PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2013/2014
ÍNDICE Introdução...................................................................................................................................... 3 1
Metas para o Ano Letivo 2013/2014 ...................................................................................... 6 1.1
Sucesso Educativo ........................................................................................................ 6
1.2
Qualidade do sucesso ................................................................................................... 6 Ensino Secundário – Percentagem de Classificações >= 14 Valores ...................... 7
1.2.1 2
Projetos Plurianuais ............................................................................................................... 9 2.1 2.1.1
Metodologia TurmaMais ............................................................................................ 9
2.1.2
Coadjuvâncias ......................................................................................................... 10
2.1.3
Preparação para Exames ........................................................................................ 11
2.1.4
Equipa Multidisciplinar ............................................................................................. 12
2.2
3
Projetos de Âmbito Curricular ....................................................................................... 9
Projetos de Enriquecimento Curricular........................................................................ 13
2.2.1
Projeto Palmo e Meio .............................................................................................. 13
2.2.2
Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior ............................................. 14
2.2.3
Clube das Ciências .................................................................................................. 15
2.2.4
Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) .......................................................... 16
2.2.5
Clube Europeu / Parlamento dos Jovens ................................................................ 18
2.2.6
Grupo de Teatro Persona ........................................................................................ 19
2.2.7
COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “Voices From The Sea” ................. 20
2.2.8
Clube de Leitura Bibler/Chá Com Letras................................................................. 22
2.2.9
Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca ................................................................... 23
2.2.10
Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo .......................................... 24
2.2.11
Projeto Sobe – Saúde Oral Bibliotecas Escolares .............................................. 25
2.2.12
Reciclar (Escola Eletrão, Desenvolvimento Sustentável) ................................... 26
2.2.13
Clube da voz ........................................................................................................ 27
2.2.14
Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 5º ao 12º anos .......................... 28
2.2.15
Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira ........... 29
2.2.16
Componente de Apoio à Família na Educação Pré-Escolar ............................... 30
2.2.17
Componente de Apoio à Família 1º Ciclo - AEC ................................................. 31
2.2.18
Master Class de Música ...................................................................................... 32
2.2.19
Comciência .......................................................................................................... 34
Atividades Para o Ano Letivo 2013-2014............................................................................. 35 3.1
Atividades Propostas Pelos Coordenadores dos Projetos Plurianuais ....................... 35
3.1.1
Eureka Júnior .......................................................................................................... 35
3.1.2
Clube das Ciências .................................................................................................. 35
3.1.3
Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) .......................................................... 36
3.1.4
Clube Europeu / Parlamento dos Jovens ................................................................ 42
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.1.5
Grupo de Teatro Persona ........................................................................................ 51
3.1.6
Clube do Desporto Escolar ..................................................................................... 52
3.1.7
Clube da Voz ........................................................................................................... 55
3.2
Atividades Propostas Pelos Departamentos Curriculares .......................................... 56
3.2.1
Departamento da Educação Pré-Escolar ................................................................ 56
3.2.2
Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica ..................................................... 60
3.2.3
Departamento de Expressões ................................................................................. 62
3.2.4
Departamento de Ciências Sociais e Humanas ...................................................... 66
3.2.5
Departamento de Línguas ....................................................................................... 68
3.2.6
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ....................................... 74
3.3
Atividades Propostas pela Biblioteca Escolar ............................................................. 77
3.4
Atividades Propostas pelo Centro para a Qualificação e o Ensino Profissional ......... 80
3.5
Atividades Propostas pelo Serviço de Psicologia ....................................................... 81
3.6
Atividades Propostas Pela Associação de Estudantes ............................................... 82
3.7
Atividades Propostas pela Associação de Pais e Encarregados de Educação ......... 83
3.8 Atividades Propostas pelos Coordenadores das Atividades de Enriquecimento Curricular ................................................................................................................................. 84 4
Atividades de Formação e Enriquecimento Profissional ..................................................... 85
5
Visitas de Estudo ................................................................................................................. 90
6
Anexos ................................................................................................................................. 99 6.1 Projetos a desenvolver em parceria, pela equipa do PEPS e a Liga Portuguesa de Luta Contra o Cancro .............................................................................................................. 99
2
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Introdução O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto/Lei nº75/2008 de 22 de Abril, que aprova regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensino básico e secundário. Juntamente com o Projeto Educativo e com o Regulamento Interno, forma o conjunto de instrumentos de apoio à gestão escolar. O Plano de Atividades é um documento de planeamento, elaborado pela comissão e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola, que reúne, em função do Projeto Educativo, o conjunto de atividades destinadas aos alunos e planificadas para todo o ano letivo. Pretende-se que o Plano Anual de Atividades seja um instrumento simples, prático, flexível de planificação das atividades escolares (letivas e não letivas) a desenvolver ao longo do ano letivo. Não pode deixar de ter em conta os grandes objetivos do Sistema Educativo, a remediação das falhas de aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação integral dos mesmos. O Plano Anual de Atividades entronca e é tributário dos programas dos diversos Órgãos da Escola, dos Departamentos Curriculares, dos Serviços e das atividades que estes desenvolvem ao longo do ano letivo. Integra
atividades
de
enriquecimento
do
currículo,
de
apoio
psicopedagógico, social e de orientação vocacional, espaços de estudo e pesquisa, visitas de estudo, exposições, projetos e outras atividades pertinentes para o pleno desenvolvimento dos alunos. Para além destas atividades, destinadas aos alunos, o plano inclui também: as atividades de formação contínua de professores e pessoal não docente e ainda as atividades promovidas pela Associação de Pais e Encarregados de Educação. O Plano Anual de Atividades contém um conjunto de atividades diversificadas que devem constituir-se como um incentivo à participação de todos os intervenientes da Comunidade Educativa, visando uma troca de aprendizagens
e
experiências
indispensáveis
intelectual, social e afetivo dos nossos alunos.
3
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
para
o
desenvolvimento
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
O Plano Anual de Atividades (PAA) enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador de vontades, será sempre que necessário, passível de reformulação. No final do ano letivo, será elaborado um relatório de Avaliação do Plano. O PAA é um documento de planeamento, que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação de atividades procedendo ainda à identificação dos recursos necessários à sua execução. São os seguintes os objetivos consignados no Projeto Educativo do Agrupamento, que enquadram as atividades do ano como um conjunto de processos, que visa concretizar as metas definidas naquele documento estratégico: a) – A área das Ciências e do Conhecimento Científico; b) – A área do Desporto e da Saúde; c) – O desenvolvimento de Competências Artísticas; d) – O desenvolvimento de Competências Linguísticas e Literárias; e) – O desenvolvimento de Competências Cívicas e de Cidadania. O Plano Plurianual é constituído pelos projetos de médio e longo prazo sejam eles de carácter curricular ou de enriquecimento e complemento ao currículo. Nos de âmbito curricular a metodologia TurmaMais funciona como uma plataforma rotativa de alunos não tendo, por isso, alunos fixos. A sua frequência, embora temporária, prevê a passagem pela TurmaMais de todos os alunos das turmas de origem, agregados em diferentes grupos de trabalho, reduzindo assim a heterogeneidade das turmas de origem e permitindo agregar elementos na TurmaMais com características e interesses algo semelhantes. No mesmo sentido, ainda que com propostas e metodologias diferentes, surge a criação da Equipa Multidisciplinar. A equipa multidisciplinar destina-se a acompanhar em permanência os alunos, designadamente aqueles que revelam maiores dificuldades de aprendizagem, risco de abandono escolar, comportamentos de risco ou gravemente violadores dos deveres do aluno ou
4
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
se encontrem na iminência de ultrapassar os limites de faltas previstos. O horário de permanência dos elementos da equipa multidisciplinar deve, sempre que possível, contemplar a totalidade do período letivo. Tal como em anos anteriores, procura-se que as atividades não prejudiquem o normal funcionamento das aulas, calendarizando-as, na medida do possível, para os seguintes momentos: - Um dia do 1º período (11 de novembro) destinados à feira de S. Martinho; - Último dia de cada período letivo; - Semana Cultural (1ª semana do 3º Período); - Ao longo do ano letivo, desde que não interfiram com o normal funcionamento das aulas. As metas para este ano letivo são definidas tendo como referência a média dos resultados dos últimos quatro anos e não exclusivamente os resultados do último ano.
% de Projetos por Departamento Departamento da Educação PréEscolar 14%
16% 8% 16%
39%
Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica Departamento de Expressões
8% Departamento de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Línguas
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
5
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
1 1.1
METAS PARA O ANO LETIVO 2013/2014
SUCESSO EDUCATIVO A – 1º Ciclo: Média (Últimos 4 anos) 96,81 %
Resultados Desejados 100 %
B – 2º Ciclo: Anos 5º 6º
Média (Últimos 4 anos) 98,94 % 97,61 %
Resultados Desejados 100 % 100 %
Média (Últimos 4 anos) 93,70 % 94,11 % 95,10 %
Resultados Desejados 94,32 % 97,12 % 95,55 %
C - 3º Ciclo: Anos 7º 8º 9º
D – Ensino Secundário: Anos 10º 11º 12º
1.2
Média (Últimos 4 anos) 92,90 % 94,14 % 74,60 %
Resultados Desejados 95,87 % 94,37 % 83,00 %
QUALIDADE DO SUCESSO
5º Ano Português Matemática
Níveis 4 Níveis 5 Níveis 4 Níveis 5
Média (últimos 4 anos) 38,23% 20,44% 29,71% 24,38%
Resultados Desejado 40% 26% 33% 31%
Níveis 4 Níveis 5 Níveis 4 Níveis 5
Média (últimos 4 anos) 33,90% 18,45% 24,47% 25,88%
Resultados Desejado 38% 25% 33% 31%
6º Ano Português Matemática
6
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
7º Ano Português Matemática
Níveis 4 Níveis 5 Níveis 4 Níveis 5
Média (últimos 4 anos) 24,79% 14,09% 20,55% 14,14%
Resultados Desejado 29% 17% 26% 18%
Níveis 4 Níveis 5 Níveis 4 Níveis 5
Média (últimos 4 anos) 17,50% 15,46% 22,05% 12,21%
Resultados Desejado 26% 19% 27% 16%
Níveis 4 Níveis 5 Níveis 4 Níveis 5
Média (últimos 4 anos) 19,88% 11,51% 24,98% 11,91%
Resultados Desejado 26% 16% 29% 16%
8º Ano Português Matemática
9º Ano Português Matemática
1.2.1
Ensino Secundário – Percentagem de Classificações >= 14 Valores
10º Ano
Média 2009/2010-2012/2013
Resultado Desejado
Português
38,94
50%
Matemática
29,71
40%
História
35,15
45%
Geografia A
22,93
40%
MACS
36,20
50%
Fis/Qui
30,89
45%
Bio/Geo
46,55
50%
Inglês cont
45,92
52%
Francês cont
39,60
50%
Filosofia
44,92
50%
Ed.Física
88,62
95%
7
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
11º Ano
Média 2009/2010-2012/2013
Resultado Desejado
Português
57,69%
45%
Matemática
32,44%
40%
História
57,19%
60%
Geografia A
40,52%
50%
MACS
38,28%
50%
Fis/Qui
35,15%
45%
Bio/geo
46,67%
50%
Inglês cont
55,98%
60%
Francês cont
68,65%
70%
Espanhol Inic
53,38%
72%
Filosofia
50,79%
50%
Ed.Física
91,34%
93%
12º Ano
Média 2009/2010-2012/2013
Resultado Desejado
Português
56,09%
55%
Matemática
44,81%
55%
História
54,70%
55%
Geografia C
90,51%
90%
Psicologia B
80,71%
85%
Biologia
83,63%
85%
Física
91,25%
90%
Ed. Física
95,77%
95%
8
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2 2.1
PROJETOS PLURIANUAIS
PROJETOS DE ÂMBITO CURRICULAR 2.1.1
Metodologia TurmaMais
Designação do Projeto
Metodologia TurmaMais.
Professor Coordenador
Alice Modesto.
Equipa
Equipa Pedagógica da TurmaMais – 5º 7º e 9º anos Professores das disciplinas intervencionadas pelo Projeto (língua portuguesa e matemática) e Diretores de turma dos 5º, 7º e 9º anos.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Sala de Aula.
De 2ª a 6ª.
De acordo com o horário dos alunos.
Alunos Participantes
Hora de fim
Critérios de Seleção
Dos 5º, 7º e 9º anos.
Resultados escolares dos alunos. (Todos os alunos passam pela TurmaMais numa dinâmica de rotatividade ao longo do ano letivo).
Breve Descrição
Objetivos
A Escola Básica e Secundária de Moimenta Beira continua a implementar o Projeto TurmaMais no ano letivo 2013/2014. Fazer passar todos os alunos por duas turmas, frequentadas por grupos organizados de acordo com o seu nível de conhecimentos, foi a resposta encontrada pela escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira para continuar a reduzir as taxas de insucesso no 1º, 2º e 3º ciclos, através do Projeto TurmaMais (PMSE) que se iniciou no 7º ano de escolaridade, no ano letivo 2009-2010.
O objetivo de combater o insucesso escolar, medido através de uma melhoria dos resultados das avaliações dos alunos, foi claramente assumido no Projeto Educativo do Agrupamento.
9
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.1.2
Coadjuvâncias
Designação do Projeto
Coadjuvâncias.
Professor Coordenador
Direção.
Equipa
Docentes a designar em função das necessidades
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Sala de Aula.
De 2ª a 6ª.
De acordo com o horário das disciplinas em intervenção.
Alunos Participantes
Hora de fim
Critérios de Seleção
Dos 1º aos 12º anos.
Resultados escolares dos alunos e sugestão do Conselho de Turma.
Breve Descrição
Objetivos
A coadjuvação é uma ajuda em sala de aula ao professor da turma por parte de outro professor, pode acontecer desde o 1º ciclo, na área de expressões, por parte de docentes de outros níveis de ensino pertencentes ao agrupamento, ou, nos restantes ciclos do ensino básico e no ensino secundário, em qualquer disciplina, com recurso a professores do Agrupamento.
Pretende-se combater/melhorar o insucesso escolar.
10
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.1.3
Preparação para Exames
Designação do Projeto
Preparação para Exames.
Professor Coordenador
Dr. Augusto Pereira.
Equipa
Professores das disciplinas de objeto de Exame Nacional.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Salas de aula
Todos
8:30
17:30
Destinatários
Critérios de Seleção
Todos os alunos inscritas nas disciplinas objeto de Exame Nacional.
Não aplicável.
Breve Descrição
Objetivos
O Agrupamento disponibiliza tempos nos horários das turmas para treino/resolução dos Exames Nacionais dos anos anteriores.
Familiarizar aos alunos coma as questões-tipo dos Exames Nacionais; Proporcionar um melhor acompanhamento científico pedagógico nas disciplinas de objeto de Exame Nacional.
11
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.1.4
Equipa Multidisciplinar
Designação do Projeto
Equipa Multidisciplinar.
Professor Coordenador
Dr. Augusto Pereira e Dr.ª Sofia.
Equipa
Fernanda Portas; Elísio Figueiredo; Fátima Esteves; António Leal Carla Corga; Carmo Marques; Cristina Casimiro; Maria de Fátima Lameiras; Tânia Costa; António Carvalhinho; Alcino Gomes; Cristina Proença; Rosa Alves.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Sala 115
Todos
8:30
17:30
Destinatários Todos os alunos que comportamentos desviantes.
Critérios de Seleção apresentam
Não aplicável.
Breve Descrição
Objetivos
Visa essencialmente trabalhar com as crianças e jovens que apresentam comportamentos desviantes que não lhes permite uma adequada aprendizagem e um bom enquadramento social, embora em termos cognitivos estejam dentro dos parâmetros esperados para a sua idade cronológica.
Acompanhar em permanência os alunos, designadamente aqueles que revelem risco de abandono escolar; Inventariar as situações problemáticas com origem na comunidade envolvente, alertando e motivando os agentes locais para a sua intervenção, designadamente preventiva; Promover medidas de integração e inclusão do aluno na escola tendo em conta a sua envolvência familiar e social; Aconselhar e propor percursos alternativos aos alunos em risco, em articulação com outras equipas ou serviços com atribuições nessa área.
12
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2
PROJETOS DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
2.2.1
Projeto Palmo e Meio
Designação do Projeto
Projeto Palmo e Meio.
Professor Coordenador
Deolinda Salgueiro.
Equipa
Educadores de Infância/Professores de Educação Física.
Parcerias
Câmara Municipal, Instituições, Associações.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Barragem do Vilar (Junho).
De segunda a sexta.
9:30
12:00
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Alunos de todos os J. I. do AE.
Aberto a todas as crianças da educação PréEscolar.
Breve Descrição
Objetivos
Projeto a desenvolver com as crianças da Educação Pré-escolar, em espaços diversificados e promotores de aprendizagens múltiplas, quer ao nível das expressões físicomotoras, quer ao nível lúdico.
