T.C. ANKARA VAL L M LL E M MÜDÜRLÜ Ü SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES MÜDÜRLÜ Ü
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES 2011-2014 STRATEJ K PLANI
1
Bilgi ve onun ürünü olan teknolojiyi üretemeyen toplumlar, ba ms zl klar dolay yla mutluluklar yitirirler.
2
3
4
SUNU
Ba döndürücü bir h zla geli en teknoloji ve buna ba olarak ya ad z sosyal ve ekonomik de imler e itim kurumlar n da kendilerini geli tirmelerini, yeniliklere ayak uydurma yollar ara rarak hizmet kalitelerini yükseltmelerini zorunlu k lmaktad r. Özellikle mesleki ve teknik e itim hizmeti veren bizim gibi e itim kurumlar n yeni teknolojilere ve yeni e itim yakla mlar na uzak kalmamalar oldukça önemlidir. Aksi halde ülkemizin kalk nma sürecinde ihtiyaç duydu u en önemli faktörlerin belki de en ba nda gelen nitelikli insan gücü ihtiyac kar lama görevini yerine getirmek pek mümkün olmayacakt r. skitler Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi olarak 4 farkl okul türünde ve toplam 8 mesleki ve teknik e itim alan nda hizmet vermekteyiz. Sanayi kollar ile i birli i içinde çal mak, rencilerimize bilgi ve beceri donan mlar n yan nda mesleki eti i, dikkati ve titizli i kazand rmak, onlar istihdama ve yüksekö renime haz rlamak, e itim kalitemizi sürekli olarak yukar lara ta maya çal mak, yapt z belli ba çal malar z aras ndad r. Bütün bunlar yaparken idareci, ö retmen, çal an ve velilerimizle güçlü bir ba içinde olmak, çal malar planl olarak yürütmek gereklidir. Bu bilinçle olu turulan stratejik plan z inan yorum ki bize önemli bir yol rehberi olacakt r. Planlama sürecine katk da bulunan ve eme i geçen herkese te ekkür ediyorum.
Ahmet ÖZDEM R OKUL MÜDÜRÜ 5
skitler Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Stratejik Planlama ve Geli tirme Ekibi, Milli itim Bakanl Strateji Geli tirme Ba kanl ’n n 09.02.2010 tarihinde yay nlad 2010/14 say genelge gere i 5018 say kamu mali yönetimi ve kontrol kanununun 9. Maddesine göre Milli itim Bakanl ’na ba kurum ve kurulu larda MEB 2010/2014 Stratejik plan ve l Milli E itim Müdürlü ü 2010/2014 Stratejik planlar na uygun olarak yeni bir stratejik plan haz rlamak üzere topland . Genelgede belirtilen i takvimine göre yürütülecek çal malar planlanarak Okulumuzun 2011/2014 Stratejik plan haz rland . skitler Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi olarak TKY konusunda uzun y llard r çal malar yap yoruz. Bu çal malar z sonunda e itimli, deneyimli bir ekibe sahibiz. Mevcut ekip hem gönüllü hem de bilinçli bir ekilde çal maktad r. Okul olarak 2008/2013 Stratejik plan na uygun olarak 2008’den bu yana çal malar sürdürmekteyiz. Bu yapt
z çal ma mevcut stratejik plan
n revizyonu ve formata uyarlanm halidir.
Strateji Planlama ve Geli tirme Ekibi i takvimine uygun olarak çal malar na ba lam r. Kurumumuzun mevcut durumu gözden geçirilmi , payda larla yap lan toplant larla GZFT analizi yap larak kurumumuzun Güçlü, Zay f yönleri, F rsat ve Tehditleri belirlenmi tir. Daha sonra Misyon lke ve De erlerimiz belirlenerek Vizyon’umuz ortaya konulmu tur. Kurumumuzun temalar belirlendikten sonra Stratejik amaçlar, Stratejik hedefler ve bu hedefleri gerçekle tirmek için faaliyetler belirlenmi , faaliyet ve projelerin maliyetlendirmeleri yap lm , performans kriterleri belirlenmi tir. Okulumuzun yeni Stratejik plan okulumuz ö retmenler kuruluna sunulmu kabul edildikten sonra Müdürlü ümüzün onay na sunulmu tur. Stratejik plan haz rlama sürecinde bizlerden destek ve yard mlar esirgemeyen ba ta okul müdürümüz Ahmet ÖZDEM R’e, payda lar za ekibimiz olarak te ekkürlerimizi sunuyoruz.
SAYGILARIMIZLA skitler Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Stratejik Plan Haz rlama Ekibi
6
NDEK LER SUNU
SAYFA NO 5 6
NC BÖLÜM: SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJ K PLANLAMA SÜREC
8
Yasal Çerçeve
9
Stratejik Planlama Çal malar
9
NC BÖLÜM: MEVCUT DURUM ANAL
12
1.
Tarihsel Geli im
13
2.
Yasal Yükümlülükler
14
3.
Faaliyet Alanlar , Ürün ve Hizmetler
15
4.
Payda Analizi
16
5.
Kurum çi Analiz
18
6.
5.1 Örgütsel Yap
19
5.2 nsan Kaynaklar
20
5.3 Teknolojik Düzey
51
5.4 Mali Kaynaklar
53
5.5 statistikî Veriler
48
Çevre Analizi
54
6.1 PEST (Politik-Yasal, Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi
58
6.2 Üst Politika Belgeleri 7.
59
GZFT (Güçlü Yönler, Zay f Yönler, F rsatlar, Tehditler) Analizi ÜÇÜNCÜ BÖLÜM: GELECE E YÖNEL M
59 62
8.
Misyon, Vizyon, Temel De erler
63
9.
Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyet/Projeler ve Stratejiler
64
10.
Eylem Planlar
66
11. 12.
zleme, De erlendirme ve Raporlama Örnekleri EKLER VE TABLOLAR
84 87
7
KURUM K ML K B LG Kurum Ad
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES
Kurum Türü
MESLEK L SES
Kurum Kodu
966456
Kurum Statüsü
Kamu
Kurumda Çal an Personel Say
renci Say
Yönetici retmen Hizmetli Memur
:9 : 156 : 6 :1
1963
retim ekli
Normal
Okulun Hizmete Giri Tarihi KURUM LET
Özel
ikili
1978
M B LG LER
Kurum Telefonu / Fax
Tel. : 3123420690 Fax : 3123413361
Kurum Web Adresi
www. skitler.k12.tr
Mail Adresi
[email protected]
Kurum Adresi
Mahalle : Zübeyde Han m Mahallesi Posta Kodu : 06060 lçe : Alt nda li : Ankara
Kurum Müdürü
Ahmet ÖZDEM R Okul Müdürü Tel: 312 3420690/110 GSM Tel: 505 3190047
Kurum Müdür Yard mc lar
Müdür Ba Yard Müdür Yard. 1 Müdür Yard. 2 Müdür Yard. 3 Müdür Yard. 4 Müdür Yard. 5 Müdür Yard. 6 Müdür Yard. 7
8
: Yusuf GÖBÜL : ükrü DO AN : Cengiz ÜNAL : Hasan KOÇ : Esat SAVCI : Arif KADER : Zeki ALMUS : M.Sait YAMAN
GSM:5053190048 GSM:5052530787 GSM:5323352706 GSM:5438070806 GSM:5326781159 GSM:5053489400 GSM:5336548760 GSM:5053358008
NC BÖLÜM STRATEJ K PLANLAMA SÜREC
9
STRATEJ K PLANLAMA SÜREC Yasal Çerçeve -2010 ANAYASASI MADDE 42:E itim ve Ö retim Hakk ve Ödevi -1739 Say Milli E itim Temel Kanunu -Lise ve Ortaokullar Yönetmeli i -3308 Say Mesleki E itim Kanunu -5018 Say Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu -MEB Strateji Geli tirme Ba kanl 2010/14 Say Genelge Stratejik Planlama Çal malar Okulumuz Stratejik plan haz rlan rken okulun ö retmenler kurulunda gönüllüler aras ndan seçilerek olu turulan OGYE kurulumuz yapt ilk toplant da stratejik plan olu turma ekibini kurdu. Stratejik plan haz rlama ekibi yapt ilk toplant da stratejik plan için mevcut durumun tespit edilmesi çal malar ba latt . Görevlendirilen arkada lar okulumuzun mevcut kurulu yap , insan kaynaklar , teknolojik kaynaklar , finansman kaynaklar , fiziksel kaynaklar , bilgi birikimini, yürütmekte oldu u faaliyet ve projeleri tespit ettiler. Daha sonra iç ve d payda lar za bir öz de erlendirme anketi düzenlendi. OGYE grubu toplanan veriler nda payda temsilcileri ile birlikte SWOT analizi ile GZFT ve PEST analizleri ile Misyon ve temel ilkelerimizi belirleyerek V ZYON ifademizi olu turdu. Stratejik plan haz rlama ekibi yapt çal malarla Stratejik amaç ve hedefleri belirledi. Faaliyet ve eylem planlar haz rland . Performans kriterleri belirlenerek maliyetlendirme yap larak plana son ekli verildi.
10
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES Stratejik Plan Haz rlama Ekibi Unvan
Ad -Soyad
leti im
Müdür
Ahmet ÖZDEM R
0 505 319 00 47
Müdür Yard mc
Arif KADER
0 505 348 94 00
Rehber Ö retmen
Sebahattin BA KAYA
0 536 652 34 16
En az 2 Ö retmen
smail YILMAZ Hasan HALHALLI
0 505 944 52 00 0 505 483 60 68
En az 2 Ö renci
Necati MURAT Nesibe KOYUNCU
0 312 3592512 0 321 3169567
En az 2 Veli
Berrin DÜZENL Sinan ÜNAL
0 506 2224408 0 505 6475305
Destek Personeli (Kütüphane Memuru, hizmetli v.b.)
Nurgül ZEREN
3420690/0
Okul Aile Birli i Ba kan
Musa AYAR
0 533 2800037
Muhtar
Yunus DO AN
-------------
Alan efleri
lker BAYRAM Salim KIYMAZ Haydar U UR Mehmet SÖZER r KARAKU Önder Ç MEN Serkan PEHL VAN M. Gökhan KALENDER
0 505 3897960 0 532 4650569 0 532 5258582 0 505 3489278 0 533 3589684 0 505 2917161 0 532 5862533 0 505 9381477
……/……/2010 AHMET ÖZDEM R OKUL MÜDÜRÜ
11
NC BÖLÜM MEVCUT DURUM ANAL
12
MEVCUT DURUM ANAL 1. Tarihsel Geli im Okulumuz; ad
ilk Türk Devletlerinden birisi olan skitler’ den alm
r. M.Ö. 7. yy' da
Tuna Nehrinden Çin'e kadar uzanan bozk rlarda kurulan skitler Devletinin en önemli özelli i sanatla ilgili dallarda çok ileri olmas
r. Alt n, gümü , demir gibi madenleri i lemeyi iyi bilen
skitler, "Bozk rlar n Kuyumcusu" olarak bilinmektedir. 1970 y nda YIBA Çar
nda aç lan I.
Ak am Sanat Okulu en az ilkokul ö renimini görmü her ya taki vatanda a k sa sürede meslek itimi vererek aç ld . 12 May s 1978'de YIBA' da ç kan yang nda, ba ta okul müdürümüz Bilal KARABA olmak üzere 45' e yak n insan e itim ehidi olmu tur. Okul, yang n sonras 1978 nda skitler' e ta nm
r.
skitler Endüstri Meslek Lisesi ve Pratik Sanat Okulu bünyesinde Tesviye, Metal leri, Makine Ressaml
, Yap Ressaml
itim-Ö retim faaliyetleri ba lam
, Elektrik ve A aç leri Bölümleri aç larak, toplam 8 bölümde r. Daha sonra s rayla Dokuma. Elektronik Makine Teknik ve
Elektronik Teknik Lise bölümleri aç lm
r.
1997–1998 Ö retim y nda, Makine Ressaml de aç lm
ve Yap Ressaml
Teknik Lise bölümleri
r.
2004–2005 ö retim y nda okulumuz bünyesinde Anadolu Meslek Lisesi Bilgisayar Bölümü ve Anadolu Teknik Lisesi Otomasyon Sistemleri Bölümleri aç lm nda ise Elektrik-Elektronik Teknolojileri bölümü aç lm
r.2005-2006 ö retim
r. Anadolu Teknik Lisesi
bünyesindeki Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri bölümü proje kapsam nda Anadolu Mesle e geçmi tir. Günümüzde Megep Projesi
le birlikte isimleri de de
en bölümlerimize OKS
(Ortaö retim Kurumlar S nav ) ile ö renci al nmaktad r. 2005-2006 Ö retim y nda Modüler sisteme geçilmesi ile; okulumuzdaki bölümler Alan olarak de
mi tir. Anadolu Meslek Lisesinde Bili im Teknolojileri Alan, Endüstriyel Otomasyon
Teknolojileri, Elektrik Elektronik Teknolojileri Alan bulunmaktad r. Teknik Lisede ElektrikElektronik Teknolojileri Alan ,
aat Teknolojileri Alan
ve Makine Teknolojileri Alan
bulunmaktad r. Endüstri Meslek Lisesinde Ah ap Teknolojileri Alan , Elektrik-Elektronik Teknolojileri Alan ,
aat Teknolojileri Alan , Makine Teknolojileri Alan ve Metal Teknolojileri
Alan bulunmaktad r. Ö renciler Anadolu Meslek Lisesine Ortaö retim Kurumlar Ö renci Seçme S nav (OKS) ile al nmakta, Teknik Liseye ve Alanlara ise Lise 2 s göre yönelmektedirler.
13
fa geçildi inde ö rencinin ba ar
ve tercihe
Okulumuzun Metal
leri, Mobilya ve Dekorasyon, Elektrik ve Tesviye alanlar nda 1980–
1981 ö retim y ndan günümüze kadar, döner sermaye çal malar yap lmaktad r. Okulumuzda bugün iki ana bina, üçü ba ms z toplam 8 atölye, 26 derslik iki laboratuar ile bilgisayar laboratuar bulunmaktad r. Yüz elli ö retmen, iki bin ö renci le ilimizin en büyük okullar ndan birisi olarak e itim ö retim hizmetlerine devam etmektedir.
2. Yasal Yükümlülükler
Yasal Yükümlülük (Görevler)
Dayanak (Kanun, Yönetmelik, Genelge ad ve no’su) 657 Devlet memurlar kanunu retmenlerin ders ve ekders yönetmeli i, 1.12.2006-2006/11350 say Bakanlar Kurulu Karar 2006/97 ve 2007/19 say genelge retmenlerin ders ve ek ders yönetmeli i 1.12.2006-2006/11350 say Bakanlar Kurulu Karar 2006/97 ve 2007/19 say genelge
2.1. Personel leri – Personelin göreve ba lamas ve görevden ayr lmas , görev da mlar
2.2. Onaylar
2.5. Demirba i ve i lemleri
4734 say ihale kanunu. Maliye bakanl n genelgeleri 4734 say ihale kanunu. Maliye bakanl n genelgeleri Ta r Mal Yönetmeli i (18.1.2007/26407) Bakanlar kurulu karar 28/12/2006-11545
2.6. Yemekhane i leri
Mesleki ve Teknik E itim Yönetmeli i
2.3. Bütçe 2.4. Çe itli Ödemeler
2.7. Ö renci
MEB. Orta ö retim kurumlar s f geçme ve nav yönetmeli i (RG 8.12.2004/25664) MEB. Orta ö retim kurumlar yönetmeli i (RG. 31.07.2009 /27305) MEB. Mesleki ve teknik e itim yönetmeli i MEB.Orta ö retim kurumlar s f geçme ve nav yönetmeli i (RG 8.12.2004/25664) MEB. Orta ö retim kurumlar yönetmeli i (RG. 31.07.2009 /27305) MEB. Mesleki ve teknik e itim yönetmeli i
leri
2.8. Belge Düzenleme
2.9. Rehberlik Faaliyetleri
MEB. Rehberlik ve psikolojik dan ma yönetmeli i (RG 17.04.2001- 24376)
2.10. Ders programlar i lemleri
MEB. Orta ö retim kurumlar s f geçme ve nav yönetmeli i (RG 8.12.2004/25664) MEB. Orta ö retim kurumlar yönetmeli i (RG. 31.07.2009 /27305) MEB. Mesleki ve teknik e itim yönetmeli i 14
Norm kadro uygulama k lavuzu 2000/22 Say Genelge MEB. Orta ö retim kurumlar s f geçme ve nav yönetmeli i (RG 8.12.2004/25664) 3308 say Mesleki E itim Kanunu
2.11. Okul S nav Program Haz rlama 2.12. Ö renci sigorta i lemleri
2.13. Sosyal Etkinlikler
MEB. Sosyal etkinlikler Yönetmeli i 13.01.2005-25699 Ulusal ve Resmi Bayramlarda Yap lacak Törenler Yönetmeli i Bakanlar Kurulu Karar n Tarihi : 14/8/1981, No: 8/3456 MEB. Okul kütüphaneleri Yönetmeli i 22.8.2001/24501
lemleri
2.14. Kütüphane faaliyetleri
3423 Say 3308 Say 4734 Say
2.15. Döner Sermaye
3. FAAL YET ALANLARI, ÜRÜN/H ZMETLER 3.1. Mesleki ve Teknik E itim ÜRÜN/H ZMET 1.1 :
Teorik e itim
ÜRÜN/H ZMET 1.2 :
Uygulamal e itim
ÜRÜN/H ZMET 1.3 :
Beceri e itimi ve staj çal malar
ÜRÜN/H ZMET 1.4 :
Döner sermaye
ÜRÜN/H ZMET 1.5 :
Seminer ve meslek kurslar
ÜRÜN/H ZMET 1.6 :
Mesleki rehberlik ve yönlendirme
ÜRÜN/H ZMET 1.7 :
renci kay t,kabuk ve devam
ÜRÜN/H ZMET 1.8 : ÜRÜN/H ZMET 1.9 : ÜRÜN/H ZMET 1.10 :
navlar renim belgesi düzenleme Staj ve beceri e itimi
3.2. Sosyal Kültürel ve Sportif Faaliyetler ÜRÜN/H ZMET 1.1 :
Anma ve kutlamalar
ÜRÜN/H ZMET 1.2 :
Seminer ve konferanslar
ÜRÜN/H ZMET 1.3 :
Geziler
ÜRÜN/H ZMET 1.4 :
Tiyatro çal malar
ÜRÜN/H ZMET 1.5 :
Halk oyunlar
ÜRÜN/H ZMET 1.6 :
iir dinletileri
ÜRÜN/H ZMET 1.7 :
Bilgi yar malar
ÜRÜN/H ZMET 1.8 :
Spor müsabakalar 15
Kanun Kanunu Kamu hale Kanunu
3.3. Ara
rma Geli tirme Faaliyetleri
ÜRÜN/H ZMET 1.1 :TKY ve OGYE çal malar ÜRÜN/H ZMET 1.2 :Pilot okul çal malar ÜRÜN/H ZMET 1.3 : ç kontrol çal malar ÜRÜN/H ZMET 1.4 :Mezunlar n izlenmesi çal malar ÜRÜN/H ZMET 1.5 :Proje yar malar ÜRÜN/H ZMET 1.6 :Piyasa ara rmalar
4. PAYDA ANAL
4.1. ç Payda lar itim yöneticileri retmenler Di er çal anlar renciler Veliler Okul aile birli i
4.2. D Payda lar Milli E itim Bakanl l Milli E itim Müdürlü ü lçe Milli E itim Müdürlü ü Erkek Teknik Ö retim Genel Müdürlü ü Valilik Kaymakaml k Büyük ehir Belediyesi Alt nda Belediyesi lkö retim kurumlar Üniversiteler Dershaneler Çevre halk Muhtarl klar Emniyet Genel Müdürlü ü Bas n-Yay n kurulu lar Toplum Akademisyenler ve e itim uzmanlar Kütüphaneler Mezunlar Sa k Bakanl Sosyal yrd. Ve Dayan ma Vakf Sivil Toplum Kurulu lar Sanayi kurulu lar
16
Payda S PAYDA LAR
fland rma Matrisi
Ç PAYDA LAR
DI PAYDA LAR
Çal anlar, Birimler
Temel ortak
itim Yöneticileri retmenler Çal anlar renciler Veliler Okul aile birli i Milli E itim Bakanl l Milli E itim Müdürlü ü lçe Milli E itim Müdürlü ü Erkek Teknik ÖGM. Valilik Kaymakaml k Muhtarl k Büyük ehir Bld. Alt nda Bld. lkö retim Kur. Üniversiteler Dershaneler Kütüphaneler Mezunlar Medya veren kurulu lar Çevre halk Toplum Sivil Toplum kur. Sanayi kurulu lar Sa
k Bakanl
Sosyal yrd.ve day. vakf Akademisyenler
17
YARARLANICI Stratejik ortak
Tedarikçi
Mü teri, hedef kitle
5. KURUM
ANAL Z
5.1 Örgütsel Yap
OKUL MÜDÜRÜ Ahmet ÖZDEM R
Md. Ba Yard mc Yusuf GÖBÜL
Müdür Yard mc M. Sait YAMAN
Müdür Yard mc Cengiz ÜNAL
Müdür Yard mc ükrü DO AN
Müdür Yard mc Arif KADER
Müdür Yard mc Esat SAVCI
Müdür Yard mc Zeki ALMUS
retmenler
retmenler Kurulu
Rehberlik Servisi
ALANLAR
Okul Aile Birli i
Metal Teknolojisi Alan
Müdür Yard mc Hasan KOÇ
Komisyonlar
Memurlar
OGYE
Destek Hizmetleri
Bili im Teknolojileri Alan
Makine Teknolojisi Alan
Ah ap Teknolojisi Alan
18
tfaiye ve Yang n Güvenli i Alan
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alan
Elektrik Elektronik Teknolojisi Alan
aat Teknolojisi Alan
Okul/Kurumlarda Olu turulan Birimler: Görevle ilgili bölüm, birim, kurul/komisyon ad
Görevler
Görevle ilgili i birli i (payda lar)
Hedef kitle
retmen Memur Teknisyen Hizmetli
1. Personel leri Personelin göreve ba lamas ve görevden ayr lmas , görev da mlar
Okul Müdürü Müdür Ba Yard mc Memur
2. Onaylar
Okul daresi
lçe Milli E itim Müdürlü ü
retmen ve renciler
3. Bütçe
Okul daresi, Mutemet
Muhasebe, Sayman, Memur
retmen ve renciler
4. Çe itli Ödemeler
Okul daresi, Mutemet
Muhasebe, Memur
5. Demirba i ve i lemleri
Okul daresi, Muhasebe
Müdür Yard mc Alan efleri
6. Yemekhane i leri
Psikolojik dan ma ve rehberlik hizmetleri yürütme komisyonu
Okul idaresi, retmenler, RAM, Zümreler, Kurullar
7. Ö renci
Okul daresi
Müdür Yard mc lar
Veliler ve renciler
8. Belge Düzenleme
Okul daresi
Müdür yard mc lar VHK
Veli ve Ö renciler lçe MEM l MEM Bakanl k
9. Rehberlik Faaliyetleri
Okul Rehberlik Servisi
Rehber Ö retmenler renciler
renciler
10. Ders programlar i lemleri
Okul daresi
Müdür Ba Yard mc Müdür Yard mc
retmen ve renciler
11. Okul S nav Program Haz rlama
Okul daresi
Müdür Yard mc
retmenler renciler
12. Ö renci sigorta i lemleri
Okul daresi
Teknik Müdür Yard mc
renciler
13. Sosyal Etkinlikler
Okul daresi
Müdür Yard mc Kulüpler
renciler
14. Kütüphane faaliyetleri
Okul daresi
Kütüphane Memuru
retmen ve renciler
15. Döner Sermaye
Okul daresi
Tek.Md.Yrd. Sayman Alan efleri
leri
lemleri
Memur
Bu çal man n sonuçlar payda lar n belirlenmesinde, payda larla hizmetlerin ili kilendirilmesinde, payda kullan labilir.
