PRACTICING JAZZ How to prepare for improvisation (defined as “To do or perform (something) without prior preparation or practice”) At all stages add to your vocabulary from transcribed excerpts. Analyze the excerpts/determine applications/change, develop & personalize
I.
MELODY
Practice the melody of a tune until you have it memorized Improvise around the melody using common embellishment devices
II.
HARMONY A. TRIADS FOR GENERALIZATION 1.
2. 3.
Basic arpeggios & broken chords All major triads, all minor triads. Practice all major around the circle/all minor around the circle Practice in relative pairs—C/Am, F/Dm, etc.—Around the circle Apply neighbor tone patterns to triads Apply to two notes at a time/three notes at a time/full range Practice LT, UNT, groupings, Blues scale ideas Major & minor
B. SPECIFIC Begin with SMALL SECTIONS of tunes (ii7—V7 & iiø7—V7) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Play one pitch (3rd) per chord Precede 3rds with UNT (usually the 7th of previous chord) Use outlines to connect all chords Apply specific developmental devices to outlines. Practice for all ii7—V7 & iiø7—V7 with different harmonic rhythms. Practice one key at a time. Practice all major keys around the circle. Practice all minor keys around the circle. Combine major and relative minor and practice around the circle. Ideas to embellish the lines include: NT & PT patterns, Chromatic approaches, CESH, Pitch & Rhythmic displacement, Borrowed tones, 3-5-7-9 arpeggios with or without 8va displacement, Arpeggio tones (leaps, pivot or bouncing tones), delayed or anticipated resolutions. Practice connecting chords in a progression using 3-5-7-9 arpeggios. Practice pairs of chords first, before trying the entire phrase. Apply specific lines to specific places in tunes. WORK THE ENTIRE PIECE
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Decide what triads work where for generalization Find GTs lines Write out 5 pages (minimum) of outlines connecting entire form. Practice until perfect without reference to page Practice combinations of outlines write out agendas—improvise following agendas write out agendas—write out composed solos following agendas
PRACTICING JAZZ How to prepare for improvisation (defined as “To do or perform (something) without prior preparation or practice”) At all stages add to your vocabulary from transcribed excerpts. Analyze the excerpts/determine applications/change, develop & personalize
I.
MELODY
Practice the melody of a tune until you have it memorized Improvise around the melody using common embellishment devices
II.
HARMONY A. TRIADS FOR GENERALIZATION 1.
&c
Basic arpeggios & broken chords All major triads, all minor triads. Practice all major around the circle/all minor around the circle Practice in relative pairs—C/Am, F/Dm, etc.—Around the circle
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Apply neighbor tone patterns to triads
First line of KOKO solo:
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Fragments from KOKO into longer line:
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Apply to two notes at a time/three notes at a time/full range Practice LT, UNT, groupings,
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Triad with UNTs
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Transposed to Relative minor
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Transposed to Relative minor
Ornithology Triad idea #2 applied to inversion
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Ornithology Triad idea #2 applied to inversion
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Transposed to Relative minor
Ornithology Triad idea #2
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Ornithology Triad idea #1
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Blues scale ideas Major & minor
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Transposed to Relative minor
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B. SPECIFIC Begin with SMALL SECTIONS of tunes (ii7—V7 & iiø7—V7) 1. 2.
& &
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Play one pitch (3rd) per chord Precede 3rds with UNT (usually the 7th of previous chord)
Dm7
3. Dm7
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G7
Cmaj7
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Dm7
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Cmaj7
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Apply specific developmental devices to outlines. Practice for all ii7—V7 & iiø7—V7 with different harmonic rhythms. Practice one key at a time. Practice all major keys around the circle. Practice all minor keys around the circle. Combine major and relative minor and practice around the circle. Ideas to embellish the lines include: NT & PT patterns, Chromatic approaches, CESH, Pitch & Rhythmic displacement, Borrowed tones, 3-5-7-9 arpeggios with or without 8va displacement, Arpeggio tones (leaps, pivot or bouncing tones), delayed or anticipated resolutions. Practice connecting chords in a progression using 3-5-7-9 arpeggios. Practice pairs of chords first, before trying the entire phrase. Apply specific lines to specific places in tunes.
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Dm7
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Use outlines to connect all chords
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∑
WORK THE ENTIRE PIECE 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Decide what triads work where for generalization Find GTs lines Write out 5 pages (minimum) of outlines connecting entire form. Practice until perfect without reference to page Practice combinations of outlines write out agendas—improvise following agendas write out agendas—write out composed solos following agendas
SOLO with AGENDA
ÿ Triad with NTs C
& ‰ Jœ ‰ Jœ œ œ œ Guide tones: C C7
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Dm7
G7
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Cmaj7
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Outline No. 3 Dm7 G7
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C
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ÿ 3rds/Outline No. 1 C A7
& œ œ œ #œ bœ œ œ Bluesy/Triadic C C7
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Dm7
G7
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bœ œ œ œ œ œ bœ œ F
Outline No. 3 Dm7 G7
Cmaj7
C
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∑
Ÿ Outline No. 2 Bm7
Outline No. 3
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Em7
Sequence from above: Outline No. 2
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Dm7
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Dm7
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KOKO idea follows GTs C C7
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Outline No. 3
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Minor Blues Idea: C A7
A7
Dm7
G7
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Diatonic triads C
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