San Ignacio de Loyola School

PROYECTO

Redacción del Documento: Mag. Patricia Bonifazi de Mut, Mag. Carmen Maria Jiménez, Lic. Adriana Lovera, Prof. Ruth Tejera

Año 2014 - 2015 Asunción – Paraguay 1

San Ignacio de Loyola School 1. FUNDAMENTACIÓN El principal objetivo de este proyecto es propiciar espacios que permitan el desarrollo del espíritu emprendedor y las cualidades de liderazgo, aplicándolas a situaciones concretas mediante el aprendizaje de las competencias académicas adquiridos en las diferentes disciplinas. Durante los momentos de desarrollo del proyecto Deportes y Negocios SIL “Una Fusión Ganadora”; los alumnos deben organizar, gerenciar, administrar, promover y hacer balances e informes de actividades y eventos macros en donde se vinculan los fundamentos deportivos con los aprendizajes administrativos e informáticos, entre otros.

Esta experiencia permite el logro de las competencias de gestión empresarial, la práctica de los fundamentos deportivos desde un aprendizaje de formación integral, de liderazgo y emprendedurismo; al mismo tiempo de favorecer la construcción del conocimiento, el trabajo cooperativo y en equipo enfatizando esta experiencia en el desarrollo de la responsabilidad social, habilidades que posicionan a los alumnos como jóvenes comprometidos con la familia, su Comunidad Educativa, y la sociedad.

Para este efecto se desarrolla el proyecto en las siguientes categorías: - INTERBÁSICO Interno SIL, 1º Curso - INTERESCOLAR SIL, 2º Curso - INTERCOLEGIAL SIL, 3º Curso

2. OBJETIVOS  Propiciar espacios que permitan aplicar las competencias de las áreas académicas, vinculando de manera interdisciplinar los fundamentos deportivos con los aprendizajes administrativos e informáticos.  Fomentar hábitos y actitudes de liderazgo que promuevan las relaciones asertivas con los jóvenes de otras instituciones educativas mediante el deporte.  Gestionar la sustentabilidad económica del Proyecto para alcanzar las metas.

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San Ignacio de Loyola School 3. INTERDISCIPLINARIEDAD DEL PROYECTO La interdisciplinariedad del trabajo se visualiza en el siguiente cuadro donde los docentes utilizan datos reales del proyecto conectados a las capacidades planteadas por el MEC y las propias del SIL, durante el desarrollo de las clases. BATAN – PROYECTO ANUAL BUSINESS ADMINISTRATION

CONTABILIDAD Y GABINETE DE GESTIÓN

ECONOMICS

Investiga sobre la Visión y la Misión de una empresa y determina la visión y misión de la empresa conformada.

Desarrollo del plan de cuentas del proyecto (presupuesto)

Análisis de la demanda y oferta individual y de Mercado.

Establece objetivos generales y específicos.

Emplea conceptos básicos para la elaboración de la justificación lógica de puestos y establece las habilidades necesarias para cada puesto. Aplica principios básicos para la elaboración de un organigrama de la Sociedad conformada y el organigrama operativo del evento a realizarse.

Realiza la calendarización de actividades a desarrollarse en el evento utilizando un diagrama de Gantt.

Punto de equilibrio económico. Registros contables del proyecto. Optimización de los Recursos Humanos a ser empleados.

MARKETING Gestión de los auspiciantes, cartas, contratos, plano de ubicación de los mismos durante el evento, etc. Promoción del evento: logo, afiches, spot publicitarios, redes sociales y/o página web, etc., y aprovechamiento de los diferentes espacios educativos para promocionar el evento: formaciones generales, formaciones de nivel, miércoles de reflexión, etc.

Desarrollo y presentación de los informes financieros

Pronostico de rentabilidad de la demanda y la oferta.

Publicidad promocional y funciones de los publicistas externos.

Arqueo de cajas, libro diario, libro mayor.

Determinación del capital necesario a ser utilizado y de los RRHH a ser empleados.

Desarrollo de señalética de localización para los visitantes.

Utilización de datos reales del proyecto para el desarrollo de las clases.

Mejorar el desempeño en las distintas áreas de Tasa de rentabilidad trabajo, a través de la financiera. cooperación: 1. Acceso | 2. Cantina | 3. Mesa de Informes | 4. Deportes Desarrollo de actividades Análisis de Ratios que propicie mejor Financieros de liquidez desempeño de las y solvencia. Relaciones Públicas.

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San Ignacio de Loyola School BATIN Y BATAN – PROYECTO ANUAL LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

INFORMÁTICA

Resolución de situaciones problemáticas de la gestión empresarial, a través de la aplicación de herramientas

Redacción de informes sobre el intercolegial, Interescolar e Interbásico. Redacción de artículos periodísticos deportivos sobre el Intercolegial, Interescolar e Interbásico.

informáticas estudiadas.

BATIN - PROYECTO ÁULICO FINANCIAL ADMINISTRATION

EDUCACIÓN FÍSICA Elaboración del proyecto y definición de modalidades deportivas. Prácticas de arbitrajes y planillas de juego en todas las modalidades deportivas. Análisis del Reglamento General del deporte con los alumnos organizadores. Elaboración, ejecución y evaluación de planes de trabajo individual y/o grupal en actividades deportivas y recreativas. Diseño de llaves y elaboración de horarios de los encuentros deportivos. Promoción de espacios para la práctica sistemática de actividades físicas.

ECONOMICS AND MANAGEMENT

Pronóstico de rentabilidad de la demanda y la Elaboración de presupuesto del Intercolegial y comparación de costos. oferta. Análisis de los Ratios Financieros. Tasa de rentabilidad financiera. Identificación de las obligaciones tributarias aplicables al Determinación del capital necesario a ser evento desarrollado y cálculo de los impuestos a ser utilizado y de los RRHH a ser empleados. pagados.

4. ORG ANIZACIÓN Y POBLACIÓN OBJETIVO a) INTERBÁSICO INTERNO SIL:

Proyecto Áulico que realizan los alumnos del 1er curso. Educación Media, en el mes de agosto, durante una semana y participan del evento alumnos del 3° Ciclo (7mos, 8vos y 9nos Grados).

Modalidades: Fútball de Campo masculino y femenino, Hándball femenino, Básquetball masculino y femenino, Voleyball masculino y femenino y Fútsal FIFA masculino.

b) INTERESCOLAR SIL:

Proyecto Áulico que realizan los alumnos del 2do. Curso de la Educación Media, en la primera y segunda semana del mes de agosto. Involucra a los diferentes estamentos de la entidad Educativa del SIL: 2do. Curso E.M – E.E.B (1º, 2º y 3º Ciclo E.E.B).

Modalidades y Categorías: SUB 7: Fútball masculino, SUB 8: Fútball masculino, Handball femenino, Básquetball masculino y femenino, Tenis masculino y femenino; SUB 9: Fútball

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San Ignacio de Loyola School masculino SUB 10: Fútball masculino, Handball femenino, Básquetball masculino y femenino, Tenis masculino y femenino;

SUB 12: Fútball masculino, Handball femenino,

Básquetball masculino y femenino y Volleyball masculino y femenino.

En este evento participan como invitados aproximadamente 20 colegios de la capital.

c) INTERCOLEGIAL SIL:

Proyecto interdisciplinario anual que realizan los alumnos del 3er. Curso de la E. Media, en el mes de abril, durante dos fines de semanas.

Involucra a alumnos del 3er. Curso de la Educación Media.