19
Mal Müdürlükleri retmenler renciler
renciler, veliler
retmen renci letmeler Dairesi görü ve önerilerinin al nmas nda
5.2 nsan Kaynaklar 2010 Y
Kurumdaki Mevcut Yönetici Say : Görevi
Erkek
Kad n
Toplam
1
Müdür
1
-
1
2
Müdür Ba Yard mc
1
-
1
3
Müdür Yard mc
7
-
7
Kurum Yöneticilerinin E itim Durumu: 2010 Y
tibari le
itim Düzeyi Ki i Say
%
Ön Lisans
-
-
Lisans
8
89
Yüksek Lisans
1
11
Kurum Yöneticilerinin Ya
tibari ile da
: 2010 Y
tibari le
Ya Düzeyleri Ki i Say
%
20-30
-
-
30-40
-
-
40-50
5
55
50+...
4
45
20
dari Personelin Hizmet Süresine li kin Bilgiler: 2010 Y
tibari le
Hizmet Süreleri Ki i Say
%
1-3 Y l
2
22
4-6 Y l
-
7-10 Y l
3
11-15 Y l
-
16-20 Y l
2
22
21+....... üzeri
2
22
34
Kurumda gerçekle en yönetici sirkülâsyonunun oran : l çerisinde Kurumdan Ayr lan Yönetici Say
TOPLAM
l çerisinde Kurumda Göreve Ba layan Yönetici Say
2007
2008
2009
2007
2008
2009
-
2
2
-
2
2
21
dari Personelin Kat ld Ad ve Soyad
Ahmet ÖZDEM R
Hizmetiçi E itim Programlar :
Görevi
Müdür
Kat ld
Çal man n Ad
CNC Teknik Kursu Bilgisayar Destekli Çizim Kursu (Proteus 6 Professional) Pnömatik ve Elektropnömatik Kursu Basic le PIC Mikrodenetleyici Kursu Kat Modelleme Kursu (Solidworks) C le PIC Mikrodenetleyici Kontrolü Kursu PLC Programlama Kursu (Temel Seviye) Bilgisayar Destekli Çizim Kursu (Autocad) Temel Robotik Uygulamalar Kursu (Çizgi zleyen Robot Yap ) Hizmetiçi E itim Yönetimi Semineri Yarat Drama Semineri itim Yönetimi Semineri TKYDE STRATEJ K PLANLAMA SEM NER TOPLAM KAL TE YÖNET SEM NER
Kat ld 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2010 2009 2008 2007 2006
Yusuf GÖBÜL
Müdür Ba Yrd.
NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI (KARMA) KURSU MUHAK KL K KURSU
2010 2006
M. Sait YAMAN
Müdür Yard mc
Toz Alt ve Gaz Alt Kaynaklar Malzeme Muayene
2009 2009
Müdür Yard mc
Bilgisayar Kursu (Kat modelleme Solid Works) PROJE DÖNGÜSÜ YÖNET SEM NER Meslekî Aç k Ö retim Uygulamalar Semineri
Cengiz ÜNAL
ükrü DO AN
Arif KADER
Esat SAVCI
Zeki ALMUS
Hasan KOÇ
Müdür Yard mc
Müdür Yard mc
itim Yönetimi NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI KURSU Bilgisayar Kursu (Kat modelleme Solid Works) Bilgisayar Kursu (Photoshop) Bilgisayar Kursu (Dreamweaver) Bilgisayar Kursu (Access) Okul Kalite Temsilicisi Tazeleme itimi Semineri OKUL GEL RME SEM NER Okul Kalite Temsilcileri Semineri Toplam Kalite Temsilcisi ve De erlendiricisi Yeti tirme Semineri
Müdür Yard mc
Toplam Kalite Temsilcisi ve De erlendiricisi Yeti tirme Semineri
Müdür Yard mc
NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI KURSU Gazalt Kaynakç (T g ve M g) Kursu Bilgisayar Kursu (Kat modelleme Solid Works)
Müdür Yard mc
22
2009 2010 2009
1997 2010 2009 2009 2008 2008 2010 2008 2006 2006
2006 2010
2010 2009
Yl
Belge No
retmenlere li kin Bilgiler: 2010 Y
Kurumdaki Mevcut Ö retmen Say : Bran
Erkek
Kad n
Toplam
1
Bili im Teknolojileri
5
2
7
2
Biyoloji
-
4
4
3
Co rafya
2
1
3
4
Din Kült. ve Ahl.Bil.
2
-
2
5
Türk Dili ve Edebiyat
2
7
9
6
Felsefe
-
4
4
7
Fizik
2
3
5
3
8
11
Kimya/Kimya Teknolojisi
2
4
6
10
Rehber Ö retmen
3
1
4
11
Tarih
2
1
3
12
Beden E itimi
4
-
4
13
Matematik
2
9
11
14
Metal Teknolojisi
9
-
9
15
Ah ap Teknolojisi
7
-
7
16
Elektrik-Elektronik Tek./Elektrik
14
-
14
17
Elektrik-Elektronik Tek./Elektronik
7
7
7
18
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri
8
-
8
10
3
13
8 9
19
ngilizce
aat Tek./Yap Tasar
20
Makine Tek./Makine ve Kal p
6
-
6
21
Makine Tek./Makine Ressaml
11
1
12
-
-
-
101
55
156
22
tfaiyecilik ve Yang n Güvenli i
TOPLAM
23
Ö retmenlerin Ya
tibari ile Da
: 2010 Y
Ya Düzeyleri Ki i Say
%
20-30
30
20
30-40
63
41
40-50
44
28
50+...
19
21
retmenlerin Hizmet Süreleri: 2010 Y
tibari le
Hizmet Süreleri Ki i Say
%
1-3 Y l
2
1
4-6 Y l
7
4
7-10 Y l
20
13
11-15 Y l
50
33
16-20 Y l
41
26
21+... üzeri
36
23
Kurumda gerçekle en ö retmen sirkülâsyonunun oran : l çerisinde Kurumdan Ayr lan Ö retmen Say
TOPLAM
l çerisinde Kurumda Göreve Ba layan retmen Say
2007
2008
2009
2007
2008
2009
3
5
13
5
7
15
24
retmenlerin kat ld
Ad ve Soyad
ABDULLAH AYDO MU
AHMET A GÜNLÜ
AHMET AH N
Ali ENTÜRK
ALAADD N TÜRKO LU
AL TAMER ARI
hizmetiçi e itim programlar
Bran
Kat ld
Çal man n Ad
Kat ld l
NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI (KARMA) KURSU Kat Modelleme Kursu (Solidworks) Bilgisayar Kursu (Kat modelleme - Solid Works) Bilgisayar Kursu (Kat modelleme - Solid Works) Meslek Analizi De erlendirme Semineri Modüler Programlar n De erlendirilmesi Semineri kili Meslek E itim Programlar Semineri retim Program Geli tirme Semineri Modüler Programlar n De erlendirilmesi Semineri Meslek Analizi De erlendirme Semineri Program Geli tirme Semineri Çerçeve Ö retim Programlar ve Sertifika Programlar n Güncellenmesi Semineri Mesleki ve Teknik E itim Materyalleri Haz rlama Semineri Mesleki ve Teknik E itim Modüler retim Programlar Haz rlama Semineri Sertifika Program Geli tirme Semineri retim Materyalleri Geli tirme Semineri Meslek Alan Program n zlenmesi ve De erlendirilmesi Semineri Program izleme ve De erlendirme Semineri Modüler Ö retimde Ölçme ve De erlendirme Semineri Meslek Analizi ve Modüler Program Geli tirme Semineri Program Geli tirme Semineri letmede Beceri E itimi ve Sektörle birli i Semineri Ara rma Yöntem ve Teknikleri Semineri Modül nceleme Semineri Modül nceleme Semineri Modül nceleme Semineri Modül nceleme Semineri Meslek Standard ve Akreditasyon Semineri
2010 2008
NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI KURSU Bilgisayar Kursu (Kat modelleme - Solid Works) Bilgisayar Laboratuar (CAD) Kullan Kursu (I) NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI (KARMA) KURSU C Mikrodenetleyiciler Kursu ngilizce Kursu (A-1+ Grubu)
2010
25
2009 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2008 2008 2008 2008 2008
2009 2006 2010 2010 2009
Belge No
ATILAY ALTINBA
AYHAN
EK
AYHAN YALDIR
BAHAR BAYAR
BAK ÇEL K
BANU AYTEK N
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Kursu (Mekatronik Temel Seviye 2) Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Kursu (Mekatronik Temel Seviye 1) ngilizce Kursu (Ö le) ÇOKLU ZEKA VE DUYGUSAL ZEKA KURAMI SEM NER
2009
NTEL Ö RETMEN E PROGRAMI KURSU PLC Kursu (Mitsubishi- leri Seviye) Mikrodenetleyici Kursu (PIC 16F84) Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Kursu (Endüstriyel Kontrol leri Seviye1) Bilgisayar Destekli Çizim Kursu (Proteus 6 Professional) Basic le PIC Mikrodenetleyici Kursu Endüstriyel Otomasyon Teknolojisi Kursu Modbus leti imi ile Cihaz (PLC) Kontrolü Semineri Bilgisayar Kursu (Kat modelleme - Solid Works) Gazalt ve Tozalt Kaynakc Kursu Bilgisayar Kursu (Kat modelleme - Solid Works) Pratik ngilizce Konu ma Yöntem ve Teknik Proje Haz rlama Teknikleri Semineri
2010
Bilgisayar Destekli Tasar m Kursu(CAM) leti im Semineri Bilgisayar Kullan m Kursu (Windows,Word,Internet) Okullarda lk Yard m - lk Müdahale Semineri retmenlerin Rehberlik Hizmetleri Konusunda E itimi Semineri Ölçme ve De erlendirme Semineri Yeni ngilizce Dersi (9. S f) Ö retim Pro ram Tan m Semineri Çoklu Zeka Kuram Semineri
26
2009 2009 2007
2010 2010 2008 2008 2008 2006 2008
2009 2010 2009 2007 2005 2010 2008 2007 2009 2009 2008 2008 2007
Destek Personele (Hizmetli- Memur) li kin Bilgiler: 2010 Y
Kurumdaki Mevcut Hizmetli/ Memur Say : Görevi
Erkek
Kad n
itim Durumu
Hizmet
Toplam
1
Memur
1
-
Orta ö retim
1
2
Hizmetli
4
-
ilkö retim
4
3
Sözle meli
-
-
-
-
4
Sigortal
4
-
ilkö retim
4
çi
çi
Çal anlar n Görev Da ÇALI ANIN UNVANI Okul Müdürü
GÖREVLER 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22)
23) 24)
25)
Personelin i bölümünü yapmak. Yetkili kurul, komisyon ve ekipleri olu turmak. letmelere ili kin görevlerin da yapar. Ayl k kar ders görevini dolduramayan ö retmenler ile bo geçen dersleri millî e itim müdürlü üne bildirmek. ll k ders planlar n haz rlanmas amac yla zümre ö retmenler kurulu toplant lar n yap lmas sa lar. ll k ders planlar ders y ba lamadan önce al r, inceler, gerekli de iklikleri yapt rarak onaylar ve bir örne ini iade eder. retmenler kurulu, alan, atölye, laboratuar efleri, s f, zümre, ö renci kulübü ve s f rehber retmenleriyle toplant lar yapar. Zümre ö retmenleri aras nda e güdümü sa lamak amac yla zümre ba kanlar ile toplant lar yapar. Bu kurullar n kararlar onaylad ktan sonra uygulamaya koyar ve gerekti inde üst makama bildirir. Ders ve uygulamalar n e itim-ö retimin amac na uygunlu unu belirlemek üzere ders ve uygulamalar izler. Okul çal anlar na ve ö rencilere çe itli konularda seminer ve konferans gibi etkinlikler yap lmas sa lar. Kurum geli im yönetim ekibi çal malar n planlamas ve yürütülmesini sa lar. Gerekli durumlarda bu konularda üst makama öneride bulunur. Kurumun düzen ve disipliniyle ilgili her türlü önlemi al r, al nan kararlar zaman nda ve etkili bir ekilde uygular, Aday ö retmen ve personelin yeti tirilmelerini sa lar. Personelin sicille ilgili i ve i lemlerini yürütür. renci ödül ve disiplin i lerini yürütür. Rehberlik ve psikolojik dan ma hizmetlerinin yürütülmesini sa lar. Ders y içinde ö rencilere, velilerin ba vurular üzerine be güne kadar izin verebilir. Ders y süresince ö retmenlerin ve ö rencilerin nöbet yerlerini belirler, haftal k ders program ile günlük çal ma ve nöbet çizelgelerinin düzenlenmesini sa lar, onaylar ve uygulamaya koyar. navlar n mevzuat na göre yap lmas , de erlendirilmesini ve sonuçlar n duyurulmas sa lar. Diploma, tasdikname, ö renim belgesi, sözle me ve benzeri belgeleri imzalar. Mezunlar izleme ve i e yerle tirme biriminin etkinliklerini koordine eder, Mezunlar n elektronik ortamda izlenmesi, gerekti inde mezunlar ve i yeri yetkililerine anket uygulanmas sa lar. Görevini gere i gibi yapmayan personeli uyar r, bu davran n sürdürülmesi durumunda yetkisini kullan r. Yetkisi d ndaki durumlar ilgili makama bildirir. Görevini üstün ba ar ile yürütenlerin ödüllendirilmelerini önerir. Özürleri nedeniyle görevine gelemeyen yönetici, ö retmen ve di er çal anlar n yerine personel görevlendirilmesi için gerekli önlemleri al r. zinli veya görevli olarak kurumdan ayr rken müdür ba yard mc , bulunmad takdirde bir müdür yard mc , müdür yard mc n da bulunmamas durumunda bir alan/bölüm/atölye/ laboratuar efi ya da atölye, laboratuar veya meslek dersleri ö retmenini müdür vekili olarak önerir. lgili makamlarca elektronik ortamda veya yaz ve bas olarak yay mlanan kanun, yönetmelik, yönerge, genelge ve benzerlerinin ilgililere duyurulmas sa lar.
27
26) Bütçe önerilerini gerekçeli olarak haz rlar ve ilgili makama sunar. Bütçe ile ilgili giderleri gerçekle tirir. 27) Kurumun gereksinimlerini belirler, bütçe olanaklar na göre sat n alma, ba ve benzeri yollarla kar lanmas için gerekli i lemleri yapt r. 28) itim araç-gereci ve donat m gereksinimlerini zaman nda ilgili birime bildirir. 29) Atölye, laboratuar ve meslek dersleri ö retmenleri aras ndan atanm bir müdür yard mc , teknik müdür yard mc olarak görevlendirilmek üzere ilgili birime önerir. 30) Bir müdür yard mc sorumlulu unda ö renci i leri bürosu kurar. 31) Döner sermaye i ve i lemlerinde, Millî E itim Bakanl Döner Sermaye letmelerinde Üretimi Te vik Primi Da , Parça Ba Üretim i ve i lemlerini yönetir. 32) Elektronik ortamda veri taban üzerinden bilgi al veri i yap lan konulardan sorumlulu unda bulunanlar onaylar. 33) Okul ve ö rencilerin kat laca yar malar ve s navlarla ilgili komisyonlar olu turur, bu etkinliklere kat lan ö rencilere dan manl k ve rehberlik yapmak üzere ö retmen görevlendirir. 34) letmede meslekî e itim gören ö rencilere, ya na uygun asgarî ücretin yüzde otuzundan az olmamak üzere ödenecek ücret, ücret art ve di er olanaklar konusunda ö renci velisi ile birlikte i letmelerle itim sözle mesini imzalar. 35) itimi yap lacak meslek alan/dallar yla ilgili ö retim programlar n ve ö rencilerin i letmede yapt klar etkinliklerle ilgili formlar n ders y ba nda i letmelere verilmesini sa lar. 36) rencilerin ücretli ve ücretsiz mazeret izinleri ile devam-devams zl k durumlar n izlenmesini ve kay tlar n tutulmas sa lar. 37) letmelerde meslekî e itim gören ö rencilerin sigortal kla ilgili i ve i lemlerini yürütür. 38) letmelere beceri e itimi için gönderilecek ö rencilerin seçiminin yap lmas sa lar ve i letmeye bildirir. 39) Yönetici ve ö retmenlere, "i letmelerde meslek e itimi" ad yla verilecek ek ders görevi ile ilgili program haz rlar ve il/ilçe millî e itim müdürlü üne onaylat r. 40) letme yetkilileriyle yap lan toplant lara ba kanl k yapar.
Müdür B yard mc
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28)
retmen Ders Programlar n Haz rlanmas Ders Ücret Da m onay n Al nmas Ek Ders Ayl k Puantajlar n Haz rlanmas Terfilerin al nmas , terfilerin ilsis ve ö retmen sicil defterine lenmesi retmen ihtiyac talebi yapar. Dal aç lmas ile ilgili talebi yapar. Okulda aç lmas dü ünülen hizmet içi kurs talebini yapar. Yap lacak teknik ve turizm amaçl gezileri düzenler. Aç lacak sergi, kermes ile ilgili i leri yapmak. l içi ve il d sportif faaliyetlere kat lma i süreci navlar i süreci Okul içerisinde yap lacak OYS, Sorumluluk ve Tek ders s navlar düzenlemek. Okulda yap lacak merkezi s navlarla ilgili i ve i lemleri yürütmek Milli E itim Bakanl Taraf ndan yap lacak s navlarla ilgili i ve i lemleri yapmak. Personelin devam-devams zl k takibi yapmak. retmenlerin ve di er personelin ki isel dosyalar n haz rlanmas . Çal an personelin y ll k izin kullan lmas ile ilgili i lerin planlanmas ve uygulanmas . ar dan okula gelen evraklar n teslim al nmas . Lojmana girecek personelin puanlama ve s ralama. Tahsis edilen lojman n teslim edilmesi ve bo alt lmas i leri. retmen norm kadro tespiti. Okullara ait ö renci kontenjanlar n belirlenmesi (EML,ATL,AML,TL) Alanlara al nacak ö rencilerin ve dallara al nacak kontenjanlar n belirlenmesi. renci disiplin ve ödül da ile ilgili i süreci Disiplin kurulunun kurulmas . Disiplin kurulu toplanmas . rencilerin disiplin kuruluna verilmesi, disiplin cezas ve ödüllerin i lenmesi. Okulun tahakkuk i leri.