Promover a socialização; Conhecer outras realidades; Vivenciar novas experiências; Conviver com Agrupamento;
outras
crianças
do
Desfrutar de atividades lúdicas ao ar livre; Usufruir de espaços.
13
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
materiais
específicos
destes
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.2
Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior
Designação do Projeto
Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior.
Professor Coordenador
Paulo Manuel Sanches.
Equipa
Paulo Sanches, Adelina Silva, Carmo Marques, Teresa Nicolau e Rui Martins – Física e Química; Nelson Barros, Carla Costa, Amílcar Sarmento, António Beato e Cindy Ferreira – Biologia e Geologia; Paula Monteiro – 2ºCiclo. Câmara Municipal de Moimenta da Beira; Casa Nossa – Associação de Solidariedade de S. Martinho; Centro de Solidariedade Cabacense; Associação Cultural e Recreativa de Paçô.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Todos os Jardins de Infância do Agrupamento.
Quintas.
Todas as Escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.
Quintas.
Hora de início
Hora de fim
10:30 12:00 (inclui deslocação) 10:30 12:00 (inclui deslocação)
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Todos os alunos do Pré-Escolar, 1º Ciclo e 2º Ciclo.
Não se aplica.
Breve Descrição
Objetivos
O Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior é uma iniciativa lançada no Agrupamento, em 2009, a fim de promover o ensino experimental das Ciências no Ensino Pré-Escolar, 1º Ciclo e no 2º Ciclo e ainda despertar o interesse dos alunos pelas diversas Ciências.
Espera-se que, através das atividades deste projeto, os alunos tomem consciência dos fenómenos que os rodeiam, alarguem os seus conhecimentos através da realização de experiências e outras atividades de carácter prático e lúdico.
14
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.3
Clube das Ciências
Designação do Projeto
Clube das Ciências.
Professor Coordenador
Paulo Manuel Sanches.
Equipa
O Clube das Ciências conta com a colaboração de alguns professores do Grupo de Física e Química.
Parcerias
Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica; Instituições do Ensino Superior; Associações Científicas.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Sala 302 da escola sede.
Quartas.
14:30
16:00
Há ocasiões em que o Clube promove também atividades fora do seu horário normal semanal, nomeadamente no campo da Astronomia e na comemoração de acontecimentos especiais.
Alunos Participantes Todos os alunos inscritos.
Critérios de Seleção A frequência do Clube é livre.
Breve Descrição
Objetivos
O Clube das Ciências é uma iniciativa lançada na Escola, em 1999, a fim de fomentar o interesse dos alunos pelas diversas Ciências: a Física, a Química, a Astronomia, a Matemática, a Robótica, etc;
Espera-se que, através das atividades do Clube, os alunos tomem consciência dos fenómenos que os rodeiam, atualizando-se e alargando os seus conhecimentos através da realização de experiências, da construção de modelos explicativos e/ou outras atividades de carácter prático e lúdico. Promoção do trabalho de equipa, do espírito de cooperação e da interdisciplinaridade;
Tem como finalidade criar um espaço, além dos tempos livres, que dê ao aluno a possibilidade de se dedicar à investigação e descoberta de fenómenos relativos ao seu mundo e assim chegar a atitudes científicas; estimular uma maior participação da comunidade escolar e promover a sua divulgação no exterior.
15
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Estabelecimento de parcerias com entidades públicas, nomeadamente Agência Ciência Viva, Associações Científicas, Universidades, Autarquia e outras, de forma a desenvolver projetos motivadores.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.4
Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS)
Designação do Projeto
PEPS – Projeto Escola Promotora de Saúde.
Professor Coordenador
Ondina Freixo.
Equipa
Ondina Freixo, Maria do Carmo Aires, Helena Correia, Goreti Figueiredo, Cindy Seixas, Ondina Cabral, Olga Silvestre, Paula Monteiro, Alexandra Marques, Deolinda Salgueiro, Isilda Falcão, Amilcar Sarmento, Paulo Clemêncio, 3 enfermeiras, 1 psicóloga e 1 nutricionista e 1 médica.
Parcerias
Unidade de Saúde Local, Comissão Nacional de Luta Contra a Sida, Liga Portuguesa de Luta Contra a Sida, DGIDC, Associação Portuguesa de Planeamento Familiar, Associações e Instituições ligadas à Saúde em Portugal e na Europa.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Gabinete de Saúde da Escola Sede.
Todos.
10:00
17:00
Alunos Participantes Este projeto é para toda a Comunidade Educativa.
Critérios de Seleção Todos os alunos podem participar no Projeto; ao longo do ano serão realizadas várias atividades e sessões de esclarecimento destinadas aos vários níveis de ensino.
Breve Descrição
Objetivos
O apoio ao desenvolvimento curricular da promoção e educação para a saúde, pelo Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS);
A criação de hábitos tendentes a melhorar o nível de saúde da população escolar e da comunidade constitui a finalidade do presente projeto. Para tal, definiram-se como prioritários os seguintes objetivos:
O Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) concebe a educação numa dimensão holística, assim tentamos não esquecer os quatro pilares fundamentais da Educação:
Aprender a conhecer;
Aprender a fazer;
Aprender a ser;
Aprender a viver juntos.
Queremos ser um espaço educativo acolhedor onde se formem cidadãos de sucesso,
16
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Referenciar os possíveis recursos com que a escola pode contar, explorando e identificando os que se encontram disponíveis no meio; Desenvolver nos Professores, Funcionários e Pais / Encarregados de Educação capacidades e atitudes para trabalhar em Promoção da Saúde; Identificar, na Escola, as situações que representam um risco potencial para a saúde dos alunos e restantes elementos da
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
responsáveis e intervenientes na sociedade e onde a prevenção seja o pilar de toda a problemática relacionada com a saúde individual e coletiva. De forma a desenvolver harmoniosamente os jovens em todas as suas vertentes: cognitivas, afetivas e sociais; A promoção da saúde é um processo de desenvolvimento permanente; O processo educativo e a promoção da saúde contribuem para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências de cada indivíduo para confrontar-se positivamente consigo próprio e com o meio, construir um projeto de vida, desenvolver hábitos saudáveis e exercer plenamente a cidadania.
17
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
comunidade escolar; Procurar soluções detetados;
para
os
problemas
Valorizar, executar e apoiar ações que visem uma escola mais saudável e agradável para todos; Procurar soluções detetados;
para
os
problemas
Procurar soluções detetados.
para
os
problemas
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.5
Clube Europeu / Parlamento dos Jovens
Designação do Projeto
Clube Europeu / Parlamento dos Jovens.
Professor Coordenador
Maria do Carmo Martins Aires e João Carlos Ferrari.
Equipa
Helena Correia, Goreti Figueiredo, Regina Oliveira, Henrique Amorim, Alzira Gomes e professores do grupo de História.
Parcerias
Unidade Nacional dos Clubes Europeus, Assembleia da República, Câmara Municipal, Centro de Informação Europeia Jacques Delors GEPE: Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação; Parlamento Europeu; Comissão Europeia; Várias Instituições Nacionais e Europeias.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Escola Sede.
Quarta-feira.
14:00
16:30
Alunos Participantes Alunos inscritos (no Ensino Secundário é dada prioridade aos alunos do Curso de Línguas e Humanidades).
Critérios de Seleção Todos os alunos inscritos.
Breve Descrição
Objetivos
O Clube Europeu é um centro dinamizador de atividades no domínio da educação europeia.
Criar um espírito europeu entre os seus membros e transmiti-los aos outros membros da comunidade em que estão inseridos;
O Clube é composto por um grupo de professores e grupos de alunos que desenvolvem um conjunto de atividades com vista a alargar os conhecimentos sobre a União Europeia e o seu funcionamento.
Com o apoio das entidades competentes, promover ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre: - A Europa (aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos); - As instituições da União Europeia e os órgãos do Conselho da Europa (estrutura, funcionamento, objetivos); - Os Estados-membros da União Europeia e os países do Conselho da Europa (aspetos da vida política, social, cultural).
18
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.6
Grupo de Teatro Persona
Designação do Projeto
Grupo de Teatro Persona.
Professor Coordenador
Lucília Lourenço.
Equipa
Olga Calhau e Ondina Cabral.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
501
6ª Feira.
17:30
19:00
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário.
Preferencialmente alunos com frequência na disciplina de Teatro.
Breve Descrição
Objetivos
O grupo de teatro Persona surgiu da necessidade de criar um espaço em que os alunos vivenciem e utilizem os tempos livres de forma criativa. Criado no ano letivo de 1991/92, o grupo de teatro Persona, em cada ano letivo prepara um novo trabalho, que divulga na escola e na comunidade. Desde 1994/95 tem participado nos Encontros de Teatro na Escola, encontros de âmbito nacional. Desde 2007 integra o projeto Panos da Culturgest.
Desenvolver e promover as competências / atitudes de autonomia, decisão, responsabilidade e espírito crítico; Desenvolver competências atividade teatral;
exigidas
Participar em iniciativas de intercâmbio de experiências, tais como mostras, encontros ou festivais de teatro com e para jovens; Incentivar a solidariedade e cooperação entre os elementos participantes e a comunidade escolar; Implementar hábitos de fruição teatral.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
pela
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “Voices From The Sea”
2.2.7
Designação do Projeto
COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “VOICES FROM THE SEA”
Professor Coordenador
Aida da Conceição de Oliveira Diamantino Cardoso
Equipa
Mª da Graça de Jesus Coutinho Mendes, Everilde Tojal Rebelo, Felisberto Nogueira Lima.
Parcerias
Escolas da Irlanda, Itália, Alemanha, Estónia, Turquia e França.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira.
4ª feira
14:30
17:15
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Cláudia Carvalho Silva – 11º B, Ana Carolina Pereira – 11º B, Renata Alexandra Pereira – 11º C, João Francisco Sarmento – 11º C, Pedro Miguel Fajardo – 11º A, Rafael Alexandre Machado – 12º A, Sara Alexandra pinheiro – 12º A, Luís Alberto Guzman – 12º A, Inês Leonor Lopes – 12º A, João Pedro Fernandes – 12º B, Carla Filipa Cachinho – 12º D, Raquel de Jesus Mateus – 12º D, Anita Albuquerque – 12º D, Rafaela Bouhenniche Filipe – 12º D, Jéssica Almeida – 12º A.
Alunos a frequentar o 10º, 11º e 12º anos, inscritos na disciplina de Inglês; Alunos que nunca participaram nos dois projetos Comenius anteriores; Avaliação obtida na disciplina de Inglês no ano letivo anterior. Em caso de empate, considera-se a avaliação do final do 2º período. Se persistir empate, considera-se a avaliação do final do 1º período; Disponibilidade para receber um colega de outro país, durante a sua estadia em Portugal; Autorização expressa dos pais/encarregados de educação para a realização das viagens e atividades previstas no projeto; Disponibilidade para efetuar as mobilidades transnacionais previstas no projeto.
20
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Breve Descrição
Objetivos
O projeto Comenius Lifelong Learning Programme – “Voices from the sea” é financiado pela União Europeia e envolve sete países parceiros;
Aperfeiçoar as competências linguísticas, nomeadamente na língua inglesa; Fomentar a tolerância entre os participantes; Desenvolver novas amizades;
Este projeto decorrerá nos anos letivos 2012/2013 e 2013/2014.
Fomentar a cooperação internacional; Desenvolver capacidades multimédia; Incentivar o trabalho de equipa; Desenvolver capacidades de planeamento; Salientar a diversidade cultural e religiosa na Europa; Contactar com outras culturas, enriquecendo as experiências de vida; Criar a oportunidade de conhecer outros países da Europa; Criar oportunidades de mercado para os alunos envolvidos.
21
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.8
Clube de Leitura Bibler/Chá Com Letras
Designação do Projeto
Clube de Leitura: Bibler/Chá Com Letras.
Professor Coordenador
Célia Augusto.
Equipa
Estela Almeida, Filomena Vaz, Emília Henriques e Mafalda Lufinha.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Biblioteca Escolar.
A determinar, conforme a disponibilidade do horário dos alunos.
A designar.
A designar.
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Alunos do 3º ciclo e do Secundário.
Os alunos devem inscrever-se e só são aceites se tiverem disponibilidade no horário.
Breve Descrição
Objetivos
O clube de leitura consiste em dar a conhecer autores, livros e textos aos alunos e em desenvolver atividades relacionadas com os textos;
Promover o desenvolvimento e o gosto pelo saber;
Dinamiza, ainda, atividades como: dramatização de textos ou recitais de poesia; Este ano letivo, será desenvolvida a atividade «Chá Com Letras».
22
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Promover o desenvolvimento de competências essenciais e transversais visando o sucesso educativo, como: a leitura e a escrita.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.9
Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca
Designação do Projeto
Trazer as Estrelas à Biblioteca.
Professor Coordenador
Célia Augusto.
Equipa
Estela Almeida, Filomena Vaz, Emília Henriques e Mafalda Lufinha.
Parcerias
Clube das Ciências.
Horário Semanal Local Biblioteca escolar.
Dia da Semana A determinar, conforme a disponibilidade do horário dos alunos.
Hora de início A designar.
Alunos Participantes
Hora de fim A designar.
Critérios de Seleção
Alunos do 3º ciclo e Secundário.
Os alunos que queiram participar no desenvolvimento deste projeto devem dirigirse à Biblioteca ou Clube das Ciências a fim de se informarem sobre o mesmo e realizarem a respetiva inscrição.
Breve Descrição
Objetivos
Com este projeto pretende-se desenvolver o interesse pela área da Astronomia e perceber de uma forma motivadora e lúdica, mas ao mesmo tempo científica, quais as diferenças entre a Astronomia e a Astrologia, na forma como ambas interpretam o Zodíaco, e assim desmistificar a ideia errada de que a Astrologia é uma Ciência.
Melhorar a cultura científica dos alunos e desfazer de mitos sobre astronomia/ astrologia.
23
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Desenvolver Astronomia;
o
interesse
Dinamizar o espaço da BE.
pela
área
da
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.10 Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo Designação do Projeto
Estórias e Andanças pelas Terras do Demo.
Professor Coordenador
Célia Augusto.
Equipa
Estela Almeida, Mª do Carmo Aires.
Parcerias
Curso Profissional de Turismo – 10G; ARATI (Associação Recreativa e Animadora da Terceira Idade); Universidade Sénior de Moimenta da Beira; B. Municipal e Posto de Turismo.
Horário Semanal Local Biblioteca escolar, sala de aulas e outros locais.
Dia da Semana A determinar, conforme a disponibilidade do horário dos alunos.
Hora de início A designar.
Hora de fim A designar.
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Alunos do Curso Profissional de Turismo – 10G.
Os alunos e professores foram convidados a participar.
Breve Descrição
Objetivos
Consiste no intercâmbio entre os jovens e os adultos seniores, no âmbito da promoção leitura;
Levar os jovens e os adultos a descobrir o prazer de ler;
Levantamento de contos populares e estórias na obra de Aquilino. Os alunos selecionarão estórias/ contos que depois trabalhadas serão levadas até ao público adulto.
24
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Valorizar o património literário e arquitetónico local; Fomentar o convívio intergeracional; Dar a conhecer Aquilino Ribeiro a duas gerações diferentes.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA 2.2.11 Projeto Sobe – Saúde Oral Bibliotecas Escolares Designação do Projeto
SOBE - saúde oral bibliotecas escolares.
Professor Coordenador
Estela Almeida.
Equipa
Equipa da BE e docentes do pré-escolar, 1º ciclo e do grupo 230. Curso profissional de saúde, PEPS/centro de Saúde, DGS – Direcção-Geral de Saúde, PNL – Plano Nacional de Leitura, RBE – Rede de Bibliotecas Escolares.
Parcerias
Horário Semanal Local Salas de aula; Biblioteca escolar.
Dia da Semana Não se determina visto que o projeto será desenvolvido durante o horário letivo.
Hora de início A designar.
Hora de fim A designar.
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Alunos do pré- escolar, 1º e 2º ciclos e do Secundário – curso profissional de saúde.
Não há seleção, visto que é para desenvolver em sala de aula.
Breve Descrição
Objetivos
Este projeto não é da autoria da BE, esta limita-se a promove-lo e a dinamizá-lo em colaboração com os departamentos, acima enunciados. Assim, a descrição que se segue é a oficial. Por, nos nossos dias, serem inquestionáveis as interdependências nos planos da saúde, dos cuidados de higiene e da promoção da literacia, a Direção-Geral da Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, protocolaram uma colaboração estreita no âmbito da Prevenção da Saúde Oral em Portugal, formalizado por um novo Projeto, SOBE, que representa a imbricação natural entre a Saúde Oral, a Literacia e o universo das Bibliotecas Escolares – Saúde Oral, Bibliotecas Escolares. O objetivo final é permitir aos alunos abordar diversas unidades ou projetos baseados em saúde oral que podem fornecer contextos intencionais para aprender e praticar a linguagem, a escrita, e as capacidades matemáticas e criativas. O SOBE constitui-se como uma iniciativa inovadora, dinâmica, útil, facilitadora da aprendizagem e promotora da universalização dos cuidados efetivos de saúde oral.
