Doç. Dr. Figen AKÇA Tel: +90 (224) 294 2278 e-mail:
[email protected];
[email protected] Bölüm: Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışma
EĞİTİM Derece Lisans Y. Lisans Doktora Lisans
Bölüm/Program Psikoloji Bölümü Eğitimde Psikolojik Hizmetler Eğitimde Psikolojik Hizmetler İktisat Bölümü
Üniversite Ankara Üniversitesi Ankara Üniversitesi
Yıl 1986 1989
Gazi Üniversitesi
1995
Anadolu Üniversitesi
2003
YAYINLAR / BİLDİRİLER / RAPORLAR / SEMİNERLER Uluslararası Dergilerde Çıkan Yayınlar
AKÇA, F., (2011), The Relatıonshıp Between Test Anxıety And Learned Helplessness, Socıal Behavıor And Personalıty, 2011, 39(1), 101-112 AKÇA, F., ŞAHİN, G. (2008) Huzurevinde Yaşayan Yaşlılar ile Aile Ortamında Yaşayan Yaşlıların Psikolojik Belirtilerinin Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisinin İncelenmesi, Türk Geriatri Dergisi, 11(4),190-199. AKÇA, F. (2012) "An Investigation into the Self-Handicapping Behaviors of Undergraduates In Term of Academic Procrastination, the Locus of Control and Academic Success", Journal of Education and Learning , pp 288-297, .Vol, 1, No,2, , December, 2012 AKÇA, F. (2013) ""An Investigation into the Academic Success of Prospective Teachers in Terms of Learning Strategies, Learning Styles and the Locus of Control", Journal of Education and Learning , pp.,134-146, Vol, 2, No, 1,,Mrch,2013.
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
AKÇA, F., EVAT, Y. (2008) Çocuk Edebiyatında Değer Kavramının Gelişimsel Açıdan Değerlendirilmesi, Uluslararası Türk Halkları Çocuk Edebiyatı Kongresi, 13– 15 Kasım 2008 Bakü/ Azerbaycan, Pages, 520-528.
AKÇA, F. , Yaman, B. (2010). The effects of internal-external locus of control variables on burnout levels of teachers. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2 (2), 3976-3980. AKÇA, F., (2010) Talented and average intelligent children's levels of using emotional intelligence Original Research Article Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 5, 2010, Pages 553-558 Guney S., AKCA F., Sahin G. (2011) The Interrelation Betwen Traumatic Life Events and Mental Health in Turkish University Students, Procedia Social and Behavioral Sciences 12, 122–125 AKÇA, F., ÇAKIR, S, KODAZ, A.F. and TULGARER, S. (2013) ÇAKIR, S.; AKÇA, Figen, KODAZ, A.F. and TULGARER, S (2014). The Survey of Academic Procrastionation on High School Students with in Terms of School Burn-out and Learning Styles Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 114, 21 February 2014, Pages 654-662
Ulusal Hakemli Dergilerde Çıkan Yayınlar
ŞENER Ş., TÜRKMEN (AKÇA) F., BOYACIOĞLU G., ÖZDEMİR Y., (1988), “Atatürk Çocuk Yuvasında Bakım Gören Çocuklarla, Parçalanmış Ailelerden Gelen Çocukların CAT Tepkileri Açısından Değerlendirilmesi”, H.Ü. Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Dergisi, 1(2):3ss.,94-104. ŞENER Ş., ULUERGÜVEN Ç., TÜRKMEN (AKÇA) F., ORAL N., (1991), Zihinsel Geriliği Olan Çocuklarla Bender – Geştalt Testleri ve Sosyal Uyum Ölçeği İlişkisi, GATA Bülteni, , 33(2):ss. 549-553 YÜKSEL, N., AKÇA, F.,ŞENER, Ş., KAYALI, M. (1991), Bir alkolik Hasta Grubunda İzleme Çalışması, Türk Psikiyatri Dergisi,2(3):ss.179-182. AKÇA, F., KÖSE, İ. Alper (2008) Ölüm Kaygısı Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.. Klinik Psikiyatri Dergisi, (11);1:ss.7-16 AKÇA, F, YAMAN. B. (2009), Okul Yöneticilerinin Problem Çözme Davranışlarını Etkileyen Faktörleri İncelemeye Yönelik Bir Çalışma, Kastamonu Eğitim Dergisi Vol:17 No:3 ss757-770 DEMİREL, Yavuz AKÇA, Figen, (2009), İşe Bağlı Stresin Duygusal Bağlılık Üzerine Etkisi:Sağlık Sektörü Çalışanlarına Yönelik Bir Araştırma, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi,33, ss.43-55 OĞUZTÜRK, Ö,. AKÇA F.,.ŞAHİN, G (2011), "Üniversite Öğrencilerinde Umutsuzluk Düzeyi ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenler Üzerinden İncelenmesi", Klinik Psikiyatri Dergisi , 14:85-93. AKÇA, F. ŞAHİN, G.. VAZGEÇER, B (2011),"Üniversite Öğrencilerinin Kendilik Algıları, Gestalt Temas Biçimleri ve Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi", Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Cilt 7, Sayı 1, ss.18-28.
