Amt für Schule

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Basisdaten der Schulentwicklungsplanung Datenmaterial • Entwicklung der Schülerzahlen nach Schulformen, Schulen und Jahrgängen • Übergangsverhalten beim Wechsel in die Sekundarstufe I • Entwicklung der räumlichen Situation • Prognosen der Schülerzahlen bis 2020/21

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

1

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Basisdaten der Schulentwicklungsplanung Grundlage für Prognosen • Schülerzahlen des Schuljahres 2011/12 (Stand:15.10.2011) • Einwohnerzahlen nach Einschulungsjahrgängen (Stand: 15.10.2011) • Wanderungsbewegungen Bielefelder Schülerinnen und Schüler zu auswärtigen Schulen und auswärtiger Schülerinnen und Schüler zu Bielefelder Schulen im dreijährigen Durchschnitt • Übergangsquoten in die Sekundarstufe I im dreijährigen Durchschnitt • Schulwahlverhalten im dreijährigen Durchschnitt • Schulscharfe schulinterne Übergangsquoten je Jahrgang im dreijährigen Durchschnitt • Volle Ausschöpfung der Aufnahmekapazitäten nichtstädtischer Schulen • Ausklammerung von nichtstädtischen Schulsystemen mit eigener Primarstufe im Übergangsverhalten AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Bielefelder an auswärtigen Schulen/Auswärtige an Bielefelder Schulen 2009/10 – 2011/12

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

2

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Bielefelder an auswärtigen Schulen/Auswärtige an Bielefelder Schulen 2009/10 – 2011/12

Hauptschulen

Gymnasien

129

157 -101

+188

28

345

Gesamtschulen

Realschulen

475

131

-134

+177 341

308

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Übergangsquoten Bielefelder Grundschüler in die Sekundarstufe I von 2002/03 bis 2011/12 Verbindliche Übergangsempfehlungen

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

3

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Schulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose) Doppelter Abitur-Jahrgang

Veränderung 2006/07-2011/12:

Veränderung 2011/12-2020/21:

-1,1%

-10,3%

Größere Jahrgänge durch Vorziehung Einschulungsalter

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Schulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose) 2006/07-2011/12: +6,9%

2006/07-2011/12: +4,2%

2011/12-2020/21: -16,3% ohne Berücksichtigung der Umstellung auf G8: 2011/12-2020/21: -6,6%

2011/12-2020/21: -5,3%

2011/12-2020/21: -2,8% 2006/07-2011/12: +3,3%

2006/07-2011/12: -32,3% 2011/12-2020/21: -17,3%

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

4

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung Ganztagsanteil in der Sekundarstufe I 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose) Schulen vor 2006/07 im Ganztag Gesamtschule Brackwede Gesamtschule Rosenhöhe Gesamtschule Stieghorst M.-Niemöller-Gesamtschule

Baumheideschule (05/06) Brodhagenschule (05/06) HS Heepen Johannes-Rau-Schule Lutherschule (05/06)

Kuhloschule

Theodor-Heuss-Realschule Helmholtz-Gymnasium (teilweise)

Gym. Heepen

Brackweder Realschule Gertrud-Bäumer-Schule Luisenschule RS Heepen Max-Planck-Gymnasium

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Herkunft der Übergänger zu den Hauptschulen auf Basis abgebender Grundschulen 2008/09 – 2010/11

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

5

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Hauptschulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Veränderung 2011/12-2020/21: -17,3%

Veränderung 2006/07-2011/12: -32,3%

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Hauptschulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Vennhofschule +

HS Heepen Brodhagenschule Lutherschule Johannes-Rau-Schule Marktschule Baumheideschule HS Jöllenbeck HS Senne

Siekerschule

HS Oldentrup

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

6

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Anzahl und Anteil der Schülerinnen und Schüler in Auffang- und Förderklassen der Hauptschulen

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Raumsituation der städt. Hauptschulen 2006/07 bis 2020/21 (Basis: Klassenfrequenzrichtwert 24)

Zusammenlegung Johannes-Rau-Schule am Standort Wintersheide Auflösung Siekerschule Aufgabe Dependance der Lutherschule Aufgabe Dependance der Brodhagenschule

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

7

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Herkunft der Übergänger zu den Realschulen auf Basis abgebender Grundschulen 2008/09 – 2010/11

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Realschulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Veränderung 2006/07-2011/12:

Veränderung 2011/12-2020/21:

+4,2%

-5,3%

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

8

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Realschulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Theodor-Heuss-RS RS Heepen RS Senne RS Jöllenbeck Kuhloschule Brackweder Realschule Gertrud-Bäumer-Schule Luisenschule

Bosseschule

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Raumsituation der städt. Realschulen 2006/07 bis 2020/21 (Basis: Klassenfrequenzrichtwert 28)

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

9

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Herkunft der Übergänger zu den Gymnasien auf Basis abgebender Grundschulen 2008/09 – 2010/11

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Gymnasien 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Veränderung 2006/07-2011/12:

Veränderung 2011/12-2020/21:

+6,9%

-16,3%

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

10

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Gymnasien 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Gymnasium Heepen Helmholtz-Gym. Max-Planck-Gym. Gym. am Waldhof Ratsgymnasium Ceciliengymnasium Brackweder Gym.

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Raumsituation der städt. Gymnasien 2006/07 bis 2020/21 (Basis: Klassenfrequenzrichtw. S I 28/S II 19,5)

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

11

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Klassenverdichtung städt. Gymnasien 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose) Anzahl Klassen / Anzahl Klassenräume

Ratsgymnasium Gym. am Waldhof Helmholtz-Gym. Gymnasium Heepen gesamt Ceciliengymnasium Max-Planck-Gym.

Brackweder Gym.

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Klassen- und Gesamtverdichtung städt. Gymnasien Vergleich 2011/12 und 2020/21

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

12

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Herkunft der Übergänger zu den Gesamtschulen auf Basis abgebender Grundschulen 2008/09 – 2010/11

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Ablehnungen der städt. Gesamtschulen 2002/03 – 2011/12

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

13

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Gesamtschulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

Veränderung 2006/07-2011/12:

Veränderung 2011/12-2020/21:

+3,3%

-2,8%

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Entwicklung der Schülerzahlen städt. Gesamtschulen 2006/07 bis 2020/21 (ab 2012/13 Prognose)

M.-Niemöller-Ges.

Ges. Stieghorst Ges. Rosenhöhe Ges. Brackwede

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

14

Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Raumsituation der städt. Gesamtschulen 2006/07 bis 2020/21 (Basis: Klassenfrequenzrichtw. S I 28/S II 19,5)

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

Amt für Schule Schulentwicklungsplanung Sekundarstufen I und II

Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

AG Schulentwicklungsplanung, 24.01.2012

15