Psychologie der Personlichkeit 2., iiberarbeitete und aktualisierte Auflage Mit 130 Abbildungen und 111 Tabellen
Springer
Inhaltsverzeichnis
1
Von der Alltagspsychologie zur Personlichkeitspsychologie
1
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Alltagspsychologie und Psychologie Die naive Dispositionstheorie Die naive Personlichkeitstheorie Bewertung der naiven Personlichkeitstheorie Definition der Personlichkeitspsychologie
1 2 4 6 10
2
Fiinf Paradigmen der Personlichkeitspsychologie
13
2.1
Der Begriff des Wissenschaftsparadigmas
13
2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5
Das psychoanalytische Paradigma Allgemeines Menschenbild Personlichkeitskonzept Methodik Empirische Bewahrung Bewertung
14 15 17 20 22 26
2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5
Das behavioristische Paradigma Allgemeines Menschenbild Personlichkeitskonzept Methodik Empirische Bewahrung Bewertung
28 28 29 30 31 33
2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 2.4.5
Das Eigenschaftsparadigma Allgemeines Menschenbild Personlichkeitskonzept Methodik Empirische Bewahrung Bewertung
36 36 38 45 56 61
2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3
Das Informationsverarbeitungsparadigma Allgemeines Menschenbild Personlichkeitskonzept Methodik
65 65 71 74
Inhaltsverzeichnis 78
2.5.4 2.5.5
Empirische Bewahrung Bewertung
80
2.6 2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.6.4 2.6.5
Das dynamisch-interaktionistische Paradigma Allgemeines Menschenbild Personlichkeitskonzept Methodik Empirische Bewahrung Bewertung
83 83 86 89 94 96
3
Methodologie und Methodik
99
3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3
Methodologie 99 Universelle, spezielle und differentielle Fragestellungen 99 Personlichkeitspsychologie und differentielle Psychologie . . . 102 Idiographischer und nomothetischer Ansatz 103
3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6
Methodik Reliabilitat Das Aggregationsprinzip Validitat Eigenschaftsbeurteilung Verhaltenserfassung Feld und Labor
104 104 108 110 114 117 119
4
Personlichkeitsbereiche
123
4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4
Klassifikationen der Personlichkeit Personlichkeitsfaktoren Personlichkeitstypen Personlichkeitsstorungen Exemplarische Anwendung: Personlichkeitsfragebogen
Temperament Die Theorie von Eysenck Die Theorie von Gray Angstlichkeit Exemplarische Anwendung: Krankheitsverhalten Diskussion Fahigkeiten Intelligenz Kreativitat Soziale Kompetenz Exemplarische Anwendung: Assessment Center Diskussion
149 150 155 157 160 162 164 164 17g Igg 184 Igy
Inhaltsverzeidinis
4.5 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 4.5.5
Handlungseigenschaften Bediirfnisse, Motive und Interessen Handlungsiiberzeugungen Bewaltigungsstile Exemplarische Anwendung: Fiihrungspersonlichkeit und Politikvorhersage Diskussion
Selbstbezogene Dispositionen Ich, Mich und Selbstkonzept Selbstwertgefuhl Dispositionale Aspekte der Selbstwertdynamik Wohlbefinden Diskussion
232 232 234 236 244 246
5
Umwelt und Beziehung
249
5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3
Situationsexposition und personliche Umwelt Personlichkeitsabhangigkeit der Umweltmessung MeSverfahren fiir die Situationsexposition Die personliche Umwelt
249 250 251 255
5.2
Umweltsysteme und Systemstatus
257
5.3 5.3.1 5.3.2 5.3.3
Soziale Beziehungen und Beziehungsstatus Soziale Beziehungen Individuelle soziale Netzwerke und Beziehungsstatus Das Modell sozialer Beziehungen von Kenny
259 260 262 264
5.4 5.4.1 5.4.2
Soziale Bindungen Bindungsstile bei Kindern Bindungsstile bei Erwachsenen
267 267 270
5.5
Soziale Unterstiitzung
274
5.6
Exemplarische Anwendung: Wer ist ein guter Partner?
276
6
Personlichkeitsentwicklung
283
6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4
Stabilitat und Kontinuitat Stabilitat von Eigenschaften Stabilitat der Personlichkeit Kontinuitat von Eigenschaften Diskussion
283 283 289 291 294
214 216
X]
XII
Inhaltsverzeichnis
6.2 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.2.4 6.2.5 6.2.6
Einflusse auf die Personlichkeitsentwicklung Direkte und indirekte Einflufischatzung Relativer Einflufi von Genom und Umwelt Relativer Einflufi bestimmter Umweltfaktoren Altersabhangigkeit der Einflusse Interaktion und Kovarianz von Genom und Umwelt Diskussion
6.3
Wechselwirkungsprozesse zwischen Personlichkeit und Umwelt Vom Genom zur Personlichkeit Intellektuelle Leistungen Antisoziale Personlichkeit Schiichternheit Exemplarische Anwendung: Umgang mit schiichternen Kindern Diskussion
Zufall und Notwendigkeit in der Personlichkeitsentwicklung
340
7
Geschlechtsunterschiede
347
7.1
Geschlecht und Geschlechtsstereotyp
347
7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.4 7.2.5 7.2.6
Geschlechtsentwicklung Genetisches Geschlecht Hormonelles und neuronales Geschlecht Entwicklung des Geschlechtsverstandnisses Entwicklung geschlechtsbezogener Einstellungen Entwicklung geschlechtstypischen Verhaltens Entwicklung der sexuellen Orientierung
348 348 349 351 353 354 355
7.3 7.3.1 7.3.2
Die Grofie psychologischer Geschlechtsunterschiede Kognitive Geschlechtsunterschiede Soziale Geschlechtsunterschiede
357 358 362
7.4 7.4.1 7.4.2 7.4.3
Geschlechtsunterschiede im Kulturvergleich Geschlechtsstereotype im Kulturvergleich Kognitive Geschlechtsunterschiede im Kulturvergleich Soziale Geschlechtsunterschiede im Kulturvergleich
365 365 368 368
7.5
Erklarungsansatze fiir psychologische Geschlechtsunterschiede Psychoanalytische Erklarungsansatze Lerntheoretische Erklarungsansatze Kognitive Erklarungsansatze Kulturpsychologische Erklarungsansatze Soziobiologische Erklarungsansatze Ein integratives Modell fiir Geschlechtsunterschiede
369 369 371 374 375 376 380
7.5.1 7.5.2 7.5.3 7.5.4 7.5.5 7.5.6
Inhaltsverzeichnis
7.6
Koedukation oder Geschlechtertrennung?
382
7.7
Diskussion
384
8
Personlichkeit im Kulturvergleich
387
8.1
Personlichkeitsunterschiede und Populationsunterschiede . . . . 387