Uluslararası ve Ulusal Kongre Bildirileri
YÜKSEL, N., ŞENOL, C., TÜRKMEN (AKÇA).(1989) Affektif Hastalık,Şizofreni ve Nevrotik Hastaların Kendilerini Algılama Biçimleri, XXV..Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi, Mersin. YÜKSEL, N., ŞENOL, C TÜRKMEN (AKÇA), F.,.(1989), Alkolik Hasta ve Eşlerinin Birbirlerini Algılama Biçimleri, XXV.Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi, Mersin. ARIKAN, Z.,CANDANSAYAR S., IŞIK E., TÜRKMEN (AKÇA) F., ÖZBAKIR Ş. (1990) Multiple Sclerosis ve Psikiyatrik Bulgular. XXVI. Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi, Mersin. ÇİFTER İ., BOYACIOĞLU G., ORAL N., ULUERGÜVEN Ç.,TÜRKMEN (AKÇA), F., ÖZDEMİR D., AYDOĞAN Y. (1990)., Ankara’daki Üniversite
Öğrencileri Arasında Madde Kullanımı İle ilgili Epidemiyolojik Bir Çalışma. XXVI. Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi, Mersin YÜKSEL, N., ŞENER, Ş KAYALI, M .,TÜRKMEN (AKÇA), F., ÇİFTER İ, (1991), Bir alkolik Hasta Grubunda İzleme Çalışması XXVI.Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi, Mersin.. AKÇA F., CEYHUN B., (1994), MMPI’ dan Geliştirilen Wiggins İçerik Skalalarının Güvenilirliğinin Araştırılması, 30. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 9-14 Eylül, 489-496, Nevşehir ORAL N, AKÇA F., CEYHUN B., (1994), Kişilik Bozukluklarının MMPI’dan Geliştirilen Ölçekler ile Değerlendirilmesi, 30. Ulusal Psikiyatri Kongre, 9-14 Eylül, 497-504, Nevşehir CEYHUN B., AKÇA F., (1996), “Zung Depresyon Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenilirliği”, VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi (Bilimsel Çalışmalar), Türk Psikologlar Derneği Yayınları, , İzmir, ss.20-26 AKÇA, F., ŞAHİN, G., (2007), Huzurevinde Yaşayan Yaşlılar İle Aile Ortamında Yaşayan Yaşlıların Yaşam Kaliteleri Ve Buna Bağlı Olarak Psikolojik Belirtilerinin Karşılaştırılması Üzerine Bir Çalışma“IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi ” özet kitabı 17-19 Ekim ,Çeşme, İzmir, ss.183. AKÇA, F., YAMAN, B., (2007), Okul Müdürlerinin Problem Çözme Davranışlarını Etkileyen Faktörleri İncelemeye Yönelik Bir Çalışma, “III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi” Özet Kitabı, 19-20 Haziran ,Çukurova Üniversitesi, Adana, ss.72-73. GÜNEY, S. AKÇA, F., ÇEPNİ, Z., AÇIKGÖZ, S., (2007), Evlilik Doyumu Ölçeği: Bir Uyarlama Çalışması, “IV. Ulusal Aile ve Evlilik Terapileri Kongresi” Özet Kitabı, 16-18 Mart İstanbul YAMAN, Banu., AKÇA, F., (2007), Pedagojik Formasyon Eğitimi Almamış Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Konusundaki Başarı Algılarının Değerlendirilmesi, “III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi” Özet Kitabı, 19-20 Haziran ,Çukurova Üniversitesi, Adana. AKÇA, F.(2008), Duygusal zekâ değişkeninin çocuk yetiştirme tutumları ile ilişkisi ve okul çocukları ile ebeveynleri arasındaki tepkisel davranışlar 13-15 Ekim VI. ulusal çocuk kültürü kongresi Türkiye’de çocuk yetiştirme, Ankara Üniversitesi-ATAUM. AKÇA, F., Şahin, G., (2009). “Aksaray’da öğrenim gören üniversite öğrencilerinin kişilik profilleri”, 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı bildiri özet kitabı, Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 1- 3 Ekim, Efes / İZMİR, ss22. AKÇA, F., Şahin, G., Mıdık, M. (2009). “Özel Desteğe