PLANOS DE PROPUESTAS PARA CIRCUITO CERRADO DE TELEVISION
PERÍMETROS DEL INMUEBLE; EXTERIOR E INTERIOR
A N A E L A G . J E D A D A R R E C
S A I R A F Z E M O G E D A D A R R E C
a j e r
N I AD SR AA CJ
E D S AI HN CE NT A C
EL O DO D AB I HT P CU A NF R A C
O I S A N M I G
E D O I C I F I D E
O T N E I M A N O I C A T S E
A L L I AR SA AM CA
5 O I C I F I D E
M
O T N IE M A N IO C A T S E
O C I M E D A C A L A N O S R E P O IV T A R T IS N I M D A Y
S O N M U L A E D O T N I M A N O I C A T S E
O I C I F I D4 E
A N A E L A G . J E D A D A R R E C
S A I R A F Z E M O G E D A D A R R E C
A I G O L O B M I S
1 1 O I C I F I D E
8 O I C I F I D E
3 1 O I C I F I D E
0 1 O I C I F I D E
7 O I C I F I D E
A J I F V T C C E D A R A M A C
9 O I C I F I D E
O I C I F I D4 E
6 O I C I F I D E
Z T P V T C C E D A R A M A C
3 O I C I F I D E
S A I R A F Z E M O G E L L A C
1 O I C I F I D E
1 O I C I F I D E
V T C C R O T I N O M
O S E C C A
M
2 O I C I F I D E
2 O I C I F I D E
A T E S A C
M
M
M
O D N O H O I R
EDIFICIO 1 Y 2; ACCESO, PASILLO PRINCIPAL Y CAJEROS ATM
A I G O L O B M I S
EDIFICIO 1 Y 2; PRIMER NIVEL, AULAS
A I G O L O B M I S
A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
L E V I N R E M I R P
EDIFICIO 3; NIVEL SOTANO, AULAS
R O D A V E L E
O I R O T I D U A
E B U S
E B U S
A J A B
N O I C A L U C R I C
S O R E J A C A J A B
A I G O L O B M I S
A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
EDIFICIO 3; PRIMER NIVEL, AULAS
A ID L A S
S A R E L A C S E
A ID L A S
A ID L A S
JA A B
JA A B
3 .9 01 1 + . N
A I G O L O B M I S
59 2. 0 1 + . N
00 0. 0 1 + . N
E B U S
A J I F V T C C E D A R A M A C
L A IP C IN R P LO IL S A P
Z T P V T C C E D A R A M A C
R O IT N O M
M
EDIFICIO 3; SEGUNDO NIVEL, AULAS
IO R O O L IL IT S D A U P A
. .V .T .C C
4 .6 6 0 1 .+ N
N O I C A L U C R I C
JA A B
2 .2 6 0 1 .+ N
E B U S
A J A B
A I G O L O B M I S
A J A B
9 .1 4 0 1 .+ N
A IJ F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O IT N O M
M
JA A B
EDIFICIO 3; TERCER NIVEL, AULAS
N O I C A L U C R I C
A I G O L O B M I S
A J I F V T C C E D A R A M A C
Z T P V T C C E D A R A M A C
R O IT N O M
M
EDIFICIO 4; AUDITORIO ACCESO PRINCIPAL
5 3 .1 2 0 1 .+ IV N
1
3
2
4
5
6
7
8
9
0 1
1 1
A I G O L O B M I S
3 1 .0 0 0 1 .+ V I N
3 1 6 0 . 0 0 1 .+ IV N
3 1 .0 0 0 1 .+ IV N
5 3 .1 2 0 1 .+ IV N
4 8 .4 9 9 + . IV N
1 1 .0 0 0 1 .+ IV N
1 1 .0 0 0 1 + . IV N
IO R A N E C S E
S E N O I C I S O P X E
5 3 .1 2 0 1 + . IV N
E D A T N A L P
A I C N E G R E M E
EDIFICIO 4; AUDITORIO BUTACAS
5 3 .1 2 0 1 + . V I N
1
3
2
4
5
6
7
8
9
0 1
1 1
A I G O L O B M I S
3 1 .0 0 0 1 + . V I N
3 1 6 .0 0 0 1 + . V I N
3 1 .0 0 0 1 + . V I N
5 3 .1 2 0 1 + . V I N
4 8 .4 9 9 + . V I N
1 1 .0 0 0 1 + . V I N
1 1 .0 0 0 1 + . V I N
O I R A N E C S E
S E N O I C I S O P X E
5 3 .1 2 0 1 + . V I N
A I EC DN E AG T NR AE LM PE
EDIFICIO 5; PLANTA BAJA, AREA DE CONVIVENCIAS
