Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Tema 2. La actividad económica y los agentes de producción 2.1 Actividades económicas y agentes de producción · Factores de producción y agentes económicos · Agricultura y pesca · Actividad industrial · Sector servicios · Grandes ámbitos económicos del mundo. La globalización. 2.2 La actividad económica en Europa, España y Canarias · Agricultura y pesca · Actividad industrial · Sector servicios · Transporte · Turismo · Zonas de actividad económica

2.0.- Introducción.-

Los recursos naturales Definición Los recursos naturales son las materias que el hombre obtiene directamente de la naturaleza. No son generados, producidos, ni modificados por el ser humano aunque éste, posteriormente, puede utilizarlos para obtener productos nuevos o energía. Dentro de los recursos naturales se incluyen las materias primas, los elementos que encontramos en la naturaleza indispensables para la elaboración de los productos industriales, y las fuentes de energía, recursos naturales que el hombre utiliza para producir la fuerza necesaria para hacer funcionar las máquinas, las industrias y los transportes.

Materias primas son los productos que se extraen de la naturaleza sin transformación previa y que se utilizan para producir bienes para su uso industrial (bienes de equipo) o directamente para el consumo final (bienes de consumo)

Las materias primas Las materias primas son los elementos que encontramos en la naturaleza y que son indispensables para la elaboración de los productos industriales. Podemos clasificar las materias primas según su origen o según su disponibilidad. Según su origen, las materias primas pueden ser de origen animal, vegetal, mineral y artificial.

Cead Las Palmas,

Pag 1

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

Pag 2

Ir a calificación de materias primas: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena2/swf/q2_contenidos_1b/index.htm

• • •

•

de origen animal de origen vegetal de origen mineral a su vez pueden ser de tres tipos: o Minerales metálicos o Minerales no metálicos o Rocas industriales o Minerales energéticos de origen artificial.

Otro modo de clasificar las materias primas es según su disponibilidad. En este caso hablamos de materias primas: • •

Renovables No renovables

Las fuentes de energía Las fuentes de energía son los recursos naturales que el hombre utiliza para producir la fuerza necesaria para hacer funcionar las máquinas, las industrias y los transportes. Las fuentes de energía pueden clasificarse según su disponibilidad y según su importancia económica. Según su disponibilidad distinguimos entre: • •

Fuentes de energía renovables o alternativas Fuentes de energía no renovables

Las fuentes de energía también pueden clasificarse según su importancia económica. En este caso distinguimos entre: Energías tradicionales: • • • • •

El carbón El petróleo El gas natural La energía hidráulica La energía nuclear

Energías alternativas: • • • • •

La energía eólica La energía solar La energía geotérmica La biomasa La energía mareomotriz

Ver calificación completa de fuentes de energía http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena2/swf/q2_contenid os_1c/libro.htm

Cead Las Palmas,

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

Actividades: Cuestionario de recursos naturales y materias primas: Repaso 1.- Selecciona la frase que mejor defina que son los recursos naturales a) Son materias que se encuentran en la naturaleza y que el ser humano puede modificar para producir nuevos bienes o energía. b) Son bienes producidos por el ser humano mediante la transformación de materias que se encuentran en la naturaleza. 2.- Las materias primas se utilizan para la elaboración de nuevos productos. Aunque todas proceden de la naturaleza, no todas tienen el mismo origen. Une las siguientes materias primas con su origen Origen animal

mármol

Origen vegetal

Petróleo

Minerales metálicos

Lana

Minerales no metálicos

Hierro

Minerales energéticos

Madera

3./ Las fuentes de energía que el hombre utiliza para hacer funcionar las m’aquinas, las industrias, los transportes etc, pueden clasificarse según su disponibilidad. Une las siguientes definiciones con el tipo de fuente de energía al que corresponden> Contestar No renovables / Renovables a)Son prácticamente inagotables porque se renuevan constantemente en la naturaleza. Su principal ventaja es que apenas tienen impacto medioambiental. b) Se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas por lo que un excesivo uso puede agotarlas. Son fáciles de obtener pero muy contaminantes.

4./ Según su importancia económica las fuentes de energía se clasifican en tradicionales o alternativas. Las energías tradicionales son aquellas que el hombre ha utilizado desde la Revolución industrial y que, pese a su escasez y alto impacto medioambiental, suministran el 80% de la energía consumida. Señala marcándolas, cuáles de las siguientes fuentes de energía son fuentes de energía tradicionales: Carbón

Gas Natural

Biomasa

Solar

Petróleo

5./ Debido a la escasez y al alto impacto medioambiental de las fuentes de energía tradicionales (carbón, petróleo, gas natural, etc ( en la actualidad se pretende un cambio de modelo energético que potencie el uso de fuentes de energía renovables y poco contaminantes como la energía eólica, la energía solar, la biomasa, la mareomotriz y la energía geotérmica. Estas fuentes de energía que son muy poco contaminantes y se encuentran en la naturaleza en cantidades ilimitadas reciben el nombre de:

Cead Las Palmas,

Pag 3

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Ejercicio de rellenar huecos: Ejercicio de rellenar huecos: Los recursos naturales disponibilidad energía eólica fuerza industriales naturaleza origen petróleo primas renovables transformación Utiliza las palabras que hay en la parte superior para rellenar los huecos enumerados: Los recursos naturales son las materias que el hombre obtiene directamente de la (1)______________. No son generados, producidos, ni modificados por el ser humano aunque éste, posteriormente, puede utilizarlos para obtener productos nuevos o energía. Dentro de los recursos naturales se incluyen las materias (2)______________, los elementos que encontramos en la naturaleza indispensables para la elaboración de los productos (3)______________, y las fuentes de (4)______________, recursos naturales que el hombre utiliza para producir la fuerza necesaria para hacer funcionar las máquinas, las industrias y los transportes. Materias primas son los productos que se extraen directamente de la naturaleza sin (5)______________ previa y que se utilizan para producir bienes para su uso industrial (bienes de equipo) o directamente para el consumo final (bienes de consumo) Las materias primas Las materias primas son los elementos que encontramos en la naturaleza y que son indispensables para la elaboración de los productos industriales. Podemos clasificar las materias primas según su origen o según su disponibilidad. Según su origen, las materias primas pueden ser de origen animal, vegetal, mineral y artificial. Las materias primas Las materias primas son los elementos que encontramos en la naturaleza y que son indispensables para la elaboración de los productos industriales. Podemos clasificar las materias primas según su (6)______________ o según su (7)______________. Según su origen, las materias primas pueden ser de origen animal, vegetal, mineral y artificial, de origen mineral a su vez pueden ser de tres tipos: o

Minerales metálicos:

o

Minerales no metálicos

o

Rocas industriales por ejemplo:

o

Minerales energéticos: por ejemplo:

Otro modo de clasificar las materias primas es según su disponibilidad. En este caso hablamos de materias primas: •

Renovables

Cead Las Palmas,

Pag 4

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

•

No renovables

Las fuentes de energía Las fuentes de energía son los recursos naturales que el hombre utiliza para producir la (8)______________ necesaria para hacer funcionar las máquinas, las industrias y los transportes. Las fuentes de energía pueden clasificarse según su disponibilidad y según su importancia económica. Según su disponibilidad distinguimos entre: •

Fuentes de energía: renovables o alternativas

•

Fuentes de energía no renovables o tradicionales

Las fuentes de energía también pueden clasificarse según su importancia económica. En este caso distinguimos entre: Energías tradicionales o no (9)______________ • El carbón • El (10)______________ • El gas natural • La energía hidráulica • La energía nuclear Energías alternativas o renovables • La energía (11)______________ • La energía solar • La energía geotérmica • La biomasa • La energía mareomotriz

Cead Las Palmas,

:

Pag 5

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

2.1.- Actividades económicas y agentes de producción

Factores Productivos: Recursos naturales, Recursos humanos, Capital

Copia esta dirección para saber más de factores de producción industrial

Cead Las Palmas,

Pag 6

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena3/index_quincena3.htm

Los sectores productivos o económicos son las distintas ramas o divisiones de la actividad económica que se dan en un territorio determinado. Atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla se distinguen tres grandes sectores denominados primario, secundario y terciario. Y últimamente se ha añadido el cuaternario - Sector primario Comprende las actividades de extracción directa y sin transformaciones de bienes de la naturaleza. Normalmente, se entiende que forma parte del sector primario la agricultura, la ganadería, la silvicultura (subsector forestal) y la pesca (subsector pesquero y piscícola). - Sector secundario o industrial Comprende actividades que través de varios procesos alimenticia, manufacturera, vinculadas a la producción petrolíferos.

implican transformación de materias primas a productivos. Está formado por la industria la construcción, la minería y las actividades de energía eléctrica, gas, agua y productos

- Sector terciario o de servicios Son aquellas actividades que no producen un bien tangible, pero que son necesarias para el funcionamiento de la economía. Está integrado por una variada gama de actividades dedicadas a prestar servicios de apoyo a la actividad productiva, a la seguridad y al cuidado personal y de los hogares, el transporte, el comercio... así como a la cultura y al ocio de la población.

Cead Las Palmas,

Pag 7

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Tarea: Ejercicio rellenar huecos de sectores productivos definiciones Coloca los siguientes conceptos en los huecos respectivos. comercio cuaternario económica manufacturera pesca primario primas servicios transformaciones Las actividades económicas son el conjunto de acciones que realiza el hombre para satisfacer sus necesidades básicas y no básicas, mediante la producción el intercambio y el consumo.

