Nutzung von Weiterbildungsdatenbanken 2013 Ergebnisse der elften Online-Nutzer-Befragung des InfoWeb Weiterbildung
Wolfgang Plum BBPro - Büro für Beratung und Projektentwicklung Leverkusenstr. 13, 22761 Hamburg,
[email protected]
1 20.3.2013
Weiterbildungsinteresse: Visits regionaler und überregionaler Weiterbildungsdatenbanken Januar 2009 bis Februar 2013 410,0
360,0
(Dezember 2008 = 100)
Gegenüber 2009 haben sich die Besucherzahlen in manchen Monaten mehr als verdoppelt
310,0
260,0
210,0
160,0
110,0 Überregionale Portale
Regionale Portale
Insgesamt
Poly. (Insgesamt)
60,0 Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb 09 09 09 09 09 09 09 09 09 09 09 09 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 13 13
2 20.3.2013
Quelle: IWWB, Monatliche Erhebung der Visits von Weiterbildungsdatenbanken (ab Februar 2011 umbasiert wg. geänderter Quellenstruktur) siehe http://www.iwwb.de/weiterbildung.html?seite=35
Online-Umfrage 2013: Die Datenbasis • Start ab 21.1., Ende 1.3., 6 Wochen Laufzeit • Geschaltet auf den Homepages von 46 Weiterbildungsdatenbanken • 1.774 Teilnehmende 3 20.3.2013
Regionale Herkunft der Umfrage-Teilnehmenden 2013
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2010 2013 4 20.3.2013
Schulabschluss der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken (in %, N= 1.198 bzw. 1.699)
Nutzer 2013
5,7
28,2
62,6
Sehr wenige Hauptschüler Nutzer 2012
5,7
0% keinen Abschluss
Überdurchschnittlich viele Abiturienten
27,1
Bevölk. 15+ 2011 3,8
64,8
39,5
10%
20%
Hauptschule
20.3.2013
2,1
31,6
30%
40%
50%
60%
Realschule/POS/mittlere Reife
29
70%
80%
Hochschulreife/Abitur
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2012 u. 2013, Eigene Rechnung nach Statistisches Jahrbuch 2012, S. 78 5
2,8
0,2
90%
100% Sonstiges
Beruflicher Status der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken 2011 - 2013 (in %, (in %, N=1.198 100%
bzw. 1.694) )
80%
3
3,7 2,1 3,7
14,8 4,1
3
2,1 4
1,6 3,3
10,1
10,8
3,9
3,8
9,1
10,2
9,6
11,4
11% AL
14% Selbst.
9
60%
11,2
67% Arbeitnehmer
40% 58
51,3
55,4
80% sind erwerbstätig
20%
Seit 2011 relativ ähnliche Nutzerstruktur 0%
2011
2012
Arbeitnehmer selbständig ohne Mitarbeiter arbeitslos gemeldet in Erziehungszeit in Wehr- oder Zivildienst
Arbeitnehmer Suche neue Tätigkeit selbständig mit Mitarbeitern nicht erwerbstätig z.B. Hausfrau, Rentner in Vollzeitausbildung, Umschulung, Schule, Hochschule, o.ä
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 bis 2013 6 20.3.2013
2013
Weiterbildungsteilnahme (in den letzten 12 Monaten) unter den Befragten nach Datenbanktypen (in %, N=1.187) 70 60 50
Datenbanknutzer sind deutlich weiterbildungsaffiner. Diesmal kaum Unterschiede zwischen den Nutzern regionaler und überregionaler WBDBen. 59,5 58,4 57,9 49
40 30 20 10
BRD 2012
Alle WBD Ben
Über regio nale
0 ja, einmal oder mehrfach
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013, Weiterbildungsverhalten in Deutschland AES 2012 Trendbericht, S. 7 7 20.3.2013
Regio nale
Ausgaben für Weiterbildung in den letzten 12 Monaten 2006 – 2013(2006: Geplante Ausgaben, 2008 geschätzt, da abweichende Datenbasis, N=variabel) 1.300 € 1245
1262 1235
1.200 €
1.100 €
Nach starkem Rückgang 2010 jetzt wieder leichter Anstieg
1068 1043
1.000 €
996 977
900 € 2006
8 20.3.2013
2007
2008
2009
2010
2011
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2006 - 2013
2012
2013
Inanspruchnahme öffentlicher Finanzierung durch Weiterbildungsteilnehmende (N=variabel) Deutlicher Rückgang der Förderung durch Landesund Bundesprogramme, deutlicher Anstieg der Förderung durch die BA 14,6%
16% 14%
12,7%
12% 10% 8%
7,0%
7,6%7,5%
7,1% 6,6%
6% 4%
3,7%
3,1%
2% 0% Bildungsscheck Länder u.ä.
Bildungsprämie Bund
2011
9 20.3.2013
2012
Bundesagentur f. Arbeit (einschl. Bildungsgutschein)
2013
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 2013, für Bildungsschecks o.ä der Länder nur Befragte aus BB, HH, Hessen, MVP, NRW, RLP, Sachsen, SLH (2013) und Thüringen (seit 2012)
Die höchsten Ausgaben für eine Weiterbildung innerhalb der letzten 12 Monaten (€) bei:
10 20.3.2013
•
Männern (Ø = 1.170,-, Frauen Ø = 1.054,- ; erneut Steigerung gegenüber Vorjahr)
•
Altersgruppe 30-39 (Ø = 1.413,- ; Vorjahr 1.267,- deutliche Steigerung)
•
Selbständigen ohne Mitarbeitern (Ø = 1.707, Vorjahr 1.276,-, deutliche Steigerung, im Vorjahr waren Selbständige mit Mitarbeitern Spitzenreiter)
•
Nutzern privater Datenbanken (1.501,-, im Vorjahr 1.250,- ; also deutlich mehr)
•
In Bayern (1.667,-), Brandenburg (1.429,-), Hessen (1.379,-) und Berlin (1.376,-).
Wodurch von der Datenbank erfahren? Nach Datenbanktypen (in %, N=1.483) 37,3%
Durch Suchmaschine (Google, Bing etc.)
42,5%
26,4% 26,5%
Durch Hinweis/Verweis auf einer anderen Website
20,7% 18,9% 20,6% 15,3%
Berufliches Umfeld
Durch Empfehlung von Beratern
12,5% 13,5% 10,3%
Durch Empfehlung von Freunden/Bekannten/Kollegen etc.
12,1% 13,7%
8,7%
Printmedien
4,8% 4,6% 5,2%
Werbung
4,5% 5,0% 3,5%
0,0%
Überregionale
Google und berufliches Umfeld wichtigste Quelle für regionale WBDBen,
9,8% 8,2% 13,0%
Sonstiges
Soziale Netze
Verweise anderer Sites wichtiger für überregionale WBDBen.
2,5% 2,6% 2,3%
Soziale Netze spielen keine Rolle. 10,0%
Regionale und lokale
20,0%
20.3.2013
30,0%
Gesamt
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013 11
38,4%
40,0%
50,0%
Gründe zur Nutzung von Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbanktypen (in %, N=1.730) 61,3 64,2 62,3
Ich nutze diese Datenbank für meine beruflichen Ziele (um im Beruf weiterzukommen oder neue berufliche Qualifikationen zu erlangen) 19,2 19,1 19,1
Ich nutze diese Datenbank als Bildungsanbieter/Dozent, um meine Weiterbildungsangebote zu veröffentlichen / zu pflegen
14,5 16,7 15,2
Ich nutze diese Datenbank um Möglichkeiten für einen beruflichen Wiedereinstieg zu finden
13,1 10 12,1
Ich nutze diese Datenbank als Quelle für Marktrecherchen, um zu sehen, was es gibt
12 11,1 11,7
Ich nutze diese Datenbank als Bildungsanbieter/Dozent zur Markt- / Konkurrenzbeobachtung Ich nutze diese Datenbank für meine eher nichtberuflichen Ziele (z.B. für Hobbies, Freizeit, private Reisen)
13,7
7,1
11,6 10,9 8,2 10,1
Ich nutze diese Datenbank als Verantwortlicher, um etwas für meine Firma oder unser Personal zu finden Ich nutze diese Datenbank um etwas für Beratungs-Klienten zu finden
6,5
10,6 9,3
8,9 5,3 7,7
Ich nutze diese Datenbank für andere (z.B. Kollegen, Freunde, etc.)
4 3,4 3,8
sonstiges
0 Gesamt
Berufliche Gründe dominieren
10
Überregionale
20
30
Regionale und lokale
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013 12 20.3.2013
40
50
60
70
Wonach wird in Weiterbildungsdatenbanken gesucht? Rechercheinhalte nach Datenbanktypen (in %, N=1.681) 76 , 2
berufliche Weiterbildung
8 3 ,7
78 , 6 2 3 ,6
18 , 7
berufliche Um schulung
22 2 3 ,4
14
allgem eine Bildung
2 0 ,4
Nahezu identische Ergebnisse wie in den letzten beiden Jahren.
2 2 ,7
11, 6
Bildungsgutscheine, Bildungsschecks, Bildungspräm ie u.a.
19 , 2 18 , 5 2 0 ,6
Managem ent-Weiterbildung
19 , 2
berufliche Ausbildung
Häufiger bei Regionalen:
2 0 ,9
14 , 6
•Bildungsgutscheine etc.
18 , 9 14 , 6
Fernunterricht/Fernstudium
19 , 8
•Bildungsurlaub
16 , 2 7, 7
Bildungsurlaub/Bildungsfreistellung
16 , 3
•Politische Bildung
13 , 6 8 ,7 6 ,7 8 ,1
Zw eiter Bildungsw eg (Nachholen von Abschlüssen, z.B. Abitur)
8 ,8
3
politische Bildung
7 6 ,8 6 ,9 6 ,8
Hochschulw eiterbildung
6 ,1 8 ,2
Hochschulstudium
6 ,8 6 ,7
3 ,4
(Berufs-)Fachschule
5, 7 6 4 ,5 5, 5
sonstige Förderm öglichkeiten
3 ,5 1, 9
schulische Grundbildung
3 5, 5 3 ,4 4 ,4
sonstige Förderm öglichkeiten
Insgesamt
5, 2 3 ,2
schulische Grundbildung
überregionale
4 ,1
0
10
20
30
40
13 20.3.2013
regionale
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013
50
60
70
80
90
Antwort auf die Frage „Ich suche gar kein(en) Kurs bzw. Weiterbildungsangebot“ (in %, N=1.597) Auch diesmal: Ein Drittel der Befragten suchen gar nicht nach Kursen, sondern besuchen die Datenbank aus anderen Gründen Stimmt nicht 68%
Stimmt 32%
14 20.3.2013
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013
Anteil derjenigen, die gar keinen Kurs suchen innerhalb der Nutzergruppen (N= 1.568) 80% 70%
Unter den Bildungsanbietern ist der Anteil mit über zwei Drittel am höchsten
Bildungsanbiet er; 68,7%
60% 50% 40% 30% 20%
Privat-Nutzer; 19,2%
Professionelle Nutzer (u.a. Berater); 23,0%
10% 0% Ja, trifft zu, suche gar keinen Kurs
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013 15 20.3.2013
„Ich suche gar kein(en) Kurs bzw. Weiterbildungsangebot sondern…“ (klassiert) (N=260)
Arbeits/Kooperationsmöglichkeit als Dozent/Trainer 5%
Als Anbieter (um Seminare zu aktualisieren oder einzutragen, Konkurrenzbeobachtung u.ä.) 45%
Bei ca. 50% handelt es sich um Anbieter und Dozenten, die z.B. ihre Daten pflegen oder die Konkurrenz beobachten. Von 24% wird die Frage so verstanden, dass man aktuell keinen konkreten Kurs sucht, sondern sich nur allgemein über das Angebot informieren möchte.
Suche nach Weiterbildungsrelevanten Infos 0% Suche nach Ausbildungsmöglichkeiten 1% Suche Beratungsmöglichkeiten 1% Um mich allgemein über das Angebot zu Informieren 24% sonstige Gründe 16%
16 20.3.2013
Suche Fördermöglichkeiten 2% Marktrecherche 6%
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013, Klassierung der Antworten auf eine offene Frage
Regionale Reichweite der Recherche: Wo sollen die gesuchten Angebote stattfinden? Rechercheregion nach Datenbanktypen (in %, N=1.391) 76,3
Ich suche Bildungsangebote in der näheren Umgebung
78 72,8 39
Ich suche Bildungsangebote in meinem Bundesland
42,7
31,3
Auch bei überregionalen WBDBen meistens regionale Suche
13,9
Ich suche Bildungsangebote bundesweit
11
20
8,6 Der Ort ist unwichtig
8,2 9,3
Gesamt Regionale und lokale Überregionale
3,4
Ich suche Bildungsangebote international
3,1 3,9 0
10
20
30
40
50
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013 17 20.3.2013
60
70
80
90
Nutzung anderer Informationsquellen durch Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken (in %, 2013 N=1.068) 87,7 84,7 83,2
Suche mit Internetsuchmaschinen (z.B. Google)
76,9 78,7 71,8
Internetseiten der Weiterbildungsanbieter Gedruckte Informationen (z.B. Werbebroschüren oder Verzeichnisse) der Weiterbildungsanbieter Informationen von Freunden und Bekannten
39,7
Andere Weiterbildungsdatenbanken im Internet
37,5
45,6
56,3
53,1
51,9
48,8 45,4 39,9
Zeitschriften und Magazine (auch z.B. Fachzeitschriften) Gedruckte Weiterbildungsverzeichnisse von Ländern/Städten/Gemeinden
31,6
42,3 39,6
38,1 37,3 31,7
Besuch von Messen und ähnlichen Veranstaltungen
36,2 32,9 29,3
Beratung der Weiterbildungsanbieter selbst
33,3 31,5 25,5
Informationen des Arbeitgebers/Betriebs Andere für das Internet typische Informationsquellen (z.B. Blogs, Newsfeeds, Mailingslisten, Foren)
22,5
Beratung der Kammern (also z.B. Handwerkskammer, Industrieund Handelskammer, Ärztekammer etc.)
21,9
Unabhängige neutrale Informations- und Beratungsstellen
16,3
30,8 30,8 29,9 30,5
27,2 27,1
26,4 25,3 19,3
Deutscher Bildungsserver
24,6 22,2 20,1
Beratung in den Agenturen für Arbeit
4,4 3,7 2,4
Sonstige Quellen
0
20.3.2013
47,1
46,6 42,1
Tageszeitungen
18
56,9 54,5
44,5
10
20
30
2013
40
Hauptinformationsquellen sind wie in den letzten Jahren Suchmaschinen und Webseiten der Anbieter. Die Bedeutung aller anderer Quellen geht zurück, auch der persönlichen Information durch Freunde und Bekannte
50
2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 - 2013
60
70
80
2011
90
Bewertungen von Merkmalen der Weiterbildungsdatenbanken 2011 - 2013, Durchschnittsnoten (N= variabel) sse it bni e n hke g en e c r t i i l e e d h bot it k c n e e h u u g k c n f re eS gli dig ner zu A mö t än en d e i h s s s vice l c d l s o f Su Pa Be Vo In S er
2,1 2,2
2,1
er biet ti on k n a a ion r ed n kt ngs n u u e f t d r ta fos Da Bi l t zin men akt akt t t a n n m s Zu Ko Ko Ko
In 2013 in den vergleichbaren Merkmalen ähnliche Bewertung wie in den Vorjahren.
2,3
Schwachpunkte: Vollständigkeit, Zusatzinfos, Kommentarfunktion 2,3 2,3
2,4
2,4
2,5
2,5
2,6
2,6 2013
2,4
2,4
2,5
2,5
2,6 2012
2,6 2011
2,7 Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2011 bis 2013
20.3.2013
2,3
2,5
2,7 19
2,2
Ich würde die Datenbank weiterempfehlen 2003/4 und 2007 – 2013 (in % der Befragten mit Antwort „ja“ und „eher ja“, N=variabel, 2006 nicht vergleichbare Datenbasis, 2013 geänderte Fragestellung) 100 90
87,6
87,8
90,1
90
86,9
90,1
88,9
91,6 91,3
80 70
Gleichbleibende Zufriedenheitslevel seit 2003
60 50 40 30 20 10 0 2003
2004
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2003 – 2013 20 20.3.2013
2012
2013
Ich würde die Datenbank weiterempfehlen. Nach regionaler Reichweite der Datenbank (N=1.160)
Erneut deutlich bessere Bewertung der Regionalen (94,2% gegenüber 84,6% positiv)
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40%
51,8% 48,2%
47,1%
44,2%
42,4%
36,7%
30% 20%
11,8%
10%
6,1%
3,5%
2,6%
3,3% 2,3%
0% ja Gesamt
eher ja Überregionale
eher nein Regionale und lokale
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013 21 20.3.2013
nein
90
Die Infos aus der Datenbank haben meine Planungen wesentlich voran gebracht bzw. „sind hilfreich bei der Planung“ 2003 – 2013 (in % der Befragten, N=variabel, 2013 neuer Fragetext)
80
78,9 74,8
70 60
68,6 57,2
50
65,5
66,4
68,4 64,4
63,8
58,9
Der Planungsnutzen der Weiterbildungsdatenbanken scheint 2013 gestiegen zu sein – das kann aber an der geänderten, abgeschwächten Fragestellung liegen
40 30 20 10 0 2003 22 20.3.2013
2004
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013
2012
2013
Die Infos aus der Datenbank sind hilfreich bei der Planung, nach Datenbanktyp (in %, N=1.245) Erneut höchster Planungsnutzen bei den regionalen Datenbanken
90 80
78,9
82,3 71,6
70 60 50 40 30 20 8,7
10
11,9
16,4 10,6
12,4 7,1
0 ja oder eher ja
Insgesamt
nein oder eher nein
Überregionale
Regionale und lokale
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013 23 20.3.2013
weiß nicht
25
20
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken 2002 – 2013 (in % der Befragten, N=variabel) Von 2002 bis 2010 sehr deutliche Zunahme der Bedeutung von Weiterbildungsdatenbanken für die Teilnahmeentscheidung. Seit 2010 aber leicht fallende Werte. 19,3 18,3 17,3
17,7 16,5
15
11,6 10,4
10 8,1 5
5,2
8,4
5,3
0 2002 24 20.3.2013
2003
2004
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2002 - 2013
2012
2013
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken nach Datenreichweite (N=1.233) Bei überregionalen recherchieren viele zum ersten Mal
60%
Erneut stärkster Marketingeffekt bei den regionalen Datenbanken
46,2% 38,5%
40%
Nur wenige Nichtteilnehmer wegen zu geringem Angebotsumfang 20%
34,9% 27,2%
27,8% 25,9%
19,7% 16,5% 9,6%
8,8%
9,9% 8,2% 3,6%
4,1%3,3%
5,5%
6,1% 4,3%
0% ja
nein, nichts nein, weil die Passendes gefunden, persönlichen obwohl es etwas Voraussetzungen zur geben müsste Teilnahme noch unklar sind
Gesamt
25 20.3.2013
nein, weil die Finanzierung noch unklar ist
Überregionale
nein, aus sonstigen Gründen nicht
nein, ich recherchiere zum ersten Mal in dieser Datenbank
Regionale und lokale
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken nach Finanzierungstyp (in %, N=1.233) 60% 50%
Bei privat finanzierten recherchiert Stärkerer Marketingeffekt bei den mehr als die Hälfte zum ersten Mal öffentlich finanzierten Datenbanken
50,4%
38,5%
40%
35,3%
30%
27,2%
28,8% 21,2%
20%
16,5%
18,2%
10,2%
10%
8,8%
8,9%8,3% 3,6%
3,4%4,2%
5,5%
5,5%5,7%
0% ja
nein, nichts nein, weil die Passendes gefunden, persönlichen obwohl es etwas Voraussetzungen zur geben müsste Teilnahme noch unklar sind
Gesamt
26 20.3.2013
nein, weil die Finanzierung noch unklar ist
öffentliche Mittel
nein, aus sonstigen Gründen nicht
nein, ich recherchiere zum ersten Mal in dieser Datenbank
Private oder Verbandsmittel
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2013
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Diese Präsentation ab sofort im Internet unter http://projekt.iwwb-files.de/, Bereich IWWB-Gremium
27 20.3.2013