2º PCPI. AMBITO SOCIAL. CURSO 210-11

PCPI. CURSO 2010-2011 AMBITO SOCIAL Tema 0. Introducción. PARA ESTUDIAR UNA SOCIEDAD Para facilitar el conocimiento de como funciona una sociedad podemos dividir su estudio en cuatro grandes apartados. EL MEDIO FÍSICO // LO ECONÓMICO Y SOCIAL // LO POLÍTICO-JURÍDICO // LO IDEOLÓGICO. Cada una de estas partes interactúa con las demás y no es posible establecer unas divisorias terminantes entre ellas. Las divisiones sociales y el desarrollo que se da en la esfera económica es fundamental para comprender como funciona una sociedad, lógicamente los otros niveles a estudiar también influyen a la vez entre sí y sobre la base económica-social. El medio físico se refiere a como es la naturaleza en el espacio en que se desarrolla la sociedad a estudiar: relieve, clima, vegetación y fauna, las aguas, etc. Lo económico y social. Estudiamos en ese nivel como se ocupan, se utilizan y modifican los espacios. Como producen y distribuyen los bienes y servicios. Como se organizan las personas para esos cometidos. En las sociedades complejas debemos diferenciar la división técnica del trabajo (que tareas concretas hace cada persona) de la división social (quienes dirigen y quienes son dirigidos, quienes acumulan las riquezas, etc). También desde épocas prehistóricas es importante estudiar como los dos sexos, y los diferentes roles que de manera cultural se han asociados a ello han jugado un papel importante en la actuación de los colectivos humanos. Lo político-jurídico. El sistema de leyes , los mecanismos del estado y elementos que lo sostienen (Funcionarios, cuerpos armados...). Lo ideológico. El “acomodamiento” mental que permite a una sociedad sobrevivir. La ideología está relacionada con la posición que se ocupa en la sociedad. El estado de conocimientos, el arte, sistemas religiosos y de pensamiento, forman parte de este nivel. Ejercícios. Repartido una serie de recortes de periódicos ordenarlos por grupos en los cuatro apartados, justificando como se ha hecho.

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Tema 1. Trabajando con mapas Ejercicio. Conocer los mapas. • Título y temática del mapa. Lugar a que se refiere. • Lo que sepamos acerca de su fiabilidad, fecha de publicación. • Escala. • 4 Elementos de la leyenda que encuentres en el mapa. • ¿Hay información que no se pueda obtener de la leyenda? • Para que sirve este mapa mejor que los otros. • Otras cosas interesante de comentar Teoría. Escalas La escala es la relación entre las dimensiones del mapa y las dimensiones reales que representa. La Escala se suele indicar para las medidas de longitud. Puede ser numérica o gráfica. La numérica se indica por la unidad (que representa a la realidad) divida por un número (que indica la cantidad de vece en que hemos dividido la medida real para representarla en el mapa) Por ejemplo. la escala 1:100.000 indica que un centímetro en el mapa representa 100.000 en el mapa. Es decir la realidad (en las medidas longitudinales) es 100.000 veces mayor que lo representado en el mapa. la escala gráfica es la representación dibujada de la escala numérica, en la escala gráfica ponemos la distancia equivalente a a la realidad. Facilita el hacer cálculos aproximados de manera rápida. Ejercicios • Mide la distancia que hay entre dos ciudades que empiecen por las iniciales de tu apellido. Indica el número de cms. que las separa en el mapa. ¿A Cuanto equivalen en la realidad? Exprésalo en Kms.

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Tema 2. Geografía Física. El mundo 2.1. UN VISTAZO A LOS CONTINENTES Completa el siguiente cuadro (En una hoja tamaño folio completa y en posición apaisada) Debajo de cada parte del mundo pon lo más importante de cada apartado: Partes del Mundo Cordilleras Desiertos Selvas Llanuras Ríos Océanos que las rodean 2.2. LOCALIZACIÓN DE UN PUNTO EN LA SUPERFICIE TERRESTRE.

Elementos fundamentales para la representación de la tierrra. A pesar que la forma de la Tierra corresponde a un geoide, se la considera una esfera al momento de tener que representarla. Los elementos fundamentales en que se basa el modelo matemático que representa la Tierra son: El centro terrestre: corresponde al centro de la esfera. Los polos norte y sur: corresponde a los extremos del diámetro polar. El eje terrestre: línea que une los dos polos y pasa por el centro, alrededor de la cual rota la Tierra. Para ubicar un punto sobre la esfera terrestre se convino en dividirla mediante líneas que ayudan a localizar en forma exacta el punto buscado, formando la denominada red geográfica. Sus elementos se definen como: Paralelos, siendo el Ecuador el círculo máximo. Meridianos, siendo el Meridiano de Greenwich el principal.