Los sectores productivos o económicos son las distintas ramas o divisiones de la actividad (1)________________ que se dan en un territorio determinado. Atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla se distinguen tres grandes sectores denominados (2)________________, secundario y terciario. Y últimamente se ha añadido el (3)________________ - Sector primario Comprende las actividades de extracción directa y sin (4)________________ de bienes de la naturaleza. Normalmente, se entiende que forma parte del sector primario la agricultura, la ganadería, la silvicultura (subsector forestal) y la (5)________________ (subsector pesquero y piscícola). - Sector secundario o industrial Comprende actividades que implican transformación de materias (6)________________ a través de varios procesos productivos. Está formado por la industria alimenticia, (7)________________, la construcción, la minería y las actividades vinculadas a la producción de energía eléctrica, gas, agua y productos petrolíferos. - Sector terciario o de servicios Son aquellas actividades que no producen un bien tangible, pero que son necesarias para el funcionamiento de la economía. Está integrado por una variada gama de actividades dedicadas a prestar (8)________________ de apoyo a la actividad productiva, a la seguridad y al cuidado personal y de los hogares, el transporte, el (9)________________... así como a la cultura y al ocio de la población

Cead Las Palmas,

Pag 8

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

El sector primario: La agricultura Las actividades económicas destinadas a producir alimentos y a obtener materias de origen biológico reciben el nombre de sector primario. Dentro de éste se incluyen la agricultura, la ganadería, la pesca y la explotación forestal. La agricultura es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para el cultivo de la tierra. Por tanto, se ve condicionada por diferentes factores físicos y humanos. Entre los factores físicos que condicionan la actividad agrícola se encuentran: el clima, ya que cada cultivo necesita unas condiciones climáticas precisas; el suelo puesto que su fertilidad, que viene determinada por el grado de acidez y por su textura (capacidad de retención de agua) determina el crecimiento del cultivo; y el relieve, ya que zonas con mucha pendiente o rocosas no son adecuadas para la agricultura que se localiza principalmente en los valles. Entre los factores humanos que determinan la actividad agrícola el principal es el grado de desarrollo de la sociedad puesto que cuanto más desarrollo técnico presenta un grupo humano, más fácil es superar los condicionantes o factores físicos. Así, desde el principio de la Historia el hombre ha aprendido a fertilizar y roturar los suelos, ha desarrollado las técnicas de regadío, ha trasladado la mecanización (uso de máquinas) a las labores agrícolas, ha aprendido a seleccionar las semillas, etc.

El sector primario: La ganadería Definición La ganadería es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para criar animales y obtener de ellos alimentos o materias primas. Según las formas de producción distinguimos entre: • •

Ganadería intensiva o en régimen de estabulación o semiestabulación Ganadería extensiva o no estabulado.

El sector primario: La pesca La pesca es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para aprovechar los recursos animales existentes en el mar. Existen dos tipos de métodos de pesca: • La pesca tradicional o artesanal se realiza cerca de la costa, con aparejos (herramientas) sencillas, técnicas simples y con barcos pequeños. Es un método de bajo rendimiento sobre todo por el agotamiento de los caladeros (zona marina con abundancia de pesca) cercanos a la costa. • La pesca industrial presenta una gran inversión económica, utiliza tecnología avanzada y persigue un elevado volumen de capturas. Dentro de ésta se distinguen: • •

La pesca de bajura se realiza cerca de la costa con barcos pequeños pero tecnologías desarrolladas. Sus capturas están descendiendo debido al agotamiento de los sobreexplotados caladeros. La pesca de altura se realiza en alta mar con barcos de mayor tamaño bien equipados que navegan durante días o meses. Estos barcos cuentan con instalaciones de refrigeración y congelación que mantienen el pescado en buenas condiciones para el consumo.

Cead Las Palmas,

Pag 9

Tema 2 con actividades

•

GES TRAMO III

El sector primario: La explotación forestal

La explotación forestal consiste en el aprovechamiento de los recursos disponibles en los bosques. Del bosque se obtiene madera pero también otros productos como el caucho, el corcho, la quina, etc.

El sector primario: La minería La minería es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para extraer los minerales, combustibles y otros materiales de la corteza terrestre. Los depósitos de minerales pueden estar casi en la superficie o aparecer a gran profundidad. En función de la situación de los minerales en la corteza se utilizan distintos métodos de extracción: • •

•

Minas de superficie Minas subterráneas: o minería de roca blanda, como la del carbón, que emplea herramientas comunes o minería de roca dura Minería por pozos de perforación

