Raumgestaltung und Innenarchitektur

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Inhaltsverzeichnis Raumgestaltung und Innenarchitektur Herzlich willkommen

5

Wohlfühlräume schaffen

6

Stil und Ambiente prägen

8

So einfach starten Sie

10

So erreichen Sie uns

12

Das Online-Studienzentrum

14

Lehrgangskonzeption 1 Einführung

16

2

Der Aufbau Ihres Lehrgangs – Ihr Studienplan

16

3

Wie sind die einzelnen Studienhefte aufgebaut?

17

4

Überblick über die Lerninhalte

17

5

Der Workshop

20

6

Das Abschlusszeugnis

20

7

CAD-Programm für die professionelle Darstellung Ihrer Ideen und Konzepte

20

8

Checkliste zur Beschaffung von Zeichengerät

21

0117 K09

Formularvordrucke für Ihre Wünsche & Fragen

22

Herzlich willkommen Liebe Teilnehmerin, lieber Teilnehmer, über Ihr Interesse an unserem Fernlehrgang Raum­ gestaltung und Innenarchitektur freue ich mich sehr. Dieser Lehrgang wurde von erfahrenen Fachleuten aus der Praxis entwickelt und vermittelt Ihnen vielfältige und inte­ressante Fertigkeiten, die Sie bereits von Anfang an in die tägliche Praxis umsetzen können. Der Lehrgang besteht aus kleinen Lerneinheiten mit vielen anschaulichen Beispielen und Übungen. Deshalb können Sie ihn flexibel in Ihr Leben integrieren. Die gesamte Lehrgangsdauer hindurch steht Ihnen ein persönlicher Studienberater für alle organisa­ torischen Belange zur Seite. Für Fragen rund um die Studieninhalte können Sie jederzeit Ihren Fernlehrer kontaktieren. So haben Sie immer einen passenden Ansprech­ partner. Ich wünsche Ihnen viel Freude am Fernlehrgang und schon jetzt viel Erfolg! Ihre

Elisa Lipski Lehrgangsleiterin

-5-

Wohlfühlräume schaffen Vier Wände bieten Ihnen tausend Möglichkeiten

Sie planen das Zusammenspiel von Mensch und Raum

Sie haben sich für einen sehr beliebten Kurs entschie-

Wohnräume sind Lebensräume. Hier verbringen

den, der Ihnen nicht nur schon beim Lernen viel

Menschen die wichtigste Zeit Ihres Lebens: Die der

Freude bereiten wird, sondern bald auch Ihre Lebens-

Geborgenheit, Ruhe und Entspannung. Umso wichti-

qualität und Ihren Wohlfühlfaktor deutlich steigern

ger ist, dass Sie dieses Umfeld perfekt auf die ver-

wird. Denn je intensiver Sie sich in den nächsten

schiedenen Bedürfnisse der Bewohner abstimmen,

Wochen und Monaten mit dem Bereich Raumgestal-

dass Sie den individuellen Geschmack des Einzelnen

tung/Innenarchitektur beschäftigen werden, desto

treffen, aber auch der ganzen Familie ein Reich zum

schärfer und klarer wird Ihr Blick dafür, wie viele neue

Wohlfühlen schaffen. Egal, ob rustikal oder avantgar-

und kreative Möglichkeiten Ihnen alle Wohnbereiche

distisch, repräsentativ oder urgemütlich: Wichtig ist,

bieten. Ob bei Ihnen zuhause, bei Menschen, die

dass sich alles ergänzt und alle Funktionen voll erfüllt,

Ihnen nahestehen, oder vielleicht sogar bei Ihren

denn das ist die große Kunst der Raumgestaltung und

eigenen Kunden, die Ihre neu gewonnenen Fähigkei-

Innenarchitektur. Mit diesem Kurs werden wir sie

ten zum Beispiel als Einrichtungsberater/in in

Ihnen umfassend vermitteln.

Anspruch nehmen wollen. Wohnraum ist der persönlichste ­Entfaltungsraum

-6-

Fühlen Sie sich in diesem Kurs wie zuhause

Sie wählen gezielt aus und können bares Geld sparen

• wenn Sie keine Raumgestaltungslösungen von der

Ob bei eine Renovierung oder einem Einzug, schon

Stange wollen, sondern mit fundiertem Fachwissen

bei der Organisation und vor allem beim Einkauf

Ihre eigenen Gestaltungsideen entwickeln und

können Sie in Zukunft mit Ihrem neuen Wissen viel

umsetzen wollen

Geld und Zeit sparen. Denn Sie werden deutlich

• wenn Ihnen die intensive Beschäftigung mit Raum-

zielgerichteter auswählen und können so Fehlpla-

gestaltung, Einrichten, Formen und Farben Freude

nungen und -einkäufe von vornherein vermeiden.