Müdür yard mc
1) 2)
Toplant , tören, gezi, inceleme ve benzeri etkinliklere ili kin i leri yapar. Kurumun bina, tesis ve araç-gerecinin düzeni, temizli i, bak ile kullan labilir durumda bulundurulmas ve korunmas sa lar. rencilerle ilgili defter, dosya ve belgeleri düzenler. Karne, ö renim belgesi, tasdikname, diploma, sertifika ve di er belgeleri düzenler müdürle birlikte imzalar. Kurumda kurs, seminer, kamp ve benzeri etkinliklerin düzenlenip yürütülmesinde müdürün verece i görevleri yürütür. Görev alan yla ilgili kurul, komisyon ve ekiplere ba kanl k eder. Çizelgeye göre nöbet tutar, nöbet gününde di er görevlilerle birlikte nöbet hizmetlerinin aksat lmadan yürütülmesini sa lar, nöbet raporlar inceler ve müdür ba yard mc na iletir. Görevlendirildi inde sat n alma i lerini yürütür. Ta r Mal Yönetmeli ine göre, görev alan na giren i leri yürütür. letmelerde meslekî e itim uygulamas yap lan kurumlarda müdür taraf ndan verilen koordinatörlük görevini yürütür. Elektronik ortamda veri taban üzerinden bilgi al veri i ile ilgili i lemleri yürütür. (e-okul) Toplam Kalite Yönetimi Anlay ile ilgili i ve i lemlerin yürütülmesini sa lar. Okul tan m, yay n gibi ekip ve komisyonlara ba kanl k eder. End.Mes.Lisesi kay tlar Teknik lise ö rencilerinin kabul ve kay t i lemlerini yapma Anadolu Teknik ve Anadolu Meslek Lisesi kay t i leri renci bilgilerini kütü e geçme renci dosyas isteme Ders defterlerini düzenleme ve takip
3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18)
28
19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 68) 69) 70) 71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 78) 79) 80) 81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 88) 89) 90)
renci devams zl klar n i lenmesi ve dosyalanmas Derse geç kalan ö renciye derse kabul belgesi verilmesi Hasta veya yaral ö renciyi hastaneye sevk etme Askerlik ya gelenlerin tecil i lemlerini yapma Herhangi bir sebeple okuldan ayr lan (tasdikname veya diploma) ö rencilerin durumunu kütü e i leme Tasdikname veya diploma alan ö rencilerin bu belgelerini kaybetmeleri halinde yerine geçen belge verme renci velilerine belli aral klarla devams zl k bildirim mektubu gönderme Okula gelen velilere ö renci durumu ile ilgili bilgi verme Okulumuza naklen gelen/giden ö rencilerin dosyalar isteme/gönderme Dönem ve y lsonunda ö renci not fi lerini, kontrol edip imzalamak ve dosyalamak. Özürlü devams zl k belgelerini (rapor,sevk,izin v.b.) i leme ve dosyalama renci kulüplerinin çal malar organize etme Kutlama ve törenleri organize etme Davetli oldu umuz di er okul veya kurumlarda yap lan kutlama tören vb. toplant larda okulu temsil etme Kitap okuma projesini yürütmek Rehberlik yürütme kurulunun çal malar koordine etme nav dönemlerinde s nava girecek ö rencilerin evraklar haz rlama Derslikleri e itim/ö retime haz r tutma Edebiyat ö retmenlerinin egzersiz çal malar n takibi Dal tercihi yapacak ö rencilerin i lemlerini takip etme Takdir/Te ekkür belgesi düzenleme Okul salonunu kullan ma haz r tutma, yap lacak olan etkinlikleri planlama ve koordine etme, e itici faaliyetlerde bulunma Velilere disiplin kurulu kararlar n ula lmas n sa lanmas Okul al m-sat m komisyonuna ba kanl k yapmak Okul ihtiyaçlar n tespit edilip piyasa ara rmas yap larak temin edilmesi Temin edilen/sat n al nan malzemelerin muayene ve teslim alma komisyonuna verilmesi Sivil savunma tatbikatlar n planlanmas ve yap lmas nternet sayfalar n yap ve güncellenmesi retmen ders programlar n yap lmas ve güncellenmesi renci nöbetlerinin yap lmas ve güncellenmesi retmenlere mail hesab n aç lmas E-okul ile ilgili de iklikleri ve güncellemeleri yapmak Gelen evrak ve ö renci dosyalar takip etmek Okulun internet sayfas n bak yapmak retmen ve ö renci s nav programlar yapmak rencilere s nav giri belgesi haz rlamak (internet veya yaz dan) Osym ile ilgili i ve i lemleri yapmak ve takip etmek Koordinatör okul i lemlerini yürütmek yeri açma belgelerini basmak lsis ile ilgili hizmet içi, tayin, ifre i lemlerini yapmak Anadolu Teknik ve Anadolu Meslek Lisesi kay t i leri i süreci Dönem ba nda s flar n olu turulmas . Verilen ödevlerin i lenme ve takibi i süreci Metef Fuar nda okulun bölümler baz nda temsil edilme Proje tabanl beceri yar mas kat lmak Robot yar mas kat lmak. Okul Ar ivi tertip ve düzenlenmesi. Okulun güvenlik i leri takibi. Okulun elektrik ar za ve bak m onar n yapt lmas . Telefon santral i leri OYS, Sorumluluk ve Tek ders s navlar yapmak. Enerji yöneticili i Do algaz al , elektrik al , su al ve ar za bildirim yapmak. Beceri e itimi yap lacak i yerlerinin tespiti letmelere ö rencileri yerle tirme Koordinatör ö retmen görevlendirme ve takibi. yerleri ve ö renci takibi Beceri e itimi yapan ö rencilerin SGK kay tlar n yap lmas . rencilere ait SGK ‘na her ay ö renci pirim ödemesinin yap lmas . Telafi e itimi program yapmak. l sonu beceri s nav Teknik lise staj süreci Teknik lise ö rencilerinin staj yapacaklar i yerinin belirlemesi Staj takibi i süreci Staj yapan ö rencilerin SGK’na kay t i lemleri Staj yapan ö rencilerin SGK na ait primlerin ödemesi. Döner sermaye i leri i al . Döner sermaye malzeme al . Döner sermaye makine tak m ve avadanl k al . Döner sermaye çal anlar takibi. Döner sermaye i leri i teslimi. Okulun tadilat i leri.
29
Atölye ve bölüm efleri
1) 2) 3) 4)
5)
6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13)
14) 15) 16) 17) 18)
retmenler
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41)
Sorumlulu unda bulunan dayan kl ta rlar ve bunun d nda kalan ta rlar için Ta r Mal Yönetmeli ine uygun defter, belge ve cetvelleri tutar. l sonunda ve gerekli görülen zamanlarda ta rlar say m ve kontrole haz r bulundurur. Sorumlulu unda bulunan birimde kullan lan tüketim malzemelerine yönelik sarflar günü gününe ilgili deftere i ler. Kullan lan makine, araç-gereç ve teçhizat n kurum olanaklar yla onar , mümkün olanlar n yeniden yap sa lar. Onar ya da yeniden yap mümkün olmayanlar n kay ttan dü ümü için Ta r Mal Yönetmeli i hükümlerine göre öneride bulunur. rencilerin kullanacaklar araç-gereç ile her türlü aleti ilgili ö retmenin rehberli i ve sorumlulu unda imza kar , ki ilere ya da gruplara teslim eder, bunlar ilgili defterlere kaydeder ve izler. Teslim edilen araç-gerece zarar veren ya da bunlar belirlenen süre içerisinde teslim etmeyenleri, gere i yap lmak üzere kurum müdürlü üne bildirir. Birimin gereksinimi olan araç-gerecin zaman nda sa lanmas için ilgililerle i birli i yapar. rencilerin yapacaklar uygulamalarla ilgili belge ve araç-gerecin önceden haz rlanmas , defter ve belgelerin tutulmas sa lar. Sorumlulu undaki birim ile ilgili yaz malar yapar, belge ve defterleri tutar. Her ö retim y ba nda birim personeli aras nda i bölümü yapar ve onay için kurum müdürlü üne sunar. Döner sermaye i letmesi mal ve hizmet üretim çal malar ilgili mevzuat hükümleri do rultusunda plânlar ve yürütür. Döner sermaye çal malar kapsam nda artname, resim ve standartlar na uygun üretim yap lmas sa lar, kalite kontrol komisyonunun incelemesine sunar. Alan/bölümle ilgili zümre ö retmenleri kuruluna ba kanl k eder. Ö retmen, uzman ve usta ö reticiler ve teknisyenler ile zümre toplant lar yapar. Al nan kararlar müdürün onay na sunar. leti im teknolojilerinden de yararlanarak bilim ve teknolojideki geli melerin ö retmenlerce izlenmesini, uygun olanlar n ö rencilere zaman nda aktar lmas sa lar. Bu konudaki yay nlar n birime al nmas için ilgililerle i birli i yapar. Birim kitapl kurarak zenginle tirir. retmen, ö rencilerin çevredeki meslekî fuar, sergi ve seminerlere kat lmalar sa alar ve proje geli tirir. retim y sonunda, gelecek ö retim y nda al nmas gerekli önlem ve gereksinimi belirten bir rapor haz rlay p kurum müdürüne verir. Temrin uygulamalar nda e itim-ö retimi geli tirecek ders araç-gerecinin yap lmas ve mevcutlar n onar sa lar. Alet ve Makinelerin, periyodik bak m ve yedek parça durumu ile varsa yap lan tadilat ve de en parçalar n düzenli olarak i lendi i makine kart ile kullanma k lavuzu haz rlar. Her hangi bir i kazas meydana gelmi olmas durumunda, usulüne uygun olarak rapor haz rlay p müdüre sunar
Toplant lara kat lmak htiyaç durumunda zümre toplant yapmak ll k plan yapmak Günlük plan yapmak nav yapmak Nöbet tutmak Kulüp faaliyetlerine kat lmak renci devams zl klar i lemek Not defteri tutmak rencilerin dal seçimlerinde bulunmalar na katk da bulunmak Ders i lemek f defterini i lemek renci bilgilerini tutmak nav tarihlerini belirlemek nav de erlendirmesi yapmak nav sonuçlar duyurmak, ilgili yerlere i lemek Ödev vermek Velileri okula davet etmek Velilerle görü mek letmelerdeki ö rencilerin takibini yapmak letmelerdeki ö rencilerin e itimlerine rehberlik yapmak renciyi rehberlik servisine/disipline sevk etmek renci ihtiyaçlar belirlemek Karnelere not ve görü lerini yazmak Karne da tmak Te ekkür / takdir belgesi vermek Rapor/tutanak yazmak f, laboratuar, atelye gibi fiziki ortamlar n e itim/ö retime haz r tutmak Döner sermaye faaliyetlerine kat lmak nceleme gezileri düzenlemek Ders not ve dokümanlar haz rlamak nav sorusu ve cevap anahtar haz rlamak renci ikâyet ve önerilerini al p de erlendirmek Görevlendirme varsa o faaliyetlerde bulunmak retmenler kurulunca belirlenen faaliyetlere kat lmak f ba kan ve yard mc n seçimlerini yapmak f temsilcisi seçimleri yapmak Onur kuruluna ö renci seçmek Kulüplerde faaliyet gösterecek ö rencilerin seçimlerini yapmak Okuma saati faaliyetlerini yürütmek Okul-veli ve okul-i letme ileti imine katk da bulunmak
30
42) 43) 44) 45)
Tebli ler dergisini okumak Tebli ve duyurular takip etmek Yap lan tören ve kutlamalara kat lmak Yar malara kat lacak ö rencilere rehberlik yapmak
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36)
ll k rehberlik çal ma takvimi haz rlamak Rehberlik yürütme kurulunu olu turmak Rehberlik yürütme kurulu faaliyetleri htiyaç sahibi ö rencilerinin tespiti Okul yemekhanesinden ücretsiz veya dü ük ücretle yararlanacak ö rencilerin tespiti Burslara yaz lacak ö rencilerin tespiti Di er yard mlardan yararlanacak ö rencilerin tespiti(sos.yrd.vakf ,belediye,okul vb.) rencilerin otobiyografilerinin ç kar lmas renci tan ma fi lerinin haz rlanmas , doldurulmas ve tasnifi Anket, envanter i leri Mesleki yönlendirme etkinliklerinde dan manl k yap lmas Mesleki yönelim envanteri ç kar lmas renci görü me ve dan ma etkinlikleri retmen görü me ve dan ma etkinlikleri Veli görü me ve dan ma etkinlikleri f zümre ve bölüm toplant lar na kat lmak Veli toplant lar n planlanmas , organizasyonu,uygulanmas renci toplu dosyalar n olu turulmas renci kulüpleri görev da mlar n yap lmas retim y içindeki önemli gün ve haftalar n belirlenmesi Özel e itim ve kayna rma e itimine ihtiyaç duyan ö rencilerin tespit edilip ram’a yönlendirilmesi Psikolojik/psikiyatrik müdahale gerektiren ö rencilerin hastanelere yönlendirilmesi Ödev çizelgelerinin olu turulmas konusunun koordinasyonu Kitap okuma saatlerinin organizasyonu Tky çal malar na kat lmak Bölge dan ma kurulu çal malar na kat lmak Veli-ö renci-ö retmen seminerleri faaliyetleri renci devam-devams zl k ve ba ar lar n takibi Onur kurulu faaliyetleri renci meclisi çal malar Disiplin kurulu çal malar renci oryantasyon çal malar Doküman haz rlama ve da faaliyetleri Sorunlu ve s f tekrar yapan ö rencilerin takibi Sürekli sa k sorunu olan ve engelli ö rencilerin tespit ve takibi f rehberlik dosyas n olu turulmas
Yard mc hizmetler personeli
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)
Bina, atölye ve tesisler ile e yas n temizli ini yapar. Is tma, s hhî ve elektrik tesisat ndaki aksakl klar yönetime bildirir. Kuruma gelen çe itli malzeme, araç-gereci gerekli yerlere ta r ve yerle tirir. Bina ve tesislerin boya, badana ve benzeri i lerini yapar. Posta ve evrak da m görevini yürütür. Mutfak i lerinde ilgililere yard mc olur. Çal ma saatleri d nda ve tatillerde verilecek nöbet görevini yerine getirir. Kurumun çevresinin temizlik, bak m ve di er hizmetlerini yapar. Bahçede bulunan a aç ve çiçekleri sular, çimleri biçer.
Yönetim i leri ve büro memuru
1) 2)
Verilen her türlü yaz kurallar na uygun olarak yazar. Gelen ve giden yaz larla ilgili defterleri tutar, dosyalay p saklar, disket, CD Rom gibi say sal ortamlarda saklanan verileri yedekler, ar ivler, bilgileri güncelle tirir, gerekli olanlara cevap haz rlar ve i leri süresi içinde sonuçland r. Kurum ya da ki ilerle ilgili yaz lar dosyalar, gizli kalmas gerekenlerin gizlili ini sa lar. retmen, memur ve hizmetlilerin özlük dosyalar tutar, bunlarla ilgili de iklikleri zaman nda defter ve belgelere i ler. Kurumun mutemetli ini yapar, personelin ayl k, ücret, yolluk ve tahakkuk edecek di er alacaklar ile ilgili ve i lemleri yürütür. Verilen avans , müdürden alaca emirlere ve ilgili mevzuata uygun olarak harcar ve hesab zaman nda kapat r. Harcama kâ tlar mevzuata uygun olarak haz rlar, bunlarla ilgili belgeleri, fatura örneklerini ve sat n alma ya da satma kararlar dosyas nda saklar. Ödenek, ayl k, avans ve senet defterlerini usulüne göre tutar. Her ay n sonunda ödeme ve gider gerçekle tirme çizelgeleri ile her malî y n sonunda gönderilmekte olan istatistik çizelgelerini haz rlar. retmen ve di er memurlar n sicil defterinin kay tlar i ler. Her ay n 5’inde maa de ikliklerini mal müdürlü üne bildirmek (internet arac yla) bordrolar onaylatt ktan sonra ödeme merkezine teslim etmek Her ay n 1’inde ek ders ücret saatlerini internete girerek bordrolar onaylatt ktan sonra ödeme merkezine teslim etmek. Elektrik, telefon, internet faturalar ödeme emri belgesini düzenleyerek imzalatt ktan sonra ödeme merkezine teslim etmek. Su ve do algaz al mlar n avanslar düzenleyip faturalar ödeme merkezine teslim etmek. Sat n alma komisyonu taraf ndan al mlar yap lan malzemelerin belgelerini düzenleyerek imzalatt ktan sonra ödeme merkezine teslim etmek. Tedavi ve hastane faturalar n icmallerini ve ödeme emri belgelerini düzenleyerek ödeme merkezine teslim etmek.
Rehberlik Servisi
3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16)
31
17) Döner sermaye i çiliklerini her ay n 1’inde banka listesi haz rlayarak hak sahiplerinin hesaplar na yat rmak.
Döner sermaye sayman
Döner sermaye sayman , döner sermaye i letmesinin ticarî, malî ve muhasebe ile ilgili i ve i lemlerinin mevzuat na uygun olarak yürütülmesinden sorumludur. Yaz malar yazar müdüre imzalatarak gönderir ilgili kay tlar ve dosyalar tutar. 2) Döner sermaye sayman , mali i leri ve muhasebe i lemlerini yapar. 3) Döner sermaye muhasebe defter ve kay tlar usulüne uygun olarak tutar. 4) Döner sermaye i lerinde çal an ö retmen ö renci ve teknisyenlerin i çiliklerini hak sahibine öder. 5) Döner sermaye hesaplar y l sonunda ba layarak Say tay ve maliyeye gönderir. 6) Demirba kay tlar kontrol eder. 7) Bankadaki paralar n kontrolünü sa lar. 8) letmenin alacaklar tahsil eder, i leme ile ilgili vergi ve harçlar düzenler ve yat r. 9) Her ay n 5 de ve 10’unda mizanlar ç kar r, i letmeler dairesi ba kanl ve maliyeye gönderir. 10) Ödemelerde kontrolleri yaparak ödenek dahilinde bulunmas halinde ödemeleri yapar. Her türlü ödeme çift imza ile yap r. 11) letmeye mal al m, mal sat m, hizmet i lerini yürütür. 12) Her i ve mal al nda ihale yapar.
Tif
12345678910111213-
lemleri
Kütüphanecilik
ve görevleri
Kaloriferci ve görevleri Gece bekçisi ve görevleri
1)
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 1) 2) 3) 4) 5) 6)
Ta r temrinlik E yan n okula giri i süreci Ta r temrinlik E yan n okuldan ç i süreci Ta r Demirba E yan n okula giri i süreci Ta r Demirba E yan n okuldan ç i süreci Okula al nan ve al nacak kitaplar n giri i süreçleri Al nacak temrinlik malzemenin kabul komisyonu i süreci Kullan m Miad dolan demirba e yalar n dü ümü ile ilgili i süreci Ta r fi ler i lem dosyas haz rlanmas i süreci steme ç karma dosyas haz rlama i süreci l sonu say m dosyalar haz rlanmas i süreci Demirba e ya ve makinelerin kay ttan dü me i süreci Devir teslim say m dosyalar haz rlanma i süreci rtasiye malzemeleri al ve da i süreci Okul santrali faaliyetleri Giden posta evraklar n takibi Kay t evraklar n düzenlenip kullan ma haz r hale getirilmesi Yeni kay t yap lan ö rencilerin dosyalar n istenmesi Giden ö rencilerin dosyalar n gönderilmesi Devams zl k mektuplar n kay t defterine i lenip postalanmas Resmi postalar n gönderilmesi Okula yeni kaydolan ö rencilere kütüphane faaliyetleri ile ilgili bilgilendirme yapmak Kütüphaneye üye kaydetmek Üyelik kartlar haz rlamak Üyelik aidatlar toplamak Üyelik kartlar n kaybolmas halinde yeni kart haz rlamak Üye ö renci ve ö retmenlere kitap vermek ve geri almak Ödünç kitap verme defteri tutmak Kütüphane envanteri tutmak Kitap ve di er belgelerin tasnifini yapmak Kütüphanecilik kulübü faaliyetlerine kat lmak Süreli yay nlar n takibini yapmak Kütüphaneyi kullan ma haz r tutmak Kütüphane düzenini sa lamak Kütüphanede yap lacak etkinliklere kat lmak ve yard mc olmak Günlük tüketim maddeleri tabelâs na göre yemek yapar, Kalitesini ve görüntüsünü bozmadan da sa lar. Mutfaktaki araç-gerecin bak m ve temizli ine dikkat eder. Çal ma disiplini içinde mutfa n temizlik, bak m ve düzenini sa lar. Günlük ç kan yemeklerin örne ini 24 saat saklar. Mutfakta koruyucu güvenlik tedbirlerini al r. lgili mevzuat hükümlerine göre kaloriferlerin yak lmas Tesisatt n kontrolünü yapar ve ar za varsa giderir.
1) 2) 3)
ve kapat lmas görevini yürütür.
Nöbetle gece bekçili i yapan hizmetli, nöbeti süresince bina ve tesisler ile araç-gerecin güvenli ini sa lar. Yönetimce haz rlanacak nöbet talimat na göre görevini yürütür. Bu görevlerinde yöneticilere, nöbetçi retmene kar sorumludur. Nöbet sonunda aksakl klar veya durumu nöbet defterine yazarak rapor eder.
32
Çal anlar n Gönüllü Yapt klar
S. NO
ADI SOYADI
ler:
GÖREV
BRAN I
LG ALANLARI
1
Ahmet ÖZDEM R
2
Burhanettin Demir
retmen
Bilgisayar
3
Hasan HALHALLI
retmen
Rehber retmen
retmen
Makine Res.