Cead Las Palmas,

Pag 10

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Tarea:Ejercicio de rellenar huecos El Sector Primario: Coloca las palabras en su lugar. agricultura artesanal clima extensiva físicos forestal ganadería humanos industrial intensiva minería pesca primario relieve suelo técnico tierra Las actividades económicas destinadas a producir alimentos y a obtener materias de origen biológico reciben el nombre de sector (1)___________. Dentro de éste se incluyen la agricultura, la ganadería, la pesca y la explotación forestal. La (2)___________ es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para el cultivo de la (3)___________. Por tanto, se ve condicionada por diferentes factores físicos y humanos. Entre los factores (4)___________ que condicionan la actividad agrícola se encuentran: el (5)___________, ya que cada cultivo necesita unas condiciones climáticas precisas; el (6)___________ puesto que su fertilidad, que viene determinada por el grado de acidez y por su textura (capacidad de retención de agua) determina el crecimiento del cultivo; y el (7)___________, ya que zonas con mucha pendiente o rocosas no son adecuadas para la agricultura que se localiza principalmente en los valles. Entre los factores (8)___________ que determinan la actividad agrícola el principal es el grado de desarrollo de la sociedad puesto que cuanto más desarrollo (9)___________ presenta un grupo humano, más fácil es superar los condicionantes o factores físicos. Así, desde el principio de la Historia el hombre ha aprendido a fertilizar y roturar los suelos, ha desarrollado las técnicas de regadío, ha trasladado la mecanización (uso de máquinas) a las labores agrícolas, ha aprendido a seleccionar las semillas, etc. La (10)___________ es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para criar animales y obtener de ellos alimentos o materias primas. Según las formas de producción distinguimos entre: Ganadería (11)___________ en régimen de estabulación y de semiestabulación y Ganadería (12)___________ en régimen no estabulado La (13)___________ es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para aprovechar los recursos animales existentes en el mar. Existen dos tipos de métodos de pesca: La pesca tradicional o (14)___________ se realiza cerca de la costa, con aparejos (herramientas) sencillas, técnicas simples y con barcos pequeños. Es un método de bajo rendimiento sobre todo por el agotamiento de los caladeros (zona marina con abundancia de pesca) cercanos a la costa. La pesca (15)___________ presenta una gran inversión económica, utiliza tecnología avanzada y persigue un elevado volumen de capturas. Dentro de ésta se distinguen: La pesca de bajura se realiza cerca de la costa con barcos pequeños pero tecnologías desarrolladas. Sus capturas están descendiendo debido al agotamiento de los sobreexplotados caladeros. La pesca de altura se realiza en alta mar con barcos de mayor tamaño bien equipados que navegan durante días o meses. Estos barcos cuentan con instalaciones de refrigeración y congelación que mantienen el pescado en buenas condiciones para el consumo. La explotación (16)___________ consiste en el aprovechamiento de los recursos disponibles en los bosques. Del bosque se obtiene madera pero también otros productos como el caucho, el corcho, la quina, etc. La (17)___________ es el conjunto de técnicas que el hombre utiliza para extraer los minerales, combustibles y otros materiales de la corteza terrestre Los depósitos de minerales pueden estar casi en la superficie o aparecer a gran profundidad. Cead Las Palmas,

Pag 11

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

El sector secundario: Las actividades industriales Definición

El sector secundario comprende las actividades económicas que transforman las materias primas y los recursos naturales en productos semielaborados o elaborados utilizando máquinas movidas por una fuente de energía.

Aunque el sector secundario comprende varias actividades como la minería y la construcción, es la industria la actividad que tiene un mayor peso dentro de este sector. La industria es la actividad económica que emplea y transforma los recursos naturales (materias primas y fuentes de energía), en las fábricas para producir productos semielaborados que se emplearán para fabricar otros productos, o productos elaborados listos para el consumo.

Clasificación de la industria En función de los factores que tengamos en cuenta, las industrias pueden clasificarse: • • • • •

Según el grado de transformación y elaboración de las materias primas y, por tanto, según la posición que sus productos ocupan en relación al consumidor final. Según su nivel de desarrollo tecnológico. Según el tamaño. Según el origen del capital. Según su organización.

Para saber más: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena3/index_quincena3. htm

Cead Las Palmas,

Pag 12

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

1. El sector servicios Definición El sector servicios, también conocido como sector terciario, es uno de los tres grandes sectores en los que se dividen las actividades económicas. En general, podemos definirlo como el sector que no produce bienes materiales, sino que provee a la población de servicios necesarios para satisfacer sus necesidades. Este sector es muy variado y engloba una amplia gama de actividades: comercio, transporte, comunicaciones, servicios financieros, servicios sociales (educación, sanidad), turismo y un largo etcétera.

Terciarización: Proceso de cambio gradual de la producción y de la mano de obra desde el sector primario y secundario al sector terciario de la economía.

El sector servicios Tipos de actividades terciarias El sector servicios es enormemente heterogéneo, en él se engloban actividades muy diversas que se pueden clasificar siguiendo diferentes criterios. Por ejemplo, teniendo en cuenta quíen gestiona el servicio, podemos distinguir dos grandes grupos: •

•

Servicios públicos: prestados por las administraciones públicas con los ingresos obtenidos por los impuestos. En algunos casos, el Estado tiene el monopolio de ese servicio: administración (funcionarios), defensa (ejércitos) y orden público (policías). En otros, el Estado es principal proveedor de esos servicios: sanidad y educación. Servicios privados: prestados por empresas privadas en busca de un beneficio económico. Aquí estarían los demás servicios (transporte, turismo, ocio, comercio,

Cead Las Palmas,

Pag 13

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

actividades financieras, etc).

El sector servicios en la sociedad de la información La economía mundial y, especialmente, la de los países desarrollados ha vivido una gran transformación en las últimas décadas. El desarrollo de la sociedad de la información ha llevado a que algunos autores hablen de un nuevo sector económico, el sector cuaternario que incluiría servicios altamente intelectuales ligados a la investigación, el desarrollo y la innovación tecnológica (I+D+i). Este sector económico estaría formado por las tecnologías de la información, las telecomunicaciones, otras industrias de alta tecnología. También se incluiría la educación, la investigación científica, las bibliotecas y otras industrias culturales. El desarrollo de este sector es clave para el éxito económico de cualquier país.

Sector Cuaternario: Está formado por el conjunto de servicios y actividades vinculados a las TIC's (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) y por la investigación asociada a ellas.

