Universidad Veracruzana UNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPLINARA DE CIENCIAS :\ #
DE LA S A L U D Y T R A B A J O SOCIAL FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
CASOS DE DESINTEGRACION FAMILIAR PRESENTADOS EN EL D.I.F. MUNICIPAL ., DE JALTIPAN DE MORELOS, VERACRUZ. ^ TESIS PROFESIONAL QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:
Licenciado en Trabajo Social PRESENTAN:
3!m QMMW, (MumaJxk Q^mámlm
1997.
UNIVERSIDAD V E R A C R U Z A N A F A C U L T A D DE TRABAJO SOCIAL CAMPUS MINATITLAN
ROSALIA C O R T A Z A DOMINGUEZ PASANTE D E LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL PRESENTE.
Comunico a usted, que puede proceder a la impresión de su tesis titulada "CASOS D E D E S I N T E G R A C I O N F A M I L I A R P R E S E N T A D O S E N E L D.I.F. M U N I C I P A L D E J A L P T I P A N D E M O R E L O S V E R A C R U Z " . debido a que a cubierto los requisitos correspondientes. Sin otro particular, quedo de usted.
A T E N T A M E N T E "LIS D E V E R A C R U Z \ A R T E . C I E N C I A , L U Z " M I N A T I T L A N , V E R \ , A B R I L 15 D E 1997
Z RIOS, ,v.
C . c p . Minutario.
Atenas y Mannguo
Colonia Nueva Mim
Apdo. Postal 45
Tel.-1-33-1
UNIVERSIDAD V E R A C R U Z A N A F A C U L T A D DE TRABAJO SOCIAL CAMPUS MINATITLAN
LUZ MARIA ITURRALDE HERNANDEZ PASANTE D E LICENCIADO E N TRABAJO SOCIAL PRESENTE.
Comunico a usted, que puede proceder a la impresión de su tesis titulada "CASOS D E D E S I N T E G R A C I O N F A M I L I A R P R E S E N T A D O S E N E L D.l.F. M U N I C I P A L D E J A L P T I P A N D E M O R E L O S V E R A C R U Z " , debido a que a cubierto los requisitos correspondientes. Sin otro particular, quedo de usted.
A T E-N T A M E N T E "LIS D E V E R A C R U * A R T E , CIENCIA, L U Z " M I N A T I T L A N , V E R \ , A B R I L 15 D E 1997
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IÜSÍIO
VjlH'iH VI
st;iu J-
C.c.p. Minutario.
Atenas y Managua
Colonia Nueva Mina
Apdo. Poslal-15
leí. -I-13-I I
. Í»jO Ú1 4 | A
MIS
PADRES:
SR.
DOMINGO CORTABA CARMONA
SRA.
+
MAXIMA UGMINOUK ' v ORI" 12
POR EL MEJOR REGALO OUE PUDE R E C I B I R CARRERA
PE r S T K l ' K S , MI
PROFESIONAL.
UKACIAS Pi'K ¡MUlA.AU KS VI El. DESEO PC S I T K K A i ' i ON Y LA NECESIDAD :'!. SERVIR
A MIS SEMEJANTES.
GRACIAS POR S I S PALA¡>K.\.->. CONSEJOS , PAC 1 l'Nl' I ,\ Y QUE DEMOS I RAKON , 1.0 CEA, ME HA PERMITIDO MI
X. A.N..AK 4
META.
Ml'CHAS GRACIAS.
DAME,
SEÑOR,
CAPACIDAD
METODO
Y
SUTILEZA
GRACIA
DAME
PARA
I'ACI'LIAIJ
PARA
ACIERTO
AL
PERFECCION
l'AKA
ENTENDER,
RETENLR,
PAKA
Ai'HENDER,
1 N T T . R P K E ¡ AK ,
Y Alil'NDANC 1
DIRECCION
Y
AGUDEZA
A
l'AKA II
AISLAR.
AL. EMPE..AK PROGRESAR
AL
ACAHAK.
SAÍJTO TOMAS l.ii: A'.A'Lls'O.
PE
GRACIAS A DIOS: POR PERMITIRME ALCANZAR Y LLEGAR A ESTE MOMENTO, R E A L I Z A C I O N Y CULMINACION DE MI
LA
TESIS.
SEÑOR DAME LA S A B I D U R I A NECESARIA PARA BRINDAR
UNA
SONRISA DE A L I E N T O Y AFECTO AL NECESITADO.
AL HONORABLE JURADO:
L I C . JORGE HERNANDEZ RIOS L I C . TIMOTEO RIVERA V1CENC10 LIC.
EVA AKTEAGA
MALUONADU
L I C . GEORG1NA HERNANDEZ KIOb
GRACIAS POR EL TIEMPO Y DEDICACION PRESTADOS
A ESTA
TESIS.
A MI ASESOR DE
TESIS: 1
L I C . JORGE HERNANDEZ RIOS
POR SU APOYO Y P A C I E N C I A EN LA ELABORACION
LA
PRESENTE.
DE
A MIS MAESTROS DE L A FACULTAD DE TRABAJO S O C I A L .
POR INCULCAR Y DESARROLLAR EN MI LA
INTELIGENCIA
COMO MEDIO DE SUPERACION VALOR I N V A L U A B L E , EN LA R E A L I Z A C I O N DE NUESTRA
VOCACION.
MUCHAS GRACIAS
A MIS COMPAÑEROS DE GENERACION
CON CARIÑO POR
85-8y.
TODOS LOS MOMENTOS
COMPARTIDOS
GRACIAS
A MIS HERMANOS.
MANUELA,
I S A B E L , N1CASLA, KSTIIEK, CANDELAK LA,
MARGARITA, E U V E L I A , J O S E MANUEL Y P A T R I C I A .
CON CARIÑO POR SU APOYO Y COMPRENSION.
GRACIAS.
A LOS C.C.
ADOLFO B. REYES CARRIÚN INFRA OJEDA DE REYES
POR LA CONFIANZA BRINDADA EX I.A REAL 1/.ACION l)t MI S E R V I C I O S O C I A L , EN EL D.L.F. M l N U l i ' A I . DE J A I . U P A N , \ i'.K. , gUh FUE LA BASE PARA EL DESARROLLO DE MI T E S I S .
A LA PROFRA:
ALMA HORTENSIA OROPE/.A ALOR
CON SINCERO RECONOCIMIENTO, l'OR SU APO"iO, CONFIANZA Y COMPRENSION, COMO IMPULSO PARA LUCRAR LA SUPERACION PROFESIONAL Y E L MEJOR DESEMPEÑO DE MI LABOR TRABAJADORA
COMO
SOCIAL.
GRACIAS
MAESTRA.
I N D I C E Págs. INTRODUCCION
CAPITULO I :
LA FAMILIA
1.1
Concepto Genera]
1.2
Desarrollo
1.3
C a r a c t e r i a l i c a s Generales
CAPITULO I I :
4
y Evolución de l a F a m i l i a
LA F A M I L I A
COMO INSTITUCION
2.1
Aspecto
2.2
F a c t o r e s que C o n d i c i o n a n
legal
7
de La F a m i l i a
en México.
LEGAL
de l a F a m i l i a
19
l a Desintegración
Familiar
24
CAPITULO 1 1 1 : EL U . l . F . COMO INSTITUCION TENCIA F A M I L I A R
QUE PROPORCIONA
Y 1.1. TRABAJADOR SOCIAL
3.1
Evolución de l a A s i s t e n c i a
3.2
E l D.l.F.
3.3
E l P r o g r a m a de Integración H u m i l l a r
3.4
E l Quehacer
™
y l o s P r o g r a m a s de A s i s t e n c i a
d e l Trabajador
DESINTEGRACION
ASIS-
FAMILIAR
Social
Social
Social...
41
v Actividades
45
c-n l a De:.inte -
gración F a m i l i a r
CAPITULO I V :
14
46
FAMILIAR
4.1
C a s o s de Desintegración
Familiar
49
4.2
C a s o s de Desintegración
Familiar- P a r c i a l
51
4.3
C a s o s de Desintegración F a m i l i a r
CONCLUSIONES SUGERENCIAS BIBLIOGRAFIA
Total
58
I N T R O D U C C I O N
La sustenta
familia
en u n a relación s e x u a l
posibilitar en
es e l grupo p r i m a r i o
s u e s t r u c t u r a más g e n e r a l i z a d a ,
l a cual ejerce
La
familia
l a sociedad,
desenvolvimiento
una p o d e r o s a
grupan dentro a procurar de
La largo los su
hijos,
humana.
c>ue e T l a s
de l a , i a a de c a d a
de una misma s o c i e d a d ,
como i n t e g r a n t e s
tanto-
influencia.
l a base y fundamentoDe l a s c o n d i c i o n e n
de l a s económicas, de s u n i v e l
de l a s o c i e d a d
F.l f a c t o r
como de s u p e r s o n a l i d a d , s o -
importancia.
linearan.
moral,
de pode-
De e:.la mane-
l a i n l . L ! a de l a s i|ue ue
p o r e s o , s e ha p r e s t a d o
e l mejoramiento y bienestar
loshijos,
familiar
en l a v i d a d e l h o m b r e ,
y perdurable
de ahí s u e x t r e m a
l o s valores
para
r e s u l t a n t e de l a interacción
e s l a institución que c o n s t i t u y e
mos d e r i v a r e l n i v e l se c o n o c e n
importancia
de s u s e r s o c i a l ,
familiar,
se
políticos, económicos, s o c i a l e s y biológi-
e s de t r a s c e n d e n t a l
d e s d e e l p u n t o de v i s t a
ra
E l núcleo
e s s i n d u d a l a formación Básica de l a s o c i e d a d
cultural
de
p r o l o n g a d a como
está c o n s t i t u i d a p o r p a d r e s o
un fenómeno s o c i a l
los factores culturales,
cos;
bre
l o eficientemente
de l a s o c i e d a d ,
l a procreación y c r i a n z a de l o s h i j o s .
pero a l s e r l a f a m i l i a de
más i m p o r t a n t e
de l a s l a m i l l a s
a-
uteneión-
y l a tormación-
de l a s o c i e d a d .
A s i s t e n c i a F a m i l i a r e s i m p r e s c i n d i b l e a l s e r humano d u r a n t e un
periodo
de t i e m p o , p o r q u e e l hombre e s e l s e r más d e s v a l i d o
demás a n i m a l e s en e l momento de s u n a c i m i e n t o infancia.
y en g r a n
parte
de de -
L a c o n d u c t a de un i n d i v i d u o e s c a u s a de l a c o n d u c t a de -
o t r o s , l a conducta ta
de c a d a
forma l a f a m i l i a
La cia
familia
persona
participa
es causa
y es c o n s i d e r a d a
cultural,
en e l a s p e c t o
l a s costumbres, modales p e r s o n a l e s , que s e e n c a m i n a n s o b r e
del grupo, evitando secularmente
La que
sentimientos
todo
como b u e n o y s o e i a l m e n t e
está c o n s t i t u i d a
t e l a única f o r m a de m a t r i m o n i o
devociones
y
conveniente.
matrimoniales,
f o r m a s muy d i v e r s a s ,
legalmente
reconocida
e s l a monogamia o s e a , l a unión c o n y u g a l
civilización; han e x i s t i d o
-
actualmen-
en l o s países e l
de un hombre y una
m u j e r , p e r o no s i e m p r e ha s i d o así en muchas s o c i e d a d e s primitiva
de
l a armonía i n t e r n a -
p o r m e d i o de u n i o n e s
en s u evolución genética p r e s e n t a n
vilizados,
p o r e.xcelen
y regulador
morales,
a mantener
cier-
unidad.
transmisor
normativo
en
d i s c e r n i m i e n t o s y d e s v i a c i o n e s de 1 e s t a b l e c i d o y
admitido
familia
como u n a
c o n s t i t u y e también, e l vehículo
de l a h e r e n c i a
lealtades;
y e f e c t o de o t r a ,
t i p o s de u n i o n e s
y no t o d a s
de
múltiples que en
conjunto
r e c i b e n e l nombre de p o l i g a m i a ; e s así como puede
distinguir-
se e n t r e
l a familia
o desarmo -
nía.
Los rasgos
conducta, en
i n t e g r a d a o en armonía 'y. d e s i n t e g r a d a
de l a s l a m i l l a s
desde e l s a l u d o
matinal
n armonía s o n l u m i a s hasta
e l p a s e o , h a y una f i r m e d i s c i p l i n a ,
en actuación y f i n a l i d a d e s estrecha
nocturno,
sentimiento
de cooperación; y e x i s t e
a l h a b e r más comunicación
desintegrada, a l contrario;
e l saludo
p r e c i s a s de
de
en l a mesa,
iulerdependencin
una relación más -
entre padres e h i j o s .