macht und Sie dieses Faible mit Fachkenntnissen

Und dann wird jede Wohnung, deren „Innenleben“

perfektionieren wollen

Sie gestaltet haben – ob Ihre eigene oder die von

• wenn Sie bereits vom Fach sind – zum Beispiel als

Freunden oder Kunden – immer Ihre ganz individu-

Raumausstatter, Einrichtungsberater, Dekorateur

elle Note haben: in Stil, Harmonie und Geschmack.

oder Tischler – und mit umfassenden Innenarchitekturkenntnissen beruflich erfolgreicher werden Immer eine individuelle Note

wollen.

-7-

Stil und Ambiente prägen Wie Sie gekonnt zeichnen und perfekt planen …

… um wirklich stilvoll einrichten zu können

Zu Beginn des Kurses erlernen Sie unter Anleitung

Absolvieren Sie diesen Kurs erfolgreich in Ihrem eige-

erfahrener Fernlehrer das wichtigste Handwerkszeug

nen Lerntempo und

des Raumgestalters, das richtige Zeichnen. So schulen

• Sie haben die Fähigkeit, die Wirkung von Materia-

Sie sich intensiv im Umgang mit Perspektive, Propor­

lien, Formen und Farben ganz genau einzuschätzen,

tionen, Farben und bekommen viele neue Inspiratio-

um optimale Einrichtungsergebnisse zu erzielen

nen. Um diese schnellst möglich umzusetzen, erfahren

• Sie können maßgeschneiderte Einrichtungspläne für

Sie, wie die individuelle und überzeugende Raumge-

individuelle Wohnbedürfnisse entwickeln und pro-

staltung praktisch funktioniert: von klassisch bis

fessionell zu Papier bringen

modern, von den Grundkenntnissen über Wohnbe-

• Sie kennen sich aus mit den verschiedenen Epochen

dürfnisse und -funktionen bis hin zum Entwurf profes-

der Innenarchitektur und ihrer jeweiligen Stilge-

sioneller Einrichtungspläne. Dabei werden Sie mit viel

schichte

Spaß und Kreativität beliebig ausprobieren und experi-

• Sie wissen um die Bedeutung der Haustechnik und

mentieren können.

wie diese im Rahmen einer professionellen Raumplanung nicht nur stilistisch, sondern auch ökologisch und ökonomisch berücksichtigt werden muss.

Sie bestimmen Ihr Lerntempo selbst

-8-

Tauschen Sie sich über Ihre Ideen aus ves Feedback. Der schnellste Weg dahin führt über

Freuen Sie sich auf eine kreative Beschäftigung – sogar mit beruflicher Perspektive

unser Studienzentrum, zu dem Sie natürlich über die

Um einen Wohnraum perfekt zu gestalten, werden

gesamte Kursdauer Zugang haben. Hier treffen Sie

Sie in Zukunft nach einem gestalterischen Plan vor-

nicht nur Ihren Fernlehrer, Sie können auch mit ande-

gehen, der Licht, Farben, Bodenbeläge, architektoni-

ren Kursabsolventen Ihre Ideen und Entwürfe disku-

sche Besonderheiten und vieles mehr von vornherein

tieren, sich selbst inspirieren lassen oder anderen

mit einbezieht. Denn Sie haben gelernt, all diese

neue Impulse geben.

Faktoren so zu harmonisieren, das ein von Ihnen

Wer kreativ arbeitet, braucht in der Regel konstrukti-

gestalteter Wohnraum immer lebendig wirkt und Außerdem bieten wir Ihnen Zeichenworkshops an, in

zum Wohlfühlen einlädt. Diese Fähigkeiten können

denen Sie Ihr Handwerkzeug intensiv üben können.

Sie nicht nur zuhause nutzen, Ihr Wissen wird auch im Verwandten- und Freundeskreis gefragt sein – und vielleicht sogar beruflich. Zum Beispiel als Ein-

Austausch und Inspiration online und im Workshop

richtungsberater/in. Beginnen Sie deshalb am besten gleich, öffnen Sie Ihr erstes Studienheft und loggen Sie sich im Online-Studienzentrum (OSZ) ein.

