FACULTAD DE DERECHO Y CC.EE. Y EMPRESARIALES LICENCIATURA EN DERECHO CURSO 2011/2012. DEPARTAMENTO DE: Derecho Civil, Penal y Procesal. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Derecho Civil.

(ASIGNATURA) DERECHO CIVIL V: Dº DE SUCESIONES (GRUPO-B)

(NOMBRE PROFESOR) PROF. Dr. RAFAEL LINARES NOCI.

FICHA DE ASIGNATURAS DE DERECHO PARA GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Derecho Civil V. Derecho de Sucesiones. Grupo-B CÓDIGO: 8320031 AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 5º. TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : troncal. Créditos totales (LRU / Créditos LRU/ECTS Créditos LRU/ECTS ECTS): 4.5/3.9 teóricos: 4/3.4 prácticos: 0.5/0.4 CURSO: 5º. CUATRIMESTRE: 1º CICLO: 2º.

DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRE: RAFAEL LINARES NOCI. CENTRO/DEPARTAMENTO: F.Derecho/D. civil, penal y procesal. ÁREA: Derecho Civil Nº DESPACHO:3ª planta – E-MAIL [email protected] TF: 957218859. primer edificio Fac. Dº. URL WEB: http://www.uco.es/dptos/civil-penal-procesal

DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR DERECHO DE SUCESIONES 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Tener aprobado Dº Civil I, Dº Civil II, Dº Civil III y Dº Civil IV. 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Derecho Civil V. 2.3. RECOMENDACIONES:

3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Cultura jurídica, manejo y utilización de textos legales. Metodología jurídica. Conocimientos de dogmática jurídica. Reflexión crítica. Comunicación oral y escrita

3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:  Cognitivas (Saber): Aprendizaje de los medios para estar actualizado en los conocimientos de las leyes, de la jurisprudencia y de la doctrina más reciente en Derecho de sucesiones. Adquisición de habilidades comunicativas, a través de exposiciones en clase, intervenciones continuas, realización de seminarios, de juicios simulados, de competiciones jurídicas entre equipos, grupos o incluso cursos.  Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Acercamiento a los problemas jurídicos reales, búsqueda de jurisprudencia, planteamiento y discusión de problemas cercanos al alumno, selección de noticias periodísticas en materia de Derecho sucesorio. Trascendencia de la materia antes reseñada como vía de solución de conflictos de intereses entre particulares. Identificación de los intereses y de los criterios legales para dar prevalencia a uno de ellos.  Actitudinales (Ser): 4. OBJETIVOS El objetivo básico de la asignatura es formar al alumno en los principios fundamentales y modo de funcionamiento del Derecho sucesorio. Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la práctica. Capacidad de aprender.

5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: PRIMER SEMESTRE: Nº de Horas: 104  Clases Teóricas*: 28  Clases Prácticas*: 3.5  Exposiciones y Seminarios*:  Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas*: 2 B) Individuales: 2  Realización de Actividades Académicas Dirigidas: 13.5 A) Con presencia del profesor*: B) Sin presencia del profesor:  Otro Trabajo Personal Autónomo: A) Horas de estudio: 45 B) Preparación de Trabajo Personal: 8 C) ...  Realización de Exámenes: A) Examen escrito: B) Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2 SEGUNDO SEMESTRE: Nº de Horas:  Clases Teóricas*:  Clases Prácticas*:  Exposiciones y Seminarios*:  Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales): C) Colectivas*: D) Individuales:  Realización de Actividades Académicas Dirigidas: A) Con presencia del profesor*: B) Sin presencia del profesor:  Otro Trabajo Personal Autónomo: D) Horas de estudio: E) Preparación de Trabajo Personal: F) ...  Realización de Exámenes: C) Examen escrito: D) Exámenes orales (control del Trabajo Personal):

6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras) : Sesiones académicas teóricas X Sesiones académicas prácticas X

Exposición y debate: X Visitas y excursiones:

Tutorías especializadas: X Controles de obligatorias:X

lecturas

Otros (especificar):

DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Docencia teórica y práctica. La metodología docente descansará sobre todo en las clases teóricas así como en las clases prácticas. La clase teórica tendrá como objetivo conseguir que el alumno adquiera el dominio de los conocimientos de la materia objeto de la misma y, la clase práctica, la aplicación de estos conocimientos teóricos a la solución de problemas reales. Dentro de ese esquema básico, la clase teórica, servirá no solo como medio para la explicación de los conceptos fundamentales, sino además como guía y pauta de estudio de la asignatura, analizando los temas más complejos o controvertidos, así como los más relevantes, considerándose de especial importancia la participación activa en clase del alumno. De otro lado, las actividades complementarias de cada tema sobre cuestiones controvertidas o de gran actualidad, se utilizarán como un recurso adicional para que el alumno se familiarice y se pronuncie sobre temas debatidos por la doctrina, la jurisprudencia o la opinión pública. Así mismo en todas las actividades que se desarrollen a lo largo del curso se fomentará e empleo por los alumnos de nuevas tecnologías propias de la informática, tales como internet, correo electrónico, bases de datos, etc., posibilitando que puedan utilizarlos para acceder al material didáctico, tanto teórico como práctico, así como para plantear cuestiones a los profesores sin necesidad de desplazarse al Centro, con lo que se pretende una optimización del tiempo.

7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo) A) SUCESIÓN “MORTIS CAUSA” EN GENERAL. B) LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA. C) LA LLAMADA SUCESIÓN FORZOSA O NECESARIA. D) LA SUCESIÓN NO TESTAMENTARIA.

8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL Bibliografía básica: - SÁNCHEZ CALERO. (Coordinador). Moreno Quesada. González Porras y otros. Curso de Derecho Civil IV. (Derecho de familia y sucesiones). Ed. Tirant lo Blanch. Valencia. Ult. Edi. Bibliografía complementaria: - ALBALADEJO GARCÍA. Curso de Derecho Civil. T. V. Sucesiones. Edisofer. Madrid. Ult. Edi. - CASTÁN TOBEÑAS. Derecho Civil español, común y foral. T. VI. Vols. 1º , 2º y 3º. Ed. Reus. Madrid. Ult. Edi. - DIEZ-PICAZO Y GULLÓN. Sistema de Derecho Civil. Vol. IV. Ed. Tecnos. Madrid. Ult. Edi. - LACRUZ BERDEJO. Elementos de Derecho Civil. T. V. Ed. Dykinson. Madrid. Ult. Edi. - LLEDÓ YAGÜE y otros. Compendio de Derecho Civil. Derecho de Sucesiones. T. V. Ed. Dykinson. Madrid. Ult. Edi. - LASARTE ÁLVAREZ. Principios de Derecho Civil. T. VII. Derecho de Sucesiones. Ed. Marcial Pons. Madrid. Ult. Edi. Es fundamental la asistencia a clase con los textos legales indispensables : -

Constitución española. Código civil (edición puesta al día)

8.2 ESPECÍFICA (con remisiones concretas, en lo posible) - ALBALADEJO GARCÍA, M. El albaceazgo en el Derecho español. Ed. Tecnos. 1969. Sucesor universal o heredero o sucesor particular o legatario. R.D.P. sept. 1988. El acrecimiento en la mejora. R.D.P. junio 1990. La mejora. Servicio de Estudios del Colegio de Registradores. Madrid, 2003. -GONZÁLEZ PORRAS, J.M. Comentarios al Código civil y Compilaciones forales. T. IX. Vol. 1.A (Arts. 676 a 683) EDERSA. 1990. -DÍEZ-PICAZO Y PONCE DE LEÓN, L. Pluralidad de testamentos. Estudios de Derecho Privado. Madrid, 1980. La aceptación de la herencia por los acreedores del heredero. A.D.C. nº 12, 1959. -LACRUZ BERDEJO, J. L. Testamento ológrafo mancomunado. R.C.D.I. Nov.-Dic. 1969. LLEDÓ YAGÜE, F. -Derecho de sucesiones. (La adquisición de la herencia y la sucesión testamentaria) Vol. II. 1ª y 2ª parte. Universidad de Deusto. 1991. LINARES NOCI, R. La preterición intencional y no intencional después de la reforma de 13 de mayo de 1981. R.C.D.I. Sept.-Oct. 1988.

