REGULAMIN „Perspektywy BOP 2015” Konkurs na temat wiedzy o tworzywach sztucznych Organizator konkursu Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. z siedzibą w Płocku, ul. Ignacego Łukasiewicza 39, 09-400 Płock, KRS 0000143578, kapitał zakładowy 907 398 000,00 PLN. Uczestnicy konkursu 1. Konkurs adresowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych z terenu miasta Płocka. 2. Uczniowie mogą wziąć udział w konkursie wyłącznie za zgodą szkół. 3. Organizator zastrzega sobie prawo ograniczenia liczby uczniów biorących udział w konkursie do dwóch z każdej placówki szkolnej. Tematyka konkursu Tworzywa sztuczne w przemyśle opakowaniowym: „Opakowania z tworzyw sztucznych – potrzebne dziś, niezastąpione jutro.” Cele konkursu 1. Promocja proekologicznych postaw oraz edukacja na temat roli tworzyw sztucznych/ poliolefin i ich różnorodnych korzyści dla środowiska i życia społecznego. 2. Kształtowanie umiejętności pracy indywidualnej i zespołowej. 3. Kształtowanie umiejętności publicznych wystąpień oraz wygłaszania niezależnych opinii na zadany temat. Czas trwania konkursu Konkurs trwa od 27 maja do listopada 2015 roku i składa się z następujących etapów: a. 27 maja: inauguracja/ ogłoszenie konkursu – spotkanie organizacyjne z przedstawicielami szkół zaproszonych do udziału w konkursie. b. Do 10 czerwca: pisemne/ drukowane zgłoszenie szkół do udziału w konkursie do: Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. ul. Ignacego Łukasiewicza 39 09-402 Płock z dopiskiem: Perspektywy BOP 2015 Oficjalny formularz zgłoszenia jest załącznikiem nr 1 i załącznikiem nr 2 do niniejszego Regulaminu. c. 16 czerwca: szkolenie z wystąpień publicznych/ debaty oksfordzkiej (godz. 10.00 – 14.00; Liceum Ogólnokształcące im. W. Jagiełły w Płocku, ul. 3 maja 4). d. 10 września: szkolenie z wiedzy nt. tworzyw sztucznych (godz. 10.00 —14.00; Zespół Szkół nr 3, III Liceum Ogólnokształcące im. M. Dąbrowskiej w Płocku, ul. I. Łukasiewicza 11). e. 6 października: eliminacje (godz. 09.00 – 14.00; Liceum Ogólnokształcące im. Marsz. St. Małachowskiego w Płocku, ul. Marsz. St. Małachowskiego 1). 1

f.

6 listopada: finał (godz. 10.00 – 14.00; Teatr Dramatyczny im. J. Szaniawskiego w Płocku, ul. Nowy Rynek 11).