Aumentar a qualidade da divulgação e informação sobre saúde oral;
25
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Incrementar parcerias com as escolas e outras instituições Consciencializar as famílias para a importância desta área da saúde. Fazer prevenção da saúde oral, cada vez mais precoce, junto das crianças de todo o tecido social. Gizar estratégias de promoção da leitura e da escrita tornando como pretexto o desenvolvimento do programa e prevenção oral de saúde.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.12 Reciclar (Escola Eletrão, Desenvolvimento Sustentável) Designação do Projeto
Escola Eletrão / Desenvolvimento Sustentável.
Professor Coordenador
Maria Manuela Varão Dias Moreira Braga.
Equipa
Carmo Marques, Susana Soeiro, Fátima Esteves Biblioteca escolar. Empresas de reciclagem e outros.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Escola Eb / 2,3 Sec.
4ªfeira
08:30
10:25
Alunos Participantes 7º, 8º, 9º e 10º anos.
Critérios de Seleção São admitidos todos os alunos que se inscrevam nas atividades propostas.
Todos os alunos que participem nas atividades propostas incluindo os restantes ciclos.
Breve Descrição
Objetivos
Promover ações de sensibilização para a temática do desenvolvimento sustentável e da reciclagem:
Sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para a temática do desenvolvimento sustentável e da reciclagem;
Participar na Semana da Leitura relacionando o tema do projeto com o tema proposto pela Biblioteca;
Interligar a temática do Projeto com os conteúdos programáticos das disciplinas de Ciências da Natureza, Ciências FísicoQuímicas, TIC, Biologia e Geologia, Física e Química A e Matemática;
Promover um concurso sobre reciclagem destinado aos alunos dos 2º e 3º ciclos, em conjunto com a Biblioteca; Promover um concurso de escrita de artigos sobre o desenvolvimento sustentável, em conjunto com a Biblioteca escolar; Realizar as atividades propostas pelas empresas em parceria, nomeadamente, participar no concurso POW Dá POWER ao Electrão!
26
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Promover a comunicação escrita e artística dos trabalhos efetuados.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.13 Clube da voz Designação do Projeto
Clube da Voz.
Professor Coordenador
Maria Margarida Viana.
Equipa
Fernanda Portas e Manuela Braga e Fátima Esteves.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Agrupamento/Escola.
6ª Feira
15:30
17:15
Alunos Participantes Todos Agrupamento.
Critérios de Seleção Ter interesse pela temática; Apresentar características específicas; Possuir capacidades vocais.
Breve Descrição
Objetivos
O clube dará continuidade a atividades sobre os cuidados a ter com a Voz, sendo que há preocupação a nível mundial sobre o elevado número de cancros da laringe. Pretende-se desenvolver o conhecimento sobre a saúde vocal uma vez que o ser humano necessita da voz no quotidiano.
Sensibilizar para os cuidados da Voz.
27
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Prevenir Patologias. Desenvolver competências cidadania e artísticas. Promover o sucesso educativo.
cívicas,
de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.14 Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 5º ao 12º anos Designação do Projeto
Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 1º ao 12º anos.
Professor Coordenador
José Abílio.
Equipa
Equipa da Biblioteca e Ase.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Agrupamento de Escolas Moimenta da Beira.
Ao longo do ano letivo.
_____
_____
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Comunidade Educativa.
Breve Descrição
Objetivos
Pretende-se fazer a recolha de manuais usados, proceder à sua organização e disponibilizar, no início de julho, do próximo ano, o acesso dos mesmos aos alunos que deles mais necessitem. Desta forma, compete a cada docente, principalmente ao Diretor de Turma, chamar à atenção os alunos para que preservem o seu manual e sensibilizá-los, ao longo do ano letivo, para a reutilização dos manuais.
Aproveitar melhor os manuais por via de uma prática de racionalização e reaproveitamento de recursos; Maximizar a recuperação de livros escolares para reutilização, potenciando dessa forma, boas práticas de responsabilidade social; Desenvolver nos alunos uma cultura social correta; Envolver os alunos empreendorismo social.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
num
projeto
de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.15 Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira Designação do Projeto
Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira.
Professor Coordenador
-----
Equipa
-----
Parcerias
-----
Horário Semanal Local Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
---
---
---
Alunos Participantes ---
Critérios de Seleção Alunos da Direção de Turma do professor coordenador, para assim serem aproveitadas aulas de Formação cívica para o desenvolvimento do projeto.
Breve Descrição
Objetivos
Pretende-se desenvolver um Boletim informativo mensal, onde constem as atividades levadas a efeito pela comunidade educativa deste Agrupamento;
Divulgar as atividades realizadas por esta comunidade educativa.
Paralelamente, as notícias irão sendo colocadas na página do Agrupamento na internet.
29
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.16 Componente de Apoio à Família na Educação Pré-Escolar Designação do Projeto
Componente de Apoio à Família no Pré Escolar
Professor Coordenador
Teresinha Aguiar e Deolinda Salgueiro
Equipa
Educadoras Titulares das Turmas e Animadoras
Parcerias
Câmara Municipal/Instituições/Associações
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Jardins de Infância/Instituições.
Todos
Hora de Almoço e
Até às 18:00
a partir das 15:30
Alunos Participantes
Critérios de Seleção
Todas as crianças da Educação Pré-Escolar inscritas nestas atividades.
Oferta virada para as necessidades dos Pais/Encarregados de Educação.
Breve Descrição
Objetivos
Desenvolver atividades de carácter lúdico e educativo nos períodos de complemento do horário letivo das crianças, de forma a corresponder às necessidades dos pais/Encarregados de Educação que trabalham ou que dela necessitam.
Articular a componente socioeducativa com a atividade letiva, garantindo a qualidade do serviço prestado às crianças e aos pais.
30
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.17 Componente de Apoio à Família 1º Ciclo - AEC Designação do Projeto
Componente de Apoio à Família 1º Ciclo – AEC.
Coordenadores
Agrupamento – Teresinha Aguiar / Isilda Falcão. Câmara Municipal – Francisco Cardia.
Equipa
Professores Titulares do 1º CEB / Professores das AEC.
Parcerias
Câmara Municipal/Instituições.
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Escolas Básicas do 1º Ciclo/Piscina e Pavilhão.
Todos.
15:45
Até às 17:30
Alunos Participantes Todos os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Critérios de Seleção Todos os alunos inscritos.
Breve Descrição
Objetivos
Oferecer atividades de animação, de apoio às famílias e de Enriquecimento Curricular (Inglês, Ensino da Música Atividade Física e Desportiva, Atividades Lúdico Expressivas e Apoio ao Estudo) com vista à implementação da Escola a Tempo Inteiro.
Pretende-se assim, promover o desenvolvimento das crianças e consequentemente o seu sucesso escolar, complementando de forma articulada a atividade curricular.
31
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.18 Master Class de Música Designação do Projeto
Master Class de Música.
Professor Coordenador
José Manuel Pereira Pinto.
Equipa
Alcino Manuel Oliveira Gomes, José Manuel Pereira Pinto.
Parcerias
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Hora de fim
Edifício 2º Ciclo.
4ª Feiras.
14:30
16:00
Escola Sede.
4ª Feiras.
14:30
16:00
Alunos Participantes Todos os níveis de ensino. Pessoal docente e não docente. Comunidade.
Critérios de Seleção Acesso direto: - alunos com Necessidades Educativas Especiais que, por indicação dos docentes da Unidade de Apoio à Multideficiência, revelem gosto pela música ou que, ao nível terapêutico, lhes seja benéfico; - alunos do 6º ano que durante o 5º ano tenham obtido nível cinco na disciplina de Educação Musical; - alunos do 2º ciclo com experiências musicais relevantes; - elementos docentes e não docentes do Agrupamento com experiência musical/instrumental; Acesso com teste de aptidões musicais: - alunos do 6º ano que tenham obtido níveis avaliativos inferiores a cinco durante o 5º ano na disciplina de Educação Musical; - outros interessados em participar que não se enquadrem nos pontos anteriores.
32
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Breve Descrição
Objetivos
Formação inicial dos novos músicos com o objetivo de melhorar ou complementar os prérequisitos;
Dinamizar atividades de âmbito musical e, por consequência, motivar a comunidade escolar para as vivências artísticas, bem como o entendimento do Património Musical junto da comunidade escolar;
Atividades de uniformização performativa dos elementos discentes que colaboraram no ano anterior; Preparação de reportório musical com características interpretativas e técnicas concordantes com o nível de preparação dos músicos; Promoção de concertos quando a qualidade performativa da Master Class o permitir; Envolvimento da Master Class na comunidade, nomeadamente na promoção de concertos, e evolução do reportório musical; Partilha de dinamização das atividades por parte dos colaboradores, permitindo uma otimização do trabalho dos elementos, discentes ou não, dos vários níveis de ensino, objetivando a qualidade performativa de conjunto.
33
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Proporcionar o desenvolvimento de atividades no âmbito da interpretação musical; Aproveitar as valências musicais da comunidade escolar do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira; Abrir a escola à comunidade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2.2.19 Comciência
Designação do Projeto
Comciência.
Professor Coordenador
Associação de Pais
Equipa (caso exista)
Associação de Pais e Prof. Paulo Sanches
Parcerias (caso existam)
AEMB
Horário Semanal Local
Dia da Semana
Hora de início
Alunos Participantes
Hora de fim
Critérios de Seleção
----
Breve Descrição
Objetivos
Em curso, o projeto foi iniciado em 2012/2013 com final no términus deste ano letivo.
Fornecer o kit às turmas do 1º e 2º ciclo; Fomentar as atividades experimentais,
Pretende fomentar o gosto dos alunos do 1º e 2º ciclos com as atividades experimentais nas áreas da Ciências, levando no final, a uma atividade com os pais e EE.
34
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Fomentar a partilha com os pais os saberes adquiridos.
3 3.1
ATIVIDADES PARA O ANO LETIVO 2013-2014
ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS COORDENADORES DOS PROJETOS PLURIANUAIS 3.1.1
DATA Semana Cultural.
LOCAL A designar.
ATIVIDADES
OBJETIVOS
“Experiências… e mais Experiências” – Mostra de Ciência dos pequenitos.
Despertar o interesse dos alunos por temas científicos e sua divulgação.
3.1.2 DATA
LOCAL
Eureka Júnior
ATIVIDADES
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Grupos Inscritos (alunos e professores dos Jardins de Infância, 1ºCiclo e 2ºCiclo) e Equipa do Projeto
DESTINATÁRIOS Comunidade Educativa e Comunidade Local.
Clube das Ciências OBJETIVOS
2 de Setembro.
Sala de Convívio e Campo de Jogos.
Astronomia no Verão - Ciência Viva no Verão.
Divulgar a Astronomia.
11 de Novembro.
Campo de Jogos.
Participação na Feira de S. Martinho.
Divulgar a Ciência.
18 a 24 de Novembro.
Biblioteca Escolar e Sala de Convívio.
Comemoração da Semana da Ciência e da Tecnologia.
Divulgar a Cultura Científica.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências. Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências. Prof. Paulo Sanches, Alunos do Clube das Ciências e Equipa da Biblioteca Escolar.
DESTINATÁRIOS Comunidade Educativa e Comunidade Local. Comunidade Educativa e Comunidade Local. Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Semana Cultural.
A designar.
Atividades de Divulgação do Clube das Ciências.
Despertar o interesse dos alunos por temas científicos e sua divulgação.
31 de Maio e 1 de Junho.
Escola Sede e Recinto do Santuário de São Torcato-Cabaços.
4ª Concentração de Telescópios de Moimenta da Beira.
Divulgar a Astronomia; Divulgar o Agrupamento;
(Evento Nacional) Divulgar o Concelho.
3.1.3
DATA 17 de Outubro.
LOCAL
Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências. Prof. Paulo Sanches, Alunos do Clube das Ciências, Professores, Alunos e Funcionários colaborantes.
Comunidade Educativa e Comunidade Local. Participantes inscritos, Comunidade Educativa e Comunidade Local.
Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS)
ATIVIDADES
Cantina;
Dia Mundial da Alimentação:
Bufete dos alunos e professores.
Confeção e concurso de SOPAS e Sobremesas Saudáveis; Ementa saudável nas cantinas; Confeção de bolos e sandes saudáveis para venda no bufete;
OBJETIVOS Conhecer os alimentos saudáveis e os alimentos menos saudáveis;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES PEPS; Alunos do 10ºF e 12º F.
DESTINATÁRIOS Comunidade Educativa.
Criar hábitos alimentares saudáveis; Divulgar as potencialidades da maça; Promover o espírito solidário na comunidade educativa.
Venda de sumo de laranja 100% natural; Distribuição de uma peça de fruta à comunidade escolar. 15 de novembro
Escola Sede Pavilhão.
36
Comemoração do dia da diabetes:
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Alertar a população estudantil para fatores de risco da diabetes;
Centro de Saúde. PEPS.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Caminhada; Realização de rastreio da diabetes;
Informar acerca da importância de uma alimentação saudável e exercício físico.
Aula de aeróbica para Idosos. 22 de novembro.
Átrios da escola sede
“Dia do Não Fumador”:
Campo de Futebol e
Elaboração de cartazes;
Sala 501.
Debate/mesa redonda entre fumadores e não fumadores;
Informar sobre os malefícios do tabaco.
PEPS.
Comunidade Educativa.
Despertar para a problemática da SIDA;
PEPS;
Alunos inscritos.
Laço Humano. 3 de dezembro.
Sala de aulas; Recinto da escola.
Construção de um painel de azulejos com a participação de todos os alunos do 3º ciclo; Concurso de Laços alusivos à prevenção da Sida;
Inferir a importância das diferentes formas artísticas na Luta Contra a SIDA.
Centro de Saúde; Professores de Educação Visual; Professores de formação Cívica.
Concurso: Conheceres a Sida para protegeres a vida; Rastreio do HIV; Marcha de Luta contra a Sida desde a Escola Sede até ao Centro de Saúde, com distribuição de material informativo à comunidade de Moimenta da Beira. 5 de março.
Jardim de Infância de S. Martinho;
Ação de Formação “HIGIENE ORAL – Dentes Saudáveis”.
Jardim de Infância de Moimenta da Beira; Jardim de Infância de
37
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Sensibilizar as crianças, Pais/Encarregados de Educação. Educação, para os cuidados de Higiene Oral, que devem ter diariamente; Promover a prevenção de algumas
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças e Encarregados de Educação.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Alvite. 12 de abril.
Num dos jardins: (Baldos, Cabaços, Castelo, Edmeios, Vilar e Vila da Rua).
doenças dentárias. Ação de sensibilização “Vamos cuidar do nosso corpo”.
Desenvolver competências preventivas; Ensinar os hábitos primários de higiene corporal (Tomar banho, cortar as unhas de mãos e pés...).
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças; Pais e/ou Encarregados de Educação; Comunidade em geral.
Ao longo do ano.
Sala de Aulas.
Interdisciplinaridade com professores de Inglês e C. N.
Prevenir distúrbios alimentares: anorexia e bulimia.
PEPS.
Alunos de Inglês.
Semana Cultural.
Escola Sede.
Feira da Saúde:
Promover a saúde na Comunidade Educativa;
Centro de Saúde.
Comunidade Educativa.
Criar hábitos alimentares saudáveis;
PEPS;
Levar os alunos a participar na confeção das suas refeições.
Centro de Saúde;
Comunidade Escolar.
Dia Mundial do Turismo:
Promover hábitos de vida saudáveis;
PEPS;
Caminhada.
Proporcionar o contato com a natureza.
Alunos do curso profissional de turismo.
Quintas e sextas-feiras saudáveis:
Promover a saúde na Comunidade Educativa.
Profissionais do Centro de Saúde.
Exposição de material médicocirúrgico antigo/ moderno.
Semana Cultural.
Recinto Escolar.
Dia Mundial da Saúde - Feira da Saúde: Barraquinhas com alimentos, distribuição de panfletos e Sandes Saudáveis;
Divulgar a evolução do material médico-cirúrgico.
Alunos do 12º A e B.
Concurso: Ementas Saudáveis. 23 de abril.
Quintas-feiras de manhã e sextas-feiras de tarde.
A definir.
Gabinete: Espaço diálogo/saúde.
Avaliação de tensão arterial, glicemia e temperatura axilar; Índice de massa corporal; Diferentes tipos de
38
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Alunos dos cursos profissionais.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
preservativos e sua aplicação Higiene oral; Rastreios do colesterol e da glicemia; Autoexame da mama. Ao longo do ano.
Edifício sede.