Paralelos y Meridianos. Paralelos Los paralelos son círculos imaginarios perpendiculares al eje terrestre. Las circunferencias que los limitan rodean la Tierra. El círculo principal es el Ecuador, los paralelos tienen las siguientes características: • A medida que nos trasladamos hacia los polos van disminuyendo su diámetro hasta llegar al polo donde se reducen a un punto. • Son perpendiculares al eje terrestre.

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• Son paralelos al Ecuador. • Nunca se cruzan. • No dividen a la Tierra en hemisferios. Existen cuatro paralelos que reciben denominaciones especiales y que están relacionados con los movimientos de la Tierra en el espacio: En el hemisferio Norte: • Círculo Polar Ártico (latitud 66º33'38'' N). • Trópico de Cáncer (latitud 23º 26' 22'' N). Es el paralelo más al Norte en el cual el Sol alcanza el cenit. Esto ocurre en el solsticio de Verano. En el hemisferio Sur: Trópico de Capricornio (latitud 23º 26' 22'' S). Es el paralelo más al Sur en el cual el Sol alcanza el cenit. Esto ocurre en el solsticio de Invierno. • Círculo Polar Antártico (latitud 66º33'38'' S). Ecuador El paralelo principal recibe el nombre de Ecuador: • Es único. • Es el de mayor diámetro. • Es perpendicular al eje terrestre en su punto medio. • Divide a la Tierra en dos hemisferios llamados Norte (ártico, boreal, o septentrional) y Sur (antártico, austral o meridional). • En el Ecuador (latitud 0°)el Sol culmina en el cenit en el equinoccio de primavera y de otoño. Meridianos En forma perpendicular al Ecuador se pueden trazar infinitos círculos imaginarios que rodean la Tierra, cuyo diámetro coincide con el eje polar. Estos círculos están formados por dos semicírculos denominados respectivamente meridianos y antimeridianos. Las características de los meridianos son las siguientes: Todos tienen igual diámetro (el eje terrestre). Son perpendiculares al Ecuador. Contienen al centro terrestre. Convergen en los polos. Junto con su correspondiente antimeridiano dividen a la Tierra en dos hemisferios. Los círculos máximos (el Ecuador y todos los meridiano con su anti-meridiano) miden al más de 40.000 Kms. Siendo el Ecuador algo mayor que los meridianos.

Coordenadas Geográficas En relación con la red geográfica que forman los paralelos y meridianos se definen las coordenadas geográficas que permiten ubicar con precisión la ubicación de un punto cualquiera de la superficie terrestre. Estas dos coordenadas se miden como la distancia desde el punto en cuestión hasta las líneas de base del sistema y reciben el nombre de: - Latitud: su línea de base es el Ecuador. - Longitud: su línea de base es el Meridiano de Greenwich.

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Estas coordenadas se expresan en grados sexagesimales: − Un grado de longitud en el Ecuador o un grado de latitud en cualquier meridiano mide algo más de 110 Kms. Latitud La latitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador, medida en grados sobre el meridiano que pasa por dicho punto. - Se expresa en grados sexagesimales. - Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud. - Aquellos que se encuentran al norte del Ecuador reciben la denominación Norte (N). - Aquellos que se encuentran al sur del Ecuador reciben la denominación Sur (S). - Se mide de 0º a 90º. - Al Ecuador le corresponde la latitud de 0º. - Los polos Norte y Sur tienen latitud 90º N y 90º S respectivamente. Longitud La longitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Meridiano de Greenwich, medida en grados sobre el paralelo que pasa por dicho punto. - Se expresa en grados sexagesimales. - Todos los puntos ubicados sobre el mismo meridiano tienen la misma longitud. - Aquellos que se encuentran al oriente del meridiano de Greenwich reciben la denominación Este (E). - Aquellos que se encuentran al occidente del meridiano de Greenwich reciben la denominación Oeste (O). - Se mide de 0º a 180º. - Al meridiano de Greenwich le corresponde la longitud de 0º. -El antimeridiano correspondiente está ubicado a 180º. - Los polos Norte y Sur no tienen longitud.

Ejercicios del apartado “localización de un punto en la superficie terrestre”. Distribuye en dos columnas, una para paralelos y otra para meridianos. Todos son iguales. Son más pequeños conforme se acercan a los polos. // El Ecuador es uno de ellos. El de Greenwich es uno de ellos. // La distancia entre dos es siempre la misma. La distancia entre dos es máxima en el ecuador y mínima en los polos. // Pueden ser norte o sur. Pueden ser este u oeste // Cualquiera de ellos y su opuesto son círculos máximos. Solo el Ecuador es un círculo máximo. // Al Ecuador le corresponde la latitud 0º. Al de Greenwich le corresponde la longitud 0º. // Máximo 180º Este u oeste. Máximo 90º sur o norte. // Un grado entre ellos equivale a algo más de 110 Kms. Un grado entre ello varia entre los algo más de 110 Kms. en el Ecuador y 0 en los polos. // ¿Qué paralelos nos van a ayudar a comprender las zonas climáticas?