Szkolenia 1. Szkoły, które oficjalnie zadeklarują udział w konkursie w regulaminowym terminie będą mogły wziąć udział w dwóch szkoleniach: (1) z wystąpień publicznych/ debaty oksfordzkiej; (2) wiedzy nt. tworzyw sztucznych. 2. W szkoleniach mogą partycypować wyłącznie uczniowie, którzy są oddelegowani do udziału w konkursie (dwóch uczniów z każdej placówki szkolnej). Szkolenia będą miały formę wykładu i warsztatu z udziałem uczniów. Po wykładzie dotyczącym debat, narzędzi i technik stosowanych podczas publicznych dyskusji, uczniowie wezmą czynny udział w debacie na zadany temat: Bieganie jest najlepszą formą aktywności fizycznej. Debata zostanie zarejestrowana (obraz i dźwięk), a następnie odtwarzana i omówiona przez prowadzącego. Nauczyciele, pod opieką których uczniowie przybędą na szkolenie, będą pełnili rolę biernych obserwatorów treningu. Osoby decydujące się na udział w szkoleniu (uczniowie i obserwatorzy), tym samym wyrażają zgodę na rejestrację ich wizerunku kamerą na potrzeby szkolenia. Materiały filmowe ze szkolenia nie będą udostępniane żadnemu uczestnikowi szkolenia, a po zakończeniu konkursu zostaną zniszczone przez Organizatora. Główne założenia konkursu 1. W konkursie biorą udział tylko te szkoły, które do 10 czerwca 2015 roku zgłoszą udział w konkursie poprzez złożenie wypełnionego formularza zgłoszenia (załącznik nr 1 i załącznik nr 2) na adres Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. 2. Do udziału w konkursie każda szkoła typuje dwóch uczniów (preferowani są uczniowie klas pierwszych i/ lub drugich). 3. W konkursie nie mogą wziąć udział uczniowie, którzy brali udział w poprzednich edycjach konkursu, który wcześniej nosił nazwę „Dzień Ziemi”. 4. Uczniowie wytypowani przez szkoły przygotowują wystąpienia pod opieką nauczycieli. 5. Podczas szkoleń, eliminacji oraz finału, uczniowie będą prezentować swoje opinie w trakcie debaty prowadzonej przez moderatora i komentowanej przez eksperta. 6. Wystąpienia uczniów będą odbywać się na żywo, na scenie. Podczas wystąpień uczniowie nie mogą korzystać z pomocy nauczycieli ani używać prezentacji multimedialnych lub scenografii wymagających uprzedniego montażu. 7. Podczas debaty uczniowie w niej uczestniczący oraz nauczyciele ich nadzorujący będą przedstawieni z imienia, nazwiska i nazwy placówek szkolnych, które reprezentują. Przebieg konkursu Eliminacje 1. Wszyscy uczniowie dzieleni są na dwie grupy tak, aby w każdej grupie był tylko jeden reprezentant każdej ze szkół. 2. Uczniowie, po podziale na grupy, tuż przed debatą losują opcję, którą będą przedstawiać „za” lub „przeciw”, a następnie debatują w dwóch turach po osiem osób (czerech uczniów kontra czterech uczniów). 3. Wszyscy uczniowie oceniani są przez nauczycieli (jury), którzy przyznają punkty według ustalonych kryteriów:

2

4. 5. 6.

7. 8. 9.

a. wartość merytoryczna (1-10 punktów), b. kreatywność (1-10 punktów), c. oryginalność (1-10 punktów), d. waga argumentów (1-10 punktów). Nauczyciele nie oceniają uczniów ze szkół, które sami reprezentują bądź pozostają w stosunku pracy. Czas trwania jednej debaty: około 45 minut. Ośmiu uczniów z największą liczbą punktów przechodzi do finału. Do finału może awansować dwóch uczniów z jednej szkoły lub żaden uczeń z danej szkoły. Jedynym kryterium kwalifikacji jest liczba punktów przyznana przez nauczycieli. Debata będzie moderowana przez specjalistę ds. wystąpień publicznych. Nazwiska uczniów, którzy przechodzą do finału z pierwszej i drugiej tury debaty będą podane w dniu eliminacji, po drugiej debacie. Obu debatom przyglądają się uczniowie – obserwatorzy, nie występujący w debacie. To oni odgrywają rolę tzw. „brudnej rzeki” (nazwy używanej w terminologii debaty oksfordzkiej) – ich werdykt nie ma jednak wpływu na decyzję nauczycieli i tego, kto awansuje do finału.

Finał 1. Finaliści tuż przed debatą, losują opcję, którą będą reprezentować: „za” lub „przeciw”, ale w przypadku, kiedy do finału przejdą dwie osoby z jednej szkoły, muszą one znaleźć się w przeciwległych obozach, niezależnie od wylosowanej opcji. O takim wyborze decyduje nauczyciel z danej szkoły nadzorujący przygotowania uczniów do konkursu. 2. W finale odbywa się jedna debata w trybie czterech uczniów kontra czterech uczniów. 3. Nie ma jury. Debatujących ocenia audytorium, czyli tzw. „brudna rzeka”, to jest wszystkie przybyłe na debatę osoby. 4. Czas trwania debaty: około 45 minut. 5. Debata będzie moderowana przez specjalistę ds. erystyki. 6. Po debacie, widownia wychodzi dwoma osobnymi wyjściami „za” lub „przeciw” deklarując, którą opcję wybiera. 7. Zespół (reprezentujący jedną z opcji „za” lub „przeciw”), który zdobędzie więcej głosów wygrywa konkurs. Nagrody 2. Nagroda za zajęcie pierwszego miejsca w finale dla każdej ze szkół reprezentowanych przez zespół, który zajmie pierwsze miejsce: a. Dla szkoły: tablica multimedialna b. Indywidualne, dla ucznia: tablet c. Indywidualne, dla nauczyciela: tablet 3. Nagroda za zajęcie drugiego miejsca w finale dla reprezentantów każdej ze szkół z zespołu, który zajmie drugie miejsce: a. Indywidualne, dla ucznia: czytnik e-booka b. Indywidualne, dla nauczyciela: czytnik e-booka 4. Nagroda za zajęcie drugiego miejsca w eliminacjach dla reprezentantów każdej ze szkół z zespołu, który zajmie drugie miejsce: a. Indywidualne, dla ucznia: powerbank (przenośna ładowarka) b. Indywidualne, dla nauczyciela: powerbank