Estudo Estado-Ponderal da População Estudantil;
Incutir nos alunos hábitos de vida saudável;
Realização de rastreio para avaliação estado - ponderal dos alunos;
Prevenir distúrbios alimentares;
Profissionais do Centro de Saúde e professores da escola.
Alunos do 8º ano.
Profissionais do Centro de Saúde e professores da escola.
Alunos do 9º ano.
Profissionais do Centro de Saúde.
Alunos do 11º ano.
Comunidade Educativa.
Prestar apoio aos jovens com obesidade ou anorexia.
Elaboração de dossier com os resultados para posterior atuação. Ao longo do ano.
Escola sede.
Higiene Oral: Realização de educações para a saúde sobre o tema; Demonstração prática da técnica da lavagem dos dentes.
Ao longo do ano.
Ao longo do ano.
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Escola sede.
Escolas do Agrupamento.
Informação no gabinete de atendimento no que se refere à utilização dos métodos contracetivos e a comportamentos de risco;
Incutir nos jovens a necessidade de lavar os dentes; Ensinar a técnica correta da lavagem dos dentes.
Informar da importância do Planeamento Familiar na sexualidade;
Esclarecimento de duvidas e se necessário encaminhamento.
Esclarecer dúvidas e receios em relação às doenças sexualmente transmissíveis e aos métodos contracetivos.
“Ambiente/ Reciclagem”:
Identificar os Lixos;
PEPS;
Realização de recipientes para recolha de lixos;
Criar hábitos de reciclagem.
Centro de Saúde.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Distribuição desses recipientes pela Escola; Recolha e separação dos lixos pelos alunos. Ao longo do ano.
Escola Sede.
Consultas de Nutrição e de Psicologia.
Promoção da Saúde em Meio Escolar.
PEPS;
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Formação: “Violência Doméstica / Namoro”.
Sensibilizar os alunos para a problemática da violência doméstica.
PEPS;
Ao longo do ano.
Auditório Municipal Padre Bento da Guia.
Formação “Regras de Segurança”.
Promover regras e hábitos de segurança no Meio Escolar.
PEPS;
Ao longo do ano.
Auditório da Escola Sede.
Formação “(IN) Segurança na Internet”.
Promover hábitos de segurança no uso da Internet na Comunidade Educativa.
PEPS;
Ao longo do ano.
Gabinete do PEPS.
Tabaco, álcool e droga:
Informar os jovens para as repercussões do Tabaco, Álcool e drogas na família amigos e sociedade;
Profissionais do Centro de Saúde;
Realização de educações para a saúde sobre o tema; Colaboração no gabinete de atendimento (esclarecimento de duvidas e se necessário encaminhamento);
Centro de Saúde.
GNR.
GNR.
GNR.
Comunidade Educativa. Comunidade escolar do Ensino Secundário. Comunidade Educativa do PréEscolar e do Primeiro Ciclo. Alunos do 7º e 8º ano. Alunos do Ensino Secundário.
PEPS.
Sensibilizar os mais novos para os perigos destas substâncias.
Realização de teste de dependência do tabaco aos jovens que fumam para posterior intervenção. Ao longo do ano.
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Jardim de Infância de Sanfins.
Saúde Infantil.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Conhecer as regras essenciais para ter uma boa saúde, enquanto criança;
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças; Comunidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Vacinas, visitas ao médico, alimentação.
Escolar.
Ao longo do ano.
Cantinas Escolares.
Confeções de Sopas.
Promover o consumo de SOPA em Meio Escolar.
PEPS e Diretores de Turma.
Comunidade Escolar.
Ao longo do ano.
Cantinas Escolares.
Diminuição progressiva de sal e açúcar nas refeições escolares.
Promover hábitos de uma alimentação saudável em Meio Escolar.
PEPS.
Comunidade Escolar.
Ao longo do ano.
Escolas do 1º Ciclo.
Aplicação do programa da prevenção primária do alcoolismo, dirigido a crianças do 1º ciclo: “Eu pertenço ao clube dos saudáveis”.
Fazer a prevenção do consumo de bebidas alcoólicas, sensibilizando os alunos para os seus malefícios.
PEPS.
Alunos do 1º Ciclo.
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Workshops de treino de competências de gestão da indisciplina.
Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da indisciplina na Sala de Aula.
PEPS.
Comunidade Educativa.
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Bullying na Escola.
Despertar os professores e os auxiliares para a problemática do Bullying na Escola.
PEPS.
Professores e auxiliares de Ação Educativa.
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Higiene Oral – Área de Projeto do 7º Ano.
Consciencializar os alunos para a importância de uma boa Higiene Oral.
PEPS.
Alunos do 7º Ano.
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Afetos e Sexualidade – Área de Projeto do 8º Ano.
Consciencializar os alunos para a importância dos Afetos e da Sexualidade.
PEPS.
Alunos do 8º Ano.
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Alimentação Saudável – Área de Projeto do 9º Ano.
Consciencializar os alunos para a importância de uma boa Alimentação Saudável.
PEPS.
Alunos do 9º Ano.
Ao longo do ano.
Escolas do 1º Ciclo.
Sessões de Esclarecimento dadas pelos alunos do Curso Profissional de Técnico de
Consciencializar os alunos para a importância de uma vida saudável;
PEPS.
Alunos do 1º Ciclo.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Apoio à Infância, aos alunos do 1º Ciclo sobre os malefícios do álcool.
Mostrar as vantagens da alimentação saudável na promoção da saúde infantil.
Formação «Como nos protegermos nas Ruas».
Despertar os professores e os auxiliares para a problemática dos assaltos constantes nas ruas.
PEPS;
Atividades dos Jovens Promotores de Saúde.
Despertar os professores e os auxiliares para a problemática do Cancro.
PEPS;
3.1.4 DATA 26 de setembro.
LOCAL Edifício Sede.
GNR.
Liga Portuguesa Contra o Cancro / Zona Norte.
Comunidade Educativa. Comunidade Educativa.
Clube Europeu / Parlamento dos Jovens
ATIVIDADES Comemoração do Dia Europeu das Línguas.
OBJETIVOS Chamar a atenção do público para a importância de aprender línguas; Promover a tomada de consciência e o respeito por todas as línguas;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
DESTINATÁRIOS Comunidade Educativa.
Professores de História.
Estimular a aprendizagem de línguas ao longo da vida. 10 de outubro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional Contra a Pena de Morte.
Sensibilizar a Comunidade Educativa para situações que violem os Direitos Humanos; Promover ações com o objetivo de denunciar o uso contínuo da pena de
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
morte; Chamar a atenção de que a abolição é uma batalha universal. 17 de outubro.
24 de outubro.
Edifício Sede.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza.
Consciencializar a Comunidade Educativa para um problema que afeta milhões de pessoas em todo o Mundo;
Participação na atividade promovida pela Pobreza Zero: «Levanta-te e Atua…».
Participar na atividade «Levanta-te e Atua…»;
Comemoração do Dia das Nações Unidas.
Conhecer a Organização das Nações Unidas e sua história;
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e
Comunidade Educativa.
Fazer ouvir a nossa voz contra a Pobreza e a desigualdade através de atos e imagens.
Conhecer os principais Objetivos da ONU; Sensibilizar a Comunidade Educativa para as campanhas que estão a ser levadas a cabo por esta Organização Mundial. 11 de novembro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia de S. Martinho.
Dar a Conhecer à Comunidade Educativa aspetos importantes da Gastronomia Europeia;
Professores de História.
Enriquecer os espaços educativos com atividades que promovam a expressão cultural e lúdica; Desenvolver na escola um sistema interativo mediado pelos valores socioculturais do meio envolvente. 16 de novembro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional para a Tolerância
Consciencializar que a prática da tolerância é um dos princípios que
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
devem ser aplicados para que as Nações Unidas alcancem os seus objetivos de impedir a guerra e manter a paz;
Inglês.
Desenvolver a capacidade de conviver com outros e de escutá-los, uma vez que este é o fundamento de toda sociedade civil e da paz. 22 de novembro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Universal da Criança --- UNICEF.
Conhecer e divulgar a Convenção dos Direitos da Criança; Conhecer os objetivos e campanhas da Unicef;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Comunidade Educativa.
Alertar a Comunidade Educativa para a violação dos Direitos da Criança. 25 de novembro.
3 de dezembro.
5 de dezembro.
Edifício Sede.
Edifício Sede.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional para a eliminação da Violência contra as Mulheres.
Denunciar a violência praticada contra as mulheres, que, pelos dados vindos a público, coloca a humanidade perante um dos problemas mais dramáticos de desrespeito pelos mais elementares direitos humanos.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Comemoração do Dia Internacional para a abolição da Escravatura.
Lembrar a todos os Estados e á Comunidade Educativa que é preciso acabar com esta forma repugnante de opressão.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Comemoração do Dia Internacional do Voluntariado pelo desenvolvimento socioeconómico.
Incentivar a participação voluntária em todo o mundo;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Visitas a instituições de Apoio à Criança e à Vítima.
Promover em todo mundo a publicidade acerca da importante função que cumprem os serviços de Voluntariado; Estimular este tipo de trabalho, reconhecendo sua importância para o
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Professores de História.
Comunidade Educativa.
Professores de História.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
desenvolvimento socioeconómico dos países; Contactar diretamente com diferentes tipos de instituições que praticam Voluntariado. 10 de dezembro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Incentivar os jovens para o respeito total dos Direitos Humanos; Mostrar que a Declaração adotada pela ONU em 1948, tem por missão exclusiva contribuir para a construção da paz por meio da cooperação entre as nações, visando fortalecer o respeito universal na justiça, no estado de direito e na garantia dos direitos humanos e liberdades fundamentais.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
23 de janeiro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Mundial da Liberdade.
Reconhecer o poder que tem o cidadão de exercer a sua vontade dentro dos limites que lhe faculta a lei.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
14 de fevereiro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia dos Namorados.
Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
22 de fevereiro.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Europeu da Vítima de Crime.
Conhecer os objetivos e o funcionamento da Associação Portuguesa de apoio à Vítima;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
Alertar para o aumento da Violência. 8 de março.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional da Mulher.
Promover um dia de luta e de reflexão sobre o verdadeiro caminho para a conquista da efetiva igualdade.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
12 de Março.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Europeu
Dar a conhecer as Recomendações
Clube Europeu,
Comunidade
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
pelas Vítimas do Terrorismo.
do Parlamento Europeu e do Conselho Europeu referentes ao plano de ação da UE em matéria de luta contra o terrorismo.
Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Educativa.
15 de março.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Mundial dos Direitos do Consumidor.
Conhecer os quatro os direitos fundamentais do consumidor: o Direito à Segurança ou proteção contra a comercialização dos produtos perigosos à saúde e à vida; o Direito à Informação; o Direito a ser Ouvido e o Direito à Opção.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
19 de março.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia do Pai.
Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês
Comunidade Educativa.
21 de março.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial.
Combater a discriminação quotidiana;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
Comemoração do Dia Mundial do Trabalhador.
Compreender e conhecer os direitos dos trabalhadores;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
1 de maio.
Edifício Sede.
Lutar contra estas práticas discriminatórias, habituais nas nossas sociedades.
Conhecer a «História do 1º de Maio». A definir.
Edifício Sede.
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Comemoração do Dia da Mãe.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3 de maio.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional do Programa da Nações Unidas para o Ambiente.
Mostrar o lado humano das questões ambientais; Capacitar as pessoas a tornarem-se agentes ativos do desenvolvimento sustentável; Promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem atitudes em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais; Advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais próspero.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
9 de maio.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia da Europa.
Refletir sobre os objetivos da União Europeia: paz, liberdade e trabalho em conjunto pelo bem comum;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Celebrar e dar a conhecer o que já foi alcançado pela União Europeia. 21 de maio.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento Unesco.
Atribuir um maior reconhecimento à contribuição da cultura para um verdadeiro desenvolvimento sustentável; Promover uma visão integrada da cultura no âmbito das problemáticas suscitadas pelo desenvolvimento, inovação, diálogo e coesão social.
24 de maio.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia Internacional das Crianças Desaparecidas.
Promover ações de sensibilização junto das crianças e dos jovens sobre o tema; Divulgar o trabalho da APCD – Associação Portuguesa de Crianças Desaparecidas.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3 de junho.
Edifício Sede.
Comemoração do Dia da União Europeia.
Conhecer e refletir sobre o alargamento da União Europeia: um passo histórico.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Ao longo do ano.
Edifício Sede.
Participação no Fórum Nacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de Inglês.
Alunos do Ensino secundário inscritos em Inglês.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e professores de Inglês.
Alunos do 12º Ano que tenham frequentado a disciplina de Inglês no 10º e 11º ano.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e professores de Inglês.
Alunos do 12º Ano que tenham frequentado a disciplina de Inglês no 10º e 11º ano Aluna Rita Leitão.
Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia; Organização de vários Comités (ensinar os alunos a trabalhar em Comités). Os temas dos Comités são escolhidos ao longo do ano letivo. Ao longo do ano.
Porto e Lisboa.
Participação no Fórum Nacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu; Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia.
Ao longo do ano.
Amesterdão – Holanda.
Participação no Sessão Internacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu; Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia; Organização de vários Comités (ensinar os alunos a trabalhar em Comités). Os temas dos Comités são escolhidos ao longo do ano letivo; Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu; Debater o respeito dos Direitos
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Humanos dentro da União Europeia Debate sobre a Crise atual…principio ou fim!!! Ao longo do 1º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República que vai enviando para as Escolas).
Na escola.
Debate do tema proposto anualmente.
Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política;
«Redes Sociais: Combate à Discriminação» para o Terceiro Ciclo;
Sublinhar a importância da contribuição dos jovens para a resolução de questões que afetam o presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.
«Redes Sociais: participação e Cidadania», para o Ensino Secundário;
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.
Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República (AR), enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.
Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.
Organização do processo eleitoral e formação das listas; Organização da Sessão Escolar e aprovação do Projeto de Recomendação. Ao longo do 2º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República vai enviando para as Escolas).
Na escola,
Ao longo do 3º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República vai enviando para
Assembleia da República – Lisboa.
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Instituto Português da Juventude e Assembleias Municipais.
Organização de debates convidando Deputados da Assembleia da República; Participação na Sessão Distrital. Aprovação dos Projetos de Recomendação a submeter à Sessão Nacional. Participação na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens. Visita de Estudo à Assembleia da República (normalmente com a duração de 3 / 4 dias).
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
as Escolas). Mês de Março (a data será marcada conforme a disponibilidade da vinda dos Euro Deputados à Escola).
Edifício Sede.
Maio.
Edifício Sede ou Bruxelas (Parlamento Europeu).
Comemoração da data de assinatura do Tratado de Roma Vinda de Euro Deputados à Escola.
Proporcionar à Comunidade Escolar informações atualizadas relativas à União Europeia;
Comemoração do Dia da Europa – Vinda de Euro Deputados à Escola, ou visita dos alunos a Bruxelas ou Roma
Cativar os alunos, transmitindo-lhes um Espírito Europeu;
(esta atividade está dependente do orçamento do Parlamento Europeu).
Ao longo do Ano Letivo.
Edifício Sede.
Realização de atividades propostas pela Unidade Nacional de Clubes Europeus do M. E.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Comunidade Escolar.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 10º, 11º e 12º Ano da área de Humanidades.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Escolar.
Promover Ações de Formação / Informação sobre o Alargamento da União Europeia.
Responsabilizar os alunos para o facto de estes serem Cidadãos Europeus, demonstrando a importância da União Europeia; Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos – Jovens Cidadãos Europeus – no que respeita aos Direitos do Homem, à conservação do património cultural, entre outros. Participar em vários concursos sobre a União Europeia, dando a conhecer a nossa Comunidade Escolar a outros países; Promover o espírito de equipa, de interajuda e de convívio entre todos os membros da Comunidade Escolar.
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Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.1.5 DATA Ao longo do ano.
LOCAL Sala 501. Sala convívio dos alunos.
Grupo de Teatro Persona
ATIVIDADES Preparação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de duas peças de teatro. Apresentação pública.
OBJETIVOS Desenvolver estratégias de comunicação, relações interpessoais, trabalho de equipa, resolução de problemas e tomadas de decisão;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Lucília Lourenço; Olga Calhau;
DESTINATÁRIOS Grupo de Teatro Persona.
Ondina Cabral.
Explorar as capacidades de dramatização; Planificar, produzir e apresentar um projeto teatral. 1- 17 a 19 de setembro.
1 – Biblioteca Municipal.
2- 20 de setembro Participação na EXPODEMO.
1- Expodemo.
1ª - Formação
Lisboa Culturgest.
Novembro;
1-Workshop de “ Interpretação”.
2- Participação no tetro de rua.
Participação no projeto Panos da Culturgest.
2ª- Abril.
Desenvolver competências comunicativas (expressão oral e corporal);
Grupo de teatro Persona.
Comunidade.
Culturgest e Grupo de Teatro Persona.
1-Lucília Lourenço e Olga Calhau.