Para saber más: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena4/swf/q4_contenid os_1b/index.htm

Cead Las Palmas,

Pag 14

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Sectores secundario, Terciario y cuaternario: Coloca las siguientes palabras. Cuaternario fábricas industria materiales privados semielaborados servicios terciario Terciarización turismo

públicos

secundario

El sector (1)______________ comprende las actividades económicas que transforman las materias primas y los recursos naturales en productos (2)______________ o elaborados utilizando máquinas movidas por una fuente de energía. Aunque el sector secundario comprende varias actividades como la minería y la construcción, es la (3)______________ la actividad que tiene un mayor peso dentro de este sector. La industria es la actividad económica que emplea y transforma los recursos naturales (materias primas y fuentes de energía), en las (4)______________ para producir productos semielaborados que se emplearán para fabricar otros productos, o productos elaborados listos para el consumo. Clasificación de la industria : En función de los factores que tengamos en cuenta, las industrias pueden clasificarse: Según el grado de transformación y elaboración de las materias primas y, por tanto, según la posición que sus productos ocupan en relación al consumidor final. Según su nivel de desarrollo tecnológico. Según el tamaño. Según el origen del capital. Según su organización 1. El sector servicios El sector servicios, también conocido como sector (5)______________, es uno de los tres grandes sectores en los que se dividen las actividades económicas. En general, podemos definirlo como el sector que no produce bienes (6)______________, sino que provee a la población de (7)______________ necesarios para satisfacer sus necesidades. Este sector es muy variado y engloba una amplia gama de actividades: comercio, transporte, comunicaciones, servicios financieros, servicios sociales (educación, sanidad), (8)______________ y un largo etcétera. Por ejemplo, teniendo en cuenta quíen gestiona el servicio, podemos distinguir dos grandes grupos: Servicios (9)______________: prestados por las administraciones públicas con los ingresos obtenidos por los impuestos. En algunos casos, el Estado tiene el monopolio de ese servicio: administración (funcionarios), defensa (ejércitos) y orden público (policías). En otros, el Estado es principal proveedor de esos servicios: sanidad y educación. Servicios (10)______________: prestados por empresas privadas en busca de un beneficio económico. Aquí estarían los demás servicios (transporte, turismo, ocio, comercio, actividades financieras, etc). El proceso de cambio gradual de la producción y de la mano de obra desde el sector primario y secundario al sector terciario de la economía se denomina (11)______________ Sector (12)______________: Está formado por el conjunto de servicios y actividades vinculados a las TIC's (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) y por la investigación asociada a ellas. Actividades y preguntas de sectores productivos: Cead Las Palmas,

Pag 15

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

1.-Cuál de las siguientes actividades no pertenece al sector terciario: Administración (funcionarios), defensa (ejércitos) y orden público (policías). Fábrica de calzado. Transporte, turismo, ocio, comercio, actividades financieras, 2.- Como definirías el siguiente proceso: _____________________________ Proceso de cambio gradual de la producción y de la mano de obra desde el sector primario y secundario al sector terciario de la economía. 3.- Y cómo definirías este sector? _________________________________ Está formado por el conjunto de servicios y actividades vinculados a las TIC's (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) y por la investigación asociada a ellas. 4.- Podrías poner algún ejemplo? __________________________________________

5.- A qué sector de la economía hace referencia la siguiente definición? Comprende las actividades económicas que transforman las materias primas y los recursos naturales en productos semielaborados o elaborados utilizando máquinas movidas por una fuente de energía. ________________________________________

6.-La pesca es una actividad del sector: ________________________ 7.- Contesta Verdadero o Falso a) La pesca de bajura se realiza lejos de la costa con barcos pequeños pero tecnologías desarrolladas. Sus capturas están descendiendo debido al agotamiento de los sobreexplotados caladeros. b) La pesca de altura se realiza cerca de la costa con barcos de mayor tamaño bien equipados que navegan durante días o meses. Estos barcos cuentan con instalaciones de refrigeración y congelación que mantienen el pescado en buenas condiciones para el consumo. c) La ganadería intensiva tiene el ganado suelto para que coman con más libertad y de manera más intensiva.

Cead Las Palmas,

Pag 16

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

1.-Empareja las actividades económicas y al sector al que pertenecen: Transportes Secundario Siderurgia

Primario

Pesca

Terciario.

2.- ¿Cuál de estas actividades no es un servicio público? Compañía de seguros. / Administración de justicia. / Ejército / Policía. 3.-El sector cuaternario lo forman servicios altamente intelectuales ligados a la investigación, el desarrollo y la innovación tecnológica. V F 4.-Marca las redes sociales: Tuenti. / Facebook / Apple / Microsoft 5.- Cuáles son las repercusiones medioambientales negativas del turismo? a) La tala masiva de árboles y el consiguiente aumento de los fenómenos de erosión. b) El turismo no tiene repercusiones negativas medioambientales en ningún caso. c) La sobreexplotación de los recursos naturales (agua y suelo) y la contaminación (acústica, de las aguas, y del suelo). 6.-Empareja los términos y sus definiciones: 1) Exportaciones

/

2) Importaciones

/

3) Déficit / 4) Superávit

Cuando hay más exportaciones que importaciones. Cuando hay más importaciones que exportaciones. Las ventas que un país hace a países extranjeros. Las compras que un país hace a países extranjeros 7.- ¿Cuál o cuáles de estos factores han favorecido el desarrollo del turismo? a) El mayor nivel de vida. b) La facilidad en la concesión de créditos hipotecarios. c) La mejora de los transportes. d) la disponibilidad de mayor tiempo libre.