Eröffnen Sie sich jetzt neue Perspektiven

www.onlinestudienzentrum.de -9-

So einfach starten Sie Schritt für Schritt möchten wir Sie nun auf dem Weg

Bei der Lektüre eines Studienheftes gelangen Sie nach

in ein erfolgreiches Fernstudium begleiten. Die Fer­

einigen Abschnitten zu Übungsaufgaben oder

tigstellung der ersten Einsendeaufgabe bestätigt

Aufgaben zur Selbstüberprüfung. Nutzen Sie diese

Ihren gelungenen Lehrgangsstart und ist daher von

als Möglichkeit, Ihr Wissen zu testen und Gelerntes

ganz besonderer Bedeutung. Auf den kommenden

zu festigen. Vergleichen Sie dafür Ihre eigenen Lösun-

Seiten werden wir Sie systematisch zu diesem ersten

gen mit den entsprechenden Lösungshinweisen im

entscheidenden Meilenstein führen.

Studienheft.

Ihr erstes Studienheft

Ihr persönlicher Lernstil

Im Abschnitt „Lehrgangskonzeption“ finden Sie eine

Das Lernen im Fernunterricht unterscheidet sich

Liste Ihrer Studienhefte in der empfohlenen Reihen-

deutlich von dem, das Sie aus dem Präsenzunterricht

folge der Bearbeitung. Blättern Sie Ihr erstes Studien-

– zum Beispiel Ihrer Schulzeit – kennen; so lassen sich

heft in Ruhe durch und verschaffen Sie sich zunächst

beispielsweise Lernzeiten und Lernpensum flexibel

einen allgemeinen Überblick. In der Einleitung bekom-

Ihrem Lebensalltag anpassen.

men Sie wichtige Hinweise zur Bearbeitung. Am Ende

Mit der Zeit entwickeln Sie so Ihren eigenen Lernstil –

finden Sie in der Regel die Einsendeaufgabe, die Sie,

individuell und genau zu Ihnen passend.

nachdem Sie das Heft vollständig durchgearbeitet haben, zur Korrektur einsenden.

TIPP:

TIPP:

Ihre Studienhefte gibt es auch zum Download im Online-Studienzentrum, z. B. als Lektüre für unterwegs.

Die interaktiven Lernhilfen im ­Online-Studienzentrum unterstützen Sie bei Ihren Fragen zu Zeitmanagement und Lerntechniken.

- 10 -

zu Ihrem Weitere Infos r: nden Sie unte Fernstudium fi

nzentrum.de ie d tu s e n li n www.o Ihr persönlicher Studienbetreuer

Ihre Seminarorganisation

Ansprechpartner für alle organisatorischen

Ansprechpartner zum Thema Seminare

Fragen

und ­Webinare

Im Begrüßungsanschreiben haben Sie Ihren persön­

Die aktuelle Übersicht aller angebotenen Termine inkl.

lichen Studienbetreuer bereits kennengelernt. Von A

der Möglichkeit, sich direkt anzumelden, finden

wie Adressänderung über G wie Gebührenquittung

Sie im Online-Studienzentrum unter Mein Studium/

bis Z wie Zwischenzeugnis – er kümmert sich um alles

Seminare. Informieren Sie sich dort sowohl über die

Organisatorische in Ihrem Lehrgang.

Vielzahl lehrgangsübergreifender Angebote als auch

Alle Kontaktdaten finden Sie im Begrüßungsanschrei-

über die Veranstaltungen im Rahmen Ihres Fernlehr-

ben und auf der Rückseite Ihres Studienausweises.

gangs. Die Seminarorganisation kümmert sich um alle organisatorischen Belange von der Buchung bis zum Versand der Teilnahmebestätigung.

Studienbetreuer

Seminarorganisation

Kontakt:

Kontakt:

Startseite Online-Studienzentrum s. Studienausweis

- 13 -

www.onlinestudienzentrum.de

Das Online-Studienzentrum Interaktive Lernhilfen – multimedial und live Wir stehen Ihnen beim Fernlernen mit Rat und Tat zur Seite. Vom Online-Lernstiltest über Webinare und Seminare bis hin zu einer persönlichen telefo­ nischen Lernberatung – zu jedem Zeitpunkt im Lehrgang können Sie vielfältige Lernhilfen in Anspruch nehmen. Mit ihnen erhalten Sie viele Tipps zum Zeit­ management im Fernstudium sowie Anregungen zu erprobten Lerntechniken.

TIPP: Den Lerntipp der Woche finden Sie unter ­Interaktive Lernhilfen.

Neben dem Kontakt zu den Fernlehrern, Ihrem Stu­ dienbetreuer und der Seminarorganisation bietet plattform viele weitere Möglichkeiten, Ihr Fernstu­

Das Online-Studienzentrum gibt es auch mobil

dium zu organisieren und sich mit anderen Fernstudie-

Mit Ihrem Smartphone können Sie direkt auf die

renden auszutauschen.

mobile Version des Online-Studienzentrums zugreifen.