Spor, resim Tiyatro
4
Müdür
smail YILMAZ
Kitap okuma,
Okul dergisi
internet
Okulun nternet Sitesi
nternet, sinema, iir
stratejik planlama TKY stratejik planlama TKY
5
Gülcan KAYA
retmen
Felsefe
Kitap okumak, gezi
6
Sebahattin BA KAYA
retmen
Rehber retmen
Kitap Okumak, Spor
retmen
Türk Dili ve Edebiyat
Müzik, Sinema
7
.Zeynep UYAR
GÖNÜLLÜ ÇALI MALARI
Okul korosu çal malar stratejik planlama TKY Okul dergisi
8
Ufuk Cüneyt TONTU
retmen
Beden itimi
Spor, Müzik
Okul Spor Tak mlar
9
Ertu rul ERD NÇ
retmen
Beden itimi
Spor, Gezi, nternet
Okul Spor Tak mlar
Okul/kurum Rehberlik Hizmetleri Mevcut Kapasite Kullan
852
18
33
453
3
8
Velilere Yönelik
3
Rehberlik Hizmetleri le lgili Düzenlenen E itim/Payla m Toplant Vb. Faaliyet Say
rencilere Yönelik
Görü me Odas Say
-
Veli Say
htiyaç Duyulan Psikolojik Dan man Say
4
retmen Say
Görev Yapan Psikolojik Dan man Say
4
renci Say
Psikolojik Dan man Norm Say
Dan manl k Hizmeti Alan
ve Performans
retmenlere Yönelik
Mevcut Kapasite
5
nsan Kaynaklar Bilgi Tablosu SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES NSAN KAYNAKLARI DA ILIMI VE B LG RETMEN MESLEK GEL
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU KADROLU
X X
X
2
Lütfiye DENER
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
3
Berna BALCI
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU
X
5
B.Kahraman ÇOLAKO LU
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU
X
6
Özcan AKAN
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU
7
Leyla AFAK
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU KADROLU
X X
4
smet Zeynep UYAR
X X
8
Sibel BA AK
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
9
Volkan ÜNAL
RETMEN
TÜRK D VE EDEB YATI
KADROLU
10
Ufuk Cüneyt TONTU
RETMEN
BEDEN E
KADROLU
11
Y ld m KOÇAK
RETMEN
BEDEN E
KADROLU
X
12
Seyfi AH N
RETMEN
BEDEN E
KADROLU
X
13
Erttu rul ERD NÇ
RETMEN
BEDEN E
KADROLU
X
X
34
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
Son Y l H E Süresi
YÜKSEK L SANS
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
OKULDAK KIDEM
KIDEM
Hatice Meltem ERGÜT
BRAN
ADI SOYADI
1
GÖREV
SIRA NO
KADRO DURUMU
Geçmi Y llardaki H E Saati Toplam
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
14
Sebahattin BA KAYA
REHBERL K
KADROLU
X
15
enol DEM RHAN
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
16
Nilay KANATO LU
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
17
Hasan HALHALLI
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
18
Ma idiye TA KIRAN
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
19
hsaniye RL KSEVEN
20
Kader E
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
21
Gülcan KAYA
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
22
Sema ARAS
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
23
Ali ENTÜRK
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
24
Feride KURT
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
25
Berrin BUÇUKO LU
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
26
Tülay ARAS
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
27
Hürcan OKURSOY
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
28
Mevlüde D NÇER
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
29
Neslihan KOZAN BA AK
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
35
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ödüller ve Cezalar Ad
SANS
RETMEN
M DÜZEY
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
KIDEM OKULDAK KIDEM
BRAN
GÖREV
SIRA NO
ADI SOYADI
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
14
Sebahattin BA KAYA
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
15
enol DEM RHAN
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
16
Nilay KANATO LU
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
17
Hasan HALHALLI
RETMEN
REHBERL K
KADROLU
X
18
Ma idiye TA KIRAN
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
19
hsaniye RL KSEVEN
20
Kader E
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
21
Gülcan KAYA
RETMEN
FELSEFE
KADROLU
X
22
Sema ARAS
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
23
Ali ENTÜRK
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
24
Feride KURT
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
25
Berrin BUÇUKO LU
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
26
Tülay ARAS
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
27
Hürcan OKURSOY
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
28
Mevlüde D NÇER
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
29
Neslihan KOZAN BA AK
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
36
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
KIDEM OKULDAK KIDEM
BRAN
GÖREV
SIRA NO
ADI SOYADI
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
30
Leyla KIDI
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
31
Mehmet ÇEL KBA
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
32
Yeter A IRTA
RETMEN
MATEMAT K
KADROLU
X
KADROLU
X
KADROLU
X
33
Mehmet AYDIN
RETMEN
N KÜLTÜRÜ VE AHLAK B LG
34
Kaya ÇET N
RETMEN
N KÜLTÜRÜ VE AHLAK B LG
35
M.Erol KIZILYALLI
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
36
aban ÖZDEM R
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
37
efika NAN
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
38
Sinan CANKURTARAN
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
39
Kadriye Özge KILIÇ
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
40
Bahar BAYAR
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
41
Esma ATAY
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
42
Makbule DUMANLI
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
43
Banu AYTEK N
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
44
enol ORAKCI
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
45
Seher ARSLAN KÖKEN
RETMEN
NG
ZCE
KADROLU
X
X
37
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
KIDEM OKULDAK KIDEM
BRAN
GÖREV
SIRA NO
ADI SOYADI
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
46
Fikret GÖKDEM R
RETMEN
K MYA
KADROLU
X
47
Nezarif SÖNMEZ
RETMEN
K MYA
KADROLU
X
48
Dilek AKSOY
RETMEN
K MYA
KADROLU
X
49
Cemile KONUR
RETMEN
K MYA
KADROLU
X
50
Refika YILDIZ
RETMEN
K MYA
NORM FAZLASI
X
NORM FAZLASI
X
51
Mustafa SARIKAYA
RETMEN
K MYA
52
Turgay GÖKÇE
RETMEN
F
K
KADROLU
X
53
Sevil LER
RETMEN
F
K
KADROLU
X
54
A.Murat ÇA AN
RETMEN
F
K
KADROLU
X
55
Çi dem Önder ÜND
RETMEN
F
K
KADROLU
X
56
Nihat KALAN
RETMEN
F
K
KADROLU
X
57
Buket DALD KLER
RETMEN
F
K
KADROLU
X
58
Mehtap ÇANDIR
RETMEN
B YOLOJ
KADROLU
X
59
Nurcan KAYA
RETMEN
B YOLOJ
KADROLU
X
60
Dilek SARI
RETMEN
B YOLOJ
KADROLU
X
61
Rabia YILMAZ
RETMEN
B YOLOJ
KADROLU
X
38
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
Son Y l H E Süresi
YÜKSEK L SANS
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
KIDEM OKULDAK KIDEM
BRAN
GÖREV
SIRA NO
ADI SOYADI
KADRO DURUMU
Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
62
Ramazan TOPAL
RETMEN
TAR H
KADROLU
X
63
Selda LHAN
RETMEN
TAR H
KADROLU
X
64
Cevat AKSU
RETMEN
TAR H
KADROLU
65
Bedia ÇEV K
RETMEN
CO RAFYA
KADROLU
X
66
Özgür DEVEC
RETMEN
CO RAFYA
KADROLU
X
67
Ömer TÜRKSEVER
RETMEN
CO RAFYA
KADROLU
X
ALAN EF
M TEKNOLOJ LER
KADROLU
X
DAL EF
M TEKNOLOJ LER
KADROLU
X
RETMEN
M TEKNOLOJ LER
KADROLU
X
KADROLU
68
lker BAYRAM
69
Burhanettin DEM R
70
Yüksel TURGUT
X
71
Mücahit YOZGAT
RETMEN
M TEKNOLOJ LER
72
Salih ERTU RUL
RETMEN
M TEKNOLOJ LER
KADROLU
X
KADROLU
X X
73
Leyla ARSLAN
RETMEN
M TEKNOLOJ LER
74
Hüseyin AKKAYA
RETMEN
M TEKNOLOJ LER
KADROLU KADROLU KADROLU
75
Salim KIYMAZ
ALAN EF
END.OTOMASYON TEKNJ.
76
Cenk KILIÇ
DAL EF
END.OTOMASYON TEKNJ.
X
X X
39
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
KIDEM OKULDAK KIDEM
BRAN
GÖREV
ADI SOYADI
SIRA NO
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
77
Ethem PEHL VAN
DAL EF
END.OTOMASYON TEKNJ.
KADROLU
X
78
Orhan DUYUR
DAL EF
END.OTOMASYON TEKNJ.
KADROLU
X
DAL EF
END.OTOMASYON TEKNJ.
KADROLU
X X
79
Umut ATICI
80
At lay ALTINBA
RETMEN
END.OTOMASYON TEKNJ.
KADROLU
81
Ali Tamer ARI
RETMEN
END.OTOMASYON TEKNJ.
KADROLU
X
RETMEN
END.OTOMASYON TEKNJ.
KADROLU
X
ALAN EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU KADROLU
X
82
Metin VATANSEVER
83
Serkan PEHL VAN
X
84
lyas ÜLGER
DAL EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
85
dris UÇAR
DAL EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
KADROLU
X
86
Mehmet AVCI
DAL EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
87
Necmi AK PEK
DAL EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
KADROLU
X
88
Kenan I IK
DAL EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
89
Do an SARI
DAL EF
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
KADROLU
X
90
Hidayet EN
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
91
Ali K BAR
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
92
Bünyamin ÖZTÜRK
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
93
Ali TEKEL
40
93
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
OKULDAK KIDEM
KIDEM
BRAN
GÖREV
ADI SOYADI
SIRA NO
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
94 95
smail ALTINI IK Ersoy KAMEK
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU KADROLU
X
X X
96
Eralp EROL
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
97
Cengiz AH N
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
KADROLU
X
98
brahim KULAÇ
99
Ramazan AY
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
100
Hasan AYHAN
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
KADROLU
X
101
Metin ERDU AN
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
102
Ahmet ÇET NKAYA
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
RETMEN
ELEKTR K ELEKTRON K TEKNJ.
KADROLU
X
ALAN EF
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU KADROLU
X
103
Mustafa SOYSAL
104
Haydar U UR
X
105
Necdet AH N
DAL EF
MAK NE TEKNOLOJ
106
Erol AKGÜL
DAL EF
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
KADROLU
X
107
Kemal KOYUNCU
DAL EF
MAK NE TEKNOLOJ
108
Abdullah AYDO MU
DAL EF
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
109
Mehmet AY
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
RETMEN
41
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
OKULDAK KIDEM
KIDEM
BRAN
GÖREV
ADI SOYADI
SIRA NO
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
110
Hasan AYDO
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
111
Yusuf TAÇALAN
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
KADROLU
X
X
112
Ahmet A GÜNLÜ
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
113
Sinan ÜNAL
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
114
smail YILMAZ
115
Ayhan
EK
116
Alaaddin TÜRKO LU
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
117
Mehmet YAZIHAN
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
118
Ya ar KOYUNCU
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
X
KADROLU
X X
X
119
Mustafa KÖRO LU
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
120
Mustafa KADIO LU
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
RETMEN
MAK NE TEKNOLOJ
KADROLU
ALAN EF
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
DAL EF
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
RETMEN
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
X
RETMEN
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
X
121
Baki ÇEL K
122
H
r KARAKU
123
Halil ÇEL K
124
Musa KARACA
125
Turgut GÖKGÖZ
X X X
42
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
OKULDAK KIDEM
KIDEM
BRAN
GÖREV
SIRA NO
ADI SOYADI
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
126
Osman KIZIL
RETMEN
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
X
127
Ayhan YALDIR
RETMEN
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
X
RETMEN
METAL TEKNOLOJ
KADROLU
128
Fatih KÖLÜK
129
Mehmet SÖZER
ALAN EF
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
X
130
M.Gökhan KALENDER
ALAN EF
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
X
RETMEN
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
X
RETMEN
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
X
RETMEN
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
X
RETMEN
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
RETMEN
MOB LYA VE Ç MEKAN TASARIMI
KADROLU
131
lhan MENEK E
132
M.Akif ÇA AN
133 134
Mustafa DO AN lhan KOCATÜRK
X
X
135
Ahmet AH N
136
Önder Ç MEN
ALAN EF
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
137
Tacettin ÇET NKAYA
DAL EF
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
138
Mustafa KU YILMAZ
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
139
Aynur YAMAN
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
140
Mesrure GÖKÇE
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
141
Dursun AKKURT
X X
43
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ad
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
YÜKSEK L SANS Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
SANS
M DURUMU
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
OKULDAK KIDEM
KIDEM
BRAN
GÖREV
ADI SOYADI
SIRA NO
KADRO DURUMU
Son Y l H E Süresi
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
RETMEN MESLEK GEL
Betül ARUNTA
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
143
Senai Levent YAMAN
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
144
Muhammet BAYNAZO LU
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
145
Sedat Cafer DO AN
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
KADROLU
X
X X
146
Hasan GENCER
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
147
Oktay EKER
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
148
Hilmi Duygu EKMEKÇ
RETMEN
AAT TEKNOLOJ
KADROLU
X
44
M DÜZEY
Yapt Bilimsel Çal malar ve Kitaplar
Ald
Ödüller ve Cezalar
ZMET M
Son Y l H E Süresi
SANS
HT YAÇ
MEVCUT (KADROLU)
NORMU VARMI ?
OKULDAK KIDEM
KIDEM
BRAN
GÖREV
ADI SOYADI
SIRA NO 142
YÜKSEK L SANS
M DURUMU
KADRO DURUMU
Geçmi Y llardaki E Saati Toplam
RETMEN HT YAÇ DURUMU VE DA ILIMI
Ad Soyad 1.
2.
3. 4.
5.
6.
7.
ADEM Ç LEK
Belge Tarihi 24.11.2001
Belge Say
Türü Te ekkür Belgesi
2223 290
ADEM Ç LEK
09.06.2008
Te ekkür Belgesi
AHMET ÖZDEM R
22.05.1989
Takdir Belgesi
AHMET ÖZDEM R
02.04.1990
Te ekkür Belgesi
435
AHMET ÖZDEM R
17.09.1990
Ayl kla ödüllendirme
27
AHMET ÖZDEM R
02.02.1991
Takdir Belgesi
441
AHMET ÖZDEM R
29.03.1991
Te ekkür Belgesi
2953/94
AHMET ÖZDEM R
17.06.1991
Te ekkür Belgesi
853
AHMET ÖZDEM R
09.06.1992
Te ekkür Belgesi
964/7271
AHMET ÖZDEM R
11.07.1994
Te ekkür Belgesi
781
AHMET ÖZDEM R
11.08.1994
Te ekkür Belgesi
2465725
AHMET ÖZDEM R
24.12.1998
Te ekkür Belgesi
123
AHMET ÖZDEM R
15.03.1999
Te ekkür Belgesi
32
AHMET ÖZDEM R
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
145
AHMET ÖZDEM R
27.03.2001
Te ekkür Belgesi
1209
AHMET ÖZDEM R
28.12.2001
Te ekkür Belgesi
1511
AHMET ÖZDEM R
15.02.2002
Te ekkür Belgesi
32
AHMET ÖZDEM R
20.06.2002
Te ekkür Belgesi
1747
AHMET ÖZDEM R
15.07.2002
Takdir Belgesi
570
AHMET ÖZDEM R
10.07.2003
Takdir Belgesi
60
AHMET ÖZDEM R
31.05.2004
Takdir Belgesi
106
AHMET ÖZDEM R
15.11.2005
Ayl kla ödüllendirme
52170
AHMET ÖZDEM R
28.09.2006
Takdir Belgesi
1017
AHMET ÖZDEM R
02.02.2007
Te ekkür Belgesi
1
AHMET ÖZDEM R
20.02.2008
Te ekkür Belgesi
16676
AHMET ÖZDEM R
27.06.2008
Te ekkür Belgesi
60394
AHMET ÖZDEM R
06.11.2009
Ayl kla ödüllendirme
86964
AHMET ÖZDEM R
09.02.2010
Te ekkür Belgesi
35
AHMET ÖZDEM R
05.03.2010
Te ekkür Belgesi
21198
AHMET ÖZDEM R
26.04.2010
Te ekkür Belgesi
473
AHMET ÖZDEM R
28.06.2010
Takdir Belgesi
28
AHMET ÖZDEM R
02.07.2010
Te ekkür Belgesi
171
AHMET AH N
28.11.1991
Te ekkür Belgesi
1
AHMET AH N
29.11.1999
Ayl kla ödüllendirme
1
AL
11.11.2002
Ayl kla ödüllendirme
106641
AL TAMER ARI
20.05.2003
Te ekkür Belgesi
2003/3187
AL TAMER ARI
28.05.2010
Takdir Belgesi
218
AL TAMER ARI
17.06.2010
Te ekkür Belgesi
657
AL TAMER ARI
28.06.2010
Takdir Belgesi
30
AR F KADER
24.11.2000
Te ekkür Belgesi
2000-51
AR F KADER
19.01.2004
Takdir Belgesi
206
AR F KADER
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
203
AR F KADER
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
736
AR F KADER
06.11.2008
Ayl kla ödüllendirme
102468
AR F KADER
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
158
AR F KADER
09.02.2010
Te ekkür Belgesi
36
ASIM PARILTI
08.09.1987
Te ekkür Belgesi
176
ASIM PARILTI
10.07.1990
Te ekkür Belgesi
1639
ASIM PARILTI
24.06.1992
Te ekkür Belgesi
1153
ASIM PARILTI
11.11.1992
Ayl kla ödüllendirme
190384
ASIM PARILTI
11.08.1994
Te ekkür Belgesi
Yusuf GÖB
ASIM PARILTI
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2059
ASIM PARILTI
08.12.1994
Te ekkür Belgesi
2255
ASIM PARILTI
15.02.2002
Te ekkür Belgesi
Yusuf GÖB
ENTÜRK
45
8.
9.
10. 11. 12.
13.
14.
15.
ASIM PARILTI
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
166
ATILAY ALTINBA
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
744
ATILAY ALTINBA
31.03.2008
Te ekkür Belgesi
69
ATILAY ALTINBA
04.04.2008
Takdir Belgesi
34066
ATILAY ALTINBA
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
111
ATILAY ALTINBA
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
164
BAK ÇEL K
05.06.2003
Te ekkür Belgesi
313
BAK ÇEL K
22.06.2004
Te ekkür Belgesi
717
BAK ÇEL K
26.01.2006
Takdir Belgesi
6
BAK ÇEL K
07.06.2006
Te ekkür Belgesi
2229
BAK ÇEL K
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
114
BAK ÇEL K
30.07.2009
Te ekkür Belgesi
290
BANU AYTEK N
12.02.2009
Te ekkür Belgesi
801
BED A ÇEV K
19.08.1998
Takdir Belgesi
1
BERNA BALCI
20.11.2003
Ayl kla ödüllendirme
112359
BERNA BALCI
18.10.2004
Te ekkür Belgesi
336
BERNA BALCI
01.06.2005
Te ekkür Belgesi
347
BERR N BUÇUKO LU
05.02.1997
Te ekkür Belgesi
17
BERR N BUÇUKO LU
11.05.1998
Te ekkür Belgesi
106
BURHANETT N DEM R
29.11.1999
Ayl kla ödüllendirme
1999/91
BURHANETT N DEM R
06.04.2000
Te ekkür Belgesi
2216
BURHANETT N DEM R
17.05.2001
Te ekkür Belgesi
122
BURHANETT N DEM R
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
115
CEM LE KONUR
25.06.2004
Te ekkür Belgesi
2004/39
CEM LE KONUR
09.06.2005
Te ekkür Belgesi
2005/22
CENG Z ÜNAL
08.12.1998
Te ekkür Belgesi
554
CENG Z ÜNAL
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
154
CENG Z ÜNAL
20.07.2001
Te ekkür Belgesi
1308
CENG Z ÜNAL
15.02.2002
Te ekkür Belgesi
35
CENG Z ÜNAL
25.06.2004
Te ekkür Belgesi
169
CENG Z ÜNAL
26.07.2004
Te ekkür Belgesi
306
CENG Z ÜNAL
20.05.2005
Te ekkür Belgesi
67
CENG Z ÜNAL
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
200
CENG Z ÜNAL
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
734
CENG Z ÜNAL
28.06.2007
Te ekkür Belgesi
1250
CENG Z ÜNAL
29.05.2008
Te ekkür Belgesi
625
CENG Z ÜNAL
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60246
CENG Z ÜNAL
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
105
CENG Z ÜNAL
07.01.2010
Takdir Belgesi
20
CENG Z ÜNAL
26.04.2010
Te ekkür Belgesi
488
CENG Z ÜNAL
02.07.2010
Te ekkür Belgesi
217
CENK KILIÇ
14.06.2005
Takdir Belgesi
401
CENK KILIÇ
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
206
CENK KILIÇ
29.03.2007
Te ekkür Belgesi
245
CENK KILIÇ
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
743
CENK KILIÇ
28.06.2007
Te ekkür Belgesi
1042
CENK KILIÇ
05.11.2007
Ayl kla ödüllendirme
49/69766
CENK KILIÇ
31.03.2008
Te ekkür Belgesi
67
CENK KILIÇ
04.04.2008
Takdir Belgesi
34058
CENK KILIÇ
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
108
CENK KILIÇ
07.01.2010
Takdir Belgesi
15
CENK KILIÇ
26.04.2010
Te ekkür Belgesi
512
18.
CEVAT AKSU
16.12.2009
Te ekkür Belgesi
243/430
19.
EROL AKGÜL
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60240
20.
ERSOY KAMEK
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60248
ESAT SAVCI
14.05.1991
Takdir Belgesi
1991/238
ESAT SAVCI
08.12.1994
Te ekkür Belgesi
2252
16.
17.
21.
46
22.
23.
24.
ESAT SAVCI
14.11.2000
Ayl kla ödüllendirme
107140
ESAT SAVCI
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60237
ESAT SAVCI
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
156
ETHEM PEHL VAN
14.06.2005
Takdir Belgesi
400
ETHEM PEHL VAN
08.08.2005
Te ekkür Belgesi
1279
ETHEM PEHL VAN
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
209
ETHEM PEHL VAN
29.03.2007
Te ekkür Belgesi
246
ETHEM PEHL VAN
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
740
ETHEM PEHL VAN
04.04.2008
Takdir Belgesi
34076
ETHEM PEHL VAN
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
110
ETHEM PEHL VAN
07.01.2010
Takdir Belgesi
17
ETHEM PEHL VAN
28.05.2010
Takdir Belgesi
216
HAL L ÇEL K
27.03.2001
Te ekkür Belgesi
1208
HAL L ÇEL K
20.07.2001
Te ekkür Belgesi
1312
HAL L ÇEL K
28.12.2001
Te ekkür Belgesi
1515
HAL L ÇEL K
27.05.2004
Te ekkür Belgesi
2020
HAL L ÇEL K
22.06.2004
Te ekkür Belgesi
717
HAL L ÇEL K
09.07.2004
Takdir Belgesi
1
HAL L ÇEL K
26.07.2004
Te ekkür Belgesi
212
HAL L ÇEL K
20.05.2005
Te ekkür Belgesi
58
HAL L ÇEL K
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
1253
HAL L ÇEL K
20.02.2008
Te ekkür Belgesi
16796
HAL L ÇEL K
17.06.2010
Te ekkür Belgesi
650
HASAN HALHALLI
02.11.2006
Te ekkür Belgesi
3682
HASAN HALHALLI
06.11.2009
Ayl kla ödüllendirme
86964
25.
HASAN KOÇ
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
157
26.
HASAN AYHAN
01.06.2003
Te ekkür Belgesi
HAT CE MELTEM ERGÜT
21.05.2004
Te ekkür Belgesi
1762
HAT CE MELTEM ERGÜT
01.12.2004
Te ekkür Belgesi
2004-41
HAT CE MELTEM ERGÜT
28.07.2010
Takdir Belgesi
299
HAYDAR U UR
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
1
HAYDAR U UR
31.03.1997
Te ekkür Belgesi
1
HAYDAR U UR
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60239
HIDIR KARAKU
03.01.1984
Te ekkür Belgesi
232/366
HIDIR KARAKU
08.09.1987
Te ekkür Belgesi
165
HIDIR KARAKU
10.07.1990
Te ekkür Belgesi
1630
HIDIR KARAKU
11.08.1994
Te ekkür Belgesi
254-5733
HIDIR KARAKU
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2040
HIDIR KARAKU
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
161
HÜRCAN OKURSOY
17.01.2008
Te ekkür Belgesi
30
HÜSEY N AKKAYA
19.03.2004
Te ekkür Belgesi
326
27.
28.
29.
30. 31. 32.
33.
34.
35. 36.
HÜSEY N AKKAYA
23.12.2004
Te ekkür Belgesi
12700
LHAN MENEK E
13.11.1998
Ayl kla ödüllendirme
13
LHAN MENEK E
27.11.1998
Te ekkür Belgesi
583
LHAN KOCATÜRK
14.05.2003
Takdir Belgesi
624
LHAN KOCATÜRK
11.06.2003
Te ekkür Belgesi
21040
LHAN KOCATÜRK
10.07.2003
Takdir Belgesi
68
LHAN KOCATÜRK
17.05.2004
Takdir Belgesi
91
LHAN KOCATÜRK
27.05.2004
Te ekkür Belgesi
2020
LHAN KOCATÜRK
09.07.2004
Takdir Belgesi
150
LHAN KOCATÜRK
30.05.2005
Te ekkür Belgesi
2201
SMA L YILMAZ
25.02.2008
Te ekkür Belgesi
18019
SMA L YILMAZ
09.02.2010
Te ekkür Belgesi
128
SMA L ALTINI IK
26.06.2007
Te ekkür Belgesi
395
SMA L ALTINI IK
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
1065
SMA L ALTINI IK
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60338
SMET ZEYNEP UYAR
02.04.2008
Te ekkür Belgesi
71
47
37. 38.
SMET ZEYNEP UYAR
04.09.2008
Te ekkür Belgesi
3622
SMET ZEYNEP UYAR
06.11.2008
Ayl kla ödüllendirme
102468
SMET ZEYNEP UYAR
26.06.2009
Te ekkür Belgesi
36
SMET ZEYNEP UYAR
15.06.2010
Te ekkür Belgesi
636
SMET ZEYNEP UYAR
28.07.2010
Takdir Belgesi
300
KADER E ZENG N
01.01.2007
Takdir Belgesi
6769
KEMAL KOYUNCU
09.07.2004
Takdir Belgesi
143
KEMAL KOYUNCU
27.05.2005
Te ekkür Belgesi
2020
39.
KENAN I IK
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
1
40.
LÜTF YE DENER
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
161
41.
MEHMET AY
15.11.2005
Ayl kla ödüllendirme
52170
MEHMET SÖZER
25.09.1993
Te ekkür Belgesi
4242
MEHMET SÖZER
11.07.1994
Te ekkür Belgesi
790
MEHMET SÖZER
11.08.1994
Te ekkür Belgesi
5731
MEHMET SÖZER
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2039
MEHMET SÖZER
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
158
MEHMET SÖZER
14.05.2003
Takdir Belgesi
624
MEHMET AVCI
17.06.2010
Te ekkür Belgesi
653
MEHMET ÇEL KBA
23.06.1994
Te ekkür Belgesi
41
MEHMET ÇEL KBA
22.11.1996
Ayl kla ödüllendirme
84
MEHMET ÇEL KBA
15.08.2002
Te ekkür Belgesi
1145
MEHMET AK F ÇA AN
11.03.1994
Te ekkür Belgesi
5734
MET N VATANSEVER
29.11.1999
Ayl kla ödüllendirme
460
MET N VATANSEVER
04.06.2003
Te ekkür Belgesi
404
MET N VATANSEVER
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
113
MET N VATANSEVER
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
165
MET N VATANSEVER
28.05.2010
Takdir Belgesi
213
MEVLÜDE D NÇER
24.01.2002
Takdir Belgesi
42.
43. 44. 45.
46.
47.
MEVLÜDE D NÇER
10.06.2002
Te ekkür Belgesi
58
MUSA KARACA
08.09.1987
Te ekkür Belgesi
160
MUSA KARACA
02.01.1990
Te ekkür Belgesi
250/296
MUSA KARACA
10.07.1990
Te ekkür Belgesi
1627
MUSA KARACA
29.03.1991
Te ekkür Belgesi
2948/89
MUSA KARACA
11.05.1994
Te ekkür Belgesi
2175715
MUSA KARACA
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2042
MUSA KARACA
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
157
49.
MUSTAFA KÖRO LU
14.09.2009
Te ekkür Belgesi
3867
50.
MUSTAFA DO AN
02.12.1993
Ayl kla ödüllendirme
1
48.
51.
52.
MUSTAFA SARIKAYA
23.10.1997
Ayl kla ödüllendirme
81
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
24.10.1989
Te ekkür Belgesi
810
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2037
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
11.11.1994
Ayl kla ödüllendirme
163930
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
08.12.1998
Te ekkür Belgesi
551
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
20.11.2003
Ayl kla ödüllendirme
112359
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
22.06.2004
Te ekkür Belgesi
717
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
20.05.2005
Te ekkür Belgesi
62
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
116
MUSTAFA GÖKHAN KALENDER
17.06.2010
Te ekkür Belgesi
649
NECDET AH N
01.11.1993
Te ekkür Belgesi
825
NECDET AH N
02.12.1993
Te ekkür Belgesi
2
NECDET AH N
14.01.1994
Te ekkür Belgesi
4
54.
NECM AK PEK
17.06.2010
Te ekkür Belgesi
652
55.
NESL HAN KOZAN BA AK
10.06.2005
Te ekkür Belgesi
23
53.
56.
HAT KALAN
01.01.2007
Terfi ödülü
57.
LAY KANATO LU
06.11.2008
Ayl kla ödüllendirme
121
ORHAN DUYUR
08.12.1998
Te ekkür Belgesi
562
ORHAN DUYUR
14.06.2005
Takdir Belgesi
399
58.
48
59.
60.
61.
62.
ORHAN DUYUR
08.08.2005
Te ekkür Belgesi
1279
ORHAN DUYUR
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
221
ORHAN DUYUR
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
742
ORHAN DUYUR
04.04.2008
Takdir Belgesi
34072
ORHAN DUYUR
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60244
ORHAN DUYUR
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
112
ORHAN DUYUR
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
163
ORHAN DUYUR
28.05.2010
Takdir Belgesi
215
ÖNDER Ç MEN
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
212
ÖNDER Ç MEN
05.05.2008
Te ekkür Belgesi
52122
ÖNDER Ç MEN
17.01.2010
Te ekkür Belgesi
648
ÖNDER Ç MEN
05.03.2010
Te ekkür Belgesi
21196
ÖZCAN AKAN
18.07.2005
Te ekkür Belgesi
7225/286
ÖZCAN AKAN
12.06.2009
Te ekkür Belgesi
1403
RAMAZAN AY
23.10.1997
Ayl kla ödüllendirme
145206
RAMAZAN AY
28.08.2001
Te ekkür Belgesi
2454
RAMAZAN AY
21.11.2002
Te ekkür Belgesi
2929
RAMAZAN AY
15.09.2003
Te ekkür Belgesi
3383
REF KA YILDIZ
02.07.1997
Te ekkür Belgesi
678
REF KA YILDIZ
16.04.2004
Te ekkür Belgesi
52
SAL H ERTU RUL
17.05.2006
Te ekkür Belgesi
285
SAL H ERTU RUL
21.06.2010
Takdir Belgesi
242
SAL H ERTU RUL
02.07.2010
Te ekkür Belgesi
208
SAL M KIYMAZ
14.06.2005
Takdir Belgesi
396
SAL M KIYMAZ
08.08.2005
Te ekkür Belgesi
1279
SAL M KIYMAZ
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
208
SAL M KIYMAZ
26.06.2007
Te ekkür Belgesi
1043
SAL M KIYMAZ
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
741
SAL M KIYMAZ
05.11.2007
Ayl kla ödüllendirme
50
SAL M KIYMAZ
04.04.2008
Takdir Belgesi
34080
SAL M KIYMAZ
30.06.2008
Te ekkür Belgesi
60363
SAL M KIYMAZ
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
107
SAL M KIYMAZ
07.01.2010
Takdir Belgesi
18
SAL M KIYMAZ
28.05.2010
Takdir Belgesi
217
SAL M KIYMAZ
28.06.2010
Takdir Belgesi
31
65.
SEBAHATT N BA KAYA
09.02.2010
Te ekkür Belgesi
37
66.
SEDAT CAFER DO AN
01.01.1999
Takdir Belgesi
1
67.
SEHER ARSLAN KÖKEN
14.09.2009
Te ekkür Belgesi
3867
68.
SELDA LHAN
09.07.2002
Te ekkür Belgesi
310
SERKAN PEHL VAN
09.12.2004
Te ekkür Belgesi
450
SERKAN PEHL VAN
18.07.2005
Te ekkür Belgesi
323
SERKAN PEHL VAN
19.06.2006
Takdir Belgesi
836
SERKAN PEHL VAN
28.06.2006
Takdir Belgesi
933
SERKAN PEHL VAN
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
207
SERKAN PEHL VAN
26.06.2007
Te ekkür Belgesi
396
SERKAN PEHL VAN
13.05.2008
Te ekkür Belgesi
2008/118
SERKAN PEHL VAN
27.10.2008
Te ekkür Belgesi
900
63.
64.
69.
70. 71.
72.
SERKAN PEHL VAN
17.06.2010
Te ekkür Belgesi
655
SEYF
AH N
20.06.2001
Takdir Belgesi
287
SEYF
Takdir Belgesi
AH N
03.04.2002
ENOL DEM RHAN
26.04.2010
Te ekkür Belgesi
527
ÜKRÜ DO AN
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2046
ÜKRÜ DO AN
11.12.1994
Te ekkür Belgesi
5722
ÜKRÜ DO AN
23.10.1997
Ayl kla ödüllendirme
145206
ÜKRÜ DO AN
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
149
ÜKRÜ DO AN
20.07.2001
Te ekkür Belgesi
1303
ÜKRÜ DO AN
15.02.2002
Te ekkür Belgesi
38
49
ÜKRÜ DO AN 73. 74.
75.
76.
77. 78.
79.
80. 81. 82.
83.
84.
TURGUT GÖKGÖZ
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
155
20.02.1989
Te ekkür Belgesi
654/3557
TURGUT GÖKGÖZ
22.12.1989
Ayl kla ödüllendirme
15454
TÜLAY ARAS
17.08.2001
Te ekkür Belgesi
188
TÜLAY ARAS
12.12.2003
Te ekkür Belgesi
255
UFUK CÜNEYT TONTU
30.11.1998
Te ekkür Belgesi
473
UFUK CÜNEYT TONTU
29.09.2004
Te ekkür Belgesi
1264
UFUK CÜNEYT TONTU
13.06.2005
Te ekkür Belgesi
2140
UMUT ATICI
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
1225
UMUT ATICI
28.06.2007
Te ekkür Belgesi
745
UMUT ATICI
29.03.2008
Te ekkür Belgesi
247
UMUT ATICI
31.03.2008
Te ekkür Belgesi
65
UMUT ATICI
04.04.2008
Takdir Belgesi
34067
UMUT ATICI
13.04.2009
Te ekkür Belgesi
109
UMUT ATICI
07.01.2010
Takdir Belgesi
16
UMUT ATICI
28.05.2010
Takdir Belgesi
214
UMUT ATICI
21.06.2010
Te ekkür Belgesi
VOLKAN ÜNAL
18.10.2010
Te ekkür Belgesi
870
YA AR KOYUNCU
24.01.1994
Te ekkür Belgesi
59
YA AR ARSLAN
17.05.1993
Te ekkür Belgesi
162
YA AR ARSLAN
20.05.2005
Te ekkür Belgesi
61
YA AR ARSLAN
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
211
YA AR ARSLAN
28.11.2007
Te ekkür Belgesi
156
YETER A IRTA
21.05.2009
Te ekkür Belgesi
2009-526
YILDIRIM KOÇAK
14.06.2005
Te ekkür Belgesi
38
YILDIRIM KOÇAK
26.06.2008
Takdir Belgesi
157
YUSUF TAÇALAN
24.08.1994
Te ekkür Belgesi
2032
YUSUF TAÇALAN
11.11.1994
Ayl kla ödüllendirme
163930
YUSUF GÖBÜL
13.11.1998
Ayl kla ödüllendirme
132150
YUSUF GÖBÜL
17.05.1999
Te ekkür Belgesi
152
YUSUF GÖBÜL
05.08.1999
Te ekkür Belgesi
190
YUSUF GÖBÜL
20.07.2001
Te ekkür Belgesi
1302
YUSUF GÖBÜL
28.12.2001
Te ekkür Belgesi
1512
YUSUF GÖBÜL
15.02.2002
Te ekkür Belgesi
33
YUSUF GÖBÜL
20.11.2003
Ayl kla ödüllendirme
112359
YUSUF GÖBÜL
26.08.2004
Takdir Belgesi
268
YUSUF GÖBÜL
02.02.2007
Te ekkür Belgesi
2
YUSUF GÖBÜL
06.11.2009
Ayl kla ödüllendirme
86964
YUSUF GÖBÜL
07.01.2010
Takdir Belgesi
19
YUSUF GÖBÜL
02.07.2010
Te ekkür Belgesi
216
ZEK ALMUS
22.06.2003
Takdir Belgesi
1
ZEK ALMUS
16.07.2003
Takdir Belgesi
824
ZEK ALMUS
15.11.2005
Ayl kla ödüllendirme
52170
ZEK ALMUS
29.06.2006
Te ekkür Belgesi
210
ZEK ALMUS
27.06.2007
Te ekkür Belgesi
1251
ZEK ALMUS
06.07.2007
Takdir Belgesi
8
ZEK ALMUS
05.06.2009
Te ekkür Belgesi
160
50
5.3 Teknolojik Düzey Okulumuzda tam donan ml konferans salonu her an kullan ma haz r biçimde bulunmaktad r. Daha küçük çapta seminer ve toplant lar için ise teknolojik araçgereçlerle donat lm toplant salonumuz mevcuttur. E itim alanlar zda bilgisayar kullan üst seviyededir. Bütün bölümlerimizde ve çal an odalar zda yüksek h zda internet ba lant mevcuttur. Meslek e itiminde kulland z cihaz, araç ve gereçler sürekli olarak teknolojik geli meleri takip edecek biçimde yenilenmektedir. Okulumuzun güvenli i 24 saat boyunca kay t yapabilen kamera sistemi ile sa lanmaktad r. Hedefimiz teknolojik yenilikleri yak ndan takip edip e itim kalitemizi sürekli olarak yukar lara ta makt r. Okul/Kurumun Teknolojik Altyap : Araç-Gereçler
2008
2009
2010
htiyaç
Bilgisayar
220
235
240
-
Yaz
15
15
15
-
Taray
3
3
3
-
Tepegöz
3
3
3
-
Projeksiyon
8
8
8
3
Televizyon
5
5
5
3
nternet ba lant
2
2
2
-
Fen Laboratuvar
-
-
-
-
Bilgisayar Lab.
11
11
17
-
Fax
2
2
2
-
Video
2
2
2
-
DVD Player
1
1
1
-
Fotograf makinas
1
1
1
-
Kamera
1
1
1
-
Okul/kurumun nternet sitesi
1
1
1
-
Di er araç-gereçler
-
-
-
-
Laptop
5
7
32
-
51
Okul/Kurumun Fiziki Altyap : Fiziki Mekan retmen Çal ma Odas
Var
Yok
X
Ekipman Odas
X
Adedi
htiyaç
3
-
-
1
Kütüphane
X
1
-
Rehberlik Servisi
X
3
1
Resim Odas
X
-
Müzik Odas
X
-
Çok Amaçl Salon
X
-
-
Ev Ekonomisi Odas
X
-
-
X
-
-
ve Teknik Atölyesi Bilgisayar laboratuar
X
7
-
Yemekhane
X
1
-
-
1
Spor Salonu
X
Otopark
X
1
-
Spor Alanlar
X
2
-
Kantin
X
1
-
-
-
Fen Bilgisi Laboratuvar
X
Atelyeler
X
7
1
Bölümlere Ait Depo
X
2
-
Bölüm Laboratuvarlar
X
7
-
Bölüm Yönetici Odalar
X
7
-
Bölüm Ö rt. Odas
X
7
-
-
-
Teknisyen Odas
X
Bölüm Dersli i
X
10
1
Ar iv
X
2
-
52
Aç klama
aat Teknolojisi
5.4 Mali Kaynaklar Okulumuzun maddi kayna ba lar ve yard mlard r. Ba ve yard mlar n artmas için okul aile birli i üyelerinin katk lar ve okula ay racaklar zaman çok önemlidir. Okul/Kurum Kaynak Tablosu: Tahmini Bütçe Tablosu Kaynaklar
2010
2011
2012
2013
2014
Genel Bütçe
317.800
349.500
384.510
422.960
465.260
Okul aile Birli i
235.000
282.00
310.000
340.000
370.000
-
-
-
-
-
Kira Gelirleri
12.000
13.000
14.000
15.000
16.000
Döner Sermaye
95.000
95.000
95.000
100.000
100.000
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
659.800
739.5
803.510
877.96
951.26
Özel dare
Vak f ve Dernekler Kaynak/Projeler Di er TOPLAM
Okul/Kurum Gelir-Gider Tablosu: 2008 HARCAMA KALEMLER
GEL R
2009 DER
GEL R
2010 DER
GEL R
DER 7.000
Temizlik Küçük onar m
-
Bilgisayar harcamalar
-
Büro makinalar harc.