9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común)  Examen  Valoración de casos prácticos.  Valoración de exposiciones de trabajos.  Valoración de la participación y asistencia a clase práctica.

Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso): El objeto de la calificación será tanto el nivel de conocimientos como la capacidad de argumentación y la participación valorable en actividades, trabajos, etc., -

Examen: 80% de la nota final, hasta 8 puntos. Actividades, casos prácticos, participación en clase, realización de trabajos: 20% de la nota final, hasta 2 puntos.

Las actividades y casos prácticos, así como la participación del alumno, sólo computará en la nota final del mismo, en la medida en que éste haya superado el examen de la asignatura o cuando, a juicio del profesor, resulten lo suficientemente relevantes como para compensar el suspenso en dicho examen. Se considerará superado el examen obteniendo en el mismo una puntuación de 4 sobre 8.

Para los alumnos repetidores de esta asignatura los criterios de valoración de los mismos se concretan en los siguientes: -Examen teórico 80% de la nota final, hasta 8 puntos. -Examen práctico 20% de la nota final, hasta 2 puntos. El examen práctico, sólo se computará en la nota final del alumno en la medida en que éste haya superado el examen teórico de la asignatura. Se considerará superado el examen teórico obteniendo en el mismo una puntuación de 4 sobre 8.

Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 20 semanas para una asignatura semestral y 40 para una anual 10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Control de Temas del temario a PRIMER SEMESTRE de sesiones sesiones Exposiciones Visitas y Tutorías Exámenes lecturas tratar Teóricas prácticas y seminarios excursiones especializadas obligatorias

SEMANA 1ª Semana 2ª Semana 3ª Semana 4ª Semana 5ª Semana 6ª Semana 7ª Semana 8ª Semana 9ª Semana 10ª Semana 11ª Semana 12ª Semana 13ª Semana 14ª Semana 15ª Semana 16ª Semana 17ª Semana 18ª Semana 19ª Semana 20ª Semana Total horas

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2

1 1

2 2

1 1

1 2-3 4 5-6 7 8 9 10-11 12 13 14-15 16 17-18

2

2

19-20 21-22 1

SEGUNDO SEMESTRE

SEMANA 1ª Semana 2ª Semana 3ª Semana 4ª Semana 5ª Semana 6ª Semana 7ª Semana 8ª Semana 9ª Semana 10ª Semana 11ª Semana 12ª Semana 13ª Semana 14ª Semana 15ª Semana 16ª Semana 17ª Semana 18ª Semana 19ª Semana 20ª Semana Total horas

Nº de horas de sesiones Teóricas

Nº de horas sesiones prácticas

Nº de horas Nº de horas Nº de horas Exposiciones Visitas y Tutorías y seminarios excursiones especializadas

