SP3 Vocabulary List Unidad 2 Etapa 2 el combustible
SP3 Unidad 2 Etapa 2
TEST REVIEW
Un planeta en peligro Etapa Objectives • Say what should be done • React to ecology • React to others’ actions En c...
Un planeta en peligro Etapa Objectives • Say what should be done • React to ecology • React to others’ actions En contexto (pp. 130–131) • En vivo (pp. 132–133) • En acción (pp. 134–142) • Vocabulario: El medio ambiente (p. 135) • Repaso: The Present Subjunctive of Regular Verbs (p. 136) • Vocabulario: Ya sabes (p. 137) • Repaso: The Present Subjunctive of Irregular Verbs (p. 138) • Repaso: The Present Subjunctive of Stem-Changing Verbs (p. 139) • Gramática: The Present Perfect Subjunctive (p. 141) • Vocabulario: Nuestro planeta (p. 142)
SP3 Vocabulary List Unidad 2 Etapa 2 el combustible el efecto el medio ambiente el planeta
Fuel Effect Environment Planet
la población
Population
por todas partes
Everywhere
los recursos naturales la tierra el aerosol
natural resources Land Aerosol
la capa de ozono
ozone layer
complicado(a)
Complicated
la contaminación del aire
air pollution
dañano(a)
Damaging
el derrame de petróleo
oil spill
el desperdicio
Waste
la destrucción
Destruction
Echar
to throw away
Inútil ¡Qué lío! el químico el smog ¡A todos nos toca!
Useless What a mess! Chemical Smog It's up to all of us!
la botella
Bottle
el cartón
Cardboard
Desarrollar
to develop
Descubrir
to discover
Increíble
Incredible
Instituir
to institute
la lata
can (tin can)
el permiso
Permission
el plástico
Plastic
el programa de reciclaje
recycling program
Prohibir
to prohibit
Proteger
to protect
Reducir
to reduce
Respetar
to respect
Separar
to separate
el vidrio
Glass
las zonas de reserva ecológica la altura el bosque
conservation land height, altitude Forest
el cielo
Sky
el clima
Climate
la colina
Hill
diverso(a) el ecosistema
Diverse Ecosystem
las especies
Species
la fauna silvestre
wild life
la naturaleza
Nature
la piedra
rock, Stone
la selva
Jungle
la sequía el valle es bueno que es importante que el lógico que
Drought Valley it's good that it's important that it's logical that
es malo que
it's bad that
es mejor que
it's better that
es necesario que
it's necessary that
es peligroso que
it's dangerous that
es posible que
it's possible that
es probable que
it's probable that
es raro que es ridículo que es triste que es una lástima que
it's rare (strange) that it's ridiculous that it's sad that it's a pity that
Es malo que contaminemos el aire y el agua
It's bad that we pollute the air and water
Es bueno que sepas más sobre el medio ambiente
It's good that you know more about the environment
Es importante que recuerden que el planeta es para todos
It's important that you remember that the planet is for everybody
Es lógico que hayas empezado un programa de It's logical that you have begun a recycling reciclaje program
The Present Subjunctive of Regular Verbs
No es necesario que tú _____ las botellas de plástico y de vidrio. Es mejor que nosotros las _____ en las mismas bolsas. A. separe / eches B. separes / echemos C. separen / echemos D. separes / eches Es bueno que la gente _____ en bicicleta porque es importante que todos _____ a luchar contra la contaminación del aire. A. anden / ayudes B. anden / ayude C. ande / ayudes D. ande / ayudemos Es lógico que el gobierno _____ el uso de contaminantes porque es peligroso que las personas los _____. A. prohíba / usen B. prohíban / use C. prohíbas / usen D. prohíban / uses
Es muy importante que la humanidad _____ nuevas formas de energía porque es mejor que el petróleo y otros combustibles no _____ el aire. A. desarrolla / contamina B. desarrolle / contaminen C. desarrollemos / contaminemos D. desarrollen / contamine En mi familia es raro que alguien _____ al desperdicio de productos reciclables porque sabemos bien que es importante que _____ los recursos del planeta. A. contribuya / cuidemos B. contribuyan / cuiden C. contribuyas / cuidemos D. contribuyamos / cuide
Number Question Correct Answer(s) 1 No es necesario que tú _____ las botellas de plástico y de vidrio. Es mejor que nosotros las _____ en las mismas bolsas. separes / echemos 2 Es bueno que la gente _____ en bicicleta porque es importante que todos _____ a luchar contra la contaminación del aire. ande / ayudemos 3 Es lógico que el gobierno _____ el uso de contaminantes porque es peligroso que las personas los _____. prohíba / usen 4 Es muy importante que la humanidad _____ nuevas formas de energía porque es mejor que el petróleo y otros combustibles no _____ el aire. desarrolle / contaminen 5 En mi familia es raro que alguien _____ al desperdicio de productos reciclables porque sabemos bien que es importante que _____ los recursos del planeta. contribuya / cuidemos
The Present Subjunctive of Irregular Verbs