250
Telefon
3.880
Yemek
44.400 8.000
Sosyal faaliyetler
5.242
rtasiye
-
Vergi harç vs Temizlik
40.398
Yakacak
104.000
nternet
46.464 44.000
Su Araç Yak
4.000
Elektrik
67.000
Sigorta Gideri
10.000 2.500
renci Burslar
58.800
Hizmet Al
4.700
Stratejik Plan Eylem Giderleri GENEL
552.800
53
450.634
5.5 statistikî Veriler rencilere li kin Bilgiler: Kar la
rmal Ö retmen/Ö renci Durumu
RETMEN
RENC
L
Erkek
Toplam renci say
retmen ba na dü en renci say
retmen ba na dü en renci say
1860
1963
13
renci say
Toplam retmen say
156
OKUL
z 102
TÜRK YE
retmen ba na dü en ö renci say
renci Say na li kin Bilgiler 2007-2008 z renci Say
2008-2009
Erkek
80
z
1711
Toplam Ö renci Say
Erkek
103
z
1767
1791
llara Göre Ortalama S
2009-2010
114
1870
f Mevcutlar
Erkek 1946 2060
llara Göre Ö retmen Ba na Dü en Ö renci Say
2007
2008
2009
2007
2008
2009
24
24
25
14
15
13
llara Göre Mezun Olan Ö renci Oran 2007-2008
2008-2009
2009-2010
renci Say
Mezun Say
renci Say
Mezun Say
renci Say
Mezun Say
-
-
30
30
15
8
And. Meslek Lisesi
30
28
28
26
130
129
Teknik Lise
43
39
55
53
66
64
End. Mes. Lisesi
120
101
160
148
199
184
Bölüm Ad And. Teknik Lise
54
rencilerin Üniversite S nav Ba ar lar na li kin Bilgiler 2007 z renci Say
2008
Erkek
-
-
nava Giren Toplam Ö renci Say ( K z +Erkek ) Ön Lisans Programlar na Yerle en Toplam Ö renci say Lisans Programlar na Yerle en Toplam Ö renci Say Lisans ve Ön Lisans Program na Yerle en Toplam renci Say Genel Ba ar Oran ( % )
z
2009 Erkek
3
z
95
Erkek
4
208
-
71
184
-
63
132
-
3
5
-
66
137
-
67.42
64.27
f Tekrar Yapan Ö renci Say retim Y
Toplam Ö renci Say
f Tekrar Yapan Ö renci Say
2004-2005
1752
240
2006-2007
1756
245
2007-2008
1898
215
2008-2009
2056
132
Sorumlulu u Bulunan Ö renci Say retim Y
Toplam Ö renci Say
Sorumlulu u Bulunan Ö renci Say
2004-2005
1752
1752
2006-2007
1756
1756
2007-2008
1898
1898
2008-2009
2056
2056
55
Devams zl k Nedeni le S retim Y
f Tekrar Yapan Ö renci Say Devams zl ktan Dolay S f Tekrar Yapan renci Say
Toplam Ö renci Say
2004-2005
1752
152
2006-2007
1756
136
2007-2008
1898
140
2008-2009
2056
85
Ödül ve Cezalar 2007-2008
2008-2009
2009-2010
renci Say
renci Say
renci Say
5
-
1
Te ekkür Belgesi Alan Ö renci Say
259
354
421
Takdir Belgesi Alan Ö renci Say
41
140
166
Disiplin Cezas Alan Ö renci Say
101
43
62
Onur Belgesi Alan Ö renci Say
2010 Y
Ö renci Ders Ba ar Durumu(Ortaö retim): 9. SINIF ORTALAMASI
10. SINIF ORTALAMASI
11. SINIF ORTALAMASI
12. SINIF ORTALAMASI
L VE ANLATIM
3,1
3,3
2,9
3,2
TÜRK EDEB YATI
3,1
2,8
3,1
2,9
4,7
4,9
4,7
4,8
2,7
2,1
_
_
_
_
2,5
_
CO RAFYA
2,8
3,4
_
_
GEOMETR
2,8
3,1
3,1
4,4
MATEMAT K
3,2
4,1
3,1
3,1
K
3,6
2,8
2,2
3,8
MYA
2,9
2,8
2,1
3,6
DERS
DERSLER
N KÜLTÜRÜ VE AHLAK B LG
ORTAK DERSLER
TAR H T.C. NKILAP TAR
VE ATATÜRKÇÜLÜK
56
YOLOJ
3
3
2,8
4,1
SA LIK B LG
4
_
_
_
YABANCI D L
3,1
2,6
3
2,1
_
_
1,9
_
_
_
_
3,2
FELSEFE ANAL
K GEOMETR
Yerle im Alan ve Derslikler YERLE M Toplam Alan (m2)
Bina Alan (m2)
Bahçe alan (m2)
14370
4870
14370
Sosyal Alanlar Tesisin ad
Kapasitesi (Ki i Say )
Alan
Kantin
200
500 m2
Yemekhane
160
400 m2
Toplant Salonu
30
50 m2
Konferans Salonu
264
800 m2
Satranç Odas
24
24 m2
Spor Tesisleri Tesisin ad
Kapasitesi (Ki i Say )
Alan
Basketbol Alan
20
1600 m2
Futbol Sahas
14
1800 m2
Di er
60
400 m2
57
6. Çevre Analizi 6.1 PEST (Politik-Yasal, Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi
PEST ANAL
Politik ve yasal etmenler
Ekonomik çevre de
Kurumumuzun yak n çevresinde oto sanayi sitesi, i hanlar , banka ubeleri, çe itli i kollar n bayilikleri ile kobiler ve küçük esnaf i letmeleri bulunmaktad r.
Kurumumuz mesleki ve teknik ortaö retim alan nda; 657 Devlet memurlar kanunu, 3308 say Mesleki E itim Kanunu, 3423 say.Kanun 3308 Say.Kanunu, 4734 Say Kamu hale Kanunu ile MEB tarf ndan yay nlanan Genelge ve yönetmeliklere ba olarak i ve lemlerini yürütmektedir. Sosyal-kültürel çevre de
kenleri
Teknolojik çevre de
kenleri
rencilerimizin ve velilerimizin büyük bölümü teknolojik araç- gereçlere (Bilgisayar, internet v.b.) ula p kullanabilmektelerdir.
Kurumumuz Atatürk Kültür Merkezine, Büyük al veri merkezlerine, tiyatro sahnelerine yak nd r ve ayn zamanda ula n yo un oldu u ana caddeyle iç içedir. Velilerimiz genellikle orta-alt düzey gelir seviyesindedir. Okulumuza Ankara’n n de ik semtlerinden ö renciler devam etmektedir. Ekolojik ve do al çevre de
kenleri
kenleri
Etik ve ahlaksal de
Okulumuz ehir merkezindedir ve dolay yla çevresel altyap yeterli düzeydedir. Ancak sanayi ve i çevresinin ortas nda olmas sebebiyle de gürültü ve görüntü kirlili i mevcuttur. Okulumuzun yak n çevresinde ye il alan, park ve bahçe bulunmamaktad r. Ayr ca okulumuzun genel çevresi yap sal anlamda bir dönü üm içerisindedir.
1. Mesleki etik 2. De er Yarg lar 3. Toplum kurallar
58
kenler
6.2 Üst Politika Belgeleri Özellikle; MEB 2010-2014 Stratejik Plan , lgili Genel Müdürlüklerin Stratejik Planlar , l Millî E itim Müdürlü ü Stratejik Plan , lçe Millî E itim Müdürlü ü Stratejik Plan ,
7. GZFT (Güçlü Yönler, Zay f Yönler, F rsatlar, Tehditler) Analizi
GZFT ANAL GÜÇLÜ YÖNLER
Z
ZAYIF YÖNLER
1.
retmenlerin deneyimli ve yeter say da olmas . 2. Okulumuz, fiziki ortam olarak güçlü olmas . 3. Okulun merkezi bir yerde olmas . 4. f mevcutlar n standartlarda olmas . 5. Rehberlik servisinin verimli olmas . 6. Okul-sanayi ili kisinin iyi olmas . 7. Okulda güvenlik sistemlerinin olmas .(Alarm ve Güvenlik kameras sistemleri.) 8. Ak ll s n olmas . 9. Okulumuzun nma sorununun olmamas . 10. Okulumuzda kütüphane, fizik, kimya, bilgisayar laboratuarlar n olmas . 11. Okulumuzun alan/dal yelpazesinin geni olmas . 12. Okulumuzun Bakanl k, l ve lçe milli itim müdürlükleri ile ili kilerinin iyi olmas . 13. Okulumuzun kendi internet servisine sahip olmas . 14. Okulumuzun döner sermayesinin olmas . 15. Sosyal faaliyetler için alt yap n olmas . 16. Okulumuzun servis arac ve lojmanlar n olmas .
Z
Ekip çal ma bilincinin az olmas . renci devams zl n çok olmas . Mesleki disiplinin yetersiz olmas . Velilerin ilgisizli i. renci-Ö retmen, Ö retmen- dare, OkulSanayi ileti iminin yetersiz olmas . retmenler aras ili kilerin yeterli düzeyde olmamas . Okul personelinin hizmet içi e itimden yeterince yararlanamamas . Okulumuza ait kapal spor salonunun olmamas . rencilerimizde yüksek motivasyonun yetersizli i
FIRSATLARIMIZ
TEHD TLER
Meslek lisesi olmas sebebiyle üretim yapabilmesi. Okulumuzun çevredeki itibar n iyi olmas . Mezun ö rencilerimizin i bulma s nt çekmemesi.
Z
retmen sirkülasyonunun fazla olmas . Çevresel iddet. Okul çevresinin güvenli olmamas . Baz alanlar n kapat lm olmas veya kapat lacak duruma gelmeleri. Çevrede ö renciyi kötü al kanl klara 59
itebilecek yerlerin olmas . rencilerimizin ergenlik döneminde olmalar .
Okul çevresinde meslek e itimi ve staj yap labilecek i letmelerin çok olmas . Okulumuzun uluslar aras projelerde yer almas dolay yla yeni ve sürekli bilgitecrübe ak . Okulumuzun milli e itim müdürlükleri ile iyi ili kiler içinde olmas . Okulumuza ula n kolay olmas . retmen kadromuzun yeterli ve tecrübeli olmas . Okulumuzun sanayi ile olan iyi ili kilerinden dolay yard m alabilmesi.
GZFT analizi sonuçlar , Okuldaki bütün bölümlere duyurularak çal anlar n görü leri do rultusunda önceliklendirme yap lm r. Güçlü yönlerin f rsatlardan yararlanacak ekilde kullan lmas , tehditlerin güçlü yönler ile bütünle tirilebilecek f rsatlara dönü türülmesi ve zay fl klar güçlü yönlere dönü türecek stratejiler geli tirilmesi amaçlanm r. Yap lan de erlendirmeye göre: -
retmenlerin deneyimli ve yeter say da olmas .
- Okulumuz, fiziki ortam olarak güçlü olmas . -
Okulun merkezi bir yerde olmas . f mevcutlar
n standartlarda olmas .
-
Rehberlik servisinin verimli olmas .
-
Okul-sanayi ili kisinin iyi olmas .
-
Okulda güvenlik sistemlerinin olmas .(Alarm ve Güvenlik kameras sistemleri.)
-
Ak ll s
-
Okulumuzun
-
Okulumuzda kütüphane, fizik, kimya, bilgisayar laboratuarlar
-
Okulumuzun alan/dal yelpazesinin geni olmas .
-
Okulumuzun Bakanl k, l ve lçe milli e itim müdürlükleri ile ili kilerinin iyi olmas .
-
Okulumuzun kendi internet servisine sahip olmas .
-
Okulumuzun döner sermayesinin olmas .
-
Sosyal faaliyetler için alt yap
-
Okulumuzun servis arac ve lojmanlar
n olmas . nma sorununun olmamas . n olmas .
n olmas . n olmas .
Okulumuzun en güçlü oldu u yönleri olarak belirlenmi tir. Ekip çal ma bilincinin az olmas . renci devams zl
n çok olmas .
Mesleki disiplinin yetersiz olmas . Velilerin ilgisizli i. 60
renci-Ö retmen, Ö retmen- dare, Okul- Sanayi ileti iminin yetersiz olmas . retmenler aras ili kilerin yeterli düzeyde olmamas . Okul personelinin hizmet içi e itimden yeterince yararlanamamas . Okulumuza ait kapal spor salonunun olmamas . rencilerimizde yüksek motivasyonun yetersizli i
Okulumuzun öncelikli olarak iyile tirmeye gereksinimi olan konular olarak de erlendirilmi tir. Meslek lisesi olmas sebebiyle üretim yapabilmesi. Okulumuzun çevredeki itibar
n iyi olmas .
Mezun ö rencilerimizin i bulma s
nt
çekmemesi.
Okul çevresinde meslek e itimi ve staj yap labilecek i letmelerin çok olmas . Okulumuzun uluslar aras projelerde yer almas dolay yla yeni ve sürekli bilgi-tecrübe ak . Okulumuzun milli e itim müdürlükleri ile iyi ili kiler içinde olmas . Okulumuza ula
n kolay olmas .
retmen kadromuzun yeterli ve tecrübeli olmas . Okulumuzun sanayi ile olan iyi ili kilerinden dolay yard m alabilmesi.
rsat do uran en önemli kaynaklar olarak görülmü tür.
retmen sirkülasyonunun fazla olmas . Çevresel iddet. Okul çevresinin güvenli olmamas . Baz alanlar n kapat lm olmas veya kapat lacak duruma gelmeleri. Çevrede ö renciyi kötü al kanl klara itebilecek yerlerin olmas . rencilerimizin ergenlik döneminde olmalar .
Okulumuzun kar la
öncelikli tehditler olarak de erlendirilmi tir.
skitler Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Müdürlü ünü benzer okullardaki farkl lacak, rekabet avantaj sa layacak yönlerini ve Okulun güçlendirilmesi, odaklan lmas gereken yanlar
tespit ederek “Kurumsal Vizyon”a ula mak için amaç, hedef ve izlenecek
strateji/faaliyetler belirlenmi tir.
61
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM GELECE E YÖNEL M
62
SYONUMU
SANAY LE PARALEL ÇALI ARAK TÜRK YE’N N TEKNOLOJ K GELECE NDE SÖZ SAH , AHLAK DE ERLERE SAH P B REYLER YET RMEK
ZYONUMUZ
SANAY DE EN ÇOK ARANILAN ELEMANLARI YET REN, SANAY YE TEKNOLOJ ÜRETEN VE BU TEKNOLOJ TRANSFER EDEB LEN OKUL OLMAK
DE ERLER
Z
Atatürk ilke ve devrimlerini esas Sürekli geli menin önemine inan z.
al z.
itim ve ö retimde kaliteyi ön planda
Milli e itim temel kanununa göre çal
tutar z.
z.
retmen, ö renci ve veli ileti iminde
Mesleki etik kurallar ön planda
son teknolojiyi uygular z.
tutar z.
Teknolojiyi ö renir, dü ünür, kullan r ve
renci, veli, sanayi ve toplum beklentilerine odakl çal
geli tiririz.
z.
Çal anlar
Çal man n bir disiplin oldu una
z ve ö rencilerimiz kat mc
ve f rsat e itli i ilkelerini esas al rlar.
inan z.
Çal malar Dünya ile entegre olman n önemine
olu turur
inan r ve ona göre hareket ederiz. 63
n temelini üretim
Okulumuz için Tema ba klar TEMALAR 1. E itim-Ö retim 2. E itime Destek Hizmetleri
3.Payda li kileri
Stratejik Amaç ve Hedefler TEMA: E itim-Ö retim
Stratejik Amaç 1: itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek. Stratejik Hedef 1.1. 2010 y nda % 64 olan Yüksekö retime Geçi S nav nda Ba ar oran karmak.
SAM 1
Önceki Y llar
Performans Hedefleri Dönem Hedefi
Performans Göstergeleri SH 1
PG1 PG2 PG3
YGS Ba ar Oran (%) renci Bilgilendirme Toplant YGS Alan-Bölüm Tan mlar
%85’e
2009
2010
Cari l 2011
2012
2013
2014
67
64
70
75
80
85
85
3
3
5
5
5
5
20
2
3
5
5
5
5
20
Stratejik Hedef 1.2. Bütün ö rencilerimizin en az bir sosyal faaliyetin ya da etkinli in içerisinde görev almas
sa lamak.
Performans Göstergeleri: - Sosyal kulüp faaliyetlerine kat lan ö renci say . - Okulumuzda yap lan sosyal faaliyet say - Sosyal Kulüp faailyetleri ö renci listesi - Sergilenen sosyal faaliyet sa
Stratejik Hedef 1.3. 2010 y nda s
f tekrar yapan ö renci say
50’ye indirmek. 64
187’den, plan sonunda
SAM
Önceki Y llar Performans Göstergeleri
SH
PG1
2009
2010
f Tekrar Yapan Ö renci Say
Performans Hedefleri Cari l 2012 2013 2014 2011
Dönem Hedefi
187
120
90
70
50
50
PG2
Yap lan Grup Rehberli i Çal malar
2
3
5
5
6
6
22
PG3
Velilere düzenlenen seminerler (Veli toplant lar haricinde)
1
2
2
3
3
3
11
PG4
Haz rlanan Ders Çal ma Program (Her s f ve ubeye)
Stratejik Hedef 1.4. 2010 Y nda %10 olan ö renci devams zl k oran
2014 y nda %4’e
dü ürmek. SAM SH
PG1
Önceki Y llar Performans Göstergeleri
renci devams zl k oran (%)
Performans Hedefleri Cari l 2012 2013 2014 2011
Dönem Hedefi
2009
2010
9
10
9
8
6
4
4
PG2
rencilere Düzenlenen Seminer Say
-
1
2
3
3
4
12
PG3
Veli Ziyaret Say
-
-
5
6
6
6
23
PG4
Velilere düzenlenen devams zl engelleme konular ndaki seminer say
2
2
3
3
3
3
12
TEMA: E itime Destek Stratejik Amaç 2: Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak. Stratejik Hedef 2.1. Her e itim-ö retim y
ba nda 9. S
tan ma çay düzenlemek. Performans Göstergeleri: - Tan ma kat lan veli say - Veli memnuniyet anketleri 65
f ö renci ve velilerine yönelik
Stratejik Hedef 2.2. 2010 y nda 5 tane yap lan veli e itim semineri say
2010 y nda
15’ye ç karmak.
SAM
Önceki Y llar Performans Göstergeleri
SH
PG1
Veli e itim seminerleri (Çe itli Konularda)
Performans Hedefleri
2009
2010
Cari l 2011
5
5
7
Dönem Hedefi 2012
2013
2014
10
12
15
44
Stratejik Hedef 2.3. Veli gruplar na yönelik okul içi ziyaretler düzenlemek ve alanlarda renciler taraf ndan yap lan çal malar , kullan lan teknolojileri yerinde göstererek velilerin okulla ilgili perspektifini geni letmek. Performans Göstergeleri: - Düzenlenen gezi say . - Gezilere kat lan veli say - Veli memnuniyet anketleri
TEMA: E itim-Ö retim Stratejik Amaç 3: Okul-sanayi ili kilerini ça n gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
Stratejik Hedef 3.1. Sanayi kurulu lar
n okulumuzu s kl kla ziyaret etmelerini sa lamak
Performans Göstergeleri: 1- letmelere Okulumuz taraf ndan yap lan davet say 2-Okulumuza gelen i yeri temsilcisi say 3- letmelerden gelen öneri/istek say 4- Okulumuz internet sitesini ziyaret eden i letme say 5-Okulumuzda yap lan i letme tan m toplant say 6-Ak ll s
n i letmelere tan m say
7-Okulumuzla ili kisi olan i letme say 8-Sanayi ve ticaret odalar ndan gelen öneri/istek say
66
Stratejik Hedef 3.2. Okulumuz ö renci ve ö retmenlerinin sanayi kurulu lar
ziyaret
etmelerini sa lamak. Performans Göstergeleri: 1-Ziyaret edilen fuar ve sergi say 2-Sanayi tesislerine yap lan gezi say 3- Okulumuz atelye ve laboratuar kapasitesi 4- Kat m sa lanan fuar ve etkinlik say 5-Yap lan payla m toplant
say
Stratejik Hedef 3.3. Okulumuzda teknolojiyi takip komisyonu kurmak ve etkin hale getirmek. Performans Göstergeleri: 1-Ziyaret edilen sanayi kurulu u say 2-izlenen süreli yay n say 3- sanayi, ticaret ve meslek odalar na yap lan ziyaret say 4- Kat m sa lanan proje yar ma say 5-Okulumuzda üretilen proje say 6-Yay nlanan mesleki makale say 7-Ak ll s
n kullan ld
etkinlik say
8-Atelye ve laboratuarlarda bulunan kontrol ve test ünitesi say Stratejik Hedef 3.4. Mezunlar izleme ve de erlendirme çal malar yapmak. Performans Göstergeleri: 1- Önceki dönemlerden belirlenen ö renci say . 2- Alan nda istihdam edilen ö renci say 3- Alan nda yüksekö renim görmü mezun say TEMA: E itim-Ö retim Stratejik Amaç 4: Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
Stratejik Hedef 4.1.
rencilere Mesleki ve etik de erleri kavratmak
Performans Göstergeleri: 1-Atelye ve laboratuar çal malar nda yap lan ara rma say 2-Ö rencilerin yapt
sunum say
Stratejik Hedef 4.2. Atelye ve laboratuar çal malar nda aktiviteyi artt rmak. Performans Göstergeleri:1-Atelye ve laboratuar çal malar nda ekipman kullan m oran 2-Atelye ve laboratuarlarda yap lan i ve çal ma say 67
3-Atelye ve laboratuarlarda meydana gelen kaza ve yaralanma say
Stratejik Hedef 4.3. Mesleki motivasyon ve ileti imi artt rmak. Performans Göstergeleri: 1-Yap lan mesleki gezi say 2-Kat m sa lan lan fuar ve yar ma say 3-Zaman kullan m ile ilgili verilen rehberlik saati say 4-Piyasa tecrübelerinin aktar lma say
TEMA: Payda
li kileri
Stratejik Amaç 5: Çal anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
Stratejik Hedef 5.1. Çal ma ekiplerine (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) kat
artt rmak.
Performans Göstergeleri: 1-Çal ma ekiplerine kat lan ki i say 2-Çal ma ekiplerine kat m oran 3-Çal ma ekibi say 4-Seminerlere kat mc imza sirküleri 5-Seminerlere kat mc anketi 6-Bilgilendirme toplant lar kat mc anketi 7-Seminer say 8-Toplant say
Stratejik Hedef 5.2. Çal ma ekiplerinin (kalite çemberleri,problem çözme,iyile tirme ekipleri) koordinasyon içinde çal malar
sa lamak.