Nº de horas Control de lecturas obligatorias

Exámenes

Temas del temario a tratar

11. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema) PROGRAMA DE DERECHO DE SUCESIONES. A) SUCESIÓN “MORTIS CAUSA” EN GENERAL. LECCIÓN1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO SUCESORIO I.SUCESIÓN “MORTIS CAUSA” Y DERECHO DE SUCESIONES. II.LAS DIVERSAS FORMAS DE SUCESIÓN. III.LA HERENCIA. IV.EL LLAMADO DERECHO HEREDITARIO. V.HEREDERO Y LEGATARIO: 1. Concepto. 2. Criterios de distinción entre heredero y legatario. 3. La institución de heredero en cosa cierta. 4. El legatario de parte alícuota. LECCIÓN 2. LA DINÁMICA DEL PROCESO SUCESORIO. I.ETAPAS EN LA ADQUISICIÓN DE LA HERENCIA: 1. Fases del proceso adquisitivo. 2. Apertura de la sucesión. 3. Vocación y delación. 4. Adquisición de la herencia. II.LA HERENCIA YACENTE Y SU ADMINISTRACIÓN. LECCIÓN 3. LA DELACIÓN. I.LA TRANSMISIÓN DEL “IUS DELATIONIS”. II.EL LLAMADO DERECHO DE REPRESENTACIÓN: 1. En la sucesión intestada. 2. En la sucesión testada. III.EL DERECHO DE ACRECER: 1. Concepto y fundamento. 2. Requisitos del derecho de acrecer. 3. Efectos. 4. El derecho de acrecer en la sucesión intestada. 5. El derecho de acrecer en la legítima y en la mejora. 6. El derecho de acrecer entre colegatarios y cousufructuarios. LECCIÓN 4. LA CAPACIDAD PARA SUCEDER. I.LA CAPACIDAD PARA SUCEDER EN GENERAL. II.LAS LLAMADAS INCAPACIDADES ABSOLUTAS. III.LA SUPERVIVENCIA DEL SUCESOR AL CAUSANTE: 1. El llamamiento al “nasciturus”. 2. El llamamiento al “concepturus”. 3. El llamamiento a las personas jurídicas en formación. IV. LAS INCAPACIDADES RELATIVAS O PROHIBICIONES: 1. Concepto y naturaleza. 2. Casos de prohibiciones. 3. Efectos de las prohibiciones. V. LA INDIGNIDAD PARA SUCEDER: 1. Concepto y naturaleza. 2. Causas de indignidad. 3. Momento en que ha de ser apreciada la causa de indignidad. 4. Efectos de la indignidad. 5. Rehabilitación del indigno. VI. PÉRDIDA DE DERECHOS SUCESORIOS. LECCIÓN 5. LA COMUNIDAD HEREDITARIA. I.CONCEPTO Y NATURALEZA JURÍDICA.

II.SUJETOS. III.OBJETO. IV.RÉGIMEN DE LA COMUNIDAD: 1. Fuentes. 2. Posesión, uso y disfrute de los bienes comunes. 3. Administración de los bienes comunes. 4. Disposición de los bienes comunes y de la cuota hereditaria. 5. Responsabilidad de los coherederos por deudas hereditaria. 6. Extinción de la comunidad hereditaria. LECCIÓN 6. ACEPTACIÓN Y REPUDIACIÓN DE LA HERENCIA. I.CONCEPTO Y CARACTERES. II. CLASES DE ACEPTACIÓN.CLASES DE REPUDIACIÓN.LA REPUDIACIÓN EN PERJUICIO DE ACREEDORES. III.CAPACIDAD Y LEGITIMACIÓN PARA ACEPTAR Y REPUDIAR: 1. Capacidad y legitimación para aceptar y repudiar en casos especiales. IV. VALIDEZ DE LA ACEPTACIÓN Y LA REPUDIACIÓN: 1. Los vicios del consentimiento. 2. La aparición de un testamento no tenido en cuenta. V. TIEMPO Y PLAZO. LA INTERPELACIÓN DEL DEUDOR Y EL DERECHO DE DELIBERAR. LECCIÓN 7. LOS EFECTOS DE LA ACEPTACIÓN DE LA HERENCIA. I.ACEPTACIÓN PURA Y SIMPLE: 1. Efectos inmediatos. 2. La confusión de patrimonios. II.PREFERENCIA ENTRE ACREEDORES Y LEGATARIOS EN LA ACEPTACIÓN PURA Y SIMPLE. III.LA RESPONSABILIDAD DEL HEREDERO. IV.EFECTOS DE LA ACEPTACIÓN A BENEFICIO DE INVENTARIO. V.ADMINISTRACIÓN DE LA HERENCIA EN LA FASE DE TRAMITACIÓN DEL BENEFICIO DE INVENTARIO. VI.EL PAGO A LOS ACREEDORES Y LEGATARIOS. VII.ADMINISTRACIÓN DE LA HERENCIA BENEFICIADA: 1. La venta de los bienes hereditarios. 2. Las costas, los gastos y la rendición de cuentas. VIII. SITUACIÓN DEL HEREDERO UNA VEZ LIQUIDADA LA HERENCIA BENEFICIADA. IX.ACCIÓN DE PETICIÓN DE HERENCIA: 1. Concepto y naturaleza jurídica. 2. Legitimación activa y pasiva en la “petitio hereditatis”. 3. La prescripción de la acción. X.LAS RELACIONES ENTRE EL HEREDERO REAL, EL HEREDERO APARENTE Y LOS TERCEROS ADQUIRENTES. XI.PRUEBA Y CONSTANCIA REGISTRAL DEL DERECHO DEL HEREDERO O COHEREDERO. LECCIÓN 8. LA PARTICIÓN DE HERENCIA (I). I.CONCEPTO. II.CLASES DE PARTICIÓN. III.NATURALEZA JURÍDICA. IV.LA FACULTAD DE PEDIR LA PARTICIÓN: 1. Legitimación activa. 2. La posición de los acreedores. 3. Referencia al cónyuge supérstite. 4. Capacidad. V.LIMITACIONES A LA FACULTAD DE PEDIR LA PARTICIÓN.