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¿Como se llama el punto en que estaría el Paralelo 90º Norte. Como se llama el punto en que estaría el Paralelo 90º Sur? Observando el mapa. Responde. • Continentes y Océanos por los que pasa el Meridiano 0. Nombra dos países de cada continente por los pase. • Continentes y Océanos por los que pasa el Paralelo 0. Nombra dos países de cada continente por los pase. • Señala las coordenadas de una ciudad andaluza, otra española y otra del resto del mundo que comience por la inicial de tu primer apellido.

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2.3. LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA Movimiento de rotación Es un movimiento que efectúa la Tierra girando sobre sí misma a lo largo de un eje ideal denominado Eje terrestre que pasa por sus polos. Si tomamos como referencia al Sol, el mismo meridiano pasa frente a nuestra estrella cada 24 horas, llamado día solar. Movimiento de traslación Es un movimiento por el cual la Tierra se mueve alrededor del Sol. La causa de este movimiento es la acción de la gravedad, originándose cambios que, al igual que el día, permiten la medición del tiempo. Tomando como referencia el Sol, resulta lo que se denomina año tropical, lapso necesario para que se repitan las estaciones del año. Dura 365 días, 5 horas y 47 minutos. La oblicudad de la eclíptica. Como se observa en el gráfico, el eje terrestre forma un ángulo de aproximadamente 23,5º respecto a la normal de la eclíptica, fenómeno denominado oblicuidad de la eclíptica. Esta inclinación produce largos meses de luz y oscuridad en los polos geográficos, además de ser la causa de las estaciones del año, causadas por el cambio del ángulo de incidencia de la radiación solar. Ejercicios. En clase comentar el gráfico con la incidencia de los rayos solares según las estaciones.

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2.4. PLACAS TÉCTONICAS. http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2009/08/090831_fenomeno_terremotos.shtml

ANIMACIÓN El término "placa tectónica" hace referencia a las estructuras por la cual está conformado nuestro planeta. En términos geológicos, una placa es una plancha rígida de roca sólida que conforma la superficie de la Tierra (litósfera), flotando sobre la roca ígnea y fundida que conforma el centro del planeta (astenósfera). La litosfera está dividida en un conjunto de fragmentos rígidos, a los que se les denomina placas litosféricas. A lo largo de la historia de la Tierra ha cambiado la posición de las placas litosféricas, o su forma y tamaño, y también el número de estas. Ejercicios. 1) Completa el Mapa de las Placas Tectónicas, colocando en su sitio: Euroásitica, Pacífica, Noteramerica, Sudamericana, Australiana, Antártica. Escribe en el cuaderno los nombres de las placas que si aparecen en el mapa. 2) ¿Cuantas placas tcctónicas hay? ¿Que es la litosfera? ¿Que dos tipos de litosfera existen y qué las diferencia? ¿La placas has estado siempre en la misma posición? ¿En que tipo de límites se está creando nueva litosfera? ¿Que fenómenos, consecuencias de la actividad tectónica, son fácilmente apreciables? 3) Ideas principales del texto siguiente. Desastres nada naturales Hacer pasar por desastre natural las consecuencias indeseables de las alteraciones extremas de la naturaleza no hace más que eximir de responsabilidad a los políticos sobre la tragedia generada. Estos fenómenos, inocuos per se, arrasan cuando visitan territorios no preparados para enfrentarse a su potencial demoledora. En Japón, un seísmo de siete grados Richter agrieta algún edificio; en Irán –un país con menos recursos–, sepulta miles de vidas. ... El último huracán que atravesó Cuba desmintió la relación lineal entre el desarrollo económico y la vulnerabilidad de una población. Esta pequeña nación constituyó todo un modelo de cómo hacer frente a semejante perturbación ciclónica, la misma que, a su paso por EEUU, dejó una treintena de muertos. Cuba fue capaz de evacuar a unas 700.000 personas gracias a una planificación eficaz, una sólida estructura, una ciudadanía preparada y equipos entrenados, una imagen que contrasta con la de una Nueva Orleans devastada por el Katrina, donde, bajo el lema “sálvese quien pueda”, permanecieron atrapados en el agua miles de pobres, ancianos y enfermos que no podían costear su huida, mientras los políticos se entretenían jugando a la guerra en tierras lejanas. http://blogs.publico.es/puntoyseguido/24/desastres-nada-naturales/ Desastres nada naturales. Nazanín Amirian. Público 11 Octubre 2009

2.5. EL CLIMA El estudio del clima y del tiempo ha sido un asunto que ha ocupado a la Geografía desde sus comienzos. De las condiciones atmosféricas dependen muchas actividades humanas, desde la agricultura hasta un simple paseo por el campo. Por eso se ha hecho un esfuerzo ingente por predecir el tiempo tanto a corto como a medio plazo.

