PROYECTO NIÑOS Y NIÑAS JUGANDO VAMOS APRENDIENDO

“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” PROYECTO NIÑOS Y NIÑAS JUGANDO VAMOS APRENDIENDO SULLANA – PIURA PERÚ Mar...
5 downloads 2 Views 155KB Size
“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”

PROYECTO NIÑOS Y NIÑAS JUGANDO VAMOS APRENDIENDO

SULLANA – PIURA PERÚ

Marzo 2013

PRESENTACIÓN La Provincia de Sullana ha crecido considerablemente en los últimos años y se han ido creando nuevos Asentamientos Humanos hacia la periferia de la ciudad. La mayoría de los pobladores son personas que vienen de las zonas rurales de la provincia y las familias de los hijos de pobladores de antiguos asentamientos humanos. La Comunidad de HH. Carmelitas de la Caridad ubicadas en el A.H. “9 de Octubre” atiende las nuevas poblaciones cercanas a este asentamiento humano. Referente al contexto económico y social de estos Asentamientos Humanos, la población económicamente activa está conformada por: Obreros, Empleados, Jornaleros, Artesanos, Comerciantes minoristas, agricultores, profesores, enfermeras, amas de casa etc. Constituyéndose en un 8% de profesionales y el 92% de trabajadores independientes

Las relaciones son variables siendo

notoria la marginación que existe entre los moradores que cuentan con un trabajo estable y un gran porcentaje de la población laboral eventual en la que se encuentran subempleados y desocupados. Podemos resaltar que la mayoría de moradores no tienen un trabajo estable y se dedican al comercio informal y actividades manuales o trabajos eventuales de fábricas. En el contexto social podemos decir que la minoría de ellos viven en viviendas construidas de material noble y un porcentaje que llega al 80% sus viviendas son de material rústico. La mayoría de estas viviendas no cuentan con servicios básicos de agua, energía eléctrica y desagüe en un 95%. En lo que se refiere a los problemas sociales más latentes tenemos: Delincuencia,

pandillaje

existiendo

identificadas por la Policía

un

aproximado

de

20

pandillas

Nacional, drogadicción, prostitución y

alcoholismo, que han convertido estos asentamientos humanos en una zona peligrosa mal llamada zona roja.

Otro de los problemas es la contaminación ambiental debido a que estamos cerca a la zona industrial y también a la falta de cultura ambiental por parte de algunos pobladores que arrojan basura y desperdicios a la calle. En cuanto al nivel educativo los pobladores en su mayoría han terminado la educación primaria rural o secundaria existiendo un 20% que ha accedido a la educación superior, pero también existe un 12% de iletrados. Muchos alumnos/as tienen que estudiar lejos de estos asentamientos humanos porque no cuentan con Instituciones Educativas del nivel Primario y/o del nivel Secundario. Dada esta realidad muchos niños se encuentran en la calle porque sus padres no están en casa la mayor parte del tiempo y están expuestos a situaciones de riesgo. En su mayoría los niños son parte de la Institución Fe y Alegría que llevamos las Vedrunas. Este grave problema que afecta a un considerable número de niños y niñas de nuestra comunidad educativa que provienen de familias en extrema pobreza y que se encuentran en situaciones riesgo nos motivó a mirar a personas e instituciones

amigas

de

espíritu

solidario

que

nos

puedan

ayudar

económicamente a la realización de este proyecto “NIÑOS Y NIÑAS JUGANDO VAMOS APRENDIENDO’.

PROYECTO: “ LOS NIÑOS Y NIÑAS JUGANDO VAMOS APRENDIENDO”

ASENTAMIENTOS HUMANOS ‘15 DE MARZO’ Y “LOS OLIVOS” – SULLANA - PIURA - PERÚ

I.

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “LOS NIÑOS Y NIÑAS JUGANDO VAMOS APRENDIENDO”

II.

FINALIDAD DEL PROYECTO: Este proyecto tiene como finalidad dar a través del juego soporte y ayuda formativa, emocional y material a muchos niños provenientes de familias menos favorecidas de los Asentamientos Humanos “15 de Marzo y Los Olivos”. Los niños provienen de familias excluidas económicamente con problemas de alcoholismo ,violencia y abandono familiar, los niños necesitan de alguien que les ayude a superar y afrontar sus deficiencias económicas, familiares, formativas y carencia de afecto, así como darles formación en valores, compañía y amor.

III.

RESPONSABLE DEL PROYECTO: EN PERÚ: Hermana Marita Garcés Sócola. Institución Educativa “Fe y Alegría” Nº 18 Asentamiento Humano ‘9 de Octubre’ Teléfono:

505619(casa)

Celular: #944469491

e-mail: [email protected] Apartado 102 – Sullana - Piura – Perú IV.