Gereksinim Duyan Bireylerin Ailelerinin Umutsuzluk ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi”, 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı bildiri özet kitabı, Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 1- 3 Ekim, Efes / İZMİR..ss.423 AKÇA, F., Şahin, G. (2009). “Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri ile Sosyotropi-Otonomi Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki”, X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 21-23 Ekim, ADANA, ss.49. AKÇA, F. ve Koçaş, E. (2009) Sokakta Çalışan Çocukların Ve Ailelerinin SosyoDemografik Özelliklerinde Yeni Bir Durum Var Mı? (Aksaray Örneği), Uluslar arası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Hacettepe Üniversitesi,7-9 Ekim 2009, Poster bildiri. GÜNEY, Sevgi. , AKÇA, F., (2009), Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Evlilik Doyumuna Etkisi, V. AETD Kongresi, İstanbul AKÇA, F., (2010). The Effects of internal-external locus of control variables on burnout levels of teachers, WCES World Conference on Educational Sciences, 4-8 Şubat, Bahçeşehir Üniversitesi, İSTANBUL
Kitaplar
AKÇA, Figen ( 2008), Örgütsel Davranışta Seçme Konular (Bölüm Başlığı:Örgütsel Tükenmişlik ) (Ed. Karadal Himmet, Mahmut Devecioğlu), , İlke yayınevi, Ankara , 107-123. AKÇA, Figen., (2010), Halkla İlişkilerin İletişim Öznesi: Empati (7. Bölüm:Kurumsal Yönetim İçin Empatik Bir Bakış: Yönetilecek Olan Nedir? Duygular mı? Çalışan mı? İşler mi?) (Ed. Ertürk, Y. D.), ss.115-137.Derin Yayınları, İstanbul, AKÇA, Figen., Ertürk, Y.D. (2010), Halkla İlişkilerin İletişim Öznesi: Empati (4.Bölüm: Halkla İlişkiler Öğrencilerinin Empati Eğilimlerini Etkileyen Bir Araç Olarak, Kişilerarası İletişim Becerileri Eğitiminin Etkililiği Üzerine Bir Araştırma) (Ed. Ertürk, Y. D.), ss.61-79.Derin Yayınları, İstanbul, AKÇA, Figen (2015). Özel eğitimde Aile Eğitimi , Aksaray Milli Eğitim yayınları, Aksaray
Yönetilen Lisans Üstü Tezler
Çakır, Ayhan (2006), Türk Polisinin Tükenmişliğine Neden Olabilecek İç ve Dış Denetim Odaklarını Anlamaya Yönelik Bir Çalışma , Yüksek Lisans Tezi, Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Niğde. Durak, Nazan; (2006), Son Çocukluktan Ergenliğe Geçiş Döneminde Görülen Saldırgan Davranışların İncelenmesi Üzerine Bir Çalışma, , Yüksek Lisans Tezi, Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Niğde. Kılıç, Sibel Ayşe;(2006), İlköğretim ve Ortaöğretimde Uygulanılan Rehberlik Çalışmalarının Öğrencilerin Benlik Algıları Üzerindeki Etkisi, Yüksek Lisans Tezi, Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Niğde. Bozkurt, A. “Lise Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı, Depresyon ve Öğrenilmiş Çaresizlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. U. Ü Eğitim Bilimleri Enstitüsü, yüksek lisans tezi devam ediyor. Ulutaş, E. “Üniversite Öğrencilerinde Romantik İlişki Doyumu ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Bazı Duyuşsal Değişkenler Açısından İncelenmesi”. U. Ü Eğitim Bilimleri Enstitüsü, yüksek lisans tezi devam ediyor.. Şakar, Z. “Boşanma sürecindeki çocukların algıladıkları evlilik çatışmaları, algıladıkları ebeveyn tutumları ve istismar düzeylerinin incelenmesi ”. U. Ü Eğitim Bilimleri Enstitüsü, yüksek lisans tezi, devam ediyor.