Competências sócio- afetivas (sociabilidade, espírito de grupo e de cooperação, responsabilidade, autoestima). 1-Receber formação.
2-Grupo de Teatro
2- Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo.
14 a 18 de maio.
Lisboa.
1-.Participação no XXXIV Encontro Nacional de Teatro na Escola. 2- Participação no Dia do teatro
Receber formação em vários domínios da atividade teatral; Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo;
Persona. Grupo de Teatro.
Lucília Lourenço, Olga Calhau, Ondina Cabral e Grupo de Teatro
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Semana Cultural.
Estimular a reflexão individual sobre outros trabalhos apresentados.
3.1.6 DATA Segunda a Sexta-feira.
LOCAL Pavilhão escolar. Polidesportivo.
ATIVIDADES Atividades dos grupo/equipas do desporto escolar.
Persona.
Clube do Desporto Escolar OBJETIVOS Combater o insucesso escolar; Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Clube do Desporto Escolar.
DESTINATÁRIOS Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil. 09 de outubro.
Polidesportivo.
Torneio de abertura Futsal.
Redução do abandono escolar; Promover e divulgar novas modalidades desportivas;
Clube do Desporto Escolar; Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização. 11 de novembro.
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Polidesportivo.
Compal Air – Fase Escola.
Combater o insucesso escolar; Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Clube do Desporto Escolar; Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
14 de novembro.
20 de novembro.
20 de novembro.
04 de dezembro.
Pavilhão.
Pavilhão Sala 501.
Vila de Moimenta da Beira.
Pavilhão.
Atividades Rítmicas Expressivas – Idosos.
Formação Alunos/Juízes árbitros Natação.
Caminhada “Dia do Não Fumador”.
Torneio inter-turmas de Ténis de Mesa.
Democratização da prática desportiva; Promover e divulgar novas modalidades desportivas.
Clube do Desporto Escolar;
Idosos.
Grupo E. Física.
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Clube do Desporto Escolar;
Aproximação entre escola, comunidade educativa, associações desportivas e clubes desportivos da região.
Grupo E. Física.
Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;
Clube do Desporto Escolar;
Colocar o desporto ao serviço do progresso da humanidade.
PEPS.
Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;
Clube do Desporto Escolar;
Combater o insucesso escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 6º ao 12º anos de escolaridade.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil. 11 de dezembro.
Local circunscrito á escola EB2.
Corta-Mato Escolar.
Combater o insucesso escolar; Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;
Clube do Desporto Escolar; Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização. 15 de janeiro.
Polidesportivo.
Megas.
Redução do abandono escolar; Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil;
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Clube do Desporto Escolar; Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo. 07 de maio.
Estádio Municipal.
Torneio Inter-turmas Tag Rugby.
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Clube do Desporto Escolar;
Combater o insucesso escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º ao 12º anos de escolaridade.
Promover e divulgar novas modalidades desportivas. 04 de junho.
Piscina.
Torneio Inter-turmas de Natação.
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Clube do Desporto Escolar;
Combater o insucesso escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
Promover e divulgar novas modalidades desportivas. 06 de junho.
Estádio Municipal.
Torneio de futebol 7x7. (Todo o dia)
13 de junho.
Estádio Municipal.
Torneio de futebol 7x7. (Todo o dia)
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Combater o insucesso escolar;
Clube do Desporto Escolar;
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Grupo E. Física.
Combater o insucesso escolar;
Clube do Desporto Escolar;
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Grupo E. Física.
Alunos do 6º de escolaridade.
Alunos do 5º de escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.1.7 DATA 1º Período.
LOCAL Escola Sede.
ATIVIDADES Calendário de bolso.
Clube da Voz OBJETIVOS Informar sobre os cuidados a ter com a voz.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Clube;
DESTINATÁRIOS Comunidade.
Docentes de TIC: Fátima e Torcato; Alunos dos 7º e 8º anos.
11 de novembro.
Escola Sede.
Pregão.
Apresentar capacidades vocais.
Clube;
Comunidade.
17 de dezembro.
Escola Sede.
Melodias de Natal.
Lembrar a quadra natalícia.
Clube e Alunos do clube.
Comunidade.
2º Período
Escola Sede.
Dramatização.
Festa da Voz: Aprender a utilizar a voz.
Clube.
Comunidade;
Alunos do11G,TC.
Semana Cultural.
7ºanos.
Semana Cultural.
Escola Sede.
Aprecie a nossa voz…
Festa da Voz: Desenvolver capacidades vocais.
Clube Alunos.
Comunidade.
3º Período
Escola Sede.
Tenho Talento…
Sensibilizar para a importância da Voz.
Clube Alunos.
Comunidade.
Final ano.
55
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.2
ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES 3.2.1
DATA Início do ano letivo.
LOCAL Nos Jardins de Infância.
Departamento da Educação Pré-Escolar
ATIVIDADES
OBJETIVOS
Adaptação das crianças ao novo meio escolar;
Dar a conhecer o espaço escolar e o seu funcionamento;
Jogos de adaptação e de movimento;
Facilitar a integração das crianças no novo meio escolar.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Educadores de Infância e Assistentes Operacionais.
DESTINATÁRIOS Crianças e Comunidade Educativa.
Pequenos diálogos com os Pais e ou Encarregados de Educação; Canções gestuais. 16 de outubro.
Nos J.I./escolas.
Dia da Alimentação: Recolha de produtos e participação na confeção da sopa.
Ao longo do ano.
Caria.
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Dia do pijama.
Sensibilizar para a preservação da natureza;
Filme sobre a Floresta
Conhecer a floresta e as suas potencialidades;
Magusto.
Proporcionar momentos de convívio (magusto e almoço.
Pintura de uma casa construída de madeira e forrada de papel
Desenvolver o espírito de entreajuda, fomentar a amizade, realçar o significado do amor
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Educadores, professores e assistentes operacionais.
Crianças e Técnicos.
Associação “Os Lobos Uivam”
Técnicos, e crianças.
Falar dos alimentos, vitaminas e importância no crescimento.
A Floresta “Um Tesouro a Preservar” “Caça ao Tesouro”
20 de novembro.
Sensibilizar para a riqueza da sopa em termos de alimentos saudáveis;
Centro Paroquial de Caria.
Educadores de Infância, Assistentes Operacionais
Educadores de Infância;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
de cenário; Elaboração de uma almofada por criança;
nas suas vertentes, conhecer a realidade da família que temos, explorar o caráter lúdico das atividades.
Assistentes Operacionais e crianças.
Jogo do esconde e adivinha (com o cobertor); Leitura e dramatização de uma “História com Pijama. 21 de novembro.
Biblioteca da Escola Básica.
Dia Internacional dos Direitos Humanos;
Sensibilizar para a importância de conhecerem os seus direitos;
Professora Bibliotecária;
Elaboração de um painel alusivo á data pelas crianças;
Trabalhar nos direitos mais importantes.
Assistentes Operacionais e crianças.
Terapeuta da Fala-Joana Eira; Desenvolver competências de consciência fonológica Educadoras. nas crianças que integram o ensino pré-escolar.
Educadoras e crianças do Préescolar.
Promover a socialização;
Crianças do Préescolar do Agrupamento de Escolas;
Educadoras de Infância.
Leitura;
Educadores de Infância;
Pintura de imagens sobre os direitos das crianças. Ao longo do ano
Pré-escolar; Escola Básica Mta Beira.
18 de Dezembro.
Coliseu do Porto
“E agora quem é? É a vez do Pré”. Realização de atividades diversificadas no âmbito da aquisição e aperfeiçoamento da fala/linguagem. Ida ao circo.
Fomentar o intercâmbio e a partilha; Levar as crianças a conhecer outras realidades; Proporcionar às crianças
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Departamento Pré-escolar e Agrupamento de Escolas.
Pessoal docente e não docente.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
vivências enriquecedoras; Desenvolver o gosto pela mímica e/ou dramatização; Proporcionar a todas as crianças um dia diferente. Festa de Natal.
J.I/EB.
Dramatizações; Canções de Natal; Teatro; Filme de Natal.
21 de março.
Escola Profissional e Tecnológica da Quinta do Ribeiro.
Dia da árvore/chegada da Primavera.
Vivenciar em contexto de escola a magia do Pai Natal;
Educadores e Professores.
Exprimir-se livremente; Ter oportunidade de assistir a um filme de Natal no auditório. Promover o convívio entre as crianças do Pré-escolar do Agrupamento e alunos da Escola Profissional; Proporcionar atividades para consolidar comportamentos e atitudes relacionadas com práticas ambientais;
Crianças do Préescolar e 1º ciclo do Agrupamento de Escolas; Pessoal docente e não docente.
Departamento Pré-escolar, Agrupamento de Escolas e Escola Profissional e Tecnológica da quinta do Ribeiro.
Crianças do Préescolar do Agrupamento de Escolas e alunos da escola Profissional; Pessoal docente e não docente.
Educar para a prevenção do ambiente; Promover atitudes cívicas; Adquirir comportamentos ecológicos; Promover a partilha de saberes. Carnaval.
J.I.
58
Confeção de fatos e máscaras.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Desfile e baile de máscaras.
Educadoras, Assistentes
Educadoras;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Semana Cultural.
Escola Secundária.
Exposição de trabalhos das crianças da educação préescolar.
Promover a divulgação do trabalho com as crianças.
Operacionais e crianças.
Assistentes Operacionais e crianças.
Departamento do pré-escolar.
Crianças do Préescolar do Agrupamento de Escolas. Pessoal docente e não docente.
2 de junho.
A definir.
“Dia da Criança”
Comemorar o Dia da Criança
Departamento do Pré-escolar.
Pintura, Insufláveis, Jogos.
Crianças do Préescolar; Pessoal docente e não docente.
24 de junho.
A combinar.
Marchas de S. João.
Manter a tradição;
Departamento do Pré-escolar.
Estimular o sentido rítmico.
Crianças do Préescolar; Pessoal docente e não docente.
Festa de fim de ano.
J.I.
Canções; Dramatizações; Outras.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Reviver momentos realizados ao longo do ano letivo.
Educadoras de Infância.
Crianças do Préescolar; Pessoal docente e não docente.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.2.2 DATA 16 de outubro.
LOCAL Escolas do 1.º CEB.
Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica
ATIVIDADES Dia da Alimentação.
OBJETIVOS Sensibilizar para uma alimentação saudável e equilibrada; Saber identificar o prazo de validade, o estado de conservação dos alimentos e a sua composição.
De 15 de outubro a 30 de novembro.
Sr. Dos Aflitos/ Caria.
Participar nas atividades do projeto” A Floresta-Um Tesouro a Preservar”.
Aproximar os cidadãos das florestas; Alterar hábitos menos desejáveis;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Professores;
DESTINATÁRIOS Comunidade escolar.
Assistentes operacionais; Alunos; Pais/Encarregadas de Educação. Associação de desenvolvimento rural “ Lobos Uivam”.
Toda a Comunidade Educativa.
Professores;
Toda a Comunidade Educativa.
Preparar as próximas gerações para os desafios do desenvolvimento sustentável; Alertar para a conservação da natureza, da biodiversidade e da melhoria do meio ambiente. Data a determinar.
Escola Sede do Agrupamento e
Realização da Feira de S. Martinho;
Realização da Feira de S. Martinho;
Novembro.
Escolas 1º ciclo.
Vender os produtos;
Vender os produtos;
Visitar a Feira de S. Martinho;
Visitar a Feira de S. Martinho;
Explorar o tema “S. Martinho”.
Explorar o tema convívio, preservando valores de partilha, tolerância e compreensão.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Auxiliares; Pais/Encarregadas de Educação.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
De 1 a 31 de março.
Dia 21 de março.
Sr. dos Aflitos / Caria.
Escolas do 1.ºCEB.
Plantação de árvores que foram semeadas em outubro/novembro.
Proteger, defender e preservar a Natureza;
Associação de desenvolvimento rural “ Lobos Uivam”.
Alunos.
Declamação e construção de textos poéticos;
Sensibilizar os alunos para a linguagem poética.
Professores.
Comunidade Escolar.
Reconhecer a importância da água na vida dos seres vivos;
Professores;
Comunidade Escolar.
Replantar a floresta.
Convite a um escritor. Dia 5 de junho Dia do Ambiente.
Escolas do 1.ºCEB.
Ação de sensibilização sobre a boa utilização da água;
Identificar problemas relacionados com o uso e / ou escassez da água;
Assistentes operacionais; Alunos.
Identificar situações de utilização de água; Refletir sobre a importância da poupança de água; Aceder a informação mais vasta sobre a água. Ao longo do ano letivo.
Visita da Estudo.
Operacionalização de novos saberes/ conhecimentos.
Professores; Alunos; Assistentes operacionais
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Alunos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.2.3 DATA
LOCAL
Departamento de Expressões
ATIVIDADES
OBJETIVOS Proporcionar o contacto com o meio ambiente e com as técnicas de hortofloricultura.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Professores da Educação Especial.
DESTINATÁRIOS
Na Primavera.
EB2.
Horta Pedagógica.
11 de Novembro.
EB/S
Participação na Feira de S. Martinho através da venda e exposição de artigos manufaturados pelos alunos da UAM e com CEI.
Sensibilizar a comunidade educativa para as competências e capacidades dos alunos com NEE.
Professores da Educação Especial.
Alunos e Comunidade educativa.
De 18 a 22 de novembro.
2º e 3º Ciclos.
Comemoração do dia de Santa Cecília.
Partilhar os princípios pedagógicos e ideologias pedagógicas de referência dos grandes pedagogos da música.
Docentes dos grupos de recrutamento de Música e Educação Musical.
Alunos do 2º e 3º ciclos.
3 de dezembro.
Auditório Municipal EB/S e Comunidade envolvente.
Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência com a visualização de um filme no Auditório Municipal.
Proporcionar um dia diferente aos alunos com deficiência.
Professores da Educação Especial.
UAM, alunos de CEI Comunidade educativa e comunidade envolvente
Professores da Educação Especial.
Alunos;
Promover a igualdade de oportunidades.
Alunos da UAM e de CEI.
Promover interações sociais / inclusão dos alunos com NEE; Ação de sensibilização na comunidade para a problemática das diferenças. 3 de dezembro.
Sala 501.
Palestra; “Promover a aceitação da
62
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
diferença”.
Deficiência;
Professores;
Sensibilização para as questões
Auxiliares de ação educativa;
da deficiência;
Pais.
Mobilizar para o combate à discriminação de que são alvos os portadores de deficiência. Último dia de aulas do 1º período.
Sala de convívio de alunos do 2º Ciclo.
Festa de Natal.
Valorizar a música como construção social e cultural; Objetivar a pertinência artística da escola no seio da comunidade educativa; Partilhar as valências artísticas dos alunos e aprecia as dos outros;
Docentes dos grupos de recrutamento de Música e Educação Musical;
Comunidade educativa.
Docentes do grupo de recrutamento de Educação Visual e Tecnológica.
Relevar os aspetos socializadores pela relação da arte com a comunidade. Semana Cultural do Agrupamento.
Sala 401.
A programar.
UAM.
63
Exposição permanente.
Promover a inclusão; Sensibilizar para a problemática da deficiência.
“ Unidade Aberta”.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Conhecimento por parte de toda a comunidade educativa da Unidade de Apoio à Multideficiência. (Materiais e trabalhos realizados com estes
Professores da Educação Especial.
Comunidade Educativa.
Professores da Educação Especial.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
alunos). 02 de abril
Percurso pedestre.
Cicloturismo.
Semana Cultural.
Promover e divulgar novas modalidades desportivas;
Clube do Desporto Escolar; Grupo E. Física.
Toda a comunidade escolar.
Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização; Aproximação entre escola, comunidade educativa, associações desportivas e clubes desportivos da região. 03 de abril
Pavilhão desportivo.
Semana Cultural.
Torneio de Badminton.
Combater o insucesso escolar
Clube do Desporto Escolar;
(Todo o dia)
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º ao 12º anos de escolaridade.
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil. 04 de abril
Polidesportivo.
Semana Cultural.
Torneio de Voleibol 4x4.
Combater o insucesso escolar
Clube do Desporto Escolar;
(Manhã)
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º ao 12º anos de escolaridade.
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil. 04 de abril
Pavilhão desportivo.
Semana Cultural.
64
Workshop de dança.
Redução do abandono escolar;
Clube do Desporto Escolar;
(Tarde)
Promover e divulgar novas modalidades desportivas;
Grupo E. Física.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Alunos do 7º e 8º anos de escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Aproximação entre escola, comunidade educativa, associações desportivas e clubes desportivos da região. De 21 a 25 de abril.
2º e 3º Ciclos.
“Música de intervenção”.
Partilhar as valências da música no âmbito da sociedade; Valorizar o património musical português;
Docentes dos grupos de recrutamento de Música e Educação Musical.
Alunos do 2º e 3º ciclos.
Docentes dos grupos de recrutamento de Música e Educação Musical;
Comunidade.