Ihnen das Online-Studienzentrum als moderne Lern-

Die Darstellung ist speziell auf die kleinen Screens

Der Noten- und Studienmanager

angepasst, sodass Sie das Wichtigste ganz bequem

Unter dem Menüpunkt Mein Studium/Noten/

auf einen Blick erfassen können – die ideale Lösung

Studienmanager sehen Sie auf einen Blick Ihren

für unterwegs!

aktuellen Lernfortschritt, gemessen an Ihren insgesamt zu bearbeitenden Einsendeaufgaben. Hier können Sie Ihre nächsten Schritte im Fernstudium planen und sich per E-Mail an Termine für die Lösung weiterer Ein­ sendeaufgaben erinnern lassen. Sobald ein Fernlehrer Ihre Einsendeaufgabe korrigiert hat, erscheint in der Übersicht beim jeweiligen Heftkürzel die erreichte Note.

TIPP: Tragen Sie unter Mein Studium ein, an welchem Studienheft Sie aktuell arbeiten. So finden Sie über die Kontaktsuche andere F­ ernstudierende, die das gleiche Heft bearbeiten. - 14 -

Ihre Lern-Community freut sich auf Sie!

TIPP:

Zahlreiche Gruppen und Chats, lehrgangsübergrei-

Um selbst von anderen gefunden zu werden, ­sollten Sie Ihr Profil vervollständigen und zur Ansicht für alle freigeben!

fende Webinare und eine komfortable Kontaktsuche laden Sie ein, sich einer großen Gemeinschaft anzuschließen, in der alle das gleiche Ziel verfolgen wie Sie: den erfolgreichen Abschluss ihres Fernstudiums! Sowohl zu Ihrem belegten Lehrgang als auch lehrgangsübergreifend für jedes einzelne Studienheft besteht eine eigene Gruppe, in der Sie sich mit Mitstudierenden zu Lehrgangs- und Heftinhalten austauschen können. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, eigene Gruppen zu gründen, sich bereits bestehenden anzuschließen oder von Fernlehrern moderierte Gruppen und Chats zu besuchen. Wenn Sie gezielt Kontakte zu Mitstudierenden knüpfen wollen, steht Ihnen eine Detailsuche unter Meine Kontakte/Neue Kontakte finden zur Verfügung.

Ihre Lernplattform im Internet www.onlinestudienzentrum.de

Sie bewerten unseren Service Im Rahmen unseres Qualitätsmanagementsystems stellen wir im Online-Studienzentrum einen Fragebogen für Sie bereit, den Sie nach jeder bearbeiteten und benoteten Einsendeaufgabe ausfüllen können. Zielsetzung ist, die Qualität der Lernmaterialien und unserer pädagogischen Dienstleistungen weiter zu verbessern. Und so geht’s: Nach Eingang Ihrer Note im Studienmanager erscheint unter Mein Studium beim jeweiligen Heftkürzel der Link Bewertung abgeben. Mit dem Klick darauf öffnet sich der Fragebogen, den Sie beantworten und mit dem dafür vorgesehenen Link anonym an uns zurücksenden können. - 15 -

Lehrgangskonzeption Raumgestaltung und Innenarchitektur

1

Einführung

Ihr Lehrgang „Raumgestaltung und Innenarchitektur“ ist so aufgebaut, dass Sie einen umfassenden Einblick in alle Bereiche innenarchitektonischer Gestaltung bekommen. Schritt für Schritt lernen Sie, wie Sie stilsicher und kompetent eine individuelle und überzeugende Raumgestaltung planen und umsetzen können. Zu Beginn des Kurses erhalten Sie Grundkenntnisse über verschiedene Wohnbedürfnisse und Wohnfunktionen. Zusätzlich lernen Sie, Einrichtungspläne zu erstellen und Gegenstände auf dem Papier zu zeichnen. Anschließend machen wir Sie vertraut mit der Stilgeschichte und den verschiedenen Epochen der Architektur. Die Gestaltungslehre zeigt Ihnen, wie Sie die richtige Mischung von Form, Material usw. finden und damit die Voraussetzungen für eine optimale Einrichtung schaffen. Dazu gehört auch die Farbenlehre. Ein kurzer Einblick in die Haustechnik rundet den Kurs ab. Von der Wärme- und Wasserversorgung bis hin zu Schallschutz oder Elektroversorgung lernen Sie wichtige Bestandteile einer guten Planung kennen, die auch ökologische Fragen berücksichtigen.