Cead Las Palmas,

Pag 17

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Grandes ámbitos económicos del mundo. La globalización. Se denomina globalización a un complejo proceso económico, tecnológico, social y cultural que impulsa una creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas.

En la actualidad, las relaciones económicas entre los países son muy intensas: Los capitales se invierten en casi cualquier lugar; se intercambian bienes y servicios; e incluso, han aumentado los movimientos laborales. La globalización hace referencia a escala mundial de todos estos fenómenos. Las relaciones económicas entre distintas partes del mundo han existido siempre, pero la diferencia es que ahora se producen con mucha más intensidad y con una interdependencia mayor. La globalización se define como la interdependencia cada vez más estrecha e inmediata de las economías y políticas de todos los países. Fases: 1) Desde 1870 – 1914 Imperios coloniales europeos crean relaciones con resto del mundo. 2) Desde 1960 hasta hoy. Avances tecnológicos, comunicaciones y transportes han aumentado intercambios. ¿Podrías señalar algún efecto de la globalización? Los grandes ámbitos económicos del mundo se canalizan a través de las organizaciones económicas que reúnen países o regiones para cooperar económicamente: Por ej. La Unión Europea., Mercosur unen a Brasil, Uruguay, Paraguay y Argentina., En África la Unión del Magreb. En Asia y el Pacífico el APEC que une países de Asia y América. NAFTA

Cead Las Palmas,

Pag 18

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Actividad: Señala las organizaciones que aparecen en el mapa con sus países si sabes 2.2 La actividad económica en Europa, España y Canarias

Europa: economía El nivel económico de los europeos es muy alto. Esta situación se debe al elevado desarrollo que han adquirido los distintos sectores productivos: una alta productividad agrícola, una intensa actividad industrial y de servicios, y una compleja red de transportes y comunicaciones.

Cead Las Palmas,

Pag 19

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

Porcentaje de la población activa empleada en la agricultura, la industria y los servicios, UE-27 (1998 y 2009) Años

1998

2009

Servicios

64.7

66.7

Industria

27.5

27.7

Agricultura

7.8

5.6

Preguntas del mapa económico de Europa: a) ¿Dónde se localiza el centro económico de Europa? ¿Qué países comprendería? b) ¿Qué partes de Europa abarca el área de influencia de la zona central económica? c) ¿Toda España entra dentro de esa área de influencia? d) ¿Qué dos ciudades españolas entrarían en esa área de influencia? Preguntas de tabla de porcentajes de población activa empleada en Europa: a) ¿Qué diferencia habría entre los datos de 1998 y los de 2009 en cada uno de los sectores? b) ¿Cuál es la tendencia? c) ¿A qué sector se dedican fundamentalmente los europeos?

Cead Las Palmas,

Pag 20

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

La economía de España, al igual que su población, es la quinta más grande de la Unión Europea (UE) y en términos absolutos la undécima del mundo. En términos relativos o de paridad de poder adquisitivo, se encuentra también entre las mayores del mundo, por lo que es una de las más importantes. Desde la crisis de principios de los 90, la economía española ha recorrido un largo período de crecimiento, constituyéndose una larga etapa expansiva. Sin embargo a partir del año 2008, al igual que la zona Euro, la economía española sufre una caída de sus índices macroeconómicos dando paso a un período de recesión que según el Gobierno y otras instituciones se estima durará hasta el año 2012. El origen de esta caída es una combinación de problemas propios de la economía española y de la influencia externa de la crisis mundial. Por la parte española destacan principalmente el exagerado peso del sector de la construcción en el PIB y la burbuja inmobiliaria (que explotó entre el año 2007 y 2008) y la baja productividad y competitividad española debido en gran medida al poco desarrollo en I+D+i y escaso uso de tecnología en comparación con la gran mayoría de países avanzados.

Cead Las Palmas,

Pag 21

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Preguntas de la economía española: 1) Según el texto ¿Cuál es la posición de la economía española en el mundo? 2) ¿Hoy ocuparía el mismo lugar? 3) ¿Cuál es la etapa de crecimiento de la economía española? 4) ¿Cuándo comienza la crisis de la economía española y cuándo acabará según el texto? 5) ¿Cuáles son las razones que hacen que la crisis económica española sea más grave que la del resto de países de la Unión Europea? 6) Señala una de las soluciones que propone. 7) ¿Qué diferencia habría entre los datos de la población activa europea de 2009 y la española que aparece en el gráfico sectorial (redondo)?