Performans Göstergeleri: 1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri 2-E itim ve seminerlere kat mc anketi 3-Koordinasyon toplant
say
4-E itim say 5-Seminer say
Stratejik Hedef 5.3. Çal anlar n hizmet kalitesini artt rmak. Performans Göstergeleri: 68
1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri 2-E itim ve seminerlere kat mc anketi 3-Seminer say
Stratejik Hedef 5.4. Okulumuzdaki sosyal aktiviteleri artt rarak i verimini yükseltmek. Performans Göstergeleri: 1-Düzenlenen etkinlikler 2- Çal anlar n do um günlerinde verilen hediyeler 3- Bölümler aras ziyaretler 4- Ödüllendirilen çal malar 5-E itime kat mc imza sirküleri 6-E itime kat mc anketi 7-E itim say 8-Seminere kat mc imza sirküleri 9-Seminere kat mc anketi 10-Seminer say 11-Düzenlenen etkinlikler 12-Yap lacak etkinliklere kat m oran
69
SK TLER TEKN K VE EML TEMA- STRATEJ K AMAÇ- HEDEF TABLOSU TEMA
STRATEJ K AMAÇ
STRATEJ K HEDEFLER 1.1. Yüksekö retime Geçi S nav nda Ba ar oran
1.
itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen
itim-Ö retim
ve sosyal becerileri edinmi , yüksek
özgüvene sahip ba ar
ö renciler yeti tirmek.
%50 artt rmak
1.2. Her bir ö rencimizin en az bir sosyal faaliyetin ya etkinli in içerisinde görev almas sa lamak. 1.3. 2010 y nda s 50’ye indirmek
f tekrar yapan ö renci say
187’den plan sonunda
1.4. 2010 Y nda %10 olan ö renci devams zl k oran dü ürmek.
2014 y nda %4’e
TEMA 2.1. Her e itim-ö retim y tan ma çay düzenlemek
itime Destek 2.
Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak
ba nda 9. S
f ö renci ve velilerine yönelik
2.2. 2010 y nda 5 tane yap lan veli e itim semineri say karmak
2010 y nda 15’e
2.3. Veli gruplar na yönelik okul içi ziyaretler düzenlemek ve alanlarda renciler taraf ndan yap lan çal malar , kullan lan teknolojileri yerinde göstererek velilerin okulla ilgili perspektifini geni letmek
TEMA 3.1. Sanayi kurulu lar
itim-Ö retim
3.
Okul-sanayi ili kilerini ça n gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
n okulumuzu s kl kla ziyaret etmelerini sa lamak
3.2. Okulumuz ö renci ve ö retmenlerinin sanayi kurulu lar sa lamak
ziyaret etmelerini
3.3. Okulumuzda teknolojiyi takip komisyonu kurmak ve etkin hale getirmek. 3.4. Mezunlar izleme ve de erlendirme çal malar yapmak.
TEMA 4.1. Ö rencilere Mesleki ve etik de erleri kavratmak
itim-Ö retim
4.
Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
4.2. Atelye ve laboratuar çal malar nda aktiviteyi artt rmak 4.3. Mesleki motivasyon ve ileti imi artt rmak
TEMA 5.1. Çal ma ekiplerine (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) kat artt rmak.
Payda
li kileri
5.
Çal anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
5.2. Çal ma ekiplerinin (kalite çemberleri,problem çözme,iyile tirme ekipleri) koordinasyon içinde çal malar sa lamak. 5.3. Çal anlar n hizmet kalitesini artt rmak 5.4. Okulumuzdaki sosyal aktiviteleri artt rarak i verimini yükseltmek
70
SK TLER TEKN K VE EML STRATEJ K PLAN- HEDEF SORUMLULUK TABLOSU TEMA
STRATEJ K AMAÇ
STRATEJ K HEDEFLER 1.1. Yüksekö retime Geçi S nav nda Ba ar oran
1.
itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar
itim-
hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene
retim
sahip ba ar
ö renciler yeti tirmek.
SORUMLU B
%50 artt rmak
M/ UBE
Zümreler, Rehberlik Servisi
1.2. Her bir ö rencimizin en az bir sosyal faaliyetin ya etkinli in içerisinde görev almas sa lamak.
Sosyal Kulüp Dan man Ö retmenleri
1.3. 2010 y nda s indirmek
Okul daresi, Zümreler, Rehberlik servisi
f tekrar yapan ö renci say
187’den plan sonunda 50’ye
1.4. 2010 Y nda %10 olan ö renci devams zl k oran dü ürmek.
2014 y nda %4’e
Okul daresi, Zümreler, Rehberlik servisi, Bo Zamanlar De erlendirme Alt Grubu
TEMA 2.1. Her e itim-ö retim y çay düzenlemek
itime Destek
2.
Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak
ba nda 9. S
f ö renci ve velilerine yönelik tan ma
2.2. 2010 y nda 5 tane yap lan veli e itim semineri say karmak
2010 y nda 15’e
Okul Tan m Ekibi, Web Sitesini Güncel Tutma Alt Grubu Rehberlik Servisi, Konferans ve Kurs Ekibi
2.3. Veli gruplar na yönelik okul içi ziyaretler düzenlemek ve alanlarda ö renciler taraf ndan yap lan çal malar , kullan lan teknolojileri yerinde göstererek velilerin okulla ilgili perspektifini geni letmek
Okul Tan m Ekibi, Web Sitesini Güncel Tutma Alt Grubu
3.1. Sanayi kurulu lar
Okul Tan m Ekibi, Alan efleri
TEMA
itim-
3.
retim
Okul-sanayi ili kilerini ça n gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
n okulumuzu s kl kla ziyaret etmelerini sa lamak
3.2. Okulumuz ö renci ve ö retmenlerinin sanayi kurulu lar sa lamak
ziyaret etmelerini
Okul Tan m Ekibi, Alan efleri
3.3. Okulumuzda teknolojiyi takip komisyonu kurmak ve etkin hale getirmek.
Stratejik Planlama Ekibi
3.4. Mezunlar izleme ve de erlendirme çal malar yapmak.
Alan efleri
4.1. Ö rencilere Mesleki ve etik de erleri kavratmak
Rehberlik Servisi, Alan efleri, Konferans ve Kurs Ekibi
4.2. Atelye ve laboratuar çal malar nda aktiviteyi artt rmak
Alan efleri, Zümreler
4.3. Mesleki motivasyon ve ileti imi artt rmak
Moral ve Motivasyon Ekibi, Alan efleri, Alan retmenleri, Rehberlik servisi
5.1. Çal ma ekiplerine (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) kat artt rmak.
Okul çi leti im Alt Grubu
5.2. Çal ma ekiplerinin (kalite çemberleri,problem çözme,iyile tirme ekipleri) koordinasyon içinde çal malar sa lamak.
Stratejik Planlama Ekibi
5.3. Çal anlar n hizmet kalitesini artt rmak
Ödüllendirme Ekibi
5.4. Okulumuzdaki sosyal aktiviteleri artt rarak i verimini yükseltmek
Moral ve Motivasyon Ekibi
TEMA
itimretim
4.
Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
TEMA
Payda li kileri
5.
Çal anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
71
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
Okul Bütçesi
X
X
X
X
X
X
X
2014
X
2013
X
YILI)
2012
ARALIK
X
2011
KASIM
X
EK M
X
EYLÜL
X
USTOS
X
TEMMUZ
Okul Bütçesi
HAZ RAN
MAYIS
- Üniversiteler ve alanlarla ilgili görsel materyaller haz rlayarak okul koridoru ve alanlarda sergilemek
SAN
-Üniversiteler ve bölümleri ile ilgili tan m afi leri kullanmak.
KAYNAKLAR
MART
1.1.2010 y nda % 64 olan Yüksekö retime Geçi S nav nda Ba ar oran %85’e karmak.
SORUMLU LER / KURUMLAR
UBAT
- YGS geçi sistemi ile ilgili her bir renciye ula acak biçimde e itim çal malar yapmak.
PERFORMANS GÖSTERGELER
OCAK
- htiyaç Analizi yaparak bilgilendirme alanlar belirlemek.
MEVCUT DURUM
BÜTÇE
FAAL YETLER VEYA PROJELER
250TL
STRATEJ K HEDEFLER
300TL
1
STRATEJ K AMAÇLAR
SAM1. E itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
%64
Gerçekle tirilen renci Bilgilendirme Toplant lar
YGS Alan-Bölüm Tan mlar faaliyetleri
- Rehberlik Servisi -Zümreler
- Rehberlik Servisi -Zümreler
72
X
x
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
-S f tekrar yapan rencilerle bireysel görü meler yapmak
-Okul daresi, -Zümreler, -Rehberlik servisi
73
X
X
X
X
X
X
X
2014
X
2013
X
YILI)
2012
X
2011
USTOS
X
TEMMUZ
X
HAZ RAN
X
MAYIS
X
SAN
X
ARALIK
-Her s f ve ube için ders çal ma program haz rlamak
X
KASIM
- Veli e itim seminerleri düzenlemek
- S f Tekrar Yapan Ö renci Say - Yap lan Grup Rehberli i Çal malar - Velilere düzenlenen seminerler (Veli toplant lar haricinde) - Haz rlanan Ders Çal ma Program (Her f ve ubeye)
Okul Bütçesi
EK M
1.3. 2010 nda s f tekrar yapan renci say 187’den, plan sonunda 50’ye indirmek.
-Sosyal Kulüp faailyetleri renci listesi
EYLÜL
- Grup rehberli i çal malar yapmak
-Okulumuzda yap lan sosyal faaliyet say
-Sosyal Kulüp Dan man retmenleri
KAYNAKLAR
MART
-Planlanan Faaliyetleri gerçekle tirmek
-Sosyal kulüp faaliyetlerine kat lan ö renci say .
SORUMLU LER / KURUMLAR
UBAT
1.2. Her bir rencimizin en az bir sosyal faaliyetin ya etkinli in içerisinde görev almas sa lamak.
- Okul içi renci faaliyetleri planlamak
%64
PERFORMANS GÖSTERGELER
OCAK
- Okul içi yap lan sosyal faaliyetleri belirlemek.
MEVCUT DURUM
BÜTÇE
FAAL YETLER VEYA PROJELER
1000TL
STRATEJ K HEDEFLER
---
SAM1. E itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
1
STRATEJ K AMAÇLAR
SAM1. E itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
X
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
-Ev ziyaretleri düzenlemek
2014
X
2013
X
2012
ARALIK
X
YILI)
2011
KASIM
X
EK M
X
EYLÜL
X
USTOS
X
TEMMUZ
X
HAZ RAN
Okul Bütçesi
MAYIS
KAYNAKLAR
SAN
-Ö renci devams zl k oran -Ö rencilere Düzenlenen Seminer Say -Veli Ziyaret Say - Velilere düzenlenen devams zl engelleme konular ndaki seminer say
SORUMLU LER / KURUMLAR
MART
%64
PERFORMANS GÖSTERGELER
UBAT
Devams zl al kanl k haline getirmi rencilerle bireysel ve grup rehberli i çal malar yapmak.
MEVCUT DURUM
OCAK
1.4. 2010 nda %10 olan renci devams zl k oran 2014 y nda %4’e dü ürmek..
FAAL YETLER VEYA PROJELER
BÜTÇE
STRATEJ K HEDEFLER
250TL
1
STRATEJ K AMAÇLAR
SAM1. E itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
-Okul daresi, Zümreler, -Rehberlik servisi, - Bo Zamanlar De erlendirme Alt Grubu
-Veli e itim seminerleri
74
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
2.2. 2010 nda 5 tane yap lan veli itim semineri say 2010 nda 15’ye karmak.
- Velilere davetiye göndermek
- Tan ma kat lan veli say - Veli memnuniyet anketleri
-Okul Tan m Ekibi, -Web Sitesini Güncel Tutma Alt Grubu
X
2014
2013
2012
YILI)
2011
ARALIK
KASIM
EK M
EYLÜL
USTOS
TEMMUZ
Okul Bütçesi
X
-tan ma çay düzenlemek
-Seminer konular belirlemek.
- Gerçekle tirilen veli e itim seminerleri(çe itli konularda)
- Seminer düzenlemek.
- Veli memnuniyet anketleri
-Rehberlik Servisi, -Konferans ve Kurs Ekibi
---
SAM2. Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak. SAM2. Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak.
2
2.1. Her itim-ö retim ba nda 9. f ö renci ve velilerine yönelik tan ma çay düzenlemek.
- Tan ma çay tarihini web sitesinden yay nlamak.
HAZ RAN
KAYNAKLAR
MAYIS
SORUMLU LER / KURUMLAR
SAN
PERFORMANS GÖSTERGELER
MART
MEVCUT DURUM
UBAT
FAAL YETLER VEYA PROJELER
OCAK
STRATEJ K HEDEFLER
BÜTÇE
STRATEJ K AMAÇLAR
1000TL
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
75
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
SAM2. Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak.
2
2.3. Veli gruplar na yönelik okul içi ziyaretler düzenlemek ve alanlarda renciler taraf ndan yap lan çal malar , kullan lan teknolojileri yerinde göstererek velilerin okulla ilgili perspektifini geni letmek.
- Ziyaret programlar olu turmak. -Veli gruplar belirlemek. - Ziyaretleri düzenlemek
- Düzenlenen gezi say .
- Gezilere kat lan veli say - Veli memnuniyet anketleri
-Okul Tan m Ekibi, -Web Sitesini Güncel Tutma Alt Grubu
76
2014
2013
2012
YILI)
2011
ARALIK
KASIM
EK M
X
EYLÜL
X
USTOS
X
TEMMUZ
Okul Bütçesi
HAZ RAN
KAYNAKLAR MAYIS
SORUMLU LER / KURUMLAR
SAN
PERFORMANS GÖSTERGELER
MART
MEVCUT DURUM
UBAT
FAAL YETLER VEYA PROJELER
OCAK
STRATEJ K HEDEFLER
BÜTÇE
STRATEJ K AMAÇLAR
1000TL
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
X
X
X
X
X
X
X
X
X
2014
X
X
2013
X
X
2012
X
X
2011
X
ARALIK
X
KASIM
X
EK M
X
YILI)
EYLÜL
X
USTOS
X
TEMMUZ
HAZ RAN
Okul Bütçesi
MAYIS
KAYNAKLAR SAN
SORUMLU LER / KURUMLAR
MART
PERFORMANS GÖSTERGELER
UBAT
MEVCUT DURUM
OCAK
FAAL YETLER VEYA PROJELER
BÜTÇE
STRATEJ K HEDEFLER
1000TL
SAM3. Okul-sanayi ili kilerini ça n
3
STRATEJ K AMAÇLAR
gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
1- letmelere Okulumuz
3.1. Sanayi kurulu lar n okulumuzu kl kla ziyaret etmelerini sa lamak
-Önceden belirlenecek konularda letmelere okulumuzdan davetiye göndermek.
taraf ndan yap lan davet say 2-Okulumuza gelen i yeri temsilcisi say 3- letmelerden gelen öneri/istek say 4- Okulumuz internet sitesini ziyaret eden i letme say 5-Okulumuzda yap lan i letme
-Okul Tan m Ekibi, -Alan efleri
tan m toplant say
-Çe itli konularda seminerler organize etmek.
6-Ak ll s
n i letmelere
X
tan m say 7-Okulumuzla ili kisi olan letme say 8-Sanayi ve ticaret odalar ndan gelen öneri/istek say
-Web sitemizin tan yapmak
1-Ziyaret edilen renci ve retmenlerinin sanayi kurulu lar ziyaret etmelerini sa lamak.
- Fuar,
Sergi ve sanayi tesislerine her bölüm için geziler organize etmek
fuar ve sergi say 2-Sanayi tesislerine yap lan gezi say 3- Okulumuz atelye ve laboratuar
- Gezileri düzenlemek
kapasitesi 4- Kat m sa lanan
- Gezi sonras okulumuz içinde payla m etkinlikleri düzenlemek
-Okul Tan m Ekibi, -Alan efleri
---
yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
gereksinimlerine
3
SAM3. Okul-sanayi ili kilerini ça n
3.2. Okulumuz
fuar ve etkinlik say 5-Yap lan payla m toplant
say
77
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
2014
2013
X
2012
KASIM
X
YILI)
2011
EK M
X
ARALIK
EYLÜL
X
USTOS
X
TEMMUZ
KAYNAKLAR
HAZ RAN
SORUMLU LER / KURUMLAR
MAYIS
PERFORMANS GÖSTERGELER
SAN
MEVCUT DURUM
MART
FAAL YETLER VEYA PROJELER
UBAT
STRATEJ K HEDEFLER
OCAK
STRATEJ K AMAÇLAR
BÜTÇE
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
1-Ziyaret edilen sanayi kurulu u say 2-izlenen süreli yay n say 3- sanayi, ticaret ve
yap lan ziyaret
Okulumuzda teknolojiyi takip komisyonu kurmak ve etkin hale getirmek.
- Teknolojiyi takip komisyonu kurmak
say 4- Kat m sa lanan proje yar ma say 5-Okulumuzda
-komisyonun çal ma alanlar belirlemek.
üretilen proje say 6-Yay nlanan
-Stratejik Planlama Ekibi -Okul sdaresi -Dal efleri
---
gereksinimlerine
yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
3
SAM3. Okul-sanayi ili kilerini ça n
meslek odalar na 3.3.
mesleki makale say 7-Ak ll s kullan ld
n etkinlik
say 8-Atelye ve laboratuarlarda bulunan kontrol ve test ünitesi say
78
X
X
X
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
X
2014
X
2013
X
2012
X
YILI)
2011
ARALIK
X
KASIM
X
EK M
X
USTOS
X
TEMMUZ
X
EYLÜL
yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
gereksinimlerine
3
SAM3. Okul-sanayi ili kilerini ça n
1-
Mezunlar ula mak.
HAZ RAN
-Müdür Yrd. Esat SAVCI -Alan efleri
KAYNAKLA R
MAYIS
SORUMLU LER / KURUMLA R
SAN
PERFORMANS GÖSTERGELER
MART
MEVCU T DURUM
UBAT
FAAL YETLER VEYA PROJELER
OCAK
STRATEJ K HEDEFLER
BÜTÇE
STRATEJ K AMAÇLAR
---
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
Önceki dönemlerden
za
belirlenen renci
3.4. Mezunlar izleme ve de erlendirm e çal malar yapmak.
Mezunlar n çal klar i alanlar belirlemek. - Çe itli i kollar nda çal an mezun rencilerimizi okulumuza davet etmek, rencilerimizl e bulu turmak
say . 2-
Alan nda istihdam edilen renci say
3-
Alan nda yüksekö reni m görmü mezun say
79
X
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
yap lan ara rma -Mesleki etik konulu toplant lar düzenlemek
say 2-Ö rencilerin yapt
X
X
X
X
X
X
X
2014
X
X
2013
X
2012
X
YILI)
2011
X
ARALIK
X
USTOS
Okul Bütçesi
KASIM
çal malar nda
TEMMUZ
-Rehberlik Servisi, -Alan efleri, -Konferans ve Kurs Ekibi
EK M
laboratuar
EYLÜL
4.1. rencilere Mesleki ve etik de erleri kavratmak
1-Atelye ve
X
sunum
say
1-Atelye ve laboratuar çal malar nda ekipman kullan m
4.2.Atelye ve
oran
laboratuar
2-Atelye ve
çal malar nda aktiviteyi artt rmak.
-Atölye ve Laboratuar Çal malar
laboratuarlarda yap lan i ve çal ma say
-Alan efleri, -Zümreler
---
SAM4. Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak SAM4. Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
4
- Alanlarda mesleki etik konulu ara rmalar yapmak.
HAZ RAN
KAYNAKLAR
MAYIS
SORUMLU LER / KURUMLAR
SAN
PERFORMANS GÖSTERGELER
MART
MEVCUT DURUM
UBAT
FAAL YETLER VEYA PROJELER
OCAK
STRATEJ K HEDEFLER
BÜTÇE
STRATEJ K AMAÇLAR
1000TL
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
3-Atelye ve laboratuarlarda meydana gelen kaza ve yaralanma say
80
X
X
X
2014
X
2013
X
2012
X
YILI)
2011
ARALIK
X
KASIM
X
EK M
X
EYLÜL
X
USTOS
X
TEMMUZ
Okul Bütçesi
HAZ RAN
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B KAYNAKLAR
MAYIS
SORUMLU LER / KURUMLAR
SAN
PERFORMANS GÖSTERGELER
MART
MEVCUT DURUM
UBAT
FAAL YETLER VEYA PROJELER
OCAK
STRATEJ K HEDEFLER
BÜTÇE
STRATEJ K AMAÇLAR
1000TL
Amaç No
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
1-Yap lan
4
SAM4. Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
mesleki gezi say 2-Kat m sa lan lan fuar ve yar ma 4.3. Mesleki motivasyon ve ileti imi artt rmak.
-Düzenlenen Yar malara kat lmak.
say 3-Zaman kullan m ile
-Fuarlarda Stand Açmak
-Moral ve Motivasyon Ekibi, -Alan efleri, -Alan retmenleri, -Rehberlik servisi
ilgili verilen rehberlik saati say 4-Piyasa tecrübelerinin aktar lma say
81
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
anlar aras ndaki ekip bilincini
çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) kat
- TKY Çal malar ile ilgili okulumuz retmenleriyle bilgilendirme amaçl toplant lar düzenlemek.
2014
2013
2012
2011
ARALIK
KASIM
EK M
EYLÜL
USTOS
TEMMUZ
Okul Bütçesi
YILI)
1-Çal ma ekiplerine kat lan ki i say 2-Çal ma ekiplerine kat m oran 3-Çal ma ekibi say 4-Seminerlere kat mc imza sirküleri
-Okul çi leti im Alt Grubu
5-Seminerlere
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
kat mc anketi
artt rmak.