2

Der Aufbau Ihres Lehrgangs – Ihr Studienplan

Sie erhalten Ihr Studienmaterial in zwei Sendungen zu Lehrgangsbeginn und nach sechs Monaten. Nachfolgend sehen Sie den Aufbau Ihres Kurses im Überblick: Studien­ vierteljahr

1

2

3

4

StudienheftKürzel

Studienheft-Titel

InRa 1

Wohnbedürfnisse und Wohnfunktionen

InRa 2

Zeichnen und konstruktive Darstellungsverfahren

InRa 3

Perspektive, Entwurf und Projektdarstellung

InRa 4

Stilgeschichte I: Von der Romanik bis zum Rokoko

InRa 5

Stilgeschichte II: Vom Klassizismus bis zur Gegenwart

InRa 6

Gestaltungslehre I: Gestaltungselemente und ihre optische Wirkung

InRa 7

Gestaltungslehre II: Prinzipien der Form- und Raumgestaltung

InRa 8

Farbenlehre

InRa 9

Haustechnik

InRa 10

Einrichtungsgegenstände und Ausstattungsmittel

InRa 11

Wirtschafts- und Sanitärräume

InRa 12

Innenausbau: Wand, Boden, Decke, Lichtplanung

Bitte bearbeiten Sie die Studienhefte in der vorgegebenen Reihenfolge des Studienplans, weil der Inhalt aufeinander aufbaut. - 16 -

3

Wie sind die einzelnen Studienhefte aufgebaut?

Zu Beginn jedes Studienhefts finden Sie eine Übersicht über die Lerninhalte und eine Lernzielbeschreibung. Die Hefte sind jeweils in mehrere Kapitel unterteilt, die Abschnitte gleichen sich in ihrem Aufbau: • Eine kurze Einführung in das Thema dient zu Ihrer Orientierung. • Sie erhalten eine übersichtliche Darstellung des Themas durch das Doppelseitensystem. • Zahlreiche Abbildungen veranschaulichen die einzelnen Themen. • Mit den Aufgaben zur Selbstüberprüfung am Ende eines thematischen Abschnitts können Sie Ihren Wissensstand selbstständig überprüfen. • Im Anhang des Studienhefts finden Sie Lösungshinweise zu den Übungsaufgaben. Dort finden Sie auch ein Literaturverzeichnis mit Titeln, die das Thema des Studienhefts vertiefen. Bei Interesse können Sie die Bücher oder Fachzeitschriften in gut ausgestatteten Bibliotheken ausleihen, wenn sie nicht mehr im Handel erhältlich sind. • Die Einsendeaufgaben am Ende des Studienheftes schicken Sie uns bitte mit Ihren Lösungen. Ihr(e) Fern­ lehrer(in) wird sie korrigieren, kommentieren und benoten.

4

Überblick über die Lerninhalte

Dem Aufgabenfeld des Innenarchitekten entsprechend sind die Studienhefte gegliedert: Heft 1: Wohnbedürfnisse und Wohnfunktionen Ausgangspunkt einer jeden Wohnraumgestaltung sollte das Bewusstmachen der Wohnbedürfnisse bilden. Daraus sind die Wohnfunktionen und die raumgestalterischen Planungen abzuleiten. In diesem Lehrbrief werden Sie über zeittypische und individuelle Wohn- Bedürfnisse informiert, lernen die Bewertungskriterien für Wohnungen kennen und werden unter Nutzung fachgerechter Grundrisssymbole in die Planungsmöglichkeiten von zwei ausgewählten Wohnbereichen eingeführt.

Heft 2: Zeichnen und konstruktive Darstellungsverfahren Die Zeichnung kann als die Sprache des Innenarchitekten verstanden werden. Mithilfe der Zeichnung werden die Planungsvorstellungen entwickelt und anderen mitgeteilt. Hier erhalten Sie das notwendige Rüstzeug für Ihre eigene Planungs- und Gestaltungstätigkeit: Informationen über Zeichengeräte und ihre Handhabung, einen Überblick über verschiedene Darstellungsverfahren. Neben einer detaillierten Vermittlung konventioneller Darstellungsmethoden erhalten Sie an ausgewählten Beispielen einen Einblick in computergestützte Darstellungsmöglichkeiten.

- 17 -

Lehrgangskonzeption Raumgestaltung und Innenarchitektur

Heft 3: Perspektive, Entwurf und Projektdarstellung In diesem Studienheft werden die im vorhergehenden Heft 2 vermittelten Grundlagen weitergeführt. Sie lernen, wie perspektivische Körper- und Raumdarstellungen gezeichnet werden, und erfahren, welche verschiedenen Möglichkeiten der Raumdarstellungen genutzt werden können. Die Konstruktion der Raumperspektive und perspektivische Darstellung von Sitz- und Kastenmöbeln wird eingehend behandelt. Schließlich werden Sie an ausgewählten Beispielen in die Entwurfsarbeit und Projektplanung mit Beispielen für Ihre Präsentation eingeführt.