3

Wszystkie nagrody indywidualne zostaną przekazane podczas finału. Warunkiem otrzymania nagród indywidualnych jest obecność podczas finału. Postanowienia końcowe: 1. Poprzez przystąpienie do konkursu uczestnicy wyrażają zgodę na warunki zawarte w regulaminie. 2. Koszty przygotowania prezentacji, dojazdu na szkolenia, konferencję pokrywają uczestnicy konkursu. 3. Szkoła zapewnia opiekę uczniom biorącym udział w konkursie. 4. Podczas trwania konkursu, na wszystkich spotkaniach (szkoleniach, eliminacjach i podczas finału Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o będzie wykonywać zdjęcia statyczne i filmowe w celach dokumentacyjno - marketingowych. Ponadto, Organizator zaprasza do udziału w tych spotkaniach przedstawicieli mediów lokalnych, którzy mogą utrwalać przebieg konferencji, zarówno w formie zdjęć, jak i filmu. Osoby decydujące się na udział w konferencji (uczniowie biorący udział w debacie i publiczność), tym samym wyrażają zgodę na rejestrację ich wizerunku i przetwarzanie danych osobowych zgodnie z ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. (tj. Dz.U. z 2014, poz. 1182) zgodnie ze złożonymi oświadczeniami. Wyselekcjonowany przez Organizatora materiał zdjęciowy z konferencji pojawi się na stronie internetowej Organizatora www.basellorlen.pl Załączniki:  Nr 1 – Formularz zgłoszenia  Nr 2 – Oświadczenie Opiekunów prawnych

Załącznik nr 1: Formularz zgłoszenia

4

…………………………………………………….. pieczęć placówki szkolnej

………………………………………………….. 1 miejscowość i data

Niniejszym zgłaszamy udział ……………………………………………………………………………………. nazwa placówki szkolnej ……………………………………………………………………………………………………………………… w konkursie organizowanym przez Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. z pod nazwą „Perspektywy BOP 2015”. Tym samym oświadczamy, iż zapoznaliśmy się z Regulaminem konkursu i akceptujemy jego zasady. Do udziału w konkursie delegujemy następujące osoby (imię i nazwisko ucznia):

1. ……………………………………………………………………….............................................

2. …………………………………………………………………………………………………………… Nadzór merytoryczny i opiekę nad tymi uczniami będzie sprawować (imię i nazwisko nauczyciela):

1. ……………………………………………………………………………………………………………

Kontakt telefoniczny i e-mailowy do szkoły/ nauczyciela, pod który mają być przekazywane formacje nt. terminów i lokalizacji poszczególnych etapów konkursu:

……………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………..

………………………………………………………….. 1

PROSIMY O CZYTELNE WYPEŁNIENIE FORLUMARZA 5

pieczęć, data i podpis dyrektora placówki szkolnej

Załącznik nr 1: Oświadczenie Opiekunów prawnych

Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych, w tym wizerunku, mojego dziecka

……………………………………………………………………………………………………………………. imię i nazwisko ucznia przez Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. w związku z wzięciem udziału w konkursie ”Perspektywy BOP 2015” i utrwalania jego wizerunku przez Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. (organizatora konkursu), w szczególności poprzez zamieszczanie informacji na stronie internetowej oraz w wydawanym newsletterze. Jednocześnie Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. informuję, że przysługuje Panu/Pani prawo wglądu do danych dziecka oraz uzupełnienia, uaktualnienia czy sprostowania w razie stwierdzenia, że dane są niekompletne lub nieprawdziwe. Jednocześnie informujemy, że administrator danych osobowych Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o. dołoży wszelkich starań, aby dane były zbierane, przetwarzane i chronione zgodnie z obowiązującym prawem.

……………………………………………………………………………………………………………………. data, czytelny podpis Opiekuna prawnego

6