La f u m i l i a
c o n t i n u a m e n t e m a l t r a t a u l o s h i j o B , no h a y
comunicación y p o r l o t a n t o no hay una relación que t o r t a l e z c a en
familia
y provoca
-
p r o b l e m a s en l a c o n d u c t a
l a vida
y formución d e l i n d i v i
-
dúo; en l a formación de una f a m i l i a , es p o r e s o que l a f a m i l i a cia,
así como también en l a s o c i e d a d , -
contemporánea ha d e c a i d o
a t a l p u n t o que puede h a b l a r s e de u n a c r i s i s
ción s o c i a l ,
mucho en i m p o r t a n de e l l a
como
ejerciendo
sobre
s u s m i e m b r o s , de t a l m a n e r a que s e p r e s e n t a
tegración f a m i l i a r yuges,
insticu
en comparación y v i g o r que en l a s épocas a n c e r i o r e s
y c o n e l i n f l u j o y c o n l a a u t o r i d a d que t r a d i c i o n a l m e n t e h a b l a
que e s l a r u p t u r a de l o s l a u o s
a s i como l a descomposición J t una l a m i l l a
-
tuvo,
venido
l a desin-
familiares
entre con
por sus elementos
que l a i n t e g r a n , l a c u a l e s c a u s a d a p o r una serré de t a c t o r e s e x t e r n o s e internos. Es a s i como t e n e m o s que l a desintegración dos
maneras: t o t a l
Por amplio cer
ello
y
laiiullar
s e p r e s e n t a de
parcial.
e l Trabajo
campo de s e r v i c i o s
Social
la.mliar
Ueiv
por u n a l i d a d
destinadas a desarrollar,
l a s c u a l i d a d e s y a c t i t u d e s para
la vida
mejorar
lamiliar,
ellos
relaciones satisfacla I tas.
y
ayudando
d u a l m e n t e a s u s m i e m b r o s en p r o h i L-mas de adaptación s o c i a l entre
cubrir
un
lortaleindivi-
y creando -
C A P I T U L O
LA FAMILIA
I
1.1.-
CONCEPTO GENERAL
Para familia; do
c o n m a y o r precisión l o s a s p e c t o s
familia
conceptos
es c o n s i d e r a d a
de d i f e r e n t e s
de e l l a ;
de l a
mencionan
autores.
como e l núcleo s o c i a l
básico
constitui-
p o r uno o más h o m b r e s que v i v e n c o n u n a o más m u j e r e s y, a l a p r o l e
común e n relación s o c i a l m e n t e obligaciones en
fundamentales
e s n e c e s a r i o que c o n o z c a m o s e l s i g n i l i e a d o
a continuación a l g u n o s
La do
conocer
instituidos,
reconocida y estable,
es d e c i r ,
una f a m i l i a
puede v i v i r
p e r o , no n e c e s a r i a m e n t e
es i n d i s p e n s a b l e e s t a r
e n unión l i b r e
l a cual
Desde e l p u n t o de v i s t a
y
que hay l e y e s que norman l a v i d a
s o c i e d a d , como l o e s e l m a t r i m o n i o ,
formar
con derechos
legalmente
para
-
unidos,
\a que s u
m e n c i o n a r e m o s e n capítulo
posterior
de l a E n c i c l o p e d i a
Universal,
La
familia
es c o n s i d e r a d a como l a b a s e de l a s o c i e d a d , c o m p u e s t a p o r h o m b r e a y mujeres,
con derechos
embargo, F e l i p e
y o b l i g a c i o c i o n e s que norman d U h a
López R o s a d o en
,u o b r a
abarca
1.1 S o c i e d a d "
que
l a Familia
ven
e n e l mismo h o g a r y t i e n e n r e l a c i o n e s de p a r e n t e s c o ;
que
l a familia
vivan
en s e n t i d o l i m i l a d u
" E l hombic
f o r m a n p a r t e de e l l a ;
también está i n t e g r a d a p o r e l c o n j u n t o vinculadas
por e l matrimonio,
dice
sólo a l a s p e r t i o n a u que v i -
no sólo l a c o n s t i t u y e n e s t o s e l e m e n t o s
e n e l mismo h o g a r
sociedad; s i n
debidu
de p e r s o n a s
olvidándoue -
y, que a u n q u e no a que l a f a m i l l a -
que s e e n c u e n t r a n
l a liliaclón o l a adopción y no como
d e f i n e E z e q u i e l A n d e r - E g g en e l D i c c i o n a r i o
de T r a b a j o
Social,
lo
en s e n -
tido
estricto
e s un g r u p o que t i e n e s u f u n d a m e n t o en l a p a r e j a c o n y u -
g a l y s u realización p l e n a cir,
en l a filiación d e r i v a d a
d e l m i s m o , e s de -
que no únicamente está f o r m a d a p o r l a p a r e j a s i n o
sonas emparentadas e n t r e
sí p o r r e l a c i o n e s de o r i g e n y s e m e j a n z a , a
través de l o s l a z o s de c o n s a n g u i n i d a d éste t i p o de l a z o s ,
hijos;
d e l Código C i v i l ,
s e ha c o n s i d e r a d o
mente p r o l o n g a d a
y en a l g u n a s
ocasiones
s i n tener
l o s c u a l e s m e n c i o n a m o s en párrafos a n t e r i o r e s .
D e s d e e l p u n t o de v i s t a a l a familia
también p o r per_
como p a r a
del
Estado
como a l a relación s e x u a l
posibilitar
de
Verncruz,
l o suficiente^
l a procreación y c r i a n z a de l o s
c a b e m e n c i o n a r que no e s l a única función de l a f a m i l i a ,
no
únicamente s e v a a m u l t i p l i c a r
la
necesidad
de s u p e r a r s e
a l a especie
en l o s a s p e c t o s
ducación Cívica", que l a l a m t l i a
funciones
en s u l i b r o
biológicas, p r o p a g a r
emocio-
titulado
e s una institución s o c i a l ,
nómico y jurídico; i n t e g r a d o p o r e l p a d r e , cumplen
humana, s i n o que t i e n e
educativo, c u l t u r a l ,
n a l y económico; como l o m e n c i o n a Jesús T e j a
y a que
núcleo e c o
l a madre y l o s h i j o s ;
y conservar
l a especie
1
"E -
que -
humana;-
y sociales
c o n s i s t e n t e s en l a preparación
ITs .•.•a, psíquica,
al,
y cultural
así como también p o r l a u put
social
de l a d e s c e n d e n c i a ;
s o n a s que no v i v e n b a j o miliar
e l mismo t e c h o ,
p o r l a z o s de p a r e n t e s c o ,
abuelos,
tíos, p r i m o s ,
p e r o están u n i d a s
es d e c i r ,
s o b r i n o s , e t c . Para
y, c u a n d o no s a t i s f a c e
p l e n a m e n t e de s u s m i e m b r o s s u r g e
a l núcleo
p e r s o n a s de l a misma que una f a m i l i a
a d e c u a d a m e n t e , e s n e c e s a r i o que c u m p l a c o n t o d a s c u a l está c o n s t i t u i d a
intelectu-
l a s necesidades
l a Desintegración
sangre,
funcione
l a s funciones
f¿
-
por l a
básicas -
Eamiliur, l a cual -
es
l a descomposición de u n a f a m i l i a ,
tos
que l a i n t e g r a n ;
miliar, hijos eos, la
maniíestándose
es d e c i r , l a r u p t u r a
y entre
p o r l a separación de l o s e l e m e n en e l r o m p i m i e n t o de l a u n i d a d f a -
de l o s l a z o s
l o s cónyuges, l a c u a l
f a m i l i a r e s entre
es o c a s i o n a d a p o r f a c t o r e s
s o c i a l e s y psicológicos; eomo s o n e l d e s e m p l e o ,
comunicación e n t r e
En
conclusión
fundamental hijos,
de t o d a
abuelos,
la falta
tenemos que l a l a m i l l a sociedad,
tíos, p r i m o s , n o r t i n o s ,
de c o n s a n g u i n i d a d ,
la
familia
de l a m u j e r e n t r e
blar un
lugar
y e l adoptado; e l c u a l
no debemos o l v i d a m o s
acostumbrado con casa
adaptados a l a necesidad
tipo
estable
y en e l l a
entre
de
l a familia
porales
cumple
juntas
entre
e l varón y -
d e l varón;
suegros,
de h a b l a r
habitable,
1 une i o n e s
biológicas, pero a l ha-
d e l hii¡;ai', e l c u a l
es
e q u i p o doméstico y a c c e n o -
de l a l a m i l l a
que en eI l a v i v e n ,
de l a l a m i l i a ;
eu de
humanas más íntimas y c o m p u e s t a p o r t o d a s lítí
en un mismo lugar-habitación, a d i f e r e n c i a
que c o m p r e n d e
o permanentes.
en e l
p o r l a ^ o s de p a -
•> d e s c e n d i e n t e s
s e dan l a s r e l a c i o n e s
los integrante^
p e r s o n a s que v i v e n
o no
que s u r g e de l a adopción y sólo e x i s t e -
rios
directas
nace d e l m a t r i m o n i o
y psicológicas de l o s a s c e n d e n t e s
de f a m i l i a
l a madre y l o s -
e l e . , que v i v . m
ésta y l o s p a r i e n t e s
cuñados; y de carácter c i v i l
sociales
base -
que e s l a relación que se da p o r l o s l a z o s
s a n g r e ; de a f i n i d a d , e l c u a l
e l adoptante
o l a ma-
es e l g r u p o p r i m a r i o ,
compuesta poi e l p a d i e ,
de
entre
económi
l a pareja.
mismo h o g a r ; p e r o que están u n i d a s a l núcleo l a m l l i . t r rentesco
padres e
también a l o s s i r v i e n t e s y huéspedes
tem-
1.2.-
DESARROLLO Y EVOLUCION DE LA F A M I L I A
Siendo
l a familia
l a base
d e r a que ésta t u v o s u o r i g e n racción c o n o t r o s
fundamental
en e l i n s t i n t o
de t o d a s o c i e d a d , s e c o n s i social
de b u s c a r
l a inte-
i n d i v i d u o s de l a misma e s p e c i e , que c a r a c t e r i z a
a l -
hombre y en l a n e c e s i d a d de p e r p e t u a r l a e s p e c i e humana y s a t i s f a c e r la las
n e c e s i d a d de a l i m e n t a r s e , p u e s t o actividades
que l e permitirán v i v i r ,
c a r g a b a de r e a l i z a r bio
vital que
es d e c i r ,
l o s más r u d o s ' y
formas
y e n cam-
como de -
d e l s e r humano,
ésta s e ha i d o t r a n s i o r m a n d o a través d e l t i e m p o
rentes
se en-
que requerían más
física, e s p o r e s o que s e ha c o n s i d e r a d o a l a f a m i l i a i m p o r t a n c i a en l a formación y d e s a r r o l l o
todas -
que l a m u j e r
l o s t r a b a j o s o a c t i v i d a d e s menos p e s a d a s
e l hombre tenía que r e a l i z a r
fuerza
que s o l o no podía r e a l i z a r
-
tenemos
y ha t e n i d o d i f e -
de organización, e n t r e l a s c u a l e s e n c o n t r a m o s
las
s i -
guientes:
a)
Familia
Promiscua
b)
Familia
Matriarcal
c)
Familia
Sindiásmica
d)
Familia
Patriarcal
e)
Familia
Monogámica
L a s c u a l e s a b o r d a r e m o s a continuación:
LA
F A M I L I A PROMISCUA:
rogenea laclonee
La P r o m i s c u i d a d c o n s i s t e
e indiferenciada
en l a c o n v i v e n c i a n o t e
de s e r e s humanos, e s d e c i r ,
se daban l a a r e -
s e x u a l e s p o r g r u p o s , había aceptación d e l c o m e r c i o
sexual,
sin
e s t a b l e c e r d i s t i n g o s o n o r m a s de selección; t o d o s tenían relación
con
c o d o s ; a u n q u e f u e r a n s u s h e r m a n o s o h e r m a n a s , tíos, p r i m o s
madre e h i j o s . las
En e s t a
etapa a l formarse
r e l a c i o n e s no e s t u v i e r o n
plenamente
l o s primeros grupos
d e f i n i d a s , s u unión
impidió l a formación r e a l de l a f a m i l i a ;
transitoria
l a familia
matria£
l a que e x p l i c a r e m o s a continuación.
LA F A M I L I A MATRIARCAL: obtener tos,
Durante
e l período d o n d e e l hombre, e m p i e z a
l a filiación p o r línea m a t e r n a ,
único e l e m e n t o
lazos
estable
forma
de o r g a n i z a r s e
en v i r t u d
de l a f a m i l i a ,
en l a que
de que l a madre e r a -
en donde s o l o s e r e c o n o c e n l o a
que u n e n a l recién n a c i d o c o n s u madre y c o n l o s p a r i e n t e s
misma.
a -
l o s m e d i o s de s u b s i s t e n c i a a través de l a recolección de íru -
l a c a z a y l a p e s c a ; s u r g e una n u e v a
aparece
que
humanos,
sabía q u i e n e r a s u
m a d r e , p e r o no q u i e n e r a s u p a d r e ; e s así como s u r g e
el
entre
sólo s e d a b a e l a p a r e a m i e n t o
p o r g r u p o s , como m e n c i o n a m o s a n t e r i o r m e n t e e l h i j o
cal,
o
E l t i p o de m a t r i m o n i o
consiste
que s u r g e en e s t a
en l a unión de una m u j e r
do
la
e t a p a cu l a p o l i a n d r i a ,
con v a r i o s hombres,
l a que
expli-
c a r e m o s d e t a l l a d a m e n t e en e l C a p i c u l o I I .
La f a m i l i a
m a t r i a r c a l se c a r a c t e r i z a p r i n c i p a l m e n t e
11a s e m a n i f i e s t a derecho der
e l d e r e c h o m a t e r n o e s d e c i r , en d o n d e
r e c a e n en l a m u j e r ;
que t i e n e l a m u j e r
integrantes
un
la autoridad
o s e a , l a p r i m e r a se n i a n i l i e s t a
ey
en e l po -
p a r a o r g a n i z a . ' y d e t e r m i n a r l a formación de l o h
de l a f a m i l i a ;
en l o que a d e r e c h o
p r e n d e r que e s a q u e l que t i e n e integrantes
porque
de l a f a m i l i a
l a mujer
se r e f i e r e
debemos com-
para d e c i d i r y o b l i g a r a l o s -
en l a s a c t i v i d a d e s
que c a d a uno de e l l o s d e -
be
de r e a l i z a r ;
el
c u a l l a m u j e r está u n i d a a v a r i o s h o m b r e s , d e b i d o
que un
se desenvuelven
un caso
o por l a vida
especifico
prostitución.
hombre d e s e a otra
etapa
reconocer
los
a e m b a r a z a r no s a b e q u i e n e s e l p a d r e
de
y a l tener otras necesidades,
llamada
sindiásmica, l a que
párrafos,
Es l a e c a p a de transcisión e n t r e l a e t a p a
y l a patriarcal
jer
para
que e l t r a b a j o que r e a l i z a
y l a que s e m a n i t i e s t a en l a obtención de b i e n e s
brir
éste también s i e n t e
son sus descendientes su e x c l u s i v i d a d ;
F A M I L I A PATRIARCAL: l a agricultura
y l a necesidad su e x c l u s i v i d a d anteriormente,
l a necesidad
y de e s t a m a n e r a
de
l e reditúa macerinlci),s i n o que
ni
conocer
también d e s e a
a La mu -
dando así de e s t a m a n e r a p a s o a l p a t r i u r c a d o .