Heft 4: Stilgeschichte I: Von der Romanik bis zum Barock und Rokoko Sie erhalten in der Stilgeschichte Überblick und Detailwissen über die epochale Entwicklung von Bau, Raum und Gerät. Über praktisches Wissen und Können hinausweisend wird ein ästhetisches Urteil und Stilgefühl entwickelt. Der erste Teil der Stilgeschichte befasst sich mit den großen historischen Stilepochen von der Romanik bis zum Barock und Rokoko. Im Gang durch die Stilgeschichte lernen Sie die Triebkräfte menschlicher Umweltgestaltung, des Bauens und Wohnens kennen, die den Hintergrund bilden für das Verständnis gegenwärtiger Gestaltungsformen.

Heft 5: Stilgeschichte II: Vom Klassizismus bis zur Gegenwart In diesem Lehrbrief wird zunächst die Stilgeschichte bis hin zum Jugendstil und zur klassischen Moderne weitergeführt und damit der Ausgangspunkt für das Verständnis gegenwärtiger Entwicklungstendenzen in der Bauund Raumgestaltung geschaffen. Eingehend werden die verschiedenen Strömungen des Bauschaffens und des Raumdesigns in der Gegenwart vorgetragen und kritisch bewertet. Eine Übersicht mit typischem Bildmaterial zu den einzelnen Epochen schließt die Stilgeschichte ab.

Heft 6: Gestaltungslehre I: Gestaltungselemente und ihre optische Wirkung Im ersten Lehrbrief zur Gestaltungslehre erhalten Sie einleitend eine umfassende Designgeschichte, mit der die Faktoren der Gestaltungslehre offengelegt werden. Merkmale des Qualitätsurteils werden erarbeitet und schließlich die Elemente der Formgebung und Ordnungsprinzipien der Gestaltung an repräsentativen Beispielen erfasst und dargestellt.

Heft 7: Gestaltungslehre II: Prinzipien der Form- und Raumgestaltung Der zweite Teil der Gestaltungslehre benennt schwerpunktmäßig die Prinzipien der Raumgestaltung mit den Möglichkeiten optischer Veränderung der Raumformen, der Nutzung von Kontrastwirkungen und bezeichnet verschiedene Möglichkeiten zur Erlangung einer harmonischen Raumkomposition.

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Heft 8: Farbenlehre Nach einer systematischen Einführung in die Welt der Farben, die Ordnung und Wirkung der Farben, lernen Sie, wie Farben im Raum eingesetzt werden können, um bestimmte Raumwirkungen zu erzielen. Beispielhaft werden mögliche Farbgestaltungen in verschiedenen Wohnbereichen vorgestellt.

Heft 9: Haustechnik In diesem Heft werden Sie über die wichtigsten haustechnischen Anlagen (Wasserversorgung, Heizung, Beleuchtung, Energieversorgung) informiert, über Aufbau, Konstruktion und Wartung, über Qualitätsmerkmale und kleinere Reparaturmöglichkeiten. Die haustechnischen Anlagen werden durchgängig auch unter ökologischer Perspektive betrachtet, unter dem Gesichtspunkt der Energieeinsparung und Umweltverträglichkeit.

Heft 10: Einrichtungsgegenstände und Ausstattungsmittel Sie erhalten einen Überblick über die wichtigsten Einrichtungs- und Ausstattungsmittel sowie über ihre Qualitätsmerkmale und Einsatzmöglichkeiten in der Raumgestaltung. Im Einzelnen wird informiert über Schrank­ möbel, Tische und Sitzmöbel, Arbeitsplatzgestaltung am Computer, über Möbel im Video- und Audiobereich, über Raumtextilien (Teppiche, Möbel- und Gardinenstoffe), Wandbekleidung und Beleuchtungskörper.

Heft 11: Wirtschafts- und Sanitärräume Dieses Studienheft befasst sich mit den technisch geprägten Wirtschafts- und Sanitärräumen. Schwerpunkt­ mäßig wird über die Einrichtungsmöglichkeiten von Küche und Bad unterrichtet, Infomationen über notwendige Installationen und Einrichtungsgegenstände werden gegeben und Beispiele über eine funktionsgerechte Einrichtung vorgestellt.