VI.LA PARTICIÓN PRACTICADA POR EL PROPIO TESTADOR. VII. LA PARTICIÓN POR CONTADOR PARTIDOR. VIII.PARTICIÓN CONVENCIONAL. IX.PARTICIÓN ARBITRAL. X.PARTICIÓN POR CONTADOR PARTIDOR DATIVO. XI.PARTICIÓN JUDICIAL. LECCIÓN 9. LA PARTICIÓN DE HERENCIA. (II) I.LAS OPERACIONES PARTICIONALES: 1. El inventario y el avalúo. 2. La liquidación de la masa partible. 3. División y adjudicación. II.LA COLACIÓN: 1. Concepto y fundamento. 2. Objeto material de la colación: los bienes colacionables. 3. Los sujetos de la colación. 4. Los efectos de la colación. III. EFECTOS DE LA PARTICIÓN. IV. INVALIDEZ DE LA PARTICIÓN: 1. Nulidad y anulabilidad. 2. La rescisión por lesión. V. MODIFICACIÓN DE LA PARTICIÓN. VI. IMPRESCRIPTIBILIDAD DE LA ACCIÓN DE PARTICIÓN DE HERENCIA. B)LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA. LECCIÓN 10. LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA EN GENERAL. I.LAS DIFERENTES FORMAS DE VOCACIÓN A LA SUCESIÓN POR CAUSA DE MUERTE EN EL CÓDIGO CIVIL. II.LA CUESTIÓN DE SI LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA ES ANTERIOR A LA INTESTADA O AL CONTRARIO. III.LA COMPATIBILIDAD ENTRE LA SUCESIÓN TESTADA Y LA INTESTADA EN EL CÓDIGO CIVIL. IV.LA LLAMADA SUCESIÓN NECESARIA O FORZOSA: SU SENTIDO Y ALCANCE. V.EL TESTAMENTO COMO NEGOCIO JURÍDICO “MORTIS CAUSA”: 1. Concepto legal y crítica. 2. Caracteres del testamento. 3. Capacidad para testar. 4.Clases y formas de testamentos. 5. Solemnidades de los testamentos. LECCIÓN 11. LOS TESTAMENTOS. I.EL TESTAMENTO NOTARIAL ABIERTO. II.EL TESTAMENTO CERRADO. III.EL TESTAMENTO OLÓGRAFO. IV.LOS LLAMADOS TESTAMENTOS ESPECIALES DEL ARTÍCULO 677 DEL CÓDIGO CIVIL: 1. Testamento en tiempo de guerra. 2. Testamento marítimo. 3. Testamento otorgado en país extranjero. LECCIÓN 12. CONTENIDO DEL TESTAMENTO. LA INSTITUCIÓN DE HEREDERO. I.POSIBLE CONTENIDO DEL TESTAMENTO.