Modalidades: Fútball de Campo masculino y femenino, Fútsal FIFA masculino, Handball femenino, Básquetball femenino y masculino y Volleyball femenino y masculino.

En este evento participan como invitados aproximadamente 38 colegios de la capital.

5. METAS  Participación de un promedio de 30.000 personas entre alumnos, docentes, directivos y padres.  Gerenciamiento de recursos económicos para solventar el evento deportivo y para generar ingresos para otras actividades especificadas en el proyecto.  Desarrollo de un aprendizaje basado en competencias de gestión, de liderazgo, responsabilidad y compromiso social.

6. LOCALIZACIÓN Las reuniones y las tareas se realizan en el Colegio, en las aulas, en la Sala de Video y/o Coordinación de Educación Física.

Los torneos se desarrollan en las instalaciones deportivas del SIL.

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San Ignacio de Loyola School 7. PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO Las indicaciones enunciadas son los descriptivos de los procedimientos de ingresos, egresos y resultados del evento. Los mismos están regidos por el Departamento Administrativo del San Ignacio de Loyola School, quienes ofrecen este servicio para facilitar y transparentar la gestión.

7.1. De los Ingresos 1) Los auspicios serán gestionados por los alumnos organizadores del Intercolegial SIL School.

2) Los contratos con las empresas auspiciantes serán firmados por la representante de SIL SA. (Este requisito lo solicitan las empresas). Una vez firmados en dos originales queda una copia para la empresa auspiciante, una copia para la Administración del SIL SA y se hará una fotocopia del contrato a los alumnos organizadores y autoridades Encargadas del nivel.

3) El cobro de los auspicios será gestionado por los alumnos organizadores. Una vez acordado el cobro, los alumnos organizadores solicitarán

mediante un formulario

establecido la emisión de la Factura de SIL SA quien se encargará de enviar la factura al Auspiciante y realizar el cobro. A la emisión de la factura se entregará a los alumnos organizadores y autoridades Encargadas del nivel una fotocopia de las facturas para cada uno.

4) El dinero será depositado en la Cta. Cte. de SIL SA. Se proveerá una fotocopia de la boleta de depósito a los alumnos y autoridades encargadas.

5) SIL SA llevará un registro especial de los ingresos, egresos y resultados.

6) La Administración de SIL SA emitirá informes a los organizadores y autoridades encargadas del nivel cada vez que estos lo soliciten.

7) También los ingresos generados por las actividades de los alumnos serán entregados al SIL SA y depositados en Cta. Cte.

7. 2 De los Egresos 1) Los alumnos con autorización firmada de la autoridad del nivel, solicitarán con un Formulario el monto que necesiten para la realización de sus actividades. Trátese de los ingresos por auspicios o generados por la misma actividad.

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San Ignacio de Loyola School 2) La Administración SIL SA emitirá un cheque SIL SA y hará efectivo el cheque por lo cual es importante que el pedido se haga con 24 hs de anticipación. El monto será entregado en efectivo con acuse de recibo firmado por los alumnos organizadores y la autoridad encargada del nivel y en presencia de un mayor encargado.

3) Se proveerá una fotocopia del recibo a los organizadores alumnos y autoridad encargada.

Observaciones:  Para el pago de las obligaciones impositivas previsto en el Art. 157 de la Ley 125/91 se realizará las retenciones de IVA y Renta por cada operación realizada.  Ante situaciones o casos especiales, podrán ser incorporados otros ajustes, con autorización de la representante del SIL S.A.

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San Ignacio de Loyola School

CONCEPTO Costo Operativo (básicoaproximado 2013)

Interbásico

3.000.000 gs.

Interescolar

Medallas Personal de limpieza Personal de mantenimiento Fotocopias Otros

25.000.000 gs.

Trofeos y medallas Árbitros Personal de limpieza Personal de mantenimiento Fotocopias Certificados Papelería Servicio de seguridad Backpodium Otros

Trofeos y medallas / Árbitros / Personal de 93.000.000gs. limpieza / Personal de mantenimiento / Fotocopias / Certificados / Pelotas / Papelería / Servicio de seguridad / Backpodium / Tarimas Equipo de sonido / Presentadores para desfile / Ambientación Luces / Servicios gastronómicos / APA SGP / IVA / Renta Otros Ganancias Interescolar Auspiciantes Cantina Boletería (entradas) ** La ganancia Neta se distribuye en varios conceptos: Acción Social, Proyectos Educativos del 3er. Curso, Legado para el alumnado SIL, Promoción 3er. Curso, Interbásico e Interescolar.

solventa

Aporte Intercolegial Auspiciantes Ferias de comidas

Beneficios (resultados)

Las ganancias se destinan al proyecto siguiente Interescolar, de la Promoción.

Manejo del dinero

El dinero se deposita según procedimiento indicado en el ítem 7 y es administrado por los tesoreros de cada proyecto.

* Cómo se

Ganancias Interbásico Aporte Intercolegial Auspiciantes Boleterías (entradas) Las ganancias se destinan al proyecto siguiente Intercolegial, de la Promoción.

Intercolegial

Observaciones: *Las ganancias del 9no Grado 2013 del Proyecto “SIL Emprende” se utilizará para el desarrollo del Interbásico hasta el año 2014. ** Descripción de la distribución ganancia neta.

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San Ignacio de Loyola School 9. DISTRIBUCIÓN DE LOS BENEFICIOS Concepto Acción Social

Proyectos Educativos del 3er. Curso Legado para el alumnado SIL

Promoción 3er. Curso

Aporte a Interbasico (1er. Curso)

Aporte a Interescolar (2do. Curso)

Descripción Fondo destinado para la compra de útiles escolares (cuaderno, lápiz de papel, borrador, sacapuntas, regla, lápices de colores) para las escuelitas que los alumnos patrocinan en el día del niño. Fondo destinado parcialmente para cubrir la cena de negocios u otro que los alumnos crean conveniente. Fondo destinado para la adquisición de bienes-útiles para nuestra Comunidad Educativa (red de protección para las canchas, gradas móviles, bancos de suplentes para fútbol, y otros que el alumnado crea pertinente) Fondo destinado para cubrir gastos de la colación o viaje de la promoción

Fondo inicial cedido por la Promoción del 3er. Curso a los alumnos organizadores de los Proyectos Iniciales

Monto Estimativo

Depósito

4.000.000 gs.

3.000.000 gs.

10.000.000 gs

122.000.000 gs. Aproximado, cambia según la ganancia Neta por año. Este dinero es entregado a los padres delegados, en el mes de noviembre. 1.000.000 gs

3.000.000 gs.

( Observación: Los beneficios serán incrementados según criterios de aumento del índice de inflación anual.

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El dinero será entregado al SIL S.A. y depositado en cuenta corriente del mismo; este procedimiento se efectúa a los efectos de acompañar la gestión administrativa.

San Ignacio de Loyola School 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Actividades 1

2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

Enero Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Reunión con docentes de las diferentes disciplina involucradas en el proyecto Elaboración del proyecto y definición de modalidades deportivas Definición de ejes Temáticos a ser abordados en cada disciplina Desarrollo de procesos preliminares antes del evento presentación del proyecto a los alumnos Definición de grupos de trabajos entre los alumnos Definición de empresas auspiciantes Redacción y envío de cartas de auspicios e invitación. Prácticas de arbitrajes y planillas de juego en todas las modalidades deportivas Análisis del Reglamento Gral. deportivo con los alumnos organizadores Diseño de llaves y Elaboración de horarios de los encuentros deportivos

12 Inicio y desarrollo del evento 14 Clausura y Premiación Elaboración y presentación del 15 Informe final de los alumnos sobre el torneo

Interbásico

Interescolar

Intercolegial

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Agosto

Sept.

