Solicitud de Certificación Avanzada Diócesis Católica Romana de Boise Oficina de Educación Religiosa y Liderato Catequético Attn: Jackie Hopper, Director 1501 Federal Way, Ste 400, Boise ID 83705 [email protected] (208) 350-7541

Sección 1: Información Personal Nombre: ____________________________________________________________________________________ Primer Nombre

Segundo Nombre

Apellido

Dirección: _____________________________________________________________________________ Número de calle

Ciudad

Estado

Código Postal

Correo Electrónico: _______________________________________________________________ Número de Teléfono: (____) _____ - ___________ Parroquia __________________________________

Número Celular: (____) _____ - ___________ Ciudad de Parroquia ________________________________

Área de Ministerio_________________________________

Sección 2: Certificación y Recomendación: Afirmo que la información que estoy presentando es verdadera y correcta a todo mi conocimiento. He completado mi entrenamiento de Crear un Ambiente Seguro de la Diócesis de Boise y he recibido una verificación de antecedentes favorable de la Diócesis de Boise. Declaro que estoy en plena comunión con la Iglesia Católica Romana. Voy a mantener y seguir siendo fiel a las enseñanzas de la Iglesia, incluyendo sus enseñanzas morales, e instruiré a mis estudiantes en la fe de acuerdo con el Magisterio. He sido parte de _________________ Parroquia /ministerio de escuela por _______ años. Área de ministerio

Firma: ____________________________________ Fecha: _____________________________ Se requiere asistencia a un retiro anual. Por favor de proporcionar documentación de asistencia de retiro anual. Los requisitos del retiro anual es tiempo específico aparte y en un entorno comunitario. He revisado los datos en esta solicitud y recomiendo a este individuo para la Certificación Avanzada con éxito de finalización del programa. Firma: ___________________________________ Fecha: _________________________________ Sacerdote

Firma: ___________________________________Fecha: _________________________________ Director de Educación Religiosa

Sección 3: Documentación de resultados en cada área de enfoque:

Avanzado Tema de Certificación

Mariología

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Resultados • • • • • • • •

Sacramentos



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Liturgia (Para completar esta área se deben cumplir todos los resultados)

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Reconocer la humanidad de María. Entender la María histórica y la formación de la Doctrina Mariana en la Escritura y la Tradición. Entender la maternidad espiritual de María. Entender las características de un discípulo y como María nos puede llevar a lo largo de su camino de discipulado. Reflexionar en la imagen de María en el arte Cristiano. Reconocer la presencia de María en nuestra vida. Entender a María bajo la luz del Magisterio y la peregrinación de la fe. Saber cómo ayudar a los demás.

Comprender el poder de las palabras y los símbolos sacramentales. Comprender el significado de la gracia y cómo los sacramentos otorgan la gracia. Adquirir un conocimiento básico de una breve historia de los sacramentos ( Escritura, la Tradición y el Magisterio) Explicar cómo el bautismo es la puerta de la vida en el Espíritu. Explicar los pasos de RICA (Rito de Iniciación Cristiana para adultos). Explicar los sacramentos de iniciación, los sacramentos de curación y los sacramentos de la vocación a través de origen y ritual. Definir la palabra “Liturgia.” Discutir cómo la liturgia está relacionada con la catequesis. Entender el ciclo litúrgico y Santoral. Identificar el origen y la finalidad del culto sagrado. Identificar los principales elementos rituales de liturgias predominantes en la Iglesia. Explicar la interdependencia entre la liturgia y la vida Cristiana, especialmente en cuanto a las personas que son enviadas. Comprender la importancia de la hospitalidad y de las dimensiones comunes de adoración.

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Cristología II



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Trinidad



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Revisar la Cristología de Mateo, Marcos, Lucas y Juan y entender la forma en que responden la pregunta, ¿”Quién dices que soy yo?” Identificar los Concilios (Éfeso, Nicea, Calcedonia) que articula la comprensión de la Iglesia sobre la totalidad de la humanidad y la divinidad de Jesús. Proporcionar una explicación sencilla de lo que cada Concilio dijo relevante a la humanidad y la divinidad de Jesús. Comprender el contexto cultural, político y social en el que Jesús ministró. Comprender el significado completo de la pasión y muerte de Jesucristo. Entender la enseñanza ortodoxa sobre Jesucristo como verdadero Dios y verdadero ser humano, y por qué la Iglesia llegó a esta enseñanza. Entender cómo, coexisten las dos naturalezas de Jesús, divina y humana en la persona divina de Jesús. Comprender lo que "ortodoxia" y "herejía" significan, y lo que no significan. Explicar cómo la Trinidad da forma a nuestra comprensión de Dios en la Tradición Católica. Explicar cómo la Trinidad da forma a nuestra comprensión de la persona humana y la dignidad de la persona humana en la Tradición Católica (CIC # 154, 156, 36-43, 2419, 108). Explicar cómo la doctrina Trinitaria tiene origen en el Nuevo Testamento. Comprender la teología de la colaboración de la Iglesia sobre la base de la Trinidad como comunidad, la parroquia y la institución como comunidad, y la teología paulina de la Iglesia como comunidad de muchos dones y carismas, pero un solo cuerpo.