Cuando e l hombre s e h i z o s e d e n t a r i o , «1 d o a c u
y l a ganadería y c o n e s t o l a división d e l t r a b a j o
de h e r e d a r y conocer trae
ma-
l a que s e explicará más a d e l a n t e , s e p r e s e n t a
c u a l e s no t i e n e a q u i e n h e r e d a r l o s de m a n e r a d i r e c t a ,
quienes
e l
y e s a s i como s e da o s e p r e s e n t a
de l a f a m i l i a
en l o s s i g u i e n t e s
g r u p o en e l que v i v e ;
LA
a
a su f a m i l i a
c u a n d o e l hombre s e da c u e n t a ganancia
e s t o a l medio e n -
no t i e n e n como e s p o s o
A l paso d e l tiempo
FAMILIA SINDIASMICA:
triarcal
que l l e v a n ;
en -
l o vemos en l a s m u j e r e s que s e d e d i c a n a -
en e l d e s a r r o l l o
explicaremos
LA
l o podemos e n c o n t r a r e n l a a c t u a l i d a d ,
s o l o hombre, y s i se l l e g a
su h i j o ; la
un ejemplo
s u s b i e n e s así también t e n e r a unn m u j e r en a s u s d e s c e n d i e n t e s , como y a m e n c i o n a m o s
como r e s u l t a d o l a adopción o aparición de u n a n u a
va
f o r m a de organización f a m i l i a r ,
caracterizada
la
a u t o r i d a d que s e e j e r c e p o r e l varón, j e f e
primordialmente por-
de c a d a
lamilla,
ea d e -
cir
d o n d e e l hombre i m p o n e s u v o l u n t a d como j e f e ,
distribuir
e l trabajo
ba c o m p u e s t a que
por e l jefe
a l c a s a r s e pasaban
Las a t r i b u c i o n e s designar o arreglar de
d e l hogar
l a familia,
y es e l encargado
y d e l que s e r e a l i z a
o patriarca,
su mujer
del patriarca
f u e r a de él; e s t a
y sus h i j a s
a f o r m a r p a r t e de l a f a m i l i a
e r a n muy a m p l i a s , y a que podía
padre
cuando e s t a b a s o l t e r a
mujer
debía t e n e r v a r i o s h i j o s
y d e l esposo
y que l a mayoría f u e r a n v a r o n e s ,
e l hombre l a sustituía p o r o t r a m u j e r E s t e e s uno de l o s m o t i v o s
matrimonio
Es p o r e l l o
l o debía
acep-
e l hombre podía t e n e r va_
que d u r a n t e e s t e período se d a e l t i p o d e -
poligámico, e l c u a l
e s l a unión de un s o l o hombre c o n v a t e n e r l a s m u j c i e s que d e s e a r a y a
que tenía s o m e t i d a s a s u v o l u n t a d .
Aunque en l a a c t u a l i d a d por l a s l e y e s c i v i l e s , lias
sub-urbanas
rrafos que
esto-
y a que a i e s t o no s u c e -
y l a esposa
por e l c u a l
r i a s m u j e r e s , o s e a , que éste podía las
dependencia d e l
c u a n d o s e c a s a b a ; aquí l a
p a r a que p u d i e r a s e r r e s p e t a d a p o r e l e s p o s o ,
r i a s mujeres.
miembro
e r a s o m e t i d a a l a v o l u n t a d d e l hombre, -
e l momento en que nacía, p u e s vivía e n a b s o l u t a
tar.
-
de s u e s p o s o .
desde
día,
solteras
económicamente e l m a t r i m o n i o de c u a l q u i e r
aquí l a m u j e r
de
frecuentemente
salir
a l a mujer,
no uti a c e p t a d o
-
éste s e p r e s e n t a y p o r Jo g e n e r a l un l a u f a m i -
y rurales,
posteriores;
e s t e t i p o de m a t r i m o n i o
de l a s que h a b l a r e m o s
un e j e m p l o
de f a m i l i a
de t i p o
se da en e l m e d i o r u r a l , porque
él m a n i f i e s t a
e n pá -
poligámico e s a q u e l
c u a n d o e l hombre no d e j a -
que e l l a
c a r s e a l h o g a r , no l e p e r m i t e a r r e g l a r s e ,
ampliamente
únicamente debe
o sea, l u c i r
femenina
dediy de-
be d e c e n e r de 7 a 8 h i j o s , o t r a mujer no
p e r o s i n e m b a r g o , él s i puede v i v i r
con
-
s i n que l a e s p o s a p u e d a d a r l a opinión de que l o que h a c e
-
e s c o r r e c t o y que e l l a m e r e c e r e s p e t o ; e s p o r e l l o
me a l a s d e t e r m i n a c i o n e s que él p u e d a t o m a r titud.
L a s r e a c c i o n e s de e l l o s
esposa y a l o s h i j o s
y de e s t a
«En e s t e t i p o de f a m i l i a s
s iella
l e reprocha sua c -
en e s t e c a s o s o n l a s de a b a n d o n a r
padre
por l o regular
libres
siempre
con l o s amigos,
al a
forma d e s a m p a r a r l o s t o t a l m e n t e .
es n o t o r i o
que s o l o
l o s varones
t i e n e n a c c e s o a l a educación, r e l e g a n d o de ésta a
que
que l a e s p o s a t e
son l o a
Las m u j e r e s .
El
se d e d i c a a t r a b a j a r y a p a s a r s u s r a t o s -
descuidando
por completo
l a atención que d e b e -
de p r o p o r c i o n a r a l o s h i j o s ;
s i e n d o l a madre l a que a b s o r b e
total
que l e p e r t e n e c e n a ambos y, que no l e en
todas l a s o b l i g a c i o n e s
posible
llevarlas
t o d a s a cabo
a p o y o de s u cónyuge.
Pues l o s h i j o s
s o l o se o b t i e n e s i l a p a r e j a hijos
conozcan
en f o r m a
necesitan
se r e s p o n s a b i l i z a
i d e a s adecuadas
como t e n e m o s que s u r g e
satisfactoria,
-
p o r La t a i t a de
a p o y o a d e c u a d o y éatey se proponen
para e l d e s a r r u l l o
l a familia
en f o r m a
que a u a -
de s t i v i d a ,
es a s i -
monogámica y que ha c o i u Intuición h a -
remos mención.
LA
F A M I L I A MONOGAMICA:
para
A l paso
l a formación a d e c u a d a
d e l tiempo
y un m e j o r
y debido a l a s uuceuidaduH-
desarrollo
de u n a f a m i l i a ,
como también a l a participación de l o s b i e n e s f a m i l i a r e s bios vas
e n l a producción; familias
de carácter
m i c a que es a q u e l l a
conducen
así -
y a l o s cam -
a l e s t a b l e c i m i e n t o o formación de n u £
individual;
l a que v i e n e a s u r g i r
e n que e l hombre está u n i d o a u n a m u j e r
como monogfi con l a ex-
clusión.-de o t r a s , y
familiares
algunos
o s e a , que un s o l o hombre t i e n e
voluntariamente
casos
de que e l l a
bilidad por
y l a mujer quien obedece; pero
económica, m o r a l
y social
monogámica; y a que e x i s t e
ambos t e n g a n
es d e c i r ,
de l a f a m i l i a
rismo
como s e r humano.
l a oportunidad
influyen
En l a s o c i e d a d
de p a r t i c i p a r
esta lamilla
MONOGAMICA
Tradicional Conyugal Moderna
que p e r m i t e -
a l a mujer de-
donde s e da e l compaña -
en l o s a s u n t o s
en s u formación y d e s a r r o l l o ,
de f a -
y d e l h o g a r en g e n e r a l ,
l o s m i e m b r o s de l a l a m i l l a ,
Extensa
FAMILIA
da
aceptada
e l tipo
una relación i g u a l i t a r i a
r e s p o n s a b i l i d a d ue l o s h i j o s
y l a colaboración e n t r e
tienen
l a mujer se
y, c u a n d o e s
u n a relación democrática en donde s e p e r m i t e
sarrollarse
en d o n d e e l
también puede a p o r t a r i d e a s que g a r a n t i z a n l a e s t i l
e l hombre t a l i d e a e s que se p r e s e n t a en r e a l i d a d
milia que
c o n una s o l a m u j e r y v i c e v e r s a a u n q u e en
s i g u e predominando l a a u t o r i d a d p a t r i a r c a l ,
hombre e s q u i e n d e c i d e cuenta
relaciones sexuales
los hijos
lamí l i a r e s , pueüe s e r ;
que
-
La tener ven
f a m i l i a monogámica e x t e n s a
e s a q u e l l a que s e c a r a c t e r i z a p o r -
muchos m i e m b r o s o i n t e g r a n t e s , o s e a , t i e n e n muchos h i j o s
en l a misma c a s a y p o r l o r e g u l a r
urbanas; que
l a familia
viven
tradicional
-
e s a q u e l l a que está c o m p u e s t a p o r l o s p a d r e s , h i j o s ,
-
bajo
y moderna o n u c l e a r .
un mismo t e c h o y que s e ha i d o f o r m a n
p o r c o s t u m b r e s y educación de l a s g e n e r a c i o n e s a n t e r i o r e s a
p e r o que p e r t e n e c e n a l a misma f a m i l i a ; existen bien
entre
c o n l o s demás p a r i e n t e s
aunque no v i v a n
m a t e r n o s como p a t e r n o s ;
así como tam -
en e l mismo h o g a r ;
todavía s e e n c u e n t r a s u -
b o r n i d a d a a l o s d e s e o s d e l hombre > no r e a l i z a a c t i v i d a d e s
hijos es
tienen
anciano, ella
gar.
IOB
en e l a s p e c t o biológico, psicológico, e i n o c i o n . i l y s o c i a l , y a que
l a libertad
de e l e g i r
a u n q u e e l p a d r e e s e l que s i g u e
es
remuneradas,
i m p o r t a n t e en l a formación y d e s a r r o l l o de
l a madre l a que s e e n c u e n t r a
tos
tanto
un e j e m p l o e s e l que se d a en l o s
p o b l a d o s pequeños o r u r a l e s en donde l a m u j e r
p e r o s i j u e g a un p a p e l
ellos,-
todos l o s i n t e g r a n t e s
r e l a c i o n e s s o c i a l e s y económicas muy e s t r e c h a s ,
parientes
pareja,
La fami
a b u e l o s y n i e t o s , que v i v e n do
es a q u e l l a
que d e s c i e n d e n de una s o l a
ésta a s u v e z s e d i v i d e en t r a d i c i o n a l lia
en e l campo o en áreas sub_
c o n y u g a l a d i f e r e n c i a de l a e x t e n s a ,
está f o r m a d a p o r p o c o s m i e m b r o s
que v i
pues, l a mujer sigue
integrada
d i r e c t o con l o s h i j o s
sus a c t i v i d a d e s siendo
y .1 s u s p a r e j a u ;
l a autoridad,
sobre
y e^i pero
todo s i es
d e p e n d i e n d o económicamente d e l e s p o s o
l a e n c a r g a d a de a d m i n i s t r a r
En l a f a m i l i a
nuclear
en c o n t a c t o
adecuadamente
moderna o n u c l e a r
l a economía d e l ho -
e s l a que p o r l o r e g u l a r
por l o s padres y 2 o 3 h i j o s ,
y
también se l e l l a m a
y a que s o l o s e compone de un núcleo c o n y u g a l ,
está
-
familia
-
que aunque
los
parientes externos terminante autoridad estrecha
forman p a r t e
de una f a m i l i a ;
en e l f u n c i o n a m i e n t o está r e p r e s e n t a d a
para
de e l l a .
En e s t e
p o r ambos cónyuges
p o r l o r e g u l a r se p r e s e n t a
l o s dos t i e n e n l a
y e l manejo d e l hogar.
en l a c i u d a d , e s d e c i r ,
Esta
es
l a que a c t u a l m e n t e
l a s noimas > r e g l a s para
como
tualidad,
está l o r m a d u
ven
l a familia
parce
de u n a m a n e r a e s t r e c h a
urba ésta-
e l huen l u n e t o n a
i n t e g r a n t e de una s o c i e d a d ; pur padres e h i j o s ,
y l o s padres deciden
fami-
en l a z o n a
c u a n d o l o s p a d r e s s e p r e o c u p a n p o r e l b i e n e s t a r de s u s h i j o s ;
m i e n t o de l a f a m i l i a
l a -
> e x i s t e una relación
na
rige
de -
t i p o de f a m i l i a
l a educación y formación de l o s h i j o s ,
misma r e s p o n s a b i l i d a d en e l c u i d a d o lia
p e r o no s o n p a r t e
-
en l a a c -
los cuales
convi.
en l a v i d a de l a f a m i -
-i lia.
1.3.-
C A R A C T E R I S T I C A S GENERALES DE LA KAMI L I A
Diversos de
autores
clasifican
a l a familia
EN MEXICO
d e s d o e l p u n t o de
s u ubicación en d o s g r a n d e s g r u p o s , que a continuación
viata-
se m e n c i o n a n
y explican:
F A M I L I A URBANA: las se
ciudades
Es c o n s i d e r a d a
como e l g r u p o de p e i n o n a a que v i v e n un
y cuentan con l o s d i v e r s o s s e r v i c i o s
c a r a c t e r i z a por tener
de i n l r a e s t r u c t u r a , -
un número l i m i t a d o de I n t e g r a n t e s , c a b e
mención que también e x i s t e n f a m i l i a s
urbanas numerosas, a pesar
el
p a d r e es e l p r i n c i p a l
de
l a división d e l t r a b a j o , y a que e a d a i n t e g r a n t e de l a l a m i l l a
funciones
sostén d e l l i o a r ,
específicas que r e a l i z a r ,
b
es c a s i
l o que p e r m i t e
nula
hacer de que
laexistencia
que e x i s t a
tiene
mayor l n
teracción e n ésta, o s e a , p a d r e s
e hijos
tienen
e l tiempo
p a r a e s t a b l e c e r u n a comunión y así s e de l a socialización los h i j o s cuentan p u e s no t i e n e n
con l a p o s i b i l i d a d
de r e u n i r s e
suficiente
-
familiar;
con sus a m i s t a d e s ,
-
l a n e c e s i d a d de t r a b a j a r y a que l a satisfacción de s u s -
n e c e s i d a d e s p r i m o r d i a l e s están a c a r g o de l o s p a d r e s .