Oct.2013

Nov.2013

Dic.2013

San Ignacio de Loyola School 11. CAPACIDADES E INDICADORES DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS DISCIPLINAS

CAPACIDADES 

Crea un Plan de Cuentas para el INTERCOLEGIAL SIL.



Aplica los Principios de contabilidad generalmente aceptados en la registración de los acontecimientos financieros.



Analiza los Estados Contables de acuerdo a los Ratios Financieros.

Contabilidad y Gabinete de Gestión

INDICADORES

 Desarrolla la imagen corporativa de los Eventos: Intercolegial Deportivo, y SIL Fashion Show.

1. Elabora un plan de cuentas uniforme. 2. Determina las cuentas a ser utilizadas en los diferentes movimientos comerciales del Intercolegial. 3. Organiza las cuentas patrimoniales de las de resultados dentro del Plan de Cuentas. 4. Clasifica de acuerdo a la importancia y al rubro que pertenecen las cuentas. 5. Identifica las operaciones comerciales, para su posterior registración contable. 6. Interpreta los PCGA para su correcta registración contable. 7. Registra correctamente de acuerdo a los PCGA. 8. Identifica los Rubros en que se clasifican los Estados Financieros para poder aplicar correctamente los Ratios Financieros. 9. Clasifica de acuerdo a su importancia la utilización de los Estados Financieros. 10. Expone por escrito la utilización de los Ratios Financieros. 1. 2. 3.

 Identifica necesidades previas para el desarrollo de un evento. Marketing

 Identifica los mejores medios para publicitar los eventos. 4.  Diseña materiales promocionales y participa en eventos de RRPP y convocatoria. 5.  Realiza un plan de áreas a señalizar para la mejor ubicación de los visitantes (clientes) en el predio del evento, y realiza la ejecución del plan.

6. 7.

 Realiza un sondeo de mercado para

Diseña la imagen del Intercolegial: Logotipo + Slogan. Selecciona los mejores medios para publicitar los eventos: el Intercolegial Deportivo y el SIL Fashion Show. Diseña los distintos materiales promocionales de los eventos: Diseño y composición de un banner web para envío vía redes sociales (a. Intercolegial Deportivo | b. SIL Fashion Show). Redacción del guión para el Spot de Radio Diseño y composición de un afiche y un pasacalle para promocionar frente a principales colegios. Participa en la promoción o convocatoria en los recreos en los días asignados para los grupos de trabajo: Promoción de Intercolegial y del SIL Fashion Show; presentando un informe previo y posterior del trabajo realizado en los recreos. Prevé formas creativas de promocionar a los alumnos y a los profesores de la institución. Desarrolla un plan con previsiones ordinarias y extraordinarias/creativas para el mejor desempeño de distintas áreas de trabajo en logística y organización (durante el intercolegial): 1. Acceso | 2. Cantina | 3. Mesa de Informes | 4. Deportes Diseña un croquis de necesidades de señalética de las áreas, para prever una excelente estadía y ubicación de visitantes (clientes). Ejecuta el plan. Realiza encuestas a 5 alumnos de diferentes colegios (sin considerar el SIL), consultando 3 Aspectos Positivos y 3 Negativos del evento en el primer fin de semana

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San Ignacio de Loyola School mejorar el desempeño en el mejor tiempo posible.

 Lleva a cabo actividades e informes como Relacionista Público del evento.  Analiza los Estados Financieros de acuerdo a los Ratios Financieros  Analiza el micro y macro entorno de la Empresa de eventos Economics  Investiga sobre los recursos necesarios para el funcionamiento óptimo de la empresa de eventos 

Investiga sobre la Visión y la Misión de una empresa.



Aplica principios básicos para la elaboración de un organigrama de la Sociedad conformada.



Emplea conceptos básicos para la elaboración de justificación lógica de puestos.



Realiza la calendarización de actividades a desarrollarse en el evento utilizando un diagrama de Gantt

Business Administration

del evento. Prevé la metodología, y coordina con los sponsors y compañeros la entrega de premios a los ganadores de las distintas disciplinas deportivas. 9. Desarrolla un informe para los auspiciantes del evento y los medios de comunicación, agradeciendo por el apoyo brindado durante el evento. 10. Elabora el argumento de negociación para futuros auspiciantes, basándose en Fortalezas y Oportunidades. 8.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Identifica el nivel de inversión necesaria Analizar los costos de operación y producción Determina el nivel de precios óptimo Identifica y grafica la demanda individual y de mercado Identifica y grafica la oferta individual y de mercado Estima el punto de equilibrio del mercado Establece pautas para potenciar el producto o servicio en mercados internacionales Determina el capital necesario a ser utilizado Determina los RRHH a ser empleados Determina la maquinaria y tecnología a utilizar o alquilar

1. 2. 3. 4.

Formula la Visión. Formula la Misión. Establece objetivos generales y específicos. Elabora un organigrama teniendo en cuenta principios básicos - Realizar un organigrama - Identifica las distintas dependencias necesarias para la empresa. - Justificar utilización del tipo de organigrama elegido. 5. Realiza la justificación lógica de puestos. - Redacta la justificación lógica de c/u de los puestos de trabajo. Coherencia en la descripción; Descripción completa. - Identifica las habilidades necesarias para cada puesto de trabajo. 6. Elabora un diagrama de Gantt en el calendariza las distintas actividades a realizarse para la producción del evento. Identifica las actividades importantes a desarrollarse Utiliza correctamente un diagrama de Gantt. Justifica lógicamente las decisiones de tiempo asignadas a las distintas actividades y la posible superposición de las actividades a desarrollarse.

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Financial Administration

 Elabora un presupuesto del Intercolegial y luego compara los costos proyectados con los costos reales.  Analiza los Estados Financieros de acuerdo a los Ratios Financieros.  Identifica las obligaciones tributarias aplicables al evento desarrollado y calcula los impuestos a ser pagados.

Economics and Management

 Analiza los Estados (Rentabilidad).

Financieros

 Analiza el micro y macro entorno de la Empresa de eventos.  Investiga sobre los recursos necesarios para el funcionamiento óptimo de la empresa de eventos.

Educación Física

Capacidades a ser Evaluada en Educación Física: CI Planifica, ejecuta y evalúa proyectos deportivos y recreativos en la comunidad. CPE Manifiesta actitudes positivas de relacionamiento en las actividades físicas-deportivas y recreativas.

1. Identifica rubros de ingresos y egresos 2. Proyecta costos estimados reales de acuerdo a precios corrientes del mercado. 3. Compara los ingresos y egresos reales con los estimados y realiza un análisis de los mismos. 4. Analiza los Estados Financieros utilizando ratios de desempeño y de liquidez. 5. Analiza los resultados de los ratios financieros y evalúa el desempeño y la liquidez de la empresa. 6. Identifica las obligaciones tributarias aplicables al evento desarrollado. 7. Realiza el cálculo de los impuestos a ser pagados tras la realización del evento.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Identifica y grafica la demanda individual y de mercado Identifica y grafica la oferta individual y de mercado Estima el punto de equilibrio del mercado Determina el capital necesario a ser utilizado Determina los RRHH a ser empleados Determina la maquinaria y tecnología a utilizar o alquilar. Determina la rentabilidad financiera

CRITERIOS INDIVIDUALES: Responsabilidad. CPE Demuestra actitud de compromiso en las actividades CPE Participa de todas las reuniones informativas Puntualidad. CI Presentarse al inicio de la jornada establecida CI Permanecer durante el desarrollo en el lugar de las actividades CI Retirarse al final de la jornada establecida Cooperación. CPE Colabora en la integración y trabajo en equipo CI Coopera espontáneamente para el buen desarrollo del evento Eficiencia en su trabajo (según función) Organizadores  Confección del reglamento del torneo, sistema de juego

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CPE Evalúa sus actividades deportivas y recreativas desarrolladas

 Elaboración y control llaves (horarios), cantina, entrada, pagina Web  Registro e informe de los resultados en la página web  Distribución de los horarios de sus compañeros.  Encargados de los auspiciantes, la música, cantina, entrada.  Informe de las fechas y horarios de juego.  Informe final sobre el torneo (uno por cada alumnos sobre el trabajo)  Demuestra interés y entusiasmo durante la ejecución del proyecto Asistente Deportivo  Presentarse a tiempo en los horarios establecidos de los juegos.  Entregar las planillas a los equipos a competir  Llevar con eficiencia los datos durante el desarrollo del juego.  Entrega inmediata a la mesa de informe los resultados  Cuidado de los materiales (planillas, tanteadores, cronómetros, etc)  Reponer rápidamente los elementos durante el desarrollo del partido.  Informe final sobre el torneo (uno por cada alumnos sobre el trabajo)  Demuestra interés y entusiasmo durante la ejecución del proyecto CRITERIOS GRUPALES:   

Participa activa y responsablemente de las actividades de equipo. Valora y respeta las opiniones e ideas de los miembros del grupo. Trabaja en equipo con eficiencia.

Observaciones: Estas capacidades se desarrollan, igualmente, para la organización y evaluación del INTERBÁSICO Interno SIL 1º Curso e INTERESCOLAR SIL 2º Curso, para llegar al INTERCOLEGIAL SIL 3º Curso. Las capacidades y actividades, así como el proceso, podrán ser modificados por los docentes de cada disciplina, según lo consideren necesario.

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12. REGLAMENTO GENERAL DE LOS EVENTOS DEPORTIVOS 12.1 INTERCOLEGIAL SIL, 3º Curso 1. La organización de este evento está a cargo de la Promoción _____, y el asesoramiento del Departamento de Educación Física. 2. Los partidos se realizarán en el local del Colegio, sito en Avda. Venezuela casi San Salvador. 3. Es un requisito indispensable para participar del Intercolegial Deportivo SIL ____, estar matriculado como alumno regular durante el presente año lectivo en la Institución Educativa que se representa y tener la edad máxima de 19 años en el año ___. Esta calidad se acredita con la presentación de la Lista de Buena Fe (nombre completo de los jugadores, el número de cédula, fecha de nacimiento de cada uno de ellos y las mismas deben ir firmadas por el entrenador, el director y sello del Colegio). 4. En caso de que un equipo esté en estado de infracción será excluido del torneo en todas las modalidades participantes. 5. Todos los partidos se llevarán a cabo en el predio del Colegio; en caso de lluvia el horario será susceptible a cambios y se les comunicará a los entrenadores de cada institución afectada. Encargado de horarios es ___________ (alumno/a). Los organizadores estarán facultados a cambiar los horarios de los partidos predeterminados, durante el transcurso de la semana. (Martes, Miércoles y Jueves a partir de las 16hs.). 6. Los Colegios participantes deberán presentar un Capitán y un Director Técnico para los diferentes deportes; los cuales en caso de cualquier consulta o inconveniente podrán recurrir a los encargados. 7. En las listas de Buena Fe se deberán incluir, además del nombre completo de los jugadores, el número de cédula, fecha de nacimiento de cada uno de ellos y las mismas deben ir firmadas por el entrenador, el director y sello del Colegio. No se admitirán enmiendas. 8. Una vez entregadas las listas de Buena Fe NO podrán ser modificadas. 9. Es responsabilidad de cada Institución Educativa que los jugadores se encuentren en óptimas condiciones físicas para participar del evento. 10. En caso de necesidad de cambio de horario de los partidos deberán recurrir: el Director Técnico o el Coordinador Deportivo con anticipación; única y exclusivamente a los responsables de horarios quedando la decisión a criterio de los mismos. 11. El costo de la entrada del Intercolegial será de Gs. 5000, en las fechas ___________________________. La entrada será gratuita para los jugadores que representarán a sus Colegios en los partidos ese día. La liberación del pago se realizará con la presentación de la Cédula de Identidad obligatoria en la mesa asignada a los jugadores. Una vez que el equipo quede eliminado, los jugadores del mismo, deberán abonar el costo de la entrada para ingresar. El sábado ___________ la entrada será de Gs.10.000, a partir de las 17hs. 12. Para los entrenadores la entrada será gratuita. Esto no incluye miembros de la familia de los mismos, mayores de 8 (ocho) años de edad. 13. Cada modalidad estará regida por los Reglamentos Internacionales vigentes y su correspondiente adaptación reglamentaria y por modalidades del Intercolegial SIL ____, especificado más adelante.

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San Ignacio de Loyola School 14. El sistema a utilizarse será por Series en todas las modalidades: Volleyball masculino y femenino, Básquetball masculino y femenino, Handball femenino, Fútsal FIFA masculino y Fútbol de Campo masculino y femenino. Fútbol de Campo Masculino, Fútbol de Campo Femenino, Handball Femenino y Fútsal FIFA Masculino: Al equipo ganador se le otorgara 3 (tres) puntos, SI empata se le otorgara 1 (un) punto y SI pierde 0 (cero) puntos. Básquetball Masculino, Básquetball Femenino, Volleyball Masculino y Volleyball Femenino: Al equipo ganador se le otorgara 2 (dos) puntos, al equipo perdedor 1 (un) punto por presentación. El equipo que pierde por W.O (Walk Over) no llevara ningún punto a favor. 15. Todos los partidos comenzarán a la hora indicada y se tendrá una tolerancia de 10 (diez) minutos, pasado dicho tiempo se aplicará W.O (Walk Over). 16. El equipo deberá presentarse correctamente uniformado, implicando esto tener numeración en cada casaca (a excepción del arquero de Handball y Fútbol), short deportivo, media y calzado deportivo. En caso contrario el equipo pierde el partido. En Fútbol el jugador debe utilizar canillera, media larga y calzado todo terreno o con taquilla (no de metal). 17. Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco. Únicamente en caso de igualdad de colores se les proveerán los chalecos. 18. Si un equipo desea presentar protesta por algún motivo, el capitán del equipo deberá dejar constancia en la planilla de juego para que sea analizada por el Tribunal Deportivo (compuesto por los organizadores y Profesores de Educación Física). 19. Si un jugador es expulsado (Fútbol de Campo, Fútsal FIFA, Handball) o descalificado (Volleyball y Básquetball) de un partido quedará automáticamente suspendido para el siguiente encuentro en dicha modalidad, pudiendo aumentar dicha sanción según el informe del árbitro, quedando a cargo del Tribunal Deportivo (compuesto por los organizadores y profesores de Educación Física) las medidas de sanción que se tomarán de acuerdo a la gravedad del hecho disciplinario.