Promover a multidisciplinaridade. Último dia de aulas do 3º período.
Sala de convívio de alunos do 2º Ciclo.
Festa de encerramento do ano letivo.
Valorizar a música como construção social e cultural; Objetivar a pertinência artística da escola no seio da comunidade educativa; Partilhar as valências artísticas dos alunos e aprecia as dos outros; Exibir o pensamento artístico dos alunos; Empregar as aprendizagens adquiridas e as competências desenvolvidas no âmbito multidisciplinar; Relevar os aspetos socializadores pela relação da arte com a comunidade.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Docentes do grupo de recrutamento de Educação Visual e Tecnológica.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.2.4 DATA
LOCAL
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
ATIVIDADES
OBJETIVOS
Ao longo do ano.
Escola Sede.
Comemoração dos Dias Históricos
Compreender a importância de acontecimentos / fatos históricos.
21 de novembro.
Escola Sede.
Comemoração do dia da Filosofia recorrendo a cartazes, panfletos, dinamização de placard, etc.
Reconhecer o contributo da filosofia para o desenvolvimento de um pensamento informado e crítico e para a formação de uma consciência atenta;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Professores de História.
DESTINATÁRIOS Comunidade Educativa.
Professores de Filosofia e alunos dos 10º e 11º anos e alunos de Psicologia B 12º ano.
Toda a comunidade educativa.
Professores de Filosofia e alunos dos 10º e 11º anos e alunos de Psicologia B 12º ano
Toda a comunidade educativa.
Promover a educação para a cidadania; Estimular a curiosidade intelectual; Fomentar o interesse dos jovens pelo debate sobre temas da sociedade atual. 14 de fevereiro.
Escola Sede.
Comemoração do dia dos Namorados recorrendo a cartazes, panfletos, dinamização de placard, etc.
Reconhecer o contributo da filosofia para o desenvolvimento de um pensamento informado e crítico e para a formação de uma consciência atenta; Promover a educação para a cidadania; Estimular a curiosidade
66
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
intelectual; Fomentar o interesse dos jovens pelo debate sobre temas da sociedade atual. 08 de março.
Escola Sede.
Comemoração do dia Internacional da Mulher recorrendo a cartazes, panfletos, dinamização de placard, etc.
Reconhecer o contributo da filosofia para o desenvolvimento de um pensamento informado e crítico e para a formação de uma consciência atenta;
Professores de Filosofia e alunos dos 10º e 11º anos e alunos de Psicologia B 12º ano.
Toda a comunidade educativa.
Promover a educação para a cidadania; Estimular a curiosidade intelectual; Fomentar o interesse dos jovens pelo debate sobre temas da sociedade atual. Semana Cultural.
Escola Sede.
Exposição Temática (tema ainda a definir).
Dar a conhecer à Comunidade Educativa realidades História de Portugal / Mundial.
Professores de História.
Comunidade Educativa.
Semana Cultural.
Escola Sede.
Jogo «Buzz da História».
Fomentar o gosto pela aprendizagem da História.
Professores de História.
Alunos do 9º ano.
18 de maio.
Escola Sede.
Comemoração do dia Internacional dos Museus recorrendo a cartazes, panfletos, dinamização de placard, etc.
Reconhecer o contributo da filosofia para o desenvolvimento de um pensamento informado e crítico e para a formação de uma consciência atenta;
Professores de Filosofia e alunos dos 10º e 11º anos e alunos de Psicologia B 12º ano.
Toda a comunidade educativa.
Promover a educação para a
67
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
cidadania; Estimular a curiosidade intelectual; Fomentar o interesse dos jovens pelo debate sobre temas da sociedade atual.
3.2.5 DATA
LOCAL
ATIVIDADES
Departamento de Línguas OBJETIVOS
26 de setembro.
EB2, EB2/3 e Sec.
Comemoração do Dia Europeu das Línguas.
Divulgar a importância do multilingualismo na EU.
14 de outubro.
Bloco 1.
Día de la hispanidad;
Ativar conhecimentos sobre o mundo hispânico e sua cultura;
Exposição de trabalhos realizados por alunos e mapas dos países de expressão espanhola.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Enriquecer o universo cultural da comunidade educativa; Promover atividades de interação cultural.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Professores do Departamento de Línguas e o Clube Europeu. Comunidade educativa.
DESTINATÁRIOS Discentes do 5º ao 12º anos. Alunos e professoras de Espanhol.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
31 de outubro.
EB2.
Comemoração do “Hallowe’en”.
Divulgar aspetos culturais dos países Anglo americanos.
Professores do 2º ciclo – grupo Português e Inglês.
Discentes do 5º e 6º anos.
31 de outubro.
Escola.
Halloween.
Relembrar traços da cultura inglesa.
Docente de Inglês e alunos.
Comunidade Escolar.
31 de outubro.
EB2/3, Sec.
Concurso :A melhor abóbora (Best pumpkins contest);
Divulgar aspetos culturais dos países Anglo americanos.
Professores do 3º ciclo – grupo de inglês.
Discentes do 3º ciclo.
Proporcionar um espaço onde os discentes possam expressar livremente e em Inglês a sua opinião sobre um tema proposto. Consolidar aprendizagens gramaticais e culturais de forma lúdica.
Professores do Secundário.
Discentes do secundário.
Professores do 2º ciclo – grupo Português e Inglês.
Discentes do 5º e 6º anos.
Decoração dos espaços com trabalhos dos alunos. Ao longo do ano.
EB2/3, Sec.
Speakers’ corner.
Ao longo do ano a iniciar em novembro- uma vez por mês.
EB2.
English is Fun.
11 de novembro
Escola
Feira de S. Martinho.
Sensibilizar para a importância do comércio tradicional no desenvolvimento económico e social local.
Diretora de Curso/Diretora de Turma e alunos.
Comunidade Educativa.
28 de novembro.
EB2.
Comemoração do “Thanksgiving Day”.
Divulgar aspetos culturais dos países Anglo americanos.
Professores do 2º ciclo – grupo Português e Inglês.
Discentes do 5º e 6º anos.
2ª Semana de dezembro.
Salas de Aula e Bloco 1.
Navidad:
Incentivar a criatividade, a autoestima e a capacidade de relacionamento e de comunicação dos alunos;
Comunidade Educativa.
Turmas de Espanhol.
Realização de cânticos de Natal em articulação com o grupo de francês; Elaboração / Concurso de
69
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Desenvolver a interação cultural;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
postais de Natal; Troca e exposição de postais;
Contactar com os costumes e tradições de Espanha.
Elaboração de árvores de bons desejos. 13 de dezembro.
Agrupamento.
Troca de postais natalícios.
Fomentar o gosto pela escrita em Língua Francesa.
Professores e alunos de Francês.
Alunos de Francês.
13 de dezembro.
Agrupamento.
Cantar uma cancão de Natal.
divulgar a canção tradicional de Natal em Língua Francesa.
Professores e alunos de Francês.
Comunidade Educativa.
Última semana do 1º período.
EB2/3, Sec.
Comemoração do Natal e da chegada de um novo ano: (New year’s resolutions stickers).
Explorar e divulgar vocabulário relacionado com desejos para o novo ano (fazer um autocolante com um desejo por turma).
Professores do grupo de Inglês.
Discentes dos 7º ao 12º anos.
17 de dezembro.
EB2.
Festa de Natal.
Promover a autonomia; o espírito do trabalho em grupo e a criatividade.
Professores do 2º ciclo – grupo Português e Inglês e de Ed. Musical.
Discentes do 5º e 6º anos.
17 de dezembro.
Escola.
Quadra Natalícia:
Comemorar as festividades natalícias.
Diretora de Curso/Diretora de Turma; C. Fr e alunos.
Comunidade Escolar.
Mensagens de Natal; Delícias de Natal. 2 de Fevereiro “La Chandeleur”.
Agrupamento.
Confeção de crepes.
Dar a conhecer as tradições francesas.
Professores e alunos de Francês.
Comunidade Educativa.
Fevereiro.
Salas de Aula.
Día de los enamorados:
Lembrar o dia de S. Valentim:
Comunidade Educativa.
Escrita de postais criativos, sua exposição e troca.
Incentivar a criatividade dos alunos;
Todas as turmas de espanhol.
Enriquecer o seu universo linguístico; Proporcionar momentos de
70
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
convivência entre os alunos; Promover momentos de convivência e sociabilidade entre os diversos intervenientes. 14 de Fevereiro.
Agrupamento.
La Saint-Valentin; Troca de correspondência.
Dar a conhecer o Dia dos Namorados segundo a tradição Francesa;
Professores de Francês.
Alunos de Francês.
Despertar o interesse para a troca de correspondência em língua francesa. 14 de Fevereiro.
Escola.
Dia de S. Valentim.
Promover a importância da cidadania.
Professoras de CFr, Inglês e alunos.
Comunidade Escolar.
14 de fevereiro.
EB2.
Comemoração do “St. Valentine’s Day”.
Divulgar aspetos culturais dos países Anglo americanos.
Professores de Português e Inglês do 2º ciclo.
Discentes do 5º e 6º anos.
14 de Fevereiro.
EB2/3,Sec.
Comemoração do “St. Valentine’s Day”.
Divulgar aspetos culturais dos países Anglo americanos;
Professores do 3º ciclo- grupo de Inglês e PEPS.
Discentes do 3º ciclo.
Explorar a importância dos afetos. Semana da francofonia.
Aguardamos programa da Universidade de Aveiro.
Comemorar a semana da francofonia.
Professores de francês.
Alunos de francês.
Promover o espírito de entreajuda e a aplicação de aprendizagens de forma lúdica. Conhecer a cultura local e ter contacto com a língua inglesa.
Professores do 2º ciclo – grupo Português e Inglês e de Ciências da Natureza. Docentes de Inglês
Discentes do 5º e 6º anos.
04 de abril.
EB2.
Peddy-paper.
14 a 17 de abril
Viagem a Londres
Viagem a Londres;
Alunos dos 9º, 10º e 11º anos; Professores.
71
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Última semana do 2º período
Escola.
Semana Cultural.
Aplicar técnicas de atendimento ao público na vertente comercial;
Diretora de Curso/Diretora de Turma e alunos.
Comunidade Educativa.
Desenvolver o gosto pela atividade comercial; Semana Cultural.
Sala 501.
Arte de Fingir.
Motivar para o estudo da poesia.
Professores de português.
Alunos de secundário.
Semana Cultural.
Agrupamento.
“Sabores franceses, Ingleses e espanhóis”.
Dar a conhecer a gastronomia francesa.
Professores de francês, inglês e espanhol.
Comunidade Educativa.
Semana Cultural.
EB2/3, Sec.
Karaoke.
Promover momentos de convivência e sociabilidade entre os diversos intervenientes.
Professores do 2º ciclo – grupo Português e Inglês e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Semana Cultural.
EB2/3, Sec.
English Peddy Paper.
Professores de Inglês.
Alunos do 3º ciclo.
Semana Cultural.
Cantina.
Almoço Francês.
Promover a cooperação com os outros em tarefas e projetos comuns. Proporcionar o reforço dos conteúdos da disciplina de Inglês de forma lúdica. Dar a conhecer a cultura e os produtos tradicionais Franceses.
Professores de Francês.
Comunidade Educativa.
Semana Cultural.
Agrupamento.
Jeu de Pétanque.
Divulgar os Jogos Tradicionais Franceses.
Professores de Francês.
Professores e alunos de Francês.
Semana Cultural.
Agrupamento.
Projeção de filme francês.
Divulgar o cinema francês.
Professores de Francês.
Alunos do 6º ano.
Semana Cultural.
EB2.
Pequeno-almoço inglês.
Experienciar aspetos culturais dos países Anglo americanos.
Professores do 2º ciclo, do grupo de Português e Inglês;
Discentes do 5º e 6º anos.
Profissionais de cozinha.
72
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Maio.
Escola.
Campanha do Pirilampo Mágico.
Sensibilizar para uma causa social.
Diretora de Curso/Diretora de Turma e alunos.
Comunidade Educativa.
3º período.
Salas de Aula.
Participação na semana cultural promovida pela escola:
Conhecer e valorizar a diversidade e a riqueza linguística e cultural de Espanha;
Comunidade Educativa.
Todas as turmas de espanhol.
Professor de teatro;
Alunos.
Mostra gastronómica; Baile Espanhol.
Desenvolver a capacidade de iniciativa, criatividade e cooperação dos alunos; Conhecer as tradições e gostos da cultura espanhola; Ampliar os conhecimentos socioculturais dos alunos.
Final do 3º período.
73
Agrupamento.
Representação de um sketch em francês.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Motivar para a aprendizagem da língua francesa.
Professores e alunos de francês.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.2.6 DATA
LOCAL
Março.
EB2.
Março.
Ainda não indicado.
74
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
ATIVIDADES Canguru sem fronteiras.
está
10º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
OBJETIVOS Desenvolver o gosto pela matemática; Desenvolver a concentração e o cálculo mental através de atividades pedagógicas/didáticas; Incentivar a capacidade para decidir que estratégia se adequa à resolução de um problema, num contexto real; Permitir o desenvolvimento do pensamento crítico e a capacidade de raciocínio. Desenvolver o gosto pela matemática; Desenvolver a concentração e o cálculo mental através de atividades pedagógica/didáticas; Incentivar a capacidade para decidir que estratégia se adequa à resolução de um problema; Permitir o desenvolvimento do pensamento crítico e a capacidade de raciocínio.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Paula Monteiro.
Paula Monteiro; Delfim Ferreira.
DESTINATÁRIOS Alunos do 5º ano e 6º ano.
Alunos selecionados para os diferentes jogos (hex, ouri e gatos e cães).
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2º período.
EB2.
Paddy papper de Ciências da Natureza.
Promover as relações interpessoais. Sensibilizar os alunos para a conservação da natureza;
Ana Paula Dias;
Alunos do 5º e 6º ano;
Delfim Ferreira; Promover pessoais.
as
relações
inter-
Comunidade escolar. Ermelinda Pinto; Paula Monteiro; Pedro Correia.
2º e 3º período.
EB2.
Campeonato do “SuperTmatikcálculo mental”.
Semana Cultural.
Sala 201 do bloco 2.
Laboratório Aberto.
Semana cultural.
Recinto escolar.
Peddy Paper.
75
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Desenvolver o gosto pela matemática; Desenvolver a concentração e o cálculo mental. Estimular nos alunos o interesse pelas Ciências Experimentais; Divulgar os trabalhos elaborados pelos alunos. Envolver os alunos na divulgação do conhecimento científico. Divulgar a Ciência; Desenvolver o raciocínio lógico e abstrato; Potencializar a melhoria das Práticas Educativas; Mostrar a parte lúdica da Ciência.
Ana Paula Dias;
Alunos do 5º e 6º ano.
Pedro Correia. Professores do grupo de Biologia e Geologia (520) e os professores que lecionam Ciências da Natureza no 2ºciclo.
Toda a comunidade educativa.
Professores do Grupo Recrutamento 510.
Alunos do 3º ciclo e secundário.
de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Semana Cultural.
Sala 404.
Exposição de trabalhos 11.º F.
Divulgar alunos;
os
trabalhos
dos
Grupo de Informática e de Educação Tecnológica.
Comunidade Escolar.
Valorizar o papel do ensino profissional. Semana Cultural.
Sala 504.
Exposição de trabalhos 8.º I.
Divulgar alunos.
os
trabalhos
dos
Grupo de Informática.
Comunidade Escolar.
Semana Cultural.
Sala 501.
Ação de Sensibilização sobre internet segura.
Incentivar os alunos a ter comportamentos que minimizem os riscos no uso das tecnologias.
Grupo de Informática.
Ensino Secundário.
Semana Cultural
Sala 213
Sala da Matemática
Incentivar o matemática.
pela
Grupo de Matemática.
Comunidade Educativa.
Maio.
Viseu.
Concurso matemático “Mentes Brilhantes”.
Desenvolver matemática;
pela
Paula Monteiro.
Três alunos selecionados do 5º e 6º anos.
Pedro Correia.
Alunos selecionados
gosto o
gosto
Desenvolver a concentração e o cálculo mental através de atividades pedagógicas/didáticas; Incentivar a capacidade para decidir que estratégia se adequa à resolução de um problema, num contexto real; Permitir o desenvolvimento do pensamento crítico e a capacidade de raciocínio. 3º período.
76
Armamar.
Concurso matemático “Jogo do
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Desenvolver a concentração e o cálculo mental através de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
A definir.
A definir.
24” – cálculo mental.
atividades pedagógicas/didáticas;
“Olimpíadas da Química, da Física, da Astronomia”.
Divulgar a Ciência; Desenvolver o raciocínio lógico e abstrato; Potencializar a melhoria das Práticas Educativas; Mostrar a parte lúdica da Ciência.
3.3 DATA 15 a 31 de outubro.
LOCAL Salas da BE;
Salas de aulas;
e
BE.