Eclesiología



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Definir las raíces lingüísticas de la palabra " iglesia " (ekklesia, kyriake). Nombre las tres imágenes principales de la iglesia en Lumen Gentium: Pueblo de Dios, Cuerpo de Cristo y Templo del Espíritu Santo. Explicar cómo cada imagen ofrece una óptica del sentido pleno de la Iglesia. Listar las señales de la Iglesia y explicar su importancia. Explicar cómo la Iglesia con una misión utiliza personas en diferentes roles (laicos y ordenados) para cumplir su misión. Explicar cómo la jerarquía de la Iglesia apoya la misión. Explicar qué se entiende por los siguientes términos y si es pertinente, describir su relación del uno con el otro: Iglesia universal, la Iglesia diocesana, Iglesia parroquial, obispo, pastor. Explicar cómo la Iglesia apoya la vida espiritual de los fieles.

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Encuesta del Antiguo Testamento



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Estudio del Nuevo Testamento (Para completar esta área se deben cumplir todos los resultados)

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Historia de la Iglesia



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Familiarizarse con el Antiguo Testamento con el fin de cultivar una comprensión más profunda y aprecio por las Escrituras y el estudio bíblico. Comprender el impacto de la geografía y la historia de la formación de la comunidad israelita y su historia. Comprender la construcción del Pentateuco. Explicar cómo el Antiguo Testamento no es un libro de historia, pero una historia profunda de la relación de Dios con el pueblo elegido de Dios. Identificar y comprender el significado y la función de los profetas "mayores " y “menores.” Comprender los factores que causaron la caída de Jerusalén y el exilio a Babilonia. Identificar los contenidos del Nuevo Testamento, y sus tres secciones. Explicar aspectos más destacados de Dei Verbum (Constitución Dogmática sobre la divina Revelación) para una comprensión más profunda del Nuevo Testamento y su aplicación a nuestras vidas. Delinear las tres etapas del desarrollo Evangelio. Identificar la audiencia, el propósito y la visión de Mateo, Marcos, Lucas y Juan. Comprender el significado de " Cristología desde abajo y desde arriba" y la escatología. Explicar el propósito, estructura y símbolos en el libro del Apocalipsis. Comprender los problemas históricos significantes de la vida de la Iglesia primitiva. Explicar el desarrollo del papado y la estructura de la Iglesia. Comprender cómo se desarrolló la doctrina. Analizar lo que podemos aprender de la Historia de los principios de la Iglesia para formar la Iglesia de hoy. Explicar el significado y propósito de las Encíclicas, Concilios Ecuménicos y los del Vaticano I y II. Identificar las contribuciones del Papa Pío XII, el Papa Juan XXIII, el Papa Pablo VI y el Papa Juan Pablo II en la trayectoria de la Iglesia del Siglo XX.

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Moralidad/Ética (Para completar esta área se deben cumplir todos los resultado )

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Espiritualidad



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Explicar cómo el llamado a la dignidad de cada persona y el bien común forma el fundamento para las enseñanzas social de la Iglesia tanto en la moral personal y la moral social. Definir la verdad moral objetiva y las fuentes de las normas morales de la Iglesia. Explicar qué se entiende por una "conciencia bien formada." (CIC # 1783-1785). Poder utilizar un proceso para tomar decisiones morales Católicas en cuestiones morales contemporáneas. Listar las virtudes Cristianas, Teologales y Cardinales. Explicar cómo estas son relevantes para el proceso de tomar decisiones morales. Explicar la primacía de la enseñanza moral de la Iglesia en la vida del creyente y la inviolabilidad de la conciencia humana. Reconocer la Oración del Señor como el "resumen de todo el Evangelio" (CIC # 2761.) Definir la oración como alianza y comunión; por ejemplo, la llamada de Moisés, (Éxodo 3: 4-14); La Magníficat (Lucas 1: 46-55.) Comprender la oración como una llamada recíproca entre Dios y los seres humanos a lo largo de toda la historia de la salvación (CIC # 2588; 2591). Identificar los tipos de oración: Bendición y adoración, petición, intercesión, agradecimiento y alabanza. Comprender el compartimiento de la fe y la reflexión teológica. Poder participar en una reflexión Teológica.

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