Reglamento Disciplinario 1. Está estrictamente prohibido el ingreso y consumo de bebidas alcohólicas tanto como fumar dentro de la Institución. También se prohíbe el ingreso de elementos pirotécnicos, así como cualquier material explosivo al predio de la Institución. 2. Se mantendrá en todo momento respeto hacia los demás Colegios participantes, caso contrario nos veremos obligados a sancionar al Colegio que no cumpliese, suspendiéndole los partidos restantes del Intercolegial SIL. 3. Cada hinchada deberá tener un líder que se identifique con los encargados del Intercolegial SIL y deberá asumir la responsabilidad por el comportamiento del grupo. El mal comportamiento de la hinchada y/o público en general, podría ser sancionado por la organización quedando a su criterio la sanción. 4. El árbitro podrá sancionar a la hinchada, al público, al Director Técnico y/o jugadores por cualquier actitud inadecuada, su decisión será respetada. 5. Cualquier daño material a la Institución ocasionado por algún miembro de las delegaciones participantes, será sancionado en forma severa, haciéndose responsable del daño la Institución a la cual pertenece. Ante cualquier duda o consulta, favor comunicarse al San Ignacio de Loyola School al 021 295 870/4 o con el/la alumno/a Coordinador/a General____________

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San Ignacio de Loyola School Reglamento por modalidad – Básquetball Masculino y Femenino



Se jugarán dos periodos de 15 minutos, 12 minutos corridos y 3 minutos cronometrados, con un descanso intermedio de 5 minutos.



Cada equipo tendrá derecho a dos tiempos muertos por periodo.



En caso de empate, habrá alargue de 5 minutos, 3 minutos corridos y 2 minutos cronometrados. Cada equipo tendrá derecho a un tiempo muerto.



Se cronometrarán los 8 segundos para pasar de defensa a ataque.



Se cronometrarán los 24 segundos de posesión de balón.



Durante los tiros libres y tiempos muertos se para el cronómetro.



Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco.



A partir de octavos de final los encuentros son de eliminación directa.

Reglamento por modalidad – Fútbol de Campo Femenino



Se jugarán dos periodos de 15 minutos, con un descanso intermedio de 5 minutos. La jugadora que es sustituida no podrá volver a ingresar en ese partido.



Por equipo podrán efectuarse hasta 7 cambios, más el arquero.



El mínimo de jugadores para empezar el partido es 7 jugadores por equipo.



Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco.



A partir de los octavos de final los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirán por penales, 5 (cinco) penales en forma alternada. Si continuase el empate se regirá por las Reglas establecidas por la FIFA (muerte súbita).

Reglamento por modalidad – Fútsal FIFA Masculino



Se jugarán dos periodos de 20 minutos, con un descanso intermedio de 5 minutos.



Los cambios serán ilimitados.



Cada equipo tendrá un tiempo muerto por cada periodo; que podrá ser solicitado dentro de los 15´ (quince minutos).



Se regirá por el reglamento de Fútsal FIFA.



El mínimo de jugadores para iniciar el partido es de 3 (tres) por equipo.



Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco.



A partir de los octavos de final los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirán por penales, 5 (cinco) penales en forma alternada. Si continuase el empate se regirá por las Reglas establecidas por la FIFA (muerte súbita).

17 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School Reglamento por modalidad – Handball Femenino

 Se jugarán dos periodos de 15 minutos corridos con un descanso intermedio de 5 minutos.  Un tiempo muerto por periodo.  Se para el cronómetro en los tiempos muertos.  Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco.  El mínimo de jugadores para empezar es de 5(cinco) por equipo.  A partir de octavos de final los encuentros son de eliminación directa, en caso de empate se definirá por tiros penales (5 por cada equipo en forma alternada). Si continuase el empate se regirá por las Reglas Internacionales del Handball (muerte súbita). Reglamento por modalidad – Volleyball Masculino y Femenino



Se jugarán dos sets de 25 puntos, 2 tantos de diferencia.



En caso de ser necesario un tercer set, este será de 15 puntos, 2 tantos de diferencia.



Habrán cambios y tiempos según las reglas de la Federación Paraguaya de Volleyball.



Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco.



A partir de octavos de final los encuentros son de eliminación directa.

Reglamento por modalidad – Fútbol de Campo Masculino



Se jugarán dos periodos de 20 minutos, con un descanso intermedio de 5 minutos. El jugador que es sustituido no podrá volver a ingresar en ese partido.



Por equipo podrán efectuarse hasta 7 cambios, más el arquero.



El mínimo de jugadores para empezar el partido es de 7 jugadores por equipo.



Si hubiese igualdad de casacas se sorteará quien utiliza el chaleco.



A partir de los octavos de final los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirán por penales, 5 (cinco) penales en forma alternada. Si continuase el empate se regirá por las Reglas establecidas por la FIFA (muerte súbita).

Observación: A partir de la segunda etapa será por eliminación directa. Octavos de final, Cuartos de final, Semifinal y Final, en Futbol de Campo – Fútsal FIFA – Handball – Volley y Basket:

En caso de igualdad de puntajes entre dos equipos, se tendrá en cuenta: 1. Pérdida por W.O (Walk Over) 2. Resultado entre ambos 3. Saldo de goles – Tantos 4. Goles a favor 5. Goles en contra 6. Sorteo

En caso de igualdad entre tres o cuatro equipos, se tendrá en cuenta: 1. Pérdida por W.O (Walk Over) 2. Saldo de goles – Tantos 3. Goles a favor 4. Goles en contra 5. Sorteo

18 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School Organigrama del Intercolegial: STAFF

Nombre de los alumnos electos:

Coordinador/a General Secretario/a General Gerente de Marketing y su equipo Encargado/a de Redes Sociales Encargado/a de Horarios Encargado/a de Entrada Encargado/a de Cantina Tesoreros/as Coordinadora de Desfile ENCARGADOS POR MODALIDAD Básquetbol Femenino Básquetbol Masculino Volleyball Femenino Volleyball Masculino Handball Femenino Fútbol de Campo Masculino Fútbol de Campo Femenino Fústal FIFA Masculino

12.2 INTERESCOLAR SIL, 2º Curso Área Organizadora 1.

La organización de este evento está a cargo de la Promoción _____ y el Departamento de Educación Física del San Ignacio de Loyola School.

2.

Los partidos se realizarán en el local del “San Ignacio de Loyola School”, sito en la Avenida Venezuela esquina San Salvador. En las fechas ____________________________.

3.

En caso de lluvia el horario será susceptible a cambios y se les comunicará a los entrenadores de cada institución. Encargado de los horarios es _______________________. Los organizadores estarán facultados a cambiar los horarios de los partidos predeterminados, durante el transcurso de la semana (martes, miércoles y jueves a partir de las 16hs.

4.

Los Colegios participantes deberán presentar por cada modalidad un Profesor de Educación Física, Entrenador, Asistente Deportivo o una persona adulta responsable, quienes en caso de consulta o inconvenientes con respecto al encuentro deportivo, deberán dirigirse a los organizadores del evento.

5.

Es responsabilidad de cada Institución Educativa que los jugadores se encuentren en óptimas condiciones físicas para participar del evento.

19 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School 6.

En la lista de buena Fe deberá incluirse el nombre y apellido completo del jugador, número de Cédula de Identidad, fecha de nacimiento y el Grado que está cursando.

7.

Este evento está organizado de tal manera que participen alumnos de la EEB. Todos los competidores podrán participar en todas las modalidades de su categoría (Sub 7; Sub 8; Sub 9; Sub 10 y Sub 12) y sexo (femenino, masculino); pudiendo subir de categoría toda vez que esté dentro de la Lista de Buena Fe enviada por el Colegio (lista única).