UBICACIÓN: Los Centros de recreación se encuentra ubicados en dos Asentamientos Humanos ’15 de Marzo’ y “Los Olivos”, al sur-este de la provincia de Sullana, departamento de Piura-Perú.

V.

JUSTIFICACIÓN: Los afectados son nuestros niños y niñas hasta los 12 años que se encuentran expuestos a conductas de riesgo (pandillaje, droga) por encontrarse la mayor parte del tiempo en la calle. No cuentan con centros de recreación en sus Asentamientos Humanos. Nuestro proyecto tiene como finalidad ayudar a los niños y niñas mediante actividades lúdicas obtener beneficios como son la práctica de adecuados hábitos higiénicos, desarrollo de habilidades motrices,

razonamiento,

uso

de

espacios,

excursiones,

concentración y la adquisición de normas y valores sociales que les permiten ser mejores ciudadanos. Asimismo, prevenir, bajar el índice de violencia y mejorar su desarrollo emocional.

VI.

OBJETIVO GENERAL: Promocionar el bienestar y la inclusión social infantil, ofreciendo desde lo lúdico un espacio educativo alternativo donde pueden encontrar oportunidades y herramientas para transformar sus realidades.

VII.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 7.1 Fortalecer la autoestima a través de lo lúdico. 7.2 - Promocionar el diálogo y la comunicación para prevenir conflictos entre niños y jóvenes poniendo énfasis en el concepto de respeto y el sentido de comunidad. 7.3 - Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto a sus derechos y darles las herramientas para cumplirlos. 7.4 - Informar a los niños y adolescentes de las realidades de la calle para reducir y prevenir sus riesgos. 7.5 - Informar a los participantes y sus familiares de las entidades de atención sociales locales y cómo accederlos para solucionar sus problemas.

VIII. DURACIÓN: El tiempo de duración está sujeto al aporte de instituciones públicas y privadas que generosamente apoyen el presente proyecto, ya que se espera sea permanente, según su cuidado y preservación.

IX.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El presente proyecto permitirá beneficiar directamente a niños y niñas, de los Asentamientos Humanos: 15 de Marzo y Los Olivos. Estos dos centros recreacionales tienen la característica de ser rodantes y no establecidos en un mismo lugar por muchos años sino que pretenden llegar por los diferentes sectores de un mismo Asentamiento

Humano

así

como

ser

Asentamientos: 

Juegos de Recreación y aprendizaje



Temas formativos en valores



Temas de formación para padres

llevados

a

nuevos



Excursiones

El trabajo con estos niños es ofrecido para ejercer un servicio de voluntariado a jóvenes de los últimos años de secundaria de la Institución Fe y Alegría, pues se busca que los niños semanalmente (domingo o sábado) tengan un espacio de integración donde se sientan acogidos, puedan jugar y mejoren sus conductas, y los padres reciban el apoyo para que sus hijos puedan crecer en su desarrollo personal y social. Y al mismo tiempo los adolescentes y jóvenes puedan enriquecerse a través de su servicio y brinden un aporte a su comunidad. X.

RECURSOS: a. Humanos: 

Laicas y laicos voluntarios, algunos profesores de Fe y Alegría.



Estudiantes voluntarios de los últimos años de Secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría y exalumnos.



Padres y madres de familia de los niños beneficiados



Autoridades del Asentamiento Humano.

b. Económicos: 

Donación económica de personas e instituciones solidarias.

c. Materiales: 

Casa o local ofrecido en el Asentamiento Humano



Mobiliario (mesas, sillas).

XI.

PRESUPUESTO: Se ha previsto la atención de 80 niños, en un estimado de 42 días por año. Según la donación voluntaria de Instituciones. Materiales lúdicos:

S/.1000

Materiales de Escritorio:

S/. 600

Reparación de mobiliario:

S/. 650

Excursiones:

S/. 700

Pasajes de voluntarios:

S/. 650

Talleres de Formación:

S/. 500

Celebración Navideña:

S/.1200

Campañas por la paz

S/. 500

Ayuda a Familias por la casas

S/. 400

Imprevistos

S/. 300

TOTAL

S/.6500 = €. 2,000

_________________________________ HNA. MARITA GARCES SÓCOLA RESPONSABLE DEL PROYECTO ‘NUTRE UN NIÑO’ DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA Nº 18. COLABORADORES QUE CONFORMAN EL EQUIPO:

____________________________________________ NELLY SUAREZ HERNÁNDEZ COODINADORA “15 DE MARZO”

____________________________________ EDITH VINCES COODINADORA “LOS OLIVOS”