Tiempo y Clima Lo primero que debemos aclarar son los conceptos de tiempo y clima, que hacen referencia a escalas temporales diferentes. El tiempo. El tiempo se define como el estado de la atmósfera en un determinado momento. Se toma en cuenta la humedad (absoluta y relativa), la temperatura, la presión y el viento en un determinado lugar y momento. Los tipos de tiempo: Como cada uno de los instantes son más o menos prolongados en el tiempo, y en extensión, se le denomina tipo de tiempo. Estos tipos de tiempo atmosférico cambian con el paso de las horas y los días; pero tienden a repetirse tipos de tiempo atmosférico similares en ciclos anuales y en las mismas fechas aproximadamente. El Clima El clima es la sucesión de tipos de tiempo que tienden a repetirse con regularidad en ciclos anuales. Cuando una comarca, ciudad, ladera, etc., tiene un clima diferenciado del clima zonal decimos que es un topoclima. Además, llamamos microclima al que no tiene divisiones inferiores, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una determinada esquina de una calle. El clima tiende a ser regular en períodos de tiempo muy largos, lo que permite el desarrollo de una determinada vegetación y un suelo equilibrado, suelos climáticos. El tiempo, y el clima tiene lugar en la atmósfera. Para estudiar un clima es necesaria la observación durante un lapso de tiempo largo, considerándose los 35 años como un buen periodo de estudio. Climograma (Diagrama Ombrotérmico) . Es un gráfico de doble entrada en el que se presentan resumidos los valores de precipitación y temperatura recogidos en una estación meteorológica. Se presentan los datos medios de cada mes del año, teniendo en cuenta la precipitación y la temperatura media a lo largo de todos los años observados. Los climogramas tienen un eje de abscisas donde se encuentran los meses del año, un eje de ordenadas a la derecha (normalmente) donde se encuentra la escala de las temperaturas y un eje de ordenadas a la izquierda donde se encuentra la escala de las precipitaciones. La escala de precipitaciones es siempre el doble que la de temperaturas ya que según el índice de Gaussen el período de aridez está definido por:

Precipitaciones = Temperaturas x 2. Gráficamente se sabe que hay aridez cuando la curva de precipitaciones está por debajo de la de temperaturas.

Climograma de Almería Comentario del climograma Es necesario tener en cuenta los siguientes factores: Con respecto a las precipitaciones, precipitaciones totales, distribución de las precipitaciones a lo largo del año, indicando el mes de máximas y el de mínimas precipitaciones, y si hay o no máximos o mínimos secundarios y cuándo se dan. Con respecto a las temperaturas, temperatura media, oscilación – o amplitud- térmica anual (diferencia en ºC entre la temperatura media del mes más cálido y la temperatura media del mes más frío), distribución de las temperaturas a lo largo del año, indicando el mes más cálido y el más frío, y si hay máximos y mínimos secundarios. También es necesario indicar si hay períodos de aridez, que se reconocen por que la curva de las precipitaciones están por debajo de la curva de las temperaturas, y cuándo se dan esos períodos de aridez, si en verano o en invierno. Teniendo en cuenta todo esto se puede reconocer el clima al que pertenece el climograma, ya que cada clima tiene unas características típicas. En general las temperaturas adoptan un aspecto de campana en el hemisferio norte y de campana invertida en el hemisferio sur, ya que las temperaturas medias son más altas en verano que en invierno.

Factores que influyen en el Clima La latitud Las latitudes más próximas al ecuador son, en general, más cálidas. Las más próximas a los polos son más frías. Esto se debe a la diferente incidencia de los rayos solares (Ver esquema). En la zonas intertropicales los rayos dan más directamente con lo que tienen que atravesar menos atmosfera, la radiación por unidad de superficie es mayor y los rayos solares al penetrar más directamente tienen un menor indice de reflexión.