8.

Una vez entregada la lista Única de buena Fe NO PODRAN SER MODIFICADAS (salvo que la organización autorice).

9.

En caso de que se requiera Documento de Identidad, deberá ser presentado en el día o antes del siguiente partido en la modalidad en la que hubo tal reclamo.

10.

En caso de existir problemas en los partidos el Profesor de Educación Física, Entrenador, Asistente Deportivo o una persona adulta responsable deberá dejar constancia en la planilla del partido y deberá comunicar a los organizadores.

11.

El costo de las entradas al local será de Gs. 5.000 (guaraníes cinco mil) para las personas mayores de 10 años.

Área Deportiva: 1.

El sistema de competencia a utilizarse en este torneo será por Serie en todas las modalidades deportivas.

2.

El equipo deberá presentarse debidamente uniformado (con camisetas IGUALES O CON EL UNIFORME DE EDUCACIÓN FISICA) sin existir límite de numeración de camisetas. En caso que un equipo no presente el uniforme correctamente se le proveerá de chalecos. En Fútbol Masculino los alumnos deberán usar canillera y media larga y calzado todo terreno o taquilla (no de metal) NO es causal de pérdida de puntos.

3.

Todos los partidos comenzaran a la hora establecida y se tendrá una tolerancia de 10 minutos; pasado dicho tiempo se aplicará W.O (Walk Over).

4.

En caso de que alguna Institución no pueda asistir en el horario y fecha programada deberá comunicar a los organizadores con 48 horas de antelación para que se pueda analizar la posibilidad del cambio de horario. Quedando la decisión a cargo de los organizadores.

5.

Los partidos serán arbitrados por profesionales de cada disciplina, debiendo existir en todo momento respeto hacia su persona.

Área Disciplinaria: 1. Durante el evento, habrá grupos de alumnos de Segundo Curso, que asumirán roles de Organizadores, Planilleros, Cronometrista y Apoyo logístico, acompañados en todo momento de los Profesores de Educación Física. 2. Se mantendrá en todo momento respeto y compañerismo hacia los demás Colegios participantes fomentando la buena conducta y disciplina dentro y fuera de la cancha. 3. Queda prohibida la invasión a la cancha de espectadores en general debiendo respetarse en todo momento las indicaciones establecidas por el árbitro. 4. En caso de que alguna representación deportiva participe con alumnos en estado de infracción (jugar en categoría inferior a la suya. No estar matriculado como alumno regular del Colegio. No formar parte de la lista Única de buena fe) será separada automáticamente en todas las disciplinas deportivas en que este participando.

20 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School

5. Si un jugador es expulsado (Fútbol de Campo, Handball) o descalificado (Volleyball, Básquetball y Tenis) de un partido quedará automáticamente suspendido para el siguiente encuentro en dicha modalidad, pudiendo aumentar dicha sanción según el informe del árbitro, quedando a cargo del Comité Disciplinario (compuesto por los organizadores y Profesores de Educación Física) las medidas de sanción que se tomarán de acuerdo a la gravedad del hecho disciplinario. 6. No se admitirán palabras o gestos ofensivos de parte de los entrenadores, jugadores o público hacia los demás Colegios, de lo contrario se aplicarán sanciones (serán separados del área deportiva o de la Institución). 7. El comité disciplinario tiene el derecho de aplicar las medidas necesarias en caso que una representación deportiva no cumpla con cualquiera de los puntos establecidos en este reglamento.

Pautas para tener en cuenta:

 El objetivo del torneo es que a través de una sana competencia deportiva, los niños puedan pasar un grato momento con su familia y con los demás niños que participen del mismo.

 El entrenador deberá presentar la lista de buena Fe hasta el día_______________ antes del torneo, dicha lista debe contar con las siguientes informaciones: Nombre y Apellido del jugador, C.I, fecha de nacimiento y Grado que está cursando actualmente, Firma de entrenador (aclaración de firma, Nro. de teléf. /celular, Firma del Director/a de Primaria y sello de la Institución.

 Este torneo está destinado a los alumnos de la EEB 1º-2º-3º Ciclo. Teniendo en cuenta su edad, es decir, que no sean mayores de 12 años.

 En caso de inconveniente o alguna protesta sobre algunos de los encuentros, el entrenador deberá presentar su queja a los organizadores en la planilla de juego, para buscar alguna solución. No se permitirán discusiones dentro del campo de juego.

 El Interescolar contará con un servicio de Cantina y de Primeros Auxilios.  El árbitro podrá sancionar a la hinchada, al público, al director técnico y/o jugadores por cualquier actitud inadecuada, su decisión será respetada.

 Cualquier daño material a la Institución ocasionado por algún miembro de las delegaciones participantes, será sancionado en forma severa, haciéndose responsable del daño la Institución a la cual pertenece.

 La Organización agradece la participación de los Colegios, y estamos seguros que con la colaboración y el apoyo de todos lograremos que este evento sea todo un éxito.

Sistema de Puntuación: Fútbol de Campo Masculino: Si el equipo gana se le otorgará 3 (tres) puntos, si empata se le otorgará 1 (un) punto y si pierde 0 (cero) punto. Básquetball: Si el equipo gana se le otorgará 2 (dos) puntos, si empata se le otorgará 1 (un) punto y si pierde 0 (cero) punto. Volleyball: Si el equipo gana se le otorgará 2 (dos) puntos, por presentación 1 (un) punto y por W.O (Walk over) 0 (cero) punto.

21 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School Handball: Si el equipo gana se le otorgará 2 (dos) puntos, si empata se le otorgará 1 (un) punto y si pierde 0 (cero) punto. Tenis: Si el equipo gana se le otorgará 2 (dos) puntos, por presentación 1 (un) punto y por W.O (Walk over) 0 (cero) punto.

En caso de igualdad de puntos entre dos equipos, se tendrá en cuenta: 1. Perdida por W.O (Walk Over) 2. Resultados entre ambos. 3. Saldo de Goles – Tantos. 4. Goles a favor. 5. Goles en contra. 6. Sorteo.

En caso de igualdad de puntajes entre tres o cuatro equipos, se tendrá en cuenta: 1. Perdida por W.O (Walk Over) 2. Saldo de Goles – Tantos. 3. Goles a favor. 4. Goles en contra. 5. Sorteo.

HANDBALL FEMENINO Sub 8, Sub 10 y Sub 12

 Se jugaran 2 (dos) periodos de 15 minutos con un descanso intermedio de 5 minutos.  Cantidad de jugadoras: 7 (6 jugadoras más 1 arquera). Mínimo de jugadoras para iniciar el partido 5.

 Los cambios será ilimitados.  1 (un) tiempo muerto por periodo y por equipo; durante los tiempos se para el cronómetro.  A partir de cuartos de final los encuentros son de eliminación directa, en caso de empate se definirá por tiros penales (5 por cada equipo en forma alternada). Si continuase el empate se regirá por las Reglas Internacionales del Handball (muerte súbita)

FÚTBOL de CAMPO MASCULINO Sub 7 y Sub 8

 La duración de juego será de 2 tiempos de 15 minutos con un descanso de 5 minutos.  Las sustituciones de los jugadores serán ilimitadas.  Los equipos estarán integrados con un máximo de 10 jugadores y un mínimo de 7 para disputar un encuentro.