Heft 12: Innenausbau: Wand, Boden, Decke, Lichtplanung Das letzte Studienheft ist dem konstruktiven Innenausbau gewidmet und zeigt zugleich raumgestalterische Möglichkeiten bauseitiger Maßnahmen. Ein Wissen um den konstruktiven Aufbau von Wand, Boden und Decke bietet die Einsicht in Möglichkeiten und Grenzen bauseitiger Veränderungen und ermöglicht den sachverständigen Kontakt zu den innenarchitektonisch bedeutungsvollen Baugewerken. Ein besonderes Kapitel ist der Lichtplanung mit ihren technischen und gestalterischen Möglichkeiten gewidmet. Lichtträger sind zwar technisch bestimmt, beeinflussen aber in hohem Maße die Raumwirkung und Raumstimmung.

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Lehrgangskonzeption Raumgestaltung und Innenarchitektur

5

Der Workshop

Ergänzend zu Ihrem Lehrgang Raumgestaltung und Innenarchitektur bieten wir Ihnen einen 3-tägigen Workshop zu den Themen Perspektive und Farbe an. Die Teilnahme an diesem Workshop ist freiwillig und bildet keine Voraussetzung für den Erhalt des Abschlusszeugnisses. Entsprechend einer Aufgabenstellung, die sich aus den erarbeiteten Studienheften ergibt, werden funktionsgerechte Innenräume gezeichnet und farbig gestaltet. Teilnahmevoraussetzungen: Wir empfehlen die Seminarteilnahme nach der Bearbeitung der ersten 3 Studienhefte sowie dem Heft INRA 8 (Farbenlehre), das Sie zu diesem Zweck gerne vorziehen dürfen. Wenden Sie sich dazu bitte an Ihren Studienservice. Weitere Informationen finden Sie auf der Online-Lernplattform unter „Mein Studium/Seminare“.

6

Das Abschlusszeugnis

Nach Bearbeitung aller 12 Studienhefte und der dazugehörigen Einsendeaufgaben stellen wir Ihnen ein Abschlusszeugnis aus. Es führt alle im Lehrgang behandelten Sachgebiete auf und weist Ihre Gesamtnote aus. Damit erhalten Sie einen anerkannten und aussagekräftigen Ausweis für Ihre innenarchitektonische Qualifikation.

7

CAD-Programm für die professionelle Darstellung Ihrer Ideen und Konzepte

Im Lehrgang „Raumgestaltung/Innenarchitektur“ lernen Sie, Zeichnungen von Räumen und Möbeln per Hand zu gestalten und dabei Proportionen und Perspektive richtig wiederzugeben. Doch häufig fragen uns Teilnehmer auch nach CAD-Programmen, mit denen sie ihre Planungen professionell und überzeugend darstellen können. Wenn Sie die Kenntnisse aus diesem Lehrgang in einem beruflichen Kontext anwenden möchten, können Ihnen CAD-Zeichnungen Ihrer Ideen manche Türen öffnen.

Deshalb kooperieren wir mit Palette CAD, dem Hersteller einer bewährten und leicht zu bedienenden CAD-Software für Innenraumgestaltung und Innenarchitektur. Damit haben sie die Möglichkeit, von Palette CAD eine aktuelle Vollversion für 119 € als Schülerlizenz zu erhalten. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an [email protected]. Sie erhalten dann eine Schülervereinbarung. Bitten Sie außerdem unseren Studienservice um eine Teilnahmebestätigung. Diese Bestätigung werden wir Ihnen gern ausstellen, sobald Ihr Testmonat abgelaufen ist. Sobald Sie Ihre Teilnahmebestätigung mit einer Kopie Ihres Personalausweises sowie die unterschriebene Schülervereinbarung bei Palette CAD eingereicht haben, wird man Ihnen die Software per UPS zusenden. - 20 -

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Checkliste zur Beschaffung von Zeichengerät