6-Bilgilendirme
artt rmak
toplant lar
kat mc
anketi 7-Seminer say 8-Toplant say
1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri
-Tky ekip çal anlar na yönelik Grupla Çal ma Teknikleri konular nda seminer düzenlemek
2-E itim ve seminerlere kat mc anketi 3-Koordinasyon toplant
say
-Okul daresi -Stratejik Planlama Ekibi
---
5.2. Çal ma ekiplerinin (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) koordinasyon içinde çal malar sa lamak.
4-E itim say 5-Seminer say
SAM5. Çal
5
ekiplerine (kalite
anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
SAM5. Çal
5
5.1. Çal ma
HAZ RAN
KAYNAKLAR
MAYIS
SORUMLU LER / KURUMLAR
SAN
PERFORMANS GÖSTERGELER
MART
MEVCUT DURUM
UBAT
FAAL YETLER VEYA PROJELER
OCAK
STRATEJ K HEDEFLER
BÜTÇE
STRATEJ K AMAÇLAR
1000TL
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B
82
X
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES STRATEJIK PLANI 2011 YILI EYLEM PLANI
5.3. Çal anlar n hizmet kalitesini artt rmak.
-Yeni ba layan personeli Mesleki Etik itiminden geçirmek
2014
2013
2012
YILI)
2011
ARALIK
KASIM
EK M
EYLÜL
USTOS
TEMMUZ
HAZ RAN
MAYIS
SAN
Okul Bütçesi
MART
Ödüllendirme Ekibi
UBAT
KAYNAKLAR OCAK
PERFORMANS GÖSTERGELER
BÜTÇE
-Mesleki Etik Semineri düzenlemek
MEVCUT DURUM
1000TL
STRATEJ K HEDEFLER
SORUMLU LER / KURUMLAR
1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri 2-E itim ve seminerlere kat mc anketi
X
X
X
3-Seminer say
SAM5. Çal
5
STRATEJ K AMAÇLAR
anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
Amaç No
ZAMANLAMA (FAAL YET-PROJELER N BA LAYI -B FAAL YETLER VEYA PROJELER
SAM5. Çal
- Çal anlar n do um günlerinde küçük birer hediye sunmak.
5.4.Okulumuzdaki sosyal aktiviteleri artt rarak i verimini yükseltmek.
- Y lsonunda piknik/gezi düzenlemek - Alanlar aras futbol, voleybol, basketbol vs müsabakalar organize etmek. -Ö retmenler Gününde kutlama toplant düzenlemek
1-Düzenlenen
etkinlikler 2- Çal anlar n do um günlerinde verilen hediyeler 3- Bölümler aras ziyaretler 4- Ödüllendirilen çal malar 5-E itime kat mc imza sirküleri 6-E itime kat mc anketi 7-E itim say 8-Seminere kat mc imza sirküleri 9-Seminere kat mc anketi 10-Seminer say 11-Düzenlenen etkinlikler 12-Yap lacak etkinliklere kat m oran
-Moral ve Motivasyon Ekibi
---
5
anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
- Bölümler aras ziyaretler organize etmek.
83
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM ZLEME DE ERLEND RME RAPORLAMA
84
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES FAAL YET ZLEME VE DE ERLEND RME RAPORU TEMA
Stratejik Amaç 1:………
Stratejik Hedef 1.1:
Faaliyet/Projeler
Faaliyet/Projeler
zleme
Faaliyetin Ba lama ve Biti Tarihi
Faaliyetten Sorumlu Kurum/birim/ ki i
Maliyeti
De erlendirme
Ölçme yöntemi ve raporlama süresi
Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(..) Tamamland (..)Devam Ediyor (..) ptal Edildi
ONAY
85
Tamamlanmama nedeni
Öneriler
SK TLER TEKN K VE ENDÜSTR MESLEK L SES ………….. KONULU FAAL YET SONU RAPORU Amaç No :
Hedef No:
Faaliyet No:
Çal ma Konusu: Faaliyetin Ad : Faaliyetten sorumlu Ki i/Ki iler: Faaliyetin ba lad
tarih:
Faaliyetin bitti i tarih:
Faaliyete kat lan ö retmen/idareci say :
Faaliyete kat lan ö renci say :
Faaliyete kat lan veli/STK temsilcisi say :
Faaliyete kat lan yard mc personel say :
YAPILANLAR:
Faaliyetin De erlendirilmesi: Çal malar s ras nda kar la lan sorunlar:
Ekip Üyeleri;
…./…/2011 Okul/Kurum Müdürü Onay 86
BE NC BÖLÜM EKLER VE TABLOLAR
87
STRATEJ K PLAN MAL YET TABLOSU MAL YET
TEMA
itim-Ö retim
Stratejik Amaç 1 : itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
hedefleyen ve sosyal becerileri
Stratejik Hedef 1.1. 2010 y nda % 64 olan Yüksekö retime Geçi S nav nda Ba ar oran
%85’e ç karmak.
550,00 TL
Stratejik Hedef 1.2 Bütün ö rencilerimizin en az bir sosyal faaliyetin ya da etkinli in içerisinde görev almas sa lamak.
1000,00 TL
Stratejik Hedef 1.3. 2010 y nda s
f tekrar yapan ö renci say
187’den, plan sonunda 50’ye indirmek.
Stratejik Hedef 1.4. 2010 Y nda %10 olan ö renci devams zl k oran
2014 y nda %4’e dü ürmek.
-
TEMA
itime Destek
Stratejik Amaç 2: Okul – Veli i birli i ve ileti imini artt rmak Stratejik Hedef 2.1. Her e itim-ö retim y ba nda 9. S f ö renci ve velilerine yönelik tan ma çay düzenlemek
250,00 TL
Stratejik Hedef 2.2. 2010 y nda 5 tane yap lan veli e itim semineri say
2010 y nda 15’ye ç karmak
150,00TL
Stratejik Hedef 2.3. Veli gruplar na yönelik okul içi ziyaretler düzenlemek ve alanlarda ö renciler taraf ndan yap lan çal malar , kullan lan teknolojileri yerinde göstererek velilerin okulla ilgili perspektifini geni letmek
150,00 TL
itim-Ö retim
TEMA
Stratejik Amaç 3: Okul-sanayi ili kilerini ça n gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak Stratejik Hedef 3.1. Sanayi kurulu lar
n okulumuzu s kl kla ziyaret etmelerini sa lamak
Stratejik Hedef 3.2. Okulumuz ö renci ve ö retmenlerinin sanayi kurulu lar
ziyaret etmelerini sa lamak
Stratejik Hedef 3.3. Okulumuzda teknolojiyi takip komisyonu kurmak ve etkin hale getirmek. Stratejik Hedef 3.4. Mezunlar izleme ve de erlendirme çal malar yapmak.
500,00TL 500,00TL 1000,00TL -
itim-Ö retim Payda li kileri
TEMA
TEMA
Stratejik Amaç 4: Ö rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
Stratejik Hedef 4.1.
rencilere Mesleki ve etik de erleri kavratmak
Stratejik Hedef 4.2. Atelye ve laboratuar çal malar nda aktiviteyi artt rmak
200,00TL -
Stratejik Hedef 4.3. Mesleki motivasyon ve ileti imi artt rmak
300.00TL
Stratejik Amaç 5: Çal anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak
-
Stratejik Hedef 5.1. Çal ma ekiplerine (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) kat artt rmak
-
Stratejik Hedef 5.2. Çal ma ekiplerinin (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) koordinasyon içinde çal malar sa lamak.
-
Stratejik Hedef 5.3. Çal anlar n hizmet kalitesini artt rmak
-
Stratejik Hedef 5.4. Çal anlar n i verimini artt rmak
1000,00
2011 YILI TOPLAM MAL YET
88
4.700,00 TL
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME PERFORMANS Önceki STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER Be Y ll k l GÖSTERGELER 2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014 Toplam 2010
STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
Amaç 1: itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
HEDEF1.1
2010 y nda % 64 olan Yüksekö retime Geçi S nav nda Ba ar oran %85’e karmak. htiyaç Analizi yaparak bilgilendirme alanlar belirlemek.
FAAL YET 1
FAAL YET 2
FAAL YET 3
FAAL YET4
HEDEF1.2 FAAL YET 1
YGS geçi sistemi ile ilgili her bir renciye ula acak biçimde e itim çal malar yapmak. Üniversiteler ve bölümleri ile ilgili tan m afi leri kullanmak.
Gerçekle tirilen renci Bilgilendirme Toplant lar Gerçekle tirilen renci Bilgilendirme Toplant lar YGS Alan-Bölüm Tan mlar faaliyetleri
Üniversiteler ve alanlarla ilgili görsel materyaller haz rlayarak okul koridoru ve alanlarda sergilemek
YGS Alan-Bölüm Tan mlar faaliyetleri
Her bir ö rencimizin en az bir sosyal faaliyetin ya etkinli in içerisinde görev almas sa lamak. Okul içi yap lan sosyal faaliyetleri belirlemek.
Sosyal kulüp faaliyetlerine kat lan ö renci say .
FAAL YET 2
Okul içi ö renci faaliyetleri planlamak
Okulumuzda yap lan sosyal faaliyet say
FAAL YET 3
Planlanan Faaliyetleri gerçekle tirmek
Sosyal Kulüp faailyetleri renci listesi
20
3
5
5
5
5
20
3
5
5
5
5
89
Toplam
550,00
600,00
650,00
700,00
2.500,00
1.000,00
1.100,00
1.200,00
1.300,00
4.600,00
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME PERFORMANS Önceki STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER Be Y ll k l GÖSTERGELER 2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014 Toplam Toplam 2010
STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
Amaç 1:
itim sürecine etkin biçimde kat lan, akademik ba ar hedefleyen ve sosyal becerileri edinmi , yüksek özgüvene sahip ba ar ö renciler yeti tirmek.
HEDEF1.3
2010 y nda s f tekrar yapan ö renci say 187’den, plan sonunda 50’ye indirmek.
FAAL YET 1
Grup rehberli i çal malar yapmak
Yap lan Grup Rehberli i Çal malar
22
3
5
5
6
6
FAAL YET 2
Veli e itim seminerleri düzenlemek
11
2
2
3
3
3
FAAL YET 3
Her s f ve ube için ders çal ma program haz rlamak
Velilere düzenlenen seminerler (Veli toplant lar haricinde) Haz rlanan Ders Çal ma Program (Her s f ve ubeye)
FAAL YET4
f tekrar yapan ö rencilerle bireysel görü meler yapmak
Yap lan bireysel rehberlik çal mas say
HEDEF1.4
2010 Y nda %10 olan ö renci devams zl k oran 2014 y nda %4’e dü ürmek..
FAAL YET 1
Devams zl al kanl k haline getirmi rencilerle bireysel ve grup rehberli i çal malar yapmak.
rencilere Düzenlenen Seminer Say
FAAL YET 2
Ev ziyaretleri düzenlemek
Veli Ziyaret Say
23
FAAL YET 3
Veli e itim seminerleri
Velilere düzenlenen devams zl engelleme konular ndaki seminer say
12
90
12
1
2
2
3
3
4
5
6
6
6
3
3
3
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
HEDEF2.1
PERFORMANS GÖSTERGELER
PERFORMANS HEDEFLER Be Y ll k Toplam
Önceki l
2010
2011
2012
MAL YETLEND RME 2013
2014
2011
2012
2013
2014
Toplam
250,00
270,00
290,00
320,00
1.130,00
150,00
170,00
190,00
220,00
730,00
Amaç 2: Okul – Veli birli ini ve ileti imini artt rmak.
Her e itim-ö retim y ba nda 9. S f ö renci ve velilerine yönelik tan ma çay düzenlemek.
FAAL YET 1
Tan ma çay tarihini web sitesinden yay nlamak.
FAAL YET 2
Velilere davetiye göndermek
FAAL YET 3
Tan ma çay düzenlemek
HEDEF2.2
2010 y nda 5 tane yap lan veli e itim semineri say 2010 y nda 15’ye ç karmak.
FAAL YET 1
Seminer konular belirlemek.
Gerçekle tirilen veli e itim seminerleri(çe itli konularda)
FAAL YET 2
Seminer düzenlemek.
Veli memnuniyet anketleri
Tan ma kat lan veli say
Veli memnuniyet anketleri
44
5
91
7
10
12
15
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
PERFORMANS GÖSTERGELER
PERFORMANS HEDEFLER Be Y ll k Toplam
Önceki l
2010
2011
2012
MAL YETLEND RME 2013
2014
2011
2012
2013
2014
150,00
170,00
190,00
220,00
Toplam
Amaç 2: Okul – Veli i birli ini ve ileti imini artt rmak.
HEDEF2.3
Veli gruplar na yönelik okul içi ziyaretler düzenlemek ve alanlarda ö renciler taraf ndan yap lan çal malar , kullan lan teknolojileri yerinde göstererek velilerin okulla ilgili perspektifini geni letmek.
FAAL YET 1
Ziyaret programlar olu turmak.
FAAL YET 2
FAAL YET 3
Veli gruplar
belirlemek.
Ziyaretleri düzenlemek
Düzenlenen gezi say . Gezilere kat lan veli say
Veli memnuniyet anketleri
92
730,00
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME PERFORMANS Önceki STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER Be Y ll k l GÖSTERGELER 2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014 Toplam 2010
STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
Toplam
Amaç 3: Okul-sanayi ili kilerini ça n gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak.
HEDEF3.1
Sanayi kurulu lar n okulumuzu s kl kla ziyaret etmelerini sa lamak
FAAL YET 1
Önceden belirlenecek konularda letmelere okulumuzdan davetiye göndermek.
taraf ndan yap lan davet
Çe itli konularda seminerler organize etmek
Okulumuza gelen i yeri temsilcisi say
FAAL YET 2
letmelere Okulumuz
500,00
530,00
550,00
570,00
2.150,00
500,00
530,00
550,00
570,00
2.150,00
say
Okulumuz internet FAAL YET 3
Web sitemizin tan
yapmak
sitesini ziyaret eden letme say
HEDEF3.2
Okulumuz ö renci ve ö retmenlerinin sanayi kurulu lar ziyaret etmelerini sa lamak
FAAL YET1
Fuar, Sergi ve sanayi tesislerine her bölüm için geziler organize etmek
Ziyaret edilen fuar ve sergi say Sanayi tesislerine yap lan gezi say Kat m sa lanan fuar ve
FAAL YET 2
Gezileri düzenlemek
FAAL YET 3
Gezi sonras okulumuz içinde payla m etkinlikleri düzenlemek
etkinlik say Yap lan payla m toplant say
93
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER STRATEJ K AMAÇ, HEDEF VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
HEDEF3.3
Be Y ll k Toplam
Önceki l
2010
2011
2012
2013
2014
2011
2012
2013
2014
Toplam
1.000,00
1.100,00
1.200,00
1.300,00
4.600,00
-
-
-
-
-
Amaç 3: Okul-sanayi ili kilerini ça n gereksinimlerine yönelik biçimde yeniden yap land rmak. Okulumuzda teknolojiyi takip komisyonu kurmak ve etkin hale getirmek.
FAAL YET 1
Teknolojiyi takip komisyonu kurmak
FAAL YET 2
Komisyonun çal ma alanlar belirlemek.
HEDEF3.4
Mezunlar izleme ve de erlendirme çal malar yapmak.
FAAL YET1
Mezunlar
FAAL YET 2
Mezunlar n çal klar i alanlar belirlemek.
FAAL YET 3
PERFORMANS GÖSTERGELER
za ula mak.
Çe itli i kollar nda çal an mezun ö rencilerimizi okulumuza davet etmek, rencilerimizle bulu turmak
Ziyaret edilen sanayi kurulu u say zlenen süreli yay n say sanayi, ticaret ve meslek odalar na yap lan ziyaret say Kat m sa lanan proje yar ma say Okulumuzda üretilen proje say Yay nlanan mesleki makale say
Önceki dönemlerden belirlenen ö renci say .
Alan nda istihdam edilen renci say
Alan nda yüksekö renim görmü mezun say
94
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME PERFORMANS GÖSTERGELER
STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
Önceki l
Be Y ll k Toplam
2010
2011
2012
2013
2014
2011
2012
2013
2014
Toplam
200,00
220,00
240,00
260,00
920,00
-
-
-
-
-
Amaç 4:
rencilerde mesleki motivasyonu artt rmak
HEDEF4.1
rencilere Mesleki ve etik de erleri kavratmak
FAAL YET 1
Alanlarda mesleki etik konulu ara rmalar yapmak.
Atelye ve laboratuar çal malar nda yap lan ara rma say
FAAL YET 2
Mesleki etik konulu toplant lar düzenlemek
rencilerin yapt
sunum
say
Atelye ve laboratuar HEDEF4.2
çal malar nda aktiviteyi artt rmak. Atelye ve laboratuar çal malar nda ekipman kullan m oran
FAAL YET1
Atölye ve Laboratuar Çal malar
Atelye ve laboratuarlarda yap lan i ve çal ma say Atelye ve laboratuarlarda meydana gelen kaza ve yaralanma say
95
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS GÖSTERGELER
STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
Amaç 4:
PERFORMANS HEDEFLER Be Y ll k Toplam
Önceki l
2010
2011
2012
MAL YETLEND RME 2013
2014
2011
2012
2013
2014
300,00
330,00
350,00
380,00
Toplam
rencilerde
mesleki motivasyonu artt rmak.
HEDEF4.3
Mesleki motivasyon ve ileti imi artt rmak. Yap lan mesleki gezi say
FAAL YET 1
Düzenlenen Yar malara kat lmak.
Zaman kullan m ile ilgili verilen rehberlik saati say
Kat m sa lan lan fuar ve yar ma say FAAL YET 2
Fuarlarda Stand Açmak
Piyasa tecrübelerinin aktar lma say
96
1.360,00
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME PERFORMANS Önceki STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER Be Y ll k l GÖSTERGELER 2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014 Toplam Toplam 2010
STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
HEDEF5.1
Amaç 5: Çal anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak. Çal ma ekiplerine (kalite çemberleri, problem çözme, iyile tirme ekipleri) kat artt rmak.
FAAL YET 1
TKY Çal malar ile ilgili okulumuz retmenleriyle bilgilendirme amaçl toplant lar düzenlemek
HEDEF5.2
Çal ma ekiplerinin (kalite çemberleri,problem çözme,iyile tirme ekipleri) koordinasyon içinde çal malar sa lamak.
FAAL YET1
TKY ekip çal anlar na yönelik Grupla Çal ma Teknikleri konular nda seminer düzenlemek
1-Çal ma ekiplerine kat lan ki i say 2-Çal ma ekiplerine kat m oran 3-Çal ma ekibi say 4-Seminerlere kat mc imza sirküleri 5-Seminerlere kat mc anketi 6-Bilgilendirme toplant lar kat mc anketi 7-Seminer say 8-Toplant say
1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri 2-E itim ve seminerlere kat mc anketi 3-Koordinasyon toplant say 4-E itim say 5-Seminer say
97
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SK TLER TEKN K VE EML 2011-2014 DÖNEM STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, FAAL YET, MAL YET VE PERFORMANS GÖSTERGELER TABLOSU PERFORMANS HEDEFLER MAL YETLEND RME STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER STRATEJ K AMAÇ, HEDEF, VE FAAL YETLER LE PERFORMANS GÖSTERGELER
HEDEF5.3
PERFORMANS GÖSTERGELER
1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri 2-E itim ve seminerlere kat mc anketi 3-Seminer say 1-E itim ve seminer kat mc imza sirküleri 2-E itim ve seminerlere kat mc anketi 3-Seminer say
FAAL YET 2
Yeni ba layan personeli Mesleki Etik e itiminden geçirmek.
HEDEF5.4
Okulumuzdaki sosyal aktiviteleri artt rarak i verimini yükseltmek.
FAAL YET1
Bölümler aras ziyaretler organize etmek.
Bölümler aras ziyaretler
FAAL YET 2
Çal anlar n do um günlerinde küçük birer hediye sunmak.
Çal anlar n do um günlerinde verilen hediyeler
FAAL YET 5
2011
2012
2013
2014
2011
2012
2013
2014
Toplam
-
-
-
-
-
1000,00
1.100,00
1.200,00
1.300,00
4.600,00
Çal anlar n hizmet kalitesini artt rmak. Mesleki Etik Semineri düzenlemek
FAAL YET 4
2010
Amaç 5: Çal anlar aras ndaki ekip bilincini artt rmak.
FAAL YET 1
FAAL YET 3
Önceki l
Be Y ll k Toplam
l sonunda piknik/gezi düzenlemek Alanlar aras futbol, voleybol, basketbol vs müsabakalar organize etmek. retmenler Gününde kutlama toplant düzenlemek
Düzenlenen etkinlikler
Düzenlenen etkinlikler
Düzenlenen etkinlikler
MAL YETLEND RME GENEL TOPLAM
98
25.470,00TL
99
100
![with K = {k = [kl, *..,k,] : k7 5 ki 5 k f}. (1.2) n (k)p(k.) + P(k)JI(A) < -2aP(k) - Q(k) (1.3) ri (k)p(k)il(k) - P(k) < -(I where](https://kipdf.com/img/300x300/with-k-k-kl-k-k7-5-ki-5-k-f-12-n-kpk-pkjia-2apk-qk_5b2b127c097c47b1498b4710.jpg)