II.EL LLAMAMIENTO DE LOS SUCESORES POR MEDIO DEL TESTAMENTO: LA INSTITUCIÓN DE HEREDERO. III.OTRAS NORMAS DEL CÓDIGO CIVIL SOBRE LA INSTITUCIÓN DE HEREDERO. IV.SUPUESTOS EXCEPCIONALES DE INSTITUCIÓN. V.LA CONDICIÓN, EL TÉRMINO Y EL MODO DE LA INSTITUCIÓN DE HEREDERO. LECCIÓN 13. LAS SUSTITUCIONES HEREDITARIAS. I.CONSIDERACIONES GENERALES. II.LA SUSTITUCIÓN VULGAR. III.LA SUSTITUCIÓN PUPILAR IV.LA SUSTITUCIÓN CUASI PUPILAR O EJEMPLAR. V. LA SUSTITUCIÓN FIDEICOMISARIA. LECCIÓN 14. LOS LEGADOS. I.CONCEPTO DE LEGADO. II.ELEMENTOS PERSONALES, REALES Y FORMALES DEL LEGADO. III.CLASES DE LEGADOS. IV.LEGADOS DE COSAS CORPORALES: 1. Legados específicos. 2. Legados genéricos. V. LEGADOS INCORPORALES: 1. Legado de crédito. 2. Legado de liberación o perdón. 3. Legado para pago de deuda. 4. Legado de pensión periódica. 5. Legados de alimento y educación. VI.EL PRELEGADO Y EL SUBLEGADO. VII. LA ADQUISICIÓN DEL LEGADO: ACEPTACIÓN Y REPUDIACIÓN. VIII.LA ADQUISICIÓN DE LOS LEGADOS. IX.LOS DERECHOS DEL LEGATARIO: 1. Acción para reclamar el legado. 2. Las garantías del legado. 3. Lugar y tiempo de la prestación y evicción de las cosas legadas. 4. La responsabilidad del legatario. X.ORDEN DE PREFERENCIA ENTRE LEGATARIOS. XI.EXTINCIÓN DE LOS LEGADOS. LECCIÓN 15. INTERPRETACIÓN Y EJECUCIÓN DEL TESTAMENTO. I.LA INTERPRETACIÓN DEL TESTAMENTO. II.EJECUCIÓN DEL TESTAMENTO: 1. El albacea: concepto, funciones y naturaleza. 2. Caracteres. 3. Capacidad para ser albacea. 4. Clases de albacea. 5.Facultades, deberes y responsabilidad de los albaceas. 6. Duración y prórroga del albaceazgo. 7. Extinción del albaceazgo. LECCIÓN 16. LA INEFICACIA DEL TESTAMENTO. I.CONSIDERACIONES GENERALES. II. EL RÉGIMEN DE LA INEFICACIA EN EL CÓDIGO CIVIL. III.LOS MOTIVOS DE NULIDAD. IV.RÉGIMEN JURÍDICO DE LOS DIFERENTES TIPOS DE NULIDAD. V.LEGITIMACIÓN PARA IMPUGNAR EL TESTAMENTO.

