14 Jahre was nun ? Reifeprüfung ?
Willkommen bei der Bildungsinformation der 4. Klassen http://www.schulpsychologie.at/inforat
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14 Jahre was nun ? Programm: • Bildungswege nach der 8. Schulstufe • Unsere Oberstufe • SchülerInnen und AbsolventInnen • Überlegungen zur Sprachwahl http://www.schulpsychologie.at/inforat
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14 Jahre - was nun ? Bildungswege nach der 8. Schulstufe
AHS 1. und 2. Klasse
Mittelschule KMS, NMS
Polytechn. Schule
Berufsbildende Schulen
Realgymnasium
Gymnasium
3. und 4. Klasse
3. und 4. Klasse
Realgymn. Oberstufe
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Gymnasium Oberstufe
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14 Jahre - was nun ? Bildungswege nach der 8. Schulstufe
Polytechnische Schule 1-jährig
Berufsleben
Anlernberuf Hilfsarbeiten
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Schule
Lehre
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BMS, BHS AHS BA
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14 Jahre - was nun ? Bildungswege nach der 8. Schulstufe
Berufsbildende Schule
Berufsbildende Pflichtschule (Berufsschule)
Lehrberuf 2–4 Jahre
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Berufsbildende mittlere Schule (BMS) Mit teilweiser Berufsausbildung 1–2 Jahre
Berufsbildende höhere Schule (BHS)
Mit abgeschlossener Berufsausbildung
Berufsausbildung u. Matura
3–4 Jahre
5 Jahre
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Reife- /Diplomprüfung
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14 Jahre - was nun ? Berufsbildende höhere Schulen
• Technische Lehranstalten (HTL) • Kaufmännische Schulen (HAK) • Humanberufliches Schulwesen – HLA für wirtschaftliche Berufe (HLW) – HLA für Tourismus (HLT) – HLA für Kindergartenpädagogik (BAKIPÄD) – HLA für Mode und Bekleidungstechnik (HLM) – HLA für Sozialberufe
• Land- und Forstwirtschaftl. Schulen (HLA) GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Berufsbildende Schulen
Zu beachten: • Voranmeldung im Herbst Anmeldung bis Ende Februar • Semesterzeugnis • Schulführer www.schulfuehrer.at GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Allgemeinbildende höhere Schulen
AHS-Oberstufe 4-jährig
Weiterbesuch nach AHS-Unterstufe: > Gymnasium > Realgymnasium > Wirtschaftskundliches Realgymnasium
Neueinstieg (auch nach der Mittelschule):
> Oberstufenrealgymnasium
Reifeprüfung / Matura http://www.schulpsychologie.at/inforat
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14 Jahre - was nun ? Allgemeinbildende höhere Schulen
ORG mit • • • •
ergänzendem Unterricht in BIUK, PH, CH Darstellender Geometrie Bildnerischem Gestalten und Werken besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung • besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung • Instrumentalmusik GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Vergleich AHS - BHS
AHS • Umfassende Allgemeinbildung • Mehr Zeit für Persönlichkeitsentfaltung • Geringe Dropoutrate • Dauer: 4 Jahre • Reifeprüfung
•
• • • •
BHS Berufsausbildung, frühe Spezialisierung Höhere Wochenstundenanzahl hohe Dropoutrate (v. a. nach dem 1. Jahr) Dauer: 5 Jahre Diplom- und Reifeprüfung
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14 Jahre - was nun ? Wege zur Matura
Mittelschule KMS, NMS
PTS
Berufsschule
(1 Jahr)
(3-4 jährig)
BMS (3-4 jährige)
Berufsreifeprüfung Aufbaulehrgang (2 Jahre)
BHS (5-jährig)
AHS
Reifeprüfung
Unterstufe
AHS Oberstufe (4-jährig)
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14 Jahre - was nun ? Wege zum Beruf
Mittelschule KMS, NMS
PTS
Berufsschule
(1 Jahr)
(3-4 jährig)
Beruf
BMS (3-4 jährige)
BHS (5-jährig)
AHS
Kolleg (2 Jahre)
Akad. Hochsch. (3 Jahre)
Unterstufe
AHS Oberstufe (4-jährig)
FH (4 Jahre)
Univ. (5+ Jahre)
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14 Jahre - was nun ? Unsere Oberstufe - Gymnasium 1
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1.Lebende Fremdsprache - Englisch Latein Französisch
Französisch Latein Informatik 6 Std. Wahlpflichtg. GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Unsere Oberstufe - Realgymnasium 1
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1.Lebende Fremdsprache - Englisch Latein oder Französisch GZ Werken
Informatik
verstärkt M+2, BIUK+3, PH+1, CH+1 ACG 8 Std. Wahlpflichtg.
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14 Jahre - was nun ? Unsere Oberstufe - Wahlpflichtgegenstände
Gymnasium: 6 Stunden / Realgymnasium: 8 Stunden (ev. + Überbuchung), alle 4-stündig belegten WPG sind maturabel (Gesamtstundenzahl ist zu beachten) a) Vertiefende / erweiternde WPGe: • alle Pflichtgegenstände (außer BwSp) b) Zusätzliche WPGe: • Lebende Fremdsprachen: Spanisch, Italienisch, Russisch • ACG • Informatik • BE / ME GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Unsere Oberstufe - Wahlpflichtgegenstände
c) schulautonome WPGe: • Kommunikation, Rhetorik und Präsentation • Business English / First English Certificate / Culture • Französisch DELF • Politik, Medien und Recht • Naturwissenschaftliches Praktikum • Sport • Philosophie, Kunst und Religion GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Unsere Oberstufe – Reifeprüfung / Matura
Matura Neu seit 2014/15 Vorwissenschaftliche Arbeit mit Präsentation im April
3 oder 4 Klausuren zentrale Aufgabenstellung (für alle AHS in Ö)
3 oder 2 mündliche Prüfungen standortbezogen Fragenpool, aus dem 2 Themen gezogen werden, eines muss gewählt werden GRg 21 - Kir/Pan 2014
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14 Jahre - was nun ? Was meinen unsere SchülerInnen und AbsolventInnen?
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Latein oder Französisch?
Überlegungen zur Sprachenwahl Mag. Helga Kirsch
Zweite Fremdsprache? • Kommunikative Kompetenzen • Flexibilität • Anforderungen im Berufsleben • Einblick in andere Kulturen - Europa
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Weltsprache Französisch Französisch ist Haupt-oder Zweitsprache für 181 Millionen Menschen Zweitgrößte Sprachgruppe der EU Von internationaler Bedeutung als traditionelle Sprache der Diplomatie UNO-Arbeitssprache 2. Arbeitssprache der EU
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FRANKREICH – ein Land kultureller Ausstrahlung
La Provence
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MATERIALIEN und INHALTE • • • • • • • • •
Alltagsleben Frankreich Bildimpulse / Folien Tondokumente Lesetexte Zeitungsartikel Filme Theater Literatur
• Methodenvielfalt – Offenes Lernen – Freiarbeit • Medienvielfalt – Einsatz moderner Medien • Realbegegnungen – Native speaker – Schüleraustausch
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LATEIN LEBT in den romanischen Sprachen lat. AMOR
Italienisch Französisch Spanisch Portugiesisch Rumänisch
frz. L‘AMOUR
LATEIN ist eine ausgezeichnete Basis für das Erlernen weiterer Fremdsprachen! (Brückensprache) LATEIN LEBT in LEHN- und FREMDWÖRTERN im Deutschen, Englischen und auch in slawischen Sprachen und in wissenschaftlichen FACHAUSDRÜCKEN fort. Kir/Pan 2014
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INHALTE Interessante Texte vermitteln ein lebendiges Bild von der Antike – – – –
Alltag im antiken Rom Römische Geschichte Antike Mythen Römische Kulturleistungen
später: Originaltexte. Module, z.B.
– Herkunft, Idee u. Bedeutung Europas – Der Mythos u. seine Wirkung – Politik u. Gesellschaft – Rhetorik, Propaganda, Manipulation – Witz, Spott, Ironie Kir/Pan 2014
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7 GUTE GRÜNDE FÜR LATEIN • Sprachlogik • höheres Abstraktionsniveau • Brückensprache zu den romanischen Sprachen • Muttersprache schulen
• Politische Bildung • Medienerziehung
• Kulturverständnis – Wurzeln Europas Kir/Pan 2014
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Studienrichtungen mit Latein als Voraussetzung • alle Sprachen (nicht Dolmetsch) • Theologie
• Medizin • Pharmazie • Jus • die meisten Geisteswissenschaften – z.B. Geschichte
– z.B. Philosophie Kir/Pan 2014
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ERFOLGSFAKTOREN Latein
Französisch Inhaltliches Interesse Interesse an Sprache
Sprachliche Kreativität
Sprechfreude
Freude am Entwickeln von Lösungsstrategien Genauigkeit, Geduld, Konzentration
Zuhören können Genauigkeit
Regelmäßiges Mitlernen ist besonders wichtig!!! Kir/Pan 2014
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FRAGEN?
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