 A partir de cuartos de final los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirán por penales, 5 (cinco) penales en forma alternada. Si continuase el empate se regirá por las Reglas establecidas por la FIFA.

FÚTBOL de CAMPO MASCULINO Sub 9 y Sub 10

 La duración de juego será de 2 tiempos de 15 minutos con un descanso de 5 minutos.  Las sustituciones de los jugadores serán ilimitadas.  Los equipos estarán integrados con un máximo de 9 jugadores y un mínimo de 6 para disputar un encuentro.

22 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School  A partir de los cuartos de final los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirán por penales, 5 (cinco) penales en forma alternada. Si continuase el empate se regirá por las Reglas establecidas por la FIFA (muerte súbita).

FÚTBOL DE CAMPO MASCULINO Sub 12

 La duración de juego será de 2 tiempos de 15 minutos con un descanso de 5 minutos.  Las sustituciones de los jugadores serán ilimitadas.  Los equipos estarán integrados con un máximo de 8 jugadores y un mínimo de 5 para disputar un encuentro.

 A partir de los cuartos de final los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirán por penales, 5 (cinco) penales en forma alternada. Si continuase el empate se regirá por las Reglas establecidas por la FIFA (muerte súbita)

VOLLEYBALL FEMENINO y MASCULINO Sub 12

 Se jugarán 2 sets de 25 puntos, 2 tantos de diferencia.  En caso de ser necesario un tercer set, este será de 15 puntos, 2 tantos de diferencia.  Habrá cambios y tiempos según las reglas oficiales.  A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa. BÁSQUETBALL FEMENINO y MASCULINO Sub 8

 En cada partido se jugaran dos periodos de 12 minutos corridos, con un descanso intermedio de 5 minutos.

 Las sustituciones de los jugadores serán ilimitadas.  Los equipos estarán integrados por 5 jugadores para iniciar el encuentro.  Cada equipo tendrá derecho a 2 tiempos muertos por periodo.  Durante los tiempos muertos se detiene el cronómetro.  En caso de empate cada equipo lleva 1 (un) punto, en la etapa clasificatoria.  A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa, en caso de empate se definirá por alargue de 5 (cinco) minutos.

BÁSQUETBALL FEMENINO y MASCULINO Sub 10

 En cada partido se jugaran dos periodos de 15 minutos corridos, con un descanso intermedio de 5 minutos.

 Las sustituciones de los jugadores serán ilimitadas.

23 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School  Los equipos estarán integrados por 5 jugadores para iniciar el encuentro.  Cada equipo tendrá derecho a 2 tiempos muertos por periodo.  Durante los tiempos muertos se detiene el cronómetro.  En caso de empate cada equipo lleva 1 (un) punto, en la etapa clasificatoria.  A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa, en caso de empate se definirá por alargue de 5 (cinco) minutos; teniendo derecho a 1 tiempo muerto por prórroga. Se jugará aplicando las siguientes reglas: Aro de mini básquet. (2,60m a 2,80m) Defensa individual. No habrá tiro libre. No habrá zona. Límite de faltas: 6 personales.

BÁSQUETBALL FEMENINO y MASCULINO Sub 12



En cada partido se jugaran dos periodos de 15 minutos: con un descanso intermedio de 5 minutos.



Las sustituciones de los jugadores serán ilimitadas.



Los equipos estarán integrados por 5 jugadores para iniciar el encuentro.



Cada equipo tendrá derecho a 2 tiempos muertos por periodo.



Durante los tiempos muertos se detiene el cronómetro.



En caso de empate cada equipo lleva 1 (un) punto, en la etapa clasificatoria.



A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa, en caso de empate se definirá por alargue de 5 (cinco) minutos; teniendo derecho a 1 tiempo muerto por prórroga.



Se jugará aplicando las siguientes reglas: Aro de Mini básquet (2,60m a 2,80m). Defensa individual. No hay jugada de tres puntos. Si hay tiro libre, en caso de no convalidar el doble. Límite de faltas: 5 personales, 7 por equipo. Se cobra zona. No hay 24 segundos.

TENIS FEMENINO y MASCULINO Sub 8



Dimensiones del terreno de juego 5metros de ancho y 10 metros de largo.



Se utilizarán pelotas ROJAS de Mini tenis.



Se utilizarán redes de Mini tenis.



Se jugará al mejor de 3 set de 10 puntos con diferencia de 2 puntos en caso de igualdad.

24 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School



Cada 5 puntos se realizarán cambios de lado (cancha).



Cada jugador tendrá derecho a 2 saques.



Se utilizará saque bajo según reglamento internacional de Mini tenis.



El saque deberá realizarse detrás de la línea de fondo, sin pisar.



En caso de error del primer servicio, tendrá derecho a un segundo servicio por cada punto.



El tamaño de la raqueta es hasta el Nº 23.

TENIS FEMENINO y MASCULINO Sub 10



Dimensiones del terreno de juego 5 metros de ancho y 12 metros de largo.



Se utilizarán pelotas ROJAS de Mini tenis.



Se utilizarán redes de Mini tenis.



Se jugará al mejor de 3 set de 10 puntos con diferencia de 2 puntos en caso de igualdad.



Cada 5 puntos se realizarán cambios de lado (cancha).



Cada jugador tendrá derecho a 2 saques.



Se utilizará saque bajo según reglamento internacional de Mini tenis.



El saque deberá realizarse detrás de la línea de fondo, sin pisar.



En caso de error del primer servicio, tendrá derecho a un segundo servicio por cada punto.



El tamaño de la raqueta es hasta el Nº 25.

Organigrama de Interescolar: STAFF

Nombre de los alumnos electos:

Coordinador/a General Secretario/a General Gerente de Marketing y su equipo Encargado/a de Redes Sociales Encargado/a de Horarios Encargado/a de Entrada Tesoreros/as

25 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School ENCARGADOS POR MODALIDAD Básquetbol Femenino y Masculino Sub 8 Básquetbol Femenino y Masculino Sub 10 Básquetbol Femenino y Masculino Sub 12 Volleyball Femenino Sub 12 Volleyball Masculino Sub 12 Handball Femenino Sub 8 Handball Femenino Sub 10 Handball Femenino Sub 12 Fútbol de Campo Masculino Sub 7 Fútbol de Campo Masculino Sub 8 Fútbol de Campo Masculino Sub 9 Fútbol de Campo Masculino Sub 10 Fútbol de Campo Masculino Sub 12 Tennis Femenino y Masculino Sub 8 Tennis Femenino y Masculino Sub 10

12.3 INTERBÁSICO INTERNO SIL, 1º Curso 1. La organización de este evento está a cargo de los alumnos de la Promoción _____, y el asesoramiento del Departamento de Educación Física. 2. Los partidos se realizarán en las instalaciones deportivas del Colegio, sito en Avda. Venezuela esq. San Salvador. 3. Es un requisito fundamental para participar del Interbásico Interno SIL estar matriculado como alumno regular durante el presente año electivo en la Institución Educativa que representa. Esta calidad se representa con la Lista de Buena Fe. 4. Todos los partidos se llevarán a cabo en el predio del Colegio; en caso de lluvia los organizadores estarán facultados a cambiar los horarios de los partidos predeterminados. 5. Los grados participantes deberán presentar un Capitán y un Sub. Capitán para los diferentes deportes; los cuales en caso de cualquier consulta o inconveniente podrían recurrir a los encargados. 6. En la lista de Buena Fe se incluirán el nombre completo de los jugadores y el Capitán y el Sub. Capitán de cada modalidad. 7. Una vez entregada las Listas de Buena Fe NO podrán ser modificadas. 8. En caso de necesidad de cambio de Horarios de los partidos, deberá recurrir el capitán de equipo con anticipación única y exclusivamente a los organizadores quedando la decisión a criterio de los mismos. 9. La entrada será gratuita para todos. 10. Cada modalidad estará regida por los Reglamentos Interacciónales vigentes.