De e l l a por h a b i t a r un
se d e s p r e n d e
l a familia
en l a s o r i l l a s
sub-urbana,
o a l r e d e d o r e s de l a s c i u d a d e s ; c u e n t a c o n -
número e l e v a d o de i n t e g r a n t e s en l a f a m i l i a ,
económicas
de preparación e d u c a t i v a , e s p o r e l l o
l o s m i e m b r o s de l a f a m i l i a b u i r en e l g a s t o
familiar
muy p o c o s s e r v i c i o s
tengan
y así p o d e r
sobrevivir,
de i n f r a e s t r u c t u r a
l o que s e r e f i e r e
a l a familia
rural,
d e n t r o d e l área d e l campo, y de l a c u a l
subsistencia
ésta e s t i p o
porque
situada
de l a an -
H i e r u de l a s c i u -
precede
l a tumi l i a
in -
l a a u t o r i d a d r e c a e en e l a n c i a n o do -
patriarcal,
s u v i d u económica e s l i m i t a d a , uu
l a l o g r a n a través de l o s r e c u r s o s n a t u r a l e s c o n quu cueti
t a n en s u m e d i o de h a b i t a t , necesidades
contri
estos cuentan con
se d i f e r e n c i a
dades,
dígena que s e c a r a c t e r i z a
para
social.
p o r s u ubicación, o s e a , s e e n c u e n t r a
familia;
-
que t o d o s
l a n e c e s i d a d de t r a b a j a r
terior
la
v i v e n en s i t u a c i o n e s
muy p r e c a r i a s , d e b i d o a l d e s e m p l e o que p r e v a l e c e a c o n a e -
c u e n c i a de l a f a l t a
En
l a que s e c a r a c t e r i z a
sociales
número i l i m i t a d o
l o que p r o v o c a
y económicas s e a n
que l a satisfacción de
de b a j o n i v e l ,
de i n t e g r a n t e s en l a f a m i l i a ,
p r i m o r d i a l m e n t e en l a u n i d a d no e n c o n t r a m o s a l a f a m i l i a
familiar; campesina
cuentan
las
c o n un -
La s u b s i s t e n c i a
se basa
así también en e l campo
mexlcu-
que s e s o s t i e n e económicamente -
en
l a explotación de l a s t i e r r a s
adecuados, es p o r e l l o proporcionar con de
e l padre
que s u producción no e s s u f i c i e n t e
las principales
instituciones
sociales,
falca
de o p o r t u n i d a d e s
de
r e p r o d u c i r s e en a l t o s se l l e v a
de p r o g r e s o
don-
l a madre e s s u m i s a
y -
en l a s c a r e a s agrícolas, -
e d a d en que c o n t r a e n m a t r i m o -
l a s p a r e j a s y e l b a j o p r o m e d i o de d i v o r c i o s
la
y
cuentan-
e s de I n d o l e t r a d i c i o n a l
j u n t o con l o s h i j o s por l a prematura
para v i v i r
que r e q u i e r e n , no
e s l a máxima a u t o r i d a d en e l h o g a r ,
también s e c a r a c t e r i z a
cia
satisfacciones
de s e r v i c i o s
ayuda c o n s i d e r a b l e m e n t e
nio
y l o h a c e c o n r e c u r s o s técnicos p o c o
social,
I n d i c e s , debido
que e x i s t e .
Debido
a
s e v e n en l a n e c e s i d a d
a que s u m e d i o de s u b s i s t e n -
a c a b o p o r l o s i n t e g r a n t e s , o s e a , e s una u n i d u d
t a n t o de
producción como de consumo.
Después de l o e x p u e s t o ticas
de l a f a m i l i a
porque c o n s i s t e
anteriormente, analizaremos
d e s d e e l p u n c o de v i s c a
en e l n i v e l
que
pertenece,
dicnos
Es a q u e l l a
familias
familiar,
princi-
m a t e r i a l e s , cabe h a -
que v i v e n en éste n i v e l
terés que p r e v a l e c e en l a c o n v i v e n c i a d i a r i a , desintegración
limitudo
r e c u r s o s económicos
l a satisfacción J e s u s n e c e s i d a d e s
c e r mención que en a l g u n a s
a la
s u clasificación:
que está c o m p u e s t a p o r un
número de i n t e g r a n t e s , p o s e e n s u l i c i e n t e s palmente para
social
de i n g i e s o s que p e r c i b e n -
y que a continuación e x p l i c a r e m o s
F A M I L I A DE CLASE ALTA:
uocial
s i t u a d o s l o s Indi v i -
en b a s e a l a c l a s e
y económica p o r l a c a p a c i d a d
individuos;
socioeconómico;
en que s e e n c u e n t r a n
dúos d e n t r o de l a s o c i e d a d es d e c i r ,
l a s caractoría
origina
e l desin-
p r o b l e m a s de
se debe p r i n c i p a l m e n t e p o r l o s múltiples
c o m p r o m i s o s y o c u p a c i o n e s de l o s p a d r e s p u e s l o s h i j o s po c o n e l l o s ,
c a s i no e x i s t e
p r o v o c a que en a l g u n a s
l a interacción f a m i l i a r
familias
necesaria,
se p r e s e n t e n problemas
j o s d e s o r i e n t a d o s , a c a u s a de l a f a l t a
pasan poco t i e m
de a f e c t o e l l o s
l o que
como l o s de h i buscan
refugio
en l a prostitución, drogadicción, a l c o h o l i s m o , p a n d i l l e r i s m o , e t c . . e s t o e s c o n e l f i n de l l a m a r
l a atención de s u s p a d r e s y l o g r a r un
de
más s i n e m b a r g o , l a mayor p a r t e de p a d r e s
que
interés p a r a c o n e l l o s ,
s e e n c u e n t r a n s i t u a d o s en e s t e n i v e l
l o que más l e s p r e o c u p a
poco -
es e l
b i e n e s t a r económico, olvidándose en g r a n p a r t e d e l f a c t o r a f e c t i v o que toda f a m i l i a n e c e s i t a para l o g r a r la
situación e m o c i o n a l de c a d a m i e m b r o de
En l o que s e r e f i e r e
a l a familia
f a m i l i a r e s v a r i a d a , e x i s t e n muy ción económica s e c a r a c t e r i z a que
una armonía f a m i l i a r
que
ella.
de l a c l a s e m e d i a
l a satisfacción de s u s prlmordíalua .
l a s o c i e d a d , p r e v a l e c e l a aimouf.i
que l a i t u e r a c e i o n l a m i l i a r
comunicación y a través de e l l a
se de,cu
d i s p o n e n de t i e m p o
p a r a una b u e n a
formación f a m i l i a r ;
familias
también s e p r e s e n t a n en a l g u n o s c a s o s familiar
tención de l o g r a r un m e j o r a m i e n t o
socia-
decir,
para e n t a b l a r -
l o g r a n que l a c o n v i v e n c i a
veniente
l a desintegración
l a m l l i a v con
l a s n e c e s i d a d e s económicas y
t a n t o l o s p a d r e s como l o s h i j o s
consigo
s u composición
p o r s o s t e n e r s e en un n i v e l m e d i o , o s e a ,
s i d e r a b l e m e n t e , pues a l s a t i s l a c e i l e s n e c e s a r i a s se l o g r a
estabilice-
numerosas y poco n u m e r o s a s , su s i t u a -
cuentan con l o n e c e s a r i o para
n e c e s i d a d e s que e n m a r c a
que
sea l a con -
p e r o como en t o d o t i p o i o s problemas
y la principal en e l b i e n e s t a r
causa
que
de
traen
s u r g e de l a l n
familiar,
es d e c i r ,
cuando l o s padres
s e i n c e r e s a n más p o r l l e v a r
económico más e l e v a d o , s e r e t i r a n ción p a r a necesita
llevar
para v i v i r
tes,
y conductos
lis por e l l o
para
consecuencia cesidad
que t o d o s
Es a q u e l l a
que e x i s t a
que
que s e compone, p o r un e l e v a d o núme-
sus p r i m o r d i a l e s necesidades; l o s i n t e g r a n t e s de d i c h a
de t r a b a j a r p a r a
se
desenvuelven.
l o s c u a l e s en s u mayoría c a r e c e n de e m p l e o s
satisfacer
-
que s o n e s t a b l e -
p o r l o t a n t o s u s i n g r e s o s s u i i mínimos y g e n e r a l m e n t e
canza
cia
conocimientos
p o r e l m e d i o e n que s e
de i n d i v i d u o s ,
de l a p a r t i c i p a -
en armonía d e n t r o de l a s o c i e d a d ,
F A M I L I A l)E C L A S E BAJA: ro
considerablemente
un s u s t e n t o
a c a b o l a transmisión de l o s \ a l o r e s \ normas que
muchos i n d i v i d u o s a d q u i e r e n cidos
a l a lamilla
así p o d e r
subsistir,
no l e s a l - -
l o que t r a e como -
lamilla
esto
permanen
trae
b u e n a armonía e n t r e e s t o s , p u e s a c a d a
tengan
la
ne-
como c o n s e c u e i .
uno l e ínteresa-
únicamente c u m p l i r c o n l o económico que e s l a b a s e p a r a e l a u a t e t t i m i t i n to
estricto
de que s e l l e v e
t i p o de f a m i l i a s tales liar.
a calió l a c o n v i v e n c i a f a m i l i a r ;
en n a t o
se üa en g r a n u e s c.uUidade:. l o s p r o b l e m a s que como
t r a e n como c o n s e c u e n c i a
en c u c h o s c a s o s
l a desintegración lamí -
C A P I T U L O
11
LA FAMILIA COMO INSTITUCION LEGAL
2.1 EL ASPECTO LEGAL DE LA F A M I L I A
La regida
familia
es c o n s i d e r a d a
p o r normas y r e g l a s
La
como una institución s o c i a l
establecidas
institucionalización
para e l mejor
de l a f a m i l i a
da o r i g e n
porque
escá
funcionamiento.
a l a familia
mono
gámica de l a que s e h i z o mención en capítulo a n t e r i o r , p o r l a n e c e s i dad
que t i e n e e l hombre de c o n o c e r a s u s s u c e s o r e s y así p o d e r
sus
bienes
tanto
materiales
^casu,
riquezas,
ele.)
( c o s t u m b r e s y en sí s u v i d a ) , p u e s , a n t e r i o r m e n t e existía l a desorganización mujeres deseara les
que c u m p l i r ;
trictamente
y pudiera
no había l e y e s
m e n c i o n a r que l a s l e y e s
ta
religioso,
ser
entre
bre
a cumplir
e i hombre podía v i v i r
c i v i l e s que l o o b l i g a r a n
lega-
a cumplir es-
l a l a m i l l a . Cu-
e x i s t e n t e s e r a n s o l o d e s d e e l p u n t o de v i s -
establecían que l a relación s o l o debería de -
con sus o b l i g a c i o n e s para e l l o s
m o r a l e s , económicas y e m o c i o n a l e s -
e l c a s t i g o s o l o debía de o t o r g a r l o
e s d e c i r que e l c a s t i g o e r a de o r i g e n
permitía que e l c a s t i g o
lucra
monogámica, l a c u a l se e n c u e n t r a en e l Código C i v i l ,
espiritual
o d i v i n o , no ue
corporal.
Todo l o a n t e r i o r t r a e como c o n s e c u e n c i a
blecidas
con tantas
un hombre c o n una sol» m u j e r , más no podían o b l i g a r a l hom -
para con l a f a m i l i a ;
lia
materiales
dentro d e l hogar
c o n i c que l e curre.^p. nue y se reí H i e r a
l a s cuales
heredar
m a n t e n e r , y a que no tenía o b l i g a c i o n e s
be
Dios,
familiar,
como
-
regida
l a aparición de l a f a m i
-
p o r normas y r e g l a s e s t a
-
un e j e m p l o de e l l o e s e l M a t r i m o n i o , v a -
mos a e n t e n d e r p o r M a t r i m o n i o d e s d e e l p u n t o de v i s t a
civil;
a la
unión de u n s o l o h o m b r e c o n u n a s o l a m u j e r que t i e n e n r e l a c i o n e s vivencia;
tienen fines
tales
como l a procreación p a r a
tuación de l a e s p e c i e humana y s u socialización; p a r a j e t i v o v e r e m o s que s e e n c u e n t r a tulo Primero
d e l Código C i v i l
reglamentado
para
e s t a b l e c e l a m a n e r a de l l e v a r s e
e l Estado
ante
de V e r a c r u z , en e l que
e l Matrimonio
se
como debe
e x i g e ; cumpliendo
anteriormente
l o s c u a l e s l o s encontraremos
con l o s r e q u i s i t o s ne-
en e l mismo Título d e l Capítulopara contraer matrimonio, son-
siguientes:
Art.
8 6 . - No p u e d e n c o n t r a e r m a t r i m o n i o
ciséis años y l a m u j e r a n t e s do puede c o n c e d e r graves el
C u a r t o , Capí-
a c a b o e l c o n t r a t o de M a t r i m o n i o
T e r c e r o y , que e s t a b l e c e como r e q u i s i t o s los
-
l o s f u n c i o n a r i o s que e s t a b l e c e l a l e y y c o n l a s f o r m a -
l i d a d e s que e l l a cesarios,
l a perpe
a l c a n z a r este ob-
en e l T i t u l o
l o m e n c i o n a e l A r t . 86 d e l mismo Código que d i c e : celebrarse
lograr
de c o n
e l hombre a n t e s
de c u m p l i r c a t o r c e .
d i s p e n s a de e d a d en c a s o s
y justificadas.
Este r e q u i s i t o
de c u m p l i r
E l gobierno
del Esta-
e x c e p c i o n a l e s y p o r caUHUs-
es c o n l a f i n a l i d a d
hombre como l a m u j e r estén p r e p a r a d o s
die-
para
poder
de que t a n t o
1 o r i n a r una
familia-
c a p a z de c u m p l i r c o n l a s f u n c i o n e s básicas, s i n embargo e u c o n t r a m o u u x cepciones; con Art. no
también e s p a r a
los principales
prevenir y obligar
satisfactores
87 m e n c i o n a que e l h i j o
madre, s i v i v i e r e n
de l a s n e c e s i d a d e s
o la hija
pueden c o n t r a e r m a t r i m o n i o ,
a l o s cónyuges
a cumplir
de J o s h i j o s ;
que no h a y a c u m p l i d o
l o s 18 a ñ o s ,
s i n c o n s e n t i m i e n t o de s u p a d r e
ambos o d e l que s o b r e v i v a .
Este derecho
madre a u n q u e h a y a contraído s e g u n d a s n u p c i a s , s i e l h i j o
e l -
o de s u
l o tiene l a
vive
con e l l o .
A f a l c a o por i m p o s i b i l i d a d
de l o s p a d r e s ,
t o de c u a l q u i e r a de l o s a b u e l o s breviva.
