Metody i techniki nauczania

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Metody i techniki nauczania zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i  opracowanie Beata Kusiak K...
Author: Janusz Owczarek
10 downloads 1 Views 148KB Size
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach

Metody i techniki nauczania zestawienie bibliograficzne w wyborze

Wybór i  opracowanie Beata Kusiak

Kielce 2010

2 1. Adamek, Irena : Wspieranie ucznia w procesie uczenia się / Irena Adamek // „Nauczanie Początkowe”. – 2007/2008, nr 3, s. 42-50 [technika KWL, technika PMI, technika kuli śniegowej – piramidowa, technika 635, technika meta planu, technika 6 myślowych kapeluszy, technika prowokacji] 2. Angiel, Joanna : Metoda projektu w edukacji geograficznej : ujawnianie możliwości poznawczych i wyzwalanie uczniowskich talentów / Joanna Angiel, Alicja Szarzyńska // „Geografia w Szkole”. – 2006, nr 6, s. 12-16 3. Asyngier-Kozieł, Anna : Drama w edukacji teatralnej dzieci / Anna Asyngier-Kozieł // „Kwartalnik Pedagogiczny”. – 2008, nr 1, s. 3354 4. Bauman, Teresa : Projekt badawczy // W : Encyklopedia XXI wieku. T. 4 : P / pod red. Tadeusza Pilcha. – Warszawa, 2005. - S. 982-984 [odmiana metody projektów] 5. Burzyński, Tomasz : Mnemotechnika i jej zastosowanie na lekcji języka niemieckiego / Tomasz Burzyński // „Języki Obce w Szkole”. – 2008, nr 121-124 6. Chrząszcz, Katarzyna : Istota i funkcja dramy / Katarzyna Chrząszcz // „Wychowanie na Co Dzień”. – 2007, nr 12, s. 18-21 7. Dittfeld, Bożena : Zróbmy to wspólnie, czyli aktywne metody pracy / Bożena Dittfeld // „Wychowanie w Przedszkolu”. – 2008, nr 8, s. 42-44 [aktywne metody pracy w przedszkolu] 8. Dobrosz-Teperek, Katarzyna : Nauczanie elementów historii chemii metodami aktywizującymi / Katarzyna Dobrosz-Teperek, Beata Dasiewicz // „Chemia w Szkole”. – 2006, nr 6, s. 32-36

3 9. Dybiec Joanna: Team teaching : (nauczanie zespołowe) // W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 6 : Su-U / pod red. Tadeusza Pilcha. – Warszawa, 2007. - S. 504-505. 10. Florek, Anna : Metoda projektu w realizacji zadań edukacji ekologicznej / Anna Florek, Joanna Wyrwas // „Aura”. – 2004, nr 8, dod. ekologiczny dla szkół nr 119, s. 1-2 11. Gawryluk, Krystyna : W krainie baśni i fantazji : projekt okazji edukacyjnej / Krystyna Gawryluk // „Poradnik Bibliotekarza”. – 2005, nr 2, s. 37-38 [metoda projektowania okazji edukacyjnej to sposób działania, w którym dziecko ma możliwość sterowania własną aktywnością] 12. Grygier, Urszula : Metoda projektów / Urszula Grygier // „Aura”. – 2001, nr 4, ddatek ekologiczny dla szkół nr 79, s. 4-5 13. Gudro, Maria : refleksje nad dramą edukacyjną / Maria Gudro // „Język Polski w Szkole IV-VI”. – 2007/2008, nr 3, s. 83-87 [najczęściej popełniane błędy w realizowaniu zajęć z dramą] 14. Gudro-Puischel, Maria : Metoda dramy w nauce komunikacji / Maria Gudro-Puischel // „Język Polski w Szkole IV-VI”. – 2006/2007, nr 2, s. 15-22 15. Jagiełło-Rusiłowski, Adam : Drama a poczucie sprawstwa. Cz. I / Adam Jagiełło-Rusiłowski // „Remedium”. – 2008, nr 6, s. 29-31 16. Jagiełło-Rusiłowski, Adam : Drama a poczucie sprawstwa. Cz. II / Adam Jagiełło-Rusiłowski // „Remedium”. – 2008, nr 7-8, s. 5051 17. Jakoniuk, Elżbieta : Propozycja projektu uczniowskiego dla gimnazjum / Elżbieta Jakoniuk, Joanna Karpowicz, Małgorzata Klimowicz // „Aura”. – 2006, nr 1, dodatek ekologiczny dla szkół nr 136, s. 10-11

4 18. Jenorowska, Małgorzata : Las jako dar natury : propozycja projektu edukacyjnego / Małgorzata Jenorowska, Ewa Uznańska // „Aura”. – 2004, nr 10, dodatek ekologiczny dla  szkół nr 121, s. 3-6 19. Jezierska-Wiejak, Elżbieta : Terapia przez dramę dziecka napotykającego trudności szkolne // W : Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. – Kraków, 2006. - S. 149162 20. Kaczorowska, Katarzyna : Metoda projektu w nauce języków obcych / Katarzyna Kaczorowska // „Edukacja i Dialog”. – 2007, nr 5, s. 12-15 21. Kawka, Krzysztof : Gry dydaktyczne na lekcjach przyrody i geografii / Krzysztof Kawka // „Geografia w Szkole”. – 2006, nr 3, s. 34-40 22. Klasińska, Barbara : Stara, dobra metoda projektów / Barbara Klasińska // „Edukacja i Dialog”. – 2007, nr 5, s. 8-11 23. Kultys, Edyta : Praca w grupach eksperckich / Edyta Kultys // „Matematyka”. – 2007, nr 3, s. 153-155 [metoda pracy zaprezentowana na przykładzie lekcji geometrii w I klasie LO] 24. Leśniak, Maria : Mity greckie : scenariusz zajęć prowadzonych metodą projektów dla klas I szkoły ponadgimnazjalnej / Maria Leśniak // „Biblioteka w Szkole”. – 2006, nr 5, s. 15-17 25. Łukaszewska, Małgorzata : Metoda dyskusji kieleckiej / Małgorzata Łukaszewska // „Aura”. – 1999, nr 10, dod. ekologiczny dla szkół nr 61, s. 12

5 26. Maciejowska, Iwona : Chemik detektywem – aktywizujące metody utrwalania wiadomości / Iwona Maciejowska // „Chemia w Szkole”. – 2008, nr 4, s. 38-42 27. Ogińska, Bożena : Dzieci nieśmiałe : (inspirowanie do działania metodą story-line) / Bożena Ogińska // „Nowa Szkołą”. – 2008, nr 7, s. 60-61 28. Owczarz, Marzenna Artykuł problemowy zamiast podręcznika / Marzenna Owczarz // „Geografia w Szkole”. – 2007, nr 2, s. 1317 29. Pajor, Wiesława : Podróżujemy od równika ku biegunom poznając bogactwo biosfery : scenariusz lekcji z wykorzystaniem metody projektu / Wiesława Pajor // „Aura”. – 2004, nr 8, dodatek ekologiczny dla szkół nr 119, s. 3-4 30. Piwko, Krystyna : Dlaczego powinniśmy stosować metody aktywizujące w pracy z dziećmi / Krystyna Piwko // „Lider”. – 2008, nr 2, s., 17-19 31. Sieńczewska, Małgorzata : Metoda projektów w przedszkolu / Małgorzata Sieńczewska // „Wychowanie w Przedszkolu”. – 2007, nr 1, s. 14-19 32. Skubis-Rafalska, Agnieszka : Gry dydaktyczne w procesie nauczania / Agnieszka Skubis-Rafalska // „Nowa Szkoła”. – 2006, nr 7, s. 33-37 33. Strzemecka, Tamara : Drama czyli jak zwiększyć atrakcyjność edukacji szkolnej / Tamara Strzemecka // „Nowa Szkoła”. – 2007, nr 2, s. 38-41 34. Strzemecka, Tamara : Metoda pracy grupowej w edukacji szkolnej / Tamara Strzemecka // „Nowa Szkoła”. – 2007, nr 1, s. 23-24

6 35. Strzemecka, Tamara : Projekt – metodą aktywizującą i integrującą / Tamara Strzemecka // „Nowa Szkoła”. – 2006, nr 7, s. 22-25 36. Swędrak, Joanna : Drama w pracy pedagoga szkolnego / Joanna Swędrak // „Życie Szkoły”. – 2008, nr 7, s. 27-30 37. Śnieżyńska, Magdalena : Rola pytań w dyskursie edukacyjnym / Magdalena Śnieżyńska // „Nowa Szkoła”. – 2007, nr 2, s. 17-20 38. Świeca, Marek : Znaczenie dramy dla rozwoju wyobraźni dziecka / Marek Świeca // „Nauczanie Początkowe”. – 2006/2007, nr 3, s. 60-64 39. Trojan, Elżbieta : Drama metodą twórczej edukacji / Elżbieta Trojan // „Poradnik Bibliotekarza”. – 2008, nr 6, s. 32-35 40. Watemborska, Aneta : Projekt edukacyjny „Moja miejscowość” / Aneta Watemborska // „Aura”. – 2004, nr 9, dodatek ekologiczny dla szkół, nr 120, s. 10 41. Witerska, Kamila : Drama kreatywna jasko swoista metoda dydaktyki twórczości // W : Pedagogika twórczości / Szmidt Krzysztof J. – Gdańsk, 2007. - S. 289-295 42. Zaparucha, Aleksandra : Projekty edukacyjne w Polsce i Wielkiej Brytanii : nauczanie geografii metodą projektów : propozycja lekcji w gimnazjum / Aleksandra Zaparucha // „Geografia w Szkole”. – 2006, nr 6, s. 17-23