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San Ignacio de Loyola School

11. El sistema a organizarse será por Series; clasificando los 2 (dos) mejores de cada serie para disputar la semifinal. Luego vuelven a clasificar los 2 (dos) mejores para disputar la FINAL. Se otorgan premios (medallas) a los 1ros y los 2dos puestos de cada modalidad. 12. Todos los partidos comenzarán a la hora indicada y se tendrá una tolerancia de 10 minutos, pasado dicho tiempo se aplicara W.O (walk over). 13. El equipo deberá presentarse correctamente uniformado, implicando esto tener igualdad de colores en las camisetas, a excepción del arquero de handball y fútbol, short y calzado deportivo. En caso contrario el jugador no podrá jugar. 14. Adecuado a cada modalidad. Si un jugador es expulsado (Fútbol, Fútbol 5, Handball) o descalificado (Volleyball y Basketball) de un partido quedara automáticamente suspendido de dicha modalidad, pudiendo aumentar dicha sanción según el informe del árbitro, quedando a cargo del Tribunal Deportivo (compuesto por los organizadores y por el Departamento de Educación Física) las medidas que se tomarán de acuerdo al hecho disciplinario. 15. En caso de que un equipo este en estado de infracción, será excluido del torneo en todas las modalidades participantes.

Reglamento Disciplinario 1. Está prohibido el ingreso de bebidas alcohólicas tanto como fumar dentro de la Institución. 2. Se mantendrá en todo momento respeto hacia los grados participantes, en caso contrario nos veremos obligados a sancionar al grado que no cumpliese. Suspendiéndole los partidos restantes del Interbásico Interno SIL. 3. Si un equipo desea protestar por algún motivo, el capitán del equipo deberá realizar la queja presentando en la planilla de juego la protesta correspondiente, para su análisis inmediato.

4. El árbitro podrá sancionar, al Director Técnico y/o jugadores por cualquier actitud inadecuada, su decisión será respetada. 5. Cualquier daño material ocasionado a la Institución por algún miembro de los grados participantes, será sancionado de forma severa, haciéndose responsable del daño al grado al cual pertenece. 6. Todos los equipos, en todas sus modalidades deportivas, sin distinción que utilizasen un jugador a préstamo, entiéndase por jugador a préstamo: jugador de otra sección que formase parte de otro equipo o jugador de otro grado que pasase a jugar por su equipo y por otro, serán sancionados. Cada jugador deberá jugar por el grado y sección a la cual pertenezca. Se sancionará este tipo de anomalía al equipo con jugador a préstamo y al equipo al cual pertenece el jugador en cuestión, la pena será descalificación de ambos equipos en todas las modalidades deportivas en las cuales están participando. Al margen de esta sanción, la Dirección del Nivel, decidirá que sanción disciplinaria tomar con el alumno o jugador a préstamo y/o ambos equipos en cuestión.

Sistema de Clasificación Si el equipo GANA se le otorgará 3(tres) puntos, si EMPATA se le otorgará 1(un) punto y si PIERDE 0(cero) punto.

27 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School En caso de igualdad de puntajes entre dos equipos, se tendrá en cuenta: 1. Perdida por W.O (Walk Over) 2. Resultados entre ambos. 3. Saldo de Goles – Tantos. 4. Goles a favor. 5. Goles en contra. 6. Sorteo.

En caso de igualdad de puntajes entre tres equipos, se tendrá en cuenta: 1. Perdida por W.O (Walk Over) 2. Saldo de Goles – Tantos. 3. Goles a favor. 4. Goles en contra. 5. Sorteo.

Reglamento por modalidad - Básquetball Masculino y Femenino



Se jugarán 2 (dos) periodos de 10 (diez) minutos corridos, con un intermedio de 5 (cinco) minutos.



Cada equipo tendrá derecho a 1 (uno) tiempo muerto por periodo.



En caso de empate habrá alargue de 3 (tres) minutos cronometrados.



Se cronometrarán 8 (ocho) segundos para pasar de defensa a ataque.



Se cronometrarán los 24 (veinticuatro) de posesión del balón.



El cronómetro se detendrá en los tiempos muertos (minutos por equipo).

Reglamento por modalidad - Fútbol de Campo Masculino

 Se jugaran 2 (dos) periodos de 12 (doce) minutos, con un descanso intermedio de 5 (cinco) minutos.

 Los equipos estarán integrados con un máximo de 9 (nueve) jugadores y un mínimo de 6 (seis) para disputar un encuentro.

 Podrán efectuarse cambios limitados.  Se penalizara la posición adelantada.  A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirá por series de 5 (cinco) penales, en forma alternada. No habrá alargue.

Reglamento por modalidad - Fútsal FIFA Masculino



Se jugarán 2 (dos) periodos de 12 (doce) minutos con un descanso intermedio de 5 (cinco) minutos.



El mínimo de jugadores para iniciar el partido es de 3 (tres) por equipo, y el máximo de 5 (cinco) jugadores.

 

Podrán efectuarse cambios ilimitados. A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirá por series de 5 (cinco) penales, en forma alternada. No habrá alargue.

28 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School Reglamento por modalidad - Handball Femenino



Se jugarán 2 (dos) periodos de 10 (diez) minutos con un descanso intermedio de 5 (cinco) minutos.



Cantidad de jugadoras: 7 (6 jugadoras más 1 arquera). Mínimo de jugadoras para iniciar el partido 5.



1 (uno) tiempo muerto por periodo y equipo.



A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirá por series de 5 (cinco) penales, en forma alternada. Si continuara el empate se regirá por las Reglas Internacionales del Handball (muerte súbita).No habrá alargue.



Podrán efectuarse cambios ilimitados.

Reglamento por modalidad - Volleyball Masculino y Femenino



Se jugarán 2 (dos) sets de 15 (quince puntos c/u), 2 (dos) tantos de diferencia.



En caso de ser necesario un tercer set (muerte súbita), este será de 10 (diez) puntos, 2 (dos) tantos de diferencia.



Habrán cambios y tiempos según la Confederación Paraguaya de Volley.

Reglamento por modalidad - Fútbol de Campo Femenino



Se jugaran 2 (dos) periodos de 10 (diez) minutos, con un descanso intermedio de 5 (cinco) minutos.



Los equipos estarán integrados con un máximo de 9 (nueve) jugadoras y un mínimo de 6 (seis) para disputar un encuentro.



Podrán efectuarse cambios ilimitados.



Se penalizara la posición adelantada.



A partir de semifinal los encuentros son de eliminación directa. En caso de empate se definirá por series de 5 (cinco) penales, en forma alternada. No habrá alargue.

29 “Deportes y Negocios SIL, una fusión ganadora”

San Ignacio de Loyola School Organigrama del Interbásico Interno: STAFF

Nombre de los alumnos electos:

Coordinador/a General Secretario/a General Gerente de Marketing y su equipo Encargado/a de Redes Sociales Encargado/a de Horarios Tesoreros/as Coordinador/a de Árbitros Coordinador/a de Asistentes Deportivos

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