COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE CEPAL División de Estadística y Proyecciones Económicas

BANCO DE DATOS DE ENCUESTAS DE HOGARES

PANAMÁ Encuesta de Mercado Laboral Agosto de 2011

Metodología y Cuestionario

Primera Edición – Octubre 2012

PANAMÁ, Agosto de 2011

PRESENTACIÓN

El presente documento sobre Metodología y Cuestionario contiene algunos antecedentes relativos a la Encuesta de Mercado Laboral llevada a cabo por la Dirección de Estadística y Censo (DEC) de Panamá en el mes de agosto de 2011. La información de esta encuesta tiene cobertura nacional y está referida a la población de los hogares particulares del país. Tanto la base de datos como la documentación de la encuesta ha sido preparada por la División de Estadísticas y Proyecciones Económicas de la CEPAL, quien además tuvo a su cargo evaluar la consistencia de la información y generar un conjunto de nuevas variables en un contexto de comparabilidad con los demás países de América Latina. Para esta labor se contó con el respaldo de la DEC, institución responsable del diseño y ejecución de la encuesta, sin cuya acostumbrada colaboración este trabajo no habría sido posible. Se incluyen aquí la descripción del diseño muestral y otros antecedentes metodológicos, así como el cuestionario utilizado para el levantamiento de la encuesta.

PANAMÁ, Agosto de 2011

DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA

EXPLICACIONES METODOLÓGICAS Y CONCEPTOS

Para una mejor interpretación de los datos que se presentan en este boletín, se detallan a continuación, las definiciones aplicadas a los temas investigados y algunos aspectos metodológicos relacionados con la Encuesta de Mercado Laboral: 1. Cambios introducidos: A partir de esta encuesta, se utiliza un nuevo marco muestral que procede del Censo de Población y Vivienda de 2010; es decir, se aplica la nueva muestra diseñada para esta década. Es importante destacar, que a diferencia de la década anterior, esta muestra está conformada por unidades primarias de muestreo mucho más grandes, que surgen de la fusión de varios segmentos. A su vez, se han incorporado unidades primarias de las distintas comarcas, con el objetivo de brindar información a ese nivel de desagregación, por lo que a partir de esta encuesta en lugar de área indígena que incluía áreas comarcales y áreas aledañas de las comarcas con presencia mayoritariamente de población indígena, se circunscribirá, a partir de agosto 2011, a áreas exclusivamente comarcales de la región Ngäbe, Emberá y Kuna Yala. Aunado a lo anterior, y tal como se ha venido haciendo, después de cada año censal se utiliza, para la expansión de los datos, las nuevas estimaciones de población elaboradas con base en el último censo. En función de ello, y para efectos de comparabilidad, se presentan los datos de la encuesta de marzo 2011 con la nueva proyección. Dentro de los aspectos metodológicos a destacar, está el hecho que se incorporan los nuevos clasificadores nacionales de rama y ocupación elaborados a raíz de la realización de los Censos Nacionales de Población y Vivienda.

2. Alcance geográfico: Con el propósito de proporcionar mayor información, la encuesta es nacional, que se realiza en todas las provincias en áreas urbanas y Ruales a partir de agosto 2011 tal y como se señalo con anterioridad se incorpora las comarcas con categoría de provincia

3. Período de referencia: Los datos obtenidos en la Encuesta de Mercado Laboral tienen como período de referencia “la semana”, es decir, que las informaciones se refieren a la semana que antecede a aquella en que se efectúan las entrevistas; por ello, las cifras corresponden a un promedio semanal de agosto. Además, para captar parte de la población “potencialmente activa”, el período de referencia se amplía hasta 6 meses.

4. Período de empadronamiento: Se refiere al tiempo en que se realizan las entrevistas. En agosto de 2011, el empadronamiento se efectuó del 21 de agosto al 17 de septiembre.

5. Unidad de empadronamiento: Para fines del diseño de la muestra y del empadronamiento de la encuesta, la unidad de investigación es la “vivienda particular”. 6. Vivienda particular: Es aquella usada o destinada como morada o domicilio, separado o independiente, por una familia u otro grupo de personas, con o sin vínculos familiares, pero que viven juntas bajo régimen familiar o por una persona que vive sola. La vivienda particular se clasifica, a su vez, en las categorías siguientes: ocupada, desocupada y con ocupantes ausentes: a. Vivienda ocupada: Es aquella con ocupantes presentes al momento de la encuesta. b. Vivienda desocupada: Es aquella sin ocupantes al momento de la encuesta, pero que puede ser habitada en cualquier momento. c. Vivienda con ocupantes ausentes: Es aquella sin ocupantes al momento de la entrevista, por ausencia temporal de sus moradores.. d. Vivienda colectiva: Es aquella usada o destinada a ser usada como lugar de alojamiento especial por un conjunto de personas, generalmente, sin vínculos familiares y que hacen vida en común por razones de disciplina, de salud, de enseñanza, de vida religiosa, de trabajo u otras, tales como: reformatorio, cárceles, colonias penales, hospitales, sanatorios, asilos de ancianos, internados en colegios, conventos, hoteles, pensiones, hospicios y otros locales de alojamiento similares.

7. Áreas de estudio hasta 1976: El universo investigado se dividía en dos sectores de estudio: Área Metropolitana y Resto de la República. Esta división obedecía, primordialmente, al interés de los usuarios al analizar por separado las características económicas de la población en el Área Metropolitana. a. Área Metropolitana: El Área Metropolitana se extendía a ambos lados del Área del Canal, teniendo como centros de influencias las ciudades de Panamá y Colón. En su determinación privó el criterio establecido por el Ministerio de Planificación y Política Económica (MIPPE) hoy Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Comprendía los distritos de Arraiján, La Chorrera, Capira, Panamá, San Miguelito, Chepo (corregimiento cabecera y Santa Cruz de Chinina), Colón, Chagres, Portobelo y Santa Isabel.

b. Resto de la República: Se denominó Resto de la República lo que comúnmente se conoce como el interior del país.

8. Regiones de estudio del periodo 1977-79 y 1982: El universo investigado fue dividido en cuatro regiones de estudio que son: Oriental, Metropolitana, Central y Occidental. Esta división obedecía al interés de analizar por separado las características económicas de estas cuatro regiones en que fue dividido el país, para fines de planificación, por el MEF, las cuales se describen a continuación: a. Región Oriental: La formaban la provincia de Darién y los distritos de Santa Isabel, Chepo y Chimán. b. Región Metropolitana: La formaban los distritos de Panamá, San Miguelito, Arraiján, La Chorrera, Balboa, Capira, Chame, San Carlos, Colón, Chagres y Portobelo. c. Región Central: Provincias de Coclé, Veraguas, Herrera, Los Santos y distrito de Donoso. d. Región Occidental: Provincias de Chiriquí y Bocas del Toro.

9. Regiones de estudio del periodo 1983-2000: a. Región Oriental: Comprende sólo a la provincia de Darién. b. Región Metropolitana: Provincias de Panamá y Colón. c. Región Central: Provincias de Herrera, Los Santos, Coclé y Veraguas. d. Región Occidental: Provincias de Chiriquí y Bocas del Toro.

10. Áreas de estudio a partir del 2001: Para esta encuesta el diseño de la muestra permite un mayor nivel de desagregación geográfica al presentar información a nivel provincial y de áreas urbanas y rurales. En el caso particular de la provincia de Panamá, se presenta de esta forma: la ciudad de Panamá, el resto del distrito de Panamá, distrito de San Miguelito, Panamá Oeste y Panamá Este. a. Ciudad de Panamá: Comprende los corregimientos de San Felipe, El Chorrillo, Santa Ana, La Exposición o Calidonia, Curundú, Betania, Bella Vista, Pueblo Nuevo, San Francisco, Parque Lefevre, Río Abajo, Juan Díaz y Pedregal. b. Resto del distrito de Panamá: Ancón, Chilibre, Las Cumbres, Pacora, San Martín y Tocumen.

c. Panamá Oeste: distritos de Arraiján, La Chorrera, Capira, Chame y San Carlos. d. Panamá Este: distritos de Chepo, Chimán, Balboa y Taboga. e. Población urbana: Se refiere a la población que vive en localidades de 1,500 y más habitantes y que reúnen las siguientes características: Servicio de luz eléctrica, acueducto público, sistema de alcantarillado y calles pavimentadas. Dichas localidades deben contar además, con facilidades para la asistencia a colegios secundarios, establecimientos comerciales, centros sociales y recreativos y aceras. Las características señaladas pueden corresponder a toda la localidad o a una parte de ella.

CONCEPTOS INVESTIGADOS

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA POBLACIÓN 1. Relación con el Jefe del hogar: a. Jefe: La persona reconocida como tal por los miembros del hogar. En los cuestionarios sin identificación del jefe de la familia, se suplió la omisión en el proceso de crítica y codificación, considerando como tal: 1) Al cónyuge femenino (casada o unida). 2) Si no hay cónyuge, se considera a la persona de mayor edad. b. Cónyuge del jefe: Dentro de esta categoría se considera la esposa o compañera o el esposo o compañero de los jefes de familia. c. Hijo(a): Se incluye en este grupo, además de los habidos del matrimonio o de la unión consensual, los hijos adoptivos o de crianza. d. Otro pariente: En esta categoría se incluyen los hermanos, nietos, tíos, sobrinos, abuelos, cuñados, padres, suegros, etc. e. Servicio doméstico: Se incluyen los sirvientes, cocineras, conductores, niñeras, etc., que trabajan y conviven en la vivienda del jefe. f. No pariente: Se incluye en ese grupo a las personas no parientes del jefe, como los huéspedes y las familias de esas personas que conviven con ellas en la vivienda del jefe. 2. Edad: Se investigó la edad de la población a través de la pregunta sobre el número de años cumplidos en el último cumpleaños.

3. Asistencia escolar: Se refiere a la concurrencia a un centro de estudio de la población de 4 y más años de edad en el período de referencia. 4. Nivel de instrucción: Se define como el grado o año escolar más alto aprobado, dentro de los niveles de enseñanza (primario, secundario, universitario y vocacional) que se imparten en escuelas públicas o privadas del país.

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS 1. Condición de actividad de la población: La clasificación de la población, permite la distinción de los dos grupos básicos que suministran información sobre la participación de los distintos componentes de ellos, en la economía del país: población económicamente activa y población no económicamente activa. a. Población económicamente activa (PEA): Comprende este grupo a la población de 15 y más años de edad que suministra la mano de obra disponible para la producción de bienes y servicios en el país, clasificada en ocupada y desocupada. 1) Población ocupada: Comprende este grupo a las personas que: a) Tienen una ocupación o trabajo remunerado en dinero o en especie, durante el período de referencia. b) Trabajan en forma regular en un negocio o empresa de un miembro de su propia familia, aún cuando no perciban sueldo o salario (trabajador familiar). c) Tienen una ocupación fija remunerada, pero no la ejercieron ningún día del período de referencia por una circunstancia transitoria: debido a enfermedad o accidente; por conflictos de trabajo; por interrupción transitoria del trabajo o a causa del mal tiempo o averías en la maquinaria; por estar en uso de vacaciones, permiso o de licencia. d) No trabajaron la semana de referencia, pero trabajan por períodos fijos.

2) Población desocupada: Comprende este grupo a las personas que: a) No tenían ocupación o trabajo durante la semana de referencia de la encuesta, pero habían trabajado antes y estaban buscando empleo. b) Nunca habían trabajado y buscaban su primer empleo (trabajador nuevo). c) No estaban buscando trabajo en la semana de referencia, pero buscaron trabajo las cuatro semanas anteriores a la encuesta. d) No estaba buscando trabajo en la semana de referencia porque había conseguido un empleo que empezaría a ejercer en una fecha posterior. e) No estaban buscando trabajo en la semana de referencia, pero han buscado trabajo antes y están esperando noticias. f) No estaban buscando trabajo en la semana de referencia, pero manifiestan que se cansaron de buscar trabajo 3) Población con desempleo abierto: Es importante recalcar que a partir del 2004, se efectúa un cambio conceptual en la definición, excluyéndose de este grupo aquellas personas que declararon que es imposible encontrar empleo o se cansaron de buscarlo y a aquellas que buscaron durante los últimos tres meses. Este grupo comprende entonces a las personas de 15 y más años de edad que, durante el período de referencia: a) No tenían ocupación o trabajo, pero habían trabajado antes y estaban buscando empleo. b) No buscaron trabajo porque habían conseguido un empleo que empezarían a ejercer en una fecha posterior (Ya consiguió trabajo). c) Nunca habían trabajado y buscaban su primer empleo (trabajador nuevo). d) Buscaron trabajo el mes pasado. En adición a ello, las personas en las categorías enunciadas deben reunir los siguientes criterios: haber buscado trabajo, haber efectuado gestiones concretas para encontrarlo y estar disponibles para un trabajo.

4) Población con desempleo oculto: Este grupo comprende entonces a las personas de 15 y más años de edad que durante el período de referencia: a) Se cansaron de buscar empleo. b) Personas que buscaron empleo, pero no hicieron gestiones concretas para conseguirlo. c) Personas que buscaron empleo, hicieron gestiones concretas, pero no están disponibles. d) No estaban buscando trabajo, pero han buscado antes y están esperando noticias. b. Población no económicamente activa (NEA): Comprende a las amas de casa y otras categorías tales como estudiantes, personas que no trabajan y no buscan empleo, jubilados, pensionados, rentistas y retirados. Dentro de esta categoría se define como "ama de casa" la utilizada en la encuesta, y que considera como tal a la persona que se dedica exclusivamente al cuidado de su propio hogar y no recibe jubilación, pensión, ni es rentista. Dentro de esta categoría se pueden identificar dos grupos de población inactiva. 1) Inactivos puros: Se refiere a las personas no económicamente activas que informaron "No buscar trabajo durante las últimas cuatro semanas" a la encuesta, ni tenían intenciones de "buscar trabajo en los seis meses posteriores" a la fecha de la encuesta. 2) Potencialmente activos: Se refiere a las personas no económicamente activas que declararon "tener intenciones de buscar trabajo en los seis meses posteriores" a la fecha de la encuesta. 2. Ocupación: Se entiende por ocupación, la profesión, oficio o clase de trabajo que ejerce la persona que trabaja (ocupado). Si la persona declara tener más de una ocupación, se considera únicamente aquella que le produce mayores ingresos. En los casos de personas “desocupadas que trabajaron antes”, la encuesta investigó la última ocupación o clase de trabajo ejercido. Si son trabajadores nuevos, es decir, personas que nunca habían trabajado y buscan su primer empleo; se anotó "nunca ha trabajado".

Elaboración de la CNO–2010 La Clasificación Nacional de Ocupaciones, CNO 2010, cuya estructura está basada en la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO– 08), propuesta por la Organización Internacional del Trabajo. A diferencia de las clasificaciones anteriores, los empleos o denominaciones se presentan enumerados en forma corrida dentro de cada ocupación o grupo primario, permitiendo de esta forma, insertar nuevos empleos que aparezcan durante la vigencia de la misma.

Esta presentación obedece a sugerencias de la Reunión Técnica para la Elaboración de la Clasificación Regional de Ocupaciones, celebrada en San Salvador, El Salvador, a finales del año 2009, como parte del Proyecto de “Formación Ocupacional e Inserción Laboral (FOIL)”. La codificación de toda la estructura ocupacional está hasta el nivel de empleo.

3. Rama de Actividad: El concepto de "Rama de actividad económica", se refiere al sector de la economía, dentro del cual la persona ejerce o ha ejercido la ocupación y se aplica a la población "ocupada" "cesantes" (desocupados que trabajaron antes) y potencialmente activos (trabajó antes). Para la codificación de los datos, se utilizó la última versión de la Clasificación Industrial Nacional Uniforme de todas las Actividades Económicas (CINU), la cual ha sido elaborada con base en el documento de las Naciones Unidas “Clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las Actividades Económicas” (CIIU)(1) y es el producto del trabajo de un grupo de colaboradores del INEC, en conjunto con un grupo interinstitucional. La aprobación de esta nueva clasificación se enmarca dentro de un proceso internacional de revisión de las principales clasificaciones económicas de uso estadístico. Al adaptar la clasificación internacional a la realidad nacional, se persigue como objetivo principal, permitir la comparabilidad de las estadísticas económicas, tanto a nivel nacional como internacional, logrando poner a disposición de las oficinas que forman el SEN, una guía auxiliar para clasificar los datos, según la clase de actividad económica, en las esferas de la producción, el empleo público, privado y las actividades que se desarrollan por cuenta propia, el ingreso nacional en sus procesos de origen en la producción de bienes y servicios y otras actividades económicas.

Categoría Descripción A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U

Agricultura, Ganadería, Caza, Silvicultura, Pesca y actividades de Servicio conexas Explotación de Minas y Canteras Industria Manufacturera Suministro de Electricidad, Gas, Vapor y Aire acondicionado Suministro de Agua; Alcantarillado, Gestión de desechos y Actividades de Saneamiento Construcción Comercio al por Mayor y al por Menor (Incluye zonas francas), Reparación de vehículos de motor y Motocicletas Transporte, Almacenamiento y Correo Hoteles y Restaurantes Información y Comunicación Actividades Financieras y de Seguros Actividades Inmobiliarias Actividades Profesionales, Científicas y Técnicas Actividades Administrativas y Servicios de Apoyo Administración Pública y Defensa; Planes de Seguridad Social de Afiliación Obligatoria Enseñanza Servicios Sociales y Relacionados con la Salud Humana Artes, Entretenimiento y Creatividad Otras Actividades de Servicios Actividades de los Hogares en calidad de empleadores, Actividades indiferenciadas de Producción de bienes y servicios de los Hogares para uso propio Actividades de Organizaciones y Organos Extraterritoriales y Actividades no declaradas

4. Categoría en la ocupación: La situación en la ocupación (o categoría en la ocupación) de la población económicamente activa, queda definida de la siguiente manera: a. Empleado: 1. Del gobierno: El que trabaja para el Gobierno Central, provincial o municipal, entidades autónomas y semiautónomas y recibe remuneración en forma de salario o sueldo por su trabajo. 2. Empleados de una organización sin fines de lucro: Es la persona que trabaja o ha trabajado para una organización, cuyo fin principal consiste en producir bienes y servicios que generalmente ofrece la comunidad por debajo del costo en el mercado. Sus recursos principales provienen de las contribuciones voluntarias realizadas por los hogares como consumidores, o de rentas. Ejemplo: Casa Esperanza, Leones, etc. 3. Empleado de una cooperativa: Es la persona que trabaja o ha trabajado para una empresa con una modalidad asociativa que se dedica a producir artículos, bienes o servicios y recibe por su trabajo una remuneración en forma de sueldo, salario, comisión,

pago a destajo o pago en especie. Ejemplo: Cooperativa de Ahorro y Crédito El Educador R.L. 4. De empresa privada: El que trabaja para un patrono privado y recibe por su labor una remuneración en forma de salario, sueldo, comisión, propina, pago a destajos o pagos en especie. 5. Servicio doméstico: Es la persona que trabaja o ha trabajado para un hogar diferente al propio, realizando actividades propias del mismo y recibe por su trabajo un salario en dinero y/o en especie; ejemplo: empleada doméstica, jardinero, chofer, cocinera, ama de llaves, mayordomo, entre otras. NOTA: Las personas que se dedican a las labores domésticas (lavado de ropa, planchado, limpieza, entre otras) en hogares, serán clasificadas de acuerdo a la condición que presenten: a.

Si la persona se dedica a trabajar constantemente en los mismos hogares; entonces debe considerarse como un Empleado del servicio doméstico (punto 5).

b. Si la persona se dedica a presentarse en los hogares, para ofrecer sus servicios por ese día (va de casa en casa), ella debe ser considerada como un trabajador Independiente o trabajador por cuenta propia (punto b).

6. Comisión del canal o sitios de defensa: Es la persona que trabajaba para la Comisión del Canal o Sitios de Defensa (Army) y recibía por su trabajo una remuneración en forma de sueldo o salario. b. Trabajador por cuenta propia: El que explota o ha explotado su propia empresa económica o negocio privado, o ejerce por cuenta propia una profesión u oficio y no tiene ningún empleado remunerado a su cargo. Dicha persona puede trabajar sola o asociada. Ejemplo: Conductor de autobús, Vendedor ambulante, Modista en su casa, Limpiabotas, etc. c. Patrono (dueño): El que explota o ha explotado su propia empresa económica (solo o asociado) o ejerce por su propia cuenta una profesión u oficio, siempre que tenga a su cargo uno o más empleados que reciban salario: Ejemplo: el dueño del almacén que tiene varios empleados, el productor agropecuario que tiene vaqueros y el agricultor que le atiende su finca, etc.

d. Trabajador familiar: El que ejerce una ocupación no remunerada, durante la semana de referencia, en una empresa o negocio explotado por un miembro de su propia familia. e. Miembro de una Cooperativa de Producción: Es la persona que ha participado o participa en una modalidad asociativa de empresa que se dedica a producir algún artículo o bien, que requiere algún grado de transformación. Generalmente, los socios disponen todos del mismo poder de decisión y en ellas los beneficios se revierten o distribuyen a título de retorno cooperativo. Ejemplos: Cooperativa de trabajo y expendio de alimentos 1 de mayo, R.L. Cooperativa de Productos de Mola, R.L. 5. Período de desocupación: Se refiere al tiempo de estar sin trabajo y buscando empleo, a partir de la fecha en que quedó cesante la última vez. 6. Horas trabajadas: La pregunta se aplicó a las personas que durante la semana de referencia fueron clasificadas como ocupadas, incluyéndose el total de horas extras trabajadas durante esa semana. 7. Ingreso mensual: Para los empleados, se refiere a la retribución percibida por su trabajo, ya sea en dinero o en especie, independientemente que el pago se haga por mes, semana u otro período. Se investigó el sueldo devengado en el mes anterior a la encuesta, de manera que si la persona recibió el pago por hora, día, quincena, se hizo la conversión correspondiente. 8. Tasa de actividad económica: Es la relación entre la población económicamente activa y la población de 15 años y más de edad; el algoritmo del cálculo es:

donde: Ta = Tasa de actividad económica PEA = Población económicamente activa PT = Población total de 15 años y más

9. Tasa de desempleo total: Es la relación entre la población que buscó trabajo, independientemente que haya o no hecho gestiones para conseguir empleo o que esté disponible, se cansó de buscar, o buscó hace tres meses y la población económicamente activa de 15 años y más de edad por cien, el algoritmo de cálculo es:

donde: TDT = Tasa de desempleo total DT = Desempleo total PEA = Población económicamente activa

10. Tasa de desempleo abierto: Es la relación entre la población que buscó trabajo, hizo gestiones concretas y está disponible para trabajar y la población económicamente activa de 15 años y más de edad por cien, el algoritmo de cálculo es:

donde: TDA = Tasa de desempleo abierto DA = Desempleo abierto PEA = Población económicamente activa

CONFIABILIDAD DE LAS ESTIMACIONES Calidad de los datos: La organización de las Encuestas de Hogares que ha establecido el Instituto Nacional de Estadística y Censo, prevé una serie de controles que van desde el empadronamiento hasta la elaboración de los resultados, con el fin de obtener datos estadísticos eficientes. Las fuentes de errores que afectan a toda investigación estadística realizada por muestra, pueden clasificarse en: errores de muestreo y errores ajenos al muestreo. La importancia de calcular los errores de muestreo de los estimadores reside en lo siguiente: Permite limitar el valor real de un parámetro estimado, mediante un intervalo de confianza. Permite cuantificar la eficiencia del diseño en lo concerniente a la estimación del parámetro. Los errores de muestreo están estrechamente relacionados con el diseño estadístico utilizado para la obtención de la muestra. De esta manera, y a partir de un buen esquema de muestreo, un cuidadoso trabajo de campo y un atinado proceso de estimación, será posible reducirlos considerablemente. Los errores ajenos al muestreo pueden producirse en cualquiera de las fases del proceso estadístico: antes de la obtención de datos, durante el proceso de recogida de la información y en las operaciones posteriores a la recogida, puesto que están estrechamente vinculados a la ejecución de la investigación estadística y de manera particular en la ejecución del trabajo de campo. El proceso de inferencia estadística permite obtener una estimación puntual del valor verdadero de la población; además de construir estimaciones por intervalo con un nivel de confianza especificado, que en términos de probabilidad incluya, el valor verdadero que se desea estimar. Las probabilidades de obtener el valor verdadero entre el límite inferior y el límite superior del intervalo, considerando un total estimado, se obtiene mediante el siguiente modelo. Intervalo Xˆ 1 xˆ s Xˆ 1.96 xˆ s Xˆ 2.58 xˆ s

Nivel de confianza 68.27 por ciento 95.45 por ciento 99.73 por ciento

PANAMÁ, Agosto de 2011

CUESTIONARIO

LA INFORMACIÓN SOLICITADA ESTÁ AMPARADA POR EL SECRETO ESTADÍSTICO Y ES ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL LEY 10 de 22 de enero de 2009 Formulario ECH-5 Recorrido No. Cuestionario No. Hogar No. Semana No.

ENCUESTA DE MERCADO LABORAL - AGOSTO 2011 PARA USO DE LA OFICINA Provincia

Distrito

Corregimiento

Estrato

Unidad Primaria

Cargo

Recorrido No.

Cuestionario No.

Hogar No.

Semana No.

Código

Nombre

1. Encuestador(a) 2. Supervisor(a)

I. LOCALIZACIÓN DE LA VIVIENDA 1. Provincia o Comarca

5. Calle o Avenida (No. o Nombre)

2. Distrito

6. Edificio o Casa (No. o Nombre)

3. Corregimiento

7. Cuarto o Apartamiento No.

4. Lugar poblado o 8. Unidad Primaria

Barriada

Prov.

Dist.

Corre.

Estra.

U.P.M.

II. DATOS SOBRE LA ENTREVISTA EN LA VIVIENDA ANOTE EL NOMBRE DE LA PERSONA QUE DARÁ LA INFORMACIÓN Y EN LA CASILLA, EL NÚMERO QUE LE CORRESPONDE DENTRO DEL CUESTIONARIO:

Vivienda ocupada

01

Vivienda temporal

06

Vivienda ocupada nueva

02

Vivienda fusionada

07

Vivienda con ocupantes ausentes

03

Vivienda destruida

08

Vivienda desocupada

04

Dejó de ser vivienda

09

Vivienda en construcción

05

No aplicable a la entrevista

10

Informante Persona No.

Rechazo (No dio inf.)

11

Otro _______________

12

(especifique)

III. DATOS DE LA VIVIENDA

1.

¿ES SU VIVIENDA… Lea:

2.

a. Alquilada?.........

1

b. Hipotecada?......

2

c. Propia?.............

3

d. Cedida?............

4

e. Condenada?......

5

f. Otra?___________

6

SI TUVIERA QUE PAGAR ALQUILER POR ESTA VIVIENDA, ¿CUÁNTO ESTIMA USTED QUE PAGARÍA MENSUALMENTE?

Pago mensual en B/.

estimado en B/.

(especifique)

PARA LOS QUE MARCARON EN LA PREGUNTA 1 LOS CÍRCULOS 1, 5 Ó 6 PASE A LA PREGUNTA 3, PARA LOS QUE MARCARON LOS CÍRCULOS 2, 3 Ó 4

3. ¿CUÁNTOS HOGARES RESIDEN EN ESTA VIVIENDA? CONSIDERE COMO HOGAR EL CONSTITUIDO POR PERSONAS QUE COMPARTEN UNA OLLA COMÚN Y UN SOLO PRESUPUESTO PARA SUS GASTOS

CONTINÚE CON LA PREGUNTA 2.

Hogar(es)

IV. LISTA DE OCUPANTES DEL HOGAR DÍGAME LOS NOMBRES Y APELLIDOS DE TODAS LAS PERSONAS QUE VIVEN EN ESTA VIVIENDA Y FORMAN PARTE DE ESTE HOGAR, EMPEZANDO CON EL JEFE O JEFA DEL HOGAR Y CONTINÚE EN EL SIGUIENTE ORDEN: CÓNYUGE, LOS HIJOS(AS) SOLTEROS(AS) DE MAYOR A MENOR, LOS HIJOS(AS) CASADOS CON SUS CÓNYUGES E HIJOS, OTROS PARIENTES, LOS MIEMBROS DEL SERVICIO DOMÉSTICO Y LOS NO PARIENTES.

1. ¿Cuántos niños y/o niñas de este hogar fueron matriculados(as) por primera vez en 1er. grado en el año 2007? 2. De ellos(as), ¿cuántos(as) han aprobado 4to grado? 3. Los(as) que no han aprobado, ¿cuál ha sido el motivo? Lea: Fracasó

1

Falta de recursos

2

Tiene que trabajar

3

Falta de interés

4

Enfermedad

5

Otros motivos

6

OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los entrevistados(as), etc., que faciliten los procesos posteriores).

DATOS DE LA PERSONA 01

______________________________________________________________

Nombre y Apellido

V. CARACTERÍSTICAS GENERALES (Para todas las personas)

Informante: Persona No.

VI. CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS (Para personas de 4 y más años de edad) 7. ¿ASISTE A LA ESCUELA ACTUALMENTE? Sí

1. JEFE(A).................................

1 (Pase a la 8) No

2

(Haga la pregunta 7A a las personas de 4 a 18 años)

1 7A. ¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE NO ASISTE A LA ESCUELA?

2. SEXO.........................

3.

01

Hombre

1

Tiene que trabajar...............................

02

Mujer

2

Falta de recursos económicos.............

03

Tiene que ayudar en quehaceres domésticos........................................

04

Falta de interés...................................

05

Embarazo...........................................

06

Enfermedad........................................

07

No tiene la edad requerida para ingresar....................................

08

Está muy distante de su vivienda........

09

Otro_________________________________

10

¿QUÉ EDAD TIENE EN AÑOS CUMPLIDOS?

Años...................

4. ¿TIENE USTED ACTUALMENTE SEGURO SOCIAL COMO:... Lea:

5.

No se ofrece el nivel o grado escolar en la comunidad...............................

Asegurado(a) directo(a)?................

1

Beneficiario(a)?..............................

2

Jubilado(a)?..................................

3

Pensionado(a)?..............................

4

Jubilado(a) de otro país?...............

5

Pensionado(a) de otro país?...........

6

No tiene?.......................................

7

(especifique)

8. ¿QUÉ NIVEL Y QUÉ GRADO O AÑO ESCOLAR MÁS ALTO APROBÓ?

¿CUÁL ES SU ESTADO CONYUGAL ACTUAL... Lea: Unido(a)?..............................................

1

Separado(a) de matrimonio?.................

2

Separado(a) de unión?..........................

3

Casado(a)?...........................................

4

Divorciado(a)?......................................

5

Viudo(a)?..............................................

6

Soltero(a)?............................................

7

Menor de 15 años?...............................

8

6. ¿DÓNDE RESIDÍA EN AGOSTO DE 2010? (Para los menores de 1 año trace una diagonal) En esta misma provincia................. En otra provincia o comarca del país: (especifique)

En otro país: (especifique)

Ningún grado

01

Preescolar

02

Enseñanza especial

03

Primaria

1

Vocacional

2

Secundaria

3

Superior no universitaria

4

Superior universitaria

5

Especialidad (postgrado)

6

Maestría

7

Doctorado

8

9. ¿QUÉ DIPLOMA O TÍTULO TIENE?

013

(especifique) Ninguno..........................................

0001

DATOS DE LA PERSONA 02

______________________________________________________________

Nombre y Apellido

VI. CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS (Para personas de 4 y más años de edad)

V. CARACTERÍSTICAS GENERALES (Para todas las personas)

1.

2

Hijo(a)........................................

3

Otro pariente__________________

4

(especifique)

Servicio doméstico.....................

5

No pariente................................

6

2. SEXO.........................

3.

7. ¿ASISTE A LA ESCUELA ACTUALMENTE?

¿QUÉ PARENTESCO O RELACIÓN TIENE CON EL JEFE O LA JEFA DEL HOGAR? Cónyuge del jefe o la jefa............

Sí

No se ofrece el nivel o grado escolar en la comunidad...............................

01

Tiene que trabajar...............................

02

Mujer

2

Falta de recursos económicos.............

03

Tiene que ayudar en quehaceres domésticos........................................

04

Falta de interés...................................

05

Embarazo...........................................

06

Enfermedad........................................

07

No tiene la edad requerida para ingresar....................................

08

Está muy distante de su vivienda........

09

Otro_________________________________

10

000

4. ¿TIENE USTED ACTUALMENTE SEGURO SOCIAL COMO:... Lea: Asegurado(a) directo(a)?................

1

Beneficiario(a)?..............................

2

Jubilado(a)?..................................

3

Pensionado(a)?..............................

4

Jubilado(a) de otro país?...............

5

Pensionado(a) de otro país?...........

6

No tiene?.......................................

7

(especifique)

8. ¿QUÉ NIVEL Y QUÉ GRADO O AÑO ESCOLAR MÁS ALTO APROBÓ?

¿CUÁL ES SU ESTADO CONYUGAL ACTUAL... Lea: Unido(a)?..............................................

1

Separado(a) de matrimonio?.................

2

Separado(a) de unión?..........................

3

Casado(a)?...........................................

4

Divorciado(a)?......................................

5

Viudo(a)?..............................................

6

Soltero(a)?............................................

7

Menor de 15 años?...............................

8

6. ¿DÓNDE RESIDÍA EN AGOSTO DE 2010? (Para los menores de 1 año trace una diagonal) En esta misma provincia................. En otra provincia o comarca del país:

(especifique)

(Haga la pregunta 7A a las personas de 4 a 18 años)

1

Años...................

(especifique)

2

7A. ¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE NO ASISTE A LA ESCUELA?

¿QUÉ EDAD TIENE EN AÑOS CUMPLIDOS?

En otro país:

1 (Pase a la 8) No

Hombre

Menos de un año

5.

Informante: Persona No.

Ningún grado

01

Preescolar

02

Enseñanza especial

03

Primaria

1

Vocacional

2

Secundaria

3

Superior no universitaria

4

Superior universitaria

5

Especialidad (postgrado)

6

Maestría

7

Doctorado

8

9. ¿QUÉ DIPLOMA O TÍTULO TIENE?

013

(especifique) Ninguno..........................................

0001

VII. CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS (Para personas de 10 y más años de edad)

20. ¿POR QUÉ MOTIVO NO ESTUVO BUSCANDO, NI PIENSA BUSCAR TRABAJO... Lea: a. Cree que no existe trabajo de su especialidad en el lugar donde vive?..... 01

10. ¿TRABAJÓ LA SEMANA PASADA? Sí 01

b. No puede encontrar trabajo?...............

No

P a s e

11. ¿TIENE ALGÚN TRABAJO DEL CUAL ESTUVO AUSENTE LA SEMANA PASADA POR ENFERMEDAD, VACACIONES, LICENCIA U OTRO MOTIVO? Sí 02

a

No

l a

12. ¿REALIZÓ LA SEMANA PASADA ALGÚN TRABAJO POR EL CUAL RECIBIÓ DINERO COMO: VENDER LOTERÍA, PERIÓDICO, HACER COMIDA; LAVAR, PLANCHAR O COSER ROPA; LAVAR AUTOS, LIMPIAR ZAPATOS, CORTAR MONTE, TEJER, HACER SOMBREROS, ETC.? Sí 03

28

02

c. Carece de formación calificación o experiencia necesaria?...................... d. Los empleadores(as) lo consideran demasiado(a) joven o demasiado viejo ?............................................... e. No puede encontrar quien se ocupe de los niños(as)?...............................

P a s e

03

04

a

05

la

f. Otras responsabilidades familiares?.....

06

g. Asiste a un centro de enseñanza?........

07

h. Cree que la edad es un impedimento para conseguir trabajo?.................... i. Mala salud?.........................................

08 09

j. Otro?________________________________

10

5 6

(especifique)

k. No sabe?.............................................

11

No 13.¿TRABAJA USTED POR PERIODOS FIJOS? Sí 04 No Pase a la 14

21. ¿CUÁNTO TIEMPO HACE QUE ESTUVO O ESTÁ BUSCANDO TRABAJO, SIN HABER REALIZADO ALGUNA ACTIVIDAD QUE LE GENERARA INGRESOS?

13A. ¿CUÁNTOS MESES HACE QUE REALIZÓ SÚ ÚLTIMO TRABAJO? Meses

1

Menos de un mes.........

Pase a la 28

Meses....................... 2

14. ¿LA SEMANA PASADA TRABAJÓ CON ALGÚN FAMILIAR EN SU NEGOCIO, EMPRESA O FINCA? Sí

05

No

Pase a la 16

Pase a la 28

06

Pase a la 21

No 17. ¿BUSCÓ TRABAJO DURANTE LAS ÚLTIMAS CUATRO SEMANAS? Sí 07 Pase a la 21 No 18. ¿POR QUÉ MOTIVO NO BUSCÓ TRABAJO LA SEMANA PASADA? Lea: Ya consiguió trabajo....................

1

Continúe

No

Pase a la 24

2

23. ¿QUÉ GESTIÓN HIZO PARA CONSEGUIR EMPLEO... Lea:

16. ¿ESTUVO BUSCANDO TRABAJO LA SEMANA PASADA? Sí

22. ¿HIZO ALGUNA GESTIÓN PARA CONSEGUIR EMPLEO EN LAS ÚLTIMAS CUATRO SEMANAS? Sí

15. ¿RECIBIÓ UN SUELDO O SALARIO POR ESTE TRABAJO? Sí No

100

08

Buscó antes y espera noticias…..

09

Se cansó de buscar trabajo..........

10

Pase a la 21

a. Asistió a la oficina de empleo del gobierno?...............................................

01

b. Asistió a la oficina de empleo privada?.....

02

c. Ha presentado solicitud directa a otros empleadores?................................

03

d. Ha indagado en oficinas o lugares de trabajo?.............................................

04

e. Ha publicado anuncios de prensa?...........

05

f. Ha contestado anuncios de prensa?..........

06

g. Ha buscado en Internet?..........................

07

h. Ha realizado gestiones financieras para iniciar un negocio?................................

08

i. Contactó a otras personas?.......................

09

j. Otro?____________________________________

10

(especifique)

Jubilado(a)..................................

11

Pensionado(a)..............................

12

Estudiante solamente..................

13

Ama de casa solamente o trabajador del hogar.................

14

Incapacitado(a) permanentemente para trabajar……..........

15

Edad avanzada (70 y más años)…

16

Otros(as) inactivos(as).................. ___________________________ (especifique)

Pase a la 19

17

Pase a la 56 Pase a la 19

ANOTE EL CÓDIGO CORRESPONDIENTE DE LA PREGUNTA 10 A LA PREGUNTA 18

19. ¿PIENSA BUSCAR TRABAJO EN LOS PRÓXIMOS SEIS MESES? Sí

1

Pase a la 25

No

2

Continúe

24. ¿ESTUVO DISPONIBLE PARA TRABAJAR LA SEMANA PASADA, ESTÁ O ESTARÁ DISPONIBLE EN LAS PRÓXIMAS DOS SEMANAS? Sí

1

Continúe

No

2

Pase a la 26

25. ¿PARA QUÉ TIPO DE TRABAJO ESTUVO, ESTÁ O ESTARÁ DISPONIBLE... Lea: a. Empleo como asalariado a tiempo completo?..........................................

1

b. Empleo como asalariado a tiempo parcial?............................................

2

c. Empleo independiente?........................

3

d. Cualquier clase de empleo?..................

4

26. ¿CUÁNTO TIEMPO HACE QUE REALIZÓ SU ÚLTIMO TRABAJO? Nunca Trabajó Meses 1 999 Continúe

Pase a la 56

27. ¿POR QUÉ MOTIVO DEJÓ SU ÚLTIMO TRABAJO... Lea: a. Finalizó su contrato?.......................... 1 b. Lo(a) despidieron?.............................. 2 c. Renunció?.......................................... 3 d. Se jubiló?........................................... 4 d. Otro motivo? ________________________ 5 (especifique)

HAGA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A LOS(AS) OCUPADOS(AS) (Marcaron alguno de los círculos sombreados en rojo). A LOS DESOCUPADOS(AS) Y POTENCIALMENTE ACTIVOS(AS) (que tienen información de meses en la pregunta 26).

28. ¿QUÉ OCUPACIÓN, OFICIO O TRABAJO REALIZÓ LA SEMANA PASADA O LA ÚLTIMA VEZ QUE TRABAJÓ? Si tiene más de un trabajo anote la ocupación de su trabajo principal. Considere como principal el que le genera mayor ingreso.

33. ¿DÓNDE USTED TRABAJA O TRABAJÓ POR ÚLTIMA VEZ LO HIZO COMO... Lea: Empleado(a) del Gobierno?................ Empleado(a) de una Organización sin fines de lucro?........................... Empleado(a) de una Cooperativa?.....

01 02 03 04 05

Empleado(a) de Empresa Privada?.... Empleado(a) del Servicio doméstico?. Empleado(a) de la Comisión del Canal o Sitios de Defensa?.............

Continúe con la 34

06

Por cuenta propia?............................ Patrono(a) (dueño(a))?....................... Miembro de una Cooperativa de Producción?...................................

07 08

Trabajador(a) familiar?......................

10

09

Pase a la 37 Pase a la 35

34. ¿ES O ERA EMPLEADO(A)... Lea:

Ocupación principal

29. ¿DÓNDE TRABAJA O TRABAJÓ? Escriba el nombre del negocio, establecimiento, empresa, entidad del Gobierno o Municipio; o marque el círculo correspondiente. Nombre de la empresa o institución _____________________________________

01

_____________________________________

Permanente?...................................

1

Contrato por obra determinada?.....

2

Contrato definido?..........................

3

Contrato indefinido?.......................

4

Sin contrato escrito?.......................

5

PARA EL (LA) EMPLEADO(A) DE UNA COOPERATIVA, DE LA EMPRESA PRIVADA O TRABAJADOR(A) FAMILIAR CONTINÚE CON LA PREGUNTA 35, Y PARA EL(LA) EMPLEADO(A) DEL GOBIERNO, DE UNA ORGANIZACIÓN SIN FINES DE LUCRO, SERVICIO DOMÉSTICO O COMISIÓN DEL CANAL, PASE A LA PREGUNTA 39.

En un local en su casa ......................

02

En su casa (sin local).........................

03

Puesto fijo en la calle.........................

04

Puesto en mercado artesanal, abastos o mariscos...........................

05

Casa, sitio o local del cliente..............

06

a. Una empresa individual (Propiedad

En casa de familia (Servic. Domést)....

07

de una sola persona)?..................

En finca agropecuaria........................

08

Sin sitio fijo........................................

09

Otro _____________________________

10

(especifique)

35. ¿LA EMPRESA O NEGOCIO DONDE USTED TRABAJA O TRABAJÓ, ES O ERA... Lea:

1

Una Sociedad (Propiedad de 2 o más socios)... b. Convenida de Palabra?...................

2

c. Registrada (Sociedad Anónima, Sociedad Civil, Cooperativa, Empresa Colectiva o Sociedad Limitada)?....................................

3

d. No sabe?........................................

4

30. ¿A QUÉ SE DEDICA EL NEGOCIO, ESTABLECIMIENTO O EMPRESA DONDE USTED TRABAJA O TRABAJÓ? Escriba transporte colectivo, elaboración de pan, enseñanza secundaria, venta de comida, etc., según sea el caso.

36. LA EMPRESA O NEGOCIO DONDE USTED TRABAJA O TRABAJÓ, ¿TIENE O TENÍA LICENCIA, REGISTRO O PERMISO?

Actividad principal de la empresa o establecimiento

31. ¿CUÁNTAS PERSONAS, INCLUYÉNDOSE USTED, TRABAJAN EN EL ESTABLECIMIENTO, EMPRESA O INSTITUCIÓN DONDE USTED TRABAJA O TRABAJÓ? Lea: Menos de 5.............. 5 – 10.....................

1 2

11 – 19.....................

3

20 – 49..................

4

50 y más..................

5

(especifique) Continúe Pase a la preg. 33

32. ¿CUÁNTAS DE ESTAS PERSONAS SON O ERAN EMPLEADOS(AS)?

Sí...............

1

No...............

2

No sabe.......

3

Pase a la preg. 39

HAGA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A LOS(AS) TRABAJADORES(AS) POR CUENTA PROPIA, PATRONO(A) DUEÑO(A) Y A LOS MIEMBROS DE UNA COOPERATIVA DE PRODUCCIÓN. 37. EN ESA ACTIVIDAD, EMPRESA O NEGOCIO ¿TIENE O TENÍA USTED SOCIOS(AS)? Sí

1

Continúe

No

2

Pase a la preg. 39

38. ¿ESA ACTIVIDAD, EMPRESA O NEGOCIO, ES O ERA UNA SOCIEDAD... Lea: a. Convenida de Palabra?..................

1

b. Registrada (Sociedad Anónima, Sociedad Civil, Cooperativa, Empresa Colectiva o Sociedad Limitada)?..................................

2

45. ¿CUÁL ES LA OCUPACIÓN QUE USTED REALIZÓ LA SEMANA PASADA EN SU OTRO TRABAJO?

39. ¿EN QUÉ CORREGIMIENTO O LUGAR ESTÁ O ESTABA LOCALIZADO SU SITIO HABITUAL DE TRABAJO? En este mismo corregimiento...............

95

Provincia Distrito

Ocupación secundaria

Corregimiento En el mar...........................................

96

En la calle (Ambulante)......................

97

Otro país............................................

98

46. ¿A QUÉ SE DEDICA ESA OTRA EMPRESA, NEGOCIO O ESTABLECIMIENTO? Escriba transporte colectivo, elaboración de pan, venta de licor, enseñanza secundaria, venta de comida, etc., según sea el caso.

HAGA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A LOS(AS) OCUPADOS(AS) (Marcaron alguno de los círculos sombreados en rojo).

40. ¿QUÉ TIEMPO TIENE DE TRABAJAR EN ESA EMPRESA, NEGOCIO O INSTITUCIÓN? Menos de un mes..

Actividad principal de la empresa o establecimiento

100

Meses....................

1

Años......................

2

47. ¿QUÉ TIEMPO TIENE DE TRABAJAR EN ESA OTRA EMPRESA, NEGOCIO O INSTITUCIÓN? Menos de un mes..

SÓLO PARA EL(LA) EMPLEADO(A), CÍRCULOS 01 A 05 DE LA PREGUNTA 33 41. ¿TRABAJÓ USTED POR SUELDO FIJO? Sí

1 (Continúe con la 42)

No

¿Cuántos en el mes?

2

Por día?......... 1

.

días

Por tarea?.....

2

.

tareas

Por hora?......

3

.

horas

100

Meses....................

1

Años......................

2

48. ¿CUÁNTAS HORAS TRABAJÓ LA SEMANA PASADA EN SU OTRO TRABAJO?

horas

49. ¿CUÁL ES SU SALARIO O INGRESO MENSUAL EN SU OTRO TRABAJO?

42. ¿CUÁL ES SU SALARIO O INGRESO MENSUAL EN SU TRABAJO?

B/.

SÓLO PARA LOS(AS) EMPLEADOS(AS), CÍRCULOS 01 A 05 DE LA PREGUNTA 33 a. Investigue sueldos y salarios brutos (sin deducir impuestos ni contribuciones al Seguro Social). 1. Salario en efectivo....... 2. Salario en especie........ ___________________

B/.

50. ¿DESEABA TRABAJAR MÁS HORAS DE LAS QUE TRABAJÓ LA SEMANA PASADA EN SU(S) TRABAJO(S)?

B/.

Tipo de especie SÓLO PARA LOS(AS) TRABAJADORES(AS) POR CUENTA PROPIA, PATRONO(A) DUEÑO(A) O MIEMBRO DE UNA COOPERATIVA DE PRODUCCIÓN, CÍRCULOS 07, 08 Y 09 DE LA PREGUNTA 33

Sí

1

Continúe

No

2

Pase a la 53

51. ¿CUÁNTAS HORAS ADICIONALES A LA SEMANA, TIENE DISPONIBLE PARA TRABAJAR?

horas

b. Investigue el ingreso neto (entradas menos gastos en la actividad). En el caso del sector agropecuario, pregunte sobre el autoconsumo y/o autosuministro. 3. Ingreso neto por trabajo independiente

52. ¿POR QUÉ NO TRABAJÓ MÁS HORAS LA SEMANA PASADA?

B/.

Lea:

4. Ingreso en especie ________________ Tipo de especie

No tuvo trabajo suficiente.................

B/.

43. ¿CUÁNTAS HORAS TRABAJÓ LA SEMANA PASADA EN LA OCUPACIÓN QUE DECLARÓ? (HORAS QUE REGULARMENTE TRABAJA)

2

Es su jornada normal de trabajo......

3

Exigencias del hogar y/o los estudios

4

Tiene más de un trabajo....................

5

Otros motivos.______________________

6

(especifique)

53. ¿BUSCÓ TRABAJO ADICIONAL LA SEMANA PASADA?

horas

Sí No

44. ¿TUVO ALGÚN OTRO TRABAJO LA SEMANA PASADA, YA SEA COMO INDEPENDIENTE O ASALARIADO(A) EN... Lea:

1 2

(Continúe) (Pase a la 55)

54. ¿PARA QUÉ CLASE DE TRABAJO ADICIONAL ESTÁ DISPONIBLE...

Actividades agropecuarias, silvicultura y pesca?...............

1

Actividades no agropecuarias?...

2

No tuvo otro trabajo..................

1

No ha podido encontrar trabajo por más tiempo....................................

3

(Continúe)

(Pase a la 50)

Lea: Más horas en el trabajo principal?..............

1

Otro trabajo además del principal?.............

2

Otro trabajo con más horas en lugar del principal?.................................

3

55. ¿PUDO HABER TRABAJADO MÁS HORAS DURANTE LA SEMANA PASADA? Sí

1

No

2

HAGA ESTA PREGUNTA A TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR QUE RESIDEN HABITUALMENTE EN LA VIVIENDA.

56. RECIBIÓ USTED INGRESOS EL MES PASADO POR: (No incluya los ingresos declarados en las preguntas 42 y 49)

Lea:

¿Cuánto (en Balboas)?

a.

Jubilación o pensión por vejez?..

b.

Pensión (por accidente, enfermedad, sobreviviente u otra)……………........

c.

Ayuda de instituciones o de otra(s) personas(as) que no viven con usted: 1)

Pensión alimenticia?...........

2)

Dinero?...............................

3)

Alimentación escolar?.........

4)

Alimentos?..........................

5)

Otros?_____________________ (especifique)

d.

Alquileres, rentas, intereses o beneficios?............................

e.

Premios de lotería u otros juegos de azar?........................

f.

Becas: 1) Institución Pública?................ 2) Beca universal?...................... 2) Institución Privada?...............

g.

Subsidios: 1) Transferencia monetaria Condicionada?...................... (Red de Oportunidades)

2) Bono familiar para alimentos (SENAPAN)?.......... 3) Suplementos alimenticios?..... 4) Insumos agropecuarios?......... 5) 100 a los 70?.......................... h.

Décimo tercer mes?....................

i.

Ingresos agropecuarios?.............

j.

Parvis mejorado?........................

k.

Asistencia Habitacional?............

l.

Otros ingresos? (camarones)……

m.

Sin ninguno de estos ingresos?.................................

OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR:

1

(Favor anotar cualquier comentario/ observación acerca de las entrevistas, los entrevistados, etc., que faciliten los procesos posteriores).

OBSERVACIONES DEL ENCUESTADOR: (Favor anotar cualquier comentario / observación acerca de las entrevistas, los entrevistados(as), etc., que faciliten los procesos posteriores).

INTRODUCCIÓN

La Encuesta de Mercado Laboral es una de las investigaciones estadísticas con menos limitantes en cuanto a la información que proporciona; la misma permite el análisis de diferentes aspectos socio-demográficos y económicos. En este sentido, el Instituto Nacional de Estadística y Censo de la Contraloría General de la República, ha mantenido las actividades censales y un Programa permanente de Encuestas de Hogares por más de 45 años. Este programa ha tenido como objetivo principal, la medición de los cambios en la fuerza laboral y aspectos de interés sobre la población y hogares, a solicitud de diversas instituciones nacionales e internacionales. Así mismo, la muestra de la Encuesta de Mercado Laboral, se ha empleado para profundizar en el conocimiento de aspectos tales como: la información a nivel nacional y regional sobre los niveles de empleo y desempleo, la evaluación del impacto del crecimiento de la población y su movilidad interna; la medición del ingreso, el estudio de las condiciones de vida de las familias y otros, a través de suplementos que son incorporados a la misma. IMPORTANCIA DE LA ENCUESTA DE MERCADO LABORAL La importancia de la Encuesta se basa en la obtención de datos confiables que permitan la medición de los cambios en la fuerza laboral. Por lo que se investigan variables como: edad, sexo, escolaridad, ocupación, rama de activad, horas trabajadas, ingreso, etc. LAS ESTADÍSTICAS Y SU BASE LEGAL Referente a la Estadística Nacional, diversas disposiciones legales se han ocupado de ella, tal como se indica a continuación:

·

De acuerdo al artículo 54 de la Ley 32 de 1984

"La Contraloría, igualmente estará facultada para solicitar información con fines estadísticos a entidades o personas públicas o privadas. Cuando así lo hagan, tales entidades y personas deben suministrar la información, que para dichos fines le sea solicitada, y la Contraloría está obligada a mantener la reserva y confidencialidad sobre la información obtenida". ·

La Ley No. 10 de 22 de enero de 2009, establece en el artículo 5º:

Se crea el Instituto Nacional de Estadística y Censo, en adelante el Instituto, en reemplazo de la Dirección Nacional de Estadística y Censo, como una dependencia adscrita a la Contraloría General de la República, con nivel de dirección nacional, para que ejerza las funciones de dirigir y formar la estadística nacional y desarrolle las actividades necesarias para dar cumplimiento a esta Ley. Además, los artículos 62 y 63 de la Ley 10 del 22 de enero de 2009 dice: "Incurrirán en multa de Infracciones graves, de ciento un balboas (B/.101.00) a quinientos balboas (B/.500.00). Infracciones muy graves, de quinientos un balboas (B/.501.00) a mil balboas (B/.1,000.00), El suministro de datos falsos a las entidades del Sistema Estadístico Nacional. La resistencia notoria, habitual o con alegación de excusas falsas en el envío de los datos requeridos, cuando haya obligación de suministrarlos. La negación al acceso a áreas que han sido seleccionadas para investigar o la oposición a las visitas de los agentes estadísticos durante el levantamiento de censos, encuestas y demás operaciones estadísticas. El pago de la multa no exime al multado de la obligación de suministrar los informes y datos solicitados en forma verídica. Las multas a que se refiere este artículo serán consignados a favor del Tesoro Municipal." La información individual que se recopila a través de esta Encuesta es estrictamente confidencial, tal como lo establecen los Artículos 52 y 53 de la Ley No. 10 de 22 de enero de 2009.

IMPORTANTE RECUERDE VERIFICAR QUE SE HAYA ENTREVISTADO A TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR SIN OMITIR NINGUNA PREGUNTA

INEC-Contraloría General 06-16500/2011