This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey
Benim için İnsan Hakları “Human Rights for Me” TR2009/0136.01-02/409
LEARNING GOALS Human Rights Lessons Anton Senf May 2014
This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey
Benim için İnsan Hakları “Human Rights for Me” TR2009/0136.01-02/409
ÖĞRENME HEDEFLERİ DVE/İHE Anton Senf Mayıs 2014
FLOW CHART
Learning goals
Work methods Relation between both
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
3
AKIŞ
Öğrenme hedefleri
Çalışma yöntemleri Aralarındaki ilişki
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
4
Relations between Learning goals & work methods
What working method do you want to use to reach your learning goal? May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
5
Öğrenme Hedefleri ve Çalışma Yöntemleri Arasındaki İlişki
Öğrenme hedefinize ulaşmak için Hangi çalışma yöntemini kullanmak istiyorsunuz?
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
6
Relations between Learning goals & work methods? What type of learning produces the greatest effects? TYPE AVERAGE Yield 1. Lecture ? 2. Reading ? 3. Audio-Visual ? 4. Demonstration ? 5. Discussion Group ? 6. Practice by Doing ? 7. Teach others/Immediate Use ? May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
7
Öğrenme Hedefleri ve Çalışma Yöntemleri Arasındaki İlişki En etkili öğrenme türü hangisidir? Tür Ortalama Verim 1. Ders anlatımı ? 2. Okuma ? 3. Görsel-işitsel ? 4. Sunum ? 5. Münazara Grubu ? 6. Yaparak uygulama ? 7. Başkalarına öğretme/hemen kullanma ? May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
8
Lecture 5% Reading 10% Audio Visual 20% Demonstration 30% Discussion group 50%
Practice by doing 75% Teach others/Immediate use 80% May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
9
Ders anlatımı 5% Okuma 10% Görsel-işitsel 20% Sunum 30% Münazara Grubu 50%
Yaparak uygulama 75% Başkalarına öğretme/hemen kullanma 80% May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
10
Learning goals 1. Light Students are ENCOURAGED to learn more about the topic
2. Medium Students DEVELOP Knowledge Attitudes Skills Concepts/Ideas about schoolculture May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
: WHICH? : WHICH? : WHICH? : WHICH? 11
Learning goals 1. Light Students are ENCOURAGED to learn more about the topic
2. Medium Students DEVELOP Knowledge Attitudes Skills Concepts/Ideas about schoolculture May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
: WHICH? : WHICH? : WHICH? : WHICH? 12
Öğrenme hedefleri 1. Hafif Öğrenciler konu hakkında daha çok öğrenmeye ÖZENDİRİLİR.
2. Orta Öğrenciler, Bilgi Tutum Beceri Okul kültürü hakkında kavram/fikir
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
: HANGİ? : HANGİ? : HANGİ? : HANGİ? GELİŞTİRİRLER. 13
Learning goals 3. Strong Students DEVELOP - Knowledge - Skills - Attitudes - Concepts/Ideas
: WHICH ? : WHICH ? : WHICH ? : WHICH ?
In their ACTIONS in School and Society May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
14
Öğrenme hedefleri 3. Güçlü Öğrenciler, okul ve toplum içinde EYLEMLERİYLE - Bilgi : HANGİ? - Beceri : HANGİ? - Tutum : HANGİ? - Kavram/fikir : HANGİ? GELİŞTİRİRLER.
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
15
WORKING METHODS The working method, you choose, depends on the learning goals you have formulated. There are many working methods, but select the appropriate methods
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
16
ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ Seçeceğiniz çalışma yöntemi belirlediğiniz öğrenme hedeflerine bağlıdır. Pek çok çalışma yöntemi vardır. Ancak size uygun olanlarını seçiniz.
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
17
Relations between Learning goals & work methods Assignment Team work 1. What working method do you want to use to reach your learning goal? 2. Give an explanation between GOALS & METHODS May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
18
Öğrenme Hedefleri ve Çalışma Yöntemleri arasındaki ilişki Ödev grubu çalışması 1. Öğrenme hedefinize ulaşmak için hangi çalışma yönteminden yararlanmak istiyorsunuz? 2. HEDEFLER ve YÖNTEMLER arasındaki ilişkiyi açıklayınız! May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
19
Action Learning Cycle Plan and Do -
Case for action Gain of Knowledge New behavior Apply & Practice Behavior
Feedback Check and Act -
More Knowledge More Practice More success
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
20
Davranış/Eylem Öğrenme Döngüsü Planla ve Yap -
Eylem konusu Bilgi edinme Yeni davranış Davranışı uygula ve tekrarla
Geribildirim Kontrol et ve Uygula -
Daha fazla bilgi Daha çok uygulama Daha büyük başarı
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
21
Action Learning Cycle
May 28-29, 2014
TR2009/0136.01-02/409 Eğitim Semineri - IV
22
Benim için İnsan Hakları “Human Rights for Me” TR2009/0136.01-02/409