Cead Las Palmas,

Pag 22

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Preguntas de la globalización: 1) ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones no es una característica de la globalización? • Crecimiento del número de musulmanes. • Aumento del precio de la vivienda. • Aumento espectacular del comercio mundial. • Internacionalización del sistema financiero. 2) El proceso de globalización ha motivado que la población europea suponga un porcentaje mayor de la población mundial. V F 3) La globalización ha supuesto una disminución significativa de la desigualdad de la renta personal en el mundo V F 4) Podrías ordenar estas regiones del mundo de acuerdo con el número de usuario de internet Europa USA Asia África 4) ¿De de las siguientes afirmaciones hay alguna que no forme parte de las propuestas antiglobalización?: a) Otro mundo es posible. b) Un comercio justo. c) Las personas antes que los beneficios. d) Mantener las tradiciones y la diversidad cultural.

5)¿ Alguna de las siguientes características no forma parte de la globalización? • • • • • •

El comercio mundial de bienes y servicios se ha multiplicado espectacularmente. Nuevos países se han industrializado de forma espectacular en Asia y América Latina (China, Brasil…). El sistema financiero se ha internacionalizado dando lugar a un mercado de capitales mundial. Las políticas favorables al libre comercio se han impuesto en la mayoría de los países. Las grandes corporaciones multinacionales han tenido un papel clave en este proceso económico que ha sido apoyado por grandes instituciones internacionales como el Banco Mundial o el Fondo Monetario Internacional. El proceso de globalización con las características actuales es un fenómeno muy viejo.

Cead Las Palmas,

Pag 23

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

La localización geográfica de las industrias en España presenta grandes desequilibrios territoriales. Existen grandes contrastes entre áreas industrializadas y áreas de industrialización escasa. Esta desigualdad es a su vez fuente de otros desequilibrios territoriales en el reparto de la población, de la riqueza o de la dotación de infraestructuras y servicios. Se pueden establecer cuatro grandes áreas que se diferencian entre sí por la época en que se inician en ellas los procesos industriales, por su grado de especialización o diversificación, por las características de los sistemas de producción y de organización y por los problemas con que se enfrentan en la actualidad. Estas cuatro grandes áreas son: a) Áreas industriales desarrolladas: Madrid y Barcelona. Son los centros principales de la industria española, donde se han implantado sectores de alta tecnología y las sedes de grandes empresas nacionales y multinacionales. b) Ejes industriales en expansión: País Vasco, el valle del Ebro y el Mediterráneo. El País Vasco ha protagonizado una importante revitalización industrial a partir de 1995 gracias al éxito de la reconversión industrial, pasando de ser una región en declive a dinámica. El Valle del Ebro y el eje del mediterráneo se extienden a través de una red de autopistas que los conecta con los principales centros nacionales y del sur de Europa. c) Áreas industriales en declive: región cantábrica y Galicia. Las causas del declive son su especialización en sectores maduros (minería, astilleros...) con predominio de las grandes fábricas y pymes muy dependientes y que han sufrido una dura reconversión. Presentan dificultades para la reindustrialización debido a una mano de obra poco cualificada, grave deterioro medioambiental y crecimiento urbano desorganizado. d) Áreas de escasa industrialización: Andalucía, Castilla-La Mancha, Extremadura, Baleares y Canarias. Entre las causas de su escasa industrialización hay que señalar: localización poco competitiva, escasez de grandes empresas y predominio de los sectores tradicionales con baja competitividad.

Actividades/cuestiones.1.- ¿Cuáles son las áreas más desarrolladas y por qué? 2.- Cuáles las áreas en declive y por qué? 3.- Canarias donde estaría en esa clasificación? 4.- ¿Hay alguna relación entre áreas industriales y población?

Cead Las Palmas,

Pag 24

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Actividades económicas en Canarias: La industria La industria en Canarias tiene poco peso económico: ocupa un 15% de la población activa y aporta el 8,28% del PIB regional (datos de 2004). En general, el sector industrial canario se encuentra en un estadio de desarrollo atrasado debido a diversos factores: • La inexistencia de recursos energéticos y de materias primas. • La mano de obra es poco especializada. • La debilidad de los capitales, de la tecnología y de la tradición industrial. • La escasa dimensión del mercado interior, que además está fraccionado en islas, y la lejanía de otros mercados. • La alternativa de inversiones más rentables en el sector primario (agricultura de exportación) y, sobre todo, en el sector turístico. La actividad industrial de Canarias se basa en: •

• • •

la producción de agua (potablizadoras), de energía (centrales eléctricas) y de combustible (Refinería de Petróleo de Santa Cruz de Tenerife), en la reparación naval (ASTICAN, talleres...) en industrias relacionadas con la alimentación, las bebidas y tabaco en las relacionadas con la construcción (extracción de áridos y fabricación de materiales -como la cementera de Arquineguín).

La mayor parte de las industrias son de reducida capacidad de empleo y de escasa producción: Se localizan en las áreas metropolitanas (eje Las Palmas-Telde, en Gran Canaria, y Santa Cruz-Aeropuerto en Tenerife) y en polígonos industriales1[1] (Güimar y Granadilla en Tenerife; El Sebadal y Arinaga, en Gran Canaria). Actividades/cuestiones.1.- ¿Por qué la industria canaria tiene escaso desarrollo? 2.- ¿Cuáles son las principales actividades industriales en Canarias? Pon algunos ejemplos concretos de cada sector dentro de la industria. 3.- ¿qué características tienen las industrias canarias y donde se localizan?