La Inclinación del eje de la rotación de la tierra respecto a la normal de la eclíptica da origen a las estaciones. El relieve. La Altitud La temperatura en la troposfera, de manera general, desciende 1 ºC para las masas de aire no saturadas y de 0,5 ºC para las masas de aire saturadas (100% de humedad relativa), por cada 100 metros de altitud. Efecto Foehn Influencia de la orografía en la formación de nubes. En ocasiones un relieve como puede ser una montaña, una cordillera u otro tipo de obstáculo, aunque no sea muy acusado, dificulta el flujo de aire. Esta masa de aire en movimiento, en el intento de salvar este obstáculo, en parte lo rodea y otro porcentaje se ve obligado a ascender originando así el proceso de condensación o sublimación conocidos. Cuando esto sucede nos podemos encontrar con claros contrastes de tiempo entre la vertiente de barlovento, expuesta al viento, y la de sotavento, que se encuentra resguardada. En la de barlovento la nubosidad puede ser abundante e incluso con precipitaciones, mientras que en la de sotavento el aire desciende calentándose, disminuyendo su humedad y dejando un tiempo despejado. Esto explica que en Andalucía nos encontremos con uno de los sitios de mas precipitaciones del estado español (Sierra de Grazalema) y otro de los más secos (Cabo de Gata): Influencia Marítima La Cercanía a la costa. El mar absorbe calor, y lo desprende, más despacio que la tierra, por lo que puede calentar o enfriar el ambiente, gracias a la circulación de las brisas marinas. El clima de las regiones marítimas se vuelve, así, más templado y más húmedo. Por contra la regiones en el interior de los continentes tienen una mayor amplitud térmica. La influencia del mar depende de la cercanía y de la mayor o menor facilidad para que las masas de aire marítima lleguen al punto en cuestión, dependiendo del régimen de vientos y de los obstáculos del relieve. Las corrientes marinas influyen decisivamente. Las corrientes cálidas van del ecuador a las altas latitudes. Las corrientes cálidas dulcifican el clima de las zonas cercanas, sus valores térmicos no son tan fríos como por la latitud pudiera suponerse, pero además, las masas de aire son más húmedas, por lo que las precipitaciones son más abundantes. Por el contrario, las corrientes frías van de las altas latitudes hacia el ecuador. Estas corrientes enfrían el clima, por lo que en latitudes bajas el clima no es tan caluroso como le correspondería. Además, las masas de aire que les acompañan son más frías, y por lo tanto menos húmedas. Las corrientes frías provocan variaciones estacionales más acusadas. Un ej.: La Zona marítima de Europa occidental esta bañada por la corriente cálida del Golfo. Cálida. Mientras que en en Norte de Estados Unidos durante el invierno está muy fuerte la corriente fría del Labrador. Es uno de los factores que explican que Nueva York sea mucho más frío en invierno que Oporto.

Las Masas de aire Las masas de aire,tienen características muy diferentes en cuanto a temperaturas, humedad o presión se refiere; estas masas de aire cubren extensas zonas del planeta. Según estos criterios podríamos diferenciar: 1.- Masas de aire polares: Reciben menos energía solar y cubren no sólo las regiones polares, sino también buena parte de la zona que se considera templada. De igual forma, se distingue entre aire polar marítimo y aire polar continental, siendo el segundo más seco y por tanto más frío que el primero. 2.- Masas de aire cálidas: Pueden ser tropicales marítimas y tropicales continentales. Las primeras tienen un carácter cálido y un grado muy alto de humedad, ya que se extienden a lo largo, de los grandes océanos sometidos por la radiación solar a una evaporación intensa. Las segundas, que se extienden por los continentes en esas latitudes, se las considera continentales y, aunque de carácter cálido, no presentan un alto grado de humedad. Tienden a ser más bien secas. El movimiento de estas masas de aire hace que se aminore las desigualdades entre los distintos tipos de clima. Los contactos entre las diferentes masas de aire de desigual temperatura y grado de humedad cuando son bruscos originan tormentas y precipitaciones de diversa consideración; a este fenómeno meteorológico se le denomina frentes.

Las Zonas Climáticas de la Tierra. 1.- Zona de convergencia intertropical.- La podemos llamar también zona ecuatorial porque se sitúa en las cercanías del ecuador. La abundancia de lluvias y las elevadas temperaturas favorecen el desarrollo de la vegetación y es en esta zona en la que se desarrollan los grandes bosques selváticos. Esta zona climática no se sitúa a lo largo de todo el año en el mismo sitio, sino que sufre desplazamientos hacia el norte o hacia el sur, dependiendo de las estaciones o empujada por los vientos monzones, que son especialmente fuertes en el sur de Asia. 2.- Zonas tropicales.- Son las situadas al norte y al sur de la zona anterior , en las cercanías de los trópicos. En ellas predominan los llamados vientos alisios que se forman. En el hemisferio norte los alisios soplan predominantemente de noreste a suroeste, mientras que en el hemisferio sur lo hacen de sudeste a noroeste. Las zonas tropicales situadas entre los 20º y los 40º de latitud tiene precipitaciones escasas, normalmente inferiores a los 250 mm anuales,. Por esto en estas zonas hay grandes extensiones desérticas en los continentes, tanto en el hemisferio norte como en el sur. 3.- Zonas templadas.- Son las situadas al norte (hemisferio norte) o al sur (hemisferio sur) de las zonas tropicales. Los vientos occidentales (de oeste a este) son típicos de las latitudes templadas.

La variedad de tipos de tiempo y la inestabilidad atmosférica de estas zonas están marcadas por los frentes entre las masas de aire calidad y frías. 4.- Zonas polares.- En estas zonas llueve muy poco, menos de 250 mm anuales (situación anticiclónica), por lo que se suele hablar de desiertos fríos, a pesar de que se mantengan cubiertos por hielos y nieve. VALLADOLID

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54,8

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Pmm 45,6 24,9 104,4 26 Temperatura media anual: 11,3ºC Total de precipitaciones: 570,6 mm

SANTA ROSA E T (ºC ) 4,7

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P (mm) 45,6 24,9 104,4 26 Temperatura media anual: 11,3ºC Total de precipitaciones: 570,6 mm

EL CLIMA. Ejercicios. http://climatic.educaplus.org/ Para Buscar climograma de todo el mundo.