ATIVIDADES
OBJETIVOS
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Promover a BE;
À volta dos Direitos Humanos.
Consciencializar a comunidade educativa para a defesa dos Direitos Humanos.
Semana da Ciência.
Promover a articulação
Desenvolver nos alunos uma postura social correta.
10 de dezembro. 18 a 23 de
77
BE.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Professores do Grupo de recrutamento de Física e Química.
Alunos do 9º ano e 11º ano de escolaridade.
ATIVIDADES PROPOSTAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
Salas de aula.
20 de novembro
do 5º e 6º ano.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Equipa da BE; Professores do 1º ciclo, de Português e Educadores de Infância. Equipa da BE; Professores e Educadores de Infância. BE;
DESTINATÁRIOS Alunos do préescolar ao secundário Educativa. Comunidade educativa.
Alunos do préescolar ao
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
novembro.
12 a 17 de dezembro.
BE.
21 de janeiro.
Sala 504.
curricular e a cultura científica.
Clube das Ciências.
secundário.
Era uma vez um conto de Natal…
Fomentar o espírito natalício;
Equipa da BE;
Incentivar a leitura e a escrita.
Professores de Português.
Alunos do préescolar ao secundário
Formação Pordata.
Promover o uso da Pordata na Biblioteca e atividades curriculares.
Pordata e Biblioteca Escolar
10º ano alunos de MACS.
PNL;
Alunos do 3º ciclo e Secundário.
Adquirir competências na literacia da informação. 16 de dezembro – 1ªfase
BE e outros locais a definir pelo PNL.
Concurso Nacional de Leitura.
2ª e 3ª fase a definir pelo PNL. 27 de Janeiro.
Biblioteca Escolar; Grupo Português.
BE;
Dia do Holocausto.
Sala 501. 10 de fevereiro.
Promover o desenvolvimento de competência de: escrita e leitura.
BE.
Dia Europeu da Net Segura.
Lembrar as vítimas do holocausto
BE;
Desenvolver competências de literacia e de TIC;
Equipa da BE.
Alunos do Ensino Básico.
Professores e alunos do 12º ano de Psicologia B;
Pré-escolar e 1º ciclo.
Professores de História.
Alunos do 9º ano e restante comunidade educativa.
Promover o uso seguro da net. 10 a 14 de fevereiro.
Centro Escolar.
Semana dos afetos.
Valorizar os afetos.
Biblioteca Escolar.
17 de março a 3
78
BE;
LEITURAS e…
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Promover a leitura de diferentes
Equipa da BE;
Alunos;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
de abril.
Sala de aula; Auditório;
(Flash move de poesia e Semana da leitura).
tipos de textos.
Grupo 300.
Comunidade escolar.
Biblioteca Municipal. 23 de abril
BE e B. Municipal.
Dia Mundial do livro.
Promover o livro.
BE e B. Municipal.
Comunidade educativa.
21 de março.
Auditório Municipal.
Chegou um escritor/ cantor – Daniel Completo.
Promover o autor e a sua obra.
Direção do Agrupamento;
Pré-escolar;
BE.
2º ciclo - 5º ano.
Semana da arte.
Desenvolver o gosto estético.
BE;
Todos os níveis de ensino.
19 a 23 de maio.
Sala de aula; BE;
Professores de Filosofia;
Auditório.
Educação visual.
28 de maio.
BE e recinto escolar.
Dia Internacional do Brincar.
Valorizar as relações interpessoais.
BE, professores de educação física.
Pré-escolar e ensino básico.
Ao longo do ano letivo.
BE;
Concursos promovidos pela RBE, PNL e BE.
Promover o desenvolvimento de competência de: leitura e literacia.
RBE, PNL;
Alunos dos vários ciclos.
Ao longo do ano letivo.
BE;
Um livro Um Filme.
Promover o gosto pelo livro e cinema.
BE.
Alunos do 1º e 2º ciclo.
Ao longo do ano letivo.
BE;
Apresenta-se… um escritor – Sofia de Mello Breyner Andersen.
Promover um autor e a sua obra.
BE;
Alunos do préescolar ao 12º ano.
Hora da Biblioteca.
Desenvolver competências de literacia.
BE;
Incentivar a leitura.
BE, B. Municipal.
Sala de aulas.
Auditório da EB2.
Sala de aula;
BE e outras entidades.
Professores de Português.
Sala 501. Ao longo do ano letivo.
BE do centro Escolar.
Ao longo do ano
Centro Escolar.
79
Hora do Conto.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Educadores de Infância.
Alunos do préescolar. Alunos do:
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
letivo.
Pré-escolar, 1º e 2º ciclo.
Ao longo do ano letivo.
Escolas do pré-escolar e 1º ciclo fora do Agrupamento, mas fora de Moimenta da Beira.
O Ca(r)rinho dos Livros.
Levar o livro e a leitura a todos
BE;
Alunos do:
os alunos.
Professores do pré-escolar e do 1º ciclo.
Pré-escolar, 1º e 2º ciclo.
Ao longo do ano letivo.
BE e sala de informática.
@ navegar – net segura.
Promover o uso seguro da Net e desenvolver competências em TIC.
BE e professores de TIC.
Alunos do 2º ciclo.
Ao longo do ano letivo.
BE do centro escolar.
Clube de leitura e clube de jogos.
Promover o convívio, a competição saudável e a leitura.
Equipa da BE.
Alunos do 1º ciclo.
Ao longo do ano letivo.
Biblioteca do Centro Escolar.
Hora do conto.
Promover o convívio, a leitura e os livros.
Biblioteca do Centro Escolar.
Pré-escolar e 1º ciclo.
3.4 DATA ---.
LOCAL ---
80
ATIVIDADES PROPOSTAS PELO CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E O ENSINO PROFISSIONAL ATIVIDADES Aguarda-se orientações da ANQEP para que se possa calendarizar propostas de atividades
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
OBJETIVOS
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES
DESTINATÁRIOS .
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.5 DATA
LOCAL
ATIVIDADES PROPOSTAS PELO SERVIÇO DE PSICOLOGIA ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Serviços de Psicologia e Orientação.
DESTINATÁRIOS
20 de novembro.
Escola Secundária/3.
Formação a alunos sobre Bullying.
Prevenir e remediar comportamentos de agressão.
Ao longo do ano letivo.
Escola Secundária/3.
Equipa Multidisciplinar.
Orientação e controlo de comportamentos disruptivos.
Serviços de Psicologia e Orientação e Associação de Pais.
Comunidade Escolar.
Ao longo do ano letivo.
Escola Secundária/3.
Programa de Competências Sociais – PEPS.
Melhorar o relacionamento interpessoal com os demais.
Serviços de Psicologia e Orientação e Equipa do PEPS.
Alunos do 7º ao 12º ano com problemas de comportamento.
Ao longo do ano letivo.
Escola Secundária/3.
A designar no âmbito do projeto Escola e Família em construção.
Dotar os pais de informação e competências para lidar com os seus filhos.
Serviços de Psicologia e Orientação e Associação de Pais.
Encarregados de Educação de alunos do 3º ciclo.
2º e 3º Período.
Escola Secundária/3.
Orientação Profissional e Vocacional.
Ajudar os alunos a tomar uma decisão consciente e informada acerca do seu futuro académico e profissional.
Serviços de Psicologia e Orientação.
Alunos do 9º ano e Secundário.
81
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Alunos do 12º D.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3.6 DATA
ATIVIDADES PROPOSTAS PELA ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
LOCAL
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Associação de Estudantes
DESTINATÁRIOS
11-11-2013
Feira de S. Martinho
Musica ambiente
Criar um bom ambiente durante a feira.
02-12-2013
Sala de Convívio
Visita da Seleção Nacional de Futsal
Interagir com os respetivos jogadores e terem autógrafos dos mesmos.
Associação de Estudantes
Comunidade Escolar
13 de dezembro.
Sala 501/Sala de convívio.
Projeção de filmes de fantástico / Flash Mob / Festa Temática “Dia 13”.
Promover o mito da Sexta-Feira 13, dia do azar.
Associação de Estudantes.
Ensino Secundário.
14 fevereiro
Sede do Agrupamento
Love in the Air
Proporcionar um ambiente agradável com a possibilidade de troca de mensagens entre os alunos do Agrupamento.
Associação de Estudantes
Alunos do Agrupamento
Semana Cultural
Salas a designar
Torneio de LOL
Promover o companheirismo, a criatividade e a agilidade do raciocínio.
Associação de Estudantes
Comunidade Escolar
Semana Cultural.
Sala a designar.
Workshop de Mandarim / Alemão / Línguas Estrangeiras.
Dar a conhecer uma língua nova que poderá ajudar no futuro profissional dos
Associação de Estudantes.
Comunidade Escolar.
82
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
A toda a Comunidade presente na Feira.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
estudantes. Semana Cultural.
Sala 501.
Durante o ano letivo.
Concurso de Talentos.
Dar a conhecer novos talentos.
Associação de Estudantes.
Comunidade Escolar.
Atividades inter-escolas a designar.
Fomentar a relação entre os alunos das diferentes escolas.
Associação de Estudantes.
Comunidade Escolar.
Durante o ano letivo.
Sala de convívio.
Recuperação/Funcionamento das colunas.
Criar um ambiente propício ao bom funcionamento da sala de convívio.
Associação de Estudantes.
Comunidade Escolar.
26 a 27 de Maio.
Coimbra (Universidade).
Visita às faculdades. Visita ao museu da ciência.
Dar conhecimento da vida universitária/cursos/local aos finalistas.
Associação de Estudantes.
12ºano.
Semana Cultura.l
Sala 501.
Palestra “Científicos vs Humanidades”.
Ajudar na tomada de decisões para o futuro.
Associação de Estudantes Alunos escolhidos de ambas as áreas.
9ºano.
3.7 DATA Março.
ATIVIDADES PROPOSTAS PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
LOCAL Escola sede do AEMB.
83
ATIVIDADES Dia do encarregado de educação.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
OBJETIVOS Trazer os pais à Escola.
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES APEE.
DESTINATÁRIOS PAIS E ENCERREGADOS EDUCAÇÃO.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Março.
Escola sede do AEMB.
ESCOLA E FAMILIA EM CONSTRUÇÃO Jornadas: prevenir a violência no âmbito da escola.
3.8
DATA 27 e 31 de janeiro.
84
Partilhar os desassossegos com pais e restantes membros da comunidade educativa sobre a violência.
APEE e Serviços de Psicologia.
Comunidade Educativa.
ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS COORDENADORES DAS ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
LOCAL Pavilhão Municipal de Moimenta da Beira.
ATIVIDADES Festand (festa do andebol).
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
OBJETIVOS Promoção da atividade física; Divulgação da modalidade;
ORGANIZADORES/ INTERVENIENTES Gabinete do Desporto e Tempos Livres do Município
DESTINATÁRIOS Todos os alunos do 1º CEB do Município de Moimenta da
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
(das 15:30 às 17:20) 1 de junho.
Escola Básica de Moimenta da Beiral.
Atividade lúdica ligada à Floresta e à água.
Captação de novos talentos para a Escola Prática de Andebol de Moimenta da Beira.
de Moimenta da Beira.
Beira.
Dar a conhecer à comunidade escolar, principalmente aos alunos a riqueza florestal;
Sr. Vice-Presidente e os Professores das AEC.
Alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico do Concelho de Moimenta da Beira.
Promover o espírito de equipa e trabalho entre os alunos; Fomentar a autocrítica e a vontade de fazer mais e melhor na perspetiva dos alunos; Desenvolver novas capacidades que só são abordadas neste tipo de contexto; Envolvimento interdisciplinar e pluri-docente.
4
ATIVIDADES DE FORMAÇÃO E ENRIQUECIMENTO PROFISSIONAL
TEMA DA FORMAÇÃO
85
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Nº DE HORAS
FORMADORES
DESTINATÁRIOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
PREVISTAS Autoavaliação do Agrupamento.
2 horas.
Joaquim Luís Madeira Alcoforado (Doutor em Ciências da Educação) Faculdade de Psicologia da Universidade de Coimbra;
Pessoal docente, Pessoal não docente e Pais/Encarregados de Educação.
Equipa de Autoavaliação da Escola Secundária Quinta das Flores – Coimbra. Organização, Funcionamento e Utilização da Biblioteca Escolar.
25 horas.
Maria de Fátima Macedo Rodrigues.
Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário.
Construção de Instrumentos de Avaliação das Aprendizagens em Línguas Estrangeiras.
50 Horas (25P+25TA).
Maria da Conceição Mendes Pinheiro.
Professores dos grupos 210, 220, 300, 320, 330 e 350.
A Utilização da Biblioteca Escolar no Ensino PréEscolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico.
15 horas.
Maria Estela de Sousa Almeida.
Educ. de Infância e Prof. do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Educadores Resilientes, Educandos Resilientes.
32 horas.
O Ensino da Astronomia no Ensino Pré-Escolar e 1.º Ciclo.
50 horas (25P+25TA).
Sofia Margarida Guedes Campos S. Pires. Paulo Manuel Salvado Sanches.
Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário. Educ. de Infância e Prof. do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Recursos da Astronomia para o Ensino das Ciências.
50 horas (25P+25TA).
Paulo Manuel Salvado Sanches.
Professores dos grupos 230, 510 e 520.
A estilística queirosiana – singularidades e códigos retóricos.
25 horas.
Fernando Reinaldo Guerra Pires.
Professores do grupo 300.
Didática da Música e as Novas Tecnologias “Sibelius”, notação musical.
50 horas.
José Manuel Pereira Pinto.
Professores dos grupos 250 e 610.
86
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Democracia na sala de aula, sim… mas quem manda sou eu! (Professor).
15 horas.
Sofia Margarida Guedes Campos S. Pires.
Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário.
Didática do Andebol: novas metodologias de ensino – Nível II.
30 horas (15P+15TA).
A definir.
Professores dos grupos 260 e 620.
A Educação Sexual em Meio Escolar: metodologias de abordagem/intervenção.
50 horas (25P+25TA).
Manuel António Pina Adrega.
Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário.
Os Mosteiros Cistercienses do Vale do Távora e do Varosa – uma abordagem pedagógicodidática.
50 horas (25P+25TA).
Maria Amélia Pires de Albuquerque.
Professores dos grupos 200 e 400.
TRILHOS – Programa de Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais.
50 horas (25P+25TA).
Ana Isabel da Silva Tavares.
Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário.
“Circuitos Elétricos e Eletrónicos”.
A definir.
A definir.
Professores dos grupos de recrutamento Física e Química, Eletrotecnia e Informática
Gestão da plataforma MOODLE.
5 a 10 horas.
A definir.
Todos os Professores.
Tecnologias Aplicadas.
25 horas.
A definir.
Grupo de Informática.
Sistemas Digitais.
25 horas.
A definir.
Grupo de Informática.
Gestão de redes.
25 horas.
A definir.
Grupo de Informática.
Articulações curriculares; (Orientar/ensinar os docentes a fazerem articulações curriculares).
15 horas.
A definir.
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.
Atividades experimentais; (Incutir nos docentes a importância da atividade experimental no espaço sala de aula).
50 horas.
A definir.
Grupo de Biologia e Geologia.
87
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
A genética molecular. (Aprofundar os conhecimentos na área da genética molecular).
25 horas.
A definir.
Grupo de Biologia e Geologia.
Software de Geometria no Plano e no Espaço (Cabri 3D, p.e.).
A definir.
A definir.
Grupos de Educação Tecnológica e Matemática e Ciências Naturais.
Atividades para o Quadro Interativo.
A definir.
A definir.
Grupos de Educação Tecnológica e Matemática e Ciências Naturais.
Ti-Nspire.
A definir.
A definir.
Grupo de Matemática.
Investigações Matemáticas.
A definir.
A definir.
Grupos de Educação Tecnológica e Matemática e Ciências Naturais.
Atividades experimentais no 2º ciclo.
A definir.
A definir.
Grupo de Matemática e Ciências Naturais.
Utilização dos quadros interativos no ensino de Matemática e Ciências da Natureza.
A definir.
A definir.
Grupo de Matemática e Ciências Naturais.
Ação de Formação “HIGIENE ORAL – Dentes Saudáveis”. Jardim de Infância de S. Martinho;
2 horas
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças e Encarregados de Educação.
2 Horas
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças;
Jardim de Infância de Moimenta da Beira; Jardim de Infância de Alvite Ação de sensibilização “Vamos cuidar do nosso corpo”. Num dos jardins: (Baldos, Cabaços, Castelo, Edmeios, Vilar e Vila da Rua
Pais e/ou Encarregados de Educação; Comunidade em geral.
88
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Formação: “Violência Doméstica / Namoro”. Auditório da Escola Sede.
2 Horas
Formação “Regras de Segurança”. Auditório Padre Bento da Guia
2 Horas
Formação “(IN) Segurança na Internet”. Auditório da Escola Sede.
