PARENT HANDBOOK

PARENT HANDBOOK 2011-12 1 • • • • • • • PRINCIPAL'S MESSAGE Pursue, in a satisfactory manner, their required course of study. Follow the rules o...
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PARENT HANDBOOK

2011-12

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• • • • • • •

PRINCIPAL'S MESSAGE

Pursue, in a satisfactory manner, their required course of study. Follow the rules of the classroom, the school, and the District. Show courtesy and respect toward adults and other students. Seek out the guidance and assistance of teachers, staff and counselors when in need of help. Use good manners and acceptable language. Follow directions and refrain from physical contact with others. Respect the valid authority of all staff members at all times.

We are pleased to welcome you to Shandin Hills Middle School! Shandin Hills Middle School's motto is “Excellence Achieved Here!” Excellence is achieved at Shandin Hills through a secure and caring environment in which learning is a priority. Students learn academic skills, selfdiscipline, and responsibility. Our long-term goal is to help students develop into great leaders and contributing members of society. Our short-term goal is to provide each student with the best education possible and to help them master the skills necessary for continued success at Shandin Hills as well as in high school. Our teachers work collaboratively through a Professional Learning Community which focuses on developing a common understanding about what students need to learn, how to implement the best instructional practices, how to help students demonstrate their knowledge, and how to create appropriate interventions to help all students succeed. Instructional time is protected by providing a safe and orderly environment to maximize student success.

WE FOLLOW THE POSITIVE BEHAVIOR SYSTEM: BE SAFE BE RESPECTFUL BE RESPONSIBLE

MISSION STATEMENT Shandin Hills Middle School is a community that has high expectations of success for each student by embracing individual differences and learning styles in a safe and orderly environment. Through collaboration with parents and the community, we are committed to ensuring academic excellence and continuously fostering real world applications so that all students become independent learners and responsible citizens. School Colors:

Maroon and Gold

School Mascot:

Trojan

School Motto:

“Excellence Achieved Here!”

TO SUCCEED, COME PREPARED FOR SCHOOL! It is the responsibility of all students to come prepared with supplies. Students must bring the following with them daily: a three-ring binder with subject dividers, paper, pencils, pens, and a school planner. Students will receive a planner in which they will be required to write down all assignments for each class, every day. We ask parents to review the planner with their children regularly. Students are responsible for their own planner. Any abuse or defacing of the planner will result in the confiscation of such. Students will then be responsible for purchasing another one.

STUDENT RESPONSIBILITIES Students at Shandin Hills are committed to excellence and to be active members of the learning community. They are expected to: • •

Students are not to be out of their classroom during class time unless they have a proper signature by a teacher or staff member in the Passport section of their planner. Passes will be issued for emergencies only.

Come to school on time each day prepared to learn. Complete homework daily. 2

Students are responsible for the care of their textbooks, supplies, technology, and any other items supplied by the school.

ADVISORY As a PLC school, we have implemented an RtI (Response to Intervention) philosophy of timely, directive, systemic, and flexible support. We have scheduled a school-wide 25 minute block of time on A Days to provide a systematic social skills curriculum, study and organization skills support, goal-setting, test taking tips and test prep, mentoring, and note-taking practice. When students need additional time and intensity of advisory instruction they are recommended by their teacher teams to intensive advisory where a team of counselors and intervention specialist provide support at an adult-student ratio of 5:1. After progress monitoring for 4-6 weeks they are either exited back to their regular advisory class or recommended to a different tier of intervention.

Please note that parents will be charged for damaged or lost textbooks, supplies, technology, and any other items supplied by the school.

ACADEMICS COURSE OF STUDY All students will be enrolled in the following core classes: • Math • Language Arts • Social Studies • Science All core classes follow the district pacing guides aligned to the California Standards.

EXTENDED DAY AND CAPS At Shandin Hills Middle School, we believe with hard work, the support of families, and excellent teaching, all students can learn at high levels and become successful, responsible, and productive citizens. Shandin Hills provides support classes during school and extended day instruction for those students in need of additional support. In addition, we have an after school CAPS program that provides opportunities for extra curricular activities and enrichment programs.

In addition to the core classes, students will also be enrolled in an elective or support class and a Physical Education (P.E.) or Cadet Corps course. TEAMING Most students will be working under the Teaming concept to provide students with a Small Learning Community.

STUDENT PROGRESS REPORTING

This is a program where two or more teachers work closely together to share ideas, resources, and expertise. Students will be assigned to a team. Teaming gives both students and teachers the feeling of belonging to a small group which has common goals and whose members are supportive of each other. Teams of teachers may have the same conference period, which provides parents a block of time for collaborating with teachers.

PROGRESS REPORTS Students receive information about their academic progress every three weeks from each teacher. These should be shared with parents. They provide a great opportunity for teacherstudent conferencing.

ELECTIVES

PARENT/STUDENT PORTAL It is a program that gives parents and students secure access to student information via the internet. The portal allows parents and students access to attendance data, assignments, class schedules, course requests, grades, and unofficial transcripts. To access the portal you need a computer with an internet connection, an email account, and information from the school that allows you to create an account.

Shandin Hills believes in providing a well-rounded education to their students. Sixth, seventh and eighth grade students can participate in two electives: One mandatory physical education elective of either P.E. or Cadet corps and a second elective of either Band, Music, Art, Journalism, Spanish, Teacher's Assistant, Office Worker, Library Assistant, pre-AVID, AVID, P.E., and Cadet Corps.

REPORT CARDS

ADDITIONAL STUDENT SUPPORT

Every three weeks progress reports will be given to students. Every quarter grades or report cards will be mailed home to parents so they can be informed of their child's progress.

TUTORIALS Twenty five (25) minutes of short-term, fluid, and systematic ACADEMIC extra support or enrichment is provided through tutorial classes on B Days where students attend classes such as vocabulary development, robotics, exploring music through writing, digital communications, basketball, softball, hockey, book club, study hall, etc.

COUNSELING PROGRAM The school-counseling program emphasizes direct student contact through individual sessions, in addition to large and small groups. Topics such as attendance, coping skills, communication, decision making, adolescent 3

development, and all types of conflicts are discussed. When students want to access a counselor, they should visit them during lunch or before or after school, or make an appointment.

PHYSICAL EDUCATION/CADET CORP All students are required to participate in a Physical Education Course. To fulfill the P.E. requirement students have the option of enrolling in either a regular P.E. class or participating in California Cadet Corp Program. Students enrolled in the Cadet Corps program work on additional leadership, safety, and communication skills.

Students in a crisis situation such as child abuse and bereavement are given immediate attention and are often referred to other agencies.

PE Clothing and cadet corps uniforms

OPPORTUNITY CLASS The Opportunity class is designed to assist and support students in need of a more restrictive environment in order to be highly successful. The foundation of this program is to facilitate student success through frequent parent contact and increased one-on-one instruction.

Appropriate clothing is required for P.E. and uniforms will be required and provided for Cadet Corps. P.E. uniforms can be purchased from your student’s P.E. teacher the first two weeks of school. P.E. uniforms can also be purchased from the ASB Technician.

CONTACT: Vice-Principal

P.E. Shirts ....................................... $10.00

STUDENT STUDY TEAM (SST)

P.E. Shorts ...................................... $10.00

This service is to help those students who are struggling either academically or behaviorally. The SST searches for the best means to overcome these problems. The SST involves a comprehensive team comprised of the student, parent, academic teachers, administrator, and other personnel to find an acceptable solution to the problems which may hinder the student's academic and social development.

Sweat Pants ..................................... $12.00 Sweat Shirts .................................... $12.00 If students currently have an acceptable P.E. uniform from last year, they are welcome to continue wearing it. Help can be given to those who are financially unable to purchase P.E. uniforms. It is also suggested that all students have: athletic shoes, white socks, a maroon/burgundy/black sweat suit and roll on or solid stick deodorant (no sprays, no aerosols, and no glass containers).

CONTACT: Vice Principal Secretary HONORS AND AWARDS The following awards are given each year for outstanding performance and academic achievement:

Students participating in the Cadet Corp are issued uniforms free of charge. If desired students may purchase a name tag for $2.00 and boots for $15.00.

Principal's Award: Awarded by principal to students who demonstrate outstanding citizenship, integrity and service.

Locks Students participating in P.E. will be assigned a locker and issued a lock; they may not bring locks from home. There is a replacement charge of $5 for lost or damaged locks.

Presidential Academic Fitness Award Team Awards: Awarded by teachers to students who demonstrate outstanding performance and/or achievement.

RESTROOMS

California J. Scholastic Federation (C.J.S.F.)

Restrooms are open to all students before and after school, during passing periods, during their PE class period, and at their lunch. Planners and a signature on the Passport section are required if students need to use them during class. Restrooms are also available to students for extreme emergencies and/or special health reasons as verified by a doctor's note. This note must be brought to the nurse and kept on file in the Nurse's Office. All passes needed during class require an agenda.

EMERGENCY CARDS Each student is required to have an emergency card on file. In case of illness, or in the event of an emergency, the school will contact the emergency contacts listed on the card. All adults who have permission to pick up students should be listed on the card. Be sure emergency cards are up to date. Students can only be released to the contacts listed on their emergency card.

BACKPACK POLICY All students will be issued textbooks to use at home for homework and class sets are available for classroom use.

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For student safety and health reasons backpacks, rolling bags, duffle bags, and/or large bags will not be permitted on the Shandin Hills campus.



Electronic devices, cameras, iPods, MP3s, video games, etc. • Body sprays or any kind of aerosol • Weapons of any kind, including pocket knives • Spray paint/markers of any kind • Shock pens and/or shock lighters • Fireworks and/or any explosives • Tobacco (including chewing tobacco or paraphernalia), alcohol (of any kind), drugs (of any kind except medicines kept with the Nurse) • Drug paraphernalia, obscene materials • Skateboards, scooters, roller blades, radios, tape recorders, pagers, hats, pets, toys, headphones, walkman, stuffed animals, or anything else that may disrupt school • Large amounts of cash • GUM At all times students are expected to follow behavioral guidelines that require them to be safe, respectful, and responsible. If students fail to do so they may be subject to one or more disciplinary actions.

Students are allowed to bring a drawstring bag, small bag, pouch or purse to school to carry required school items. BUS PASSES If a student forgets their bus pass or it is lost or stolen, they may purchase a replacement pass from Student Services before school or during lunch. Replacement passes will not be issued after school.

BICYCLES STATE LAW REQUIRES THAT ALL STUDENTS MUST WEAR BICYCLE HELMETS. Students are permitted to ride their bicycles to and from school. Bicycles are to be walked while on campus at all times.

SHANDIN HILLS MIDDLE SCHOOL 2011-2012 DRESS CODE

Bicycles are brought to campus at your own risk. The school is not responsible for theft, vandalism, or personal loss. A gated bike rack is located behind the cafeteria to store bicycles during school hours. Bicycles must be locked in the bike rack while students are on campus. The bike rack is locked during first period and unlocked at the end of the school day.

All students are expected to dress appropriately for school in a manner that depicts modesty, respect, responsibility, and safety. One example of the attire that is highly encouraged is one that would follow a traditional school uniform. Students will comply with the dress code at all times while on campus and/or attending any school/district function. Listed below are specific examples of items which are inappropriate, and/or we have found, on our campus, to be distracting or harmful influences of groups and gangs which advocate disruptive behavior.

SKATEBOARDS/SCOOTERS SKATEBOARDS AND SCOOTERS ARE PERMITTED ON CAMPUS AT ANY TIME.

NOT

Examples:

CELL PHONE POLICY Students may carry cell phones and use them for emergencies only on the way home or to school. The following rules apply to cell phone use by students: 1. 2. 3. 4.

5.

1.

No revealing clothing, i.e. tank tops, spaguetti straps or tube tops, seethrough clothes or skin tight, low-cut off the shoulder tops, leggings with short shorts and/or any top which shows the midsection of the body are allowed. Revealing shorts/skirts will not be allowed. (Acceptable length for shorts/skirts will be measured by hands on the sides with length being below the finger tips.) This rule might also include ripped clothing. 2. No sagging. This might be considered offensive and distracting as well as unsafe to the learning environment. 3. No Baggy/oversized pants or shorts will be allowed on campus or pants or shorts which do not stay at the waist or fall without a belt. 4. No items or pictures which are indicative of gang or tagging affiliation, affiliation with a group and/or depicts vandalism, violence, hate or animosity between groups. No items with IE, 909, LA Raiders, LA Kings, LA Dodgers, or any LA or Los Angeles

Students may not carry the cell phone in a visible manner. The cell phone must be TURNED OFF while on campus. STUDENTS MAY NOT USE THE PHONE AT SCHOOL OR ON THE SCHOOL BUS. Parents and students assume all responsibility for the cell phone. School officials are not liable for loss, damage or theft of student cell phones. Students who violate the cell phone use policy are subject to disciplinary action and/or having their cell phone confiscated for parent pick up.

STUDENTS ARE NOT PERMITTED TO BRING THESE THINGS TO SCHOOL: 5

insignia are to be worn at any time. This includes shorts with socks pulled up to the hem line or colors depicting gang affiliation. Tennis shoes cannot be laced and/or worn in a manner which depicts gang/tagging crew affiliation. 5. No clothing or accessories that depict alcohol, controlled substances, weapons, or illegal activities, sexual connotation, profanity, or activities that are illegal or inappropriate for minors. i.e. alcohol or drug, obscene and/or heavy metal; clothing with “Playboy” insignia, sexual references or depicting nudity, inappropriate or vulgar language. 6. No Graffiti, Old English writing, tagging and/or blackened out letters on shoes, clothing, handbags which depict gang names and/or tagging crews (example: NIKE with the “N” and “K” blackened out to denote “IE” Inland Empire – a known street gang) are not permitted. No graffiti on any notebooks, schoolbooks, gear, or one's body or clothing. If so such items will be confiscated. 7. No jewelry that can be used unsafely, cause injuries, or present a safety hazardwill be allowed, such as chains, spikes, ear spikes, heavy chain necklaces, dog collars/chains, double rings worn on two fingers, excessively long and hanging belts and/or chains. No protruding or sharp body/facial piercing (eyebrows, nose, lips, tongue, etc.) will be allowed. 8. Only closed toe/back and flat shoes are allowed. Open-toe shoes, backless sandals/shoes, thongs, footsies, bedroom slippers, or heels over 2” cannot be worn. 9. Gloves and/or sunglasses are not permitted indoors. 10. No headgear of any type (i.e., hats, caps, bandanas, head “rags”, du rags, hoods, etc.) with the EXCEPTION of Shandin Hills hats/visors or school color (NO LOGOS) hat/visors FOR SUN PROTECTION ONLY and worn properly with bills forward. Bandanas of any color (whether worn in hair or on clothing), hair curlers, hair picks, or hairnets are not permitted. 11. No pajamas. 12. No items which may cause disruption to the educational process or that are a safety hazard will be tolerated.

6. 7.

FLAG LIST Misconduct or poor attendance may result in flagging. Unexcused tardies or absences, referrals, teacher suspensions, one day in OCS, or at home suspension will place students on the flag list for the trimester. Students who have un-served detentions will also be placed on the list. Students who are “flagged” will not be able to participate in any co-curricular or extra curricular activities (dances, field trips, after school sports, cheerleading, assemblies, 8th grade activities, etc.). Students may also be flagged for any charges owed for lost/damaged textbooks and/or equipment. Students will be removed from the flag list when payment is made or the lost book/equipment is returned. DETENTIONS Students whose campus behavior is inappropriate or disruptive may be assigned detention either at lunch or after school. Detentions can be assigned by CSOs, teachers, and/or administrators. Teacher detentions are to be served in the classroom(s) of teachers assigning the detention. Administrative/Security detentions are to be served in the OCS room. Parents will receive at least 48 hours notice if their child is assigned after school detention. The school does not provide transportation for students serving after school detention. If a child is assigned after school detention it is the parent's responsibility to arrange transportation. ON CAMPUS SUSPENSION (OCS) ROOM In lieu of home suspension, Shandin Hills Middle School utilizes an On Campus Suspension Room. An all day assignment to OCS is issued for violation of school rules. The student shall report at the regular school starting time to the OCS Supervisor. Home contact will be made. Students serving in this room will be provided written work and/or do assigned regular classroom work. Depending on the nature of the violation, students may be assigned clean-up duties in lieu of OCS.

SCHOOL WIDE DISCIPLINE LADDER 1. 2. 3.

4. 5.

At Home Suspension Recommendation for Expulsion

CLASSROOM SUSPENSIONS A teacher may suspend a pupil from his/her class period for the day of the suspension and the following day (Education Code 48910). The teacher shall immediately send the student along with the completed class suspension form and any class work to be finished to the OCS room. As soon as possible, the teacher shall conduct a parent-teacher conference regarding the suspension.

Warning Low Level Referral Intervention Strategies: Phone Call Home Student Conference After School/Lunch Detention Parent Conference Administrative Referral OCS 6

x.

HOME SUSPENSIONS THE FOLLOWING CONDITIONS ARE IN EFFECT WHEN A STUDENT IS ON HOME SUSPENSION:

Engaged in an act of bullying, electronic bullying as defined by EC 32261 (defined by Penal Code 240, 242)

x1) Engaged in bullying based on sexual orientation.

The student is in complete custody of his/her parents/guardians. The student is not to be on or near any school campus. The student shall not attend or participate in any school function. A student who has been suspended will be flagged.

x2) Engaged in bullying based on ethnicity or race. x3) Engaged in bullying based on physical and/or mental disability.

STUDENTS MAY BE SUSPENDED OR RECOMMENDED FOR EXPULSION FOR THE FOLLOWING:

Education Code Section 48915 (ABRIDGED) These violations will result in an automatic recommendation for expulsion:

(EDUCATION CODE: 48900)

(a)(1)

Causing serious physical injury to another person, except in self-defense. (a)(2) Possession of any knife, explosive, or other dangerous object of no reasonable use to the pupil. (a)(3) Unlawful possession of any controlled substance (except for the first offense of not more than one ounce of marijuana). (a)(4) Robbery or extortion. (a)(5) Assault or battery upon any school employee. (c)(1) Possessing, selling, or otherwise furnishing a firearm. (c)(2) Brandishing a knife at another person. (c)(3) Unlawfully selling a controlled substance. (c)(4) Committing or attempting to commit a sexual assault. (c)(5) Possession of an explosive.

a-1 Caused, attempted to cause, or threatened to cause physical injury to another person. a-2 Willfully used force or violence upon the person of another, except in self-defense. b. Possessed, sold, or otherwise furnished any firearm, knife, explosive, or other dangerous object. c. Possessed, used, sold, or otherwise furnished, or been under the influence of any controlled substance, alcohol, or intoxicant. d. Offered, arranged, or negotiated to sell any controlled substance, alcohol, intoxicant, or representation of items thereof. e. Committed or attempted robbery or extortion. f. Caused or attempted to cause damage to school property or private property. g. Stole or attempted to steal school or private property. h. Possessed or used tobacco or tobacco products. i. Committed an obscene act or engaged in profanity or vulgarity. j. Possessed, offered, arranged or negotiated to sell any drug paraphernalia. k. Disrupted school activities or willfully defied valid authority. l. Knowingly received stolen school property or private property. m. Possessed an imitation firearm. n. Committed or attempted to commit a sexual assault. o. Harassed, threatened or intimidated a witness. p. Sexual Harassment (EC 48900.2) q. Hate violence (EC 48900.3) r. Intentionally engaged in harassment, threats, or intimidation against a pupil, groups of pupils, or staff (EC 48900.4) s. Pupil has made terroristic threats against school officials or school property, or both. (EC 48900.7) t. Unlawfully arranged to sell drug Soma. u. Aided or abetted the infliction or attempted infliction of physical injury. v.

SEXUAL HARASSMENT For the purpose of clarification, prohibited sexual harassment includes but is not limited to unwelcome sexual advance, request for sexual favors, and other verbal, visual, or physical conduct of a sexual nature where such conduct has the purpose or effect of substantially interfering with academic performance or creating an intimidating, hostile, or offensive learning environment. Enforcement Disciplinary action up to and including expulsion will be promptly taken against any student if it becomes known to the District and proven by school officials that such student has engaged in conduct prohibited by this policy. No Retaliation No student, employee, or other individuals will be retaliated against, in any manner, for reporting conduct which he or she believes to be a violation of this policy, for participating in an investigation of a possible violation of this Policy, or for using the District's Uniform Complaint Procedure. SCHOOL POLICE

Engaged in or attempted to engage in hazing.

District policy states that school administrators notify School Police of any incident on a campus involving weapons, narcotics, or fighting. A school police officer

w. 48195 (c) Mandatory Expulsion. 7

will investigate these kinds of incidents. If a school police officer determines that a crime has been committed, a citation will be issued. Then the perpetrator and the parent will be required to appear in court, which may result in being fined and/or ordered to perform community service. This policy reflects the district's vigorous efforts to ensure safe school campuses for our children.

EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES Shandin Hills provides a wide variety of athletic, academic and social activities, and events for students to participate in throughout the year. Students who are on the flag list are ineligible to participate in extra curricular activities.

ATTENDANCE CALIFORNIA STATE LAW REQUIRES ALL STUDENTS TO ATTEND SCHOOL. Regular student attendance results in increased student achievement. All illegal absences from school will be investigated and reported to the Vice Principal who will take disciplinary action. If a student has more than three unexcused absences or more than 10 tardies, the SART process will be started Ed. Code 48200. If attendance does not improve, a student will be referred to the School Attendance Review Board (SARB) Ed. Code 48293.

Athletic Program Shandin Hills participates in an inter district athletic program with other middle schools in the district. Schools compete in Basketball, Volleyball, Soccer, and Softball. In addition, Shandin Hills also has a cheerleading squad. The coaching staff will notify students of the dates and times for tryouts. Student athletes represent Shandin Hills Middle School. Therefore, they are held to the highest standards. To be eligible to participate in the athletic program the following criteria must be met:

TARDY POLICY Each student is expected to be in class and in his/her seat before the tardy bell rings. Tardies disrupt class proceedings, distract other students from their learning tasks, and waste valuable teaching time. All students with unexcused tardies will receive disciplinary action.

• •

Tardies are cumulative and progressive. All tardies will result in an after-school administrative detention. Disciplinary action will be taken with each unexcused tardy. Students with unexcused tardies or absences will also be flagged from extracurricular activities.





ATTENDANCE AT AFTER SCHOOL EVENTS •

Students must be in regular attendance during the school day in order to participate in after school events. Student ID Cards All students are issued a Student ID Card at the beginning of the year. Students MUST show their ID card to enter any after school closed events, such as dances, field trips, etc. along with the signed parent permission slip. Students who do not have the permission slip and ID card will not be allowed to attend the event. Students may purchase a replacement ID card from ASB at lunch.

Student Pick-Up After Events All students are to be picked up within 15 minutes at the end of the After School Events (i.e. Dances, Skating Parties, Sports events, trip, etc.) Ending times are printed on all Parent Permission Slips. Students who are not picked up on time will be flagged from future events, School Police will be contacted, and the student will receive an after-school administrative detention. According to district policy, school personnel may not transport students without prior written permission from the parents for each specific event. 8

Pass a physical examination. Obtain grade clearance. Achieve a 2.0 GPA (“C” average) from previous grading period and maintain a 2.0 GPA during the season. Students with Ds or Fs will be placed on academic probation and may not be eligible to continue to participate. Obtain attendance clearance. Students may not participate if referred to the SART or the SARB process. To be eligible to try out students may not be on the flag list. In addition, players will be dropped from the team if they get one day OCS or are suspended from school. Parent/student contract must be signed.

RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE Los estudiantes de Shandin Hills están comprometidos a la excelencia y ser miembros activos de la comunidad de aprendizaje. Se espera que los estudiantes: • • • • • • MENSAJE DE LA DIRECTORA

• •

¡Estamos encantados de darles la bienvenida a la escuela Shandin Hills Middle School!



El lema de la escuela Shandin Hills Middle School es “¡La Excelencia se Logra Aquí!” La excelencia se logra en la escuela a través de un ambiente seguro y afectuoso donde el aprendizaje es prioridad. Los estudiantes aprenden habilidades académicas, disciplina propia, y responsabilidad. Nuestra meta a largo plazo es el de ayudar a los estudiantes a desarrollarse como lìderes y miembros contribuyentes de la sociedad. Nuestra meta a corto plazo es el de proporcionar a cada estudiante con la mejor educación posible y el de ayudarìes a dominar las habilidades necesarias para continuar triunfando en la escuela Shandin Hills asi como en la escuela preparatoria.

SEGUIMOS EL SISTEMA DE COMPORTAMIENTO POSITIVO:

Nuestros maestros colaboran a través de una Comunidad Profesional De Aprendizaje cuyo enfoque es desarrollar un entendimiento en común acerca de lo que necesitan los estudiantes para poder aprender, como implementar las mejores prácticas instrucciónales, como ayudar a los estudiantes a demostrar su conocimiento, y como crear intervenciones apropiadas para ayudar a los estudiantes a tener éxito en la escuela. El tiempo instrucción al esta protegido manteniendo un ambiente seguro y ordenado para maximizar el éxito del estudiante.

SÉ SEGURO SÉ RESPETUOSO SÉ RESPONSABLE ¡PARA TRIUNFAR, VEN A LA ESCUELA PREPARADO! Es la responsabilidad de los estudiantes el tener una libreta de tres anillos con páginas divisoras, papel, lápices, y una pluma y de traerlos a la escuela diariamente.

La Misión de Shandin Hills Shandin Hills esta dedicada a promover la excelencia académica, animar la exploración educacional y desarrollar el conocimiento de los valores sociales que van a preparar a todos nuestros estudiantes a ser aprendices de por vida. Colores:

Granate y Dorado

Mascota:

Troyano

Lema:

“¡Aquìse logra la excelencia!”

Vengan a la escuela a tiempo todos los dìas diariamente preparados para aprender. Completar sus tareas diariamente. Ejercer en manera satisfactoria, todo lo que es requerido en los cursos de estudio. Sigan las reglas de los salones de clase, de la escuela, y del distrito. Sean corteses y respetuosos hacia los adultos y otros estudiantes. Soliciten la guianza y ayuda de maestros, consejeros u otro adulto cuando necesitan ayuda. Usen buenas maneras y lenguaje apropiado. Sigan instrucciones, y se refrenen del contacto fìsico con otras personas. Respeten la autoridad válida de los empleados de la escuela en todo momento.

Es la responsabilidad de los estudiantes ser responsables por el cuidado de sus libros, materiales escolares, tecnología, y todos los materiales proporcionados por la escuela. Los estudiantes recibirán una agenda/planeador en el cual se les requerirá escribir todas los asignamientos en cada clase diariamente. Les pedimos a los padres que revisen la agenda con su estudiante regularmente. Cada estudiante es responsable por el mantenimiento de su agenda/planeador. 9

Los estudiantes no deben estar fuera del salón durante las horas de clases a solo que tengan permiso por escrito de los maestros o empleados de la escuela en tu agenda. Los permisos se darán en casos de emergencia solamente.

necesita un ordenador con conexión a Internet, una cuenta de correo electrónico, y la información de la escuela que le permite crear una cuenta.

Por favor de notar que a los padres/guardianes se les cobrará por danos a los libros de texto, material, tecnología, y algún otro material proporcionado por la escuela.

TARJETAS DE CALIFICACIONES Cada tres semanas se mandarán a casa con los alumnos reportes de cada clase para que los padres estén informados del progreso académico de su estudiante. Tarjetas de calificaciones serán enviadas por correo a casa cuatro veces al año.

TARJETAS DE EMERGENCIA Cada estudiante es requerido tener una Tarjeta de Emergencia en el archivo. En caso de enfermedad, o de emergencias, la escuela se comunicara con las personas listadas en la tarjeta. Todos los adultos con permiso de recoger a estudiantes deberán estar listados en la tarjeta de emergencia.

EQUIPOS Muchos de los estudiantes van a estudiar bajo el concepto de Enseñanza en Equipos para proporcionar a los estudiantes con el Concepto de Equipos Pequeños de Aprendizaje. Este es un programa donde dos o más maestros trabajan juntos cercanamente para compartir ideas, recursos, y experiencia. Cada estudiante será asignado a un equipo. Enseñanza en Equipos les dará a los estudiantes y maestros el sentimiento de pertenecer a un grupo pequeño que tiene metas en común y miembros que se apoyan el uno al otro. Los maestros en el equipo pueden tener el mismo periodo de conferencia, que permitirá a los padres un bloque de tiempo para tener juntas con los maestros.

Asegúrense de que la tarjeta este al día porque los estudiantes nada mas podrán ser entregados a las personas en la lista de la Tarjeta de Emergencia.

ACADEMICAS CURSOS DE ESTUDIO Los estudiantes serán matriculados para las siguientes clases:

CLASES ELECTIVAS

• Mátematicas • Artes de Lenguaje • Ciencias Sociales • Ciencia Todas las clases centrales siguen el guía de pasos del distrito que están alineadas con los Estándares del Estado de California.

Shandin Hills cree en proporcionar una educación variada a sus estudiantes. Los estudiantes de séptimo y octavo grados pueden recibir una clase de apoyo o una clase electiva. Pueden aplicar para participar en Banda, Música, Arte, Periodismo, Coro, ASB, Asistente de Maestros, Trabajador de Oficina, Ayudante de Librería, AVID, Estudio-Trabajo.

Además de las clases centrales, cada estudiante será asignado a una clase de apoyo académico o un electivo y a una clase de Educación Física o su equivalente.

APOYO A LOS ESTUDIANTES En la escuela Shandin Hills Middle School creemos que con trabajar duro, el apoyo de las familias, y excelente enseñanza, todos los estudiantes pueden aprender a alto nivel y triunfar, ser responsables y ciudadanos productivos. Shandin Hills proporciona clases de apoyo durante las horas de escuela, instrucción intensiva después de escuela, e intercesiones para los estudiantes que necesiten apoyo adicional. Además, tenemos un programa después de escuela que proporciona oportunidades para actividades extra curriculares y programas de enriquecimiento.

TARJETAS DE CALIFICACIONES Y DE PROGRESO TARJETAS DE PROGRESO Los estudiantes reciben información sobre su progreso académico cada tres semanas a partir de cada maestro. Estos deben ser compartidos con los padres. Proporcionan una gran oportunidad para la comunicación profesoralumno.

TUTORIALES Veinticinco (25) minutos de apoyo académico a corto plazo, fluida y sistemática extra o enriquecimiento se proporciona a través de tutorías donde los alumnos asisten a clases, tales como el desarrollo del vocabulario, la robótica, la exploración de música a través de la escritura, la comunicación digital, baloncesto, softbol, hockey, club de lectura, sala de estudio, etc

PADRES / ESTUDIANTES PORTAL Es un programa que da a los padres y estudiantes un acceso seguro a la información del estudiante a través de Internet. El portal permite el acceso a los padres y estudiantes a los datos de asistencia, tareas, horarios de clases, las solicitudes de cursos, grados, y las transcripciones no oficiales. Para acceder al portal se 10

DIA EXTENDIDO Y CAPS

EQUIPO DE ESTUDIO AL ESTUDIANTE (SST)

En Shandin Middle School, creemos que con trabajo duro, el apoyo a las familias, y la enseñanza excelente, todos los estudiantes pueden aprender a altos niveles y tener éxito, responsables y ciudadanos productivos. Shandin ofrece clases de apoyo en la escuela y la instrucción de horario extendido para los estudiantes que necesitan apoyo adicional. Además, tenemos un programa CAPS después de la escuela que brinda oportunidades para actividades extra curriculares y programas de enriquecimiento.

Este servicio es para ayudar a los estudiantes que tienen problemas académicos o de comportamiento. Juntando a los padres y maestros, el SST busca la mejor manera para sobrepasar estos problemas. El SST está formado por un equipo comprensivo que incluye al estudiante, padres, maestros, administradores, y otros empleados para encontrar una solución aceptable a los problemas que podrían interrumpir o demorar el desarrollo académico o social del estudiante.

INTERVENCIÓN INTENSIVA

COMUNICARSE CON: Secretaria de los Sub Directores

Como una escuela PLC, hemos implementado un RTI (Respuesta al Intervención) filosofia de oportuno, directo, sistemático, y apoyo flexible, por medio de programando un bloque de 15 minutos, cuatro veces por semana, en el horario. Esta filosofia enseña un sistema de destrezas sociales, de estudio y organización, haciendo metas, consejos de exámenes, consejería, y tomando apuntes. Los estudiantes que modelan comportamiento ejemplar, motivación alta, iniciativa, y intelección profunda, serán ofrecidos actividades de enriquecimiento de 4-6 semanas en duración. Cuando los estudiantes necesitan tiempo adicional o intensivo en instrucción consultivo, serán recomendados por sus maestros a intervención intensiva adonde los consejeros, especialista de intervención, y/o el subdirector provee apoyo en un una clase con 5 estudiantes por cada adulto. Después de monitorear el progreso de 4-6 semanas, los estudiantes serán regresados a su clase regular de clase consultiva o recomendado un diferente grado o nivel de intervención.

HONORES Y PREMIOS Los siguientes premios son otorgados cada año por funciones altas y éxito académico. Premio de la Directora: Otorgado por la directora a los estudiantes con buena ciudadanía, integridad y servicios. Premio Presidencial por Aptitud Académica Premios de Equipo: Otorgados por los maestros a los estudiantes que demuestren altas funciones y o éxito académico. Federación Escolástica de California (C.J.S.F.) Que requiere: Atenencia Perfecta

PROGRAMA DE CONSEJEROS

No Ds o Fs

El programa de consejeros escolares enfatiza el contacto directo con los estudiantes a traves de sesiones individuales en adición a las sesiones con grupos grandos y pequeños. Se discuten los temas como asistencia a la escuela, habilidades de tolerancia, comunicación, tomar decisiones, desarrollo de adolescentes, y todo tipo de conflicto son discutidos. Cuando los estudiantes quieren tener acceso a un consejero, que debería visitar durante el almuerzo o antes o después de la escuela, o hacer una cita.

Buen Comportamiento – no tener indicadores EDUCACION FISICA Se requiere que todos los estudiantes participen en un curso de Educación Física. Para satisfacer este requerimiento los estudiantes tienen la opción de registrarse ya sea en Educación Física o participar en el Programa de Cuerpo de Cadetes de California. A estos estudiantes se les enseñará destrezas adicionales para el liderazgo, primeros auxilios, comunicación y patriotismo.

A los estudiantes con situaciones de crisis como abuso a menores y cuando están de luto se les dará atención inmediata y son con frecuencia referidos a otras agencias. COMUNICARSE: Consejero Escolar ...... (909) 880-6674

Uniformes Ropa apropriada es requerida para las clases de Educación Física y uniformes son requeridos y provistos para el Cuerpo de Cadetes.

CLASE DE OPORTUNIDAD La clase de Oportunidad esta diseñada para asistir y apoyar a los estudiantes de séptimo y octavo grades que necesitan una clase más estructurada para poder tener éxito. La fundación de este programa es el de facilitar el éxito del estudiante a través del contacto frecuente con los padres y el aumento de instrucción de uno-en-uno.

Los uniformes de P.E. se pueden comprar con el maestro de P.E. las primeras dos semanas de escuela. También se pueden comprar en la Oficina de Servicios al Estudiante. Camisetas de P.E .................... $10.00 Pantalones cortos de P.E ........ $10.00

COMUNICARSE: Secretaria de los Sub Directores 11

Sudaderas – Pantalones ........... $12.00

A los estudiantes se les permite que manejen su bicicleta hacia y desde la escuela. Se tiene que caminar la bicicleta estando dentro de la escuela en todo momento.

Sudaderas – Camisas ............. $12.00 Si los estudiantes tienen un uniforme aceptable de Educación Física del año anterior, pueden continuar usándolo. Se les puede ayudar económicamente a los estudiantes que no pueden comprar los uniformes.

Las bicicletas se traen a la escuela a su propio riesgo. La escuela no se hace responsable por el robo, vandalismo, o perdida de cosas personales. Un bastidor de bicicletas cercado esta localizado detrás de la cafeteria para guardar las bicicletas durante las horas de escuela. Se deben de encerrar ahí mientras los estudiantes estén en la escuela. El bastidor esta cerrado durante el primer periodo y abierto al final del día escolar.

También sugerimos que los estudiantes tengan: zapatos atléticos, calcetines blancos, sudaderas de color granate y desodorante (roll on o sólido, no recipientes de aerosol o de vidrio). Ningún perfume es permitido. A los estudiantes en el Programa de Cadetes se les da el uniforme sin costo. Estos estudiantes pueden comprar etiquetas con su nombre por $2 dólares y botas por $15.00.

MONOPATINES/PATINETES MONOPATINES Y PATINETES PERMITIDOS EN LA ESCUELA.

Cerraduras Los estudiantes que participen en Educación Física tendrán un cajón y un candado; no podrán traer candados de su casa. Hay un costo de $5 dólares por candados perdidos o dañados.

NO

ESTAN

POLÍTICA DE TELÉFONOS CELULARES Los estudiantes pueden tener teléfonos celulares y usarlos para emergencias solamente cuando vayan a casa o vengan a la escuela. Las siguientes reglas aplican para el uso de los teléfonos celulares para los estudiantes:

BAÑOS Los baños estarán abiertos antes y después de escuela, de camino a clases, durante la clase de Educación Física y durante el periodo de almuerzo. Los baños están disponibles a los estudiantes en casos de emergencia extrema y/o por razones de salud verificada con una nota del doctor. Esta nota deberá ser traída a la Oficina de la Enfermera para ser archivada. Todos los pases requieren una agenda.

1. 2. 3. 4.

POLITICA DE NO MOCHILAS Se les dará a todos los estudiantes libros para tener en casa y en los salones de clase para hacer su trabajo.

5.

Para la seguridad del estudiante y por razones de salud, mochilas de carga o con ruedas, y/o bolsas grandes no se permitirán en la escuela Shandin Hills.

Los estudiantes no deben tener el teléfono celular de manera visible. El teléfono celular deberá permanecer APAGADO mientras el estudiante este en la escuela. LOS ESTUDIANTES NO PODRAN USAR EL TELEFONO DURANTE EL DIA ESCOLAR. Los padres y los estudiantes asumen la responsabilidad del teléfono celular. Los oficiales de la escuela no se harán responsables por la perdida, daño o robo de los teléfonos celulares de los estudiantes. Los estudiantes que violen la política del uso de los teléfonos celulares son sujetos a acción disciplinaria y/o tener que confiscar los teléfonos y que los padres los recogen. NO SE LES PERMITE A LOS ESTUDIANTES TRAER ESTAS COSAS A LA ESCUELA

Se les permitirá a los estudiantes traer bolsa de cordón, una bolsa pequeña, estuche or cartera no más de 5”X8” pulgadas de grande.



PASES DE AUTOBUS

• • • •

Si al estudiante se le olvida su pase de autobús, lo pierde o se lo roban, pueden comprar un pase de reemplazo en la Oficina de Servicios al Estudiante antes de la escuela, o durante su periodo de almuerzo. NO SE darán pases después de la escuela.

• •

BICICLETAS • •

LA LEY DEL ESTADO REQUIERE QUE LOS ESTUDIANTES USEN CASCOS DE BICILETAS. 12

Aparatos electrónicos como iPods, MP3s, juegos de video, etc. Perfumes o desodorantes con rociadores. Armas de cualquier tipo, incluyendo navajas. Pintura en espray/marcadores de cualquier tipo. Plumas Eléctricas/o Encendedores Eléctricos de Descarga. Fuegos artificiales y/o explosivos. Tabaco (incluyendo tabaco masticable o parafernalia), Alcohol (cualquier tipo), Drogas (de cualquier tipo excepto medicinas que estén guardadas con la Enfermera.) Paraphernalia, Materiales Obsenos. Monopatines, Patinetes, Patines de Rodillo, Radios, Grabadoras, Buscapersonas, Sombreros, Animales,

Juguetes, Articulares, Tocadores de CD, Monos de Peluche, o otras cosas que interrumpan la escuela. • Cantidades grandes de dinero. • CHICLE Esperamos que los estudiantes sigan las reglas de comportamiento para que estén seguros, y sean respetuosos y responsables. Si los estudiantes fallan en hacerlo, pueden ser sujetos a acciones disciplinarias.

5.

No se permitire ropa o accesorios, que representan el alcohol, sustancias controladas, armas de todo tipo de actividades ilegales, la connotación sexual, la blasfemia, o actividades que son ilegales o inadecuadas para menores de edad. es decir, el alcohol o las drogas, obsceno y / o metales pesados; prendas de vestir con "Playboy", insignias, referencias sexuales o desnudos que representan, lenguaje inapropiado o vulgar. 6. No se permitirán grafito y/o letras borradas en los zapatos, ropa, bolsas que representen nombres de pandillas y/o bandas de marcadores (ejemplos: NIKE con letras borradas para denotar las iniciales “I” “E” Inland Empire – una pandilla callejera conocida). No se permite graffiti en cualquier cuadernos, libros, artes de pesca, o el propio cuerpo o la ropa. Si se encuentra tal será confiscado. 7. No se permitirán joyas con cadenas, púas, calaveras, o collares de cadenas gruesas, collares de perro/cadenas, anillos dobles que se ponen en más de dos dedos, cinturones excesivamente largos y cinturones colgando y/o cadenas. Ningún organismo o salientes afilados / perforaciones faciales (cejas, nariz, labios, lengua, etc) estarán autorizadas. 8. Sólo zapatos cerrados y planos se permite. Los zapatos abiertos de los pies, sandalias sin espalda / zapatos, correas, footsies, pantuflas, o tacones de más de 2 "no se pueden usar. 9. No se permitirán Guantes y / o gafas de sol no están permitidos en el interior.. 10. accesorios que cubren la cabeza (eje. Sombreros, cachuchas, du rags en la cabeza capucha), con la EXCEPCION de sombreros/visores de Shandin Hills y con colores de la escuela (NO LOGOTIPOS) y los sombreros/visores PARA LA PROTECCION DEL SOL SOLAMENTE y puestos apropiadamente. Las bandanas de cualquier color (Ya ropa). No rizadores de pelo, picos de cabello o mallas de cabello.. 11. No se permitirán pijamas 12. No se permitirán elementos que pueden trastornar el proceso educativo o que son un peligro para la seguridad será tolerado

SHANDIN HILLS MIDDLE SCHOOL 2011-2012 CODIGO DE VESTIR Shandin Hills tiene la expectativa que todos los alumnos deben venir vestidos a la escuela apropiadamente, de tal manera que ellos sean un buen ejemplo para los demás, demostrando modestia, responsabilidad, y seguridad. Por ejemplo el estilo de los uniformes. Todos los estudiantes cumplirán con el código de vestir, estando en la escuela, durante o después de la escuela y/o al asistir cualquier función de la Escuela/Distrito. A continuación hay ejemplos especificos de los artículos que son inapropiados y/o que hemos encontrado en nuestra escuela, que son influencias perjudiciales distractivas de grupos y pandillas, que abogan un comportamiento destructivo. Ejemplos de artículos que no se permitirán en la escuela. 1.

2.

3.

4.

No se permitirán blusas reveladoras de cualquier tipo, blusas de malla, blusas escotadas o cortas, blusas de tubo, blusas rotas, blusas con tiras delgadas, blusas con hombros descubiertos, blusas transparentes, y/o cualquier otra blusa que enseñe la parte media del cuerpo. Revelando cortos / faldas no será permitido. (longitud aceptable para cortos / faldas se medirá en las manos a los lados con una longitud que por debajo de la punta de los dedos.) Esta regla también podría incluir la ropa rasgada. No se permitirá hundimiento o cualquier otro artículo o prendas que puedan causar interrupción al proceso educativo, o peligro de salud. No se permitirá holgados o pantalones cortos de gran tamaño o se le permitirá en el campus o los pantalones o pantalones cortos que no se quedan en la cintura o caer sin una cinturón. No se permitirán artículos de ropa, accesorios, artículos, o artículos de cabello que sean indicativos de afiliación a un grupo o pandilla, y/o que depicte alcohol, substancias controladas, armas, actividades ilegales. Por ejemplo, ropa con letras personalizadas del tipo Ingles antiguo; hebillas de cinturón con letras cortadas; logotipos con Poder Negro, La Raza, Poder Blanco, Bola 8, “69”; alcohol o drogas, ropa obscena y/o de metal pesado que depicte vandalismo, violencia, odio o animosidad entre grupos; ropa con IE, 909, LA Raiders, LA Kings, LA Dodgers, o cualquier insignia de LA o Los Angeles.

“FLAG LIST” – INDICADORES Mala conducta o mala asistencia podría resultar en “flagging.” Tardias o ausencias no justificadas, referencias, suspensiones del maestro, un día en OCS, o suspensión en casa pondrán a los estudiantes como “flagged” para el trimestre. A los estudiantes que no sirvan las detenciones también serán puestos en la lista. Los estudiantes que estén en la lista de “Indicadores” no podrán participar en actividades extra curriculares (bailes, viajes, deportes, asambleas, actividades del 8vo Grado, etc.)

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También se les “indicara” a los estudiantes por cobros no pagados porerdida/daños a libros de texto y/o equipo. Se les quitara el indicador del sistema ya que se haga el pago o se recobre el libro o equipo.

inmediatamente mandar al estudiante con la forma completada de Suspensión de Clase y trabajo para completar en el salón de suspensiones de la escuela. El maestro deberá, lo mas pronto posible hacer una cita para tener una conferencia acerca de lo que motivo la suspension.

ESCALERA DE DISCIPLINA DE LA ESCUELA

4. 5. 6. 7.

1. Advertencia 2. Referencia de bajo nivel 3. Estrategias de lntervención:  Llamadas a casa  Conferencia con el estudiante  Detención Antes o Después Escuela  Detención Periodo de Almuerzo  Conferencia con Padres/SST Referir a Administración Suspensión en escuela (OCS) Suspensión en casa Recomendación de Expulsión

SUSPENSIONES EN CASA LAS SIGUIENTES CONDICIONES ESTARÁN EN EFECTO CUANDO EL ESTUDIANTE ESTE EN SUSPENSION EN CASA: El estudiante estará completamente en la custodia de sus padres/guardianes. El estudiante no deberá estar en o cerca del plantel escolar. El estudiante no deberá asistir o participar en ningún evento o función escolar. Se indicará como “flagged” en el sistema al estudiante suspendido.

de

ESTUDIANTES PUEDEN SER SUSPENDIDOS O RECOMENDADOS A EXPULSION POR: (CODIGO EDUCACIONAL: 48900) a-1 Causo, o trato de causar, o amenazó a causar heridas fisicas a otras personas. a-2 Voluntariamente uso fuerza o violencia a otra persona, excepto en defensa propia. b. Poseyó, uso, vendió, o aporto un arma, cuchillo, explosivo, o otros objetos peligrosos. c. Poseyó, uso, vendió, o aporto, o ha estado bajo la influencia de sustancias controladas, alcohol, o intoxicante. d. Ofreció, arregló, o negoció la venta de cualquier sustancia controlada, alcohol, intoxicante, o representó cosas similares. e. Cometió o atento cometer robo o extorsión. f. Causo o atento causar daños a la propiedad de la escuela o propiedad personal. g. Robó o atento de robar propiedad de la escuela o propiedad personal. h. Poseyó o uso tabaco o productos de tabaco. i. Cometió un acto obsceno o se comprometió en profanidad o vulgaridad. j. Poseyó, ofreció, arregló, o negoció para vender adornos de drogas. k. Interrumpió actividades escolares o desafió voluntariamente la autoridad valida. l. Recibió con pleno reconocimiento propiedad robada de la escuela o propiedad privada. m. Poseyó un arma de imitación. n. Cometió o atento cometer asalto sexual. o. Acosó, o amenazó, o intimido a un testigo. p. Acoso Sexual ( CE 48900.2) q. Odio la violencia (CE 48900.3) r. Adrede en el acoso, amenazas o intimidación contra un alumno, los grupos de alumnos, o personal (CE 48900.4)

DETENCIONES Los estudiantes que tengan comportamiento inapropiado en la escuela o que sean destructivos serán asignados a detención después de escuela, o a la hora del almuerzo. La detención puede ser dada por los oficiales, maestros, y/o administradores. Las detenciones de maestros serán en el salón de clase del maestro que hace la detención. Las detenciones Administrativas/Seguridad serán hechas en el salón de Suspensión de la escuela. Los padres recibirán notificación 48 horas en adelantado si su estudiante es asignado a detención después de escuela. La escuela no proporciona transportación para estudiantes que estén sirviendo detención después de escuela. Si el estudiante es asignado a detención después de escuela, es la responsabilidad del padre arreglar la transportación del estudiante. SALÓN DE SUSPENSIONES EN PLANTEL (OCS) En vez de suspensión en casa, Shandin Hills Middle School utiliza un Salón de Suspensiones en el Plantel. El asignar estudiantes al Salón de Suspensiones es por violaciones a las reglas de la escuela. Contacto a casa será hecho. El estudiante se reporta a la escuela como siempre al comienzo de las clases y se reportará con el Supervisor del Salón de Suspensiones. A los estudiantes que se encuentren en el Salón de Suspensiones se les proporcionará con trabajo de clases. Dependiendo de la naturaleza de la violación, los estudiantes podrían ser asignados a deberes de limpieza en vez del Salón de Suspensiones. SUSPENSIONES DEL SALÓN Los maestros pueden suspender al estudiante del salón de clase por ese periodo y por el siguiente periodo (Código Educacional 48910). Los maestros deberán 14

s.

El estudiante hizo amenazas terroristas contra oficiales de la escuela, propiedad de la escuela, o ambos (EC 48900.7). t. Ilegalmente dispuestos a vender la droga Soma. u. Ayudado o instigado la imposición o intentar causar daño físico. v. que participen o intentó participar en ritos de iniciación. w. 48.195(c)Expulsión Obligatoria. x. Participar en un acto de intimidación, acoso electrónico tal como se define por la CE 32261 (definido por el Código Penal 240, 242) x1) se dedican al acoso por razón de orientación sexual. x2) Dedicada a la intimidación basada en la etnia o la raza. x3) Participó en la intimidación basada en física y / o discapacidad mental.

violación de esta regla, o por usar el Proceso de Quejas Uniformal del Distrito. POLICIA ESCOLAR La política del Distrito afirma que los administradores de la escuela notifiquen a la Policía Escolar de cualquier incidente en la escuela que involucra armas de fuego, narcóticos, o peleas. Un oficial de la Policía Escolar investigará estos tipos de incidentes. Si el oficial de la policía escolar determina que se ha cometido un crimen, va a dar una citación. Se requerirá al perpetrador y sus padres de aparecer en corte donde podría resultar en una multa y/o ordenado a desempeñar servicio a la comunidad. Esta política refleja los esfuerzos vigorosos del distrito de asegurar un plantel escolar seguro para nuestros estudiantes. ASISTENCIA

w. 48195 (c) Expulsión Mandataria… Código Escolar Sección 48915 (ABREVIE) Estas violaciones resultaran en una recomendación automática de expulsión: (a)(1) (a)(2) (a)(3)

(a)(4) (a)(5) (c)(l) (c)(2) (c)(3) (c)(4) (c)(5)

LA LEY DE CALIFORNIA REQUIERE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES ASISTAN A LA ESCUELA. Asistencia regular a la escuela resulta en mayores logros del estudiante. Todas las ausencias ilegales de la escuela serán investigadas y reportadas al Vice-Director quien tomará acciones disciplinarias. Si un estudiante tiene más de tres ausencias no justificadas o mas de 10 tardies, se les referirá al proceso SART. Si la asistencia no se mejora, el estudiante será referido a la Mesa Directiva de Asistencia (SARB) Ed. Code 48293.

Causó heridas fisicas serias a otra persona, excepto en defensa propia. Posesión de cualquier cuchillo, explosivo, o otros objetos sin uso ninguno al estudiante. Posesión ilegal de sustancias controladas, excepto por la primera ofensa de no mas de una onza de marijuana. Robo o extorsión. Asalto o golpear a un empleado de la escuela. Poseer, vender, o aportar un arma. Enseñar un cuchillo a otra persona. Vender ilegalmente sustancias controladas. Cometer o atentar cometer un asalto sexual. Posesión de explosivos.

Las tardanzas son acumulativas y progresivas. Todas las llegadas tarde dará lugar a una detención administrativa después de la escuela. La acción disciplinaria se tomará con cada llegada tarde sin excusa. Los estudiantes con tardanzas o ausencias también se marcará de las actividades extracurriculares REGLAS DE TARDANZAS

ACOSO SEXUAL

Todos los estudiantes deben estar en su clase y en su asiento antes de que suene la campana de tardanzas. Las tardanzas interrumpen las clases, distraen a otros estudiantes de sus tareas de aprendizaje, y pierden tiempo de enseñanza. Todos los estudiantes con tardanzas injustificadas recibirán acción disciplinaria.

Todo lo anterior aplica a quejas de acoso sexual. Por el propósito de clarificación, acoso sexual prohibido incluye pero no es limitado a avances sexuales, solicitudes para favores sexuales y otras conductas verbales, visuales, físicas, de naturaleza sexual donde este tipo de conducta tiene el propósito o efecto de interferir sustancialmente con el funcionamiento académico o creando un ambiente de aprendizaje intimidaría, hostil, o ofensivo.

Todas las tardanzas son acumuladas y progresivas. Todos los alumnos que tengan cualquier tardanza injustificada serán asignados una detención administrativa después de la escuela. Acción disciplinaria será tomada por cada tardanza injustificada. Además a todos los estudiantes con tardanzas injustificada. Se les pondrán en el sistema como “flagged” y se les negará de las actividades extracurriculares.

Obligaciones Acción disciplinaria hasta y incluyendo expulsión será prontamente tomada en contra del estudiante si se da a saber al Distrito y es comprobado por oficiales de la escuela que el estudiante se ha comprometido en conducta prohibida por estas reglas.

ASISTENCIA A EVENTOS DESPUES DE ESCUELA

No Represalia Ningún estudiante, empleado, o otros individuales serán represados de cualquier manera, por reportar malas conductas que el o ella cree estar en violación de esta regla, por participar en una investigación de una posible

Los estudiantes deben de tener buena asistencia durante el día escolar para poder participar en los eventos después de escuela. 15

Tarjetas de Identificación A todos los estudiantes se les dan tarjetas de identificación al principio del año. Los estudiantes DEBEN enseñar sus tarjetas para entrar a cualquier evento cerrado después de escuela como bailes, viajes, etc. junto con permiso firmados del padre/guardián. Estudiantes que no tengan permiso o identificación no podrán entrar a los eventos. Los estudiantes pueden comprar un reemplazo de la tarjeta de identificación de ASB durante la hora de almuerzo.

Programa Atlético Shandin Hills participa en un programa inter distrito con otras escuelas secundarias. Las escuelas compiten en Baloncesto, Voleibol, Fútbol Soccer, y Béisbol. Además de estas actividades, la escuela tiene una escuadra de cheerleading. Los maestros entrenadores les notificarán de las fechas y horario para las audiciones. Los estudiantes atletas representa a Shandin Hills Middle School. Es por esto que se les tendrá en el mas alto estándar. Para ser elegible de participar en el programa atlético, la siguiente criterio será mantenida:

Recoger a Estudiantes Después de Eventos Se tienen que recoger a todos los estudiantes a no más tardar, 15 minutos después que termina el evento (i.e. Bailes, Fiestas de Patinaje, Deportes, Viajes, etc.) La hora en que termina el evento están impresos en el Permiso Para Viajes. Los estudiantes que no sean recogidos a tiempo serán puestos en una lista para que no puedan asistir a futuros eventos y la Policía de la Escuela será informada. Además ellos recibirán una detención cuando regresen a la escuela. De acuerdo con la póliza del distrito, los empleados de la escuela no pueden transportar a los estudiantes sin permiso firmado previamente por los padres/guardianes para cada evento especifico.

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ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES Shandin Hills promueve una variedad de actividades atléticas, académicas y sociales para que los estudiantes participen durante todo el año. Los estudiantes que estén con indicadores no son elegibles para participar en las actividades.



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Pasar examen físico. Obtener autorización por calificaciones. Asegurarse de mantener un promedio de 2.0 en las calificaciones durante la temporada (Promedio de “C”) en el reporte de calificaciones anteriores. A los estudiantes con grados de Ds o Fs se les pondrán en periodo de prueba académica y podría no continuar calificando a participar. Obtener autorización por asistencia. Los estudiantes no podrán participar si han sido referidos a SART o si están en el proceso de SARB. Para ser elegibles para una audición, los estudiantes no deben de estar en el sistema con indicadores. Además, los jugadores se les retiraran del equipo si reciben suspensiones al plantel OCS de disciplina de la escuela o si son suspendidos de la escuela. Un contrato firmado por el padre/guardián.