A falta
paternos
o por i m p o s i b i l i d a d
r e e l c o n s e n t i m i e n t o de l o s a b u e l o s cir,
se n e c e s i t a e l c o n s e n t i m i e n -
s i vivieren
de l o s a b u e l o s
ambos o d e l que s o p a t e r n o s , se r e q u i e
m a t e r n o s o d e l que s o b r e v i v a , e s d e -
se hace n e c e s a r i o tomar e s t a s p r e c a u c i o n e s
para
evitar
que t a n t o e l
hombre como l a m u j e r p u e d a n s e r engañados y que a b u s e n de l a i n m a d u r e z de a l g u n o
de e l l o s ,
p o r l o t a n t o , debe e x i s t i r
te dentro
de l a s o c i e d a d como l o m a r c a e l A r t . 88 e l c u a l n o s i n d i c a que
faltando
padres,
El
es l a p e r s o n a
nes
tutor
abuelos;
s e n e c e s i t a e l c o n s e n t i m i e n t o de l o s t u t o r e s .
que se e n c a r g a
de un m e n o r , en a l g u n a s
ocasiones
n e x o consanguíneo o f a m i l i a r , ria
y c u a n d o e s t o no e x i s t e ,
d e l cuidado
es g e n e r a l m e n t e
Primera
Instancia
de l a r e s i d e n c i a
ante
que
e l Juez
d e l Estado.
u que s e r u l l u r o
do -
l a s pruebas
finalmente, u
owto a r -
que m a n i f i e s t a l o s s i g u i e n t e ;
el
menos
c o r r e s p o n d i e n t e s ; p a r a mayor -
l o s artículos 90 y 91 d e l Código C i v i l
res, n i e l Juez
Loa p r o -
e l Código de l a m a t e r i a ; ana ve/, quu
no podrá s e r r e v o c a d o
e l i n t e r e s a d o no p r e s e n t e
racruz;
de J u s t i c i a
que h a y a n de s e g u i r s e en l o s c a s o s
ha s i d o c o n c e d i d o ,
referencia,
faltando e l tutor,
e l permiso
d e J m e n o r , suplicará e l c o n s e n t i m i e n -
e l tribunal
tículo, serán l o s que d e t e r m i n e permiso
c e d i d o de m a n e r a v o l u n t a -
l a resolución d e n e g a t o r i a de d i c i i o Jue/., procederá u l r e c u r -
so de apelación p a r a cedimientos
de que e x i s t a u n -
señalará que q u i e n debe c o n c e d e r
l o m a r c a e s e l A r t . 89 que d i c e :
Contra
p e r s o n a l y de l o s b i e -
s i n l a necesidad
y quien
to.
a l g u i e n que l o s r e p r e s e n -
para
e l Estado
de V e -
n i l o s ascendientes, n i l o s tuto -
en s u s r e s p e c t i v o s c a s o s ,
pueden r e v o c a r e l c o n s e n t i m i e n
t o que h u b i e r a o t o r g a d o .
En c a s o
de d u d a s o b r e
e l otorgamiento
d e l con
s e n t i m i e n t o o de revocación de éste i n c u m b e a l menor i n t e r e s a d o l a p r u e ba de que h a s i d o c o n c e d i d o , la
y s i ésta s e p r o d u j e r e
revocación no surtirá e f e c t o a l g u n o .
ren e l c o n s e n t i m i e n t o , ocurrir
s i n causa
te y a l a s c e n d i e n t e
o tutor
S i e l ascendiente
justificada,
a l gobernador d e l Estado,
en términos hábiles, o tutor
negii
e l menor i n t e r e s a d o podrá
quién citará a una j u n t a a l p r o m o v e n -
de que s e t r a t e
y, o y e n d o a ambos p a r t e s , -
suplicará o no e l c o n s e n t i m i e n t o .
El
Código C i v i l
nados, prevee riormente
a través de c a d a uno de l o s párrafos a n t e s
l a desintegración
expuesto,
familiar.
m e n c i o n a r e m o s un c a s o
Y para
especificar
l o ante
-
que se presentó en e l E j i d o
-
A n a h u a c , p e r t e n e c i e n t e a l m u n i c i p i o de Jáltipau de M o r e l o s , se
trata
deciden
l o s padres de
vivir
desean casarse
deciden
del Ministerio
acusando a l j o v e n
pero
del delito
denunciar
-
Público de 1.a c i u d a d
mismo, e l A g e n t e
I n v e s t i g a d o r de l a A g e n c i a
a l a representante se r e a l i c e n
d e l D.l.E.
esto,-
e l encargado
es d e t e n i d o
en l i b e r t a d
Veracruz, y proce_
condicional,
del Ministerio
de l a c i u d a d
Ante
de A c a y u c . i n ,
de violación; e l J o v e n
dejándolo p o s t e r i o r m e n t e
se oponen; p o r -
a Lucrecia.
éste h e c h o a n t e
sado l e g a l m e n t e ,
los, Veracruz;
sus padres
j u n t o s , llevándose e l j o v e n
de l a j o v e n
l a Agencia
licita
Veracruz;
de l a p a r e j a f o r m a d a p o r l'edro Simón de Ib años de e d a d y L u -
crecía de 13 años, e s t o s ello
mencio-
auí
Público, s o -
de Jáltipan de More -
l a s investigaciones correspondientes a este
caso.
Así como e x i s t e n r e q u i s i t o s
para
poder c o n t r a e r matrimonio
y for-
mar lias
una f a m i l i a ilegales,
l e g a l , también h a y que t o m a r en c u e n t a de l a s que más a d e l a n t e
Encontramos c i e r t o s civil, vida
que e x i s t e n f a n i i
h a r e m o s mención.
impedimentos para
p o d e r u n i r s e en m a t r i m o n i o
-
y l o s c u a l e s s o n l o s que en un d e t e r m i n a d o momento r e g u l a n l a
social
aspectos
a)
y h a c e n c u m p l i r a l hombre y a l a m u j e r en l o s p r i n c i p a l e s
básicos de l a f a m i l i a
y que a continuación
dad
l a existencia
legítima o n a t u r a l ,
hijos
de p a r e n t e s c o
es d e c i r ,
y v i c e v e r s a y en línea c o l a t e r a l
bién en e l a d o p t a d o y
Otra
causa
de p a d r e s
y s e g u n d o g r a d o y tam-
adoptante.
no c o n t r a e r m a t r i m o n i o
es e l a d u l t e r i o
que e l hombre o l a m u j e r
laciones
persona
sexuales
con o t r a
tenga
legales,
el
caso
él p r e s e n t a
de
drogadicción c o m p r o b a d a y e l l a
de l o s jóvenes V a r g a s y J u a n i t a ,
este
contraer matrimonio
caso
y obligaciones tales
t e n e r ; vivirán b a j o
p r o b l e m a s de t i p o
l a pareja adquiere
como: g u a r d a r s e
m u t u a m e n t e , e l d e r e c h o de d e c i d i r
-
problumaB de d o i i e q u i _ Tercero.
de i g u a l m a n e r a -
fidelidad
e l número de h i j o s
e l mismo t e c h o ;
en-
eilcontramou-
será r e t o m a d o en e l Capítulo
civil;
re -
d e l Código en cuestión,
m e n c i o n a que aún e x i s t i e n d o i m p e d i m e n t o s
mental,
debida-
que no s e a s u cónyuge;
o t r o s que señala e l Artículo
librio
a -
e n t r e hermanos y medios
mente c o m p r o b a d o , e s d e c i r
tre
derechos
para
de c o n s a n g u i n i -
en línea r e c t a
h e r m a n o s ; l o s s o b r i n o s y tías de p r i m e r
Al
explicaremos:
Cuando l o s i n d i v i d u o s s e a n m e n o r e s de e d a d y que no e x i s t a a u torización a l g u n a ,
b)
-
y socorrerse
y cuándo l o a d e b e n
contribuirán de m a n e r a
igualitaria
en
e l sostenimiento
d e l hogar; poseen a u t o r i d a d
educación y e s t a b l e c i m i e n t o sempeñar c u a l q u i e r
de l o s h i j o s ;
y libre
a l b e d r l o en l a
así como también p u e d e n de -
a c t i v i d a d que no dañe l a m o r a l de l a l a m i l l a .
2.2.- FACTORES QUE CONDICIONAN LOS PROBLEMAS
FAMILIARES
Como s e ha p l a n c e a d o en capítulo a n t e r i o r , que p a r a que e x i s t a u na
familia
nio entre
legalmente un hombre
c o n s t i t u i d a , debe e x i s t i r
de m a t r i m o
y una m u j e r ; más s i n e m b a r g o , hay que t o m a r en
c u e n t a q u e , aún e x i s t i e n d o
éste s e p r e s e n t a n
que i m p i d e n
familia
la
desintegración f a m i l i a r de l a c u a l h a b l a r e m o s en e l capítulo Entre
traen
de m a n e r a
factores
la
rior.
funcione
e l contrato
-
poste-
una s e r l e de p r o b l e m a s e n t r e
los integrantes
-
familia.
Existen
diversos
una desintegración
a u t o r e s que d a n una clasificación de f a c t o r e s du
familiar,
se determinó de l a s i g u i e n t e
FACTOR ECONOMICO
FACTOR
armónica, e s d e c i r , c u a n d o s e p r e s e n t a
l o s que e x i s t e n , m e n c i o n a r e m o s y e x p l i c a r e m o s a l g u n o s que
como c o n s e c u e n c i a
de u n a
que
SOCIAL
por e l l o ,
para
fines d e l presente
trabajo
manera:
No c u m p l e c o n l a obligación de d a r alimentación a los hijos. t lluc l i n i m i e n t o i C a r e c e de v i v i e n d a a d e c u a d a Promiscuidad
Comodidad
Conveniencia
Educación e s c o l a r i z a d a y Cos c u m b r e s No
Formación FACTOR
escolarizada
emocional
Incompatibilidad
PSICOLOGICO
Autoridad
de
caracteres
d e l padre sobre
los hijos
Antieraocional I Deformación de Drogadicción la
conducta Alcoholismo
FACTOR ECONOMICO: sis
En e s t e
económica a c t u a l , l a que t r a e
d e s e m p l e o en l a s c l a s e s
El de
media y
i n f l u y e de m a n e r a d e t e r m i n a n t e como c o n s e c u e n c i a
l a familia
un a l t o I n d i c e
a todos
do -
los intograntou-
l o s s a t i s f a c t o r e s para c u b r i r l a s necesidades alimentación, v e s t i d o ,
p e r m i t e n e l buen d e s a r r o l l o
l a cri-
baja.
f a c t o r económico e s e l que p r o p o r c i o n a
l e s como s o n : l a que
factor
calzado,
familiar.
nómicos o r i g i n a una s e r i e de p r o b l e m a s
salud
La c a r e n c i a
prlinurdia -
y educación; de r e c u r s o s
eco-
f a m i l i a r e s , e s d e c i r , dificúlta-
l a obtención de l o s s a t i s f a c t o r e s , que t r a e
consigo
problemas
mo: e l i n c u m p l i m i e n c o de l a obligación de p r o p o r c i o n a r
cales co-
alimentación a -
los hijos
de a l g u n o de l o s p a d r e s , vemos que en n u e s t r a s o c i e d a d g e n e -
r a l m e n t e q u i e n l a p r o p o r c i o n a e s e l p a d r e , encontrándose a l g u n o s en l o s que e l p a d r e
desea
casos
c u m p l i r c o n e s t a obligación, p e r o e l b a j o i n -
g r e s o económico que r e c i b e
como s a l a r i o
necesidades primordiales.
No o b s t a n t e l a Lev F e d e r a l d e l T r a b a j o
que:
no l e p e r m i t e c u b r i r
e l s a l a r i o mínimo deberá s e r s u f i c i e n t e de un j e f e
sidades
normales
cultural
y p a r a p r o v e e r a l a educación o b l i g a t o r i a
bién e x i s t e n p a d r e s
de f a m i l i a
para s a t i s f a c e r
todas l a s
l a s nece-
en e l o r d e n m a t e r i a l ,
que se i r r e s p o n s a b i l i z a n
social y
de l o s h i j o s .
Tam-
a l no q u e r e r e m p l e a r s e
t r a b a j o a l g u n o , e s a s i como s e p r e s e n t a n a l g u n o s c a s o s de p a d r e s buscan
emplearse
l a madre, tenga
s i n lograrlo;
todo
l o anterior
l a n e c e s i d a d de e m p l e a r s e
c u i d a d o de p e r s o n a s
m a n e r a que a l g u n o s de e s t o s h i j o s conductas a n t i s o c i a l e j s j d e
genera
y a s idejar
ajenas o bien d e j a r l o s
dice
en
que -
que l a m u j e r a los hijos
solos, ocasionando
de
s e a d e n t r e n en l a p r e s e n c i a
l a que h a r e m o s mención en paríalos
o
ni esta
de l a s posterio-
res.
• Otro problema
originado
nera entre l a p a r e j a , to, y e l esposo
por o s l e
luctor,
y a que l a e s p o s a
exige continuamente
s e d e s e s p e r a a l no p o d e r
a l g u n a s o c a s i o n e s que él a g r e d a e s p o s a o se l l e g a n
a agredir
d e l a n t e de l o s h i j o s
e s l a l e u : . i o n que se g e -
en f o r m a
emplearse, verbal,
e s t o p r o v o c a en
tísica y m o r a l
mutuamente y s i n p e r c a t a r s e
y en c o n s e c u e n c i a
con e l l o s .
Y por l o tanto
para ayudar
a l s o s t e n i m i e n t o d e l hogar,
son l o s / h i j o s
llegan quienes
p a r a e l gau_
a
la
que l o h a c e n -
a violentarse t i e n e n que
hasta -
emplearae-
por lo r e g u l a r a l emplearse
los hijos guar
e l i n g r e s o que r e c i b e n
y a p e n a s d a p a r a men-
l a situación económica en que v i v e n .
Uno de l o s p r o b l e m a s en
e s muy p r e c a r i o
l o s padres
lidad
creados
de f a m i l i a ,
para a l e j a r
momentáneamente
t a de que s u evasión s o l o alcohol.
es e l a l c o h o l i s m o -
o s e a , s o n l o s que t r a t a n de e v a d i r
a través de l a s b e b i d a s e m b r i a g a n t e s
cientes
y a que p a r a e l l o s
sus problemas,
l e s aura e l tiempo
l a rea son a l i -
a u n q u e se d a n c u e n -
en que l e s h a c e e l e c t o e l
S i n e m b a r g o , no se d a n c u e n t a de que e s t o l e s r e c r u d e c e
ólas d i c h o s p r o b l e m a s , flote
por este f a c t o r ,
su a u t o r i d a d
pues cuando se e n c u e n t r a n
como j e f e
de l a l a m i l l a ,
aun-
a l c o h o l i z a d o s sacan
agrediendo
a
lísica y m o r a l -
mente a s u s f a m i l i a r e s .
La c a r e n c i a lias den
de r e c u r s o s económicos p r o v o c a
l a s m a d r e s , a l no p o d e r a trabajar
en a c t i v i d a d e s
satislacer
poco r e c o m e n d a b l e s ,
lo
situación a v e c e s
p e r m i t e a l no p o d e r
este
tipo
de t r a b a j o reciben
él l l e v a r
hijos
quienes
comida,
cuada
p a r a e l buen d e s a r r o l l o
de
l o s problemas conducta.
tales
se d i r i g e n
l a manutención d e l h o g a r , un buen t i e m p o
tien-
casos uu-
a l a proa
-
quien
y también -
a l l a d o de it ti ti
c a l z a d o p e r o no a s i " una orientación de su formación, que c o n s i s t e
cación, integración d e l i n d i v i d u o asi
en a l g u n o s
es d e l conoeímiento d e l e s p o s o
l e permite estar
fu mi
s u s n e c e s i d a d e s básicas;
e m p l e a n como m e s e r a s en r e s t a u r a n t e s y en o t r o s titución; e s t a
que en a l g u n a s
a l a s o c i e d a d ; generándose
como l a drogadicción, a l c o h o l i s m o y
ade-
en l a e d u entonces problemaa-
Escos el
casos regularmente
campo p o r l o r e g u l a r
todos
t r a b a j a r para poder
lograr
que
necesidades.
l o s encontramos l o s integrantes satisfacer
necesaria,
de l a f a m i l i a
cuentan
l a que en ambos c a s o s
i n t e g r a n t e s de l a f a m i l i a
propia genera
p e r o c a r e c e n de l a e s t r u c t u r a e l h a c i n a m i e n t o , es d e c i r , l o s
a c t i v i d a d e s en l a misma habitación, c o n e l l o
mente en e l a . p e c t o
FACTOR S O C I A L :
l a conducta
también p r o v o c a n del individuo
sociales
c i p a l m e n t e a l p r o c e s o de socialización-adquisición
tirlas
y de c o m p o r t a m i e n t o
l e corresponden;
pues,
principal-
esta
aprenden
a desempeñar
se i n i c i a
nos r e f e r i m o s p r i n d e l a p r e n d i z a j e de
a través de l a s o c i a -
l o s papeles
primeramente
y conver-
sociales
d e n t r o de l a f a m i l i a ,
e s l a p r i m e r a y más i n m e d i a t a l o r m a de asociación c o n l a que e n -
tramos
en c o n t a c t o .
valores,
Nuestros
padres
nos t r a n s m i t e n l o s hábitos, l o a -
l a s normas, l a s i d e a s y l a s a c t i v i d a d e s
también a d q u i r i e r o n de m a n e r a n a t u r a l , tros
y
l a pro -
que p e r m i t e a s i m i l a r
en s u s p r o p i a s r e g l a s p e r s o n a l e s de v i d a -
lización, l o s i n d i v i d u o s que
todas sus
e m o c i o n a l de l o s m e n o r e s .
A l h a b l a r de l o s f a c t o r e s
l a s normas s o c i a l e s
y a que a l g u -
s e v e n en l a n e c e s i d a d de r e a l i z a r
m i s c u i d a d que e s l a que d e f o r m a
-
en l a s c u a l e s s e
p e r o no l a h a b i t a c i o n a l ,
con vivif.nda
tienen
a l g u n a s de s u s p r i n c i p a l e s
Es así como se p r e s e n t a n s i t u a c i o n e s
cubre l a n e c e s i d a d a l i m e n t i c i a , ñas f a m i l i a s
en l a s c i u d a d e s , p u e s en
casi,
sociales
que
ellos
s i n d a r s e c u e n t a , de nues_
abuelos.
O b v i a m e n t e , l a transmisión c u l t u r a l no s e da de m a n e r a mecánica.
de generación en generación -
Así como n o s enseñan c i e r t a s
n o r m a s de c o m p o r t a m i e n t o s o c i a l q u e -
t e r m i n a m o s p o r h a c e r l a s n u e s t r a s , más que
esas normas, esos
valores,
l o s o t r o s m i e m b r o s de n u e s t r a
Así, para
y esas
adelance
n o s damos c u e n t a de
actitudes
son compartidas por
sociedad.
g r a c i a s a s u función s o c i a l i ^ a d o r a ,
realizar
sus complejas
a c t i v i d a d e s de l a v i d a
L a socialización básica que s e i n i c i a bien
que s o n n e c e s a r i o s p a r a
l e permite
En nes
toda
sociedad existen
algunas
identificar
incorrecta
mencionadas, trae
y oseo" -
del individuo y
r e g l a s y n o r m a s que r e g u l a n l a s r e l a c i o P o r m e d i o de l a educación
familiar
s u s f i g u r a s de a u t o r i d a d y c o n e l l o
e l conocimiun
y obligaciones.
transmisión de l o s v a L o r e s , n o r m a s y r e g l a s a n t e a como c o n s e c u e n c i a ,
l a s o c i e d a d deformación
es
también d e b i d o
que e l i n d i v i d u o
presente
c a s , de alimentación, v e s t i d o , e t c . s o n muy que e l hombre se s i e n t a
esto -
familiares.
S i b i e n l a satisfacción de l a s n e c e s i d a d e s importantes
físi-
no l o s o n c o -
b i e n psicológica y
-
dentro
p r i n c i p a l m e n t e en s u c o m p o i t .11111 en t u ,
a l a p r e s e n c i a de p r o b l e m a s
FACTOR P S I C O L O G I C O :
mente.
morales
tam -
que n o s s e r v i .
de
pues f a l t a
incluye
de l a s n o r m a s y r e g l a s s o c i a l e s
t o de n u e s t r o s d e r e c h o s
La
-
i r teniendo sus propias ideas y c o n v i c c i o n e s personales.
vamos c o n o c i e n d o
do,
en l a f a m i l i a
l a formación i n t e g r a l
humanas de c u a l q u i e r c o m u n i d a d .
rán p a r a
nos p r e p a r a
social.
l a transmisión de v a l o r e s políticos, r e l i g i o s o s ,
ticos que
l a familia
espiritual-
Así l a f a m i l i a y asegurar munidad
ayuda a desemvolver
su e s t a b i l i d a d
emocional
sus capacidades
intelectuales
de s u s m i e m b r o s que f o r m a n u n a c o -
familiar.
P a r a que l a f a m i l i a
c o n t r i b u y a adecuadamente a e s t o , en mayor o -
menor g r a d o e s n e c e s a r i o que b r i n d e l a s c o n d i c i o n e s de cariño, s e g u r i dad
y comprensión a c a d a
Podemos d e c i r laciones afectivas, lo
que s i p a r a para
r e q u i e r e n de a f e c t o ,
especialmente
l a integran.
l o s m a y o r e s s o n muy
importantes
l o s m e n o r e s l o s o n más, p u e s s i n o que n e c e s i t a v e r l o
entre sus padres.
para e l d e s a r r o l l o necesidades
uno de q u i e n e s
entre
l o s niños no s o los adultos, y -
La satisfacción d e l a l e c t o
e s básica
de n u e s t r a p e r s o n a l i d a d , y a que c o r r e s p o n d e
afectivas
que t o d o s
tenemos en l a v i d a
u las
y nos ayuda a
s e g u r i d a d e n n o s o t r o s m i s m o s y en l a evolución de n u e s t r a s
La c a r e n c i a de l o s e l e m e n t o s
susr e -
lograr
capacidades.
mencionados a n t e r i o r m e n t e
es o r i g i
-
nado p r i n c i p a l m e n t e p o r l a i n c o m p a t i b i l i d a d
de c a r a c t e r e s - l a i m p o a l b i
lidad
como c o n s e c u e n c i a
de a r m o n i z a r
tabilidad sobre
emocional
dos p e r s o n a s de l o s h i j o s ,
s u formación m o r a l
padres
e hijos
debido
e intelectual,
se e n f r e n t a n para
e s t o e s también c o n o c i d o
y que t r a e
a que no c o n c u c r d u n y a que en a l g u n a s
defender
como rebelión
Podemos v e r que p r e v a l e c e en c a s i
e l criterio
Ja i n e s Jas Ideas
ocasiones
que ae
formaron,
juvenil.
todas
l a s sociedades
caclón d e l niño s e a c o m p l e t a m e n t e a u t o r i t a r i a ,
que l a e d u
y a que e l p a d r e
as u l -
que
principalmente
cibir; parte
impone, d e c i d e
de aquí, muchas v e c e s
y limita
los hijos
l a educación que d e b e n r e -
se s i e n t e n i n c o m p r e n d i d o s P o r -
de l o s p a d r e s y l o c u a l p r o v o c a un c i e r t o
se da p r i n c i p a l m e n t e
en l o s h i j o s
dres
como l o s r e p r e s e n t a n t e s
bles
inmediatos
de t o d o
resentimiento
ya a d o l e s c e n t e s ,
de l a s o c i e d a d ,
como s u s únicos
l o que s u c e d e a s u a l r e d e d o r
l o hace p a r a
En
alcoholismo,
llamar
y ante
l o c u a l se
todo
psicológica d e l
d e p e n d e n en g r a n m e d i d a d e l t i p o
a f e c t i v a s que se t e n g a n en l a c o m u n i d a d
lamillar.
de
la
esto-
l a atención de s u s p a d r e s .
i n d i v i d u o y de l a s o c i e d a d clones
responsa-
como s o n :
e l pandillerismo y e l hurto,
conclusión m e n c i o n a r e m o s que l a e s t a b i l i d a d
-
que v e n a s u s p a - -
r e b e l a n , demostrándolo a través J e c o n d u c t a s a n t i s o c i a l e s drogadicción, e l
y este
rola
C A P I T U L O
EL D . I . F ,
111
COMO INSTITUCION QUE PROPORCIONA
FAMILIAR Y EL TRABAJADOR SOCIAL
ASISTENCIA
FAMILIAR
3.1.-
EVOLUCION DE LA A S I S T E N C I A
La niente
a s i s t e n c i a se d e f i n e discinguir
sistencia
Las que,
dualmente
como s o c o r r o ,
f a v o r o a y u d a , y es conve -
l a Asistencia o Beneiiciencia Privada
y l aA -
o B e n e f i c i e n c i a Pública.
i n s t i t u c i o n e s de A s i s t e n c i a P r i v a d a
con b i e n e s
nlsticos
entre
SOCIAL.
de p r o p i e d a d
de a s i s t e n c i a ,
particular,
son e n t i d a d e s
ejecutan
actos
Jurídicas -
con l i n o s
s i n propósito de l u c r o y s i n d e s i g n a r
hunui
indivi
-
beneficiarios.
La A s i s t e n c i a o B e n e f i c i e n c i u Pública s e e n c o m i e n d a a l a S e c r e t a ría de S a l u d , que a
y precisamente,
" L a A s i s t e n c i a Pública e s unu lunción
ha e j e r c i d o e l e s t a d o m e x i c a n o p a r a
proteger
l a población de l o s r i e s g o s que t r a e n c o n s i g o
e n f e r m e d a d e s , l a desnutrición, e l a b a n d o n o , y o t r o s m a l e s de l a s o c i e d a d
que a l e c c a n
dentro
de l a s o c i e d a d
l a insalubridad, las -
l a contaminación
ambiental
l a salud y seguridad
vital
de
los individuos."
Esta
función no t i e n e como 1 m
s o l a m e n t e a l a prevención de un£tr_
medades y s u curación s i n o que e o n l l e v a
para
tencia
y protección s o c i a l
de s e r v i c i o s
médicos, de h i g i e n e
ran cuando su v i d a se e n c u e n t r a condiciones
Con de
l o s desvalido', l a uxta
a m e n a z a d a o en g r a v e
que r e q u i e ^
p e l i g r o por
las
de v i d a que l a s r o d e a .
m o t i v o de l a s r e f o r m a s
l e g a l e s y e l h e c h o de que e l c o n c e p t o
A s i s t e n c i a Pública se ha i d o a m p l i a n d o en t a n t o
ha s u p e r a d o l a s i m -
pie
idea
de l a prevención de l a s e n f e r m e d a d e s y s u curación, s i n o
c o m p r e n d e s e r v i c i o s médicos de h i g i e n e
y protección s o c i a l
blación económicamente débil y m a r g i n a d a .
Es
por e l l o
tendientes que
y mejorar
impidan a l i n d i v i d u o
física, m e n c a l y s o c i a l o en c o n d i c i o n e s
de
lascircunstancias
de d e s v e n c a j a s plena
Social,
los intereses
trabajar y procurarse
r e g l a m e n t a n d o l a de i n s c i c u c i o n e s
no
Beneticiencia
s e b a s a en l a c a r i d a d ,
una a
de l a a n t i g u a
dádiva, s i n o
según e l D i c c i o n a r i o
otra
.... ( 1 ) que
Jurídico
y l a s n e c e s i d a d e s de l o s i n c u p u -
atenciones
médicas, de alimentación,
privadas,
l a ayuda d e l escado o
comprende
todas
Pública p e r o c o n o t r o
en e l d e b e r s o c i a l ;
iau presta-
sentido.
y a no se r u c i b a
se r e c l a m a como un d e r u c h o y se reí l o r o
l o s que se e n c u e n t r a n
quier
sino
l o g r a r su -
(2)
y produeciva."
i n d u m e n t a r i a , de habitación, impartiéndoles
ciones
social
de procecciÓn
físicas Y/o m e n c a l e s , h a s t a
e l d e r e c h o de A s i s c e n c i a
para
acciones-
de caráccer
de p e r s o n a s en e s c a d o de n e c e s i d a d
M e x i c a n o , "Se c o n s i d e r a n cicados
1,1)
s u d e s a r r o l l o i n c e g r a l , así como l a proCección
incorporación a una v i d a
En
para l a po-
que l a A s i s t e n c i a S o c i a l "Es e l c o n j u n c o de
a modificar
que
Ya como '
exclusivamente
i m p e d i d o s de t r a b a j a r p o r l a e d a d , o p o r c u a l -
c a u s a y que además c a r e c e n de r o e u r s o s " . ('i)
E l artículo 4 o , C o n s t i t u c i o n a l , en l o c o n d u c e n t e , e s t a b l e c e
"Toda p e r s o n a
tiene
d e r e c h o a l a proCección de l a s a l u d .
definirá l a s b a s e s y m o d a l i d a d e s p a r a el. a c c e s o y escablecerá l a c o n c u r r e n c i a
La l e y
l o s s e r v i c i o s de
de l a Federación y l a s E n C i d a d e s
-
salud
Federati^
vas
en m a t e r i a de S a l u b r i d a d G e n e r a l " .
La
evolución de l a a s i s t e n c i a
de s u o r i g e n , e l p r o c e s o
social
en México h a acompañado
de l a consolidación de n u e s t r a n a c i o n a l i d a d , -
en
l a que s u s d i v e r s o s e s f u e r z o s a n t e r i o r m e n t e
de
participación y c a m b i o s b u s c a n a l c a n z a r e l d e s a r r o l l o
cia
de b e n e f i c i e n c i a ,
hoy -
de l a J u s t i
-
Social.
,
E l conocimiento
siales,
d a t a desde
que s e t i e n e de l a s a c c i o n e s y s e r v i c i o s
l a época prehispánlca, en donde
nían una a s i s t e n c i a
social
hombre d e s d e s u n a c i m i e n t o colonia,
l a asistencia
integral, hasta
social
su m u e r t e .
en
e l año de 1 5 2 3 , d o s después de l a C o n q u i s t a ,
Corresponde primeros
En
en S a n t a
inicia
l a obra
para
para
acender
de a d i e s t r a r
s e r e l c r e a d o r en México de l o u
conocidos
como s o n :
F e , ¡a p r i m e r a
(abandonados) y a l s e r designado t a l e s de i n d i o s ,
l a creación en T e x o o -
niñas.
asistenciales
1532, funda
l a época de l a -
l o podemos c o n s t a t a r c o n l a aparieión-
a V a s c o de Q u i r o g u ,
sistemas
mante-
a l n e c e s i t a d o se desarrolló en b a s e a -
t a l como
E s c u e l a para
l o s Aztecas
Durante
caridad cristiana,
co de l a p r i m e r a
asisten
p u e s cubrían l a s n e c e s i d a d e s d e l
la
les
des-
casa
de niños
A i . o b i s p o de N u h u a c a n ,
expósito» lauda h o s p i -
p r o b l e m a s de s a l u d i n m e d i a t a ; así como,
a l o s indios
en t r a b a j o s que f u e s e n
úti -
su s u b s i s t e n c i a .
En e l s i g l o
XVlli,
F e r n a n d o u n í / . C o r t e / , I unda un e s t a b l e c i m i u n
co que a m p a r a a l a s p e r s o n a s torizado
en c a s o s de e x c r e m a n e c e s i d a d , s i e n d o a u -
p o r e l Rey de España, C a r l o s 111 c o n l a condición de que s e -
protegiera
especialmence
a l o s niños d e s a m p a r a d o s y a b a n d o n a d o s ,
do s u p r i m e r a concepción en l a c o l o n i a guarderías. Asilo
En e l mismo s i g l o
de P o b r e s
o Casa
de l a a c c u a l c a s a de c u n a
y p o r cédula r e a l ,
para
el
Lorenzana
y Butrón, s e e s t a b l e formandose-
C a l e f e c t o un p a c r o n u t o .
p a r c e , e l Capicán F r a n c i s c o de Zúñiga, fundó l a E s c u e l a
" L a Patriótica" c o n s c i c u y e n d o nado n a c i o n a l
l e n t l n Gómez F a r l a s , carencias;
e l movimiento
anteriormente
de l o que boy e s e l I n t e r ,
establecer
de I n d e p e n d e n c i a ,
un s i s t e m a a u x i l i a r
siendo hasta e l movimiento
de d o c t r i n a r i o
Al
e l ancecedence
Infancll.
Posceriormence
Público e l c o n c e p t o a l a Asistencia
dictarse
l a s Leyes
El
año de 1861 m a r c a
cristiana
coi iespondu
de b e n e f i c l e n c i a ,
a Va -
a l a s personas con
de reí urina en donde
Loma f o r m a
-
como se conocía -
boctal.
de Relamía y c r e a r s e e l R e g i s t r o
l u g a r a l o s p r i m e r o s a c t o s de liene f i c i e n c i a
ridad
en 1771
de l o s Niños Expósitos en l a c i u d a d de México,
Por o t r a
da
se f u n d a
o
de l a M i s e r i c o r d i a .
S i e n d o A r z o b i s p o de México A n c o n i o ció l a C a s a
sien-
Civil
ue
Pública.
l a e t a p a en que s e d e j a a l m a r g e n de l a c a -
y se i n i c i a
1.a beue 1" i c i e n c l a en e s t e año e l P r e s i d e n -
Ce Juárez, a d s c r i b e l a llene f i c i e n c l a
a l g o b i e r n o del. D i s t r i t o
Federal,
crea
l a Dirección G e n e r a l
contribución l o s b i e n e s glamento
El Ley
de F o n d o s de B e n e t i c i e n c i a y a c e p t a
afectos a l propio
l a primera
de B e n e f i c i e n c i a P r i v a d a , ínuependientemence de l a s A s o c i a c i o n e s
cana eran escasas
por e l Poder
siglo
13 m i l l o n e s bUU m i l h a b i t a n t e s ,
vías de comunicación y una e l e v a d a
promovieran
A partir
s e 1 o r t a 1 ec i e r o n
l o s o b j e t i v o s de l o s g o b i e r n o s ,
sobre
todo
en e l m e d i o u r b a n o majr
hospitalarios.
de n u e s t r o
oficiales movimionto-
y l a enseñanza y l a s a l u d
se b u s c a b a que l a s e n f e r m e d a -
se r e d u j e r a n m e d i a n t e
construcción de c e n t r o s
de m o r t a l i d a d , e x i s -
y mínimos e l e m e n t o s
e l bienestar social.
y l a s epidemias
lasa
concentradas
en e l m e d i o r u r a l
armado, l a s I n s t i t u c i o n e s fueron
Público.
d i f e r e n t e s , había s o l a m e n t e
cado a n a l f a b e t i s m o
l a aplicación de v a c u n a s y
L a educación también s u i m p u l -
en e l m e d i o r u r a l .
'
Después de l a revolución l o s m e x i c a n o s c o m e n z a r o n a t e n e r cia
de l a s n e c e s i d a d e s ,
-
l a s c o n d i c i o n e s de l a población m e x i -
tían p o c a s I n s t i t u c i o n e s de S a l u d
só,
f o n d o y pone e n v i g o r e l r e -
7 de n o v i e m b r e de 1 8 8 9 , e l P r e s i d e n t e Díaz, d e c r e t a
A p r i n c i p i o s de e s t e
des
toda
anterior.
Religiosas y Vigilada
que
de
o b l i g a c i o n e s y derechos,
couclen
plasmados e s t o s
en l a
constitución de 1 9 1 7 .
En
1920 e l G o b i e r n o
dolé en s u t o t a l i d a d
reorganiza
a productos
l u llene) i c i e n c i a
de l a Lotería
Públlcu,
Nacional
asignan
Las
Inscicuciones evolucionan
se h a c e n e s c u c h a r
en l a m e d i d a en que l o s c i u d a d a n o s
y s u s demandas s e c o n v i e r t e n en L e y e s .
ción m e x i c a n a p o s r e v o l u c i o n a r i a ha dado p a u l a t i n a m e n t e demandas
se constituyó l a Asociación de P r o
tección a l a I n f a n c i a como u n a Asociación C i v i l , fin
prestar asistencia,
casos
respuesta a esas
populares.
f e c h a 24 de e n e r o de 1929,
Con
La l e g i s l a -
l a c u a l tenía como
b r i n d a r protección y amparo a l o s niños de e s -
r e c u r s o s en n u e s t r o
país, y p r i n c i p a l m e n t e d i s t r i b u i r
desayunos
a l o s m e n o r e s que concurrían a l a Asociación o que asistían te a l a s E s c u e l a s nera
l a d i e t a de l o s niños m a l
años más t a r d e , e l 31 de d i c i e m b r e
ma-
alimentadoa.
de 1932, e l P r e s i d e n t e
Lázaro Cárdenas, e s t a b l e c e l a Secretaría de A s i s t e n c i a viendo
diariamen-
donde s e s u m i n i s t r a b a n d i c h o s d e s a y u n o s , de e s t a
s e t r a t a b a de c o m p l e m e n t a r
Tres
-
Pública,
absor-
Codos l o s e s t a b l e c i m i e n t o s que correspondían a l a l l e n e l i c i o n c l a
Pública.
La Secretaría de A s i s t e n c i a
Pública perduró h a s t a
e l 1H do o c t u -
b r e de 1 9 4 3 , f e c h a en que s e f u s i o n a r o n s u s a c t i v i d a d e s c u n l a s d e l DeparcamenCo de S a l u d Asistencia,
Pública, creándose
cuyos o b j e t i v o s eran
la Secretarla
de S a l u b r i d a d y
l o s de c u i d a r a l a niñez, d i u m i n u l r -
l a mortalidad y l o g r a r mejores generaciones la
satisfacción de l a s n e c e s i d a d e s
la
capacidad
para
México, s i n d e s c u i d a r
básicas de l a s p e r s o n a s ,
de l o s t r a b a j a d o r e s , de l a f a m i l i a
aumentar -
y de J a c o m u n i d a d
con
carencias.
Comenzó e n t o n c e s
Social,
con d i f e r e n c i a s
caridad
cristiana.
a significarse
esenciales
e l concepto
de A s i s t e n c i a
en relación c o n l a mística de l a -
En l o s años 4 0 ' s , c u a n d o en l a s u r b e s
habla grandes
proyectos de-
industrialización y l a población a u m e n t a b a s i g n i f i c a t i v a m e n t e a que l a m e d i c i n a
les,
-
reducía l a t a s a de m o r t a l i d a d , s e p r o d u j o un fenóme-
no que s e ha dado en t o d o s ciudades
debido
l o s países en vías de d e s a r r o l l o ;
s e obtenían codo t i p o de s a t i s t a c t o r e s
en l a s
como e s c u e l a s , h o s p i t a .
clínicas, c e n t r o s de recreación y mayor h i g i e n e a l i n t r o d u c i r s e
-
d r e n a j e s y agua p o t a b l e .
Mientras
que en e l campo, l a s c o n d i c i o n e s de i n s a l u b r i d a d
f a b e t i s m o no se podían a t e n d e r
t o t a luiente d e b i d o
a l a taita
\ anal-
de vías de
comunicación, a l c r e c i m i e n t o de l a población y a l a dispersión de hogares
loa
campesinos.
A partir
de l o s años 4 0 ' s y 5 0 ' s , l o s o b j e t i v o s o l l i i a l e s
locaron a tender ción e l e m e n t a l
r e d e s de c a r r e t e l a s
para
a l mayor número p o s i b l e
de s a l u d , e i m p u l s a r l a i n d u s t r i a
integrar
de niños,
para generar
a l l'als, COUHIIUII
se en -
dai educaunldados
f u e n t e s de e m p l e o a
la
población que crecía de manera a c e l e r a d a .
Se C r a c a b a la
así, de e v i C a r c o n l l i c e o s
aplicación de l a L e y A g r a r i a
II Guerra
ocasionó a n i v e l
en e l m e d i o r u r a l
y de r e s e n c i r
uiedlance -
l a s consecuencias
que l a
mundi¿il , c o m b a t i e n d o p l a g a s y e p i d e m i a s ,
Pese porque
a ello
s e decía que México e r a un c u e r n o
codo l o tenía... petróleo, ganadería, c o m e r c i o , a g r i c u l t u r a ,
puertos pesqueros bía 34 m i l l o n e s habitantes, dican
y marítimos; p e r o c o n t i n u a m o s
de h a b i t a n t e s ,
creciendo.
en e l 70 s o b r e p a s a m o s
y en l o s 8 0 ' s l l e g a m o s a 80 m i l l o n e s .
31 de e n e r o
de 19b 1 , s e c r e a
n i s m o público d e s c e n t r a l i z a d o , ción a l a I n f a n c i a , p a r a
Estudios
v i c i o s otorgados
El
sino
también en e l m e d i o
La
Mexicano
de l ' r o t e c
escolares,
no s o l o en l a s S r o a a
rural.
1
de A s i s t e n c i a a l a Miñe.'., l a c u a l s u
a l I . M . P . I . y a m p l i a r l o s o b j e t i v o s de s u p r o y u c t o
Social.
Institución M e x i c a n a
para c o n t r i b u i r a r e s o l v e r cores,
Instituto
l a Institución cambió de nombre y se llamó l.M.A.N.
Institución M e x i c a n a
creó p a r a s u s t i t u i r de A s i s t e n c i a
habitantes.
p o r l a Asociación de Protección a l a I n f a n c i a , A.C.
Posteriormente significa
serios In -
a l a c r e c i e n t e demanda de l o s s e r -
I . M . P . I . impulsó l o s d e s a y u n o s
urbanas,
de
de
p o r d e c r e t o p r e s i d e n c i a l un o r g a -
denominado
responder
En 1950 h a -
l o s 50 m i l l o n e s
que p a r a e l año 2,000 México tendrá 110 m i l l o n e s
El
que
de l a a b u n d a n c i a ,
de A s i s t e n c i a a l a Niñe.'., se cruó en 19bb
l o s problemas
ocasionados
como s o n e l a b a n d o n o , explotación, p o b r e z a
por d l l e r e n t e u t a c
extrema,
horíandad, -
maltrato, e t c .
Las n e c e s i d a d e s con e l tiempo al del
crecimiento
han i d o c r e c i e n d o ,
de l a población m e x i c a n a
campo a l a c i u d a d .
y sobre
Lo que ha p r o v o c a d o
en razón d i r e c t a
t o d o p o r J a emigración
que h a s t a en l a s pequeñas
pebíseisass e x i s t a n
l o a l l a m a d o s ciít t w f 0 f . e s d e m i s a r i o ,
gíáríeigslaeBtS a l a a f l u e n c i a «te c a m p e s i n o s q u e s a i e n
o,ue s e ¿efeen
«
e n b u s c a ste a t t d
n i v e l , d e v i d a a l a s ciudades» aottde gssr s u e s c a s a p S s p a E a e i a n p a e a eéa,»l i g a r s t r s t i p o «le trabaja» s e v e a c a £a t u j e u s i d a d meaca a» s u b e s p i e o s * es attoarosa*
g u e a a & c na¡ eonfeemplaft e a s u e x a c t a d t s & e a s i o f t
las
feea^ft
e l c a c p o , etseorstraiisos q u e además d e a l t a
r.i,s,i de n a t a l i d a d
l l e g a n Beroanantastanta, f a l t a n escuelas^
asistencia social y alimentarla l a comunidad»
otros sales
aun
e l e m e n t a s de t a c s i t i t e u c i a s o c i a l j a r d i n e s de niños» asisten-»
e i a asédica» reguiarisaeión jurídica! r e g u i a r t i a c i o a jurídica d e
de
-
fasailiae*
e x i s t a f t s o n a s s e r r a n a s a a donde na
te&$o£al-
p r o v o c a n d o e s c a s a s i n g r e s o s , a s u taíslUSi l a c u a l
e i s s da l a p i a n i f teaeteis
En
de l a b o r a r
y orientación s o b r e h i g i e n e
Hay i n s a l u b r i d a d ,
s o c i a l e s que a p a r t i r
parejas,
d e l hogar y
desnutrición e n utuchoh s e c t o r e s
y -
de lií? s e están a t a c a n d o a t r a v o s
-
d e l d e s a r r o l l a i n t e g r a l d e l a f a m i l i a tf>lF)» como s e l e c o n o c e a e s t e » sistema*
E s a s c o n d i c i o n e s que p r o v o c a n nos
l a s d e s v e n t a j a s e n t r e unos e i u d a d a -
y otros» s e p r o d u c e n g e n e r a l m e n t e e n e l medie» turul» d o n d e aún n o •»
llegaíi t o d a s l a s a c c i o n e s d e l 0,1.1--.. y en l o s c l u t u r o s i e s de mlaeria» ya
que también c a r e c e n de l o s s e r v i c i o s e l e m e n t a l e s , como s o n a g u a
ble,
Instituciones
Todo e s t o yen
de s a l u d ,
provoca s e r i a s
-
pot£
escuelas, e t c .
diferencias
e l a n a l f a b e t i s m o , e l desempleo,
s o c i a l e s , a l a s que
contribu-
l a explosión demográfica y o t r o s
-
Coaclu^esáO! l a A s i s t e n c i a S o c i a l e n México s e píOpOíCiüna 4 l a 5 población á e e s c a s o s r e c u r s o s
a E t a v s s de l a s t i t u c i t s n e s P u b l i c a s y P r i
vaáas»
3.2.-
E L B . I . F . ¥ LOS PROGRAMAS B E A S I S T E N C I A S O C I A L
E l S i s t e m a B s s a r r o l l o I n t e g r a l sis l a F a m i l i a e s u n o r g a n i s m o p u h l i C Q «iescencralisads» c o n p e r s o n a l i d a d
jurídica y p a t r i m o n i o s
Será e l o r g a n i s m o r e c t o r de l a A s i s t e n c i a S o c i a l , o b j e t i v o s l a promoción de l a A s i s t e n c i a S o c i a l ,
propios.
y tendrá como
-
l a prestación de s e r v i a
c i o s e n e s e campo» l a promoción de i a interrelación sistemática de a c c i e n e s q u e e n l a ¡Batería l l e v e n a c a b o l a s i n s t i t u c i o n e s p u b l i c a s y p r i v a d a s , así como l a realización de l a s demás a c c i o n e s
que e s t a b l e c e
la =
ley y l a sdisposiciones legales a p l i c a b l e s .
En e l D . I . F , s e efectúan l a b o r e s
de promoción y a c t i v i d a d e s d i v e r ^
s a a , de a c u e r d o a l a s n e c e s i d a d e s de l a población que l a s s o l i c i t a , t a = l e s como: gestión p a r a
d a r solución jurídica u l o s p r o b l e m a s de q u i o n o s
menos p o s e e n , atención a l a s a l u d , l a u l i m e n l a c i o n , a l u c a r e n c i a du
~
J a r d i n e s de Niños y a l a s n e c e s i d a d e s de l a población en g e n e r a l , mo- diante e l funcionamiento
Y algo
muy
de
importante,
bibliotecas.
l a atención que s e b r i n d a
a l o a menores
en
situación e x t r a o r d i n a r i a , m e d i a n t e e l p r o g r a m a MESE que o r i e n t a a menor e s que v i v a n en l a c a l l e
y de l a c a l l e ,
a sus hogares para
una v i d a armónica
llevar
y que n e c e s i t a n en
lo
reincorporarse
afectivo
y l o so-
cial. vez
Orientación a l a s m u j e r e s m e d i a n t e e l p r o g r a m a PINMUDE, que u n a -
que l a s c a p a c i t a l e s p e r m i t e
instalar de
encontrar
mejores oportunidades
-
e m p r e s a s p r o d u c t i v a s , además de atención médica, odontológica,
rehabilitación, i n s t a l a c i o n e s de p a r q u e s y j a r d i n e s p a r a
huertos
para
y granjas
te e l t i e m p o
familiares
y o r i e n t a c i o n e s para
utilizar
sus h i j o s , adecuadamen-
libre.
E x p r e s a m o s en e l capítulo a n t e r i o r
que l a s demandas de l a p o b l a - -
ción s e c o n v i e r t e n en l e y e s , en l a m e d i d a que l o s c i u d a d a n o s e x i g e n b a ses n o r m a t i v a s
que r i j a n
y las Instituciones dentro
d e l Sector
Salud,
de un m a r c o jurídico a p r o p i a d o
Esta es l a h i s t o r i a : Estado
l a v i d a en c o m u n i d a d ; en e s t e
En e l Artículo
organizará un s i s t e m a
imprima s o l i d e s , economía p a r a cultural
lian i d o normando s u s a c t i v i d a d e s para
a c t u a r conforme a
democrático d e l d e s a r r o l l o
l a independencia
derecho.
Jo C o n s t i t u c i o n a l señala que " E l
dinamismo, permanencia y equidad
de l a Nación".
s e n t i d o e l D.I.F
Nacional
que
a l c r e c i m i e n t o de
ia
y l a democratización política, s o c i a l
Habrá además un p l a n de d e s a i i o l l o
y-
a l que su -
sujetarán o b l i g a t o r i a m e n t e
l o s p r o g r a m a s de l a Administración Pública -
F e d e r a l , o t r a de l a s b a s e s
l e g a l e s d e l D . I . F . e s l a l e y de planeactón.
E l Artículo 4 o . C o n s t i t u c i o n a l c o n t e m p l a e l d e r e c h o a l a protección la
s a l u d como garantía s o c i a l ,
nuevo Salud exista
Sistema
además a s i e n t a l o s f u n d a m e n t o s p a r a
N a c i o n a l de S a l u d ,
que i n t e g r a l o s s e r v i c i o s
d e l que se d e r i v a l a L e y N a c i o n a l
de e s t e
una p e r f e c t a coordinación e n t r e
a e l de
renglón c o n e l propósito de que las instituciones
que t i e n e n e n -
comendadas l a s c a r e a s
de a p o y a r
La L e y d e l S i s t e m a
Nacional
bases y p r o c e d i m i e n t o s tiza
coordina
Social
establece l a s
a los servicios
l a colaboración de l o s s e c t o r e s públicos y p r i v a d o s . a l D.I.F. f u n c i o n e s
Salud,
en m a t e r i a
En
e l nivel
Plan E s t a t a l
Estatal
E s t a Ley l e de-
Social.
también s e ha d a d o l a legislación a d e c u a d a , -
de D e s a r r o l l o , Social
l a L e y de A s i s t e n c i a
Social
y e l Plan -
d o c u m e n t o s que norman l a acción
atención y orientación d e l E s t a d o y que s o n e l s u s t e n t o
preso
y garan -
de p r o m o t o r y e j e c u t o r de l a S e c r e t a r l a
de A s i s t e n c i a
E s t a t a l de A s i s t e n c i a de
Sobre A s i s t e n c i a
d e l sistema,
otorga
el
desvalidos.
tormadora
l e g a l y ex-
de l a Procuraduría de l a D e f e n s a d e l M e n o r , de l a F a m i l i a
y del-
Indígena.
El
Sistema
decuada para quieren cia
D.I.F. cuenta
d a r atención a l o s g r u p o s de p o b l a c i o n e s
e i n f i n i d a d de r e c u r s o s
apoyan l a s a c c i o n e s
En
con l a i n f r a e s t r u c t u r a
mueve en n u e v e
renglones,
tencia
Social Alimentaria;
Asistencia
derecho
la Asistencia
que mas
lo r e - -
l o s ve rae i u z.imm.
Social
se o t o r g a
l o s que c o n s t i t u y e n s u s p i o g i a m a s
n a l e s s o n : L a Integración S o c i a l Desamparados; La A s i s t e n c i a
y humana a-
humanos que c a d a esleía de s u i o m p c t c i
a que l l e n e n
e l E s t a d o de V e r a c r u z
legal
y Familiar;
Educacional;
La A s i s t e n c i a
Instilado Social a
La Rehabilitación; La A s i s
La Promoción d e l D e s a r r o l l o
Jurídica; E l D e s a r r o l l o
y He p r o -
Comunitario;
Cívico, Artístico y C u l t u r a l
Formación y D e s a a r r o l l o de R e c u r s o s Humanos e Investigación.
La
y la -
Estos
p r o g r a m a s diseñados p o r e l D . I . F . N a c i o n a l ,
son s u s c e p t i b l e s
de a d e c u a r s e a l a s características específicas de c a d a M u n i c i p i o , l o que e s n e c e s a r i o
que l o s D i r e c t o r e s de l o s D . I . F . y l a s P r e s i d e n t a s
de l o s Comités o S i s t e m a s , s e l e c c i o n e n en
sus r e s p e c t i v o s
municipios.
c u e n t e , e s así como a n i v e l cipio
l a s a c t i v i d a d e s que realizarán -
De a c u e r d o a l o s r e c u r s o s
c o n que s e
M u n i c i p a l , y en e l c a s o específico d e l m u n i
de Jáltipan, V e r . , se r e a l i z a n l o s s i g u i e n t e s p r o g r a m a s :
ASISTENCIA la
por -
SOCIAL:
A desamparados e l c u a l
situación d e s f a v o r a b l e
de l a población p r e s t a n d o s e r v i c i o s a s i s t e n -
cíales en c u a n t o a s a l u d , a l i m e n t o ,
ASISTENCIA
EDUCACIONAL:
Tiene
lidez;
higiene
y aucocuidudo.
la linalidad
s i c o s de educación p r i n c i p a l m e n t e
REHABILITACION:
t i e n e como o b j e t i v o m e j o r a r
en e d a d
de p r e s t a r
l o s s e r v i c i o s bá
preescolur.
I n f o r m a r a l a comunidad sobre
l a prevención de l a l n v a
canalización de minusválidcs p a r a p r o p o r c i o n a r l e s
rehabilitación
integral.
ASISTENCIA JURIDICA:
Prestar
p e r m a n e n t e m e n t e s e r v i c i o s de a s i s t e n c i a -
jurídica a l a s f a m i l i a s p a r a que l o g i e i i
su i n c o i p o r a c t o n armónica a
la
sociedad.
DESARROLLO grar
C I V I C O
Y
CULTURAL:
Actividades
de t i p o r e c r e a t i v o p a r a l o -
l a interacción de l o s g r u p o s e x i s t e n t e s en l a c o m u n i d a d .
ATENCION A L MENOR MALTRATADO Y/0 ABANDONADO: blemática d e l m a l t r a t o
Prevenir
y atender
l a pro
y a b a n d o n o de l o s m e n o r e s .
INTEGRACION SOCIAL Y F A M I L I A R : ca en e l o b j e t i v o p o s t e r i o r .
E l c u a l se explicará de manera
eupecífi
3.3.-
&
HtGGK&l» S E ISiEtíSáeiQK F A M I L I A S t
E l o b j e t i v o de e s t e programa
&eXi\?IDAÜES
e s e l d e f o r t a l e c e r eí ¡iesarvc-llo ía
t e g r a l d e l a F a m i l i a , s o b r e r o d o de l a s F a m i l i a s de s a n a s «arginadas»urbanas y
rurales,
t a p s b l a c i S r s a l a q u e v a d i r i g i d a e s a l a d e l a s íasniiias d e s e ñas marginadas» u r b a n a s y rurales» y a q u e s o n e s t a s l a s *,ue c u e n t a n
~
c o n m e n o r e s o p o r t u n i d a d e s p a r a l o g r a r s u d e s a r r o l l a armónico,
A c t i v i d a d e s sjue puede» d e s a r r o l l a r s e e n e s t e p r o g r a m a
üoa l a s s i "
guiantesi
* F o m e n t a r l a formación de s u b comités e n c a d a c o m u n i d a d
„t f i n d e a -
p l i e a r y p r o m o v e r a c t i v i d a d e s p a r a b e n e f i c i a de l a cousunidad e n l a q u e p a r t i c i p e n t o d o s l o s m i e m b r o s de l a f a m i l i a ; e j e m p l o ; s a n e a — m i e n t o a m b i e n t a l , recolección o e basura» desecación d e eharcaa» vacunación» e v e n t o s deportivos»
* Fortalecer
i o s lazos
*»
ete*
f a m i l i a r e s a través de a c t i v i d a d e s
conjuntas»
como l a legalización d e m a t r i m o n i a s o a s e n t a m i e n t o s d e l o s hijos»
* F o r t a l e c e r l a Organización C o m u n i t a r i a a través de iu>. Kl?jten¡uu M u n i c i p a l e s o l o s Comités M u n i c i p a l e s ,
a f i n de p r o m o v e r l a p a r t i -
cipación en l o s a s p e c t o s básicos de d e s a r r o l l o tegración S o c i a l y
* Brindar
—
que f o m e n t e n
la i n -
Familiar.
información, asesoría y capacitación a l p e r s o n a l que dlrc£
fcaega, s a f £ í » 4 s S ^ § s a s t ^ S
* l a s a«írt€fliie&
s f t «tas a
ea s i
« tas a c t S w M a á t s .
Í Í M Í S
4 6 e s u a & s r a s s s & t e i p - a t e s Sañáa
t a r a s a a s e i M a r a s a M s e a a e a atañería á a iá s a b i a .
P a i r a M s s a r a c a l » tas « « I s M a ^ e S á ñ i e s a«s»etQRaaas « a wt$ tattsa c s s s M % r a r
tffipa?=
l a s e a e a c t ^ s f & t i c a s de fcjs s u M c i p l o u >' 5 « O T M a 4 e s
s
áasda s e p r e t e n d a estabiacef «Sk« |»f$£?asia y que. « i t e s p Q r s s a f e i * d a fii * a t a r g a * l a A s a s a s l a y a í i e a c a c i c s s ^ ( M i H R t « a las» p e r s o n a s
«neaEgadaa
áe d i c h o pirsgCTssa*
J,*.-
E t t p E S f t C E K B E L l a a S i U A Ü W SüCiAl, EN t-#i 8hSi^Et=fe\Uüh: jftftiULUÜt
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