2 Horas
Formação “Relações Interpessoais”
15 horas
89
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
PEPS; GNR. PEPS; GNR. PEPS;
Comunidade escolar do Ensino Secundário. Comunidade Educativa do PréEscolar e do Primeiro Ciclo. Alunos do 7º e 8º ano.
GNR. Dr.ª Safia Campos
Pessoal não docente
5
DATA
ITINERÁRIO E LOCAIS A VISITAR
09 de dezembro.
Visita a Óbidos Vila Natal Moimenta da Beira, Caria, Ariz, Soutosa, Peva, Óbidos.
VISITAS DE ESTUDO
OBJETIVOS
A viagem de estudo irá possibilitar aos alunos a aquisição de capacidades, competências e atitudes e porventura dotarem-nos com estratégias de ação que os façam intervenientes, críticos, solidários e empreendedores na aplicação de novas operações para enriquecerem os seus horizontes; Proporcionar a alunos carenciados a vivência da alegria do Natal; Conviver entre todos de forma salutar Valorizar com bastante frequência o espírito de observação, a iniciativa e o sentido crítico, as capacidades de organização e de perspicácia, qualidades indispensáveis a qualquer aluno em formação; Partilhar a prática dos saberes, aliada a uma adequada dinâmica pedagógica, promovendo o debate e a troca de experiências e saberes sobre a quadra natalícia constituindo
DISCIPLINAS / PROJETOS ENVOLVIDOS EB1 de São Martinho.
TURMAS PARTICIPANTES
PROFESSORES ORGANIZADORES
PROFESSORES ACOMPANHANTES
Alunos da EB1 de São Martinho.
Helena Silva, Isabel Grincho, Maria José Silva.
Helena Silva, Isabel Grincho, Maria José Silva.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
um verdadeiro enriquecimento para todos. 13 de dezembro.
PORTO - Instituto do Vinho do Porto.
Proporcionar um contacto direto e concreto, com uma realidade empresarial;
Alunos do Curso Profissional de Técnico de Comércio.
Alunos Curso Profissional de Técnico de Comércio.
Fernanda Portas.
Fernanda Portas.
As do Curso Profissional de Técnico de Comércio.
Alunos Curso Profissional de Técnico de Comércio.
Fernanda Portas.
Fernanda Portas.
Fernanda Portas.
Contactar com o comércio tradicional da cidade do Porto; Promover a cidadania.
educação
para
a
21 de fevereiro
Miranda do Douro
Identificar as grandezas energia e potência elétrica e respetivas
Março.
Lisboa – BTL.
Proporcionar um contacto direto e concreto, com diferentes realidades comerciais; Criar nos alunos aspirações; profissionais, culturais e sociais.
20 de março.
AVEIRO “Comemoração do Dia Da Francofonia”.
Fomentar a multiculturalidade da língua francesa.
As do Curso Profissional de Técnico de Comércio.
Alunos Curso Profissional de Técnico de Comércio.
Fernanda Portas.
20 e 21 de março
Évora – Vila Viçosa, Borba, Arraiolos e Mora
Conhecer o património histórico da cidade de Évora
Alunos de Línguas e Humanidades do ensino secundário;
Alunos de Línguas e Humanidades do ensino secundário;
Professores de História e geografia
Alunos Curso Profissional de
Fernanda Portas.
A
França.
91
Conhecer as vivências e hábitos de D. João V em Vila Viçosa
10º B Científicos.
Promover o contacto “in loco” com o mundo profissional ligado ao
As do Curso Profissional de
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Fernanda Portas.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
determinar.
Mês de maio.
Portugal dos Pequenitos e Figueira da Foz.
A determinar.
Faia, Lamosa e Sernancelhe;
comércio; Favorecer a aprendizagem com a língua estrangeira. Conhecer monumentos nacionais; Aplicar conteúdos do Estudo do Meio. Conhecer o meio;
Técnico de Comércio.
Técnico de Comércio.
EB1 de Caria, Edemeios, Baldos e Vila Da Rua.
Alunos das EB1 de Caria, Edemeios, Baldos e Vila Da Rua.
Rui Lopes, Amélia, São, Fátima e Hernâni.
Rui Lopes, Amélia, São, Fátima e Hernâni.
EB1 de Vila da Rua.
Alunos da EB1 de Vila da Rua.
Rui Lopes.
Rui Lopes.
Educação Especial.
U.A.M e alunos com CEI.
Professores de Educação Especial.
Professores de Educação Especial.
Descobrir a fauna e flora do local. Visitar o centro interpretativo e percurso sobre a fauna e a flora. Maio.
Visita ao Parque Natural da Lousã.
Conhecer a diversidade biológica existente- fauna e flora; Observação/ Participação nos ateliers existentes (tecelagem, pintura, etc.);
3 Auxiliares de Ação Educativa.
Visita ao centro Hípico. 26 e 27 de Maio.
Coimbra;
Promover a socialização;
Portugal dos Pequeninos.
Proporcionar realidades diferenciadas e lúdicas.
A determinar
Parque Natural da Lousã
Alargar horizontes espaciais;
Visita ao parque e a sua biodiversidade.
Observação do parque natural, os animais e toda a biologia aí existente; Participar/ experienciar atividades
92
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Área do Conhecimento do Mundo.
Jardins de Infância do Agrupamento.
Educadores de Infância.
Educadores de Infância.
UAM e alunos de CEI.
UAM e alunos de CEI.
Professores do Ensino especial.
Professores do Ensino especial.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
diferentes; “Aprender fazendo” nos atelieres, com atividades específicas para os alunos com deficiência; Visita ao centro hípico. 9 de junho.
Viseu – A quintinha.
Promover a valorização pessoal dos alunos, proporcionando-lhes vivências e experiências extra curriculares;
EB1 de Moimenta da Beira – 1 e 2º anos.
EB1 de Moimenta da Beira – 1 e 2º anos.
Professores Titulares de Turma;
Professores Titulares de Turma;
Coordenadora de Estabelecimento;
Coordenadora de Estabelecimento;
Professores Titulares de Turma;
Professores Titulares de Turma;
Coordenadora de Estabelecimento;
Coordenadora de Estabelecimento;
Identificar o tipo de relevo de cada região; Estimular a aprendizagem em contacto direto com novas realidades e novos ambientes; 6 de junho.
Salamanca.
Promover a valorização pessoal dos alunos, proporcionando-lhes vivências e experiências extra curriculares; Identificar o tipo de relevo de cada região; Estimular a aprendizagem em contacto direto com novas realidades e novos ambientes; Educar para a cidadania.
93
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
EB1 de Moimenta da Beira – 3º e 4º anos.
EB1 de Moimenta da Beira – 3º e 4º anos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
A definir.
Coimbra: Portugal dos pequeninos.
Sensibilizar os alunos para os aspetos circundantes e ambientais; Estabelecer relações entre o que aprendem na escola e suas vivências do quotidiano;
EB1 de Alvite;
EB1 de Alvite;
Manuel Silva;
Manuel Silva;
EB1 de Leomil;
EB1 de Leomil;
São Cravo;
São Cravo;
EB1 de Sever;
EB1 de Sever
Iabel Morais;
Iabel Morais;
Julieta Gomes;
Julieta Gomes;
Adelaide Paiva.
Adelaide Paiva.
Todas as Turmas.
Todos os professores.
Todos os professores.
Todas as Turmas.
Todos os professores.
Todos os professores.
Conhecer a diversidade animal do meio aquático. 30 de maio.
Aveiro- salinas; Fábrica da seca do bacalhau, Navio Museu, praia da Barra e museu de Cerâmica.
Fomentar o gosto para a proteção do meio ambiente, para o equilíbrio ecológico, e para a preservação da natureza e património museológico; Comportar-se de acordo com as normas, regras e critérios de atuação cívica de convivência, de responsabilização e sentido ético das ações definidas pela comunidade escolar, sobretudo em contexto de; Visita de Estudo.
30 maio.
Magic Land; Amarante: Visita à igreja de S. Gonçalo.
s
5º Anos.
Fomentar o gosto para a proteção do meio ambiente, para o equilíbrio ecológico, e para a preservação da natureza e património arquitetónico; s
6º Anos. Comportar-se de acordo com as normas, regras e critérios de atuação cívica de convivência, de responsabilização e sentido ético das ações definidas pela comunidade
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
escolar, sobretudo em contexto de; Visita de Estudo. Março.
Visita ao Centro Histórico de Guimarães;
Visitar o mais importante monumento do berço da nacionalidade;
História;
Professores de Geografia;
Geografia; Palácio dos Duques;
Visitar uma das mais importantes «sete maravilhas portuguesas»;
s
7º Anos.
Castelo de Guimarães.
Língua Portuguesa.
Professores de História e Diretores de turma.
Professores de Educação Física.
Reconhecer a importância deste monumento no processo da Reconquista. 7 de Março,
Visita a Nau Quinhentista em Vila do Conde; Visita ao Palácio da Bolsa; Visita à Igreja de S. Francisco; Passeio pela zona da Ribeira.
Contactar diretamente com uma nau dos descobrimentos. Conhecer um dos principais locais de encontro da burguesia portuense do século XIX.
Todas as turmas do 8º ano de Escolaridade.
Professores de História.
Professores de História e Diretores de turma.
Todas as turmas
Professores de História e
Professores de História e
Conhecer um dos principais monumentos do barroco português. Conhecer uma zona considerada património da humanidade.
s
8º Anos.
Adquirir hábitos de discussão e posicionamento crítico em relação à realidade social presente. Desenvolver o espírito de tolerância e a capacidade de diálogo em relação a outras opiniões. 1º Grupo
Assembleia da
95
Visitar uma imponente militar do Estado Novo;
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
estrutura
s
9º Anos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
4º e 5 de março.
República; Convento de Mafra;
2º Grupo Torre de Belém; 11 e 12 de março.
Mosteiro dos Jerónimos
Contacto direto com monumentos históricos, abordados em “Os Lusíadas”, de grande reconhecimento nacional: Torre de Belém, Padrão do Descobrimentos e Mosteiro dos Jerónimos; Consolidação de conteúdos históricos e bélicos abordados nas aulas de Língua Portuguesa e História. Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política. Dar a conhecer a Assembleia da República e as regras do debate parlamentar; Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões; Incentivar a reflexão e debate sobre um tema, definido anualmente. Estimular a capacidade de expressão e argumentação. Desenvolver o gosto pela poesia.
do 9º ano.
professores responsáveis pelo Clube Europeu e Parlamento dos Jovens.
professores responsáveis pelo Clube Europeu e Parlamento dos Jovens.
10º anos.
Turmas de Português.
Professores de Português.
Professores de Português.
11º Anos + 11º G e F (profissionais)
Turmas de Português.
Professores de Português.
Professores de Português.
19 de março
A Poesia não é tão rara como parece/ Vila Nova de Paiva
26 de fevereiro
Os Maias/Ida ao Teatro/ Vila Nova de Paiva
Motivação para o estudo da obra.
19 de fevereiro
Felizmente Há Luar!
Motivação para o estudo das obras
12º anos + 12º E (profissional)
Turmas de Português.
Professores de Português.
Professores de Português.
24 de
Memorial do Convento /
Motivação para o estudo das obras
12º anos + 12º E
Turmas de
Professores de
Professores de
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
março
/Ida ao Teatro / Vila Nova de Paiva
3º Período.
Visita de estudo ao convento de Mafra e a casa de Fernando Pessoa.
(profissional)
Mobilizar conhecimentos prévios; Conhecer o convento de Mafra;
Português.
Português.
Português.
Turmas de Português.
Professores de Português.
Professores de Português e diretores de Turma.
História.
Maria do Carmo Aires;
Maria do Carmo Aires;
Henrique Amorim.
Henrique Amorim.
Alargar os seus conhecimentos sobre o romance que estão a estudar; Conhecer melhor as personagens históricas – D. João V, D. Maria Ana, padre Bartolomeu e Scarlatti, o século XVIII, o convento de Mafra;
12º anos.
Conhecer a casa de Fernando Pessoa; Sistematizar conhecimentos adquiridos. 15, 16 e 17 de fevereiro
Porto; Museu de Amadeu Cardoso; Caves do Porto Calém; Palácio de Cristal; Museu do Carro Elétrico; Palácio da Bolsa.
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Adquirir hábitos de discussão e posicionamento crítico em relação à realidade social presente; Desenvolver o espírito de tolerância e a capacidade de diálogo em relação a outras opiniões; Desenvolver a sensibilidade estética e a criatividade. Contribuir para a interdisciplinaridade;
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
s
s
11º e 12º Anos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Contribuir para o despertar de novos interesses dos alunos.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
6 6.1
ANEXOS
PROJETOS A DESENVOLVER EM PARCERIA, PELA EQUIPA DO PEPS E A LIGA PORTUGUESA DE LUTA CONTRA O CANCRO
Projeto
Entidades Promotoras
Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte Departamento de Educação para a Saúde - PEPS
Destinatários
Escolas EB1 Alunos de 3º e/ou 4º anos
Técnicos envolvidos
Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico Professores das escolas; dinamização e articulação com as entidades promotoras Outros profissionais
Parcerias
Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração
Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho
Atividades
A desenvolver pelas escolas mediante a realização de uma ação de sensibilização com os alunos
Divulgação
http://ligaacao.blogspot.com
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA COM O SOL
Projeto
P
N
R
O
E C
C
O
A VAMOS TER
Entidades Promotoras
Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte Departamento de Educação para a Saúde --PEPS
Destinatários
Escolas EB1 Alunos de 3º e/ou 4º anos
Técnicos envolvidos
Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico Professores das escolas; dinamização e articulação com as entidades promotoras Outros profissionais
Parcerias
Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração
Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho
Atividades
A desenvolver pelas escolas mediante a utilização do Manual de Apoio, além da comemoração do Dia do Sol.
Materiais
Manual de apoio
Divulgação
http://ligaacao.blogspot.com
100
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Projeto Entidade Promotora
Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte Departamento de Educação para a Saúde -- PEPS
Destinatários
Escolas da Zona Norte do País Alunos do 7º ao 9º ano de escolaridade ou do 10º ao 12º*
Nº de alunos/escola
Tratando-se de um projeto de formação, o grupo deve ter um mínimo de 6 alunos e não exceder os 15 alunos1
Técnicos envolvidos
Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico Professores das escolas; dinamização e articulação com a sede Outros profissionais
Parcerias
Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração
Trata-se de um projeto trianual que decorre de Outubro a Junho
Atividades
Reuniões mensais com o grupo das quais surgirão atividades a desenvolverem nas escolas Fórum anual de Jovens Promotores de Saúde, na LPCC – Porto
Materiais
1
Dossier a ser constituído ao longo dos 3 anos
Poderá haver exceções mas são casos analisados individualmente
101
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Projeto Entidade Promotora
Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte Departamento de Educação para a Saúde --PEPS
Destinatários
Escolas da Zona Norte do País2 Pode ser aplicado a qualquer ciclo de ensino, do 1º ao Secundário
Nº de alunos/escola
Não há limite de alunos por escola, ficando ao critério do professor a forma como divulga o projeto e assegura a participação dos alunos, tendo em conta que existe uma quota simbólica de 2€/ano
Técnicos envolvidos
Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico Professores das escolas; dinamização e articulação com a sede Outros profissionais
Parcerias
Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração
Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho, sendo o primeiro período destinado a recolher inscrições dos alunos
Atividades
A desenvolver pelas escolas, de acordo com o plano de atividades, e seguindo as orientações de uma checklist entregue aquando do momento de adesão ao projeto.
Materiais
Brindes promocionais que aumentam a consciência de grupo Passaporte identificativo
2
O Projecto encontra-se também implantado na Região Autónoma da Madeira, contando para o efeito com a colaboração do Núcleo Regional da Madeira
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Ações de sensibilização Entidades Promotoras
Escolas
Destinatários
Comunidade escolar - Alunos
Técnicos envolvidos
Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga
Duração
Sessões de 45 a 90 minutos que podem ser, ou não, repetidas para diferentes grupos
Atividades
Sessão interativa de esclarecimento
Materiais
PowerPoint
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
Os Conteúdos da formação PRESSE:
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
4. Expressões da Sexualidade e Diversidade 4.1 Expressões sociais e culturais da sexualidade 4.2 Sexualidade e Família 4.3 Papéis e estereótipos de género 4.4 Afetividade 4.5 O enamoramento e outros amores 4.6 Orientação Sexual 4.7 Identidade sexual 4.8 Sexualidade e pessoa com deficiência 4.9 Compreensão ética da sexualidade humana 4.10 Ética e dilemas morais
5. Relações interpessoais 5.1 Assertividade 5.2 Autoestima e Autoconceito 5.3 Abuso Sexual e Maus-tratos
6. Educação Sexual em Meio Escolar 6.1 Objetivos da ES 6.2 Modelos de ES 6.3 Perfil do Agente de ES 6.4 Metodologias e Técnicas pedagógicas em ES
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