VI.LA CADUCIDAD DEL TESTAMENTO. VII. LA REVOCACIÓN: 1. El principio de libre revocabilidad del testamento. 2.Requisitos de la revocación expresa. 3. La revocación tácita. 4. Recuperación de vigencia del testamento revocado. 5. Límites materiales a la revocabilidad. El reconocimiento de hijos. 6. La llamada revocación real. C)LA LLAMADA SUCESIÓN FORZOSA O NECESARIA. LECCIÓN 17. LEGÍTIMA Y MEJORA. I.IDEAS GENERALES SOBRE EL SISTEMA LEGITIMARIO. II.LA LEGÍTIMA: 1. Concepto. 2. Naturaleza. 3. Los sujetos con derecho a legítima. 4. Cuantía de las legítimas. 5. Renuncia a la legítima. III.LA MEJORA: 1. La facultad de mejorar y sus límites. 2. Declaración de la voluntad de mejorar y la revocabilidad de la mejora. 3. Gravamen de la mejora. 4.La renuncia del mejorado. LECCIÓN 18. LESIÓN DE LA LEGÍTIMA. I.INTANGIBILIDAD DE LA LEGÍTIMA. II. INTANGIBILIDAD CUANTITATIVA DE LA LEGÍTIMA: 1. Cálculo de la legítima: computación e imputación. 2. Imputación de donaciones y legados. 3. Acciones en defensa de la intangibilidad cuantitativa de la legítima: a) Acción de suplemento. b) Acción de reducción de legados. c) Acción de reducción de donaciones inoficiosas. III.INTANGIBILIDAD CUALITATIVA DE LA LEGÍTIMA: 1. La regla de pago de la legítima “in natura” y sus excepciones. 2. Gravamen de la legítima. LECCIÓN 19. DESHEREDACIÓN Y PRETERICIÓN. I.LA DESHEREDACIÓN: 1. Concepto, fundamento y requisitos. 2. Causas. 3. Efectos. II.LA PRETERICIÓN: 1. Concepto. 2. Clases. 3. Requisitos. 4. Efectos. 5. Supuestos de omisión de legitimarios que no suponen preterición. LECCIÓN 20. LAS RESERVAS HEREDITARIAS. I.FUNDAMENTO DE LA INSTITUCIÓN. II.LA RESERVA LINEAL: FUNDAMENTO Y “RATIO LEGIS”. III.NATURALEZA JURÍDICA DE LA RESERVA LINEAL. IV.HIPÓTESIS DEL ARTÍCULO 811 DEL C.C. V.LOS RESERVATARIOS EN LA RESERVA LEGAL. VI.DETERMINACIÓN E INDIVIDUALIZACIÓN DE LOS BIENES RESERVABLES. LA RESERVA DE MÁXIMO, DE MÍNIMO Y PROPORCIONAL. VII. LA RESERVA VIDUAL: 1. Antecedentes, concepto y fundamento. 2. Nacimiento de la reserva. Elementos personales y reales. 3. Mejora en los bienes reservables y desheredación por el reservista. 4. Extinción de la reserva. 5. La enajenación de los bienes reservables.

D)LA SUCESIÓN NO TESTAMENTARIA. LECCIÓN 21. LA SUCESIÓN INTESTADA. I.CONCEPTO Y CARACTERES. II.SUPUESTOS EN LOS QUE PROCEDE LA SUCESIÓN INTESTADA. III.CAPACIDAD PARA SUCEDERIV.FACTORES QUE DETERMINAN EL LLAMAMIENTO. V.MODOS DE DISTRIBUIR LA HERENCIA. VI.ORDEN DE LA SUCESIÓN INTESTADA: 1. Sucesión en línea recta descendente. 2. Sucesión en línea recta ascendente. 3. La sucesión del cónyuge viudo. 4. La sucesión de los colaterales. VII.LA SUCESIÓN DEL ESTADO. LECCIÓN 22. LA SUCESIÓN CONTRACTUAL. I.CONCEPTO Y CLASES. II.LA SUCESIÓN CONTRACTUAL EN EL CÓDIGO CIVIL ESPAÑOL: 1. Regla general. 2. Excepciones del Código Civil. III.LOS DERECHOS CIVILES ESPECIALES.

12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura): ANEJO I

CRÉDITO ECTS COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10) RESTO (hasta completar el total de horas de trabajo del estudiante) 70% 30%

Clases Teóricas Clases Prácticas, incluyendo  prácticas de campo  prácticas de laboratorio  prácticas asistenciales

Todas ellas en la proporción establecida en el Plan de Estudios

 Seminarios  Exposiciones de trabajos por los estudiantes  Excursiones y visitas  Tutorías colectivas  Elaboración de trabajos prácticos con presencia del profesor  …

 Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor  Otro Trabajo Personal Autónomo (entendido, en general, como horas de estudio, Trabajo Personal...)  Tutorías individuales  Realización de exámenes  …