HACIA
UNA
ESCUELA
ECOLÓGICA CPC MARÍA DÍAZ
PROYECTO: HACIA UNA ESCUELA ECOLÓGICA. “Debéis enseñar a vuestros hijos lo que nosotros hemos enseñado a los nuestros: que la Tierra es su madre. Lo que le ocurre a la Tierra también le ocurre a los hijos de la Tierra. Si los hombres escupen en el suelo, se escupen a sí mismos.” Fragmento del mensaje del Gran Jefe Seattle al Presidente de los Estados Unidos de América en el año 1885, ante la oferta de compra de sus tierras.
Los problemas que amenazan las condiciones de vida de la Tierra y de los seres que habitan en ella, tal y como la conocemos aún hoy, son innumerables y están alcanzando un alto grado de desarrollo. Es frecuente oír hablar del calentamiento de la Tierra, de la falta de agua potable, de la desertización de enormes extensiones de terreno, de la acumulación de residuos industriales, sólidos urbanos...Las repercusiones de la acción irresponsable del hombre, con la contaminación de nuestras fábricas y coches, con la destrucción de nuestros bosques, con el malgasto del agua, con la alta actividad consumista... se harán patentes dentro de pocos años.
El desarrollo sostenible; el conocimiento de los problemas y de otras formas de vida posibles, con un mayor respeto por la biosfera; el consumo de bienes necesarios... son algunas de las posibles soluciones que hay que empezar a aceptar como un deber más en nuestra vida.
Es por esto que desde nuestro centro queremos iniciar un camino que se irá completando paulatinamente en los próximos años. Un camino que pretende desarrollar en nuestra comunidad educativa lo que podríamos denominar “responsabilidad ecológica” y que pretendemos se convierta en la seña de identidad de nuestra escuela y en parte importante no sólo en la formación de nuestros alumnos sino que sea asumido tambien por las familias, maestros y demás profesionales que desarrollan su labor en el colegio.
Para ello nuestra propuesta es simple: Comenzaremos por adoptar una serie de medidas ecológicas en el presente curso escolar, en el próximo curso se adoptarán otra serie de medidas que se sumarán a las que ya se han llevado a cabo. Las medidas irán desde la adecuación del centro hasta la realización de actividades concretas con los alumnos para que asuman poco a poco una actitud ecológica. Las medidas planteadas para este curso pueden ser las siguientes:
1. Cubos de reciclaje, separación de basuras, elaborados por los alumnos, fijar un responsable para vaciar estos cubos.
2. Empleo de papel reciclado, que sustituirá al papel blanco.
3. Colocación de papeleras distintas en el patio para separar los residuos que se generan en los periodos de recreo. . 4. En cada clase se plantarán y cuidarán dos plantas: •
Integrar en las aulas plantas que favorecen la producción de iones positivos. La cinta los produce, las hiedras filtran hasta el 90% del benceno. Son buenas ambas para ponerlas cerca de aparatos eléctricos como ordenadores, fax...las cintas son al parecer geniales para ponerlas en sitios donde se reúne mucha gente.
5. Actividades de sensibilización: •
Cada curso se responsabilizará de la plantación y adopción, por un año, de dos árboles autóctonos en la zona que queda en la subida a la derecha de la carretera, para lo cual se pedirá la colaboración al ayuntamiento.
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Senderos ecológicos. Ruta ecológica.
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Senderos ciegos.
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Recogida de semillas.
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Creación de un vivero.
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Batidas de limpieza: Limpieza del bosque del colegio.
6. Medidas para ahorro energético: Eléctrico: •
Se sustituirán todas las bombillas por bombillas de bajo consumo.
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Responsables por aula para apagar la luz cuando no haya nadie en clase.
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Apagar los aparatos eléctricos de la luz y no dejarlos en stand-by.
De calefacción: •
Cerrar puertas y ventanas.
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Cambiar las ventanas por otras con climalit en la fachada principal.
7. Se sustituirán los actuales productos de limpieza por productos de limpieza de los denominados ecológicos.
8. Medidas de ahorro de agua: •
Cambiar los grifos tradicionales por grifos con temporizador o sensores.
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Las cisternas de los servicios con reductores.
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Urinarios con grifos temporizadores
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También se puede
adaptar a los grifos actuales un difusor con el
propósito de ahorrar agua.
9. Actividades de sensibilización: •
A lo largo del curso se realizarán talleres quincenales-mensuales de reciclado y reutilización de elementos cotidianos para construir instrumentos musicales, juguetes o material para el aula; reciclado de papel…
10. Se creará un comité de supervisión de medidas ecológicas compuesto por alumnos y profesores, que se encargará de valorar las medidas y de estudiar posibles problemas.
Desde la dirección del centro animamos a la participación de las familias. Es un proyecto abierto a todo tipo de sugerencias y deseamos que desde casa se adopten medidas como la separación de residuos, el empleo de productos ecológicos…etc.
