Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe
X-indica que no lo sabe
Apunta al número 0 7 14
1 8 15
2 9 16
3 10 17
4 11 18
5 12 19
6 13 20
4 11 18
5 12 19
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Dice los nombres de los números 0 7 14
1 8 15
2 9 16
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Apunta a las letras A J S
B K T
C L U
D M V
E N W
F O X
G P Y
H Q Z
d m v
e n w
f o x
g p y
h q z
E N W
F O X
G P Y
H Q Z
e n w
f o x
g p y
h q z
I R
Apunta a las letras a j s
b k t
c l u
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Dice los nombres de las letras A J S
B K T
C L U
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Dice los nombres de las letras a j s
b k t
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Dice el sonido A B J K S T
C L U
D M V
E N W
F O X
G P Y
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Nombra los colores Red Blue Brown Black
Yellow White
Green Pink
Orange Gray
Purple
Lo sabe (M) o Habilidad No lo sabe (X) Alfabetización Temprana Apunta a su nombre escrito Traza su nombre Usa oraciones completas cuando habla Identifica al autor e ilustrador Recita una nueva canción, rima, o canto cada periodo de 9 semanas Nombra e identifica los personajes en una historia Aplaude los sonidos en segmentos, nombres y palabras (silabas) Ciencia y Estudios Sociales Dice su nombre y apellido Dice su edad Matemática Cuenta hasta 10 Identifica igual y diferente Conecta un número a una cantidad 0-5 Separa objetos de acuerdo al color Separa objetos de acuerdo al tamaño Separa objetos de acuerdo a figura Desarrollo Físico Detiene y usa materiales de escritura apropiadamente Coordina los músculos para caminar, correr, escalar
Reporte de Progreso del Pre-Kinder 2º PERIODO Estudiante:
Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe
X-indica que no lo sabe
Apunta al número 0 7 14
1 8 15
2 9 16
3 10 17
4 11 18
5 12 19
6 13 20
4 11 18
5 12 19
6 13 20
Dice los nombres de los números 0 7 14
1 8 15
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Apunta a las letras A J S
B K T
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H Q Z
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Apunta a las letras a j s
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Dice los nombres de las letras A J S
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Dice los nombres de las letras a j s
b k t
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Dice el sonido A B J K S T
C L U
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F O X
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Nombra figuras bidimensionales (2-D) square circle triangle
rectangle
heart corazón
cuadro
circulo
triángulo
rectángulo
star
diamond
crescent
hexagon
estrella
diamante
medialuna
hexágono
Lo sabe (M) o Habilidad No lo sabe (X) Alfabetización Temprana Recita una nueva canción, rima, o canto cada periodo de 9 semanas Reconoce y produce palabras que riman Copea su primer nombre Demuestra un entendimiento de los sonidos iniciales en palabras habladas Escucha y vuelve a relatar una historia Ciencia y Estudios Sociales Nombra y explica los 5 sentidos Dice su fecha de nacimiento Hace preguntas simples Identifica los ayudantes de la comunidad y sus trabajos Nombra las partes de una planta Matemática Cuenta hasta 20 Conecta un número a una cantidad 6-10 Identifica más que
(more than),
menos que
(less than),
e igual a
Dice opuestos Desarrollo Físico Se abrocha su propia ropa Demuestra movimiento lateral-cruzado Construye una torre de 12 bloques Exitosamente hace un rompecabezas con 8 o más piezas
(equal to)
Reporte de Progreso del Pre-Kinder 3º PERIODO Estudiante:
Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe
X-indica que no lo sabe
Apunta al número 0 7 14
1 8 15
2 9 16
3 10 17
4 11 18
5 12 19
6 13 20
4 11 18
5 12 19
6 13 20
Dice los nombres de los números 0 7 14
1 8 15
2 9 16
3 10 17
Apunta a las letras A J S
B K T
C L U
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H Q Z
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Apunta a las letras a j s
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Dice los nombres de las letras A J S
B K T
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Dice los nombres de las letras a j s
b k t
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Dice el sonido A B J K S T
C L U
D M V
E N W
F O X
G P Y
H Q Z
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Lee palabras visuales (sight words) ¿Cuantas palabras fueron evaluadas? ¿Cuantas palabras leyó el estudiante?
Lo sabe (M) o Habilidad No lo sabe (X) Alfabetización Temprana Recita una nueva canción, rima, o canto cada periodo de 9 semanas Identifica la localidad (setting) de una historia Hace un dibujo reconocible y dicta una oración Escribe su primer nombre Sigue el impreso de izquierda a derecha Ciencia y Estudios Sociales Dice su número de teléfono Nombra e identifica propiedades de cada estación Conecta animales a su propio hábitat Matemática Entiende conceptos espaciales Cuenta hasta 30 Conecta un número a una cantidad 11-15 copea y continúa un patrón Demuestra entendimiento de sumas usando objetos Desarrollo Físico Agarra y usa tijeras apropiadamente Demuestra equilibrio al caminar en una línea recta saltar, brincar y pararse sobre un solo píe
Reporte de Progreso del Pre-Kinder 4º PERIODO Estudiante:
