Dr. rer. pol. Karl-Josef Burkard:

Publikationsliste (Stand Dezember 2011) A. Beiträge zur ökonomischen Bildung 1. Fachwissenschaftliche Beiträge: Burkard, Karl-Josef: Funktionen des Staates in einer marktwirtschaftlichen Ordnung, Grundeinheit IV des Projekts „Wirtschaft in die Schule!“, hrsg. von Bertelsmann Stiftung/Heinz Nixdorf Stiftung/LudwigErhard-Stiftung (1999) [CD-ROM] Burkard, Karl-Josef: Der Staat in der sozialen Marktwirtschaft, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 9, 2002, S. 3 – 9 (überarbeitete russische Fassung in: Ökonomika, Heft 3/2001, Nowosibirsk 2001, S. 22 – 29) 2. Fachdidaktische Beiträge: Burkard, Karl-Josef: Das „Soziale Netz“. Ideen und Materialien für einen projektorientierten Grundkurs in der gymnasialen Oberstufe, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 2, 2000, S. 20-24, 45-46 Burkard, Karl-Josef: Wirtschaftslehre in der gymnasialen Oberstufe am Beispiel des Alten Gymnasiums Oldenburg, in: Seminar - Lehrerbildung und Schule, Heft 4/2001, S. 91 - 100 Burkard, Karl-Josef: Markt und Staat. Wirtschaftspolitik in der sozialen Marktwirtschaft. Einführung zum Schülerarbeitsheft, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 9, 2002, S. 53 – 59 Burkard, Karl-Josef: Ökonomische Bildung und Politikunterricht, in: Kretzer, Hartmut/Sjuts, Johann (Hrsg.): Studienseminare in der Wissensgesellschaft. Festschrift für Ludwig Freisel, Oldenburg/Leer 2003, S. 215 – 231 (erneuter Abdruck in: Unterricht Wirtschaft, Heft 19, 2004) Burkard, Karl-Josef: Ökonomische Inhalte in einem Fach Politik-Wirtschaft, in: Hartmut Kretzer (Hrsg.): Aus der Arbeit der Studienseminare, Band VII, Oldenburg 2004, S. 51 – 64 Burkard, Karl-Josef/Hartz, Inga: Zwei Disziplinen unter einem Dach. Zur Konzeption eines Kerncurriculums Politik-Wirtschaft, in: Sylvia Jahnke-Klein, Hanna Kieper, Ludwig Freisel (Hrsg.): Gymnasium heute. Zwischen Elitebildung und Förderung der Vielen, Baltmannsweiler 2007, S. 163 – 178 Burkard, Karl-Josef: Ein neues Fach: Das niedersächsische Kerncurriculum Politik-Wirtschaft für die Schuljahrgänge 8 – 10 des Gymnasiums, in: Hans Kaminski, Gerd-Jan Krol (Hrsg.): Ökonomische Bildung: Legitimiert, etabliert, zukunftsfähig, Bad Heilbrunn 2008, S. 177 – 192 Burkard, Karl-Josef/Seeber, Günther: Wirtschaft und Geschichte (Basisartikel), in: Unterricht Wirtschaft, Heft 34, 2008, S. 4 – 8 Burkard, Karl-Josef/Thomas Retzmann: Markt und Staat in der Sozialen Marktwirtschaft (Das Thema im Unterricht), in: Wirtschaft + Politik, Heft 2, 1011, S. 7 – 8

2 Burkard, Karl-Josef: Einen Anfang wagen. Unterrichtseinstiege in der ökonomischen und politischen Bildung, in: Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 4, 2011, S. 2 – 7 (Basisartikel) 3. Fachmethodische Beiträge: Expertenbefragungen, Erkundungen, außerschulische Lernorte: Burkard, Karl-Josef: Marketing. Erkundungen und Expertenbefragungen im Ökonomieunterricht des 11. Jahrgangs eines Gymnasiums, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, Heft 19, 1995, S. 21 - 25 Burkard, Karl-Josef: Expertenbefragungen im Rahmen von Erkundungen, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, Heft 32, 1998, S. 27 – 29 Burkard, Karl-Josef: Museen als Lernorte der ökonomischen Bildung, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 14, 2003, S. 4 – 9 (Basisartikel) Projektmethode: Burkard, Karl-Josef: Das soziale Netz in Oldenburg. Bericht über ein Unterrichtsprojekt, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, Heft 32, 1998, S. 30 – 35 (Wiederveröffentlichung in sowi-online) Burkard, Karl-Josef: Wirtschaftspolitik vor der Haustür. Eine Projektidee für die Sekundarstufe I, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 9, 2002, S. 30, 51-52 Konferenzspiel: Burkard, Karl-Josef: Direkthilfen auch für die Landwirte in den Beitrittsländern? Ein Konferenzspiel, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 18, 2004, S. 32 – 36 Rollenspiele: Burkard, Karl-Josef: Geldanlage und Kredit. Simulation von Beratungsgesprächen in einer Bank, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 37, 2009, S. 28 - 33 Betriebspraktikum Burkard, Karl-Josef: Auswertung des Betriebspraktikums eines 10. Schuljahres am Alten Gymnasium in: Niedersächsischer Kultusminister(Hrsg.): Gymnasien in Arbeits- und Berufswelt, Hannover 1985, S. 36 45 Burkard, Karl-Josef: Das Themenfeld Arbeit - Wirtschaft - Beruf in Klasse 11, in: Elternheft des Alten Gymnasiums Oldenburg, 1990, S. 3 - 6 Schülerunternehmen: Burkard, Karl-Josef: Shop & Event. Schülerunternehmen im Rahmen eines Wahlpflichtkurses des 8. Jahrgangs, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 28, 2006, S. 24 - 30

3 Arbeit mit Statistiken: Burkard, Karl-Josef: Zur Analyse statistischer Quellen im Wirtschaftsunterricht, in: arbeiten + lernen/Wirtschaft, Heft 32, 1998, S. 36 - 39 (Wiederveröffentlichung in sowi-online) Textarbeit: Burkard, Karl-Josef: Wirtschaftspolitische Konzeptionen analysieren, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 22, 2005, S. 34 – 37 Burkard, Karl-Josef: Marktwirtschaftliche Leistung und sozialer Fortschritt. Wissenschaftspropädeutisches Arbeiten an einem Text Alfred Müller-Armacks, in: Wirtschaft + Politik, Heft 2, 2011, S. 42 - 46 Kreislaufanalyse: Manfred Hübner/Karl Josef Burkard: Gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge analysieren. Der Wirtschaftkreislauf als Analyseinstrument, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 22, 2005, S. 30 - 33 4. Unterrichtsmaterialien (Schülerarbeitshefte, Arbeitsblattreihen): Burkard, Karl-Josef: Das soziale Netz, Schülermaterial zu Unterricht Wirtschaft, Heft 2, 2000, 16 Seiten Burkard, Karl-Josef: Markt und Staat. Wirtschaftspolitik in der sozialen Marktwirtschaft. Schülermaterial zu Unterricht Wirtschaft, Heft 9, 2002, 16 Seiten Burkard, Karl-Josef: Stationen der ökonomischen Integration Europas. Eine Arbeitsblattreihe, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 18, 2004, S. 10 – 17 Burkard, Karl-Josef: Das Diktat der leeren Kassen. Eine Arbeitsblattreihe zu den finanziellen Spielräumen der Kommunalpolitik, in Unterricht Wirtschaft, Heft 29, 2007, S. 13 - 17 Burkard, Karl-Josef: Macht und Reichtum des Staates - der Merkantilismus, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 34, 2008, S. 16 – 19 5. Schulbuchbeiträge: Kompetenz. Politik – Wirtschaft 8, Gymnasium Niedersachsen, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2006, S. 52 – 83 (Kapitel „Politik in der Gemeinde“) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 8, Gymnasium Niedersachsen, Lehrerband, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2007 (Kapitel „Politik in der Gemeinde“) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 9, Gymnasium Niedersachsen, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2007, S. 72 – 79 (Regierung und Opposition), 88 – 89 (Politikzyklus), 90 – 103 (Freiheit und soziale Gerechtigkeit), 104 – 105 (Karikaturen interpretieren), 106 – 107 (Lernbilanz) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 9, Gymnasium Niedersachsen, Lehrerband, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2008 (Kapitel „Regierung und Opposition“ und „Freiheit und soziale Gerechtigkeit“) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 10, Gymnasium Niedersachsen, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2008 (Kapitel „Bevölkerung – immer weniger und immer älter?“, „Migration und

4 Integration“, „Familie im Wandel“, „Alterssicherung in einer alternden Gesellschaft“, „Europäische Währungsunion und Europäische Zentralbank“, „Untersuchung wirtschaftlicher Sachverhalte mithilfe des Wirtschaftskreislaufs“, „Landwirtschaftspolitik in der Europäischen Union“) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 10, Gymnasium Niedersachsen, Lehrerband, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2009 (Kapitel „Bevölkerung – immer weniger und immer älter?“, „Migration und Integration“, „Familie im Wandel“, „Alterssicherung in einer alternden Gesellschaft“) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 11, Gymnasium Niedersachsen, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2010 (Kapitel „Welt ohne Frieden“, „Modelle der Weltordnung“, „Neue Weltordnung, neue Kriege, gescheiterte Staaten“, „Strategien und Instrumente der Friedenssicherung“) Kompetenz. Politik – Wirtschaft 11, Gymnasium Niedersachsen, Lehrerband, hrsg. von Hans Kaminski, Braunschweig: Westermann 2011 (Kapitel „Welt ohne Frieden“, „Modelle der Weltordnung“, „Neue Weltordnung, neue Kriege, gescheiterte Staaten“, „Strategien und Instrumente der Friedenssicherung“) 6. Herausgeberschaften (Heftbetreuer/Herausgeber von „Unterricht Wirtschaft“, Friedrich Verlag) arbeiten + lernen/Wirtschaft, Heft 32 (4/1998): Methoden und Arbeitstechniken Unterricht Wirtschaft, Heft 2 (2/2000): Der Sozialstaat und sein Umbau (zusammen mit H.-J. Schlösser) Unterricht Wirtschaft, Heft 9 (1/2002): Wirtschaft und Politik Unterricht Wirtschaft, Heft 14 (2/2003): Museen als Lernorte der ökonomischen Bildung Unterricht Wirtschaft, Heft 18 (2/2004): Osterweiterung der Europäischen Union Unterricht Wirtschaft, Heft 22 (2/2005): Lern- und Arbeitstechniken Unterricht Wirtschaft, Heft 29 (1/2007): Ökonomie und Politik Unterricht Wirtschaft, Heft 34 (2/2008): Wirtschaft und Geschichte (zusammen mit Günther Seeber) Unterricht Wirtschaft, Heft 37 (1/2009): Praxiskontakte (zusammen mit Manfred Hübner) Unterricht Wirtschaft, Heft 41 (1/2010): Lohn (zusammen mit Manfred Hübner) Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 2 (2/2011): Markt und Staat in der Sozialen Marktwirtschaft (zusammen mit Thomas Retzmann) Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 4 (4/2011): Einstiege in der ökonomischen und politischen Bildung (zusammen mit Inga Hartz) 7. Sonstiges Hans Kaminski, Katrin Eggert, Karl-Josef Burkard: Konzeption für die ökonomische Bildung als Allgemeinbildung von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II, im Auftrag des Bundesverbandes deutscher Banken, Berlin Mai 2008

5

B. Beiträge zur Sozial- und Regionalgeschichtsschreibung 1. Geschichte der sozialen Ideen und der sozialen Bewegung Burkard, Karl-Josef: Thomas Hodgskins Kritik der politischen Ökonomie. Zum Verhältnis von antikapitalistischer Theorie und Arbeiterklassenbewegung in England 1823 - 1835, Hannover 1980 (218 Seiten) [Dissertation zur Erlangung des Dr. rer. pol. an der Universität Oldenburg] Burkard, Karl-Josef: Erkundung der Lebenswirklichkeit der „arbeitenden Klassen“ - Thomas Hodgskins „Travels in the North of Germany“, in: Archiv für die Geschichte des Widerstandes und der Arbeit, Heft 1, Berlin 1980, S. 51 - 69 Burkard, Karl-Josef: Zwischen Autonomie und Philanthropie. Zu den Anfängen der Arbeiterbildung in England, in: Archiv für die Geschichte des Widerstandes und der Arbeit, Heft 2/3, Berlin 1980, S. 9 - 43 2. Jüdische Geschichte Der Weg in die Barbarei, in: Rhein-Zeitung, Koblenz, 7.11.1988 (ganzseitiger Artikel zum 50. Jahrestag des Novemberpogroms) Burkard, Karl-Josef: Juden in Boppard 1925 bis 1942. Der Weg einer mittelrheinischen jüdischen Gemeinde in den Holocaust, in: Rund um Boppard, 35. Jg., 1988, Nr. 45, 47, 48, 49 ,50, 51 (Artikelserie) Burkard, Karl-Josef: Geschichte der Bopparder Juden, in: Beiträge zur jüdischen Geschichte in Rheinland-Pfalz, 2. Jg., 1992, H. 3, S. 53 – 66 Burkard, Karl-Josef: Zur Geschichte der Bopparder Judengasse, in: Rund um Boppard, Nr. 12, 26.3.1993, S. 10 - 11 Burkard, Karl-Josef: Die nationalsozialistische Judenverfolgung, in: Heinz E. Mißling (Hg.), Boppard. Geschichte einer Stadt am Mittelrhein, Bd. 2: Bruno Korn, Von der Französischen Revolution bis zum Ende des Zweiten Weltkrieges (1789 – 1945), Boppard 1994, S. 218 - 231 Burkard, Karl-Josef/Thill, Hildburg-Helene: Bopparder Synagoge – (k)ein Kulturdenkmal? In: Sachor. Beiträge zur jüdischen Geschichte und Gedenkstättenarbeit in Rheinland-Pfalz, 4. Jg., 1994, H. 8, S. 28 - 34 Burkard, Karl-Josef/Thill, Hildburg-Helene: Unter den Juden. 800 Jahre Juden in Boppard, hrsg. vom Geschichtsverein für Mittelrhein und Vorderhunsrück, Boppard 1996 (304 Seiten)

C. Beiträge zur politischen Bildung Burkard, Karl-Josef (Hrsg.): Erkundungsvorhaben: Berufswahl und Berufsberatung. Probleme beim Übergang von der Schule zum Beruf. Bericht über ein im Wintersemester 1976/77 durchgeführtes außerschulisches Erkundungsvorhaben, hrsg. vom Zentrum für pädagogische Berufspraxis Oldenburg 1977 Burkard, Karl-Josef: Neue Rahmenrichtlinien Gemeinschaftskunde, in: Elternheft des Alten Gymnasiums 1985, S. 6 - 11

6 Burkard, Karl-Josef/Mönning, Bernd: Aktuelle Beziehungen zwischen Oldenburg und Israel - Eindrücke einer Studienreise von Schülerinnen und Schülern des Alten Gymnasiums und der Graf-Anton-Günther-Schule, in: Die Geschichte der Oldenburger Juden und ihre Vernichtung, Veröffentlichungen des Stadtmuseums Oldenburg, Band 4, Oldenburg 1988, S. 109 ff. Burkard, Karl-Josef: Israel und der Nahostkonflikt - das Thema im Gemeinschaftskundeunterricht der gymnasialen Oberstufe, in: Niedersächsisches Schulverwaltungsblatt, Heft 10, 1988, S. 308 – 314 Die Einheit in den Köpfen steht noch aus. Anmerkungen zu einem deutsch-polnischen Seminar, in: Elternheft des Alten Gymnasiums Oldenburg 1991, S. 33 - 36 Burkard, Karl-Josef: 20 Jahre politische Bildung: 1973 - 1993, in: Altes Gymnasium Oldenburg 1973 1993, hrsg. von Jürgen Weichardt, Oldenburg 1993, S. 103 - 115 Burkard, Karl-Josef: Projektorientierter Unterricht in der Kursstufe. Erfahrungen aus einem Grundkurs Politik, in: Hartmut Kretzer (Hg.): Aus der Arbeit der Studienseminare, Bd. IV, Zentrum für pädagogische Berufspraxis der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg 1999, S. 45 ff. Burkard, Karl-Josef: Spätes Gedenken. Rede zum 9.11.2001, in: Jahrbuch des Alten Gymnasiums, Oldenburg 2001, S. 27 - 29 Siehe auch die fachdidaktischen Beiträge zum Verhältnis Politik-Wirtschaft unter A.2 sowie die Schulbuchbeiträge unter A.6

D. Beiträge zum Geschichtsunterricht Burkard, Karl-Josef: Lenins Theorie der revolutionären Partei, in: Hermann Wilmes (Hrsg.): MaterialienHandbuch Geschichte, Köln 1998, S. 30 – 37 Burkard, Karl-Josef: Rosa Luxemburgs Kritik der bolschewistischen Diktatur, in: Hermann Wilmes (Hrsg.): Materialien-Handbuch Geschichte, Köln 1998, S. 38 – 44 Burkard, Karl-Josef: Sacharows Konzeption einer Reform der Sowjetunion (1971), in: in: Hermann Wilmes (Hrsg.): Materialien-Handbuch Geschichte, Köln 1998, S. 54 – 60 Burkard, Karl-Josef: Gorbatschows Bilanz der Reformpolitik, in: Hermann Wilmes (Hrsg.): MaterialienHandbuch Geschichte, Köln 1998, S. 61 – 68 Burkard, Karl-Josef: Persönlichkeit und Rolle Hindenburgs, in: Hermann Wilmes (Hrsg.): MaterialienHandbuch Geschichte, Köln 1998, S. 204 – 209 Burkard, Karl-Josef: Erfahrungen mit der Facharbeit im Leistungskurs Geschichte, in: Schulz, Reinhard (Hrsg.): Wissenschaftspropädeutik: Nähe suchen – Distanz wahren, Oldenburger VorDrucke 433, Oldenburg 2001, S. 125 - 134 Burkard, Karl-Josef: Arbeitsprozesse im Facharbeitskurs Geschichte, in: Burkard, Karl-Josef/Schoedel, Wolfgang (Hrsg.): „Die Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe und am Fachgymnasium - Berichte, Reflexionen, Hilfen“, Oldenburger Vor-Drucke Nr. 475, Oldenburg 2003, S. 37 - 46

7

E. Beiträge zur Lehrerbildung Burkard, Karl-Josef (Hg.): Schule und Freizeit. Bericht über eine Projektphase am Studienseminar Oldenburg für das Lehramt an Gymnasien, Oldenburger VorDrucke 408, Oldenburg 1999 (54 S.) Burkard, Karl-Josef: „Schule und Freizeit“. Bericht über eine Projektphase am Studienseminar Oldenburg, in: Seminar - Lehrerbildung und Schule, Heft 3/2000, S. 7 – 25 Burkard, Karl-Josef: Methodenvielfalt im Pädagogischen Seminar. Ein Praxisbericht, in: Seminar - Lehrerbildung und Schule, Heft 4/2000, S. 19 – 29 Burkard, Karl-Josef: Langzeitplanung, in: Hartmut Kretzer (Hg.): Positionen innerhalb der Zweiten Phase, Oldenburger VorDrucke 568, Oldenburg 2007, S. 39 – 46 Burkard, Karl-Josef: Curriculum und Arbeit des Pädagogischen Seminars am Studienseminar Oldenburg für das Lehramt an Gymnasien, in: Hartmut Kretzer (Hrsg.): Aus der Arbeit der Studienseminare, Band VIII, Oldenburg 2005, S. 59 – 67 Burkard, Karl-Josef, Freisel, Ludwig, Krause, Bettina (Hrsg.): Kontinuität und Wandel in der Lehrerbildung. Festschrift für Hartmut Kretzer (Aus der Arbeit der Studienseminare, Band 10), Oldenburg 2010 Burkard, Karl-Josef, Sinhuber, Ute: „Bildung muss immer Lebensverwendungssituationen überschreiten.“ Biografisch-systematisches Interview mit Hartmut Kretzer, in: Burkard, Karl-Josef, Freisel, Ludwig, Krause, Bettina (Hrsg.): Kontinuität und Wandel in der Lehrerbildung (Aus der Arbeit der Studienseminare, Band 10), Oldenburg 2010, S. 7 – 24 Burkard, Karl-Josef : Der publizierende Ausbilder – die Schriften Hartmut Kretzers in: Burkard, KarlJosef, Freisel, Ludwig, Krause, Bettina (Hrsg.): Kontinuität und Wandel in der Lehrerbildung (Aus der Arbeit der Studienseminare, Band 10), Oldenburg 2010, S. 25 - 32 Burkard, Karl-Josef: Öffnet die Türen! Zehn Jahre Hospitationsphase am Studienseminar Oldenburg, in: Burkard, Karl-Josef, Freisel, Ludwig, Krause, Bettina (Hrsg.): Kontinuität und Wandel in der Lehrerbildung (Aus der Arbeit der Studienseminare, Band 10), Oldenburg 2010, S. 125 - 130

F. Curriculumentwicklung Mitglied der niedersächsischen Kerncurriculumkommission Politik-Wirtschaft für die Schuljahrgänge 8 – 10 des Gymnasiums, 2004 – 2006 (KC seit dem Schuljahr 2006/07 in Kraft) Mitglied der Kerncurriculumkommission Politik-Wirtschaft für die gymnasiale Oberstufe, 2006 – 2007 (KC zum Schuljahresbeginn 2007/08 veröffentlicht, seit dem Schuljahr 2009/10 in Kraft))