Diğer yayınlar
AKÇA, F., (2008), Alışkanlıklar Ne zaman Bağımlılığa Dönüşür? Umud Madde Bağımlılığı ile Mücadele Derneği Dergisi, Haziran, sayı: 1, s.76 AKÇA, F., (2009), Gücün nereden geleceği belli olmaz!, Ayrıntı Dergisi, Haziran, Sayı 2, s.78 AKÇA, F., (2009), Engeller, Boşluk ve Bağımlılık, Umud Madde Bağımlılığı ile Mücadele Derneği Dergisi , Haziran, sayı: 2, s.43 AKÇA, F., (2009), Kendinizi Gerçekleştirme Düzeyinizden Memnun musunuz? Ayrıntı Dergisi, Ekim, Sayı:3, s.68
Diğer Akademik Faaliyetler
22-23 Nisan 2006 tarihlerinde Aksaray Polis Meslek Yüksek Okulunda Düzenlenen 6 saatlik “Öğretim Elemanları Formasyon Eğitimi” Seminere Konuşmacı Olarak Katılmıştır. Aksaray Emniyet Teşkilat Mensuplarına Yönelik 5–6–7 Haziran 2006 Tarihlerinde “Stres, Depresyon ve Aile İletişim” Konulu Seminere konuşmacı olarak katılmıştır. 18 ve 25 Şubat 2004 tarihlerinde Aksaray Polis Meslek Yüksek Okulunda “İletişim” konulu konferansa konuşmacı olarak katılmıştır.
Burdur Emniyet Teşkilat mensuplarına yönelik olarak 19-20 Şubat Tarihlerinde 6 saatlik “Stres, Depresyon ve Aile İletişim” Konulu Seminere konuşmacı olarak katılmıştır. Aksaray Milli Eğitim Müdürlüğü Çerçevesinde 2007 Mahalli Hizmetiçi Eğitim Planına Göre yöneticilere 24 saatlik “Sorun Çözme” semineri vermiştir. Aksaray Milli Eğitim Müdürlüğü Çerçevesinde 2007 Mahalli Hizmetiçi Eğitim Planına Göre öğretmen ve yöneticilere 24 saatlik “Stres Yönetimi” semineri vermiştir. Aksaray Milli Eğitim Müdürlüğü Çerçevesinde 2007 Mahalli Hizmetçi Eğitim Planına Göre öğretmenlere 24 saatlik “Çoklu Zekâ Teorisi” semineri vermiştir.
Projelerde Yaptığı Görevler :
2229 Kodlu BİDEB Düzenleme Kurulu Üyesi / 2-6 Şubat 2011 Özel Öğrenme Güçlüklü Öğrencilerin Özellikleri ve Eğitimi Konulu Bilim Danışmanlığı Kursu ÜSİP(E) 2014/5 Yarın Çok Geç Olmadan, Uludağ Üniversitesi Rektörlüğü Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi, Yardımcı Araştırmacı
Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler:
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Ulak Bilim
DERSLER Lisans Seviyesinde Verdiği Dersler
Psikolojik Testler İnsan İlişkileri ve İletişim Okullarda Gözlem Davranış Bozuklukları Rehberlik Eğitim Psikolojisi Sosyolojiye Giriş Öğrenme Stratejileri ve Güdülenme
Lisansüstü Seviyesinde Verdiği Dersler Psikopatoloji (Doktora) İleri Grupla Psikolojik Danışma (Doktora) Gestalt Psikolojisi (Doktora) Ödüller Aksaray Üniversitesi Rektörlüğü 11.06.2009 tarihli yazısında,” UMUD Madde Bağımlılığı ve Mücadele Derneğinin Aksaray İlinde yürütmüş olduğu Avrupa Birliği Eylem 1-2 projesini başarılı bir şekilde sonuçlanarak 23 bağımlı gencin hayata kazandırılması çalışmalarında göstermiş olduğu katkılardan dolayı” teşekkür yazısı ve belgesi