Es importante que _________ temprano para la excursión y que _________ botellas de agua para el viaje. A. traemos / salgamos B. traemos / salgamos C. salgamos / traigamos D. salgamos / traemos Es bueno que todos ______ el proyecto de cartel para la campaña y que cada uno nos ___________ su opinión. A. veamos / demos B. vean / dé C. vean/ den D. veas / demos
Es probable que mañana ______ frío y que no __________ a la playa. A. hace / vamos B. haga / vayamos C. hacía / íbamos D. haga / vamos Es una lástima que nuestro viaje _____ tan corto y que no _______ tiempo para visitar los parques nacionales de Costa Rica. A. seamos / tenga B. son / tenemos C. es / tengan D. sea / tengamos Es necesario que le ______ a Rosalba que es muy importante que ______ a la reunión del Club. A. dices / venga B. digas / viene C. digas / venga D. digan / vengan
Number Question Correct Answer(s) 1 Es importante que _________ temprano para la excursión y que _________ botellas de agua para el viaje. salgamos / traigamos 2 Es bueno que todos ______ el proyecto de cartel para la campaña y que cada uno nos ___________ su opinión. vean / dé 3 Es probable que mañana ______ frío y que no __________ a la playa. haga / vayamos 4 Es una lástima que nuestro viaje _____ tan corto y que no _______ tiempo para visitar los parques nacionales de Costa Rica. sea / tengamos 5 Es necesario que le ______ a Rosalba que es muy importante que ______ a la reunión del Club. digas / venga
The Present Subjunctive of Stem-Changing Verbs
Es importante que _____ bien qué carrera vas a estudiar y que _____ tomar la decisión correcta. A. piensen / pueda B. pensemos pueda C. pienses / puedas D. pensamos / puedas
Hoy es 3 de julio. Es probable que muchas tiendas _____ más temprano y que no _____ a abrir hasta el lunes. A. cierren / vuelvan B. cierres / vuelvan C. cerremos / vuelva D. cerramos / vuelvas Para reciclar las botellas no es necesario que las _____ ni que las _____ a cerrar. A. cuentas / vuelves B. contamos / volvamos C. cuentes / vuelvas D. contemos / volvemos Es probable que yo _____ a necesitar el libro y que te lo _____ otra vez. A. vuelvas / pidas B. vuelva / pida C. vuelva / pidas D. vuelvo / pida Es ridículo que en este hotel no _____ cena después de las ocho de la noche y que una habitación _____ tan caro. A. sirven / cuestan B. sirvamos / cuesten C. sirva / cuesten D. sirvan / cueste
Number Question Answer Correct Answer(s) 1 Es importante que _____ bien qué carrera vas a estudiar y que _____ tomar la decisión correcta. pienses / puedas 2 Hoy es 3 de julio. Es probable que muchas tiendas _____ más temprano y que no _____ a abrir hasta el lunes. cierren / vuelvan 3 Para reciclar las botellas no es necesario que las _____ ni que las _____ a cerrar. cuentes / vuelvas 4 Es probable que yo _____ a necesitar el libro y que te lo _____ otra vez. vuelva / pida 5 Es ridículo que en este hotel no _____ cena después de las ocho de la noche y que una habitación _____ tan caro. sirvan / cueste
The Present Perfect Subjunctive
Es mejor que tú _____ la verdad y que nosotros no _____ que inventar una excusa por ti. A. haya dicho / hayan dicho B. hayas dicho / hayamos tenido C. hayan dicho / haya dicho D. hayamos tenido / hayas dicho Es bueno que esta vez _____ bien para el examen y que _____ buenas notas. ¡Te felicito! A. me haya preparado / hayamos sacado B. te has preparado / hayas sacado C. se ha preparado / hayas sacado D. te hayas preparado / hayas sacado Es posible que los chicos _____ al parque a jugar y que _____ de que hoy teníamos que visitar a sus abuelos. A. nos hayamos ido / se hayan olvidado B. se habían ido / se han olvidado C. se han ido / nos hemos olvidado D. se hayan ido / se hayan olvidado Es raro que Gina no _____ de mi cumpleaños ni _____. A. me haya acordado / la haya felicitado B. se haya acordado / me haya felicitado C. te hayas acordado / lo haya felicitado D. se ha acordado / me ha felicitado Es peligroso que ustedes no _____ primero a nosotros si esos productos tenían químicos dañinos y que los _____. A. nos habían preguntado / han usado B. se hayan preguntado / habían usado C. les hayan preguntado / hayan usado D. nos hayan preguntado / hayan usado
Number Question Correct Answer(s) 1 Es mejor que tú _____ la verdad y que nosotros no _____ que inventar una excusa por ti. hayas dicho / hayamos tenido 2 Es bueno que esta vez _____ bien para el examen y que _____ buenas notas. ¡Te felicito! te hayas preparado / hayas sacado 3 Es posible que los chicos _____ al parque a jugar y que _____ de que hoy teníamos que visitar a sus abuelos. se hayan ido / se hayan olvidado 4 Es raro que Gina no _____ de mi cumpleaños ni _____. se haya acordado / me haya felicitado 5 Es peligroso que ustedes no _____ primero a nosotros si esos productos tenían químicos dañinos y que los _____. nos hayan preguntado / hayan usado