A I G O L O B M I S
A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
4 A L A S
3 A L A S
2 A L A S
1 A L A S
A J A C
S O I C I V R E S
S E L A R E N E G
S E SR OE NJ AU BM
R O L D A A R T E N N O E C G
D A D I L I B A T N O C
L IA R A T E AR EC RE AS
Y SL A ON S CO O IS I MR C E I V DE R AP E CE S AD
IA R A T E R C E S
N IO C C E R I D
IA R E R O S E T
S O M Y A S T A S C E E R B P
L A IO N C O I V S R R E E S P
0 5 5
A I G O L O B M I S
0 5 5
A J I F V T C C E D A R A M A C
DIRECCIÓN ESCOLAR
EDIFICIO 5; PLANTA ALTA, DIRECCIONES
DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
Z T P V T C C E D A R A M A C
0 5 5
0 0 3
S E N O I C I S I U Q D A
S A IN M O N
0 0 3
IG R O S O T N E M U C O D E D O V I H C R A
R O T I N O M
M
0 0 3
S E L A IN
EDIFICIOS 6, 7 Y 8; PLANTA BAJA, PASILLOS EXTERIORES
S
A I G O L O B M I S
A J A B
A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
3 .9 1 0 1 + . N
EDIFICIOS 6, 7 Y 8; PRIMER NIVEL, PASILLOS INTERIORES
. F ON RO PT Y LA EL DL AE NA I H C I F IC OM
. A R F OA RV P IL S A L IA ER DA .M C IZ FU OL
IO C A V
IF G A D E D A N I C I F O
A IT R S A L E D A N I C I F O S E R R O T A IC L E G N A
A J A B
A R O. DM AE I PT OA CM
A I G O L O B M I S
A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
EDIFICIOS 6, 7 Y 8; SEGUNDO NIVEL, PASILLOS INTERIORES
. F O R P L E D A N I C I F O A D A R A P O IN R E F E Z O D A R T L I F . O T C
IO C A V
. Y K S . IN FB OA RR PG LO EM DR AE NL I L C II FU OG . F R P L E D A N I C I F O
R A IL U G A S O L R A C N A U J
A J A B
A I G O L O B M I S
A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
EDIFICIOS 6, 7 Y 9; TERCER NIVEL, PASILLOS INTERIORES
A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M
M
EDIFICIOS 9, 10 Y 11; PLANTA BAJA, PASILLOS EXTERIORES
A I G O L O B M I S
EDIFICIOS 9, 10 Y 11; PRIMER NIVEL, PASILLOS INTERIORES
A I G O L O B M I S
EDIFICIOS 9, 10 Y 11; SEGUNDO, PASILLOS INTERIORES
A I G O L O B M I S
EDIFICIOS 9, 10 Y 11; TERCER NIVEL PASILLOS INTERIORES
A I G O L O B M I S
EDIFICIOS 9, 10 Y 11; CUARTO NIVEL PASILLOS INTERIORES
A I G O L O B M I S
EDIFICIO 12; PLANTA BAJA, LABORATORIOS
E B U S
A I G O L O B M I S
IO T A P
11
te n ie d n e p % 4 3 5 6 . 4 0 1 .+ N
13 L A N O T A E P E L L A C IN D R A J
PLANTA NIVEL LABORATORIOS NIVEL +103.50
EDIFICIO 13; PLANTA BAJA CAJONES DE ESTACIONAMIENTO
A I G O L O B M I S
EDIFICIO 13; PRIMER NIVEL, CAJONES DE ESTACIONAMIENTO
A I G O L O B M I S
B O P R E U C
A J I F V T C C E D A R A M A C
7 0 , 0 1
Z T P V T C C E D A R A M A C
A O P R E U C
R O T I N O M
M
4 ,0 8
EDIFICIO 13; AZOTEA, CAJONES ESTACIONAMIENTO Y CALLEJON
9
8
7
6
5 4
3
2
1
a r e l a c s e e d a s o l a l e r b o s e t s o p n e r a c o l o c
' A
A
B
C
D
E
F
A I G O L O B M I S
G
E L E V I N B O P R E U C
H
M
I
F L E V I N
A O P R E U C
J
0 0 4 : 1 A L A C S E
E T N E T S I X E
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