Um die Einsendeaufgaben der Studienhefte 1 bis 10 ausführen zu können, sind lediglich folgende Zeichengeräte erforderlich: • ein Minenhalter (Fallminenstift) für verschiedene Minensorten • Minen der Härtegrade: HB, F, 2H • Radiergummi für Bleistift; Rasierklinge für Filzschreiber • Filzschreiber/Fineliner in zwei Feinheitsgraden (dünn und sehr dünn) • Zeichenplatte DIN-A4 mit Schiene (möglichst eine Flachzeichenplatte mit Nutenführung der feststellbaren Zeichenschiene) • Flachlineal, Länge 30 cm (möglichst transparent) • Zeichendreieck 60° (möglichst transparent) • Zeichenpapier DIN-A4 (radierfest) • Transparentbogen 90 g/m² (in Blocks) • Auswahl von Farbstiften und Markern Für weiterführende Arbeiten in den Studienheften 11 und 12 sind folgende Zeichengeräte zu empfehlen: • 2 Tuschefüller in den Schriftbreiten 0,25 und 0,5 mm mit Tuschpatronen zum Nachfüllen • Flachzeichenplatte DIN-A3 • Zirkel mit Einsatz für Bleiminen und Haltestift für Tuschefüller • Maßstäbe zum Abtragen der Maßstäbe 1 : 1, 1 : 20, 1 : 50 • Schablonen a) Möblierungsschablonen 1 : 50, 1 : 100, b) Kreisschablone, c) Kurvensatz, d) Schriftschablonen in zwei Größen für senkrechte Normschrift In Studienheft 2 sind die aufgeführten Zeichengeräte näher beschrieben.

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Formularvordrucke Sie möchten uns etwas per Fax oder Post mitteilen? Die nachfolgenden Formularvordrucke erleichtern Ihnen die Arbeit. Kreuzen Sie einfach an, was Ihnen fehlt oder was Sie zusätzlich erhalten möchten. Auch Änderungsmitteilungen zu Ihren persönlichen Daten können Sie uns über das Formular mitteilen.

eht es über g r e h c fa in e Noch m! tudienzentru ­S e n li n O r e s un e ienzentrum.d w.onlinestud w w r te un h Einfac und Fragen Ihre Wünsche stellen. einloggen und udienbetreuer St n he lic ön rs pe direkt an den

ku wünschten Lin e g n e d f u a fach Klicken Sie ein uers. s Studienbetre dem Foto Ihre

- 22 -

nter

Organisatorische Mitteilungen Bitte vollständig ausfüllen   Vor- und Nachname:  Vertragsnummer:

 Straße, Hausnr.:  PLZ, Ort:

Bescheinigungen …… Mir liegen die Zensuren eines vollen Studienhalbjahres vor, daher möchte ich gern ein Zwischenzeugnis erhalten (nur für Lehrgänge mit einer Studiendauer von neun und mehr Monaten). Ich benötige eine Teilnahmebescheinigung ... …… ... mit Lehrgangsbezeichnung, Studiendauer und Gebühren meines Lehrgangs.* …… ... zur Vorlage bei der Kindergeldkasse.* …… ... zur Vorlage beim Finanzamt inklusive aller im Jahr 20    gezahlten Studiengebühren.* 

*  Eine Anforderung ist erstmals möglich nach Ablauf der Widerrufsfrist.

Änderung persönlicher Daten …… Ich bin umgezogen, meine neue Adresse lautet jetzt:

Straße, Hausnr.

PLZ, Ort

Tel.-Nr. (Festnetz)

Tel.-Nr. (Mobil)

Studienorganisation …… Bitte schicken Sie mir die nächste Sendung meines Studienmaterials vorzeitig.* Ich verzichte damit auf das mir für den betreffenden Zeitraum zustehende Kündigungsrecht.

Ort, Datum

Unterschrift



*  Eine Anforderung ist erstmals möglich nach Ablauf der Widerrufsfrist.

SEPA-Lastschriftmandat …… Meine Bankverbindung hat sich geändert: Bitte buchen Sie ab sofort meine Studien­ gebühren von folgendem Konto ab

Vor- und Nachname (Kontoinhaber)

Straße, Hausnr. (Kontoinhaber)

PLZ, Ort (Kontoinhaber)

BIC

IBAN

…… Falls Kontoinhaber und Vertragsnehmer abweichend: Dieses ­SEPA-Lastschriftmandat gilt für die Vereinbarung des ­Vertrages mit Vor- und Nachname (Lehrgangsteilnehmer) Institut für Lernsysteme GmbH, Doberaner Weg 18–22, 22143 Hamburg; Gläubiger-Identifikationsnummer: DE20ILS00000329021. Mandatsreferenz wird, falls erforderlich, separat mitgeteilt. Ich ermächtige die Institut für Lernsysteme GmbH, Deutschland, Zahlungen von meinem Konto mittels Lastschrift einzuziehen. Zugleich weise ich hiermit mein Kreditinstitut an, die von der Institut für Lernsysteme GmbH auf mein Konto gezogenen Lastschriften einzulösen. Hinweis: Ich kann innerhalb von acht Wochen, beginnend mit dem Belastungsdatum, die Erstattung des belasteten Betrages verlangen. Es gelten dabei die mit meinem Kreditinstitut vereinbarten Bedingungen.

Ort, Datum

Unterschrift (Kontoinhaber)