Tiempo y Clima • Coloca la palabra tiempo o clima según corresponda.  Para estudiar un __________ es necesaria la observación durante un lapso de tiempo largo.  El ________ se define como el estado de la atmósfera en un determinado momento.  Estos tipos de ___________ atmosférico cambian con el paso de las horas y los días  El ______________ es la sucesión de tipos de tiempo que tienden a repetirse con regularidad en ciclos anuales. 

• • • • • • •

¿Cuales son los elementos que definen un tipo de tiempo? Defínelos con tus palabras. ¿Que es un microclíma? Comenta el climograma de Almería. La parte descriptiva, (el reconocimiento del clima lo veremos más adelante). ¿Por qué (solo con el climograma) podemos deducir que Almería está en el hemisferio norte? El el texto hablamos de “amplitud térmica” anual. Por Analogía en que consistiría la “amplitud térmica” diaria. Haz el climograma de Valladolid. Compáralo con el de Almería. En que hemisferio está Santa Rosa. ¿Por qué lo sabemos?

•

Factores que influyen en el Clima. En general y teniendo en cuenta solo el factor de que se trate indicar donde sería mayor la temperatura y explicar brevemente. - Latitudes bajas o Latitudes altas. - A 1000 metros de alturas o al nivel del mar. - En invierno en la costa. En invierno en el interior de los continentes. - En una zona próxima a una corriente marina procedente del ecuador, En una zona próxima a una corriente marina procedente del corrientes de latitudes más altas. - En un punto influido por una masa de aire tropical o en un punto influido por una masa de aire ártico. •

Explica Barlovento, Sotavento. ¿Como influye estar a Barlovento o a Sotavento de una zona barrida por vientos húmedos?

•

Clasifica de más cálidas a más frías las masas de aire: Ártica, Polar, Tropical, Ecuatorial. ¿Cuales son las de las latitudes más baja y cuales las de las latitudes más altas? En que estación aumentará su influencia las masas de aire polares.

• Las Zonas Climáticas de la Tierra. - ¿En que zonas predominan los vientos del este? ¿En que zona predominan los vientos del oeste? ¿Cuales son las dos zonas más secas del planeta? ¿Cual es la zona más cálida? ¿Y en la que las estaciones son más “visibles”? - Colorea el mapa de los Climas de la tierra. Describe por escrito los climas que tiene un continente (a cada persona se le asignará uno). - Colorea el mapa de Vegetación de la tierra. Compara con el de climas en el continente que te tocó.

Tema 3. Geografía Física. Lo más cercano. 3.1. GEOGRAFÍA FÍSICA. EL ESTADO ESPAÑOL. España tiene una extensión algo superior a 504.000 Km2 Ejercicios (Utilizando el Atlas y mapa mudo físico de relieve) Situación: Indica por algunas provincias que pasen meridiano 0º. Indica alguna provincia que tenga longitud este y otras que tengan longitud oeste. Latitud. ¿Entre que paralelos se encuentra la península ibérica. ¿Qué comunidad autónoma española tiene su límite a los 27º 38' N? Posición: Con respecto a Europa en que posición está la península. Países con los que limita por vía terrestre. Territorios no peninsulares: En el mapa señala donde están: Melilla, Ceuta, Islas Canarias, Islas Baleares. ¿Cuáles de estos territorios no son europeos? ¿Cuál es el más alejado de la Península? Unidades del relieve y ríos Señalar en un Mapa: Valle del Guadalquivir. Valle del Ebro. Meseta Norte, Meseta Sur. Sistemas Béticos, Sistema Central , Sistema Ibérico. Cordilleras Costero-Catalana, Macizo Galaico, Cordillera Cantábrica, Montes Vascos, Pirineos, Ríos: Ebro, Jucar, Segura. Guadalquivir, Guadiana, Tajo, Duero, Miño. Mares: Mediterráneo, Cantabrico, Oceano atlántico. Indica. para cada uno de los ríos mencionado, a que vertiente pertenecen y de que montes reciben sus aguas. En http://climatic.educaplus.org/ ver las diferencias climáticas de distintos tipos de clima.

3.2. GEOGRAFÍA FÍSICA. COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA Andalucía tiene una extensión algo inferior a los 88.000 km2 3.2.1. El relieve de Andalucía. (Este apartado esta recogido, con leves adaptaciones de http://www.terra.es/personal2/pfigares/geogr.htm Página vista el 13 de Octubre de 2010) Llamamos relieve a las formas que puede presentar la superficie de la Tierra. Por ejemplo: las montañas, las llanuras, los valles entre montañas, las playas, etc. También hay relieve en la costa o litoral, pues puede haber extensas playas o bien costas con acantilados, en las que las montañas están junto al agua del mar. La altitud de un lugar la medimos con respecto al nivel del mar, que es igual en todos los lugares del planeta. Una montaña alta puede tener más de 2.000 metros de altitud, mientras que una depresión es un lugar a pocos metros sobre el nivel del mar. El relieve andaluz es muy distinto según los lugares. Así, en Andalucía oriental abundan las zonas montañosas y los altiplanos, que son terrenos altos y llanos; mientras que en la parte occidental predominan las tierras llanas y de escasa altura, que están situadas en la Depresión del Guadalquivir. En la costa abundan las llanuras litorales bañadas por el océano Atlántico y el mar Mediterráneo. Pero más de la tercera parte de Andalucía está por encima de los 600 metros de altitud, habiendo altiplanicies y sierras con más de 46 picos que pasan de los 1.000 metros de altura sobre el nivel del mar. Estudiaremos el relieve andaluz dividiéndolo en tres grupos: el relieve de montaña, el relieve de llanura y el relieve de la costa. a) Relieve de montaña. La montaña es una gran elevación de terreno. Si vemos más de una montaña alineadas unas a continuación de otras, las llamamos sierra. Un grupo de sierras encadenadas entre sí forma una cordillera. Andalucía tiene dos cadenas montañosas de importancia: • Los Sistemas Béticos constituyen por su altitud, el relieve montañoso más importante de Andalucía y de la Península Ibérica. Están formados por dos cordilleras: La Cordillera Subbética con elevaciones considerables a la que pertenecen, entre otras, las sierras de Cazorla, Segura y la Sagra, que es la más alta de ellas. La Cordillera Penibética está más al sur, en paralelo y muy próxima a la costa mediterránea. Es la que tiene las montañas más elevadas de Andalucía y de la Península. En esta cordillera destaca Sierra Nevada, en la que está situado el Mulhacén que es el pico más alto de la península, con 3.481 metros y el Veleta con 3.392 metros de altura, que le hacen ser también uno de los más altos. • Sierra Morena se sitúa al norte de la Comunidad. Es una larga cadena montañosa que recorre Andalucía de este a oeste. Está formada por montañas de mediana altura. A ella pertenecen las sierras de Aracena (Huelva), de los Santos (Córdoba) y la de Andújar (Jaén). b) Relieve de llanura. La llanura es una zona extensa de terreno sin elevaciones importantes, casi horizontal. En las llanuras se puede cultivar bien la tierra, como ocurre en la Campiña andaluza, cuyas tierras son muy fértiles. Esta campiña está situada en el Valle del Guadalquivir, también

llamado Depresión del Guadalquivir, pues es un terreno bajo y llano, por el que transcurre el río Guadalquivir. Es un valle porque se encuentra entre Sierra Morena y los Sistemas Béticos. Tiene forma triangular, con su vértice más estrecho en la provincia de Jaén y su mayor amplitud en la desembocadura del río. Cerca del nacimiento del río, el valle es estrecho y el terreno es ondulado. En la parte central está la Campiña. Al final del valle, cerca de la desembocadura del río el terreno es tan bajo que se inunda con las aguas del río y del mar; a estas llanuras se les llama marismas. También hay vegas en otras llanuras andaluzas. Un rosorario de hoyas discontinuan forman el Surco intrabético ( Antequera, Loja, Granada, Guadix, Baza) oritginando vegas, que es un terreno llano, muy fértil y que suele estar regado por un río. Destaca la Vega de Granada que está regada por las aguas del río Genil. c) Relieve de costa. La costa andaluza está bañada por el océano Atlántico y por el mar Mediterráneo. Las aguas de los dos mares se unen en el Estrecho de Gibraltar, que es el accidente geográfico que separa a Europa de África. • La costa atlántica es casi toda baja y arenosa; es decir, no tiene acantilados ni apenas rocas porque no hay montañas cercanas. Tiene extensas playas, como las de Isla Cristina y Matalascañas en Huelva, o las de Chipiona y Valdelagrana en Cádiz. A veces, estas playas tienen grandes dunas de arena. • La costa mediterránea es mucho más alta y rocosa, debido a que la cordillera Penibética está muy cerca del mar. En ella hay acantilados, playas extensas y pequeñas playas de gran belleza llamadas calas. esta zona costera es una de las más apreciadas por el turismo que viene a España, para disfrutar de su clima y sus playas, como las de la Costa del Sol malagueña, la de Almuñécar (Granada) y la de Aguadulce (Almería). 3.2.2. Los ríos andaluces. Llamamos río a una corriente continua de agua. Puede terminar o desembocar en un lago, en otro río o en el mar. Si desemboca en otro río se le llama afluente del río principal. El terreno por el que pasa el agua se llama cauce del río y a la cantidad de agua que lleva se llama caudal. Casi todos los ríos andaluces tienen un caudal escaso e irregular, o sea en ocasiones llevan muchísima agua pero generalmente llevan poca debido a la sequía y, a veces, no llevan ninguna. Los principales ríos andaluces desembocan o vierten sus aguas en el océano Atlántico o en el mar Mediterráneo. Los ríos andaluces que desembocan en el océano Atlántico pertenecen a la vertiente atlántica y los que desembocan en el mar Mediterráneo, pertenecen a la vertiente mediterránea. • La vertiente atlántica recoge la mayor parte de las aguas del territorio andaluz. Los ríos de esta vertiente son más largos que los de la vertiente mediterránea. Por ella transcurre el río Guadalquivir que es el más largo y caudaloso de Andalucía.

Nace en la Sierra de Cazorla, en la provincia de Jaén; pasa por las ciudades de Córdoba y Sevilla. Desde aquí es navegable hasta su desembocadura que está en la localidad de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz). Su principal afluente es el río Genil, que recoge gran cantidad de agua de Sierra Nevada. Otros ríos de esta vertiente son el Tinto y el Odiel, en la provincia de Huelva y el río Barbate y el Guadalete en la provincia de Cádiz. Y el Guadiana desemboca entre Huelva y Portugal. • La vertiente mediterránea está formada por los ríos que vierten sus aguas al mar Mediterráneo. Estos ríos nacen en la Cordillera Penibética, que está muy cerca del mar, por eso son ríos cortos y rápidos ya que en ese poco trayecto bajan una gran pendiente. Tienen un caudal escaso y muy irregular, pues en verano no suelen llevar agua y, a veces, cuando se producen tormentas en la Cordillera, llevan muchísima. Entre los ríos que desembocan en el mediterráneo están el Guadalhorce (en la provincia de Málaga), Guadalfeo (Provincia de Granada), y Almanzora (Provincia de Almería). En muchos ríos andaluces se han construido embalses. Un embalse o pantano es un lugar en el que se almacena, de forma artificial, el agua de un río con la finalidad de utilizarla para el consumo humano en las viviendas, el riego de las tierras de regadío y la producción de electricidad. Los principales embalses o pantanos andaluces son el de Iznajar en el río Genil, el de Negratín en el Guadiana Menor y el de Tranco de Beas en el Guadalquivir. Los acuíferos subterráneos (acumulaciones de agua bajo la superficie de la tierra) son vitales determinadas zonas, como en las comarcas de Nijar y del Poniente Almeriense. Ejercicios. Conceptos: Relieve, Montaña, Sierra, Cordillera, Meseta, Valle, Depresión,Vega, Río, Afluente Caudal, Sequía, Vertiente hidrográfica, Cuenca hidrográfica, Marismas, Embalses, Acuiferos subterráneos, Costa, Playa, Acantilado, Dunas, Golfo, Bahía, Cabo. Situación. (Observación del mapa en el atlas) ¿Que provincia andaluza tiene su límite peninsular más al Sur? ¿Y cual más al norte? ¿Cual es la isla de Almería que está más al sur de la península? ¿Que provincia andaluza tiene su límite más al Este? ¿Y cual más al Oeste? ¿Que porcentaje representa la superficie de Andalucía sobre el total español? Represéntalo en un gráfico de una sola barra. Relieve Ordena los siguientes conjuntos en orden decreciente según su altura: Sierras Subbéticas, Sierra Morena, Valle del Guadalquivir, Sierra Morena. Ordena los mismos de Norte a Sur. Mapa del Relieve de Andalucía. Coloca el mapa mudo los nombres que aparecen en negrita y cursiva. Señala en el mapa: Golfo de Cádiz, Bahía de Cádiz, Bahía de Algeciras, Estrecho de Gibraltar, Punta de Tarifa, Cabo Sacratif, Bahía de Almería, Cabo de Gata.

Cuantas Montañas de más de 1000 metros hay en Andalucía ¿En que valle está la campiña andaluza? ¿Entre que cordilleras se encuentra? ¿Que tal es la campiña para tierra de cultivo? ¿Antequera, Loja, Granada, Guadix y Baza de que unidad del relieve andaluz forman parte? Las costas. En el mapa para ríos señala los accidentes costeros subrallados en el texto Explica la relación Costa-montes y ríos. Costas andaluzas. Indica si es más propio de la costa Atlántica o Mediterránea: Hay bastantes zonas de Acantilados, Grandes dunas, Baja y arenosa, Costa del Sol. Hidrografía. Señala en el Mapa los ríos que aparecen en el texto en negrita y cursiva. Escribe a qué vertiente pertenece cada una de las ocho provincias. ¿En que característica de los riós mediterráneos andaluces influye la Cordillera Penibética?. ¿Por qué decimos que estos rios tienen un caudal muy irregular? En que comarcas almeriense son muy importantes económicamente los acuiferos Clima. Haz un resumen teniendo en cuenta lo siguiente Características generales: Temperaturas, Regimen de Lluvias Variedades climáticas: zonas costeras, zonas de interior, zonas de montañas. Que diferencia climáticamente a Grazalema de Cabo de Gata. ¿Por qué se da esa diferencia? Comentario en clase mapa de precipitaciones y temperaturas.

NOTA: MAPAS Y MATERIALES AUXILIARES ENTREGADO APARTE. UTILIZACIÓN EN CLASE DEL ATLAS.