Cead Las Palmas,

Pag 25

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Actividades 1º Pon al lado del trabajo su sector Camarero sector terciario Taxista ____________________ Minero ____________________ Leñador ____________________ Pastor ____________________ Mecánico ____________________ Enfermero ____________________ Albañil ____________________ Pescador ____________________ Ingeniero ____________________ 2º Pon tres ejemplos de trabajo en cada sector que no se hayan nombrado en el ejercicio anterior: Sector primario __________ ___________ ___________ Sector Secundario __________ ___________ ___________ Sector terciario __________ ___________ ___________

Cead Las Palmas,

Pag 26

GES TRAMO III

Tema 2 con actividades

5.2 Actividades económicas en Canarias A pesar de ser importantes todos los sectores, no generan la misma cantidad de empleo y riqueza. En nuestra sociedad va perdiendo peso en la economía el sector primario y adquiriendo cada vez más importancia el sector servicios, incrementándose con la llegada de la “sociedad de la información”. En Canarias, el sector servicios tiene mucho más peso en la economía que la industria y el sector primario. Ello es debido a que el turismo es uno de nuestros mayores recursos (piensa que hay que atender a 10 millones de turistas al año) y a que la industria no lo tiene fácil por la carencia de materias primas propias y los costes del transporte para traerla y exportar luego los productos elaborados. Por cada 100 trabajadores en Canarias trabajan en cada sector: Primario Secundario 5

12

terciario 55

Parados 28

Actividades 1ª) Une cada producto con su industria: Queso Gasolina Carreteras Alimentaria Electricidad Energética Reparación barcos Naval Puros Gofio Viviendas

Cead Las Palmas,

Construcción Tabaquera

Pag 27

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

El turismo Es la principal actividad económica de Canarias. Gracias al clima y a la tranquilidad de nuestras islas cerca de 11 millones de personas se deciden a venir de vacaciones. Son sobre todo de Gran Bretaña, Alemania y norte de Europa. Para ellos hay numerosas instalaciones y complejos turísticos que suponen mucho empleo. Además hay otras muchas actividades implicadas como restauración, transportes, ocio (discotecas,…), comercios,… También está surgiendo el turismo rural, que busca la tranquilidad del campo y la naturaleza.

TURISTAS EXTRANJEROS ENTRADOS,

2003 Lanzarote 1.853.085 Fuerteventura 1.414.108 Gran Canaria 2.865.475 Tenerife 3.582.195 La Gomera .(sin datos). La Palma 121.922 El Hierro .. CANARIAS 9.836.785 POR ISLAS-2003

FUENTE: AEROPUERTOS ESPAÑOLES Y NAVEGACIÓN AÉREA (AENA).

La tabla no incluye todos los turistas llegados a Canarias. Faltan los llegados por cruceros y los que vienen del resto de España. Hay además un mercado interior, muchos canarios pasan sus vacaciones en instalaciones turísticas de Canarias.

Cead Las Palmas,

Pag 28

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

Actividades 1ª) Pon el nombre de cada isla y el número de turistas extranjeros que llegaron por vía aérea en 2003 (si consta en la tabla de la página anterior)

2ª) Indica todos los trabajos que se te ocurran que se vean beneficiados por el turismo. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 3ª) ¿Conoces de algún lugar que disponga de instalaciones para turismo rural? Consulta con tus compañeros. _____________________________________ _____________________________________

Cead Las Palmas,

Pag 29

Tema 2 con actividades

GES TRAMO III

ACTIVIDADES RESUMEN LOS SECTORES PRODUCTIVOS 1. La producción de bienes y servicios se clasifica en tres sectores productivos: primario, secundario y terciario. Explica qué actividades comprende cada uno de esos tres sectores. 2. ¿Cuál de ellos tiene mayor importancia en las sociedades desarrolladas? ¿Qué tanto por ciento de la población activa se dedica a él? 3. ¿Cuál es la situación de España en relación con sus sectores productivos? ¿Qué sectores predominan en nuestro país? ¿Y en Canarias? 4. Observa los siguientes diagramas y haz un comentario sobre ellos Compara los sectores y saca y deduce conclusiones si puedes.

5. Establece las diferencias entre estos conceptos referidos al sector primario: Monocultivo/policultivo minifundio/latifundio ganadería intensiva/extensiva agricultura de subsistencia/comercial pesca de bajura/altura secano/regadío 6. La agricultura de exportación en Canarias se ha basado en los monocultivos. 7. ¿Qué productos agrarios se exportan actualmente desde Canarias? 8. Los paisajes agrarios de Canarias son muy singulares, sobre todo los Valle Gran Rey (La Gomera) y La Geria (Lanzarote). Busca información sobre estos dos espacios únicos en el mundo, su singularidad, cultivos, figuras de protección... 9. El agua siempre ha sido un recurso escaso y muy valioso en Canarias. ¿Qué técnicas se utilizan para la obtención y almacenamiento del agua? 10. La producción industrial canaria siempre ha sido escasa, entre otras razones, debido a la escasez de materias primas. Infórmate sobre nuestro sector industrial

Cead Las Palmas,

Pag 30

Tema 2 con actividades

Cead Las Palmas,

GES TRAMO III

Pag 31