvable/