Manual de Normas y Procedimientos para Padres de Familia

When you think GIRLS, Think INC. Innovative, Nurturing Community 2040 Empire Central Dallas, Texas 75235 (214) 654-4530 Fax (214) 350-8115 www.girlsi...
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When you think GIRLS, Think INC. Innovative, Nurturing Community

2040 Empire Central Dallas, Texas 75235 (214) 654-4530 Fax (214) 350-8115 www.girlsincdallas.org

Manual de Normas y Procedimientos para Padres de Familia CONTENIDO Programas de Girls Inc. ................................................................................................................................. 3 Planeamiento de Vida Profesional y Privada (Career and Life Planning)............................................ 3 Salud y Sexualidad (Health and Sexuality) ......................................................................................... 3 Liderazgo y Acción Comunitaria (Leadership and Community Action) ............................................. 3 Deportes y Aventuras (Sports and Adventure) .................................................................................... 3

Autodependencia y Habilidad para Enfrentar la Vida (Self -reliance and Life Skills) ........................ 3 Patrimonio Cultural (Culture and Heritage) ........................................................................................ 3 Enriquecimiento Educativo (Educational Enrichment) ....................................................................... 3 Programas de Identidad Nacionales .............................................................................................................. 3 Economic Literacy............................................................................................................................... 3 Operación Smart………………………………………………………………………………………3 Prevención del Embarazo Adolescente (Preventing Adolescent Pregnancy)....................................... 3

Girls START ...........................................................................................................................3 Mind + Body ...........................................................................................................................3 Filosofía del Programa .................................................................................................................................. 4 Procedimientos de Inscripción ...................................................................................................................... 4 Cuotas ........................................................................................................................................................... 5 Horario de Operación .................................................................................................................................... 5

Feriados y Días Cerrados .................................................................................................................5 Multas por Tardanzas .................................................................................................................................... 6 Asistencia ...................................................................................................................................................... 6 Llegada y Salida ............................................................................................................................................ 6 Año Escolar ......................................................................................................................................... 6 Programa de Verano ............................................................................................................................ 7 Norma Relacionada al Clima Inclemente ...................................................................................................... 7 Pertenencias Personales ................................................................................................................................. 7 Vestimenta..................................................................................................................................................... 7 Enfermedad o Daño Físico Personal ............................................................................................................. 7 Medicamentos ............................................................................................................................................... 8 Alimentos ...................................................................................................................................................... 8 Excursiones ................................................................................................................................................... 8 Participación de los Padres de Familia .......................................................................................................... 8 Disciplina ...................................................................................................................................................... 9 Primera Violación ................................................................................................................................ 9 Segunda Violación .............................................................................................................................. 9 Tercera Violación ................................................................................................................................ 9

Acuerdos de Padres / Hija ..............................................................................................................10 Los programas de Girls Inc. constan de siete categorías que persiguen las siguientes metas: 1.

2.

Planeamiento de Vida Profesional y Privada (Career and Life Planning) Capacitar a las niñas para que sigan carreras que les brinden independencia económica; y capacitarlas para integrarlas a profesiones que les proporcionen recompensas en sus vidas como mujeres y miembros de una familia. Salud y Sexualidad (Health and Sexuality) - Capacitar a las niñas para que tomen la responsabilidad de mantenerse saludables y en buen estado físico y funcionar como seres sexualmente responsables.

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3.

4.

5.

6.

7.

Liderazgo y Acción Comunitaria (Leadership and Community Action) - Capacitar a las niñas para ejercitar efectiva y responsablemente su poder individual y colectivo; capacitarlas para analizar los cambios que estén ocurriendo en la comunidad, el país y el mundo, y poder contribuir con un cambio positivo. Deportes y Aventuras (Sports and Adventure) - Capacitar a las niñas para competir y cooperar confiadamente, a tomar riesgos físicos y dominar una amplia gama de habilidades físicas.

Autodependencia y Habilidad para Enfrentar la Vida (Self Reliance and Life Skills) - Capacitar a las niñas para conquistar los retos básicos de la vida, en áreas tradicionales y no-tradicionales y prepararlas para desempeñarse en forma independiente o interdependiente en la actualidad y en el futuro. Patrimonio Cultural (Culture and Heritage) - Capacitar a las niñas para apreciar el patrimonio cultural propio y ajeno, y para disfrutar de las diversas formas de expresión creativa y para reconocer la contribución de las mujeres en la cultura e historia. Enriquecimiento Educativo (Educational Enrichment) - Capacitar a las niñas para que consigan oportunidades educacionales en escuelas publicas o privadas, en instituciones de educación superior, y en todas las actividades informales en las que esten involucradas, de tal manera que el aprendizaje se convierta en una meta de toda la vida.

Programas de Identidad Nacionales: 1. 2.

Mind + Body- Apoya y promueve el bienestar físico y mental de las niñas. Economic Literacy - Familiariza a las niñas de 6 – 18 años con conceptos básicos de

3.

economía y finanzas. Operation Smart - Un programa que aumenta en las niñas el interés por las ciencias, matemáticas y tecnología. (6 – 18 años de edad)

4.

Prevención del Embarazo Adolescente (Preventing Adolescent Pregnancy) - Un programa amplio de 4 componentes sobre educación sexual.

5.

Girl START- programa de alfabetización de matemáticas y lectura para las niñas primero-tercio grados

Girls Inc. crea un ambiente enfocado a las niñas, asexual, positivo, de aceptación, accesible, retador, acogedor, real, de apoyo, justo, democrático, apropiado para la edad de las participantes, seguro y divertido.

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Filosofía del Programa El proposito de Girls Inc. es el de facultar a niñas de diferentes edades, orígenes raciales, religiones y situación económica para que tengan control de sus vidas. En el programa de Girls Inc. enfocado en la mujer, las niñas descubren su propia identidad, desarrollan su propio potencial y desarrollan un sentido de responsabilidad hacia su familia y la comunidad. Girls Inc. cree que todas las niñas son capaces de alcanzar su máximo potencial si es que las barreras sociales, culturales y legales para su éxito son reconocidas y canalizadas.. Entre las barreras sociales que dificultan los logros de las niñas se incluyen las siguientes:     

Las niñas emplean demasiado tiempo de sus vidas en ambientes que fallan en prepararlas para su independencia. Las niñas carecen de oportunidades para desarrollar habilidades que les permitan una participación completa en una sociedad con mayor envergadura. Las niñas se conforman con un comportamiento dependiente en sus relaciones personales. Las niñas aprenden de la sociedad a subestimar el valor que tienen las contribuciones hechas por la mujer tanto en el presente como en el pasado. Las niñas no están adecuadamente expuestas a la influencia de modelos femeninos ejemplares que ocupan diversas posiciones de liderazgo.

Entre las barreras culturales y legales que dificultan los logros de las niñas se incluyen las siguientes:          

Las niñas sufren el impacto presente y pasado de continua discriminación en lo referente al genero sexual. Las niñas que vienen de grupos minoritarios y de bajos recursos económicos se enfrentan a mayores obstáculos para el logro individual. Las niñas no importa cual sea su origen, son afectadas adversamente por discriminación racial, cultural y económica. Las niñas requieren de programas y actividades que las reten y les de valor para desarrollar todo su potencial. Las niñas merecen un medio ambiente en el que se les tome en serio por lo que ellas son, por lo que ellas hacen y por la forma en que ellas piensan y sienten. Las niñas merecen la oportunidad de verse involucradas activamente con otras niñas para adquirir así nueva información y practicar nuevas habilidades personales. Las niñas merecen la oportunidad de relacionarse con adultos que entiendan sus necesidades y potencial, así como que las reten a tomar riesgos y mantener una alta expectativa por sus logros.

Procedimiento de Inscripción Girls Inc. opera de acuerdo a las políticas del Departamento de Agricultura de EEUU (US Department of Agriculture) y la Comisión de Salud y Servicios Humanos de Texas (Texas Health and Human Services Commission), los cuales prohíben discriminación basados en raza, color, incapacidad, credo, ideas políticas o nacionalidad de origen. Antes de que una niña pueda asistir a algún programa de Girls Inc. debemos contar con lo siguiente:   un formulario vigente de inscripción

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   

una cuota de inscripción de $60.00 en forma de giro boletas de permiso debidamente firmadas y autorización para casos de emergencias información de padres voluntarios

Cuotas Girls Inc. es una organización de miembros participantes. Las Cuotas son de $60.00, anualmente a partir de Julio. Ocasionalmente se cobrará una cuota adicional para excursiones. Los padres reciben una notificación por lo menos con una semana de anticipación antes que las cuotas se venzan. Honorarios no son reembolsables.

Horario de Operación Horario en Días Laborables Durante el año escolar, los horarios de Girls Inc. son de 3:00 pm – 6:30 pm. Los DISD días de desarrollo del personal, los recintos estarán abiertos todo el día (se anunciara). Año escolar ........................................................ 3:00 p.m.-6:30 p.m.

Feriados y Días Cerrados Los feriados tradicionales serán celebrados como parte de nuestro programa cultural y patrimonial. Los feriados religiosos serán celebrados con moderación y sin un enfoque religioso especifico. La meta de Girls Inc. es la de tratar a todas las religiones y culturas con respeto y en igual forma. Es muy importante para Girls Inc. fomentar el sistema de valores en cada familia, así como respetar las diferencias existentes en cada una de ellas. Nosotros pensamos que las niñas se enriquecen con éstas diferencias. Girls Inc. estará cerrado durante los siguientes feriados durante el año: Enero Enero Mayo

primer día del año tercer lunes

Julio Septiembre Noviembre

feriado por el 4 de Julio

Diciembre

día de Acción de Gracias y el día siguiente Noche Buena y Navidad

Año Nuevo Martin Luther King Jr. Día de Conmemoración a los Caidos (Memorial Day) Día de la Independencia de EEUU Día del Trabajo (Labor Day) Día de Acción de Gracias (Thanksgiving) Feriados por Navidad

Aparte de los feriados antes mencionados, Girls Inc. estará cerrado desarrollo profesional para las specialistas de programa. Además, los centros de Girls Inc. Permanecerán cerradas durante los siguientes horarios:  

dos semanas entre el final del ano y el comienzo del programa de verano. el mes de agosto o en conjunción con el calendario de DISD

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 las dos últimas semanas en diciembre (Vea también Norma Relacionada al Clima Inclemente)

Multas por Tardanzas Las niñas deben ser recogidas de las instalaciones de Girls Inc. cuando sea la hora de salida. Se aplicarán cargos adicionales por tardanzas, a las niñas que permanezcan en las instalaciones de Girls Inc. después de las horas normales de atención. 

$1.00 por minuto por niña después de cerrar

Todos los pagos de honorarios finales deben ser pagadas a través de giro postal por el lunes de la semana siguiente. Los últimos honorarios deben ser pagados antes de que su hija vuelva al programa.

Asistencia Se recomienda que las niñas asistan todos los días para que así reciban el beneficio máximo del programa de Girls Inc. Se espera que todas las niñas participen en todas las actividades del grupo. No se pueden hacen arreglos para proporcionar supervisión individual a una sola niña. Se espera que las niñas permanezcan por lo menos hasta las 5:30 pm hasta completar todas las actividades del programa (tenga en cuenta que el campus permanecerá abierto 5:30 a 6:30 pm de tiempo de la tarea adicional y asistencia).

Llegada y Salida Año Escolar Año escolar - Todas las chicas se recogió en sus escuelas de Girls Inc. furgonetas (dentro de un radio de 2.5 millas) o se dejó en los sitios por un padre o tutor. Las niñas que caminan a Girls Inc. debe tener permiso para hacerlo en los archivos de Girls Inc. Persona (s) recogiendo un miembro de Girls Inc. del campus debe ser incluido en el formulario de inscripción del niño por escrito. En el caso de alguien que no sea una persona que aparece en el formulario de inscripción de su hijo tiene que recoger a su hija, un personal Girls Inc. debe ser informado por escrito de antemano. Esa persona también tendrá que mostrar identificación apropiada o el niño no será publicado. DURANTE WL PROGRAMA DE LA ESCUELA, PARA LLEVAR A CASA SERA LIMITADO. LAS FAMILIAS SIN TRANSPORTE RECIBIRAN PRIORIDAD.

Norma Relacionada al Clima Inclemente Girls Inc. se regirá por lo dispuesto por el Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD), en relación con los cierres de escuelas por hielo y/o nieve. Por favor escuche las siguientes estaciones de radio, para informase si es que Girls Inc. cierra sus puertas debido al mal clima:

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Pertenencias Personales Girls Inc. no es responsable de cualquier dinero o posesiones que las niñas traen. Por favor, no enviar nada que no se puede compartir. Traer los teléfonos celulares, iPods y otros dispositivos electrónicos se desalienta pero permitieron. Girls Inc. no asume ninguna responsabilidad / responsabilidad por pérdida o daño de la electrónica.

Vestimenta Las actividades que se llevan a cabo en Girls Inc. incluyen correr, trepar, pintar, descansar, comer y muchas otras experiencias creativas. Se recomienda ropa cómoda y durable que haya sido diseñada para jugar. Blusas demasiado pequeñas y escotadas (halter tops y skimpy) no son apropiadas. De no estar adecuadamente vestidas, se les podría mandar a las niñas a casa para que se cambien de ropa. Para ciertas actividades se podría usar ropa de fiesta o vestidos, en tales ocasiones se notificará con suficiente anticipación a los padres de familia solamente sapato de pie serrado son permetidos. Se requieren todas las ninas a usar:

 zapatos cerrados  Girls Inc. Camisas en días de excursiones y para eventos especiales.

Enfermedad o Daño Físico Personal Solamente niñas en buen estado de salud deben asistir a Girls Inc. Si alguna niña llega a Girls Inc. con los síntomas que se listan a continuación o los desarrolla estando en nuestras instalaciones, se notificará a sus padres y se le enviará a su casa.     

fiebre vómitos diarrea (3 veces en un corto tiempo) Piojos de la cabeza sospecha de tiña, impétigo o conjuntivitis (pink eye)

El personal de Girls Inc. está entrenado para atender golpes y rasguños menores. En caso de que el accidente sea más serio, se tomarán pasos inmediatos para contactar a uno de los padres y al médico o clínica que el padre haya escogido con anterioridad para el tratamiento de la niña. En caso que uno de los padres o el médico no pueda ser contactado, la niña será llevada a un hospital cercano para que sea atendida de emergencia..

Medicamentos Las niñas quizás requieran tomar o continuar con medicamentos durante su permanencia en las instalaciones de Girls Inc., si ese fuese el caso Girls Inc. necesita estar informado de tales medicamentos. Todas las medicinas son guardadas en la oficina del director del centro o en un

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refrigerador y están fuera del alcance de las niñas; salvo se haya acordado específicamente algo diferente. Los medicamentos necesitan estar en sus envases originales y mostrar claramente el nombre de la niña a quien pertenecen. Las medicinas además deben mostrar la fecha, instrucciones y nombre del médico.

Tenga en cuenta que el personal de GI no puede administrar ningún medicamento a su hija. Los niños que necesitan tomar medicamentos deben ser enseñados por sus padres cómo autoadministrarse la medicación.

Alimentos Durante el programa después de la escuela, una merienda nutricional es proporcionada por Girls Inc. a través del North Texas Food Bank. Si su hijo tiene necesidades dietéticas especiales o alergias, por favor informe al personal de Girls Inc. mediante declaración escrita de un médico.

Excursiones Los miembros de Girls Inc. van a muchas excursiones. Las niñas para ser elegibles a ir de excursión deben asistir al programa 3 días de 5 de la semana. Los padres de familia son bienvenidos a ir de excursión con sus hijas. (Si la excursión no es gratis se espera que los padres de familia paguen la cuota que les corresponde) Para cada excursión se requieren permisos de consentimiento individuales debidamente firmados.

Participación de los Padres de Familia Girls Inc. desea de colaborar con los padres en su función primordial de los cuidadores de las niñas. Se anima a los padres a visitar Girls Inc. en cualquier momento. Participación de los padres es muy valorada por el personal; un número creciente de padres son necesarios para apoyar el éxito de los programas y eventos de las niñas. Hay muchas oportunidades importantes para que los padres se involucren con Girls Inc. of Metropolitan Dallas. Padres como Socios en la Educación Una de las maneras más importantes que un padre puede ayudar a su hija a tener éxito en la escuela es proporcionar una copia de su boleta de calificaciones al final de cada período de calificación a Girls Inc., así como copias de los resultados de las pruebas durante el año. De esta manera, el personal de Girls Inc. puede ayudar a su hija con temas específicos que ella podría tener dificultades con a través de nuestro programa de tutoría. También, podemos ayudar a que sus hijas mantengan sus altas calificaciones durante el año animándola y motivarla a hacer aún mejor.

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Durante el año escolar, nuestro personal de Girls Inc. será llegar a los padres para explorar maneras en que podemos trabajar juntos para ayudar a todas nuestras chicas les va bien en la escuela. Los padres como voluntarios en Girls Inc. Actividades y Eventos Porque los padres añaden un gran valor a nuestros programas de Girls Inc., le pedimos que cada padre voluntario un mínimo de 10 horas durante el año escolar con actividades y eventos Girls Inc.. Hay muchas maneras en que los padres pueden ayudar como voluntarios y nuestro Director de Recursos Voluntarios puede fuera varias buenas ideas que funcionarían mejor para cada uno de los padres en función de su horario y sus intereses. Los padres como participantes como socios con Girls Inc. Hay otras maneras, también, para que los padres se involucren en Girls Inc. Incluyen • Finalización de votos satisfacción de padres y encuestas periódicas e importantes • Visitar a Girls Inc. Staff re: el progreso de su hija • Participar en Girls Inc. Eventos Especiales en los Campus • Asistir Reuniones de Información para Padres La participación en talleres para padres sobre temas importantes para los padres y las niñas Se les pide a los padres que completen una encuesta a los padres tres veces durante el año escolar para dar información al personal de Girls Inc. acerca de cómo estamos haciendo y lo que podríamos hacer mejor. Su regeneración es muy importante para nosotros. Se anima a los miembros del personal de Girls Inc. para discutir las actividades de la niña con su padre o tutor, incluyendo actualizaciones sobre lo que estamos haciendo cada semana en nuestros programas y cosas especiales que su hija ha logrado en Girls Inc. Igualmente importante, si un padre debe tener alguna duda o pregunta sobre cualquier cosa, una conferencia con la Directora del Campus se pueden organizar en cualquier momento. Con el fin de tener conocimiento de las actividades que su hijo está involucrado en animamos a los padres a consultar los calendarios de actividades semanales publicados en nuestros campus.

Disciplina Girls Inc. cree disciplina debe enseñar a las niñas autocontrol y ser una experiencia de aprendizaje. Los miembros del personal no podrán utilizar el castigo físico, los comentarios verbalmente abusivos o negación de las necesidades a las niñas como disciplina. Primera Violación: la nina y la Directora discutiran la ofensa y las consecuencias. Segunda Violación: las niña y la Directora del Campus discutiran la ofensa y las consecuencias con el padre o tutor. Tercera Violación: La Directora suspende la niña por un período de tiempo especificado. La venta o el consumo de drogas prohibidas o alcohol en Girls Inc. de propiedad; participar en una pelea, la posesión de armas de fuego u otras armas en Girls Inc. de propiedad; robar, fumar, encender fuegos, o la intimidación a otro niño en el programa.

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Ejemplos de violaciónes, que pueden conducir a la suspensión después de las advertencias anteriores, están abusando de Girls Inc. equipo, no seguir las reglas establecidas, el juego y contribuir a condiciones inseguras En todos los casos, el Director del Campus será discutir la suspensión con el padre de la niña o el tutor. El director del sitio también tendrá en cuenta un registro previo de buena conducta al disciplinar a una chica. Estamos dedicados a alentar los esfuerzos positivos y desalentar a los negativos. En algunos casos, el personal puede recomendar el asesoramiento externo para una niña y su familia y requerir la asistencia a las sesiones de asesoramiento antes de una niña puede regresar a sus actividades Girls Inc.. Una vez más, nuestros objetivos de disciplina son para enseñar el autocontrol y proporcionar una experiencia de aprendizaje para las niñas. En resumen, se hará todo lo posible para mantener a una chica en el programa en lugar de suspender ella; Sin embargo, si el mal comportamiento continúa, puede que no tengamos más remedio que hacerlo. Afortunadamente, experimentamos algunos problemas en nuestro programa después de clases y trabajaremos estrechamente con los padres para hacer frente a cualquier problema que pueda encontrar.

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